第一篇:四年级数学计算训练 工作总结
四年级下册计算训练工作总结
本学期,为了进一步落实 “抓好抓实小学生听、说、读、写、算等方面的训练”这一举措,加强对本班学生进行学科能力训练的督导和检查,我在本学期一贯坚持让学生自主进行课前五分钟计算训练。就数学学科来说,计算能力是学生必须掌握的一项基本功,也是数学学习中最基本、最重要的技能之一。计算在生活中随处可见,在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程,可见计算教学的重要性。前几个学期,我们重点抽测的是第一学段的口算,通过几个学期的训练,发现第一学段学生的口算能力普遍得到了增强,不管是口算速度,还是准确率方面,都是比较令人满意,也达到了课程标准中所规定的每分钟1——2题的要求。因此,从本学期开始,我们加入了对中高年级的计算抽测,发现学生的计算技能、应用运算律进行计算等方面有待进一步加强。针对本学期的学生训练情况,我们深有感触:
一、取得的成绩
1、从重视程度上看
本学期里,学生的计算技能的训练比较重视,从开学初就非常重视这项工作,制定了严密的训练计划,并能严格执行这项计划,保证了训练的时间,准备了训练的内容,年级也自行组织了相关的竞赛活动,这样就促进了计算活动的开展。同时,在与同事的交流的过程中,我们也发现了大部分教师在平时经常拿出一定时间进行计算训练,有口算,也有笔算,教师也花费了一定的时间对题单进行批改。总之从学校领导到教师,都非常重视这项活动的开展。
2、从学生答题速度上看
通过学生答题的情况来看,绝大部分学生能在规定的时间内大致答完口算题15——
口而出”的熟练程度。只有口算速度上去了,学生的计算能力才有可能提高。
2、注重平时训练
学生的计算能力并非一朝一夕形成的,计算训练应坚持经常,不要搞突击。每天坚持练一练,可以根据每天的教学内容适时适量地进行一些计算练习,通过长期坚持的训练,既培养了学生坚强的意志,又提高了学生的计算能力。
3、注重训练形式
计算对于学生来说,内容是比较枯燥乏味的,如何让学生对计算产生兴趣?我们应丰富我们的训练形式。“兴趣是最好的老师”,在计算教学中,首先要激发学生的计算兴趣,让学生乐于学、乐于做,教会学生用口算、笔算进行计算,并掌握一定的计算方法,达到算得准、快的目的。
讲究训练形式,激发计算兴趣。为了提高学生的计算兴趣,寓教于乐,结合每天的教学内容,在进行计算练习的同时,讲究训练形式多样化。如:用游戏、竞赛等方式训练;限时计算;自编计算题等。多种形式的训练,不仅提高学生的计算兴趣,还可以培养学生良好的计算习惯。
4、注重良好习惯的培养
学生的计算错误,从现象来看,似乎大多是由 “粗心”造成的,而“粗心”的原因不外两个方面:一是由于儿童的生理、心理发展尚不够成熟,另一方面则是由于没有养成良好的学习习惯。良好学习习惯的培养,又有助于身心的发展。从小养成的好习惯,让人受益一生。所以,培养学生良好的学习习惯既是素质教育的要求,也是提高计算正确率的前提。让学生养成做题前审题的习惯;做完题检查的习惯;计算结束后用估算方法快速验算的习惯等等,这些都是提高练习质量的重要途径。教师还要加强书写格式的指导,包括学生的字迹、规范的书写格式等,防止错写漏写数字和运算符号。
第二篇:四年级上册数学脱式计算专项训练
脱式计算专项训练: 258+75×24-567
625×36+7470-15800
(536+247)×26÷13
43×(985+898)÷7
215×5+324÷3
(570-400)÷5+269
87×(810-150×4)
732-(184×5-396)
21530-315×18+543
823×(419-367)÷4
125×6+240÷4
185+(550-300)÷5
85×(830-170×4)
735-(126×3-215)
(876-831)×334÷5
126×27+43×214
288×18+81÷3
(165-65÷5)×16
(205+95)×37
120×(560-490)
672÷21×6+566
(600+360)÷15+1520
28×300÷(42-22)
(540÷20+27)×15
786÷6+136×5
180÷(20×5-55)
50-(820+108)÷29
680÷(320-286)×170
580-912÷24×3
336÷(48+756÷21)
512÷(18+14)×37
(4800-25×165)÷25
第三篇:四年级上册第十二周数学计算训练题
育才学校四年级上册第十二周数学计算训练题
班级:姓名:评分:家长签阅:
一口算(15分)
89×202≈139×48≈307×53≈80÷19≈633÷88 ≈ 242÷60≈270÷90=750÷25=240÷15=200÷20=635+75=30× 62=700×40=100+11=125×16=
二笔算(15分)
236×43=208×56=720×42=279÷93=516÷43=
三简便计算(30分)
38×10258×9972×125(125×83+17×125)×8
99×38+38138×72-72×3818×82+18×47-18×29
375×480+6250×4834×3535-35×343438×101-38
四 填空(16分)
40×()<281600×()<4600()×700<2830()×30<920()÷15=202()- 445=1665960÷()=3099+()=101
五用你喜欢的方法计算(18分)
(36+24)×2×525+350×20+3642235-(1780-1665)
149×69-149+149×32759-126-25916×98+32
六列式计算(6分)
2727除以9的商与36和43的积相差多少?最大的两位数与最小的三位数的和与差的积是多少?
第四篇:四年级数学计算能力测试
四年级2013~2014第二学期数学计算能力测试
班级:姓名:得分:
二、递等式计算。
205-98+46244-6×28
一、列竖式计算并验算。
790÷25=660
627÷33=6
2127×49=576
414+586=75
÷17=
-23=
÷18=
×24=
54×(71-33)48
三、怎样简便就怎样算。25×2839
354+10215
125×25×8×4199+52×4
+144+61
×18×2
+1999+19999+3
第五篇:苏教版四年级数学简便计算汇总
苏教版四年级简便计算类型汇总 : 55×25+25×45 930×48+7×480 77×13-13×27
142+586+358+114 195×201-195 72
(40+4)×25 104×32 28
169+38+131 25×24 62+359+138
78×4×5 550-34-66 53
431-297 214+37+263 94+38+106+62
490÷35 25×64×125 125
81×3+19×3 125×48 989-186-14
×125 ×37+74×37-37×2 ×35×2 ×15×8
4600÷25÷4 136×101-136 32×37+68×37
158+262+138 375+219+381+225 5001-247-1021-232
(181+2564)+2719 378+44+114+242+222 276+228+353+219
(375+1034)+(966+125)(2130+783+270)+1017 99+999+9999+99999
7755-(2187+755)2214+638+286 3065-738-1065
899+344 2357-183-317-357 2365-1086-214
497-299 2370+1995 3999+498
1883-398 12×25 75×24
138×25×4(13×125)×(3×8)(12+24+80)×50
704×25 25×32×125 32×(25+125)
88×125 102×76 178
58×98 84×36+64×84 83
75×99+2×75 98×199 123
50×(34×4)×3 25×(24+16)178
79×42+79+79×57 7300÷25÷4 8100
16800÷120 30100÷2100 32000
49700÷700 1248÷24 3150
×101-178 ×102-83×2 ×18-123×3+85×123 ×99+178 ÷4÷75 ÷400 ÷15
4800÷25 21500÷125 2356-1379-721
1235+1665-1780 75×27+19×2 5 31×870+13×310
4×(25×65+25×28)37
8×(125×ll)44
64×99+64 4900
17×43-43×72
176×7-7×76 125
5×27+63×5 16
98×32 125
+22+63+45 530×25 72÷25÷4 99×99+99 25×(8+20)×401 ×32×125 810-475-25 ×125(100+4)×25 ×(40+4)68×48+68×2
48×101-48
÷18
26×101-26 87-3.12-0.88 6.74+12.62+24.38+3.26
88×125 37.65-(7.65+5.4)34×7+65×7+7
38×38+38×62 49
8.33-2.43-4.57 99
41000÷(41×5)
840÷28+70×18 34
37-56+73-44 2.5
248+302 6.7
203×4.6 203
×102-2×49 125×37 6.7-2.63×72+6.5×28 5824+3.46+0.66 74×36 4.5×12×5 5.5×46-3×46 99×78×8 +3.3-3.37 ÷8×(85-78)+(167+26)×108 ×22+78× 5.5 ×78 3.5
49×99+99 98×101 98×101-98 49×99+49 45+45×26+45×73 38×36-36×8 从这里是往下的题目都是到网上下载的!!
125x(35+8)(13+24)x8 84x101
504x25 78x102 25x204
99x64 99x16 638x99
999x99 99X13+13 25+199X25
32X16+14X32 78X4+78X3+78X3 125X32X8
25X32X125 88X125 72X125
25x(4+8)(300+6)x12
3600÷25÷4 8100÷4÷75 3000÷125÷8
1250÷25÷5 1200-624-76 2100-728-772 273-73-27 847-527-273 278+463+22+37
732+580+268 1034+780320+102 425+14+186
214-(86+14)787-
455-(155+230)
690-177+77 755-287+87 871-299
157-99 363-199 968-599
178X101-178 83X102-83X2 17X23-23X7
(87-29)(65+118)365-576-285+85 825-657+57
35X127-35X16-11X35 64÷(8X2)1000÷(125X4)
375X(109-9)
456X(99+1)
600-60÷15 20X4÷20X4 736-35X20 25X4
98-18X5+25 56X8÷56X8 25X8
280-80÷ 4 12X6÷12X6 175-75
80-20X2+60 36X9÷36X936-36÷6-6 25X8
100+45-100+45 15X97+3 100+1-100+1
48X99+1 1000+8-1000+8 5+95X28 102+1-102+1
65+35X13 25+75-25+75 40+360
÷25X4 ÷25X8 ÷25 ÷(25X8)÷20-10
13+24X8 672-36+64 324-68+32 100-36+64
直接写出得数 400÷20=
398+56=
45×30=
730+670=
540-190=
28×25=
201×4=
900-172=
9+9×99=
120-20÷10=
20+80×4=
6400÷80=
70×60=
300+463=
3000÷50=
3.7+5.6=
3.4一0.6=
0.6十0.39=
3.8+2.2=
0.36+0.24=
0.7—0.33=
7.6—3.9=
8—2.2=
24×5=
25×4=
14×5=
12×5=
125×8=
64÷8+8=
83—8+12=
5×6÷3=
200×70=
410×20=
60×900=
40×220=
10+460=
25×100=
50×600=
320÷80=
800÷50=
6y-y=
4x-4x=
5a+3a=
142+70=
540÷60=
12×200=
660÷6=
30×60=
880÷22=
65+36=
52×100=
750÷15=
780÷13=
42÷14=
350÷5=
147-98=
25×80=
570÷3=
60×90=
0.38+0.6=
155-(60-55)=
64.2+5.7=
643-27-73=
0.97-0.09=
12.8-9.86=
17.08-4.58 =
9900÷25÷4=
3.5+0.6=
5-0.15=
4.35+5.35=
99×55+55=
0.81+0.09=
0÷78=
60-20÷5=
47×25×4=
0.5+0.5=
0.5-0.5=
0.5×0.5=
0.5÷1=
1.3-0.8=
630÷90=
6-0.37=
0×100+100=
60×0=
2.73+0.27=
0.75+0.3=
5×9+1=
4.3÷1000=
0.69+1.1=
300×18=
7+7×9= 计算。
56÷8十32
475一165÷3
125÷5十35×6
(32+28)÷(32—28)
(l0+120÷10)×8
80+(146-46×2)
135×46=
105×46=
70×370=
820÷50=
308×70=
80×450=
900÷40=
75×12+280÷35
48×(32-17)÷30
(564-18×24)÷12
490÷[210÷(750÷25)]