第一篇：富春中学关于开展教师队伍思想作风纪律集中整顿活动的实施方案
富春中学
关于开展教育干部和教师思想作风纪律集中
整顿活动实施方案
为全面加强我校教育干部和教师队伍建设，进一步优化教育改革和发展环境，努力营造人心思进，干事创业，加快发展的良好环境，全心全意办好让党委政府放心，让人民群众满意的教育，根据鄄城县教育局统一安排，经学校办公会研究，决定在全校范围内开展教师队伍思想、作风、纪律集中整顿活动。
一、指导思想和原则要求
这次集中整顿活动的指导思想是：坚持以更新观念、转变作风、提升素质、严肃纪律为目标，紧紧结合我校教育干部和教师队伍思想、作风、纪律建设实际，通过开展集中整顿活动，着力解决教育干部的教师队伍在思想、作风、纪律方面存在的突出问题，严格制定整改措施，建立健全以制定管人，以制定约束人，以制定激励人的教育干部和教师队伍管理机制，全力打造政治坚定，作风优良，纪律严明，业务精湛，恪尽职守，清正廉洁的教育干部和教师队伍，为推动全乡教育事业健康快速发展提供思想、作风、纪律上的保障。
这次集中整顿活动遵循的原则是：一是坚持以正面教育、自我教育为主，引导广大教育干部和教师增强自我改进、自我提高的主动性和自觉性，做到既触动思想、提高素质，又切合实际、掌握尺度。二是着眼发展需要，解决突出问题。要紧紧抓住影响教育改革和发展及群众反映比较强烈的突出问题，逐一加以剖析，严格制定整改措施，以集中整顿推动矛盾和问题的解决。三是将集中整顿活动与推动工作有机结合。找准思想、作风、纪律集中整顿与促进本校工作的结合点，把集中整顿与总结经验、改进工作结合起来。以业务工作的实际成果来检验集中整顿活动的最终效果。
二、参加集中整顿活动的人员范围
这次集中整顿活动参加的人员是全体教职工。
三、方法步骤
这次教师队伍思想、作风、纪律集中整顿活动从7月10日开始，到7月25日结束，为期16天。集中整顿活动分三个阶段进行。
第一阶段：学习动员，提高认识阶段（7月10日）
学校组织召开教师队伍思想、作风、纪律集中整顿动员大会，传达学习县教育局领导在集中整顿动员大会上的讲话精神和学校集中整顿活动实施方案，邀请教育局领导参加集中整顿活动动员会，进行督促和指导。在此基础上结合我校实际制定本校具体的集中整顿活动方案。
这一阶段，学校要组织全体教育干部和教职工抓好集中学习，集中学习的内容包括《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、2014年教师节总书记在北京师范大学师生代表座谈会上的讲话、模范教师先进事迹以及其他教育法律法规等。通过集中学习，提高广大教育干部和教师的政策理论水平和思想认识。第二阶段：对照检查，自我剖析阶段（7月11日—13日）
本阶段活动的主要内容包括：召开由全体教职工参加的民主测评会，对我校每位干部和教职工的思想、作风、纪律情况进行民主测评。通过个别谈话、召开专题座谈会、设立意见箱等形式，学校中层以上干部及广大教职工广泛征求全体教职工对个人思想、作风、纪律建设的意见和建议。民主测评票及征求意见情况由学校集中整顿活动领导小组办公室汇总后，由学校主要负责人向班子中层以上干部逐人反馈个人测评情况，由分管负责人向每位教职工反馈个人测评情况。13日，在民主测评和征求意见的基础上，每位教职工都要写出书面剖析材料，然后召开单位全体干部和教职工大会，认真开展批评和自我批评。
在这一阶段，每位干部和教职工都要结合自身的思想和工作实际，对照《鄄城县教育干部和教师思想作风纪律集中整顿实施方案》，进行认真剖析，对照检查，做到有的放矢，切中要害。个人剖析材料要交心亮底，言之有物，切忌讳疾忌医，大而化之。要通过查问题，论危害，找根源，明措施，真正转变观念，触及灵魂，增强搞好集中整顿，改进思想、作风、纪律的责任感、紧迫感和自觉性。
这一阶段学校主要领导和领导班子成员要重点查找是否存在以下十个方面的问题：（1）是否存在事业心、工作责任感不强，工作无目标，前进无信心，人生无追求，缺乏干事创业，加快发展的激情和勇气，榜样、旗帜和模范带头作用发挥不好问题。（2）是否存在班子不团结，集体观念和大局意识不强，缺乏向心力和战斗力，办事不讲原则，无组织、无纪律问题。（3）是否存在工作抓而不紧，抓而不力，抓而不实，重安排，轻要求，重计划，轻落实，重形式，轻内容；各项规章制度执行不严，落实不力，形同虚设，工作不推不动，不督不办问题。（4）是否存在自我要求不严，为政不廉，财务管理制度不严格、不规范问题。（5）是否存在拉帮结派，搞小团体分亲疏，论远近，造谣中伤，恶语诽谤，互相告黒状问题。（6）是否存在责任意识不强，工作作风不扎实，摆花架子，干工作重口号，轻落实，工作不深入，不听课，不指挥教学、不研究教学问题。（7）是否存在思想滑坡，理想信念不坚定，不读书、不看报，工作等、靠、要，无所事事问题。（8）是否存在生活情趣不健康，生活作风不检点，贪图享乐，低级趣味，心思不用在工作上问题。（9）是否存在宗旨观念淡薄，服务意识不强问题。（10）是否存在心态浮躁，只讲待遇，不讲奉献，揽功推过，不积极主动、创造性的开展工作，工作标准和质量要求低，不思进取，业绩平平，不求无功，但求无过问题。
广大教职工重点查找是否存在以下十个方面的问题：（1）是否存在事业心、工作责任感不强，抱怨政治地位低，生活工作条件差，缺乏敬业奉献精神问题。（2）是否存在工作态度不认真，不遵守学校规章制度，自由散漫，松松垮垮，上课迟到迟到早退，无故旷课，甚至找人带课问题。（3）是否存在不注重教师形象，工作日中午饮酒，擅自缺课，调课，在教室内吸烟，上课接打手机，办公时间带孩子，语言粗俗，衣冠不整，举止失态，违法社会公德和法律法规问题。（4）是否存在不能平等公正地对待学生，在教育教学活动中缺乏耐心，态度粗暴，挖苦学生、斥责训斥学生，体罚或变相体罚学生，严重损害学生身心健康问题。（5）是否存在不遵循教育规律和教育科学，漠视学生家长，不注重与学生家长沟通，学生有了错误就推给学校、推给家长的问题。（6）是否存在拜金主义思想严重，利用职业便利向学生和学生家长索取财物或让学生家长为自己办私事，接受学生家长宴请，参与社会力量举办的补习班或私自举办课外补习班、辅导班，从事有偿家教，向学生推荐或诱导学生到指定地点购买教辅资料、订阅报刊杂志，从中谋取私利问题。（7）是否存在自身要求标准低，业务水平差，不思进取，心不思教，教课不认真，备课、上课、批改作业、课下辅导不认真，不备课就上班，业务活动不积极参加，平时不加强业务学习问题。（8）是否存在教学态度不端正，违法考试纪律，纵容默许学生考试作弊。（9）是否存在心态不端正，目无组织纪律和学校规章制度，在教职工中间传播小道消息，散布不服责任的言论，恶语中伤，破坏安定团结大局，不服从学校工作安排，争名逐利，无理取闹问题。（10）是否存在不务正业，游手好闲，贪图享乐，欺上瞒下问题。第三阶段：制定措施，建章立制阶段（7月16日—20日）
针对查摆出的问题，学校和教职工都要制定明确的整改方案，拿出切实可行的整改措施。剖析材料和整改措施要提交全体干部职工进行民主评议，对评议满意率达不到85%以上的要重新进行剖析，重新修订整改措施。对于群众反映的问题和提出的合理要求，能马上解决的要马上解决，对那些难度较大，暂时不好解决的要认真梳理，列出具体整改计划，并逐步加以解决。学校和个人整改措施要进行公开，并做出公开承诺，接受社会和群众监督。
在制定整改措施的基础上，学校立足教师队伍思想、作风、纪律建设的实际状况，从制度上查找薄弱环节，认真加以修正完善。研究新情况，提出新要求，做好制度创新工作。要严格落实工作目标责任制和责任追究制，做到人人肩上有担子，个个身上有指标。要坚持以科学的教育、激励、约束、监督机制，促使广大教师自觉转变作风，让求真务实，真抓实干成为每位教职工的自觉行动和基本行为规范。
第四阶段：总结考核阶段（7月21日—7月25日）
对此次整顿活动进行认真总结，并向全体教职工进行通报，及时上报相关资料和材料，确保此次活动取得实实在在的成效。
四、组织领导 一要落实领导责任制。学校成立思想、作风、纪律集中整顿活动领导小组，校长刘宏萌同志任组长，副校长李智豪任副组长，其他领导班子成员成员。下设办公室，张尚京通知任组长。
二要强化舆论宣传。学校充分发挥各种宣传媒体的作用，加大对集中整顿活动的宣传力度。要利用标语、墙报、横幅、简报、校园网络等形式，广造舆论，形成宣传强势，营造良好的舆论氛围。
五、抓好集中整顿活动的延伸
为确保整顿活动取得更深入的效果，学校坚持把教师队伍思想、作风、纪律整顿活动作为学校管理的重点常抓不懈，真正把加强教育干部和教师队伍思想、作风、纪律建设的各项措施落到实处。
鄄城县富春中学 二0一七年七月九日 附：
富春中学
思想作风纪律集中整顿活动领导小组
组
长： 刘宏萌
副组长： 李智豪
成员： 张尚京 高新建 吕福卿
张学强 张 磊
思想作风纪律集中整顿活动
办公室
主
任：张尚京
鄄城县富春中学 二0一七年七月九日
第二篇：闫什镇中学关于开展教师队伍思想作风纪律集中整顿活动的实施方案
闫什镇中学 开展教师思想作风纪律集中整顿活动
实 施 方 案
为全面加强我校教育干部和教师队伍建设，进一步优化教
育改革和发展环境，努力营造人心思进，干事创业，加快发展的良好环境，全心全意办好让党委政府放心，让人民群众满意的教育，根据鄄城县教育局统一安排，经学校办公会研究，决
定利用一个周的时间，在全校范围内开展教师队伍思想、作风、纪律集中整顿活动。
一、指导思想和原则要求
这次集中整顿活动的指导思想及遵循的原则是：坚持以
党的十七届三中全会精神和科学发展观为指导，紧密结合我校
教师队伍思想、作风、纪律建设现状，通过开展集中整顿活动，着力解决教育干部和教师队伍在思想、作风、纪律方面存在的突出问题，科学制定整改措施，建立健全以制度管人，以制度
约束人，以制度激励人的教育干部和教师队伍管理机制，全力
打造一支政治坚定，作风优良，纪律严明，业务精湛，恪尽职
守，清正廉洁的教育干部和教师队伍。
这次集中整顿活动遵循的原则是：一是坚持以正面教育、自我教育为主，引导广大教师增强自我改进、自我提高的主动
性和自觉性，做到既触动思想、提高素质，又切合实际、掌握
尺度。二是着眼发展需要，解决突出问题。要紧紧抓住影响教育改革和发展及群众反映比较强烈的突出问题，逐一加以剖析，严格制定整改措施，以集中整顿推动矛盾和问题的解决。三是将集中整顿活动与推动工作有机结合。找准思想、作风、纪律集中整顿与促进本职工作的结合点，把集中整顿与总结经验、改进工作结合起来。以业务工作的实际成果来检验集中整顿活动的最终效果。
二、参加集中整顿活动的人员范围
这次集中整顿活动参加的人员是全体教职工。
三、方法步骤
这次教师队伍思想、作风、纪律集中整顿活动从8月13日开始，到8月18日结束，为期6天。集中整顿活动分三个阶段进行。
第一阶段：学习动员，提高认识阶段（8月13日—15日）学校组织召开教师队伍思想、作风、纪律集中整顿动员大会，传达学习县教育局领导在集中整顿动员大会上的讲话精神和学校集中整顿活动实施方案，邀请教育局领导参加集中整顿活动动员会，进行督促和指导。在此基础上结合我校实际制定本校具体的集中整顿活动方案。
第二阶段：对照检查，自我剖析阶段（8月16日—17日）本阶段活动的主要内容包括：16日，召开由全体教职工参加的民主测评会，对我校每位干部和教职工的思想、作风、纪律情况进行民主测评。通过个别谈话、召开专题座谈会、设立意见箱等形式，学校中层以上干部及广大教职工广泛征求全体教职工对个人思想、作风、纪律建设的意见和建议。民主测评票及征求意见情况由学校集中整顿活动领导小组办公室汇总后，由学校主要负责人向班子中层以上干部逐人反馈个人测评情况，由分管负责人向每位教职工反馈个人测评情况。17日，在民主测评和征求意见的基础上，每位教职工都要写出书面剖析材料，然后召开单位全体干部和教职工大会，认真开展批评和自我批评。
在这一阶段，每位教职工都要结合自身的思想和工作实际，对照《鄄城县教育干部和教师思想作风纪律集中整顿自查自纠方案》，进行认真剖析，对照检查，做到有的放矢，切中要害。个人剖析材料要交心亮底，言之有物，切忌讳疾忌医，大而化之。要通过查问题，论危害，找根源，明措施，真正转变观念，触及灵魂，增强搞好集中整顿，改进思想、作风、纪律的责任感、紧迫感和自觉性。
第三阶段：制定措施，建章立制阶段（8月18日）
针对查摆出的问题，学校和教职工都要制定明确的整改方案，拿出切实可行的整改措施。剖析材料和整改措施要提交全体干部职工进行民主评议，对评议满意率达不到85%以上的要重新进行剖析，重新修订整改措施。对于群众反映的问题和提出的合理要求，能马上解决的要马上解决，对那些难度较大，暂时不好解决的要认真梳理，列出具体整改计划，并逐步加以解决。学校和个人整改措施要进行公开，并做出公开承诺，接受社会和群众监督。
在制定整改措施的基础上，学校立足教师队伍思想、作风、纪律建设的实际状况，从制度上查找薄弱环节，认真加以修正完善。研究新情况，提出新要求，做好制度创新工作。要严格落实工作目标责任制和责任追究制，做到人人肩上有担子，个个身上有指标。要坚持以科学的教育、激励、约束、监督机制，促使广大教师自觉转变作风，让求真务实，真抓实干成为每位教职工的自觉行动和基本行为规范。
四、组织领导
一要落实领导责任制。学校成立思想、作风、纪律集中整顿活动领导小组，校长王在红同志任组长，其他领导班子成员为副组长。
二要强化舆论宣传。学校充分发挥各种宣传媒体的作用，加大对集中整顿活动的宣传力度。要利用标语、墙报、横幅、简报、校园网络等形式，广造舆论，形成宣传强势，营造良好的舆论氛围。
五、抓好集中整顿活动的延伸
为确保整顿活动取得更深入的效果，学校坚持把教师队伍思想、作风、纪律整顿活动作为学校管理的重点常抓不懈，真
正把加强教育干部和教师队伍思想、作风、纪律建设的各项措施落到实处。
二0一一年八月十三日
第三篇：关于开展思想作风纪律集中整顿活动的实施方案
关于开展思想作风纪律集中整顿活动的实施方案
为巩固保持共产党员先进性教育活动成果，进一步解决各班组在思想、作风、纪律、廉政、工作等方面存在的突出问题，切实转变作风，提高效率，促进全队经济社会快速发展，经研究，决定从2月5日至2月12日，利用一周左右的时间，在党工委集中开展思想、作风、纪律、廉政、工作“五整顿”活动。现将有关事宜通知如下：
第四篇：商务局关于集中开展思想作风纪律整顿活动的实施方案
曲阳县商务局
关于集中开展思想作风纪律整顿活动的
实施方案
为认真贯彻落实十七届五中全会精神和全市领导干部大会精神，深化干部作风建设年活动，提高我局干部的执行力，确保大干六十天，扎实推进当前工作的顺利展开，我局决定从现在开始，到年底结束，在我局开展一次思想作风纪律整顿活动，确保全年各项工作任务目标圆满完成，为“十二五”规划开好局，起好步奠定坚实基础，现制定如下实施方案。
一、总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以学习贯彻落实十七届五中全会精神和全市领导干部大会精神为主要内容，认真解决我局干部思想作风纪律方面存在的突出问题。通过这次整顿活动，全面加强我局干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，努力使我局干部优化，群众和市场主体满意度进一步转变，干部执行力进一步提高，为推动我局各项事业又好又快发展、圆满完成全年各项任务目标提供有力的作风保证。
二、整顿重点
结合我局实际，重点围绕以下方面开展思想作风纪律整顿活动。
（一）坚持学习提高，反对得过且过，树立学习意识。突出解决“学习目的不明、学习动力不足、学习方式不对、学习态度不正、学习效
果不行”的问题。查找是否存在：
1、对学习重视不够，抓得不紧，甚至虚于应付，流于形式。
2、缺乏学习兴趣，陷于具体事物或不必要的应酬。
3、学习不刻苦、不钻研、敷衍了事、满足于一知半解。
4、以干代学，认为不学习照样能够干好工作，凭经验办事。
5、学归学、用归用，学用不相结合，没有把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、提高驾驭工作的本领。
（二）坚决政令畅通。反对有令不行，树立大局意识。突出解决不能“围绕中心，服务大局”、“落实不下去，严格不起来”和“有令不行，有禁不止”的问题。查找是否存在：
1、“怕”字当头，畏难情绪严重，遇到困难就缩，碰到硬事就绕，打不开局面，抓不成落实。
2、开展“攻坚克难抓落实”、“下基层、解难题、送温暖”活动走过场、走形式，搞好上有政策、下有对策。
（三）、坚持爱岗敬业，反对自由散漫，树立责任意识。突出解决“工作不再状态，精神状态不佳，工作缺乏事业心”的问题。查找是否存在：
1、上班迟到早退、串岗闲谈、上网聊天、打扑克、玩游戏、看电视、甚至到茶楼、酒店等休闲娱乐场所打牌赌博。
2、不坚守岗位，层层搞“遥控指挥”，缺乏扑下身子抓落实的恒心和毅力。
3、工作日期间中午饮酒，耽误工作。
（四）、坚持亲民爱民，反对高高在上，树立公仆意识。突出解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”和“不给好处不办事，给了好处乱办事”的问题。查找是否存在：
1、对群众“冷、硬、横、推、托”，不给好处不办事，给了好处乱办事，于民争利。
2、乱设卡、乱收费、乱罚款，损害民利。
（五）、坚持纪律严明，反对软弱涣散，树立表率意识。着力解决“民主意识不浓，班子战斗力不强”的问题。查找是否存在：
1、不愿听从下属和班子成员的意见，很少甚至从来不开会，处理问题搞“一言堂”，独断专行。
2、班子成员各自为政、搬弄是非、只议人不谋事，致使班子思想不统一，凝聚力不强。
3、领导自身表率作用差，经常违反制度规定，导致上行下效。
三、方法步骤
这次集中开展思想作风纪律整顿活动，从11月初开始，到12月底结束。分学习动员、自查自纠、集中整改、总结验收四个阶段。
（一）学习动员阶段（11月9日至11月19日）
深入学习十七届五中全会、全市领导干部大会精神；学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、省纪委等四部委联合下发的《关于狠刹不良作风的规定》（简称“十个严禁”）等要把学习贯穿整个思想作风纪律整顿活动始终。这一阶段的主要任务是对活动进行安排部署，组织党员干部学习相关文件及领导讲话精神，提高思想认识，为搞好集中活动奠定思想基础。大力宣传党的方针政策，大力宣传开展干部思想作风纪律整顿集中活动的方法和意义，营造良好氛围，推进集中活动有效开展。11月12日前，局召开动员大会进行安排部署，对开展干部纪律作风整顿集中活动进行广泛深入的宣传发动，并成立活动领导小组，层层落实责任，明确目标任务。我局学习8天，每天3个小时，采取集中学习、专题铺导、交流讨论与个人自学相结合等方式，做到学习有主题，有记录，确保学习人员、学习时间、学习效果落实到位。结合工作实际，撰写体会文章，深刻认识当前开展思想作风纪律整顿活动的重要性和紧迫性，搞好这次整顿活动的政治责任感。
（二）自查自纠阶段（11月20日至11月30日）
1.广泛征求意见。通过走访群众、座谈交流、问卷调查、设立意见箱内等形式，广泛征求群众和社会各界对机关干部、领导班子特别是领导干部的意见和建议。注意从纪检监察、信访举报、基层群众和离退休老同志等方面收集情况，发现问题。对收集到的意见和建议，按照思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风，依法行政能力等几个方面进行认真梳理归纳，及时反馈给班子成员和每名干部。
2.认真开展对照检查。
在广泛听取意见的基础上，围绕重点整顿的突出问题，结合我局实际工作，逐条逐项进行对照检查写出书面材料。领导班子对照检查材料进行集体讨论研究，并将查找出来的问题进行上墙公示，接受群众监督评议。
3.开好民主生活会。采取个人自查、相互帮查、集中评查等方式，围绕活动整顿与履职履责两个方面，组织召开一次专题民主生活会，认真查摆和剖析班子及个人在思想作风纪律方面存在的问题，开展批评与自我批评，同时，邀请县纪委和县委组织部人员参加。
（三）集中整改阶段（12月1日至12月25日）
我局针对查出来的问题，提出具体整改目标，制定整改措施，落实整改责任，明确整改时限。写出思想作风纪律整改承诺书，向群众公开承诺。从实际出发，针对存在的问题，建立健全各类管理制度特别是干部作风建设方面的制度，做到突出问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过。
（四）总结验收阶段（12月26日至12月底）
1、搞好自查。组织所在单位领导班子和全体干部，按照制定的整改方案逐项检查应整改的问题是否整改，整改方案和整改措施是否落实，确保整改到位。
2召开总结大会。整顿结束后，召开全系统干部纪律作风整顿集中活动总结大会，着重抓好正反两方面的典型，表彰一批不同层次的先进典型干部，集中处理一批违反党纪政纪和作风浮漂、敷衍塞责引发的失职渎职案件，巩固和扩大活动成果。
四、工作要求
我局高度重视，切实把开展干部纪律作风整顿作为一项重要政治任务摆上突出位臵，列入重要议事日程，认真组织实施，确保取得实效。
（一）加强领导，明确责任。
按照县委的统一部署，成立曲阳县商务局开展思想作风纪律整顿活动领导小组，由张专好为组长的领导小组，并制定具体的实施方案，领导干部要深刻认识开展干部纪律作风整顿集中活动的重要意义，统一思想认识，带头履行职责，认真抓好本单位的集中活动，形成主要领导负总责、班子成员具体抓、一级抓一级、层层抓落实的工作格局，推进整顿工作的顺利开展。
（二）广泛宣传。营造氛围。采取多种形式，广泛宣传开展干部纪律作风整顿集中活动的目的、意义，宣传在干部纪律作风整顿集中活动中的先进事迹，及时总结推广活动中形成的好经验、好做法。同时抓好正反典型的宣传，弘扬新风正气，抨击歪风邪气，努力营造浓厚的舆论氛围。
（三）联系实际，注重实效。
把这次整顿活动与贯彻落实十七届五中全会、全市领导干部大会和县委十一届五中全体会议精神相结合，与推进当前各项工作相结合，于总结今年工作，部署明年工作、谋划“十二五”规划相结合，与考核、民主评议相结合，确保整顿活动达到解决问题，严明纪律，转变作风、促进工作的目的。我局结合工作实际，统筹兼顾，妥善处理好开展整顿活动与抓好当前工作的关系，做到“两手抓、两不误、两促进”。
2010年11月10日
第五篇：关于开展作风纪律集中整顿活动的实施方案
中共和顺县委组织部
关于开展作风纪律集中整顿活动的实施方案
为进一步贯彻落实党的十七届五中全会精神、全省领导干部大会精神及市、县作风纪律集中整顿大会精神，加强全体组工干部作风建设，进一步引深创先争优活动，建设模范部门，打造过硬队伍，根据县委11月25日召开的作风纪律整顿会议安排部署，结合我部实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
这次集中整顿活动的指导思想是：以邓小平理论和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七届五中全会、全省领导干部大会精神和市、县作风纪律集中整顿大会精神，以“创先争优、立岗奉献、提升素质、服务为民”为目标，进一步增强干部的纪律观念，树立组工干部新形象，提高组织工作满意度，为全县经济社会发展提供坚强的组织保证。
二、目标任务
（一）着眼实施科学管理，进一步提高制度化、规范化水平。进一步健全完善机关日常管理制度，促进机关工作科学高效运转；全体组工干部在履行岗位职责、改善服务质量、提高办事效率上有新的改进。
（二）着眼改进机关作风，进一步强化宗旨意识，增强纪律观念。树立“四种意识”，即政治意识、宗旨意识、大局意识、服务意识，自觉砥砺品格，以良好的个人形象维护组织部门的整体形象。
（三）着眼增强服务功能，进一步提升群众满意度。通过作风纪律集中整顿活动，更好地为党员服务，为干部服务，为人才服务，让党满意，让人民群众满意，真正将组织部门塑造成“党员之家、干部之家、人才之家”。
（四）着眼塑造组工形象，进一步提升自身素养。把组织工作长期实践中形成的优良传统、价值观念、制度内涵有机融合起来，打造“四型”组工干部，作党性最强、作风最正、公道正派的组工干部。
三、方法步骤
集中整顿活动从2010年11月25日开始至2011年3月5日结束，活动分三个阶段进行。
第一阶段：集中学习，提高认识（11月25日至12月19日）结合实际，认真学习省委书记袁纯清“7〃29”全省领导干部大会和“8〃28”全省兴起学习弘扬“右玉精神”新高潮大会上的重要讲话，学习《廉政准则》、省“五个不准”、市“四个严禁”、县《关于领导干部进一步改进工作作风严肃工作纪律的决定》，同时，认真遵守中组部《组织人事干部行为若干规范》、《组工干部“十严禁”纪律要求》，通过学习，在改进工作作风上有新的认识和新的提高。
在这一阶段的工作要力求达到：通过学习，使全体组工干部进一
步增强政治意识、大局意识、责任意识、创新意识和服务意识，明确开展机关作风整顿的目的和重要意义、主要内容、步骤方法和具体要求，以高度的政治责任感和热情投入到整顿活动中。
第二阶段：查找问题，对照检查（12月20日至2月8日）在这一阶段重点要抓好“寻找问题，发现问题，公开问题”三个环节，认真查、找、揭、摆机关及每名组工干部在思想作风、学风、工作作风和生活作风等方面存在的突出问题。具体来讲，要坚持落实机关“五项制度”：即首问负责制度、限时办结制度、请示报告制度、工作落实反馈制度、信访工作制度。按照“新、细、实”的工作理念，扭转机关干部作风，全面促进机关高效运转，提高工作质量和效率。
这一阶段的工作要力求达到：寻找问题在思想上有震动，发现问题在灵魂上有触动，公开问题在工作上有推动，解决问题在落实上有行动。要通过查摆问题，切实增强广大党员干部全心全意为党员服务、为干部服务、为人才服务的自觉性、主动性和创造性。
第三阶段：落实整改，建章立制（2月9日至3月5日）
在这一阶段要重点抓好对有关问题的整改落实。要坚持实事求是，以教育为主，以解决问题为目的，真正把查找揭摆出的问题彻底解决，让群众看到整顿的实效。同时，要在已建立18项制度的基础上再完善《组织部考勤制度》、《组织部请销假制度》两项制度，细化各项管理环节，切实达到精细化管理、高效管理，努力提高机关工作效能，使各项工作科学规范，严谨有序，照章运行。在这一阶段要对
这次作风整顿工作进行全面的总结，在自查总结的基础上，接受县整顿领导组的检查验收。
这一阶段的工作要力求达到：问题抓的准，整改力度大，制度定的严，落实执行好，切实增强全体组工干部的工作责任心和使命感。
四、组织领导
为切实加强对这次作风纪律集中整顿工作的领导，确保工作取得扎实成效，特成立作风纪律整顿活动领导组。组长由组织部副部长张军庆同志担任，各组室负责人为领导组成员，办公室负责作风纪律整顿活动的统筹协调工作。
各组室要把作风纪律集中整顿与促进当前各项工作紧密结合，坚持自查自纠和整改建制并举的方针，统筹兼顾，合理安排，做到“两不误、两促进”，把作风纪律整顿活动的成效体现在提升组织工作水平和提高组织工作满意度上，以干部队伍作风的改进推动各项工作的开展，以各项工作的实绩检验作风整顿的成效。
中共和顺县委组织部
二○一○年十一月二十六日
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