作风纪律集中整顿活动的实施方案

第一篇：作风纪律集中整顿活动的实施方案

***开展作风纪律集中整顿活动的

实 施 方 案

为贯彻党的十八届三中、四中全会精神，不断改进作风，强化服务意识，根据芒发【2015】11号文件要求，结合我校实际，决定开展为期两个月的作风纪律集中整顿活动。特制订实施方案如下。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为 指导，深入贯彻总书记系列讲话精神，以“整作风、严纪律、树形象、促发展”为主题，着力解决乱作为、不作为、慢作为等典型问题，使全校教职员工思想认识明显提高、政治觉悟明显加强、作风建设明显改进、纪律落实明显增强，确保作风建设成为新常态。

二、工作重点

主要内容是在落实中央“八项规定”、严防“四风”反弹的基础上，着重解决“庸、懒、散、奢、浮、满”等六个方面的突出问题：

（一）治“庸”提能力。着力解决学校教职员工存在的学风不正、工作畏难、能力不足等问题，促使干部职工想干事、能干事、会干事、干成事，增强进取精神，提升工作能力。

（二）治“懒”促勤政。着力解决学校教职员工中存在的精神不振、贪图安逸、拈轻怕重、推诿扯皮、应付差事、“慢作为”、效能不高等突出问题。

（三）治“散”聚合力。着力解决学校教职员工存在的纪律涣散、阳奉阴违、工作松散等问题，把思想和精力集中到教书育人上来。

（四）治“奢”促廉洁。着力解决学校、教职员工中存在的违规公款吃喝、迎来送往、讲排场、比阔气等问题，促使全体人员勤俭办事。

（五）治“浮”促实干。着力解决学校教职员工工作浮夸、作风浮漂、心气浮躁、脱离实际的问题，树立正确的政绩观和荣辱观，为学生解决实际问题，构筑和谐的家校关系。

（六）治“满”求进取。着力解决学校教职员工骄傲自满、进取意识不强的问题，促使全体教师开拓进取，敢于担当，勇于作为，多出成绩。

三、方法步骤

从2015年4月1日开始，至5月31日结束，分三个阶段逐步推进。

（一）学习教育、提高认识阶段（4月1日至4月15日）

1、学习形式：采取集中学习、分散学习、座谈讨论等形式。

2、学习内容：一是学习总书记系列重要讲话精神和十八届中央纪委五次全会，九届省纪委全会以及市纪委十一届 五次全会精神，严格落实“两个责任”始终保持惩治腐败的高压态势，不断推进党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。二是学习马富国书记、孟庆勇市长在全市三级干部会议上的讲话精神，教育引导干部职工正确看待困难和挑战，准确把握发展机遇，保持昂扬向上、奋发图强的精神状态，坚定发展信心和决心。三是学习《党政领导干部问责办法（试行）》及相关法律、法规，提高党员干部的责任意识和履职意识，提升工作能力。

（二）查找问题、深入剖析阶段（4月16日到5月10日）

1、查找方式：坚持批评和自我批评，广泛开展谈心活动。要采取设立意见箱、发放征求意见卡等方式，广泛征求干部群众的意见和建议。

2、剖析内容：结合在“庸、懒、散、奢、浮、满”等六个方面存在的突出问题，坚持个人自查与同志互查相结合、单位自查和社会评论相结合，认真查找学校及教职员工在学习、思想、作风、纪律等方面存在的问题和不足。

3、严格要求：针对查找的问题，召开干部职工会议进行通报；领导干部要率先垂范；查摆问题时要深刻剖析产生问题的根源。

（三）整改落实、总结提高阶段（5月11日至5月31日）

1、边查边改：对查找出的问题，学校和个人要本着边学、边查、边改的要求，制定措施，明确时限，逐项落实。全体教职员工人人都要写出书面整改承诺，并认真践诺践行。

2、健全制度：结合这次作风纪律集中整顿活动，全面加强我校制度建设，把集中整顿活动取得的阶段性成果用规章制度的形式巩固下去，实现作风建设的科学化、制度化和长效化。

3、民主评议：开展“开门纳谏”民主评议活动，公开接受学生和家长以及社会上方方面面的意见和建议，切实推动各项工作提速增效。

四、保障措施

（一）加强组织领导。成立由校长任组长的作风纪律集中整顿活动领导小组，抽调各年级精干人员组成工作机构，抓好工作落实。校长是本次作风纪律整顿活动的第一责任人。

（二）健全用人机制。着力健全权利防控机制，形成“能者上、平者让、庸者下”优胜劣汰长效机制，不断提高我校中层干部的综合素质和内在活力。

（三）完善投诉机制。引入群众监督机制，对违反“八项规定”的典型问题必须跟踪查办、公开曝光。

（四）强化自查自纠。本着突出重点、注重实效的原则，针对各种违反中央“八项规定”的行为进行全面自查自纠。对自查中发现的问题严肃处理，切实防止“四风”问题反弹，以实际成效取信于民。同时，结合我校实际，开展效能督查，以“查年度计划、问整体思路，查教育措施、问教育质量，查业务档案、问职责履行”为重点，全面提升学校教学质量。

（五）加大责任追究。对发生作风问题和违纪行为的责任人，对当事人给予相应的组织处理或纪律处分。

（六）造浓活动氛围。做好活动的宣传报道工作，把作风纪律集中整顿活动与日常工作和岗位目标责任考核结合起来，强化竞争激励机制，调动广大教职员工参与整顿活动的积极性和自觉性，确保活动取得实实在在的效果。

****** 2015 5

年3月31日

第二篇：科技局作风纪律集中教育整顿活动的实施方案

市

科

技

局

关于开展干部纪律作风集中整顿活动的

实 施 方 案

一、指导思想和原则要求

指导思想是：坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届四中、五中全会精神，认真落实张高丽书记来菏泽调研时的讲话精神，牢固树立和全面落实科学发展观，紧紧围绕改革发展稳定和构建和谐社会的大局，有针对性地解决干部思想、组织、纪律、作风方面存在的突出问题，促进全局干部职工进一步增强纪律观念，转变工作作风，为实施“突破菏泽”战略目标提供有力保证。通过集中整顿活动，使全局干部职工的精神面貌发生明显变化，纪律意识明显增强，工作作风明显改进，工作效率明显提高，工作实绩明显体现。

基本原则是：一要坚持正面教育、自我改进为主。紧密结合保持共产党员先进性教育活动，坚持理论联系实际，立足于教育、整顿、规范、提高，通过认真学习，深刻剖析，引导广大干部增强自我改进、自我提高的自觉性，做到既触动思想、提高素质，又切合实际、掌握尺度。二要坚持突出重点难点，注重整改实效。紧紧抓住重点部位、重点环节，认真梳理查摆理想信念、宗旨意识、纪律观念、工作作风方面存在的突出问题，剖析原因，制定对策，有针对性地加以解决。要紧密联系工作实际，抓住影响和 谐稳定、经济发展和群众反映强烈的突出问题，研究提出有针对性的措施和办法，有的放矢，逐一解决，务求实效。三要坚持集中整顿与推动工作相结合。坚持“两不误、两促进”，统筹兼顾，合理安排，以集中整顿活动来推动工作，以促进发展的实际成果来检验整顿活动的最终效果。四是坚持标本兼治，致力完善长效机制。坚持不懈地开展宗旨观念教育、遵纪守法教育、廉洁勤政教育和职业道德教育，帮助广大党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。要认真分析纪律作风问题产生的深层次原因，总结经验教训，注重从体制机制制度入手，完善治本措施，逐步建立起加强干部纪律作风建设的长效机制。

二、需要解决的突出问题

这次集中整顿活动，要把查摆和解决干部职工思想观念、纪律作风方面存在的问题作为中心环节来抓。重点解决以下七个方面的问题：

（一）政治纪律方面。不讲政治，随心所欲，处理问题凭主观想象，不认真贯彻执行中央和上级党委的方针和政策，甚至搞“上有政策、下有对策”；不讲原则，不讲大局，有令不行，有禁不止，甚至阳奉阴违，欺上瞒下；不负责任，人云亦云，信口开河，信谣传谣，甚至散布有损党和国家声誉的言论。

（二）维护群众利益方面。偏离执政为民宗旨，执行“四个坚决纠正”不严，政策观念不强，执行政策走样，工作方法粗暴。

（三）服务群众方面。宗旨意识、服务意识淡薄，门难进、脸难看、话难听、事难办；作风拖拉、效率低下、办事推诿、有诺不践；做决策、办事情不是从人民群众的根本利益出发，而是把对上级负责与对人民群众负责对立起来，甚至为了局部或个人利益而与民争利。

（四）依法行政方面。法律意识淡薄，遇事不讲法，办事不懂法，处罚不依法，甚至以言代法，以权压法；重实体、轻程序不按法定程序办事；该作为不作为、不该作为乱作为，不给好处不办事、给了好处乱办事。

（五）工作纪律方面。上下班迟到早退，工作时间上网聊天、打游戏、打扑克、下象棋、办私事；保密意识淡薄，文件乱扔乱放，失密泄密；开会时大声喧哗、接打手机；酗酒上岗，贻误工作，影响机关形象；混天聊日，不琢磨事，专琢磨人，写黑信，告黑状，砸黑砖，扯后腿。

（六）工作作风方面。标准太低，缺乏压力，工作上习惯于应付差事，得过且过；照抄照搬，不思创新，干工作凭经验，不研究新情况、解决新问题，打不开新局面；工作浮飘，大而化之，满足于一般号召，心思沉不下来，身子靠不上去，只看过程，不讲效果；心态浮躁，追名逐利，一事当前，首先考虑个人的得失，热衷于做表面文章，搞脱离实际的“形象工程”、“政绩工程”；明哲保身，患得患失，在原则问题怕得罪人，不敢开展批评和自我批评。

（七）廉洁自律方面。违反“五个不许”的规定，收送现金、有价证券和支付凭证，“跑官要官”、“买官卖官”，放任、纵容配偶、子女及其配偶和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益，利用婚丧嫁娶等事宜收敛钱财，参与赌博；贪图安逸，追求享受，讲排场、比阔气，超标准坐车；公款大吃大喝，挥霍浪费，甚至把吃喝当“工作”，天天酒场不断；公款旅游，公车私用，领导干部私驾公车；出入娱乐场所，接受色情服务。

三、时间安排和方法步骤

这次集中整顿活动，时间为两个月，自2006年1月1日开始，至2月底结束。整个活动共安排四个阶段：

（一）学习提高阶段。时间10天。召开全体干部职工参加的动员会议，统一思想，提高认识，研究制定具体意见和措施。

学习的主要内容包括：(1)政治理论：党的十六届五中全会精神，胡锦涛同志在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话，张高丽同志在省委扩大会议上的讲话，张高丽同志来菏泽调研时的讲话，陈光同志在市委扩大会议上的讲话要点，陈光、杜昌文同志在全市经济工作会议上的讲话,陈光、杜昌文同志在平安菏泽建设大会上的讲话。（2）党纪条规：《中国共产党章程》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党党员权利保 障条例》、《中华人民共和国行政监察法》、《关于严肃纪律加强公务员工资管理的通知》、《菏泽市行政过错责任追究暂行办法》、《关于基层干部农村工作二十个不准的规定》。（3）法律法规：《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国国家赔偿法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》，以及与本部门业务相关联的专业法律法规。

学习采取集中学习与分散自学相结合的方法，以集中学习、集中辅导、集中交流为主。集中活动实行考勤制度。参加集中整顿活动的干部职工，必须通读全市统一规定的书目和文件，对有的篇目要进行精读、研读、重点学习，并写出学习笔记。在集中交流时要写出发言材料。学习要理论联系实际，深刻分析自己在思想观念、纪律作风方面存在的差距和问题，分清是非，找准问题根源，总结经验教训，边学边改，务求取得实效。

（二）查摆问题阶段。时间15天。主要内容包括：（1）局党组召开全体干部参加的民主测评会议，对机关干部的纪律作风情况进行民主测评。组织由30至50名服务对象参加的测评会议，重点征求服务对象对单位和个人的意见。（2）通过个别谈话、召开专题座谈会、设立意见箱等形式，领导班子和每位干部要主动征求上下各方的意见。（3）在民主测评和征求意见的基础上，每名干部要写出不少于1000字的书面剖析材料，召开纪律作风建 设专题会议，揭短亮丑，认真开展批评与自我批评。（4）把揭摆出来的问题拉出单子，落实人员，明确责任，限期解决。

领导班子和个人查找、剖析问题，要根据陈光书记提出的“十个坚持、十个反对”和上述七个方面，结合自身的思想和工作实际，进行认真对照检查，做到有的放矢，切中要害。剖析材料要交心亮底、言之有物，切忌讳疾忌医、大而化之。通过查问题，论危害，找根源，明措施，真正转变观念、触及灵魂，增强搞好集中整顿、改进纪律作风的责任感、紧迫感和自觉性。

（三）整改规范阶段。时间25天。要把整改规范贯穿于整顿活动的全过程，坚持边学边改，边整边改。要针对群众反映强烈及查摆出来的突出问题，认真研究制定整改措施。属于单位存在的问题，要集体总结经验教训，着重从制定、完善并严格执行规章制度方面进行整改；属于干部职工个人的问题，要认真进行反思，深挖思想根源，及时坚决进行整改。

把制度建设作为整顿活动的重中之重，在建立健全、规范完善和严格执行上狠下工夫。一方面，立足本部门特点，从制度上认真查找薄弱环节，加以修正补充；另一方面，要以与时俱进的精神，站在促进发展、勇创一流的高度，在纪律作风建设上研究新情况、提出新要求，做好制度创新工作。将工作目标层层分解，横到边、纵到底，明确完成时限、标准要求和具体责任，形成一级抓一级，层层抓落实的局面。

（四）检查验收阶段。时间10天。要坚持自查自纠和普遍 检查相结合，认真查看认识是否提高，问题是否摆透，措施是否扎实，制度是否健全，任务是否完成。

四、组织领导

一健全领导机制。广大干部职工要充分认识开展这次集中整顿活动的重大意义，为进一步增强责任意识，加强领导，精心组织，认真负责地搞好这次活动，市科技局决定成立“干部纪律作风集中整顿活动领导小组”，由彭华同志任组长，武海灿同志任副组长，各科科长为成员。领导小组办公室设在人事监察科，潘阿莉同志任办公室主任，高奂文同志为工作人员，以确保该活动取得实实在在的成效。二要搞好调度督导。领导小组办公室要加强情况控制，严格要求，认真把关，保证质量。要采取听汇报、个别交谈、明查暗访等多种形式，及时发现和解决存在的问题，推进活动健康发展。要根据工作进展情况，及时进行调度，确保活动有条不紊地开展。要认真总结好经验、好做法、好典型。三要加强舆论宣传。要充分发挥新闻媒体的作用，加大对集中整顿活动的宣传力度。利用网站、标语、墙报、简报等形式，广造舆论，形成宣传强势，营造良好的舆论氛围。

第三篇：关于开展作风纪律集中整顿活动的实施方案

中共和顺县委组织部

关于开展作风纪律集中整顿活动的实施方案

为进一步贯彻落实党的十七届五中全会精神、全省领导干部大会精神及市、县作风纪律集中整顿大会精神，加强全体组工干部作风建设，进一步引深创先争优活动，建设模范部门，打造过硬队伍，根据县委11月25日召开的作风纪律整顿会议安排部署，结合我部实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

这次集中整顿活动的指导思想是：以邓小平理论和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七届五中全会、全省领导干部大会精神和市、县作风纪律集中整顿大会精神，以“创先争优、立岗奉献、提升素质、服务为民”为目标，进一步增强干部的纪律观念，树立组工干部新形象，提高组织工作满意度，为全县经济社会发展提供坚强的组织保证。

二、目标任务

（一）着眼实施科学管理，进一步提高制度化、规范化水平。进一步健全完善机关日常管理制度，促进机关工作科学高效运转；全体组工干部在履行岗位职责、改善服务质量、提高办事效率上有新的改进。

（二）着眼改进机关作风，进一步强化宗旨意识，增强纪律观念。树立“四种意识”，即政治意识、宗旨意识、大局意识、服务意识，自觉砥砺品格，以良好的个人形象维护组织部门的整体形象。

（三）着眼增强服务功能，进一步提升群众满意度。通过作风纪律集中整顿活动，更好地为党员服务，为干部服务，为人才服务，让党满意，让人民群众满意，真正将组织部门塑造成“党员之家、干部之家、人才之家”。

（四）着眼塑造组工形象，进一步提升自身素养。把组织工作长期实践中形成的优良传统、价值观念、制度内涵有机融合起来，打造“四型”组工干部，作党性最强、作风最正、公道正派的组工干部。

三、方法步骤

集中整顿活动从2010年11月25日开始至2011年3月5日结束，活动分三个阶段进行。

第一阶段：集中学习，提高认识（11月25日至12月19日）结合实际，认真学习省委书记袁纯清“7〃29”全省领导干部大会和“8〃28”全省兴起学习弘扬“右玉精神”新高潮大会上的重要讲话，学习《廉政准则》、省“五个不准”、市“四个严禁”、县《关于领导干部进一步改进工作作风严肃工作纪律的决定》，同时，认真遵守中组部《组织人事干部行为若干规范》、《组工干部“十严禁”纪律要求》，通过学习，在改进工作作风上有新的认识和新的提高。

在这一阶段的工作要力求达到：通过学习，使全体组工干部进一

步增强政治意识、大局意识、责任意识、创新意识和服务意识，明确开展机关作风整顿的目的和重要意义、主要内容、步骤方法和具体要求，以高度的政治责任感和热情投入到整顿活动中。

第二阶段：查找问题，对照检查（12月20日至2月8日）在这一阶段重点要抓好“寻找问题，发现问题，公开问题”三个环节，认真查、找、揭、摆机关及每名组工干部在思想作风、学风、工作作风和生活作风等方面存在的突出问题。具体来讲，要坚持落实机关“五项制度”：即首问负责制度、限时办结制度、请示报告制度、工作落实反馈制度、信访工作制度。按照“新、细、实”的工作理念，扭转机关干部作风，全面促进机关高效运转，提高工作质量和效率。

这一阶段的工作要力求达到：寻找问题在思想上有震动，发现问题在灵魂上有触动，公开问题在工作上有推动，解决问题在落实上有行动。要通过查摆问题，切实增强广大党员干部全心全意为党员服务、为干部服务、为人才服务的自觉性、主动性和创造性。

第三阶段：落实整改，建章立制（2月9日至3月5日）

在这一阶段要重点抓好对有关问题的整改落实。要坚持实事求是，以教育为主，以解决问题为目的，真正把查找揭摆出的问题彻底解决，让群众看到整顿的实效。同时，要在已建立18项制度的基础上再完善《组织部考勤制度》、《组织部请销假制度》两项制度，细化各项管理环节，切实达到精细化管理、高效管理，努力提高机关工作效能，使各项工作科学规范，严谨有序，照章运行。在这一阶段要对

这次作风整顿工作进行全面的总结，在自查总结的基础上，接受县整顿领导组的检查验收。

这一阶段的工作要力求达到：问题抓的准，整改力度大，制度定的严，落实执行好，切实增强全体组工干部的工作责任心和使命感。

四、组织领导

为切实加强对这次作风纪律集中整顿工作的领导，确保工作取得扎实成效，特成立作风纪律整顿活动领导组。组长由组织部副部长张军庆同志担任，各组室负责人为领导组成员，办公室负责作风纪律整顿活动的统筹协调工作。

各组室要把作风纪律集中整顿与促进当前各项工作紧密结合，坚持自查自纠和整改建制并举的方针，统筹兼顾，合理安排，做到“两不误、两促进”，把作风纪律整顿活动的成效体现在提升组织工作水平和提高组织工作满意度上，以干部队伍作风的改进推动各项工作的开展，以各项工作的实绩检验作风整顿的成效。

中共和顺县委组织部

二○一○年十一月二十六日

第四篇：科技局作风纪律集中教育整顿活动的实施方案

市

科

技

局

关于开展干部纪律作风集中整顿活动的

实 施 方 案

一、指导思想和原则要求

指导思想是：坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届四中、五中全会精神，认真落实张高丽书记来菏泽调研时的讲话精神，牢固树立和全面落实科学发展观，紧紧围绕改革发展稳定和构建和谐社会的大局，有针对性地解决干部思想、组织、纪律、作风方面存在的突出问题，促进全局干部职工进一步增强纪律观念，转变工作作风，为实施“突破菏泽”战略目标提供有力保证。通过集中整顿活动，使全局干部职工的精神面貌发生明显变化，纪律意识明显增强，工作作风明显改进，工作效率明显提高，工作实绩明显体现。

基本原则是：一要坚持正面教育、自我改进为主。紧密结合保持共产党员先进性教育活动，坚持理论联系实际，立足于教育、整顿、规范、提高，通过认真学习，深刻剖析，引导广大干部增强自我改进、自我提高的自觉性，做到既触动思想、提高素质，又切合实际、掌握尺度。二要坚持突出重点难点，注重整改实效。紧紧抓住重点部位、重点环节，认真梳理查摆理想信念、宗旨意识、纪律观念、工作作风方面存在的突出问题，剖析原因，制定对策，有针对性地加以解决。要紧密联系工作实际，抓住影响和 谐稳定、经济发展和群众反映强烈的突出问题，研究提出有针对性的措施和办法，有的放矢，逐一解决，务求实效。三要坚持集中整顿与推动工作相结合。坚持“两不误、两促进”，统筹兼顾，合理安排，以集中整顿活动来推动工作，以促进发展的实际成果来检验整顿活动的最终效果。四是坚持标本兼治，致力完善长效机制。坚持不懈地开展宗旨观念教育、遵纪守法教育、廉洁勤政教育和职业道德教育，帮助广大党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。要认真分析纪律作风问题产生的深层次原因，总结经验教训，注重从体制机制制度入手，完善治本措施，逐步建立起加强干部纪律作风建设的长效机制。

二、需要解决的突出问题

这次集中整顿活动，要把查摆和解决干部职工思想观念、纪律作风方面存在的问题作为中心环节来抓。重点解决以下七个方面的问题：

（一）政治纪律方面。不讲政治，随心所欲，处理问题凭主观想象，不认真贯彻执行中央和上级党委的方针和政策，甚至搞“上有政策、下有对策”；不讲原则，不讲大局，有令不行，有禁不止，甚至阳奉阴违，欺上瞒下；不负责任，人云亦云，信口开河，信谣传谣，甚至散布有损党和国家声誉的言论。

（二）维护群众利益方面。偏离执政为民宗旨，执行“四个坚决纠正”不严，政策观念不强，执行政策走样，工作方法粗暴。

（三）服务群众方面。宗旨意识、服务意识淡薄，门难进、脸难看、话难听、事难办；作风拖拉、效率低下、办事推诿、有诺不践；做决策、办事情不是从人民群众的根本利益出发，而是把对上级负责与对人民群众负责对立起来，甚至为了局部或个人利益而与民争利。

（四）依法行政方面。法律意识淡薄，遇事不讲法，办事不懂法，处罚不依法，甚至以言代法，以权压法；重实体、轻程序不按法定程序办事；该作为不作为、不该作为乱作为，不给好处不办事、给了好处乱办事。

（五）工作纪律方面。上下班迟到早退，工作时间上网聊天、打游戏、打扑克、下象棋、办私事；保密意识淡薄，文件乱扔乱放，失密泄密；开会时大声喧哗、接打手机；酗酒上岗，贻误工作，影响机关形象；混天聊日，不琢磨事，专琢磨人，写黑信，告黑状，砸黑砖，扯后腿。

（六）工作作风方面。标准太低，缺乏压力，工作上习惯于应付差事，得过且过；照抄照搬，不思创新，干工作凭经验，不研究新情况、解决新问题，打不开新局面；工作浮飘，大而化之，满足于一般号召，心思沉不下来，身子靠不上去，只看过程，不讲效果；心态浮躁，追名逐利，一事当前，首先考虑个人的得失，热衷于做表面文章，搞脱离实际的“形象工程”、“政绩工程”；明哲保身，患得患失，在原则问题怕得罪人，不敢开展批评和自我批评。

（七）廉洁自律方面。违反“五个不许”的规定，收送现金、有价证券和支付凭证，“跑官要官”、“买官卖官”，放任、纵容配偶、子女及其配偶和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益，利用婚丧嫁娶等事宜收敛钱财，参与赌博；贪图安逸，追求享受，讲排场、比阔气，超标准坐车；公款大吃大喝，挥霍浪费，甚至把吃喝当“工作”，天天酒场不断；公款旅游，公车私用，领导干部私驾公车；出入娱乐场所，接受色情服务。

三、时间安排和方法步骤

这次集中整顿活动，时间为两个月，自2006年1月1日开始，至2月底结束。整个活动共安排四个阶段：

（一）学习提高阶段。时间10天。召开全体干部职工参加的动员会议，统一思想，提高认识，研究制定具体意见和措施。

学习的主要内容包括：(1)政治理论：党的十六届五中全会精神，胡锦涛同志在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话，张高丽同志在省委扩大会议上的讲话，张高丽同志来菏泽调研时的讲话，陈光同志在市委扩大会议上的讲话要点，陈光、杜昌文同志在全市经济工作会议上的讲话,陈光、杜昌文同志在平安菏泽建设大会上的讲话。（2）党纪条规：《中国共产党章程》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党党员权利保 障条例》、《中华人民共和国行政监察法》、《关于严肃纪律加强公务员工资管理的通知》、《菏泽市行政过错责任追究暂行办法》、《关于基层干部农村工作二十个不准的规定》。（3）法律法规：《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国国家赔偿法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》，以及与本部门业务相关联的专业法律法规。

学习采取集中学习与分散自学相结合的方法，以集中学习、集中辅导、集中交流为主。集中活动实行考勤制度。参加集中整顿活动的干部职工，必须通读全市统一规定的书目和文件，对有的篇目要进行精读、研读、重点学习，并写出学习笔记。在集中交流时要写出发言材料。学习要理论联系实际，深刻分析自己在思想观念、纪律作风方面存在的差距和问题，分清是非，找准问题根源，总结经验教训，边学边改，务求取得实效。

（二）查摆问题阶段。时间15天。主要内容包括：（1）局党组召开全体干部参加的民主测评会议，对机关干部的纪律作风情况进行民主测评。组织由30至50名服务对象参加的测评会议，重点征求服务对象对单位和个人的意见。（2）通过个别谈话、召开专题座谈会、设立意见箱等形式，领导班子和每位干部要主动征求上下各方的意见。（3）在民主测评和征求意见的基础上，每名干部要写出不少于1000字的书面剖析材料，召开纪律作风建 设专题会议，揭短亮丑，认真开展批评与自我批评。（4）把揭摆出来的问题拉出单子，落实人员，明确责任，限期解决。

领导班子和个人查找、剖析问题，要根据陈光书记提出的“十个坚持、十个反对”和上述七个方面，结合自身的思想和工作实际，进行认真对照检查，做到有的放矢，切中要害。剖析材料要交心亮底、言之有物，切忌讳疾忌医、大而化之。通过查问题，论危害，找根源，明措施，真正转变观念、触及灵魂，增强搞好集中整顿、改进纪律作风的责任感、紧迫感和自觉性。

（三）整改规范阶段。时间25天。要把整改规范贯穿于整顿活动的全过程，坚持边学边改，边整边改。要针对群众反映强烈及查摆出来的突出问题，认真研究制定整改措施。属于单位存在的问题，要集体总结经验教训，着重从制定、完善并严格执行规章制度方面进行整改；属于干部职工个人的问题，要认真进行反思，深挖思想根源，及时坚决进行整改。

把制度建设作为整顿活动的重中之重，在建立健全、规范完善和严格执行上狠下工夫。一方面，立足本部门特点，从制度上认真查找薄弱环节，加以修正补充；另一方面，要以与时俱进的精神，站在促进发展、勇创一流的高度，在纪律作风建设上研究新情况、提出新要求，做好制度创新工作。将工作目标层层分解，横到边、纵到底，明确完成时限、标准要求和具体责任，形成一级抓一级，层层抓落实的局面。

（四）检查验收阶段。时间10天。要坚持自查自纠和普遍 检查相结合，认真查看认识是否提高，问题是否摆透，措施是否扎实，制度是否健全，任务是否完成。

四、组织领导

一健全领导机制。广大干部职工要充分认识开展这次集中整顿活动的重大意义，为进一步增强责任意识，加强领导，精心组织，认真负责地搞好这次活动，市科技局决定成立“干部纪律作风集中整顿活动领导小组”，由彭华同志任组长，武海灿同志任副组长，各科科长为成员。领导小组办公室设在人事监察科，潘阿莉同志任办公室主任，高奂文同志为工作人员，以确保该活动取得实实在在的成效。二要搞好调度督导。领导小组办公室要加强情况控制，严格要求，认真把关，保证质量。要采取听汇报、个别交谈、明查暗访等多种形式，及时发现和解决存在的问题，推进活动健康发展。要根据工作进展情况，及时进行调度，确保活动有条不紊地开展。要认真总结好经验、好做法、好典型。三要加强舆论宣传。要充分发挥新闻媒体的作用，加大对集中整顿活动的宣传力度。利用网站、标语、墙报、简报等形式，广造舆论，形成宣传强势，营造良好的舆论氛围。

五、保障措施

一要加强组织领导。为搞好这次集中教育整顿活动，街道成立了活动领导小组办公室，由街道组织办牵头负责活动的组织、协调和指导。各党支部、各单位都要高度重视，主要领导要亲自抓、负总责，切实把思想统一到街道工委的总体部署上来，确保思想到位、工作到位、指导到位，坚决杜绝形式主义、严防“走过场”。要全面客观地分析本单位班子和干部的实际状况，摸清班子、干部和重点问题的底子，对重点问题和问题突出的干部，主要领导要靠上去抓，保证活动富有成效。

二要突出活动重点。要把学习教育贯穿整个活动的始终，突出中央、省市一系列重要会议精神和我街道工作目标、工作思路、工作重点的学习。要本着实事求是，注重实效的原则，因地制宜、因人而异，有什么问题就查摆什么问题，什么问题突出就解决什么问题，切实把突出的问题解决好，把工作的思路理顺好，把加快发展的理念树立好，增强活动的针对性，真正使活动取得实效。

三要强化工作措施。这次活动时间短，任务重，压力大。各党支部、各单位和全体机关干部要强化时效观念，集中精力按时完成活动的各项任务。要利用专题简报，推广经验，树立典型。领导小组办公室将派出督查组，对活动开展情况进行督促检查，坚持"一天一督查、一天一汇总、一天一通报题及时、效果明显的村，及时通报表扬;对开展活动不重视、组织不得力、应付了事的，给予批评教育，并责令进行补课和整改。

四要坚持统筹兼顾。要正确处理开展活动与日常工作的关系，统筹协调，合理安排，切实把抓好节后工作、推进各项工作落实作为检验活动成效的重要标准，把开展活动激发出来的动力，集中到抓工作、促落实、见成效上，确保“两不误、两促进”。

第五篇：思想作风纪律集中整顿活动工作总结

思想作风纪律集中整顿活动工作总结

为了进一步加强我校教师队伍思想、作风、纪律建设，全面落实上级文件精神，我校开展了“思想、作风、纪律集中整顿”活动。在全体教职工的积极参与下，我们坚持高标准、严要求，认真做好各个阶段的工作；学校班子成员和全体教职工以高度的政治责任感、饱满的热情和良好的精神状态投身整顿活动，较好地完成了各阶段的整顿任务。现就整顿活动总结如下：

一、主要做法

（一）抓好学习，搞好思想发动。我校及时召开班子会议，及时成立了整顿工作领导小组，全面负责整顿工作。召开动员大会，认真传达上级精神，安排部署了进校的整顿工作，使全体明确了整顿活动的重大意义，明确了活动的任务、方法、步骤和要求。增强了单位教职工积极参与的自觉性和主动性。

我们按照规定的学习篇目，采取了集中学习与自学相结合、集中辅导与座谈讨论相结合的“二结合”方法进行了系统学习，做到了保证人员、保证时间，保证质量“三个保证”和统一内容、统一要求、统一进度、统一笔记“四个统一”。班子成员和单位教职工都认真记了学习笔记，围绕“人人是学校发展的窗口，人人是学校发展的形象，人人是学校发展的环境，人人是学校发展的主人”的主题撰写了发言材料，并在全体人员会议上进行交流，不断提高认识，为教育整顿活动向纵深发展打下了良好的思想基础和理论基础。

（二）对照检查，解决问题。我们在学习动员的基础上，紧密结合教职工的思想、工作、纪律实际，采取“自己找、相互帮、组织点”的办法，重点解决思想作风纪律等方面与贯彻落实科学发展观，完成全年各项工作任务不相适应的突出问题，把分析查摆问题作为整个整顿活动的关键环节来抓，着重在找准教职工在工作、纪律、作风方面存在的突出问题上下功夫。在此基础上，结合教育系统思想作风纪律方面存在的问题，不谋发展，创新意识不强；作风漂浮，工作落实不力：纪律松弛，教育管理不严等问题，开展对照检查，以“四查四看四树立”为目标，看精神状态、看为群众服务的态度、看学习风气浓不浓、看大局意识强不强等方面进行对照检查，触及思想，分析根源，说明危害，由于单位教职工准备充分，对照检查材料内容充实，触及了实质，收到了好的效果，达到了整顿的目的。

为了进一步查摆问题，我校召开了专题民主生活会。这次民主生活会是以紧紧围绕查找思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，围绕如何高标准、高质量地做好新时期教师培训工作为中心议题。主要领导率先垂范，对照群众提出的批评意见，联系自我查摆出来的问题，带头开展自我批评；大家从团结的愿望出发，坚持实事求是，深刻认识问题，自觉解剖自己，勇于触及思想，使每个班子成员都受到了一次深刻的党性党风教育。

（三）制定措施，认真整改。为确保整顿活动取得实效，保证整改方案和措施的落实，每个人都针对查摆出的问题，结合“八个方面良好作风”，制定了详细的整改措施，并提出了时限要求。制定实施了与工作相关的措施和办法，提高了教学质量。

（四）明晰思路，分解工作任务。及时进行全面部署，目标任务清楚，工作思路清晰，主管领导和教职工做到了心中有数。制定了目标任务考核细则，为完成目标任务奠定了基础

二、初步效果

这次学习教育活动是一次集中整顿活动。通过这次活动，我校初步实现了全体党员“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强”的目标。具体说，主要收获有以下几个方面：

（一）受到了一次深刻的党性锻炼。通过联系思想、作风、纪律实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的情况，联系新形势和新任务的要求，全体进行了深入学习和思考，在对十七大报告精神实质的全面把握上，在对转变职能，改善工作作风上都有了新的认识和提高。大家普遍认为，作为一名合格的，必须从自身做起，始终在思想、作风、纪律等方面体现先进性的要求，始终把“教师高兴不高兴、满意不满意、答应不答应”作为想问题、办事情、作决策的根本标准，自觉坚持党性原则和服务宗旨，增强服务意识，诚心诚意为基层服务，为教师多办好事和实事。

（二）找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。学校班子成员和教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，自觉参与。在对照检查时，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值观、方面深刻剖析了产生问题的根源及危害，认真总结了经验教训，制定了具体的整改措施，明确了努力方向，使整顿活动取得了实实在在的成果。

（三）增强了解决自身问题的能力。在整顿活动中，班子成员和教职工以整风精神，针对存在的突出问题开展批评和自我批评。在民主生活会上，大家态度诚恳，严肃认真，勇于开展批评与自我批评。普遍感到，这次民主生活会体现了科学发展观的要求，使与会同志受到了一次深刻生动的党性党风教育和严格的党内生活锻炼。大家一致表示，要把这次整顿活动作为新的起点，开展好经常性的批评和自我批评，不断增强解决自身问题的能力，为教师进校更好更快发展再添一份力量。

（四）加强了学校队伍建设。这次整顿活动使教师普遍受到了一次深刻教育，大家的思想观念得到了转变，自觉服务意识得到了增强，求实意识、创新意识、效率意识进一步确立，调查研究、钻研业务的风气更加浓厚，改进服务方式，提高服务水平，进一步树立了学校的形象。

三、仍然存在的问题

1、个别教师观念转变迟缓，业务能力有待提高。

2、学校基础建设落后，办学条件有待改善。

3、学校对待教师成长问题方法较少。

四、几点体会和工作打算

回顾总结我校整顿活动，主要有以下几点体会和工作打算：

（一）把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保整顿活动取得成效的基础。这次活动，是结合贯彻科学发展观、构建和堽城的实际，对党员进行的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习、对照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按上级要求，认真准备，精心组织，每一阶段工作开始之前都召开会议，帮助同志们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为下一步活动的顺利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战情绪，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。

（二）广泛听取群众意见，是确保整顿活动取得成效的前提。我校的整顿活动一直十分注重结合进校的工作实际，广泛开展调查研究，征求各方面意见。通过召开座谈会、个别谈话等方式，广开征求意见的渠道。充分调动了群众参与整顿活动的积极性，使各阶段工作始终处于单位教职工的参与和监督之下，这对于教师找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，深入进行自我剖析，有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。

（三）边学边改，边查边改，是确保整顿取得成效的关键。坚持闻过即改、即知即改是我校这次活动的一个重要指导思想，只有把这一指导思想贯彻到实践中去，才能切实解决问题，收到实实在在的效果。我们在活动的每一阶段都坚持了及时查找问题，尽早解决问题，针对查摆出来的主要问题，制定了整改措施，对各项规章制度进行了修改完善。对一时解决不了的重点问题，制定措施，限期改正，使他们实实在在地感受到学校教师在思想、工作、纪律、作风上的变化和进步。

（四）切实加强领导，强化组织实施，是确保整顿活动取得成效的保证。这次活动要求高、任务重，时间紧，因此，我们从一开始就十分重视加强领导，把搞好整顿活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视，时间上充分保证，组织上周密安排，措施上精心筹划。成立了活动领导小组，由主要校长担任组长，加强了对各阶段工作的指导。保证了整顿活动扎实有序的进行。同时，我们还坚持做到了开展活动与当前工作两不误，两促进。

总之，我校这次整顿活动虽然取得了一定成效，但与上级要求及群众的期望，还有一定的差距和不足，有些问题还需要引起我们的重视，巩固这次整顿活动成果，还有许多工作要做，整改措施还需要进一步完善，落实整改措施的任务还很艰巨。特别是要清醒地认识到，在思想、作风、纪律方面存在的问题，不可能通过一次集中教育整顿活动全部解决。我们要把这次整顿活动作为一个良好开端，结合我校提出的“树新风正气，促和谐发展”主题活动要求，努力把我校建设成为学习型、创新型、服务型的窗口和表率。