2012年春季紫湖小学安全工作总结

第一篇：2012年春季紫湖小学安全工作总结

2012年春季紫湖小学安全工作总结

安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工作。现对这一阶段的工作总结如下：

一、调整安全工作领导机构，切实加强对安全工作的领导。

落实各室安全管理、护导工作、班主任及科任教师责任追究制度，强化护导工作及教师及时到岗情况的检查监控，强化课间、放学静校学生活动安全，午间对留在学校学生加强管理，努力推行“定期检查”和“日常防范”相结合的安全管理制度，完善安全档案管理。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。进一步在师生中树立警钟长鸣、安全第一的思想。

二、加强安全隐患的排查、加大整改力度。

建立安全隐患周排查制度，加大力度组织对校园内部及周边环境进行安全隐患大排查，汛前，学校对校舍进行全面的安全检查，对电线和教室内线路进行防火安全检查。并做好排查记录，及时消除隐患，切实做好防汛防地质灾害工作。确保校园安全。对校园周边及附近村庄的池塘、河流建设工地进行安全隐患排查，在危险地方设立“安全警示标志；完善校园周边的道路交通设施和警示标志；用水冲厕所，卫生得到改善；按要求配齐保安室各种器材；每月认真做好深化消防安全“五大”活动，开展“清剿火患”战役工作。切实做好各项校园安全稳定工作。

三、加强学生点名制度及传染病预防控工作。

严格实行课课点名、严把晨检关，切实落实好晨检工作，坚持执行定期通风及因病缺勤病因追查制度。执行功能室、教室定期清洗制度，做好流感等春、夏季易发传染病的防控工作。

四、重视师生的安全教育与培训。

学校除在广播系统中设“安全提示语”落实每天上下午放学“安全一句话”的教育制度外，还充分利用宣传广告栏、智能系统、家校联系栏、黑板报、晨会、班队会等阵地，坚持每周、每日对学生进行卫生、交通、用电、防火、防溺、防盗、防拐骗等方面的安全常识和自我防护教育。开展食品卫生安全检查；开展法制专题讲座，进一步强化师生的安全意识，切实提高师生灾害自救能力。这学期开展两次应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力。围绕“市学校交通和防溺水安全教育周”主题开展内容丰富、形式多样的系列活动，提高学生交通安全意识和自我保护能力。多举措并举抓实防溺水教育工作，开展一次预防溺水工作家长专访活动；通过加强对未成年人的监管，有效防止发生溺水事故。

五、不断完善学校安全保安工作规章制度。

根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立和完善工作人员岗位职责、值班制度、校园及周边巡查制度、来客登记制度、外来车辆检查登记制度、学生进出登记制度。在重要场所安装了监控装置，加强了防范措施，以有效杜绝安全事故的发生。

六、根据时令特点提前紧密与家长的联系。

在节前召开安全家长与家长签订《安全责任书》进一步强化家长的安全意识、明晰家长的安全监护责任。积极构建“学校、社会、家庭” 群防群治的三维安全管理网络。做好学校期末和暑假期间安全工作。让家长明确暑期的家庭教育的工作与责任。

总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，通过全体教师的努力，我校实现了校风校纪明显好转，学生遵纪守法率达100%；学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患，无火灾事故，无入室盗窃事件，无治安问题，无严重体罚和变相体罚学生事件，无一例重大安全责任事故发生。今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。我们将进一步重视学生安全教育和学校安全保卫工作，及时解决学校安全工作中出现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

第二篇：紫湖小学2011—2012学上学期安全工作总结

紫湖小学2011—2012学上学期安全工作总结

学生与教师的安全和健康是维持学校正常秩序和社会稳定的头等大事。尤其是少年儿童，是祖国花朵和未来的希望，为他们提供一个安全的生存空间，建立一个安全的生活、学习环境，是他们能健康、幸福地成长，是孩子家长和教育工作者乃至全社会的共同责任。抓好学校在校生的安全保护工作，是一件涉及千家万户、人命关天的大事，是中央领导同志十分关注、教育部非常重视的问题。我们必须充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，必须认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。我校安全工作以学校为主体，以服务师生为宗旨，以确保平安校园为目标，认真贯彻“校园安宁，师生安全”的原则，牢固树立“安全第一”的思想，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设、齐抓共管相结合，不断完善安全教育、管理制度，切实维护了学校正常教学秩序，确保了师生生命和学校财产安全，营造了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境，为学生撑起了一片安全的蓝天，切实做到为学校的教育教学工作保驾护航。

一、规范管理，完善安全机构。

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，总务主任任副组长，各年级组长任组员，层层负责，责任落实到人。成立了以校长为组长的校园安全巡视小组，每天安排1至2位小组成员对校园安全进行巡视，并做记录。要求学校保安周一至周五上午7：00至中午12：00和下午13：00至17：30必须在岗，并且做好外来人员出入校园的登记手续。而且在中午12：00和下午5：20后要求值日教师要对学校进行清校。学校还与各位老师签订好《学校安全责任状》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

二、制度建设工作

“没有规矩，不成方圆”，要使学校安全工作的顺利开展，必须制订各项规章制度。为此，学校建立了安全工作专项制度，并不断加以健全和完善，要求每位教职工严格执行，逐步实现了安全工作的制度化、规范化。具体有以下制度：

1、学校安全制度。

2、安全事故报告制度。

3、安全宣传教育制度。

4、安全隐患排查制度。

5、节假日值班制度。

6、值日教师管理制度。

7、学生安全管理制度。

8、安全责任追究制度。

9、加强传染病预防与控制措施。

10、安全稳定工作职责分工。

此外，还制定了一系列安全应急预案，具体有以下预案：

1、突发性安全事故应急预案。

2、学生食物中毒应急预案。

3、学生紧急疏散应急预案。

4、校园安全突发事件预案。

5、学生突发传染病疫情事故应急预案。

6、消防应急预案。并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

三、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、等宣传工具及举行主题班会、讲座、利用班级多媒体播放《小学生安全教育》视频等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行每天的安全提醒，学校利用中午和下午放学的铃声、强调安全事项。通过每月的告家长书，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。在本学期中，我校共分了5次的告家长书，分别为：防“溺水”事件和交通安全、国庆放假及校园安全；学生交通、外出安全；元旦放假安全；寒假生活及安全告家长书。

3、学校每周在校会中进行一次安全主题教育，并且要求每班每月要进行一次安全的主题教育，并做好安全教育记录。4、2011年8月23日应上级要求进行了《紫湖小学贯彻〈开展“平安先行单位”创建活动〉自查汇报》；9月8日与家长签定《紫湖小学2011年秋季学生防溺水安全责任书》，并向学生及家长印发《紫湖小学2011年秋季防“溺水”事件和交通安全告家长书》；11月21日对我校是否有校进行了自查，并印发《紫湖小学2011年秋季学生交通、外出安全告家长书》；2012年元月9日上午组织全校师生利用班级多媒体观看《小学生安全教育》动画视频。

四、做好流感传达室染病的防控工作

1、落实晨检、午检和自检制度，做好有关记录。

2、定期做好校园的卫生清洁工作。

五、日常管理工作

1、校舍、设备、设施管理

我校每周，由校园安全领导小组对学校的校舍、设备、设施进行检查，该拆除的及时拆除，该维修的及时维修加固，对可能引发意外事故发生，如围墙、教室、运动场及学生进出频繁的各入口的安全情况进行检查，安全系数差的设备、设施坚决不用。检查出来的安全隐患，及时采取整改措施，并记录在册。不能解决的就及时上报中心小学，并放置安全警示牌。发挥值日监督作用，及时地排除安全隐患。

2、教师管理

学校明确规定教职工岗位职责，节假日教师值班职责，值日教师、领导职责，要求每位教职工在自己的职责范围内及时到位，善始善终，值日领导将不定期进行抽查，抽查结果将与教师考核挂钩。

3、学生管理

通过开学典礼、升旗仪式、班队课、集会对学生进行交通安全、食品卫生、一日常规等方面教育，增强了学生的安全意识，培养了良好的行为习惯。如严禁学生乘坐无牌、无证车辆；12周岁以下学生不得骑自行车上学；严禁组织学生参加商业庆典或其它商业广告宣传活动；严禁组织学生到野外野餐；严禁学生参加森林火灾扑救；禁止学生带危险物品入校；不买路边小摊的食品，不买三无食品；课间不做危险游戏，严禁攀爬学校各种设施。学校还要求学生自己带水到学校喝，严禁私自到附近水井打水，不能喝学校里的自来水，让学生喝上放心水。

4、设备、设施管理

加强计算机室、办公室、教室、教师宿舍、小卖部等场所的安全管理，完善安全防范设施，加强水、电、消防、避雷等设施的安全巡查。实验室、计算机室、办公室、教室等各专用室都有严格的安全管理制度，平时能严格用水、用电管理，发现线路老化、插座损坏，及时报告、及时更换。

六、取得的主要成效

1、无发生危害国家安全的案件，单位工作人员（含聘用人员）无一人参加敌对组织、“法轮功”邪教组织及有害气功组织、非法宗教组织；

2、未发生民转刑案件、非法游行、集会、闹事等重大事件，未发生越级到省进京上访事件；

3、未发生失密、泄密事件，未发生重大刑事案件和重大生产安全事故；

4、未发生领导干部违法违纪案件，无干部职工参与黄、赌、毒违法活动；

七、存在的主要问题和下一步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

第三篇：紫湖小学2010年春学校安全工作总结

紫湖小学2009—2010学下学期安全工作总结

学生与教师的安全和健康是维持学校正常秩序和社会稳定的头等大事。尤其是少年儿童，是祖国花朵和未来的希望，为他们提供一个安全的生存空间，建立一个安全的生活、学习环境，是他们能健康、幸福地成长，是孩子家长和教育工作者乃至全社会的共同责任。抓好学校在校生的安全保护工作，是一件涉及千家万户、人命关天的大事，是中央领导同志十分关注、教育部非常重视的问题。我们必须充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，必须认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。我校安全工作以学校为主体，以服务师生为宗旨，以确保平安校园为目标，认真贯彻“校园安宁，师生安全”的原则，牢固树立“安全第一”的思想，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设、齐抓共管相结合，不断完善安全教育、管理制度，切实维护了学校正常教学秩序，确保了师生生命和学校财产安全，营造了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境，为学生撑起了一片安全的蓝天，切实做到为学校的教育教学工作保驾护航。

一、规范管理，完善安全机构。

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，总务主任任副组长，各年级组长任组员，层层负责，责任落实到人。特别是3月23日南平发生校园安全事件后，我校在3月24日成立了以校长为组长的校园安全巡视小组，每天安排1至2位小组成员对校园安全进行巡视，并做记录。并且每天安排一位值日教师在上午7：30至8：00，中午13：30至2：00到校门进行值日。而且学校在中午12：00、下午5：30后值日教师要对学校进行清校。5月4日派出所保卫人员进驻校园；学校还与各位老师签订好《学校安全责任状》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

二、制度建设工作

“没有规矩，不成方圆”，要使学校安全工作的顺利开展，必须制订各项规章制度。为此，学校建立了安全工作专项制度，并不断加以健全和完善，要求每位教职工严格执行，逐步实现了安全工作的制度化、规范化。具体有以下制度：

1、学校安全制度。

2、安全事故报告制度。

3、安全宣传教育制度。

4、安全隐患排查制度。

5、节假日值班制度。

6、值日教师管理制度。

7、学生安全管理制度。

8、安全责任追究制度。

9、加强传染病预防与控制措施。

10、安全稳定工作职责分工。此外，还制定了一系列安全应急预案，具体有以下预案：

1、突发性安全事故应急预案。

2、学生食物中毒应急预案。

3、学生紧急疏散应急预案。

4、校园安全突发事件预案。

5、学生突发传染病疫情事故应急预案。

6、消防应急预案。并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

三、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行每天的安全提醒，学校利用中午和下午放学的铃声、强调安全事项。通过每月的告家长书，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。在本学期中，我校共分了5次的告家长书，分别为：防溺水事件、交通安全及清明节告家长书；五一节放假安全告家长书；校园安全告家长书；端午节告家长书以及暑假生活及安全告家长书。

3、学校每周在校会中进行一次安全主题教育，并且要求每班每月要进行一次安全的主题教育，并做好安全教育记录。4、3月26日下午第三节全校进行地震紧急疏散演练（全校47秒安全撤离）

四、做好甲型H1N1流感及手足口病防控工作

1、成立预防甲流、手足口病领导小组，制定应急处理预案。

2、落实晨检、午检和自检制度，做好有关记录。

3、定期做好卫生清洁和消毒工作。要求教室每天至少消毒一次，其他公共场所至少消毒二次。并做好消毒记录。

五、日常管理工作

1、校舍、设备、设施管理

我校每周，由校园安全领导小组对学校的校舍、设备、设施进行检查，检查出来的安全隐患，及时采取整改措施，并记录在册。不能解决的就及时上报中心小学，并放置安全警示牌。发挥值日监督作用，及时地排除安全隐患。本学期，在我校领导、上级领导的重视下，在村镇市三级的关注下，我校的北面围墙终于在5月28日补充完善。学校在安全方面，也投入了大量的人力和资金来整改，更换了教室的门锁，及时更换了老化的电线，制作了交通警示牌等等。

2、教师管理

学校明确规定教职工岗位职责，节假日教师值班职责，值日教师、领导职责，要求每位教职工在自己的职责范围内及时到位，善始善终，值日领导将不定期进行抽查，抽查结果将与教师考核挂钩。

3、学生管理

通过开学典礼、升旗仪式、班队课、集会对学生进行交通安全、食品卫生、一日常规等方面教育，增强了学生的安全意识，培养了良好的行为习惯。如严禁学生乘坐无牌、无证车辆；12周岁以下学生不得骑自行车上学；严禁组织学生参加商业庆典或其它商业广告宣传活动；严禁组织学生到野外野餐；严禁学生参加森林火灾扑救；禁止学生带危险物品入校；不买路边小摊的食品，不买三无食品；课间不做危险游戏，严禁攀爬学校各种设施。

4、设备、设施管理

实验室、电脑室、办公室、教室等各专用室都有严格的安全管理制度，平时能严格用水、用电管理，发现线路老化、插座损坏，及时报告、及时更换。学校还要求学生自己带水到学校喝，严禁私自到附近水井打水，不能喝学校里的自来水，让学生喝上放心水。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

附：紫湖小学2009—2010学下学期安全教育纪事 学校每周在校会中进行一次安全主题教育

3月24日校园附属设施安全大排查；成立校园安全巡视小组；学校签订校园安全责任书

3月26日地震紧急疏散演练（全校47秒安全撤离）4月1日分发防溺水事件、交通安全及清明节告家长书 4月2日全校各班进行清明节的安全教育主题 4月28日五一节学校安全大排查 4月29日分发五一节放假安全告家长书

4月30日全校各班进行五一节防溺水事故、交通安全主题教育

5月4日李为华法制副校长来校视察校园的安全隐患；学校安全隐患大排查；学校周边重点人员摸底检查；派出所保卫人员进驻校园；学校成立校园安全小分队；建立校园安全突发事件预案、校园安全制度 5月6日学校安全隐患工作自查、整改 5月10日李为华副校长来检查学校的安全工作

5月20日分发校园安全告家长书；全校各班进行学生防护自救安全教育 5月28日学校北面围墙补充完善 6月11日分发端午节告家长书

6月13日全校各班进行端午节学生安全防护主题教育

6月28日分发暑假生活及安全告家长书，各班进行暑假生活安全主题教育

第四篇：紫湖小学2010-2011学下学期学校安全工作总结

紫湖小学2010—2011学下学期安全工作总结

学生与教师的安全和健康是维持学校正常秩序和社会稳定的头等大事。尤其是少年儿童，是祖国花朵和未来的希望，为他们提供一个安全的生存空间，建立一个安全的生活、学习环境，是他们能健康、幸福地成长，是孩子家长和教育工作者乃至全社会的共同责任。抓好学校在校生的安全保护工作，是一件涉及千家万户、人命关天的大事，是中央领导同志十分关注、教育部非常重视的问题。我们必须充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，必须认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。我校安全工作以学校为主体，以服务师生为宗旨，以确保平安校园为目标，认真贯彻“校园安宁，师生安全”的原则，牢固树立“安全第一”的思想，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设、齐抓共管相结合，不断完善安全教育、管理制度，切实维护了学校正常教学秩序，确保了师生生命和学校财产安全，营造了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境，为学生撑起了一片安全的蓝天，切实做到为学校的教育教学工作保驾护航。

一、规范管理，完善安全机构。

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，总务主任任副组长，各年级班主任任组员，层层负责，责任落实到人。继续坚持校园安全巡视小组，每天安排1至2位小组成员对校园安全进行巡视，并做记录。并且每天安排一位值日教师在上午7：30至8：00，中午13：30至2：00到校门协助学校保安进行值日。而且学校在中午12：00、下午5：30后值日教师要对学校进行清校。学校还与各位老师签订好《学校安全责任状》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

二、制度建设工作

“没有规矩，不成方圆”，要使学校安全工作的顺利开展，必须制订各项规章制度。为此，学校继承建立了安全工作专项制度，并不断加以健全和完善，要求每位教职工严格执行，逐步实现了安全工作的制度化、规范化。具体有以下制度：

1、学校安全制度。

2、安全事故报告制度。

3、安全宣传教育制度。

4、安全隐患排查制度。

5、节假日值班制度。

6、值日教师管理制度。

7、学生安全管理制度。

8、安全责任追究制度。

9、加强传染病预防与控制措施。

10、安全稳定工作职责分工。

此外，还继续制定了一系列安全应急预案，具体有以下预案：

1、突发性安全事故应急预

案。

2、学生食物中毒应急预案。

3、学生紧急疏散应急预案。

4、校园安全突发事件预案。

5、学生突发传染病疫情事故应急预案。

6、消防应急预案。并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

三、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行每天的安全提醒，学校利用中午和下午放学的铃声、强调安全事项。通过每月的告家长书，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。在本学期中，我校共分了4次的告家长书，分别为：防溺水事件、交通安全及清明节告家长书；五一节放假安全告家长书；端午节告家长书以及暑假生活及安全告家长书。

3、学校每周在校会中进行一次校长主持的安全主题教育，并且要求每班每月要进行一次安全的主题教育，并做好安全教育记录。

4、3月25日下午第三节全校进行紧急疏散演练（全校47秒安全撤离）

四、做好传染病防控工作

1、成立预防传染病领导小组，制定应急处理预案。

2、落实晨检、午检和自检制度，做好有关记录。

3、定期做好卫生清洁和消毒工作。要求教室每天至少消毒一次，其他公共场所至少消毒二次。并做好消毒记录。

五、日常管理工作

1、校舍、设备、设施管理

我校每周，由校园安全领导小组对学校的校舍、设备、设施进行检查，检查出来的安全隐患，及时采取整改措施，并记录在册。不能解决的就及时上报中心小学，并放置安全警示牌。发挥值日监督作用，及时地排除安全隐患。学校在安全方面，也投入了大量的人力和资

金来整改，更换了教室的门锁，及时更换了老化的电线，制作了交通警示牌等等。

2、教师管理

学校明确规定教职工岗位职责，节假日教师值班职责，值日教师、领导职责，要求每位教职工在自己的职责范围内及时到位，善始善终，值日领导将不定期进行抽查，抽查结果将与教师考核挂钩。

3、学生管理

通过开学典礼、升旗仪式、班队课、集会对学生进行交通安全、食品卫生、一日常规等方面教育，增强了学生的安全意识，培养了良好的行为习惯。如严禁学生乘坐无牌、无证车辆；12周岁以下学生不得骑自行车上学；严禁组织学生参加商业庆典或其它商业广告宣传活动；严禁组织学生到野外野餐；严禁学生参加森林火灾扑救；禁止学生带危险物品入校；不买路边小摊的食品，不买三无食品；课间不做危险游戏，严禁攀爬学校各种设施。

4、设备、设施管理

实验室、电脑室、办公室、教室等各专用室都有严格的安全管理制度，平时能严格用水、用电管理，发现线路老化、插座损坏，及时报告、及时更换。学校还要求学生自己带水到学校喝，严禁私自到附近水井打水，不能喝学校里的自来水，让学生喝上放心水。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

第五篇：紫湖小学2012年校园安全应急预案

紫湖小学2012年校园安全应急预案

为了贯彻落实市局的学校安全工作意见,及时、妥善地处置学校突发安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制,保障师生生命与财产安全,建设和谐校园,保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据有关法律、法规、政策,结合我校实际特制定本工作预案。

一、指导思想: 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,创建和谐校园为宗旨,建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度地降低损失,有效保障师生及学校生命财产安全,切实维护教育稳定和社会安定。

二、组织机构: 学校成立安全工作领导小组: 组长:蔡文革,负责全校安全工作。

副组长:邱文岭,负责用水用电、交通、防雷、消防、禁毒、消防、卫生、宿舍安全、校园设施等安全工作;邱世摺,负责教育教学安全工作;杨万元,负责校园治安安全工作。

成员:胡丽拉负责实验室安全工作;张金免负责图书馆、仪器室安全工作;谢国呈负责音乐室安全工作;蔡秀气负责科学活动室安全工作;谢丽双负责美术室安全工作;张亚转负责电脑室安全工作;谢鹏程负责教师办公室安全工作;林玉姐负责体育室安全工作。

责任:每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。大队辅导员、班主任等负责有关安全的宣传教育工作,任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育。

三、现场指挥: 正常工作日突发事件的指挥由校长负总责,教务主任、中层干部各负其责,协调各部门统一行动。

非正常工作日突发事件的指挥实行三级值班制度,即校部级干部值班、教学主任级干部值班、教职工值班。

四、突发事件逐层报告制度: 建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

学校发生安全紧急情况报告程序:值班人员—校长(110、120、119—镇政府、教育局

上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为:事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况,死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。

五、各类事故应急预案:(一火灾事故应急预案

(1打“119”电话报警,同时报告上级教育部门和镇政府。(2采取切断电源、煤气等紧急安全措施,避免继发性危害。

(3学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后,主动提供有关信息,配合消防队伍组织救人和灭火抢险。

(4全力组织人员疏散和自救工作,按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施,防止大火蔓延。

(5及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施,注意人员、财产安全。

(6划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。

(7如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。

(8配合消防部门调查事故原因,维持秩序。(二食物中毒应急预案

(1发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送村级卫生所进行初诊,同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

(2迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。(3立即停止食品加工、供应活动。

(4负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。

(5迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。对已确定患病师生送医院治疗。

(6及时通知家长并做好家长和家属的工作。

(7负责人要配合卫生行政部门,做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势。

(8积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。(三传染病疫情应急预案

(1在校学生或教职员工发现传染病,立即上报上级部门和疾控中心。(2在校外,学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能

回校上课、上班。

(3在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并马上打“120”电话,送定点传染病医院诊治。

(4通知学生家长或教职工家属,由家长或家属陪同去医院,护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套。

(5学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定。

(6对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,并做好人员登记。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

(7传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

(8如传染病烈性感染,请示政府和教育部门,决定是否实行全校停课,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

(9密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

(四雷电灾害应急预案

(1发生雷电灾害时,迅速向上级部门和防雷主管部门报告。

(2对造成人员损害应立即送医院救治。及时通知家属或家长。(3标记现场位置,协助主管部门对雷电灾害进行调查与鉴定。(4检查设备或建筑物损坏情况,并及时修理。(五校园交通事故应急预案

(1交通事故发生后立即报警。领导小组成员和相关人员要立即赶赴事故现场,根据需要通知急救、医疗、消防等部门。

(2报告上级部门。

(3采取措施保护现场,有效控制肇事者,寻找证人。

(4组织有关人员开展抢救。若交警在场,积极协助交警开展工作。若交警不在场,则由村级卫生所和相关人员对受伤师生立即采取救护措施,进行止血、包扎伤口,组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救。

(5通知家长和家属,协助学生家长和教职工亲属及时与保险公司联系,做好保险赔付工作。

(6配合交警等部门做好善后工作。(六楼梯间拥挤踩踏事故应急预案

(1学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥,迅速开展现场疏导和救护工作,并立即向上级主管部门报告。

(2组织学村级卫生所医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救 处置,尽快向医疗急救部门120报告求援,将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

(3迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。

(七大型群体活动的公共安全事故处置措施

大型比赛以及运动会等活动前,对身体有问题的学生要劝其退出活动。课外体育活动及群体活动前老师要提醒身体不适的同学到场外休息,如果在学生运动会上或课外体育活动及群体活动时发生问题,应急措施是:(1活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩序,根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散,保护学生生命安全,尽力避免继发性灾害。

(2学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场,亲临一线,靠前指挥,组织疏导、抢救伤员。要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。

(3发生局部损伤、轻微损伤或少量出血,马上送村级卫生所处理或送学校附近的医院处理。

(4发生严重损伤大量出血,或者出现昏迷休克,首先与村级卫生所联系,对伤员做及时诊断处理,同时报告110、120请求急救,争取在最短的时间内将伤员送到大医院。

(5及时通知家长或其监护人,以便及时作出救治决定,并做好安慰工作。(6保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,做好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故的调查处理。

(八其他突如其来的伤害事故应急预案

(1如社会人员到校对学生造成伤害时,学生要及时向班主任或学校报告,其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。

(2班主任和学校接到报告后,立即组织人员进行制止,并拨打110报警。

(3对伤者应及时送医院就诊。(4及时上报教育部门。

(5迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材料的收集。(6通知受伤者的家长或家属。(7妥善处理事故。(九学生校园意外伤害

学生校园内发生的伤害事件,事发现场第一知情人为事件报告责任人和现场处理第一责任人。学校教职工任何人发现后必须立即处理、报告,重大事件应立即报告分管安全领导或校长。

(十实验室安全事故应急预案

(1出现事故后,现场人员立即切断所有相关的水、电、气等,对有有毒、有害气体的房间,应及时打开窗户通风,解救被困人员,使受伤人员迅速脱离

险境。

(2立即报告学校,应急小组成员在第一时间内赶到现场。

(3在第一时间内向村级卫生所发出求救信息,并拨120,医务人员在最短时间内到达事故现场,采取有效的救护措施,待120到达或用其它方式急送医院。在医务人员到达事故现场之前,其他在场人员应主动采取必要的施救方法,尽量减少人员伤害。

(4保护现场,现场老师向学校领导做出书面事故报告,学校领导组织人员进行事故调查,根据事故原因,限期整改,避免事故的再次发生。

(十一教室紧急疏散方案

1、广播操音乐响起或广播通知紧急集合时,各班应马上下课,由各班体育委员组织本班同学按学校指定的路线进场。在实验室、微机室等功能室上课的同学,按就近走廊有序进场。不得冲撞、拥挤。相关科任教师或班主任负责通道的安全。

2、课间操或集会散场时,按进场路线有序退场。(十二防暴力伤害应急方案

1、在校园内如遇突发暴力威胁或暴力事件,先要镇静,切不可惊慌失措。要机智应对,巧妙周旋,避免事态激化,尽可能赢得时间,报告最近的老师,然后报告学校保安或校长,有关老师接到报告后,要迅速查明情况,并根据需要,打110报警。

2、在场人员要全力缓和矛盾,努力控制事态发展,尽可能避免不必要的伤害。

3、校保安人员要以高度的责任感和职业敏感性,密切注意进入校园的师生和外来人员,不放过任何蛛丝马迹。一旦发现可疑情况要立即请示政教处或校长室,听候指令。

4、对进入校园的陌生人员和外校学生要严格执行出入登记制度,并得到相关领导或教师的确认后方可放行。对形迹可疑的人员或学生一律不予放行,情况严重的,要迅速请示后,再作处理。

(十三教学紧急事故疏散预案

学校是人员集中的公共场所,在教学中如出现紧急事故或突然遇到地震、火灾等紧急情况下,如果组织不当,很容易因为拥挤踩踏发生安全事故。为保证学生能够在紧急状态下安全迅速的疏散,特制定此紧急疏散预案。

一、领导组织。由校长担任总指挥,分管安全负责人现场指挥,安全工作领导小组成员协助指挥和通讯联络路线调度,各班主任负责各班学生的撤离,救护工作。

二、撤离教室。任课教师听到疏散的命令,立即组织学生开始疏散。疏散时,组织学生按次序撤离。任课教师站在教室门口附近,防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后,任课教师方可离开。

三、走廊内的疏散。各教室内的学生疏散到走廊内的时候，因学生特别集 中，尤其是在台阶上，非常容易造成拥挤踩踏事故。这时，所有教师必须在走 廊内维持秩序。注意通行次序，后到让先到。注意保护学生，防止摔倒。如有 人员摔倒，教师马上扶起，防止踩踏。

四、疏散时学生的自我保护。手扶栏杆、墙，防止摔倒；如有浓烟，在可 能的情况下用湿布掩住口鼻；二楼及二楼以上绝对禁止从楼上跳下。

五、疏散的学生到操场集合。如果在学校操场内仍不能保证学生安全，要 迅速组织学生疏散到校外。

六、清点人数。集合后各班主任立即清点本班人数。人数不全时，学校立 即组织人员进行搜救。

七、伤员救治。学生疏散到安全地点以后，立即开始救治伤员。伤势较重 的，立即派人送往就近的医院；伤势较轻的，先由学校卫生室进行包扎、救治，然后送往医院。同时，学校与受伤学生的家长及时取得联系。

（十四）图书室安全事故应急预案 1．若室内因线路故障或其它不可预知因素发生火灾时，应立即疏散人员并 关闭电源，用灭火器及其它有效方法进行灭火，并及时报告学校领导。若火势 未能及时控制，立刻拨打 119 报警。2．若因雨水、蛀虫、霉变等而引起的书籍损坏，应立即进行防水、防虫、防霉处理，并及时报告学校领导。3．若因书籍过重而造成的书架垮塌而引起的意外伤害，应立即送医务室进 行处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。4．若室内因线路原因或其它不可预知因素发生学生触电事故，应立即疏散 学生并关闭电源，为触电学生进行人工呼吸，并请医务室人员及时到达作相应 处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。

（十五）体育课安全事故应急预案 1．若因体育器材使用不当或球类课中不可预测因素所发生的外伤，应立即 送医务室进行处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。2．若因在跑、跳、投掷等活动中因不可预测因素所发生的外伤，应立即送 医务室进行处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。3．夏天因气温较高，学生可能出现中暑，若发生学生中暑，应立即将学生 抬到阴凉通风处，并请医务室人员及时到达作相应处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。

4、及时按程序向学校

校长室报告。（十六）校外集体活动安全预案

1、预防预案：（1）、活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面 的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分

析，增强学生自我保护能力和意识。（2）、活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。（3）、加强对带队教师的责任意识教育，要求教师加强管理。（4）、活动过程中要求教师始终跟随学生，不得放任学生自由活动，发现 安全隐患及时制止并加以教育。（5）、禁止乘坐车船集体外出。（6）、活动前，校方应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对 存在的问题得到解决后才开展活动。

2、应急预案：（1）、一旦学生在活动过程中出现伤害事故，以最快的速度将受伤学生送 就近的医院进行救治，并通知家长。（2）、根据师生生命安全第一的原则，要进行抢救及处理，同时报有关领 导。（十七）学校治安安全预案：

1、防范预案：（1）、严格外人进校管理制度，控制外来无关人员进入学校。（2）、坚决制止校外有精神病症状的人员进入校园。（3）、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。（4）、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意 识。（5）、积极组织师生观看有关防范治安光碟以及暴力事件预案的演习，提 高师生的防范能力。

2、应急预案（1）、遇到治安事件，随即拨打“110”报警电话。（2）、保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。（3）、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤者送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。（4）、保护现场，配合警方调查。（5）、分析事故原因，及时处理上报。

六、工作目标 学校总目标为：依法治理安全工作，积极开展法制建设，关注学生在校内 外的安全，保障他们健康成长。切实在“落实”上想办法、下功夫，杜绝一切 伤害事故发生。

1、让学生初步树立安全第一的思想，了解在学校和日常生活中基本的安全 知识；

2、掌握在紧急状态下避险和自救的简便方法，熟记常用的报警、援助电话；

3、具备初步的分辨安全与危险的能力；

4、督导学生自觉遵守安全法规；

5、熟悉在学校、家庭、社会中须知的安全知识，具有一定事故防范和抵御 暴力侵害的能力；

6、懂得运用法律、法规保护自

己合法权益；

7、帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病发生的他伤、自伤事故。

七、具体措施

1、利用国旗下的讲话、班会、队会、黑板报等途径根据季节的不同有针对 性的对师生进行安全教育。内容：交通、用电、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的防预（甲型 H1N1）、强化晨午检检查发现问题及时上报（每天上 午上报时间 9 点钟前下午 3 点钟前）等。

2、利用家长会、校园广播站、家访等途径对家长进行安全方面的宣传教育、协助学校做好安全工作，抓好周边环境的整治工作。

3、学校及各班更要围绕各级安全工作、安全教育主题，利用多种形式开展 安全教育活动，营造安全教育氛围。

4、认真做好检查工作，做到检查细致、不留死角。

5、加强学校各种电器的保管、检修、使用。发现线路老化裸露、插座、插 头有安全隐患，及时解决。

6、强化值日领导、值日老师、班主任在重点时段（课间操、课外活动、上 学、放学）对学生的安全管理。

7、坚持每周一次大扫除，每天早、晚清扫室内外卫生，保持校园优美环境。

8、做好传染病、学生个人卫生的防控工作。

八、善后处理： 学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全 因素，维护学校稳定。对伤亡学生的赔偿要依据相关法律、法规执行。

九、调查与结案： 学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等 级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人 不得干涉事故的调查处理。