第一篇:体育教研总结_561889
200 ——20
学年度第期体育音乐 美术工作总结
一、教学方面:
在教学当中,我们认真学习教学大纲和三个指示性文件汇编,刻苦钻研教材,认真备课,努力上好每一节体育课,使体育教学向着规范化方向发展,加强课堂教学,努力提高学生参与体育活动的意识和积极性,以学生的兴趣点出发,了解学生,开发思维,使学生在课堂上学到更多的知识和技术,提高学生各种运动的能力和素质,使体育课成绩有明显的提高,学生合格率也在原有基础上稳步上升,基本上消灭了不及格的现象,使学生明确上体育课的意义和目的。
二、达标方面:
我校的达标工作从各方面讲都是在我片区比较好的,学生的身体素质在不断提高。学校领导十分重视达标工作,班主任老师对班级达标工作抓得特别紧。学生的积极性高,使我校的达标工作开展得有声有色。达标及格率和优秀率有很大的提高,我校也作为信得过学校没有进行验收。
三、竞赛工作:
本学期我们搞了单项比赛和班级游戏性对抗赛,完成了上级规定竞赛活动任务。
四、课间操:
本学期我们继续抓了以课间操为主的体育教育工作,把课间操列为学校体育工作的一个重要组成部分,在抓普及的基础上狠抓提高。坚持把课间操与娱乐、艺术于一体,改变做操形式,调整做操位置,使学生每天都有不同的感受。
五、业余训练和课外活动方面:
本学期我校运动队共参加了两项市级比赛,赛后我们进行了认真的总结,找不足,定措施,并做了认真的调整。
本学期开学初,我们认真制定了训练计划和措施,加强运动队的训练与管理工作,做到有分工,有合作,充分利用业余时间进行训练,绝大多数学生的训练成绩都有较大幅度的提高,教师们训练认真,抓重点、抓提高;学生训练积极、刻苦,出勤率高。并且达到了广大教师和家长的大力支持,使我校的训练工作能够得以顺利进行。
六、存在问题:
1、体育教学中还存在着不规范和乱班的课堂(极个别)。
2、对低年级的课外活动、体育锻炼标准、课间操重视不够,缺少管理制度和措施。
3、个别班级的达标活动开展得不够扎实。
七、改进措施:
1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。
2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。
3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下学期竞赛中有所提高。
八、音乐、美术也开展了各种形式多样的活动。有书画展、歌咏比赛。学生们在这些活动中得到了锻炼和提高。
三水中学体、音、美组
第二篇:体育教研总结
体育教研总结1
时光飞逝,一年很快就过去了,一年来,能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好第二课堂训练工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,再创佳绩。
体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,全体教师树立“健康第一”的理念,制定各年级教学计划,严格按期计划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合德育教育和安全教育。
踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动。针对学校体育特色的新形势,我们着眼点是培养学生的体育能力,我们的目标是提高学生的全面素质。加强体育教科研活动,充分利用校本教材,上好常态下的体育课。
积极抓好出操质量。利用教研时间,商讨教学方法、心得;更难能可贵的是我们全组老师能根据我校实际情况,用上课准备活动和大课间活动强化学生队列训练及广播操技术指导。因此,我校的出操质量逐步提高。
学校田径队的训练有计划、有步骤。加强了学生思想动援的工作,充分调动运动员积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量。为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,本学期根据学校实际情况,按年级规定活动内容,场地,给学生活动的时间,锻炼的机会。为了将活动实施有效,我校了制订体育活动方案,学校特色建设规划,田径特色训练规划,通过开展第二课堂活动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了他
们良好的'锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园
总之,体育组是最普通的组,我们体育老师是最普通的人,我们将一如既往的做好每一件应该做的事情,为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作,从而推进素质教育的发展。
今后措施
1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破;
2、继续抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度;
3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在来年竞赛中取得更加优异的成绩。
我相信在我们体育教研组几位同志的共同努力下,我校体育工作以后会取得更好的成绩。
体育教研总结2
这学期我校体育工作从“健康第一”的指导思想出发,面向全体学生,在全面提高学生素质的前提下,培养学生良好的体质和健康的心理。现将工作总结如下:
1、定期举行教研活动,做到每周一次的教研活动有主题;在教学上在熟悉教材的基础上,大胆探讨教学改革,从抓常规教学入手,向课堂的40分钟要质量,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,发展以学生为中心,重视学生的主体地位,大胆改革课堂教学,关注个体差异,确保每一学生受益,使学生感受到成功的乐趣,满足他们身心发展的需要。
2、认真做好新广播操的教学
继续开展好两操一课工作,加强广播操做操质量。根据上级部门的要求,本学期推广新广播操《七彩阳光》,体育组全体教师学习了新操,认真开展好教学工作,已将整套新操全部教完,并且举行了全校广播操的比赛收到了很好的效果。
3、开展校园体育竞赛,丰富学生文化生活
本学期继续做好2+1达标组织工作。确定了比赛项目和标准,如:跳绳、50米、投沙包、等活动。这些活泼、有趣的体育活动,大大调动了学生的运动兴趣,引导和培养他们养成良好的体育锻炼习惯。评出各年级的名次和全优学生
一年级组:
第一名:一(5)班;第二名:一(1)班;第三名:一(4)班
二年级组:
第一名:二(3)班;第二名:二(1)班;
三年级组:
第一名:三(4)班;第二名:三(1)班;第三名:三(2)班
四年级组:
第一名:四(5)班;第二名:四(3)班;第三名:四(1)班
五、年级组:
第一名:五(2)班;第二名:五(4)班;
六、年级组
第一名:六(5)班;第二名:六(2)班;第三名:六(1)班
4、明确分工、团结协作,坚持做好各队的训练工作;“坚持持之以恒,坚持常年训练”,我觉这是我们取得成绩的秘诀,不管刮风下雨,我们始终坚持全年带队,一日二练,注重效率及效果;另外我们还组建了从三年级到六年级的运动梯队,是每年都有良好的苗子;同时在训练中做到四个结合:常年训练与暑期短期训练相结合;课内与课外相结合;技术训练与心理素质训练相结合。
成绩、优点、缺点都已属于过去,在新的一年里,我们组将发扬各自的优点,把工作做得更好。
第三篇:体育教研总结
教研总结
一、在教育理念,我以学生为主体地位的教学手段:
1、在新的课程标准,体现以人为本的思想。即体育从学生的发展、学生的需要出发。根据课改的指导思想,学生是知识的建构者。学习是经验的重组和重新理解的过程,在这个过程中,学生是自主的学习者。学生来到学校,不是被动接受知识,而是主动进行知识建构。通过自主的知识建构活动,学生的创造力、潜能、天赋等得以发挥,情意得到陶冶,个性得到发展。
2、我树立了“健康第一”的思想,体现身体、心理、社会“三维”健康观,实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域目标。
3、教法要求创新,开放和放开,以培养学生的兴趣为主,采用探究教学,情景教学等、重视学生学法指导。
4、改革评价体系,改变评价的甄别与选拔功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践功能。
5、我积极进行校本课程的开发,探索学生喜欢、符合本地区、本校、教师本人特点的教学内容。这里要指出校本课程应是学校的集体行为,而不是教师的个人行为。
二、不断提高专业知识,提高自身的整体素质
我通过了培训,回到学校进行教学从心里上有了底。这学期我所带的是毕业班,因此根据实际情况,在实践过程中我做到了如下几点:
1、我从自己制定的目标入手,与学生共同制定课堂常规,进行教学调查,了解学生的兴趣、爱好、体育基础,最后确定学习目标。
2、制定教学计划,根据调查了解的结果,对照体育与健康的标准,确定学年计划、学期目标。如:实心球的教学,根据场地器材条件、学生兴趣等因素,各种姿势的投掷方法在初二年级基本完成,而在初三年级则以巩固提高为主。
3、确定评价方案,根据课改要求,考虑要操作性,确定体育与健康评价方案。
4、努力适应新时期学校教育的教学要求,根据学生特点摸索出学生喜欢的课堂形式。本学期上课至今,在上课期间男生比较喜欢球类运动,而女生则对游戏、垫上运动比较感兴趣。根据此特点有计划的开展教学,取得了较好的效果。
三、在新课程标准中我要求在实践中总结经验
1、课堂的观念变了①、课堂不在是教师表演的舞台,而是师生之间交往、互动的舞台。过去,常常把教师的课堂教学类比为舞台表演艺术,把课堂当作教师表演的舞台,只要教师表演到位就可以了。其实不然,表演可以无互动、无交往,而教学必须要借助交往来进行。只有在真正有效的交往与互动中,学生获取知识才是“内化”了的,增长的能力才是“货真价实的,养成的情感才是“真真切切”的。因此,衡量一堂课的标准不只在于教师的行为举止是否大方,时间控制是否合理,而更多在于学生交往、互动的程度、水平,交往、互动的方式与成就。②、课堂不再是对对进行训练的场所,而是引导学生发展的场所。把训练等同于教学,把训练当成课堂中的主要行为,是我们以前在课堂中常有的一种现象。这种现象忽视了学生的能动性和个体差异,体育教学需要练习,但更需要兴趣。③、课堂不只是传授知识的场所,而更应该是探究知识的场所。让学生学会学习,掌握学习的本领,养成不断求知的习惯,形成终身学习必备的素质,是时代发展对学生的期盼。而体育课改的目的就是要培养学生终身体育的意识和习惯,让学生体会体育锻炼的价值,牢固树立终身体育的观念。④、课堂不再是教师教学行为模式化的场所,而是教师教育智慧充分展示的场所。课堂总处在一种变化的状态,要求教师必须要根据变化的情形不断调整自己的行为,把学生置于出发点和核心地位,应学生而动,应情景而动,课堂才会生动,有活力。
2、教学内容选择余地大。教师可以根据学校和学生的实际情况组织教学,针对体育与健康课程标准,教师对教学内容和教材处理更加机动灵活。
3、评价方法有所改变。新课程体现以人为本的思想,要求评价采用自模和常模评价相结合,重视学生的点滴进步。通过实践,学生的积极性、自主意识明显提高。
4、体育与身体健康相联系。提出身体、心理、社会三维健康观和五个领域的目标,要求教师在教学过程中考虑的更多、更仔细。
5、注重学生兴趣的培养。在实践中,重视学生兴趣的培养,形成特长,为学生终身体育打好基础。学生在课堂中表现积极、认真,学习效果好。
6、让学生在课堂中享受快乐,尽情的欢喜才是学生为主体地位的教学手段。
第四篇:2009体育教研总结
2009—2010学武店镇中心小学体育教研组工作总结
回首一学年的工作,我校体育组全体教师能认真贯彻《学校体育工作条例》,努力完成学校、教研组交给的各项工作和任务,在常规教学、教研教改、课外体育活动和业余运动训练、竞赛等方面取得了优良的效果和成绩,现总结如下:
一、加强常规教学的管理、提高教学质量
1.本学年继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查,充分发挥教研组集体备课的作用和力量、保证教学各环节的顺利进行。
2、在体育教学中,加强体育教学常规的建设和学生组织纪律性的要求、学风的培养。针对学生的特点,认真组织好体育教学的手段和组织方法,保证教学的质量、效果和教学任务的完成。
3、本学年加强体育课教学的各项安全措施和对学生安全意识的教育,消除体育教学中伤害事件的发生,保证学生的身体健康和体育教学的顺利进行。
二、开展教研、教改活动,提高教学效果
体育组根据学校的工作安排,结合本组的特点和实际情况,积极开展各项体育教研、教改活动,集体备课、自主学习,讨论交流工作经验、学习心得体会,以求共同进步。为了提高体育教师的教学水平,老师们也能抓住每一次外出学习、听课的机会,虚心向兄弟学校学习。
三、发挥特长,坚持抓好各项运动队
本学年在学校体育工作中我们坚持走普及和提高相结合的道路,坚持搞好各项运动队的建设,抓好校运动队的训练和管理工作。
本学年的体育组工作进展顺利,成绩喜人,这凝结了全组教师的心血和汗水,没有辜负领导的关心和期望,在今后的工作中我们全组教师决心戒骄戒躁,再接再厉,我以饱满的热情和积极进取的心态来迎接新的挑战,使体育组的教学质量和科研水平再创新高!
体育组 2010-6-26
第五篇:体育教研总结
xx小学体育教研工作总结
时光飞逝,一学期很快就过去了,一学期来,能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,再创佳绩。
体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,全体教师树立“健康第一”的理念,制定各年级教学计划,严格按期计划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义教育和安全教育。
踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动。针对学校体育特色的新形势,我们着眼点是培养学生的体育能力,我们的目标是提高学生的全面素质。四月份在校级开展了一节公开课,从备课、说课、上课、评课、讲座五个环节一着不让,讨论时老同志提出质疑,新同志能结合自己的专业知识一一解答,把教研气氛推向高潮。
积极抓好出操质量。利用教研时间,商讨教学方法、心得;更难能可贵的是我们全组老师能根据我校实际情况,用上课准备活动和大课间活动强化学生队列训练及广播操技术指导。因此,我校的出操始终保持很高质量,在各种考核验收时都能得到领导和同行充分肯定。
学校田径队的业余训练常抓不懈,训练有计划。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。做到思想上动员、生活上关心、学习上帮助、困难上想办法去解决,尽全力做好班主任工作,家长及运动员的工作,充分调动运动员积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量。为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,全校学生的“4312”活动也常抓不懈,本学期根据学校实际情况,按年级规定活动内容,场地,给学生活动的时间,锻炼的机会。为了将活动实施有效,我校了制订体育节活动方案,学校特色建设规划,田径特色训练规划,阳光体育冬季长跑活动方案等,通过开展冬季长跑运动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了他们良好的锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。
积极组织实施《国家学生体质健康标准》,并按时组织测验统计上报,及时反馈学生的体质健康状况。全校参与测试率100%,合格率100%,优秀率52.7%。
另外,全组同志在做好本职工作同时,还为学校做了大量兼职工作和份外事,总之,体育组是最普通的组,我们体育老师是最普通的人,我们将一如既往的做好每一件应该做的事情,为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作,从而推进素质教育的发展。今后措施:
1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破;
2、继续抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度;
3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在来年竞赛中取得更加优异的成绩。
我相信在我们体育教研组几位同志的共同努力下,我校体育工作以后会取得更好的成绩。
2012.07