关于近期做好万名教师联系学生家长有关工作的通知

第一篇：关于近期做好万名教师联系学生家长有关工作的通知

关于近期做好万名教师联系学生家长

有关工作的通知

各乡镇（街道）中心校，县直各学校：

为切实解决学生家长普遍关心的热点、难点问题，提高万名教师联系学生家长活动的实效性、针对性，推动活动深入开展，现将近期有关工作通知如下：

1.建立长效机制。各学校要建立长效机制，把教师联系学生家长活动纳入教师量化管理考核，使活动常态化。教师每年寒暑假期间至少走访两次，平时要根据情况需要随时走访联系，并做好家访记录和解决问题台账登记，及时解决问题。

2.分析汇总问题。各学校和教师要结合家访情况，对家长反映的问题和学生存在的问题分别进行梳理汇总，分类排队，教师、班主任、学校要从三个层面分别建好台帐，以班级、学校为单位分析研判。同时，要突出重点，分类指导，增强工作的针对性、实效性。

3.分类解决问题。在梳理汇总家长诉求和学生存在问题的基础上，研究解决办法。属于教师、班主任能解决的问题，要制定措施和节点，切实解决、解答好；属于学校或教育主管部门的，要统筹解决落实，并及时向家长反馈。

4.强化舆论宣传。各学校要积极推介家校共育、教师为学生及家长解决问题、办实事的典型，引导带动面上工作的开展。各乡镇、县直各学校于4月15日前至少推荐上报1例典型事迹。

5.加强督导检查。各学校要定期对教师联系学生家长活

动情况进行调度检查。每月应以班为单位听取工作情况汇报，讨论诉求解决方案，调度问题办理落实情况。要在针对性上下功夫，在解决问题上做文章，扎扎实实推进活动开展，努力实现家校共育，提高教育教学质量，办人民满意教育。

6.其他相关要求：各乡镇、县直各学校在分析研判的基础上，将教师走访过程中，家长反映的需上级部门解决的问题分类汇总后报教体局，切忌将所有困难和问题上报。

近期抽查调度，主要是解决问题情况。应把握以下内容： 教师层面：联系了多少名学生及家长；共走访几次，已联系多少户，是否了解学生的家庭基本情况；发现学生在学习、心理、行为、家庭中有哪些问题和困难，你是怎么解决的？采取了哪些措施（如在课堂上、生活中怎么做的）？你是如何对所联系的学生（分优等生、贫困生、特长生、留守学生、单亲家庭、学困生等不同层面）进行分类指导、因材施教的；下步工作中，你准备什么时间达到什么样的效果，重点体现在学生的成长进步，家长满意上。

学校层面：掌握本单位联系学生家长工作开展情况。主要包括：本单位有多少名教师联系多少名学生家长；你单位是怎样指导推动这项活动开展的；是否建立长效机制，纳入教师量化管理考核；学生家长反映的需求诉求主要集中在哪些方面，你准备怎样解决；根据本单位实际，对面上反映的共性问题，采取了哪些措施予以解决。工作情况形成书面材料上报。

2013年4月3日

第二篇：万名教师联系学生家长先进事迹

自县教体局开展“万名教师联系学生家长，办人民满意教育”主题实践活动以来，诸葛镇中心校精心组织，周密布署，深入、扎实、细致的开展活动，取得了较好的成效，也涌现出了一大批值得颂扬的动人形象和典型事迹。

李杜堂，诸葛四小一名普通的音乐教师，参加工作30多年来，他一贯保持着耐心、细心、认真、负责的工作态度。在这次“万名教师联系学生家长，办人民满意教育”主题实践活动中，李老师不仅自己包抚联系工作做的细、做的实、做的好，还慢帮助其他教师和家长做了一些看的见，摸的着的实事、好事。

李老师走访的学生虽然在他本村，但大部分都住得比较零散，而且相隔远。每次家访时，李老师总会先给其他包抚本村的老师做向导，帮助他们做好家纺工作，然后才家访自己帮扶的学生。在走访的时候，细心的李老师发现，一名叫李晓峰的同学对唱歌非常有兴趣，也比较有这方面的天赋。但家里条件不允许，而且父母认为孩子没有老师教，自己学不出啥名堂，所以也极力反对，不予支持，这名学生却一直充满着渴望。了解到这种情况后，热心的周老师就开始利用课余时间帮他学音乐。教师们除把自己包扶的学生全部家访一遍外，又特别走访了生活有困难的学生、单亲家庭学生、留守儿童。老师们与这些特殊孩子的家长耐心沟通，促膝交流，倾听心声。面对老师不顾数九寒天，一脸诚恳、嘘寒问暖的到访，给家长们送去为学生量身定做的指导性建议，还给家庭贫困的孩子带去了学习用品及课外书，家长们无不欢欣鼓舞。

李老师曾在自己的家访手记中写道：“万名教师联系学生家长主题实践活动，让我的心灵得到了洗礼，让我的思想受到了震撼。我深感自己肩上的担子更重了，我坚信，学校联系家长活动不会停止，爱的脚步还会在这条山路上继续走下去……”。

作为一名普普通通的教师，这是一种何等的境界。当然，在我们学校，像李老师这样无私奉献爱心的老师还有很多很多，他们在平凡的岗位上默默的付出着，没有怨言，不求回报。在收获感动的同时，也温暖着无数的家庭。

第三篇：保太镇中学关于开展万名教师联系学生家长

保太镇中学关于开展教师联系学生家长 办人民满意教育主题实践活动实施方案

按照省市县委关于深化“结亲连心”活动、提高群众满意度工作要求，为密切广大教干教师与人民群众最直接最紧密的联系，切实转变工作作风，改进校风、教风、学风、师德师风，提升办学水平，促进我校教育事业健康均衡发展，提高人民群众对我校工作的满意度，按照县教体局指示精神，学校决定在全校教师中开展联系学生家长办人民满意教育主题实践活动，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，紧紧围绕“办人民满意教育”的目标，按照“党员强党性、教师转作风、学生得实惠”的总体要求，增强教师教书育人的本领，不断提升学生和家长满意度，推动我校教育教学工作科学发展、和谐发展和内涵发展。

二、活动范围及工作目标 活动范围：全校教干、一线教师

工作目标：实现每位教师都有联系的学生、每个学生及家长都有教师联系“两个全覆盖”，通过开展教干、教师联系学生和家长活动，帮助学生解决学习、家庭、心理等方面存在的困难和问题。加强家校联动，实现家校共育，确保不让一个学生掉队，进一步提升我校形象，办人民满意教育。

三、主要任务

（一）为学生服务。全面了解掌握学生学习情况、家庭状况和个性特点等第一手资料，及时与学生进行沟通交流，增进师生感情，使教师成为每名联系学生的“优秀导师”；密切家校联系，及时向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨教育措施和方法，因材施教，分类指导，让学生的个性特长得到发挥，促进学生全面健康发展。

（二）为家长分忧。联系教师与家长面对面沟通，零距离接触，针对学生家长的教育需求和社会普遍关注的教育热点、难点问题，做好答复解释工作，赢得家长对教育工作的理解和支持；针对学生成长过程中出现的心理、生理等方面的问题及家长关注的学生学业、安全等方面的问题，及时为家长释疑答惑，共同做好学生的教育辅导、心理疏导和安全教育等工作；针对联系过程中学生家庭的实际困难和家长提出的需求诉求，及时做好帮扶处理工作。

（三）为社会担责。深入基层，倾听民声，向群众问计问策,收集家长对当前全县教育综合改革、教师队伍建设、学校管理等各方面工作的意见建议，引导教育工作围绕群众需求开展，整体提升教师队伍综合素质，全面加强学校精致管理，教育好每一个学生，为社会培养合格公民和各类优秀人才。

四、方式方法

（一）确定联系对象。每位教干教师至少选择10名学生及其家长，作为联系对象。联系对象应涵盖优等生、特长生、贫困生、学困生、留守儿童、单亲学生家庭等层面。

（二）联系走访。采取集中走访和定期联系相结合的方式进行。集中走访：每年寒、暑假集中走访1次；定期走访：每周要和联系学生进行1—2次谈心，每月与其父母进行1次交流，每学期至少对其进行1次家访，做好思想教育工作。

（三）实施网格管理。对教师联系家长工作实行网格化管理。以一个班级为一级网格（小网格），一个年级为二级网格（中网格），学校为三级网格（大网格），同时设立网格组长。

（四）突出工作重点。联系活动中，要做到“四知情”，即“知道学生家庭基本情况，家庭教育情况，学生学习和品德表现情况，家长对孩子的希望和期盼等情况”；要做到“四关注”，即重点关注“生活困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童、残疾儿童家庭，思想、学业上有异常情况的学生家庭”；要做到“四到位”，即“对学生家长提出的需求诉求要帮扶处理到位，自己不能答复处理的要按照网格逐级上报到位，确实不能解决的要解释反馈到位，对学生家长提出的合理化意见建议要落实到位”。

（五）问计问策。征集学生家长对我校教育发展改革、学校各方面工作的建议意见，准确了解家长所思、所忧、所盼，破解难题,确保教育工作围绕家长需求开展。同时向家长推介惠民惠教政策，先进的办学理念、办学特色，引导社会各界关心、支持和理解我校工作。

五、工作要求

（一）加强组织领导。为加强对专题实践活动的组织领导，我校成立校长任组长的活动工作领导小组。按照县教体局要求制定学校工作方案，召开动员大会。学校精心组织，周密部署，落实责任，强化措施，切实把思想和行动统一到专题实践活动中来，增强教干教师参与活动的主动性和自觉性。

（二）注意方式方法。做好教师入户礼仪、自身安全等各方面的全员培训工作，进一步增强工作的针对性，确保活动取得实实在在的效果。教师要充分做好联系前期准备工作，精心准备个性化联系方案，切实增强联系的针对性和实效性；联系过程中，对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，详细了解有关情况；联系走访完成后，及时收录整理学生家庭基本信息，建立工作台账，台账内容要详实，做到“一要就拿，一查就实，一核就准”。

（三）严肃工作纪律。要严格遵守群众工作纪律和党风廉政建设有关规定，做到 “五个严禁”。严禁要求家长安排车辆接送；严禁收受家长馈赠的钱、物、卡等；严禁接受家长的宴请和参与家长组织的娱乐消费活动；严禁借走访联系名义向家长提出任何私人要求；严禁利用知悉或者掌握的教育信息向家长谋取利益，或以走访联系名义进行有偿家教，或将学生家长信息外传等活动。

（四）强化舆论宣传。学校要充分利用校园广播、校园网、宣传栏等载体，总结和推广本单位开展活动的好做法、好经验，积极营造浓厚舆论氛围。

（五）强化督导检查。学校党支部将通过现场督查、电话抽查、走访座谈等方式对活动开展情况和纪律执行情况加强督查，明查暗访，定期通报，并纳入师德考核。

六、工作时间安排

1、启动阶段：6月4日召开全体教师会，学习文件和学校实施方案，进行打印学生信息，网格划分，人员分工。

2、实施阶段：（1）7月1日前（九年级6月12日前）对片区学生进行电话调查，完成信息表和台账的填写。

（2）每周和帮扶学生进行1—2次谈话，并做好谈心记录。

（3）集中走访：每位教师到门到户和家长谈心，利用假期7月10—12日三天时间集中走访完所分管的片区，并完善“教师联系学生家长情况登记表”。走访结束后，把表交到学校党建办公室。

3、督导检查阶段：学校党支部电话调查学生家长，印证教师走访的真实性，并把督查结果纳入教师师德考核。8月30日前。

4、总结表彰决定：学校对所有教师联系家长的材料汇总收交，评选出优秀个人，在本镇级优秀教师评选中占一定比例。

附：领导小组 组长：宋龙飞

副组长：张学忠 臧宝同

成员：张志胜 刘坤 陈成国 金永顺 常涛 汪涛 郑现军 魏华 林存富

第四篇：关于做好近期党建有关工作的通知

中 共平利 县 委 组 织 部 关于做好近期党建有关工作的通知 各镇党委，县委各部门，县级国家机关各部门、各人民 团体、中省市驻平各单位党组织： 为扎实推进全县党建工作，结合全县年初党建工作 总体安排，按照 8 月 24 日全县基层党建工作推进会要 求，现将近期党建有关工作通知如下，请各镇各单位高 度重视，切实加强组织领导，理清工作思路，周密安排 部署，扎实抓好工作落实，并按通知要求，于 2011 年 9 月 15 日前上报各类统计表，10 月底前报送相关信息 和单项工作总结。

1、迅速启动乡土人才超市全面创建工作 乡土人才超市创建工作，是我县加大农村人才资源 开发工作力度的重大举措。各区域站、各镇要抽调专门

人员，对本辖区有一定产业规模、有示范效应、带动能 力强、愿意为群众服务的能人大户和本镇农技骨干的基 本情况分类进行收集整理，建立人才信息库，并通过黑 板报、展版、印制通讯录等形式公开人才信息，及时开-1-

展相关活动。在建库的同时，要加强宣传发动，提高农

民群众对乡土人才超市和各类人才基本情况的知晓率； 要建立健全“乡土人才超市”工作制度、超市工作人员 管理办法等规章制度；要结合工作实际找准创新点和突 破点，积累乡土人才超市建设经验，促进乡土人才超市 更好的发挥作用。

2、扎实开展干部作风整顿活动及教育培训 各镇、各部门、各单位要扎实开展干部作风整顿活 动。一是规定动作要到位。要认真开展千名干部基层走 访、矛盾排查化解、干部纪律整顿、万名群众评议等活 动，切实改进作风，提高机关效能，提升服务水平；二 是自选动作要有特色。各镇、各部门、各单位要把干部 作风整顿工作与抓好业务工作相结合，做到两不误、两 促进，确保干部作风整顿活动取得实效；三是宣传力度 要加大。要及时报送活动开展中好的做法及典型经验，在全县范围内营造良好的宣传氛围。在搞好干部作风整 顿活动的同时，要扎实做好干部教育培训工作。各镇各 单位要结合本单位实际，有针对性、有选择性地开展“网 络自学、干部讲坛、每周大讨论、学术交流、技能比武” 等岗位练兵活动，通过多措并举、创新活动载体、灵活-2-

培训形式，确保全员参与，力求培训全覆盖。

3、统筹抓好各项党建主题活动 一是不断深化创先争优活动。全县窗口单位和服务 行业作为同人民群众日常生产生活联系最直接最密切 的单位和行业，要认真组织开展好以亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互 评、领导点评为内容的“三亮三比三评”活动，进一步 激发基层党组织和党员的争创活力。各镇各单位要及时 上报党组织公开承诺事项和整改落实台账、领导点评工 作总结、班子成员的领导点评表、群众评议工作总结、理论研讨工作书面汇报等相关材料。二是扎实推进升级

晋档活动。请各镇根据县委组织部反馈的“2010

村级党组织„升级晋档、科学发展‟活动类别评定反馈 表”基数，进一步完善调整“升级晋档”活动总体目标 规划和晋级任务，细化工作责任和措施，扎实抓好 工作推进和落实；进一步健全完善各项党建主题活动档 案资料，做到档案规范、资料健全。认真填报《平利县 2011-2012 年村级党组织“升级晋档、科学发展”活动 规划表》 附后）。三是继续抓实抓好三联共建活动。因（乡镇机构改革和部分县级领导工作变动，县委、县政府-3-

对县级领导联镇、党建联系点和挂联扶贫攻坚村进行了

调整，各镇党委要主动联系县级领导，并适时邀请县级 领导到点指导工作。请各镇将上半年三联共建活动的开 展情况进行梳理，并报送工作总结。以后工作中，凡是 联点领导到点开展工作的都要及时报送工作信息。四是

及时报送派驻“三员”及培树典型情况。各镇要按照平组发〔2011〕7 号文件要求，将本镇创整建村名单、派 驻“三员”名册及责任分工情况、县级精品党建综合示 范村（2 个以上）名单及特点以电子表格形式上报（见 附件）。

4、认真开展远程教育“双创双争”活动 各镇要结合远程教育“双创双争”活动的开展，切 实加强各终端站点（电信、卫星模式）的日常管理、学习使用，注重镇村管理员的政治学习和业务培训，确保 站点按时学习播放，每月开机不少于 2 次，记录资料完 整规范，作用正常发挥；按照下发的远教“双创双争” 活动实施方案，及时上报相关资料，丰富内涵，突出特 色，按要求报送 2011-2012 年电教（远程教育课件）申 报表（附后）；同时进一步加强党建信息报送，不断提 高信息报送质量，营造良好宣传氛围。-4-

5、认真做好村“两委”换届准备工作 按照省委省政府统一部署，村“两委”换届工作将 于 10 月份启动，各镇要超前谋划，扎实做好村“两委” 换届各项准备工作。一要搞好排查摸底，着力化解突出 矛盾。要结合正在开展的干部作风整顿和创先争优活 动，着力排查化解本地、本村存在的突出矛盾，为换届 选举创造稳定的社会环境。二要广泛宣传动员，营造良 好氛围。要通过召开会议、张贴标语、村务公开栏等形 式，大力宣传换届选举的有关政策法规、方法步骤以及 村干部候选人的标准，营造风清气正的换届选举环境。三要加强组织领导，着手制定工作方案和预案。各镇要 在广泛征求意见的基础上，着手制定工作方案和预案，根据调查摸底情况，对问题村、难点村和撤并村分门别 类建立工作台账，并认真填报《全县村“两委”换届选 举摸底排查情况登记表》（附后）。

6、全面推进非公企业“四建一发展”工作 各镇党委要按照非公企业“四建一发展”要求，对本辖区内的非公企业进行逐一调查，做到企业经营 性质、经营状况、从业人数、党员数量、组织设置、业主态度“六清楚”，在此基础上建立健全非公企业党-5-

建基本信息台账，规范开展活动，切实发挥党组织和

党员作用，确保全县非公企业党建工作健康有序推进。

7、认真搞好社区“三有一化”建设 社区党的建设要按照“三有一化”，即有人管事、有钱办事、有场所议事的有关要求，进一步加强和改 进社区的党建工作，推进基层党建区域化建设。要以 此次换届为契机，选优配强社区“两委”班子，建立 起一支能够积极适应新形势下社区工作需要的社区工 作者队伍。要拓宽社区经费途径，实行“权随责走，费 随事转”，切实提高有钱办事的能力。要大力开展“文 明社区、和谐家园”创建活动，积极构建区域化党建格 局。

8、切实做好大学生村官的管理服务工作 各镇要进一步做好大学生村官的培养管理工作，对 续聘大学生村官，要在加强管理的基础上向其提出新的 努力方向和工作要求，给他们引路子、压担子，让他们 在更多的急难险重任务中迅速成长为农村工作的行家 里手；对在岗的大学生村官，要坚持厚爱与严管相结合，进一步明确和细化岗位职责，认真落实帮带制度，健全 管理机制，努力为其提供良好的干事环境和创业舞台；-6-

对即将到岗的大学生村官要为其提供基本食宿条件，创

造良好的工作环境，使其尽快转换角色、适应环境、开 展工作。邮箱：plzzbzzg@163.com。附件：

联系人：谢世能

1、平利县干部作风整顿活动有关情况统计表； 2、2011 干部参加教育培训情况调查表；

3、平利县 2011-2012 “升级晋档、科学发展” 活动规划表（表

一、表

二、表三）；

4、平利县深化“升级晋档、科学发展”活动派驻 “三员”情况登记表；

5、创建县级“精品党建综合示范村”情况登记表；

6、全县村“两委”换届选举摸底排查情况登记表；

7、平利县党员干部现代远程教育终端站点调查摸 底表；

8、平利县 2011-2012 年电教片（远程教育课件）选题申报表。中共平利县委组织部 2011 年 9 月 2 日-7-

第五篇：做好近期评议工作的通知

各县市区纪委、纠风办，市直各参评部门：

按照“双评”和“联评”工作方案的安排，今年的民主评议政风行风工作即将进入自查自纠阶段，为确保本阶段工作的顺利开展，达到预期的工作效果，现将有关要求通知如下：

1、要开展好践诺情况的监督检查。各部门对于公开承诺的事项，要逐项对照检查，逐项抓好落实。特别是要抓好服务窗口的承诺公示，通过设立公示板、电子显示屏、网络触摸屏等，经常、自觉地接受管理和服务对象的监督。

2、要开展好主题实践和服务活动。各参评部门和窗口单位要组织干部职工开展“我是管理相对人”“我是服务对象”的大讨论并撰写心得体会文章，通过换位思考，进一步强化干部职工的服务意识和服务水平。开展“尽职责、树形象、做贡献”等活动，积极为管理和服务对象做好事、做实事，不断激发干部职工的工作热情。从而，展示出各部门各单位的新形象、新变化和新起色。

3、要开展好自查自纠工作。滤布各部门、各窗口单位要按照方案的要求，在本单位开展评教师、评干警、评医护人员等自评自测活动，结合本部门工作职能的实际，制定自查自测表，并于6月15日前报市纪委纠风办审核。审核后，各部门自行组织进行测评和自纠，并将自查自纠的情况于6月底前报市纪委纠风办。

4、各参评部门和窗口单位要细化措施、明确责任，切实做好当前工作，市纪委纠风办将就工作的开展情况进行明察暗访，发现问题，将通报处理，并按照考核办法进行扣分。