小岘小学中期工作总结

第一篇：小岘小学中期工作总结

小岘小学中期工作总结

董强 2014.5.13 各位家长们、老师、同学们：

下午好！时光飞逝，冬去春来。本学期的时间又过去了一大半，开学以来，在全体师生的共同努力，我校在教育教学，硬件建设，校园文化建设等方面取得了一定的成绩。这些成绩取得是全体教师爱岗

敬业、无私奉献的结晶，也是同学们严于律己、刻苦认真的回报。今天，当着各位家长的面，我代表学校就本期以来的工作做以简要总结，不妥之处请批评指正。

一、坚持以教育教学为中心工作，千方百计抓教育，全力以赴

质量。

1、是科学安排课程，开设音体美课。本学期

经多方调整，周密谋划，使我校的音体美教学落到实处。各科安排 与合理，基个人

使教师用其所长、尽其所能，有力地推动了我校素质教育的步伐。

2、是注重过程管理，严格落实各项教学常规管理工作。从教师的备课、上课、课后辅导及作业入手，严格执行各项教学常规管理办法。本学期以来。教导处检查教案、作业各两次，对

动态了解一次，并对发现的问题作及时的反馈。有效地保证了学校教学工作的正常有序运行。

3、是成功地组织了本次中期考试的总结工作。首先是各班对本次考试进行了详细而实际的总结，找缺点、查问题，在周记上进行了认真的反思。我们明确要求同学们回答了两方面的问题，一是你的问题在哪里？二是今后你该怎么做？不解决这个思想问题，成绩永远提高不了。同时各班都对同学们进行了排名，让让同学们明确自己的位置，找到进步的动力。其次便是召开这次家长会的目的。我们衷心地希望，通过这次家长会的召开，能有效地沟通我们之间的关系，更加有助于我校乃至孩子们的健康发展。

4、是坚持听课评课制度，努力提高课堂教学质量。开学以来，在教导处各教研组的组织下，我校逐一听取老师的课，并及时开展了评课活动，真而对于提高课堂教学质量，打造有效课堂，将起到一定的促进作用。

5、是狠抓学风教育。我校通过开会，制定制度。经常性督导，全校各班的学风有了明显的转变，初步改变了过去纪律观念差，目无组织，言行举止粗野，学习习惯差的不良现象。早操前晨读的学生增多了，学生主动学习的好习惯有所加强。

二、着力加强德育和安全工作。、明确责任分工，堵住管理漏洞。上学期我校与学生签订了安全协议书，本期又增添了防爆器材，设置了报警点，中午又派高年级同学值班守门，对进出人员严加审查登记，力争将危险分子据于门外。

2、加强班级和值周管理工作。实行责任到人，量化考核。学校专门制定了班级量化考核细则，组建了学生会，督促、记录各班的出勤纪律卫生等项目，及时公布，接受监督，有力的调动了各班争先创优的积极性，为营造良好的学风校风奠定了良好的基础。

3、本期各班严格登记班务日志、班会记录、点名簿，及时收交检查，对学生在校时间实行无缝管理。

三、科学治理校园环境，打造平安绿色校园。

我校前身为小岘初中，危房多环境险恶，死角多，围墙破败，存在着极大的安全隐患，经过努力，本学期我校拆除危房43间，使校园环境大为改观，人生安全得到了保障。

存在的问题：

1、学生纪律问题，首先表现为有些学生目无纪律，自由出入校园，迟到现象严重。其二是自控能力差，上课乱说话，干扰他人学习。

2、文明礼貌及行为习惯问题，有些同学见人不打招呼，回答问题不起立；满口脏话，追逐打闹；横冲直撞；旁若无人。，3、学风方面的问题，在学风整体趋于好转的同时我们也应该看到，每个班都存在着学习不积极‘不主动，态度不端正的同学，还有的同学不研究方法，死学，失去学习兴趣。

4、安全问题，时时讲，时时抓，为此我校开设了安全课，进行了防空演练，但是有些同学就是不听话，下课滑扶手，放学不走路对。

最后，我向同学们提出几点要求：

1、希望同学们老实做人，踏实学习。我们小岘是个出人才的好地方，前几年出的大学生多，口碑好，我们一定要保持发扬这种传统。

2、希望同学们振奋精神，从过去吸取经验教训，从现在奋起直追，向将来阔步前进。

3、珍惜青春，热爱生命。我也希望今天到会的家长能和我们手牵手，肩并肩，一条心决不闹事，不背后造谣生事，共同担负起教育孩子的重任。衷心地祝愿我们的同学都能用勤劳和智慧，换来属于自己幸福而美好的明天，争取做文明而有学问的小岘人。

谢 谢 大 家

第二篇：小学中期工作总结

2013-2014学第一学期黑河小学

中期工作总结

半学期来，我校全体师生在太平乡教育办的统一领导下，以全县教育工作会议精神为指针，以教育办学年工作计划为指南，坚持“以德立校，全面育人”办学思想，按照“一切为了学生”的办学宗旨，加强学校内部管理，狠抓教师队伍建设，努力优化课堂教学结构，积极推进素质教育，圆满完成了学期初制订的各项目标，现将前半期工作回顾总结如下：

一、学校基本情况

本学期，我校共有7个教学班，在校学生160人，其中男生74人，女生86人。全校教职工共20人，专任教师11人，本科学历5人，大专学历6人，中专学历19人，高中学历3人。学校组织机构健全，设有三室三处三组：即办公室，图书室，仪器室，政教处，教导处，总务处，数学教研组，语文教研组，综合教研组。

在教育办的统一安排和学校的精心组织下，中期考试已圆满结束。本次中期测试，全校共参考158人，语文及格119人，及格率75℅；数学及格93人，及格率58.9℅；双科合格88人，合格率55.7℅，双科优秀17人，优秀率10.86℅。其中六年级语文及格36人，及格率87.8℅，数学及格25人，及格率60℅。全校综合科成绩也比较理想，尤其考出了五年级语文、英语、品社、科学，六年级英语全乡第一的好成绩，这些成绩的取得，与老师的辛勤工作是分不开的，这充分体现了我校教师责任心强，工作认真扎实。中期考试结束后，各级各科教师认真翻阅，评析试卷，教导处组织全体教师，利用两个晚上的时间进行试卷质量分析，后由教研组结合组内分析情况，对全校该科整体考试质量进行分析。通过分析，各科任教师、教研组在总结成绩的基础上，进一步寻找差距，制订了切实可行的改进措施，对今后教学成绩的稳步提升，奠定了坚实的基础，提供了强有力的保障措施。最后，依据中期成绩，结合教师平时的“德、能、勤、绩”等方面表现，经学校校务会议研究决定，评选出了模范班主任1人，优秀教师2人。相应的评选出模范班级1个。按照德、智、体、美、劳全面发展的育人标准，评选出三好学生24人，学习优秀生5人，模范班干部6人，学习进步生6人，优秀室长2人，优秀路队长3人。

二、学校常规管理及具体工作实施

（一）思想政治工作：

1、为了进一步提高我校教师的政治思想觉悟和职业道德素养，政教处积极组织全体教师，利用每周三晚例会时间，统一进行政治理论学习，校本培训，鼓励教师自己学习。开学初，学校给每位教师配发了政治学习笔记、业务进修笔记和校本培训笔记，要求教师每期记三种笔记各60页，写学习心得至少两篇。要求全体教师以良好的修养，高尚的品质，崇高的人格出现在学生面前，坚决抵制一切不良风气的侵蚀。根据形势的需要，学校重新修订和完善了各种规章制度，并组织教师学习。新的制度的出台、实施，收到了良好的效果，全体教职工都能严格要求自己，做到了学为人师，行为世范，教师的职业道德和工作作风有了明显转变。

2、做好学生的思想教育工作。开学初，政教处组织召开了班主任工作会议，利用一周时间集中整顿学生纪律，对六年级和一年级新生进行了入学教育，二至五年级进行常规教育，组织学生学习了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，各班主任对本班入学教育工作认真总结，形成了书面材料上交学校存档。各班建立“四簿三册”和德育量化考核积分表，做好对学生德育量化考核工作，值周教师坚持天天查，时时说，周总结、评比，充分调动起了各班学生自觉遵守纪律的积极性，半期以来，学生中没有大的违纪事件发生。

3、第九周教导处组织了全校第一次抽考，接着召开了五六年级学生家长会，学校先召开大会，后由班级组织开小会，班主任和科任教师向家长汇报了学生的学习成绩及在校表现，对家长提出了希望和要求，老师、家长和学生分别表了决心，本次家长会家长到会率高，发言积极，家长会开的很圆满，达到了老师和家长相互沟通、交流，相互配合的目的，使我校三结合教育工作真正落到实处。

（二）、学校教育教学工作

1、学校教导处严格按照教育办下发的课程计划，开足开齐各门课程，做到了主课不多排，副课不挤占，自习、早读有人跟，课课有人上。

2、语文、数学、综合三个教研组能够充分发挥骨干教师的桥梁作用，利用教研会对教师进行教法指导，组织教师学习《纲要》、《课标》，领会其精神实质，共同探讨新教法。另外，按照学校工作行事历安排，教导处具体负责实施，前半期共举行公开教学11节，示范、观摩教学3节，教师全员参与听课、评课，为教师相互交流，互相学习搭建了平台。同时，针对我校数学、综合科较弱这一现象，结合教育办工作行事历，教导处组织举行数学、综合科研讨各一次，在研讨会上，老师各抒己见，相互交流，积极探索新教法，各教研组教研教改活动开展的有声有色。新课改意识渗透到了每一位教师身上，全校上下形成了谈课改、说课改的良好氛围，数学、综合科教学成绩也有了明显提高。

3、教师能够做到按周次备课，备教法、备学生，上课、辅导、作业严格要求。教导处每天坚持对早读、自习辅导和上课情况进行跟踪检查、登记，并对教案和作业进行了一次全面检查和一次抽查，对于查出的问题作了及时处理和弥补，教师工作作风和教案书写有了很大改观。

（三）安全工作

半期以来，学校始终把安全工作当作头等大事常抓不懈。学校成立了安全工作领导小组，建立健全了各种安全制度，为了保证学生的安全，学校与学生家长签订了《学生安全协议手册》，与住点管理人员签订了《住点安全协议》，与包队教师签订了《路队护送安全协议》等，做到了责任明确。学校通过师生大会，主题班队会、班主任利用班会、晨会等途径对学生进行安全知识教育，增强了安全防范意识，对住点学生除值周教师和查宿教师检查外，学校进行突击性检查，切实杜绝了不安全事故的发生。学校还设立了红领巾监督岗，协助值周教师，对校内学生乱买零食，校外学生带零食进校园，学生打架斗殴等不良现象进行监督，收到了良好的效果。

（四）“两免一补”

“两免一补”是国家实施的一项惠民工程，为了使保证这项政策性的工作落到实处，让学生真正受益，开学初，学校要求各班摸清学生底子，对真正符合“两免一补”条件的学生进行造册登记，上交教育办审核，最后按册发放课本。不久，为了避免学生错拿、乱拿现象发生，学校又逐班逐人进行检查调换。让学生真正享受到党和国家的补助，感受到党的温暖。

（五）文体、卫生工作

1、为了保证学生第二课堂活动顺利进行，学校新购置了篮球1个，足球1个，跳绳20根，乒乓球拍、羽毛球拍及球网等一系列体育器材，确保了学生课外活动丰富多彩。并根据教育办的通知要求，学校于第十周星期四举行了首届小学生趣味运动会，师生全员参与，活动精彩而激烈，经过一番竞争，涌现出了2个获奖班级，本次活动很成功，收效良好，收到了教育办领导的好评。

2、卫生是学校的形象，半期以来，学校对卫生工作常抓不懈，学校时时讲，卫生管理员王存明老师具体负责，时时督促检查，红领巾监督岗处处监督，各班形成了一天一大扫三小扫的良好卫生习惯，我校卫生工作有了很大改观，每周一下午，总务处组织了全校卫生大扫除和教室布置评比活动，各班对此项工作都很重视，落实到位。学校组织评委进行打分评比，最后对较好的班级按大型活动奖励办法进行了奖励，充分调动了各班主任的工作积极性。

3、班级综合量化考核工作扎实有效。结合我校实际，学校重新修订了值周职责和班级综合量化考核细则，每周由值周领导负责，两名值周老师具体检查、登记、考核，周末由值周领导权衡，值周老师汇总、小结、公布，评选出优秀班级，学校分阶段进行奖励，通过这样考核，奖励，班主任工作认真了，我校校风转变了。

（六）其他工作

开学初，总务处联系电工，对学校电路进行了全面整修，安装了路灯及厕所声控灯，保证了师生的用电安全，为师生晚间行走带来了方便。

三、存在问题

1、个别班主任老师责任心不强，工作随意性大，在班级管理方面，方法欠缺，班级学生犹如一盘散沙。

2、整体课堂教学效率不高，个别老师拖堂现象严重。

3、部分教师思想认识模糊，频频体罚学生，对学校工作造成不良影响。

4、一至五年级平行班级之间成绩差距较大，有待进一步提高。

5、放学站队不能做到快、静、齐，包队教师责任心不强，路队纪律仍比较混乱。

6、个别教师新课改理念不强，教法陈旧、单一，多媒体设备利用率低。

四、后期措施

1、学校继续加大管理力度，尤其是教导处要大胆管理，把提高课堂教学效率，教研教改当作重点工作来抓。

2、定期召开班主任会，交流班级管理经验，提高班级管理水平，对个别较混乱的班级，学校要进行集中整顿。

3、查缺补漏，做好待优生转化工作。

4、加大力度对差班、弱科进行督导，努力提高教学质量。

5、继续加强路队管理，重新明确包队教师职责，彻底扭转路队纪律混乱这一现象。

总之，在前半期工作中，全校师生共同努力，使我校工作取得了显著成绩，但鉴于上述存在问题，我们更应克服重重困难，以良好的道德修养，高尚的思想品质，崇高的人格魅力立足于本职工作，与时俱进，持之以恒，敢为人先，团结奋战，努力开创提高我校教育教学质量的新局面。

黑河小学 2013年11月8日

第三篇：xx小学中期工作总结

xxx小学中期工作总结

半学期来，我校全体师生在教育办的统一领导下，以迎接党的十八大胜利召开为动力，以全县教育工作会议精神为指针，以教育办学年工作计划为指南，坚持“以德立校，全面育人”办学思想，按照“一切为了学生”的办学宗旨，加强学校内部管理，狠抓教师队伍建设，努力优化课堂教学结构，积极推进素质教育，圆满完成了学期初制订的各项目标，现将前半期工作回顾总结如下：

一、基本情况

本学期，我校共有x个教学班，在校学生xx人，xx月x日-x日，在教育办的统一安排和学校的精心组织下，中期考试已圆满结束。本次中期测试，全校共参考xx人，语文及格xx人，及格率xx；数学及格xx人，及格率xx℅；五科合格xx人，xx℅，全校整体成绩呈下降趋势，个别科目继续成为制约学校质量发展的瓶颈，尤其是四年级语文，五年级语文、数学、英语、品社，三年级语文。

中期考试结束后，各级各科教师认真翻阅，评析试卷，学校组织全体教师，利用三个晚上的时间进行试卷质量分析，后由教研组结合组内分析情况，对全校该科整体考试质量进行分析。通过分析，各科任教师在总结成绩的基础上，进一步寻找差距，制订了切实可行的改进措施，对今后教学成绩的稳步提升，奠定了坚实的基础，提供了强有力的保障措施。

二、学校常规管理及具体工作实施

（一）思想政治工作：

1、为了进一步提高我校教师的政治思想觉悟和职业道德素养，学校积极组织全体教师，利用每周星期一晚例会时间，统一进行政治理论学习，校本培训，鼓励教师自己学习。要求全体教师以良好的修养，高尚的品质，崇高的人格出现在学生面前，坚决抵制一切不良风气的侵蚀。学校重新修订和完善了各种规章制度，并组织教师学习。新的制度的出台、实施，收到了良好的效果，全体教职工都能严格要求自己，做到了学为人师，行为世范，教师的职业道德和工作作风有了明显转变。

2、做好学生的思想教育工作。开学初，学校组织召开了班主任工作会议，利用一周时间集中整顿学生纪律，对五年级和一年级新生进行了入学教育，二至四年级进行常规教育，组织学生学习了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，各班主任对本班入学教育工作

认真总结，形成了书面材料上交学校存档。各班建立“三簿一册”和德育量化考核积分表，做好对学生德育量化考核工作，值周教师坚持天天查，时时说，周总结、评比，充分调动起了各班学生自觉遵守纪律的积极性，半期以来，学生中没有大的违纪事件发生。

3、学校与第五周，第九周分别组织了全校质量抽考，对质量形成进行了过程性指导，加强教育教学的监管督查力度，学校分别于第四周、第八周、第十一周对集中检查教学常规工作，对出现的不良现象及时督促整改，对个别科目实行了过程跟踪检查，有力的促进了学校常规工作的落实。

（二）、学校教育教学工作

1、学校严格按照教育办下发的课程计划，开足开齐各门课程，做到了主课不多排，副课不挤占，自习、早读有人跟，课课有人上。

2、学校充分发挥骨干教师的桥梁作用，利用教研会对教师进行教法指导，组织教师学习《纲要》、《课标》，领会其精神实质，共同探讨新教法。另外，按照学校工作行事历安排，前半期共举行公开教学8节，示范、观摩教学x节，教师全员参与听课、评课，为教师相互交流，互相学习搭建了平台。同时，针对我校一年级、五年级较弱这一现象，结合教育办工作行事历，教导处组织举行一年级、五年级教学研讨各一次，在研讨会上，老师各抒己见，相互交流，积极探索新教法，各教研组教研教改活动开展的有声有色。新课改意识渗透到了每一位教师身上，全校上下形成了谈课改、说课改的良好氛围，数学、综合科教学成绩也有了明显提高。

3、教师能够做到按周次备课，备教法、备学生，上课、辅导、作业严格要求。教导处每天坚持对早读、自习辅导和上课情况进行跟踪检查、登记，并对教案和作业进行了一次全面检查和一次抽查，对于查出的问题作了及时处理和弥补，教师工作作风和教案书写有了很大改观。

（四）安全工作

半期以来，学校始终把安全工作当作头等大事常抓不懈。学校成立了安全工作领导小组，建立健全了各种安全制度，为了保证学生的安全，学校与学生家长签订了《学生安全协议》，与枣林子学生家长签订了《学生上下学接送协议》，与班主任签订了《班级管理安全协议》，与包队教师签订了《路队护送安全协议》等，做到了责任明确。学校通过师生大会，主题班队会、班主任利用班会、晨会等途径

对学生进行安全知识教育，增强了安全防范意识，对枣林子学生，学校进行突击性检查，切实杜绝了不安全事故的发生。

（四）文体、卫生工作

1、为了保证学生第二课堂活动顺利进行，学校充分利用各功能室开展活动，确保了学生课外活动丰富多彩。并根据教育办的通知要求，学校于第九周星期四举行了小学生达标运动会，师生全员参与，活动精彩而激烈，本次活动很成功，收效良好，收到了周围群众的好评。

2、卫生是学校的形象，半期以来，学校对卫生工作常抓不懈，学校时时讲，卫生管理老师具体负责，时时督促检查，值周员处处监督，各班形成了一天一大扫三小扫的良好卫生习惯，我校卫生工作有了很大改观，第四周，组织了全校卫生大扫除和教室布置评比活动，各班对此项工作都很重视，落实到位。

3、班级综合量化考核工作扎实有效。结合我校实际，学校重新修订了值周职责和班级综合量化考核细则，每周由值周领导负责，两名值周老师具体检查、登记、考核，周末由值周领导权衡，值周老师汇总、小结、公布，评选出优秀班级，学校分阶段进行奖励，通过这样考核，奖励，班主任工作认真了，我校校风转变了。

三、存在问题

1、个别班主任老师责任心不强，工作随意性大，在班级管理方面，方法欠缺，班级学生犹如一盘散沙。

2、整体课堂教学效率不高，个别老师拖堂现象严重。

2、全县班级与班级、科目与科目之间成绩差距较大，有待进一步提高。

3、个别教师新课改理念不强，教法陈旧、单一，多媒体设备利用率低。

4、个别教师出勤不出力，工作效率不高。

四、后期措施

1、学校继续加大管理力度，大胆管理，把提高课堂教学效率，当作重点工作来抓。

2、查缺补漏，做好培优补差工作。

3、加大力度对差班、弱科进行督导，努力提高教学质量。

总之，在前半期工作中，全校师生共同努力，使我校工作取得了一定的成绩，但鉴于上述存在问题，我们更应克服重重困难，以良好的道德修养，高尚的思想品质，崇高的人格魅力立足于本职工作，与时俱进，持之以恒，敢为人先，团结奋战，努力开创提高我校教育教学质量的新局面。

xx小学

二0xx年xx月x日

第四篇：XX小学中期工作总结

XX小学2013—2014学

第一学期中期工作总结

半学期来，我校全体师生在学区的统一领导下，坚持“以德立校，全面育人”办学思想，按照“一切为了学生”的办学宗旨，加强学校内部管理，狠抓教师队伍建设，努力优化课堂教学结构，积极推进素质教育，圆满完成了学期初制订的各项目标，现将前半期工作回顾总结如下：

一、学校基本情况

本学期，我校含学前班共有7个教学班，在校学生92人。教职工8人。学校组织机构健全，设有教导处，总务处，数学教研组，语文教研组，英语教研组。

在学校的精心组织下，中期考试已圆满结束。成绩的取得，与老师的辛勤工作是分不开的，这充分体现了我校教师责任心强，工作认真扎实。

中期考试结束后，各级各科教师认真翻阅，评析试卷，进行试卷质量分析，通过分析，各科任教师在总结成绩的基础上，进一步寻找差距，制订了切实可行的改进措施，对今后教学成绩的稳步提升，奠定了坚实的基础，提供了强有力的保障措施。最后，依据中期成绩，结合平时的表现，按照德、智、体、美、劳全面发展的育人标准，评选出学习优秀学生人，模范班级个班集体。今天进行了奖励，希望受奖同学再接再厉更上一层楼，成绩不理想的同学迎头赶上。

二、学校常规管理及具体工作实施

（一）思想政治工作：

1、为了进一步提高我校教师的政治思想觉悟和职业道德素养，学校积极组织全体教师，进行政治理论学习，校本培训，鼓励教师自己学习。开学初，学校给每位教师配发了政治学习笔记、业务进修笔记和校本培训笔记，要求教师每期记三种笔记各100页，写学习心得至少两篇。要求全体教师以良好的修养，高尚的品质，崇高的人格出现在学生面前，坚决抵制一切不良风气的侵蚀。根据形势的需要，学校重新修订和完善了各种规章制度。新的制度的出台、实施，收到了良好的效果，全体教师都能严格要求自己，做到了学为人师，行为世范，教师的职业道德和工作作风有了明显转变。

2、做好学生的思想教育工作。开学初，学校组织召开了专题工作会议，利用一周时间集中整顿学生纪律，进行常规教育，各班建立德育量化考核积分表，做好对学生德育量化考核工作，值周教师坚持天天查，时时说，周总结、评比，充分调动起了各班学生自觉遵守纪律的积极性，半期以来，学生中没有大的违纪事件发生。

（二）、学校教育教学工作

1、学校教导处严格按照教育办下发的课程计划，开足开齐各门课程，做到了主课不多排，常识课不挤占，自习、早读有人跟，课课有人上。

2、语文、数学、英语三个教研组能够充分发挥骨干教师的桥梁

作用，利用教研会对教师进行教法指导，组织教师进行示范课教学，教师全员参与听课、评课，为教师相互交流，互相学习搭建了平台，新课改意识渗透到了每一位教师身上，全校上下形成了良好氛围。

3、教师能够按时备课，备教法、备学生，上课、辅导、作业严格要求。教导处对作业进行了一次全面检查和一次抽查，对于查出的问题作了及时处理和弥补。

（四）安全工作

半期以来，学校始终把安全工作当作头等大事常抓不懈。学校成立了安全工作领导小组，建立健全了各种安全制度，为了保证学生的安全，学校通过师生大会，主题班队会、班主任利用班会、晨会等途径对学生进行安全知识教育，增强了安全防范意识，切实杜绝了不安全事故的发生。

（五）文体、卫生工作

1、为了保证学生第二课堂活动顺利进行，学校新购置了部分体育器材，确保了学生课外活动丰富多彩。

2、卫生是学校的形象，半期以来，学校对卫生工作常抓不懈，学校时时讲，卫生管理老师具体负责，时时督促检查，各班形成良好卫生习惯，我校卫生工作有了很大改观，开学初学校组织了全校卫生大扫除和教室布置评比活动，各班对此项工作都很重视，落实到位。

3、班级综合量化考核工作扎实有效。结合我校实际，学校重新修订了值周职责和班级综合量化考核细则，每周由值周领导及值周老师具体检查、登记、考核，周末由值周老师汇总、小结、公布，评选

出优秀班级，学校分阶段进行奖励。

三、后期措施

1、学校继续加大管理力度，把提高课堂教学效率，教研教改当作重点工作来抓。

2、定期召开班主任会，交流班级管理经验，提高班级管理水平，对个别较混乱的班级，学校要进行集中整顿。

3、查缺补漏，做好学困生转化工作。

4、加大力度对差班、弱科进行督导，努力提高教学质量。

5、继续加强路队管理，使每个学生安安全全。

总之，在前半期工作中，全校师生共同努力，使我校工作取得了显著成绩，但我们更应克服重重困难，以良好的道德修养，高尚的思想品质，崇高的人格魅力立足于本职工作，与时俱进，持之以恒，敢为人先，团结奋战，努力开创提高我校教育教学质量的新局面。

2013.11.14

第五篇：岘口村2009工作总结

2009年工作总结及下阶段目标

2009年以来，我村全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践“三个代表”重要思想，坚持科学法制观，在镇党委、政府的领导下，村两委成员团结和带领全体党员干部，共同努力，完成了全年的各项工作目标任务，主要做好了以下七个方面的工作。

一、党建工作方面

1、在干部队伍建设方面。村党支部组织全体党员干部认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，深刻领会报告的实质和内涵，并贯彻于本村实际工作中。关注民生，想百姓之所想，做到人民的权利用于人民，服务于人民，努力建设服务型基层组织。在党组织成员中开展一个成员帮扶一户特困党员和一户特困群众活动，为他们提供了致富的门路和困难资金帮扶。在选拔培养村级后备干部中建立了管理档案，培养了2名后备干部。

2、在基层民主政治建设方面。充分发扬了民主，坚持集体讨论重大问题，严格按照“4+2”工作法程序办理。我们针对“4+2”工作法进行了走访，反馈回来的情况较好。对群众关心的村务、事务、财务和党务，按规定、按要求如实在公开栏内进行公示，使群众明白，还干部清白。

3、组织建设和党员队伍建设方面。围绕提升党员干部素质入手，加强了干部的培训教育。以党支部为核心的基层组织健全，委员分工明确，两委班子团结协作，较好地完成了各项目标任务。对流动党员的管理方面，支部与他们保持联系，主动关心他们的学习和生活，使他们在异地一样能接受党的教育，永葆党员先进性。

二、经济工作

1、严格财经纪律，完善财务管理制度。在上级的统一安排下，村会计对村组债权债务进行了全面清理核实，及时上报了财务资料，认真贯彻执行“三资管理”制度。真正做到“村账镇管，组账村管”，对村级财务实行公开制度，增加了财务管理透明度、清晰度。

2、在粮食直补、农资综合补贴发放工作中，对各承包户承包面积、账号、姓名进行了认真核实，准确无误地将各种补贴及时发放到农户的一卡通上。

3、在全国经济普查工作中，组织人员对全村所涉及的普查项目和农户认真进行了走访调查和普查登记。

三、民政和社会事务工作

1、认真做好了弱势群体的帮扶和慰问工作。对贫困党员发放了慰问金，为贫困户、帮扶户、低保户、残疾人进行了帮扶慰问。通过一年的帮扶，有一大批困难党员已经脱贫。同时对全村低保户进行了审定，做到了应保尽保。

2、在全程代理工作中，村两委把群众的事当成自己的事，搞好服务，为群众代办各种事件50余件，并建立了全程代理台帐。

3、在计生人口的管理工作中。对全村80余名育龄妇女进行了两次“三查”，“三查”率达95%；

四、治安维稳处法武装工作

1、认真开展了民兵整组工作。对基干民兵进行登记造册，组织了10多名基干民兵应急队伍，同时，在今年的冬季征兵工作中，认真组织2名应征青年参加体检，积极为部队输送兵源。

2、在治安维稳工作中，村上不间断地组织巡逻队在本辖区内进行巡逻，在此基础上，村上还经常对全村不稳定因素进行排查，掌握情况。全年共调解各类纠纷10余起，把纠纷解决在萌芽状态。目前，全村无因纠纷调解不当而发生的上访事件，确保了全村稳定平安。

五、下年工作思路

1、全面贯彻党的十七大精神和十七届四中全会精神，认真践行“三个代表”重要思想，组织全体党员干部认真学习党的路线、方针、政策，落实科学发展观的学习实践活动，继续开展保持共产党员先进性教育的学习，巩固保先教育的成果，增强广大党员干部推进城乡一体化、建设社会主义新农村、构建和谐社会的责任感和自觉性，认真组织党员学习党章，重温党章，领会党章、执行党章，履行党员义务。

2、认真抓好组织建设和干部队伍建设工作，继续做好党员发展工作和后备干部的培养教育工作，做好党务、村务公开工作。

3、坚持科学发展观，按镇党代会提出的一点、一片、一线的发展战略，在镇党委、政府的领导下，在区包村单位的支持下，利用我村的有利条件，积极寻求合适的机遇，策划和适合我村的发展项目，壮大村级集体经济，尽快摘掉空壳村的帽子。同时要做好迎接项目进场前的各项准备工作，做到上下齐心，排除干扰，确保引进项目顺利进场。

4、认真做好社会治安稳定工作和处法工作，加大治安巡逻力度，确保在各类大型会议和大型活动召开期间做到零上访。

6、继续做好基层民主政治建设工作和民政、计生、劳动保障、远程教育、全村代理、财务管理、违章建筑、三级联创和新农村创建等工作。

7、按时完成党委、政府交办的各项工作及其他阶段性工作。

岘口村党支部、村委会

2009年12月