中郢小学第一学期少先队工作计划

第一篇：中郢小学第一学期少先队工作计划

中郢小学第一学期少先队工作计划

（2010——2011年）

指导思想：

以学校计划为指导思想，以服务广大师生为宗旨，以体验教育为基本途径，开展丰富多彩的社会实践活动，培养少先队员的创新精神和实践能力；不断提高师生的安全防范意识，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，进一步提升我校少先队的品位和特色。

一、完善各项安全制度，强化管理职责，加大教育强度，提高安全意识

1、根据有关法律和相关文件在本学期进行两次地震演练和一次消防演练，将九月份定为安全教育月和行为习惯养成月，进一步完善学校防震预案、疏散图，召开师生防震演练教育大会，利用队会、黑板报、广播进行安全知识教育，提高广大师生的安全意识。具体时间初步定在九月和十一月的最后一个星期的某一天。

2、认真做好《日志》的填写工作，各班级要协调配合，思想重视，发现问题及时纠正和上报，要实事求是真实有效，最大限度地减少各类事故的发生。

3、加强课间操的管理制度，责任到人，由体育组负责安排各体育教师的具体岗位职责，包括每天的学生队伍的组织，各班级门口的学生出入的安全，具体岗位由班主任负责，值日学生在每天的课间操要对各年级的各个班做操情况进行登记，值周队员分工到各个年级，结果一并纳入到班主任的绩月考核。

4、要求队员做到5条标准——会背一首平安童谣；会一门自救自护本领；向一个同学宣传过安全知识；对家庭安全或校园安全提出一个建议等。

5、结合我校正在进行建设教学楼，它给广大师生带来了一定的不便，各班主任要对学生进行安全知识教育，各班选拔五名责任心，有安全意识的队员担任小小安全监督员，发现安全隐患及时报告班主任或任课教师。经常教育队员做到不在建筑设施旁逗留、打闹；不攀越建筑设施，确保学生的生命安全和工程的顺利进行。

二、积极参加社会各种活动，丰富校园文化。

1、积极做好9月份中心校组织的合唱比赛活动。提前准备，选拔两名在声乐方面有专长的教师进行训练，歌曲选材要新颖，适合队员的演唱。选拔有一定声乐基础的队员参加合唱排练（30名）。

2、做好新队员的入队仪式。

今年是建队61周年，大队部在10月13日进行一年级的学生入队仪式。学校少先队大队部将邀请新队员的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一家三代人共同参加入队仪式，让新队员受到一次特别的感动，激发队员对少先队组织的热爱之情。入队后让队员回家画自己入队时的笑脸，让队员永远记住这难忘激动的时刻。

入队前的教育：注重情趣，认“六知”（知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风）；操作规范，学“六会”（会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号）。

三、加强班主任队伍建设，严格落实绩效考核

1、不断提高自身素质，认真遵守校纪校规，组织全体教师填写师德承诺保证

书。

2、召开各年级班主任工作会议，明确职责，认真做好每次的记录（升旗、队会、课间操、安全、行为习惯）。每周一小结，一月一汇总，数据纳入班主任每月的绩效考核，做到真实、公平、公正，真正起到激励先进的作用。

3、学期末认真组织好教师师德评议，结果纳入教师期末考核。

四、常规工作扎实有效，不断推进队员的行为习惯的养成教育

1、升国旗。

坚持每周一升国旗和周末降国旗制度。由各年级专人负责，确定年级值周，并做到标准化、规范化。要求：学生安全准时到校；班主任按时跟班；戴领巾；队伍整齐；安全情况；做好每日的升旗日志记录。

2、值周检查

要求值日教师负责，协助班主任在值周时选拔十名品德好、组织能力强的队员值周。少先队大队部要对其进行培训。做到；言行举止文明规范，见了老师要主动问好；协助值周领导搞好本周的上下学、课间操的记录，做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布，客观、真实地进行考核评比。

3、主题队会。

根据学校的实际，本学期实施隔周开队会的办法，为辅导员能自主开展班级工作提供平台。学校统一开队会由少先队统一按排主题。

A、9月10日面对第25个教师节，以中队形式来庆祝教师节，以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动，做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在教师节庆祝活动中，以中队的名义，在他们的办公室桌子上放一张贺卡、一枝康乃馨。

在教师节开展感谢恩师“五个一”活动：召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会；制作一张“感谢师恩”小报或贺卡；组织队员为教师撰写一段贺词或一句谢语；举行一次有队员代表发言的国旗下讲话；号召队员真诚地向老师问好；并为老师送上一杯水。让课堂充满温馨，让校园洋溢喜庆，让老师享受幸福。

B、年年过中秋，今夕月更明。今年9月22日是国定传统节假。开展“观月、赏月、探月、颂月” 的团团圆圆过中秋的主题活动。月儿亮，桂花香，和谐家庭喜洋洋。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态，参与家庭的中秋团圆活动，准备好对老人、父母的祝福语，增添晚宴的诗情画意。各中队辅导员引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等。高年级同学可自编诗歌并收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围。

C、10月1日是我国第61个国庆节，各中队、小队以出板报、看影片、故事等形式向学生进行爱国主义教育。

五、对大队委进行改选

1、充分发挥队员的自主能动性，在五六年级中竞选大队委机构。

2、建全各中队、小队干部机制。颁发中小干部标志，使其起到模范带头作用。

六、强化养成教育，提高德育实效

1、以素质教育和基础教育课程改革的中心任务为出发点，引导广大队员懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，使学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生；在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”，以促进教育内涵式发展。

2、学校将依据《公民道德建设实施纲要》的具体要求，以行为规范为切入口，狠抓养成教育。每天从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给队员、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。认真开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，建立中队“文明储蓄”等激励手段，激励学生自我约束，养成良好的行为习惯；追求学生日常管理精致化，要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。

3、认真组织学生学习《小学生守则》、《学生一日常规》；

4、利用班队会开展文明礼仪教育，音乐教师在课堂上教学生唱文明礼仪歌曲。

六、具体安排：

九月份：

第一周：

1、开学典礼，由六年级的大队委承担。

2、召开安全文明习惯养成教育主题队会。

3、开学第一个月为安全文明礼仪月，向队员进行安全知识和文明礼仪知识教育活动。

第二周：在教师节开展《献给教师的歌》主题队会

第三周：开展“观月、赏月、探月、颂月” 的团团圆圆过中秋的主题活动。

第四周：

第五周：

1、修订学校防震预案，召开“普及防震知识 增强自护自救”主题队会。进行第一次地震演练； 2、10月1日是我国第61个国庆节，各中队、小队以出板报、看影片、故事等形式向学生进行爱国主义教育。

十月份：

第一周：放假

第二周：

第三周：重阳节

第四周：建全各中队、小队干部机制。颁发中小干部标志，使其起到模范带头作用。

十一月份：

第一周：

1、大队部开展“安全在我心”的知识宣传 2、11月9日是中国消防日，开展消防知识主题教育。

3、11月27日是感恩节。

第二周：

第三周：

第四周：完成每月的年级考核。

十二月份：

1、搞好教师职业道德和德育工作期末评议工作。

2、完成班主任绩效考核。

3、开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动。

4、12月9日，“一二•九”运动纪念日。5、12月13日，南京大屠杀70周年纪念日。

6、12月20日澳门回归祖国11 年纪念日。

7、12月26日是毛泽东诞辰115周年纪念日。

元月份：

1、制定元旦学生放假要求。

2、“新学年、新希望、新起点” 主题队会。

3、开展“走近伟人”、“伟人的故事我来讲”、“伟人给我的启迪”系列教育活动。

4、各中队开展“为您送上一份新年祝福”体验教育活动；

5、制定寒假要求。

2010年9月1日

第二篇：2010学年第一学期小学少先队工作计划

2010--2011学第一学期少先队工作计划

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真按照胡锦涛总书记的“四好少年”要求开展工作。并且突出“以人为本”，以“行为习惯伴我成长”活动为载体，结合上学年少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线，培养少年儿童的创新精神和实践能力，开展丰富多彩的教育活动。在大队部活动中，为少先队员的健康成长和素质教育力创“道德品质”、“文化品质”和“身体品质”。以全面提升队员综合素质为目的，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作更上一层楼。

二、工作目标：

1、以体验教育为基本途径，组织好主题教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

2、以“文明班级”为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。

3、以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。

三、工作思路：

（一）创立“道德品质”，抓好队员的思想道德教育。

1、认真贯彻胡锦涛总书记的“四好少年”要求，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感。

2、通过黑板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。

4、利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦、春节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

（二）创立“身体品质”，全面培养学生的综合素质。

围绕团中央、全国少工委关于“广泛开展少先队阳光体育运动”的工作要求，以“快乐健身”的主题，在校开展有特色的快乐课间活动，加强学生们身体素质的锻炼。

（三）创立“文化品质”，狠抓文明礼仪教育。

学校要以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开学初各中队继续组织学生学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

管住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔垃圾； 管住自己的脚，不追逐打闹，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风，巩固“嘉兴市少先队示范化管理学校”的创建成果。

2、学校少先队配合学校教导处，通过开展各种活动的方式，鼓励引导学生多看经典书籍，并在中队或大队中进行班队活动课评比活动。

3、加强中队文化环境建设，做到整洁、美观、大方。要认识到中队是育人场所，文明场所。办好“红领巾”广播、学校宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

4、继续抓好升旗仪式。通过升旗仪式，严格要求少先队员在日常中存在的问题，提高学生素养，促进队员日常行为规范的形成，培养队员集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

（四）加强少先队的基础建设。

1、加强中队组织辅导员队伍建设。

（1）加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为少年儿童健康成长服务，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。

（2）进一步重视班主任工作，以“班主任工作考核细则”要求，努力完成教育教学工作。

（3）建立辅导员（班主任）的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论，提高辅导员班队活动的理论水平和教育教学能力。

2、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是光荣的少先队员”、“我生活在少先队组织中多么幸福”、“我为少先队添光彩”等为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务。

3、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用，配合文明班级的评比，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

四、每月工作安排：

九月份

教育主题：行为规范我能行

1、了解学生暑期生活并总结，开学迎新。

2、制定新学期的少先队工作计划。

3、各中队以祝福、诗歌、歌曲等形式教师节组织庆祝教师节活动。

4、布置好新学期的教室环境，出好第一期板报。

6、筹备国庆活动。

7、开展“中小学弘扬和培育民族精神宣传月活动”。

8、开展“颂祖国”演讲比赛。十月份

教育主题：我把祖国比母亲

1、庆祝国庆。出好一期以爱国主义为主题的黑板报。

2、各中队召开以”祖国在我心中”主题班队会。

3、红领巾广播站开播。

4、开展纪念“10。13”少先队建队节活动。

5、九九重阳，敬老爱老活动。

十一月份

教育主题： 珍爱生命 拒绝危险

1、配合体育组，开展体育锻炼活动。

2、安全教育。开展“安全伴我行”主题教育。

3、文明礼貌教育。

4、消防宣传周系列活动。11月9日消防安全日，了解消防知识，开展火灾逃生演练。

十二月份

教育主题：扎实复习、迎接新年

1、举行一次以迎新年、迎挑战为主题的班队活动。

2、开展法制教育活动。

3、各中队开展“手拉手互助”学习活动。

4、各中队为“庆祝元旦”文艺演出准备节目。一月份

教育主题：总结经验、快乐迎考

1、开展庆祝元旦活动。

2、指导学生认真复习，争取期末取得好成绩。

3、寒假安全教育。

4、收集资料，总结汇报少先队工作。

5、制定寒假活动计划，部署寒假生活。

第三篇：小学第一学期少先队工作计划

同心县第四小学第一学期少先队工作计划

一、指导思想

本学期，我校少先队将紧密围绕上级少工委、少总部和学校的工作，以深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为主线，围绕学校的工作安排，有计划地开展丰富多彩的少先队活动，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织的积极性，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、组织机构

少工委主任：

副 主 任：

委 员：

三、工作重点

1、常规管理工作

1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外必须要持续全天的干净、整洁。

2)礼貌教育。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲礼貌，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。

3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

4)抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的构成。认真做红领巾监督工作，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

5)加强养成教育习惯。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列活动。

2少先队基础建设

1)各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。

2)重视少先队队室、红领巾广播站建设，充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、队服等在少先队文化建设中的独特作用。充分利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节等，开展形式多样的系列少先队主题教育。

3)在建队节期间透过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

3、安全教育

加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为资料，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育。帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救潜力，全力打造“平安校园”。

4、法制教育

抓好队员法制意识的培养，知法、懂法、学法、守法。学校作为育人的场所，对学生加强法制教育成为我们社会义不容辞的职责。

5、心理教育

抓好心理健康教育，形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展，将心理健康教育真正落在实处。

四、主要措施

1、升国旗及国旗下的活动

为遵照《中华人民共和国国旗法》的规定严格组织好升降国旗，使广大师生通过定时升降国旗这—具有教育意义的仪式，养成遵守《国旗法》，敬重国旗、国徽，从而受到深刻的爱国主义教育，除了一些特定细则还有以下要求：

1）每周星期一早晨准时在校操场举行升旗仪式，每周星期一早晨由政教处组织升旗。

2）寒暑假、星期六、日不升旗，重大节日或纪念日应举行升旗仪式。

3）举行“升旗仪式”和‘向国旗致敬仪式”，“日常升旗仪式”由在校全体师生员工参加。

4）举行仪式，奏唱国歌时，全体师生员工(包括工作人员)面向国旗，整齐列队，严禁走动，谈笑，且必须服饰整洁，佩戴校徽，团员还应佩戴团徽，少先队员佩戴红领巾。

5）奏、唱国歌时，不得戴帽。

6）星期一“升旗仪式”对迟到的学生须全校另行统一列队，登记教育、通报批评，并着重列入校风校纪常规检查评比。

7）对升旗时纪律较差的班次须当场小结，提出批评。

8）教职员工参加“升旗仪式”按校办公室有关要求执行。

2、红领巾广播站活动

校园广播是学校宣传的窗口，也是学生心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学校特色形成起着重要的作用，红领巾广播站主要以推行国学经典特色教育，在弘扬国学中起到巨大的宣传作用，为校园营造了浓郁的书香气息。

1）大队部精心挑选两名广播员、两名编辑、一名播放员。

2）在节目播出前，播音员及编辑提前5分钟到广播室准备。

3）播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

4）稿件提供单位：四-六年级每班每周上交三篇广播稿（交满三篇加2分，不够三篇不加分）。

5）播音员及编辑必须在正式播出前一周准备好广播稿。

6）播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机、电脑等），方可离去。

7）学期结束后，由大队部评选出优秀播音员、优秀编辑和优秀组织班级，学校将给予奖励。

3、《成长》队报工作

少先队队报是少先队的重要宣传阵地，也是少先队小建设的一项重要内容。一般包括各中队的黑板报、手抄报或手写小报等。少先队队报既可以沟通队员与组织之间的联系，又可以帮助队员增加知识，活跃少先队的生活，对于促进少先队员的健康成长，有着极其重要的作用。具体制度、活动要求如下：

1）每周负责国旗下活动的班级完成队报活动。

2）每周队报主题与国旗下活动的主题一致。

3）相应班级每周上交10篇优秀队报（上交作品满10篇加3分，不满10篇不加分）。

4）负责队报班级必须在本周结束以前上交少总部。

5）学期结束后，由大队部评选出优秀队报组织单位及编辑，学校将给予奖励。

6）《成长》队报各栏目内容，要求面向全体，思想积极上进。

7）要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。

8）队报编辑需做到字体工整，版面整洁，设计新颖。编辑的文章必须无病句、无错字别字。使其成为我校特色教育又一个闪光点。

9）投稿稿件上交于少先队大队部，大队部并及时做好记录。

4、加强基础建设，完善各项制度

1）确立以人为本的管理思想。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。

2）加强少先队阵地建设。精心布置教室及班级环境，使教室、板报等成为教育、激发广大队员的重要阵地。

3）加强队干部培养。训练一支工作得力的红领巾监督岗，对学校学习（学习监督岗：每天对全校的晨读午练进行检查量化，具体检查规则、时间、人员的选定由教导处负责）、纪律（纪律监督岗：少总部负责）、卫生进行监督检查（卫生监督岗：人员的增加、检查规范)

五、工作安排

附：

九月份——安全文明教育月

准备周：（8.27—9.1）

1、召开学校校务会议，讨论本学期学校工作计划。2、各处室制定工作计划；准备开学工作。3、召开全体教职工会议，传达教育局开学会议精神，讨论学校各项工作计划，安排本学期工作。4、班主任组织学生报名，进行入学教育，开展卫生大扫除。

第一周：开学典礼升旗仪式 六（1）中队（9.2—9.8）

1、各班组织开展“开学第一课”主题班会。2、班主任制定德育工作计划，完善班级表册并上墙。3、学习《守则》、《规范》对学生进行教育。4、组织开学典礼，进行安全、法制及开学常规教育。5、召开德育工作会议。6、各班开展班级文化建设。7、组织“三操”训练，开展“三操、两放”规范化教育活动。8、少队部组织召开红领巾监督岗会议,选举新的红领巾监督人员。

第二周：国旗下活动主题 《我爱我师》六（2）中队（9.9—9.15）

1、召开“师恩情深，感谢有你”主题队会。2、组织“三操”训练。3、开展防溺水安全教育。4、禁毒教育手抄报、绘画比赛。

第三周：国旗下活动主题《口腔健康，全身健康》六（3）中队（9.16—9.22）

1、各班召开“洁牙护龈促健康”主题班会。2、组织“三操”训练；消防安全知识讲座。3、开展民族精神主题教育。4、交通安全知识讲座。

第四周：国旗下活动主题《祖国在我心中》六（4）中队（9.23—9.29）

1、召开“我爱您，祖国”主题队会。2、组织德育常规工作月考核。3、组织开展德育主题教育“迎国庆，颂祖国”书法、绘画、手抄报比赛。4、组织安全应急疏散演练。5、评选“星级学生”。

十月份——传统美德教育月

第五周：国旗下活动主题《平安伴我左右》五（1）中队（9.30—10.6）

1、各班开展“珍爱生命，安全第一”主题班会。2、各班进行安全隐患排查。

第六周：国旗下活动主题《我爱红领巾》五（2）中队(10.7—10.13)

1、组织学生开展新队员入队仪式。2、组织参观少队室，了解中国少年先锋队队史及章程等。3、各班开展“鲜艳的队旗，光辉的历程”主题队会。4、各班组织学唱《中国少年先锋队队歌》。

第七周：国旗下活动主题《活到老，学到老》五（3）中队(10.14—10.20)

1、开展“学无止境”主题班会。2、班级常规教育。

第八周：国旗下活动主题《好习惯 益终身》五（4）中队(10.21—10.27)

1、开展“养成一个好习惯”主题队会。2、班级常规教育。3、组织开展德育活动。

第九周：国旗下活动主题《和美德一路同行》四（1）中队(10.28—11.3)

1、各班组织召开“美德在身边”主题班会。2、召开班主任工作会议，总结本月教育教学工作。3、组织传统美德征文、绘画、手抄报、班级日报评比。4、组织安全隐患排查及维修。（总务处）5、组织教学、德育、总务常规工作月考核。

十一月份——励志读书教育月

第十周：国旗下活动主题《做一名身心健康的小学生》四（2）中队(11.4—11.10)

1、各班召开“做个快乐的少年”队会。2、各班开展与老师，与同学谈心谈话会。

第十一周：国旗下活动主题《我读书 我快乐 我成长》四（3）中队(11.11—11.17)

1、各班召开“和好书交朋友”主题班会。2、组织召开班委会会议。

第十二周：国旗下活动主题《勤俭节约，从我做起》四（4）中队(11.18—11.24)

1、各班召开“变废为宝，”主题队会。2、组织运动艺术主题绘画、书法、手抄报评比。

第十三周：国旗下活动主题《感恩》六（1）中队(11.25—12.1)

1、各班召开“学会感恩，与爱同行”主题班会。2、评选“星级”少年十二、一月份——知法守法教育月

第十四周：国旗下活动主题《遵纪守法 做中华好儿女》六（2）中队(12.2—12.8)

1、各班开展“了解宪法、学习宪法”主题队会。2、开展心理健康教育

第十五周：国旗下活动主题 《我有榜样》六（3）中队(12.9—12.15)

1、组织德育常规工作月考核。2、召开班主任工作会议，总结本月教育教学工作。3、各班开展“我身边的好榜样”主题班会。4、组织安全隐患排查及维修。

第十六周：国旗下活动主题《五十六个民族是一家》六（4）中队(12.16—12.22)

1、各班召开“知我民族，爱我中华”主题队会。2、防震应急疏散演练。

第十七周：国旗下活动主题《逆水行舟 不进则退》五（1）中队(12.23—12.29)

1、各班组织“学会面对挫折”主题班会。2、班级常规工作综合考核。

第十八周：国旗下活动主题《保护环境 人人有责》五（2）中队(12.30—1.5)

1、召开“塑料袋的危害”主题队会。2、班主任填写学生评价单。

第十九周：国旗下活动主题《有意义的寒假生活》五（3）中队(1.6—1.12)

1、召开“复习交流”主题班会。2、开展德育工作综合考评。

第二十周：寒假准备工作（1.13—1.19）

1、假期安全教育。2、班主任布置学生寒假作业。3、搞好教育教学全程管理综合考核及教学质量奖惩；4、评选优秀班主任，“星级学生”；5、安排假期事宜，完善各种档案；6、清查学校各种财产，安排假期校园安全保卫工作；

同心县第四小学

2019年8月30日

第四篇：2010学年第一学期小学少先队工作计划

临港镇中心完小2010学年第一学期小学少先队工作计划

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真按照胡锦涛总书记的“四好少年”要求开展工作。并且突出“以人为本”，以“行为习惯伴我成长”活动为载体，结合上学年少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线，培养少年儿童的创新精神和实践能力，开展丰富多彩的教育活动。在大队部活动中，为少先队员的健康成长和素质教育力创“道德品质”、“文化品质”和“身体品质”。以全面提升队员综合素质为目的，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作更上一层楼。

二、工作目标：

1、以体验教育为基本途径，组织好主题教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

2、以“文明班级”为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。

3、以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。

三、工作思路：

（一）创立“道德品质”，抓好队员的思想道德教育。

1、认真贯彻胡锦涛总书记的“四好少年”要求，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感。

2、通过黑板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。

4、利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦、春节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

（二）创立“身体品质”，全面培养学生的综合素质。

围绕团中央、全国少工委关于“广泛开展少先队阳光体育运动”的工作要求，以“快乐健身”的主题，在校开展有特色的快乐课间活动，加强学生们身体素质的锻炼。

（三）创立“文化品质”，狠抓文明礼仪教育。学校要以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开学初各中队继续组织学生学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔垃圾； 管住自己的脚，不追逐打闹，不践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别； “四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风

2、学校少先队配合学校教导处，通过开展各种活动的方式，鼓励引导学生多看经典书籍，并在中队或大队中进行班队活动课评比活动。

3、加强中队文化环境建设，做到整洁、美观、大方。要认识到中队是育人场所，文明场所。办好“红领巾”广播、学校宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

4、继续抓好升旗仪式。通过升旗仪式，严格要求少先队员在日常中存在的问题，提高学生素养，促进队员日常行为规范的形成，培养队员集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

（四）加强少先队的基础建设。

1、加强中队组织辅导员队伍建设。

（1）加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为少年儿童健康成长服务，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。

（2）进一步重视班主任工作，以“班主任工作考核细则”要求，努力完成教育教学工作。

（3）建立辅导员（班主任）的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论，提高辅导员班队活动的理论水平和教育教学能力。

2、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是光荣的少先队员”、“我生活在少先队组织中多么幸福”、“我为少先队添光彩”等为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务。

3、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用，配合文明班级的评比，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

四、逐月工作安排

九月份：以日常行为规范养成教育与弘扬和培育民族精神、尊师教育为重点

1、制定并通过少先队工作计划；

2、举行开学典礼，正常升旗仪式；

3、制定文明班队评比制度；

4、辅导员、值日生例会。

5、各中队完成教室布置，并出好黑板报。

6、举行“弘扬和培育民族精神”系列活动。

7、教师节献词。

8、组织师生进行法制教育演讲。

9、雏鹰争章：每班评出本月全班最懂礼貌的同学。十月份：以爱国主义教育为重点

1、各中队开展“祖国颂”主题队会

2、庆祝建队六十一周年，进行队知识教育，主题大队活动。

3、一年级开始参加文明班队评比；

4、出好第二期黑板报；（主题为爱国主义教育）

5、辅导员例会

6、环保教育

7、雏鹰争章：每班评出本月全班最讲卫生的同学。

十一月份：以安全教育为重点（交通安全、消防安全、活动安全）

1、辅导员、值日生例会；

2、出好第三期黑板报；

3、调研各中队工作台帐。

5、交通安全、消防安全等教育活动

6、雏鹰争章：每班评出本月全班最爱护公物的同学。十二月份：以集体主义教育为重点

1、开展争当“四好少年”“十佳”“十优”表彰活动；

2、出刊第四期黑板报；

3、观摩主题队会。

4、法制教育讲座。

一月份：以爱学习、爱科学教育为重点

1、班队工作经验交流，辅导员工作小结；

2、文明班队评比总结；

3、少先队工作总结；

4、出好第五期黑板报。

临港镇中心完小

2010年8月31日

第五篇：小学2011学年第一学期少先队工作计划

小雄镇中心小学2011学年少先队工作计划

一、指导思想：

以“争先创优”精神为指导，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点。以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德教育。培养少先队员的创新精神和实践能力，改进作风，开拓创新。通过深化少先队活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作重点：

1.加强养成教育和常规纪律教育，通过细致的思想教育和丰富多彩的活动，帮助学生养成良好的行为习惯，培养队员的自学自制能力，树立良好的校风与学风。

2、开展庆祝国庆节活动。弘扬民族精神，增强爱国情感3、10月13日是少先队建队纪念日。学校少先队要利用这个时机，可举办队史展览，引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，激励他们自强不息、努力奋斗。

4、利用好主题版报、橱窗等宣传媒体，做好宣传工作，使少先队员们能够及时了解有关知识和最新精神，并结合实际贯彻和实施自己的具体工作。同时，也应该宣传好学校的最新动态，让全体队员能够即使知道学校最近的工作中心，从而，能根据具体情况来学习，工作，努力把自己培养成为新世纪有用的人。

三、具体措施：

（一）完善组织管理，扎实育人阵地。

1.加强学生队伍建设，完善和强化督导职能，切实作好大队干部、红领巾值勤人员的选拔培训和管理工作，提高自我教育，自我管理能力，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。

2.建立健全中队建设，上好晨会，开展好每周一次的班队活动，使晨会、班队真正成为少先队员常规教育的基地。班主任每天记好班务日志，定期进行检查。

3.进一步加强少先队阵地建设，继续发挥红领巾广播台、橱窗、板报的宣传教育作用，积极推进少先队工作的信息化、网络化，充分重视校园网在传播少先队文化中的重要作用，及时将少先队的活动上传校园网，更好地服务队员，服务学校。

4.加强少先队文化有形化建设，出好黑板报。坚持黑板报检查和评比制度，（一至二年级以老师为主完成，三年级以学生为主，老师为辅，四至六年级由队员独立完成，每月更换一期黑板报，定期检查公布。）加强中队文化建设：布置好班级文化墙，中队要做到有特色、有创新。

（二）继续以养成教育为重点，扎实抓好规范教育

1.以养成教育为重点，以深化常规工作为抓手，充分利用广播台、国旗下讲话、宣传廊、板报、校园网等校园宣传阵地，把一些抽象的道德规范具体化，人格化。通过开展一年级“习惯养成集中训练周”、主题班会观摩、知识竞赛等活动，促进我校学生提高礼仪意识，自觉践行文明行为，营造文明、宽松、和谐、向上的校园氛围。对于不同年级，提出不同的养成教育目标要求，以目标促养成。

2.认真组织每周一的升旗仪式，并做到标准化、规范化。积极发现和树立涌现出来的优秀学生榜样，展示我校新时期少年儿童的精神风貌，保证仪式顺利进行并有良好的教育效果。

3.加强日常检查监督，提高学生干部队伍工作水平，严格执行一日常规各项评比记录。对卫生、文明礼仪、纪律、两操进行量化考核。坚持做到“严”、“细”、“实”，即严格要求、严格训练、严格评比；从细微处着手，做细致的思想教育工作；从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，及时了解反馈各中队的管理情况，扎扎实实地抓好“规范”教育，促进我校精神文明建设。

四、开展系列活动，提高育人实效。

1.完善少先队干部任职制度，民主选举竞争上岗，让更多的队员参与到少先队工作中，培养他们的自信心，第三周开展“大队委员竞选”活动，通过中队推荐和大队选拔产生大队委成员。对新上岗的队干部，加强思想教育、技能培训，要锻炼他们的服务能力，使他们参与队的建设。积极发挥少先队干部在班集体建设及少先队建设中的重要作用。

2.做好新队员的入队仪式。

大队部在10月中旬进行一年级的学生入队仪式。之前进行入队前的教育：一年级各班分发队知识的材料，班主任利用晨会、班会让学生了解队的基本知识。〔认“六知”（知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风）；操作规范，学“四会”（会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号）〕。

3.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、10月13日建队日、重阳节等节日，有计划地组织开展主题教育，如教师节开展“给老师一声祝福”的尊师活动。国庆节，利用国旗下讲话对广大队员进行爱国主义、集

体主义和革命传统教育。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

4.国庆主题教育系列活动——“爱我中华”。

少先队将在全校少先队员中开展以弘扬和培育爱国主义为核心的民族精神教育。将以国庆为契机，开展 “爱我中华”庆祝建国61周年主题教育系列活动方案。

（1）充分发挥橱窗等宣传阵地的作用，开展新中国成立后特别是改革开放以来辉煌成果的宣传。

（2）通过品德与社会课、班会课、晨会、国旗下讲话开展祖国和家乡建设成就的宣传力度。

（3）“美丽的家乡”——绘画比赛

二——六年级用绘画的形式描画家乡在各领域取得的成就，家乡的繁荣与发展，也可以展望祖国的未来。

（4）优秀革命影片进校园。

选择一部优秀的反映革命题材的电影或新中国历程的纪录片，组织全校师生共同观看，撰写观后感。

5.开展安全教育，创建“平安校园”。

继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。对早到校、晚离校的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。继续着力于防恐、防灾教育，通过防恐演习、消防演习和安全自救知识讲座，提高学生的安全意识和自救能力，打造“平安校园”。

工作安排：

九月份：（以养成教育为重点）

1.大队委员选拔，培训红领巾检查岗和红领巾执勤岗。

2.重新划分各班包干区，并且各班卫生包干区落实到位。

3.一年级养成教育系列训练一：“习惯养成集中训练周”。

4出好第一期黑板报：以“新学期寄语”为主题。

十月份：（以爱国主义教育为重点）

1.国庆假期。

2.各班卫生突击检查。

3.爱国主义主题-庆国庆.十佳小歌手比赛。

4.一年级养成教育系列训练二：队知识教育（发放材料），课堂常规、学习习惯。

5.一年级新生入队。

6.美丽的家乡——绘画比赛

十一月份：（以养成教育为重点）

1.一年级养成教育系列训练三：队列活动：（体育老师和班主任共同参与指导），集会纪律，课间活动。

2.出好第三期黑板报。

3.优秀革命影片进校园。

选择一部优秀的反映革命题材的电影或新中国历程的纪录片，组织全校师生共同观看，交流体会，撰写观后感。

4.各班开展“养成好习惯”为主题的班会。

5.校园安全教育。

十二月份：（以环保教育为重点）

1.一年级养成教育系列训练四：爱护校园，注意环境卫生。

2.法制教育。

3.各班卫生突击检查。

4.出好第四期黑板报。

5.学生先进的推荐与评比。

6.庆祝元旦活动

一月份：（结束工作）

1.收集资料，总结汇报少先队工作。

2.做好表彰工作。

3.指导少先队员的寒假生活。

小雄小学大队部

2011.9.3