个人工作总结+刘艳龙2016第二学期

第一篇：个人工作总结+刘艳龙2016第二学期

个人工作总结

（2015~2016年学年度第二学期）

七月的阳光似火，七月的金风如酒。送走又一个毕业的学生，心里总有一些舍不得，总有一些难以割舍的情怀。在结束的一个学期里，面对着毕业班的教学成绩，回首过去，有成功的喜悦，也有失败的彷徨，回想自己以往的教学工作，需要我静下心来，对本学期的工作做出一些总结，以下为本人本学期的个人工作总结：

一、德育工作方面

本学期我严格按照“强师战略”强化自己，由于我班是毕业班，所以我在教学中能够注重言传身教，为人师表，严格按要求完善自己，主动与学生家长联系，约束自己不良的一面，时刻与优秀教师为榜样。让学生学到自己优秀的一面，这样班级就更有凝聚力，学生的学习成绩也有了很大的提高。

二、班主任工作方面

本学期我能充分根据计划的制定去完成班主任工作内容，能够在学生心中起到主导的作用，并能在班级管理中起到带头人作用，通过本学期的努力，我班的同学无一人出现打架现象，他们都能够在和谐的环境中健康成长。并且班集体的凝聚力增强了，学生之间常常有团结友爱，关心他人的好人好事现象层出不穷，得到领导与老师们的一致好评，我班的集体风气较好，在全校的评比中能够夺得“流动红旗”二次，在期末总评比中被评为“优秀班集体”。

三、学科教学工作方面

（1）本学期我能依据教育局期初文件的指示，根据中心校的教学工作计划，以“学生自主学习”的教学模式进行教学，并能够充分完成教学任务，并能在理解新的教学模式下，同时拿出一节具有“先学后教，当堂训练”教学模式的示范课，并能将这种教学模式体现在每一节课中。

本学期我利用六年级上课早的机会，让学生能够多用些时间在学校内学习，并且我自己定制了几本辅助教材和试卷，利用课余时间向学生们传授一些新型知识点，让学生在有限的时间内学到较多的知识。

（2）、教研教改方面

本学期通过亲自在教育前线的实践，我已经构思出一篇有关于小学语文教法与学法方面的知识性论文，更有望在暑期将它完成。本学期我们高年组的几位教师都能够利用教研课的机会将本组的教研课题完成并达到最优，在讲授每一节课时，我们都能将新的教学模式注入到课堂教学中，并通过教研课，使我们教师的个人教学水平有了很大的提高。

（3）、听课

本学期我能够按要求完成听课任务，并且每听一节课都能够很好地写出听课心得和自己的收获。并且通过教研课听课的机会，充分认识到课堂教学的重要性，作为教师应该具有那些素质，也知道怎样才能更好地驾驭课堂，怎样才能讲好每一节课。

（4）、教学成绩

有付出就有回报，本学期我班学生在期末六年级毕业质量监测考试中双科的成绩有了很大的提高，语文方面：及格率达到92.3%，优秀率达到38.5%；数学方面：及格率达到84.6%，优秀率达到38.5%。双科方面：及格率84.6%，优秀率23%，我在以后的教学中应该戒骄戒躁，用我的热情在教育的领地里奋发向上。

四、培优辅差方面

本学期的培优辅差工作，受到了领导的好评，我能根据计划去实施我的每一培优辅差方案，本学期我班的学困生刘鹤同学有了较大幅度的提升，语文75分、数学81分。虽然在辅差方面较好，但在培优手段上还是略显单一，没有较大的提高，如刘雪祎、魏影同学的马虎还是没有较大的改正，依旧是我行我素，我想这与教师的平时教诲有直接关系，虽然他们在我班是尖子生，但与他人还有一定的差距。这需要我作好总结，以便在今后的工作中注意此方面的教育。

五、师生读书活动方面

本学期的读书活动应该说是成功的，学生们能够将自己的藏书拿到班级的图书角供集体阅读，并且每人在读书的过程中都能作好读书笔记，写出自己的感悟与体会，并且在每个月都能有一次读书笔记经验交流，同时在交流时评出了优秀的读书笔记，每次评出的优秀笔记都有一个较好的奖品。虽然读书活动搞得较好，但也有许多不尽人意的地方，如有部分同学将别人的图书弄坏、弄丢的现象，这是管理中的不完善。针对这种情况我单设一名图书管理员，每人如果要读那本书必须登记注册，这样责任落实到个人，才能杜绝弄坏弄丢现象的发生。

六、做好家长工作

当学生有错时应与家长取得联系，但要理解家长的难处，不能训斥家长，不能把学生的错误转嫁给家长。要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。对于学生的学习，不给家长增加负担，但必要的检查还是应该的。不歧视差生家长，应一视同仁，平等对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。这样家长会与之同心同德育人教子。听取家长意见，共商育人良策。学生来自不同的家庭，对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好对学生的教育工作。对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生的长处，对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。同时，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害，耐心热情地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女，启发家长实事求是地反映学生的情况，千万不要袒护自己的子女，因溺爱而隐瞒子女的过失。对于放任不管型的家庭，班主任要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，改变对子女放任不管的态度，吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时，还要委婉地向家长指出放任不管对孩子的影响，使家长明白，孩子生长在一个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的，从而增强家长对子女的关心程度，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。

本学期的工作还有些不尽人意的地方，我想在以后的工作中我会一点一点地去完善它，改造它。

以上为本人本学期的工作总结，如有不足之处，请领导给予指正。

先锋小学刘艳龙 2016年7月10日

第二篇：2010~2011学第二学期个人工作总结刘建平

北京市海淀区苏家坨镇幼儿园

电话：62420337

2010~2011年第二学期工作总结

中一班刘建平

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩 教育工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，课后总结经验，每月撰写教育随笔与反思，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。认真书写日计划将幼儿会想到的问题，自己先想到。

5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

北京市海淀区苏家坨镇幼儿园

电话：62420337

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不走神、打闹讲话，不掉饭粒。

5、勤提醒家长为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

北京市海淀区苏家坨镇幼儿园

电话：62420337

4、做好交接班工作，认真填写交班内容。并及时与家长反馈。

家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。

3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，利用“六一活动”，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。

4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与班内教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

二零一一年六月

第三篇：工作总结刘艳

工作总结

转眼间，三个月的实习即将结束，经过这三个月的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下这三个月的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有三年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，真正的工作能力很弱，缺少经验。刚来公司的时候，完全陌生的环境和生活状态让我备感压力，也曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作。参加工作前的考试，让我发现，大学的这三年，在学到新的专业知识的同时，也丢失、遗忘了很多原本很基础的知识。我开始努力重新拾起，我很感谢这实习的三个月，它让我收获很多，让我有时间慢慢的去回顾，去重新学习和记忆。

说实话，刚开始参加工作的时候，我只知道我们在的部门是编辑部，我是一名实习编辑，其他的什么也不知道，我不知道编辑是干什么的，具体工作是什么。在经过工作培训之后，带着对工作的初步了解我开始了为期三个月的实习工作。在同事和组长的帮助下，慢慢完成了学生角色的转变，逐步进入工作状态，努力开展工作。逐渐融入到崭新的工作生活中。从最开始字体、字号都不分的我，到现在可以很流畅的进行编写和改版，真的感觉自己进步了很多。很感谢一路伴我成长的同事和领导，她们耐心、手把手的教导，从不厌烦。现在的我，面对工作和压力不再害怕，可以从容的应对。

实习编辑这份工作与我大学专业还是基本对口的，我们的工作是编辑、改版中小学语文教辅资料，而我的专业也恰好是师范专业——汉语言文学，这对我以后从事教师职业很有帮助。这三个月的实习，大大的提高了我对中小学课程的了解和掌握，同时也增加了我对文学作品、美文佳篇的阅读量，现在的我可以静静的坐下来阅读，充实自己，它让我心灵沉淀，不在浮躁；在工作中对稿件的审核要一丝不苟，不能漏掉一个错误，哪怕一个标点也不可以，它让我学会了细心和谨慎，不再毛毛躁躁。我觉得无论什么工作最重要的是责任，作为编辑的我们要编写、改版中小学的教辅资料，这要求我们必须一丝不苟，不能出现一个错误，因为我们要对使用这资料的孩子们负责。所以每一份工作最重要的是责任心。

三个月的实习结束了，在收获工作经验、能力的同时我也深知自己还存在一定的缺点和不足，例如工作效率不是很高，在工作中不够谨慎，积极性也不够。针对这些缺点和不足我会不断努力，不断改进，在未来的工作中不断提高。现在，我将带着在上海东方激光所学习的一切踏上新的旅程。同时也带着对它的感恩！

刘艳

2013年10月9日

第四篇：2012—2013学第二学期教学工作总结 齐龙

2012—2013学第二学期教学工作总结

王家墩九年制学校齐龙

一、工作中的亮点

转眼间，一学期的工作又结束了，回顾半学期以来的工作，我感受颇深。总体来看，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。具体体现在以下几点：

（一）、课堂能够精讲精练。把握教学目标，熟悉教材，既要保证课堂容量，重难点突出，又要避免内容繁杂。每堂课结束都挑选代表性题目精评精讲，巩固知识。如识图题每节课前都有讲评，错误率就不会这么高了。因此要花更多精力备课，认真整合教材。

（二）、注重基础知识的巩固。大多数学生的学习习惯并不好，通常知识点左耳进右耳出。因此要在书本上标记重难点,督促看课本插图，构建知识体系。不怕重复，重难点知识反复出现，让学生做到耳熟能详。

（三）、实验教学能够及时开展。实验与探究能力是物理考试大纲中明确要求的几大能力之一，是学生学习中的难点。所以在教学过程中更多的得到加强。

（四）、注重培养学生良好的学习和答题习惯。平时的教学中有意识的给学生指导和灌输学习方法和经验，让他们学有所成学有所获，增加学习的劲头和乐趣。加强学习方法的指导，教会学生对比、归纳、梳理知识，让学生建构应有的知识结构，同时用专业术语准确表达、规范书写，切实提高考试成绩。

二、工作中的不足

在教学工作中对学生的要求不够严厉，对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，对学习不能及时学有所得，就会逐渐出现成绩滑落的现象。由于一些实际上的原因，与学生的接触时间相对较少，与学生进行交流的时间和渠道相对较少。另外教学方法不够新颖，教学艺术性不强，还没找到新课改的有效教学手段，所以教学成绩不够理想。

三、今后努力方向

通过一个学期的工作，我认识到，“严师出高徒”的道理，在以后的教学中，我将爱与严厉共存。既让学生感觉到老师无微不至的关怀还要使他们知道不刻苦学习是要受到惩罚的。加强检查力度，切实做到有布置必检查的原则。再者自己要不断进行学习，努力提升自己的专业素质，还必须要掌握好所任学科的课程标准。今后的教学中，对学生要从头到尾都充满信心和信任，对学生要既要鼓励也要鞭策。总之，努力是必不可少的，希望在以后的教学中取得更好的成绩，成为一名优秀的人民教师。

第五篇：刘婷 学期个人工作总结（定稿）

个人工作总结

本学期，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一．师德方面：加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

二、教学方面

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做 出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。

光谷七小 刘婷

2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都 得到提高。

3、博采众长，提高教学水平。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有 关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

6、一份耕耘，一份收获

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的学习水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向有经验的老师学习，争取更上一层楼。

三．班主任工作方面

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。同学们互相帮助，团结协作取得了较好的成绩。

四、工作态度和勤奋敬业方面

我尊敬领导，团结同事,热心帮助同志；教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦；关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

五、工作业绩方面： 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论。这学期，我校举行的吟诗会活动中，我们班取得了第三名的好成绩，我也获得了最佳创意奖的光荣称号；在之后的课外访万家活动中，我也尽心尽责，矜矜业业，获得了优秀家访手记一等奖。各项工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需继续加倍 努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。