本学期2012-2013第二学期工作总结

第一篇：本学期2012-2013第二学期工作总结

本学期,随着礼县教育形势的发展，特别是县教育局对初中招生的新的决策，我校面临着前所未有的挑战，学校的教育教学工作举步维艰。即使这样，我们也紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，完成了预定的各项工作和任务，取得了一定的成绩。现将一学期以来工作总结如下：

一、德育工作

1、加强领导班子建设。

领导班子定期召开学习会议，提高政治素质和业务素质。以“廉洁奉公，带头苦干”为标准，用教育教学改革发展的新理论、新方法、新经验，具体指导学校的各项工作。包级领导深入级、组了解教情学情，解决存在的困难和问题。促进了全校教师课堂教学水平的提高，充分发挥了领导班子在学校工作中的感召力、督导力以及在教师中的示范作用。

2、加强学习，努力提高教师职业道德素质。

深入学习贯彻教育精神，增强教师教书育人的使命感。深刻领会科学发展观的内涵、实质和根本要求。使教师树立正确的教育观、人生观和价值观，发扬无私奉献精神，潜心钻研教育教学，提高教学质量。认真学习新课程标准，加强校本教研力度，通过教师外出学习提高教师业务水平，本学期我校部分领导和不同学科的骨干教师共计10余人参加了上海华信公益基金会“萤光之教”不同日期的培训和学习。

3、加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。

我校制定了教师工作考核方案、教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，教师师德师风规范及各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。

4、开展多种丰富多彩的活动，加强学生思想道德建设。

本学期，学校积极组织各种丰富多彩的活动，加强学生思想道德建设。开学初政教处、团委、年级组组织开展了全校学生的仪容仪表检查；七年级新生入学教育；班容班貌评比；各年级级主任示范主题班会的公开开展了“爱校、爱班、爱师”活动；多次召开了校团委委员、学生会及团员代表会议。号召全校学生参加陇南市中学生书信大赛，召开社区大会和安全月活动，促进了家校交流，加强对学生的监督和管理。这些活动的开展，不但了丰富了校园文化生活，而且使学生在活动得到教育，使德育工作不再是停留在空洞的说教上。在这些活动中，我校学生踊跃参与，不断发现自我，增强了班级凝聚力，培养了学生的历史使命感、责任感和荣辱观。政教处主抓了整顿班级纪律教育，学生仪容仪表督促检查工作，寄宿生安全教育，打造平安校园，构建和谐校园。

为了进一步活跃校园的文化氛围，由团委、艺术组组办的全校师生迎“五四”红歌比赛。校委会组建的篮球队，参加了县文体局举办的全县“金徽杯”篮球友谊赛，并取得了较好的成绩。这不仅丰富了师生的文化生活，同时也提高了我校师生的团队意识。

二、教学工作

在教学上，我校坚持抓好教学常规管理，以管理求质量，以质量促发展。

1、以中考为目标，以九年级为龙头，带动全校师生步入教学发展的快车道，全面提高教学质量。

2、抓常规，促管理。

常规管理是教学工作得以顺利进行的保证，教导处、政教处和总务处互相配合，加大了常规工作检查的力度，对作业、教案、上课、自习辅导、两操一课，教师跟班、候课、校园卫生等日常工作进行严格的检查。严格教师上课出勤考核，班主任考核从早操之前到下晚自习，详实统计，每周总结，每月汇总，进行了两次作业大检查，并将检查结果在大会上进行公布，评选出各级各科优质作业进行奖励，以便查缺补漏，取长补短，促进了教学工作的顺利开展。

3、加强年级组、教研组工作，以教研促教改。

年级组、教研组是我校教学管理的中坚力量，以各级组工作促进全校教育教学质量的整体提高。艺术组进行了七年级生物示范课活动（执教：常文帅老师）；七年级地理公开课（执教：曹博老师）；七年级历史公开课（执教：王小英老师）。理科组组织了七年级数学、八年级物理竞赛活动；八年级数学、物理公开课（执教：刘文举老师

杨小强老师）；七年级数学公开课（执教：张育芳老师）；文科组进行了以“交通安全伴我行”手抄报展览；《语文报》作文大赛征稿；《传统文化课题》结题前的论文撰写工作；七年级语文示范课（执教：董鹏老师）；英语组进行了七、八年级英语书写比赛；全校英语竞赛；八年级两节英语公开课（执教：刁燕老师

马娜娜老师）；七年级实验班进行了家校交流会，听课2节并进行了交流发言，收到了良好的效果。社区大会的召开，明确了责任和目标，促进了家庭、学校和社会三结合的管理。七年级进行了一次月考；八年级进行了语文、数学、英语、物理四科评估测试；九年级进行了两次规模较大的月考，组织严密，教师认真，达到了中考前训练的目的。

三、狠抓学生管理，促进校园文化建设

1、继续落实学生德育量化考核细则，严格综合素质评价内容的填写。组织日常行为规范教育，并开展专项检查。通过教育，让学生树立“良好的行为习惯将决定命运”的观念，进而形成“好习惯我需要”的良好氛围；通过政教处、年级组、班级多方合作，切实使学生养成良好的行为习惯。

2、开展多项活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会、黑板报、宣传栏、等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期开展了感恩教育、节俭教育、孝亲教育、理想教育、法制教育（禁毒教育）等。通过这些专题教育激发了学生的积极性，规范了学生的言行，促进了学生的全面成长。两次更换宣传栏内容，普及知识，美化环境。

3、在“3.5学雷锋活动日”深入开展了一次学雷锋树新风活动，弘扬了雷锋精神，强化了理想教育。学生上交了学习心得。

4、加强值周巡查，促进班风建设，尤其自习秩序的抽查，维护教育教学秩序的正常运转。

5、进一步完善各年级学生的成长档案建设工作，实行自评、小组评价，教师评价的学生综合素质评价制度，加强学生自我反思，促进学生健康成长。

6、加强家校合作，成功举行每学期一次的社区大会，发放和收交家长意见表，寄读生补助费发放与公示等，并将意见和建议及时传达给班主任，进一步改进教育教学工作。

7、参加社会实践活动，为盐官文化长廊建设出力，增强了学生的责任意识。

四、加强校园安全，创建和谐校园

学校一直将安全作为头等大事来抓，将安全教育放在第一要位，继续落实政教处——年级组——班主任安全工作管理责任，在安全管理工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，做到责任到人，工作到位，切实使全校师生树立安全第一的意识。同时，开展一系列活动，加强学生的法制意识创建平安、和谐校园。（1）开展安全自查，树立安全意识。

安全无小事，学生的安全教育工作是学校德育工作的首要大事。在学校行政会议，教师例会，班主任会议，都做到次次有部署，有要求；对安全隐患及时排查并及时补救、防范，安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面，继续实行各年级组安全零报告制度，本学期无重大事故发生。

（2）开展安全宣传教育，提高安全防范意识。

为切实消除校园安全故事的发生，政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据上级有关安全教育的具体要求，结合我校实际，选择了我校日常安全教育主要内容，如：交通安全知识、防雷电、防火灾（灭火设备的使用和演练）、防溺水、以及地震时的自救知识宣传和演练等安全知识，并印发给每个班级重点强调。（3）开展禁毒宣传及誓师签名大会。

在“6.26”国际禁毒日前，开展以“我们拒绝毒品，争做文明青少年”为主题的禁毒活动，在校园内悬挂横幅、张贴宣传标语、挂图；司法所、派出所同志来我校组织了“法律知识进校园专题讲座”活动；在校园内营造了良好的禁毒氛围，普及了法律知识。同时要求各班利用班会开展主题教育，并与团委联合主板了一期黑板报、宣传栏，对学生进行禁毒、法制教育，收到了良好效果。

（4）加强节假日的安全教育，签订校外住宿生三方协议，印发了省教育厅“致家长一封信”等。

五、承担小考、统考等考务工作。

我校有11名教师参加了小考宽川考点的监考任务，有10名教师参加了全县八年级、小学五年级统考永坪考点的监考任务，所有任务都圆满完成。并取得考点领导的高度评价。

六、总务后勤工作

在财务及财产管理中，学校组建了理财小组，严格执行资金管理制度，做到了收支有计划、审批有手续。做到不越级、不越位。财产的管理，保障了教学、办公、卫生用品的供应。教师办公用品、学生竞赛奖品、都按一定的标准和手续发放。完成了开学课桌凳的调配和放假时班级财产的验收。对财产的维护随时发现随时解决。后勤工作及时到位，保证了教育教学的顺利进行。

七、存在的不足

1、学校管理要进一步加强，达到精细化，规范化，标准化，制度化，努力向“示范化学校”迈进。

2、加强新课标及新课改理念学习，改变教育观念，推进多媒体教学的普及，提高课堂技能，构建有效课堂。

3、教师研究教法教改的力度有待进一步加强。

4、特殊的地理位置，加之学生父母外出打工现象严重，在学校的管理，住宿生的管理以及学困生的转化存在一定的困难。

5、我校硬件建设还远远不够，生均面积太少，操场、厕所坑位不能满足学生的需要。

6、种种客观条件的不足，致使优质生源进不来，留不住，教育教学成果未见明显转变。

今后工作的打算：

下一学期，我校将继续在县教育局的正确领导下，深化教育教学改革，大力提高素质教育，以干克难，加强科研兴校力度，抓德育，保安全，进一步提高教育教学质量，促进学校各项工作全面、健康、快速发展。

我们有理由相信，在县教育局的正确领导下，在全体教师的辛勤努力下，我校各项工作一定会有一个大的跨越式发展。

2013年7月11日

2012—2013学年度第二学期工作总结

礼县盐官镇初级中学 二〇一三年七月十一日

第二篇：上学期工作总结及本学期工作计划

上学期工作总结及本学期工作计划

回顾自己上学期的工作，事情琐碎繁杂，但我尽自己最大努力恪尽职守，踏踏实实做好每一项工作，现我对上学期的教学工作简单的作如下总结：

一、紧抓并做好常规教务工作

1.学期初，认真做好教师选拔、教师安排、课程设置、课表安排、新生入学和分班等工作。

2.完成了教育局安排的各项报表及上报资料工作。

二、搞好教学常规管理工作

1.学期初要求各任课教师制定好教学计划和班务计划，在计划的指导下进行教育教学工作。

2.严格执行考勤制度和查课制度。采取不定时地进行查岗查课，督促教师很好的完成教学任务。

3.加强学籍管理。按时保质地完成了一年级和七年级的建档工作，及时地搞好了学生的转学工作。4.进行了一次教学常规检查。

5.加强了各班暂差生的转化工作。利用下午第四节辅导课给暂差生辅导、补课；让无考试任务的教师分包各班的暂差生；提倡教师分学习小组，用学生教学生。通过以上手段争取最大限度的减少差生，使其成绩有进步。

6.组织了四次统一考试（两次月考，期中期末各一次）。“以考促教，以考促学”这是教学管理中一个重要的手段。每次考试后进行考后分析，通过分析找出教学中存在的不足，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。每次考后要让学生进行自我分析与总结，并且确定下次考试的目标，通过自我评价让学生认识到自己学习中存在的问题，找到差距，从而让学生认清自我，端正学习态度，调整学习方法，在学习上紧张起来。

三、积极地完成了教育局关于迎接省督导检查下达的任务。包括校园文化的设计与安排，以及近四年的各年级的档案资料和数据的搜集、整理、录入、打印、装订、上报工作。

四、加强了教师队伍的培养与学习。

1.组织了一次全体教师的听评课活动。教师的参与度挺高，并且评课挺积极，达到了相互交流相互学习的目的。即年轻教师学习老教师的教学经验，老教师学习年轻教师新的教学手段。

2.组织教师学习计算机的操作和多媒体课件的制作。通过学习取得了一定的效果。

以上是我上学期所作的几项主要工作，除此之外还有一些日常管理工作不再一一列举，当然上学期的工作还有许多不足之处，希望董事长指出并给予谅解。

为了更好地完成本学期的教学任务，努力实现教学质量的持续攀升，我特定以下几个主要工作目标：

一、加强教导处的日常管理工作。

二、全面提高教学质量，力争各年级各科成绩稳步上升。特别是抓好私塾班和毕业班的成绩。

三、加强师资的培训力度，着重培养青年教师，特别是私塾班教师的培养。

四、加强毕业班工作，确保教学质量，完成升学任务。

1.科学规划、精心安排复习教学进程，以加强复习教学的针对性和有效性。

2.做好毕业班教师和学生的思想工作，定期召开毕业班工作研讨会和考后分析会，以便查找存在的问题，制定相应的措施，确保教学质量，力争今年六年级抽测考试和初三中考再创佳绩。

五、进一步规范学籍管理工作。

六、保质保量的完成教育局对民办学校的检查验收工作。

为了很好地完成以上工作目标，我特制定以下具体工作计划： 二月份：

1.做好开学初的各项准备工作。2.召开初三总复习动员大会。3.制定本学期的休息安排和工作安排。三月份：

1.做好学生档案管理工作。即学生的转入和转出工作。2.各科教师制定好本学期的教学计划。3.上学期期末考试表彰会 4.初三中考资格审查工作。5.安排好初三体育训练工作 6.组织初三摸底考试及分析会 7.组织初二计算机考试训练。8.组织第一次月考及分析会。四月份：

1.初三中考报名工作 2.安排好初三特长生训练。3.组织一次示范课活动 4.初三体育、实验报名工作。5.初三一模考试及分析会 6.组织和安排初三中考实验考试。7.组织期中考试及分析会。五月份：

1.组织初二计算机考试。2.六年级一模及分析会 3.初三中考体育考试 4.六年级资格审查及报名工作 5.初三音体美特招专业考试 6.初三二模考试及分析会 7.准备和迎接教育局验收工作 8.第三次月考及分析会 六月份：

1.初三三模考试及分析会 2.召开毕业典礼 3.六年级二模考试及分析会 4.召开初三、六年级临考培训会 5.组织和安排初三中考 6.组织和安排六年级抽测考试 7.期末考试 8.安排放暑假事宜 七月份：

1.制定假期工作计划

2.初三填报志愿工作以及六年级和初三录取通知书的发放工作

郭亚川

2013年3月9日

第三篇：上学期工作总结及本学期工作计划

上学期工作总结及本学期工作计划（2013.3.4）

老师们：

今天我们正式开学了，在学期的开始，作为我们教师，为了更好的把教学工作做好，我们一家人坐在一起共同回顾和总结一下去年的工作，并为本学期的教学工作做一个进一步的打算。

回顾上年的工作，从成绩上看，可能很多老师都不愿意再提及，但是在这里还必须要提，提的目的就是从上学期的教学工作中找一找自身的不足以及做的不到位的地方，以便于本学期查缺补漏，更好的做好教学工作。

坐下来，分析下，我觉得上学期，我们成绩不理想的原因有这么几点：

1、我们学校老师少，教学任务重，导致顾此失彼的状态。

2、开学初，由于我们老师不到位，好多科目又进行了调整，导致许多学科比其他学校的教学进度慢很多，甚至到最后没有复习的时间，从而影响了我们的教学成绩。

3、我们领导班子没有带好头，工作落实不到位，各方面的工作做得不扎实，不到位，没有抓好提前量，导致我们学校的一些工作出现被动，疲于应付的局面。当然我并不是否定他们的工作，抱怨各位主任的意思，主要是我这个当家人没有掌控好局面，在这里也要做一下检讨。

4、教学常规在落实方面，部分老师对常规落实对教学成绩的影响认识不够，将布置作业等一些非常重要的工作当成了负担，当成了包袱，总认为成绩是最重要的，其余的都是应付事，没有用，教学常规没有用，我们的成绩又用什么来进行保证？总觉得教育上应付的事情太多，没正事，我们是不是想过，我们连应付的事都做不好，我们还能做好我们正应该做的事吗？有时候，应付也体现了一名教师的责任心。所以说，我们当中存在这种责任心不强的现象。我们先别说我们的职业是崇高的，我们不需要去做一个多么崇高的人，不需要付出全部的责任心，但是我们得做一个合格的教师，让我们的孩子在跟我们上学时，学有所获，我们能对得起自己的良心，问心无愧，我认为就够了。这也是恰恰我们难以做到的。

5、教学方法上还有欠缺，还有有布置没检查的现象，对学生的把握上，还不能真正做到心中有数。

6、我们还存在不注重规范学生学习行为的现象，从我们学校学生的书写当中可以看出这一点，学生良好学习习惯的培养对我们成绩的提高有很大的影响。

以上这些有客观的原因，也有主观的原因，我们也都应该从自身找一找原因。我们不能一味的把教学任务重，学生基础差当做我们教学成绩落后的挡箭牌。昨天在中心小学开会时，郭凤杰在读教师考核填优秀的教师名单时，我唯独没有听到我们第二小学的教师的名字，当时心里还真不是滋味，说实在话，还真为我们这帮人着急。我想咱们在座的各位肯定也有这种“一损俱损”的感受。有句俗话叫“人争一口气，佛为一炷香。”我认为这个气是就是指的气节、面子、情绪等。作为我们老师，我们不就是争得这三点吗？成绩好了，气门儿也壮，也有面子，情绪也好，如果成绩不理想，结果也就可想而知了。我们别说我们不在乎，其实我们都在乎，我们也都别用这样的话来进行自嘲，为了我们也争一口气，又基于上学期的这种现状，我在想本学期做一下调整和部署：

1、严格考勤，从今天开始，我们进行正常的考勤，本学期的考勤工作由郭主任来负责，请假、销假直接跟郭主任打招呼，在请假的时候，写好请假条，并在请假结束后，做好销假，不准迟到、早退，更不允许旷工现象的发生。（在这多说一句，不按中心小学提

前5分钟进教室的以及没有按照安排接送学生的按迟到处理，出现空堂现象和没有按照安排进行夜间值班的按旷工处理，这里丑话说到头里，为了咱学校的工作能正常开展，我跟郭主任、杨主任在检查过程中只要发现这种情况，如实记录，如实上报，所以说，请各位尊重我们的规章制度，别到时候，说我们几个人没有人情味，这也是没有办法的事，没有规矩，不成方圆，请大伙谅解。）在考勤过程中，随时跟教师通报考勤情况，学期末根据请假条及平时的记录不折不扣的上报考勤。

2、宣布一条纪律，希望咱们在座的每位老师都要做到这一点：在上课期间杜绝办公室、教室玩游戏，看电影，这个制度我请在座的各位，都要遵守，我们的网络的安装是给我们的教学服务的，不是供我们大家娱乐的，想玩游戏，看电影，请各位老师在下课以后来进行。请各位自觉遵守这条纪律。这些活动放到课下，没事的时候玩一玩，解解闷。

3、落实好教学常规及学校各项常规工作。

（1）做好作业的布置，在保证次数的前提下（因为中心校有要求），保证质量，所说的质量，是所布置作业的有效性，并不是讲完后在抄一遍。我从早就极其反对这种做法，因为，这种作业纯粹是给学生和老师造成负担。在练习本上做了，都做对了，再往作业本上抄，这不是负担吗？作业的过程哪有不出错的？没有错号反而不正常。但是，错误太多，又显得作业很乱怎么办？那就是我要说的第二条。

（2）抓好学生的写字工作。

让学生练好一手好字，不但可以弥补以上所说的作业显得乱现象，还可以在练字过程中让学生养成平心静气的习惯，戒掉浮躁的这种现象。本学期，县教研室和中心小学一如既往的抓这项活动，我们在今后要坚持下去，不但学生要写，我们老师也要更多地参与进去。到时我们也要把这项工作

（3）掌握好进度，有计划性。

“兵马未动，粮草先行”虽然我们本学期的教学工作还没有开始，但是有必要做一下计划，这样有利于我们更好地完成本学期的教学工作。本学期一共有4个月的时间，去掉周末和节假日，也就是80天的上课时间，时间短，任务重，所以说，每个教师心里要早做好计划，这个要在老师的教学计划当中真正有所体现，到时，我在上传的时候我都要看一看，如果计划不切实可行，我和郭主任让你重写，这个请每位老师都想想办法，制定好符合自己条件及现实的计划，别把写计划当成无用的复制、粘贴。

（4）做好课堂教学工作，树立分秒必争的教学意识。

我们第二小学每位教师担任的学科比较多，教学任务重，再加上我们现实的状况，虽然能够完成教学任务，但想提升我们现在的名次，还需要树立这种分秒必争的意识。我们的成绩比人家落后了，我们再使一样的劲，用一样的时间，就能比他们考得好，说这些，谁信啊！很多教师的教学成绩好，为什么好，人家是下的功夫大，用的时间长，我们这何老师不就是这种情况吗？论课时多，那个不比何老师多，我们也都能看到，我们早晨点名的时候，何老师早把学生安排好了，学生没有浪费这段时间，相反，咱们呢？有可能上课铃响了还没有进教室，但这只是个别现象，何老师这一成绩的取得不是偶然的，不是碰的，是干出来的。其实这里还隐含着一个态度问题，所以说，什么样的态度决定什么样的成绩。一位退休的老教师，来我们学校代课，都能做到这些，她身上肯定有我们需要学习的地方。

4、抓好学生行为习惯的培养。老师们在教学当中往往忽视学生行为习惯的养成。我们都知道，有良好行为习惯的学生，学习成绩都比较好，老师们可以观察一下，个人卫生好的，有礼貌的，责任心强的学生一般都学习比较好，因此，我们每位教师，特别是班主任一定要做好行为习惯的养成工作，正儿八经的开一开班会，平时多观察，多培养。再者，学生行为习惯的养成，在很大程度上收教师的影响比较大。所以说我们老师们要率先垂范，要求学生们做到的，我们也要做到。本学期继续按照上学期德育常规管理的要求来进行评价。

5、爱惜好我们的一草一木，桌椅板凳等学校的一些设施，严格借还，出库登记制度，注意节约水电，尽量的不要让学生自己去涮拖把，涮不好，浪费水，值班教师注意在早晨把电灯都熄灭。

5、我重点说一下安全工作。现在由于教育方面出现的事故太多，事故发生太频繁，因此，从上到下对安全工作都十分重视。我们每位教师不但担负这教学工作，同时还肩负着进行安全教育、安全值班保卫的双重职责，这也是我们所说的教师的一岗双责制。学校的安全工作，年年讲，月月说，日日喊，今天一检查，明天一暗访，足可以看出各级政府对安全的重视程度，这是砸饭碗，进牢房的活，谁敢不重视。（昨天，邱局长人事股暗访七小和四小，两会期间，省暗访组还要来，待会还要讲到）老师们听说过湖北一学校开学第一天的踩踏事件吧，可能是死了4个学生，最后的结果是县长、副县长，乡长，副乡长免职，值班教师进行了司法处理，丢了饭碗，还蹲了局子，这不是危言耸听，这是事实，所以说，请每位教师一定要绷紧安全这根线，严格按照我们规定的事件接送学生，不能让我们的值班安排成为虚设。值班教师一定要锁好大门，做好出入登记，拿好防爆器材，穿好保安服，随时提防歹徒闯到我们学校行凶，真要到那时，我们都得吃不了兜着走，特别是直接责任人，我们最好是防患于未然，别让这样的事情发生。因此，我们也把接送学生，安全值班纳入到考勤当中，但请每位老师记住，真发生了安全事故，那就不是给我们扣积分的问题了。为什么要特备强调着两点呢？原因有2个，一是高压线，二是去年我们这两块不能说都做得很好，基于这种情况，把它纳入考勤，门口接送学生，就由我和杨主任检查，夜间值班，两条途径，一是把无线电话放到值班室，二是调学校监控，希望咱们每位教师都自觉遵守。

以上对上学期做了一下回顾，同时对本学期我们学校的工作做了一些调整和安排，希望我们每位老师都能从自身和学校出发，树立大局意识，多多理解和支持我们，让我们的成绩能有所突破。

（送材料事宜）

第四篇：第二学期工作总结

随着中考的结束，一学期的班主任工作终于接近尾声。回首半年中，忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中。因为面临着毕业，面临着中考，学生和教师所承担的压力都非常大，看着自己三年的学生，平安快乐地走出校园，奔向新的起点，几许欣慰，几许失落。

在这一学期中，我按照学校工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成，学有所获。

一、抓好学生的思想政治工作，力求学习的目标明确

本学期时间短，任务中，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，我都及时注意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，同学们对前途有信心，学习有干劲。

二、面向全体，不对每一个学生轻言放弃

九年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自己的学习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。

三、指导学习，采用全场盯防战略

毋庸回避，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采取一定的措施，才能保证学生的学习时间和学习质量。首先，制定详细的时间表，合理安排学生的学习、活动、休息时间；然后，全程监控，不给学生放纵自己的机会。也许，这样做不利于学生的自我管理能力的提高，但是没办法，非常时期，就得有非常策略。

四、培养良好的学习态度和习惯

1、化被动学习为自主学习。到了九年级，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法，教育学生要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研知识。只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。

2、鼓励竞争，积极进取。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，班主任应在班集体创造出强有力的竞争局面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学生巨大的潜能。通过竞争，提高学习积极性，增强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风。

3、让学生学会“会学”。“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”，因此，我在日常工作中引导学生真正认识“会学”的意义，认识自学能力的重要性，用身边同学的成功经验启发学生，用自己亲身体会告知学生，利用班会和恰当时机，经常渗透学习方法指导。在学法指导上我既有整体上的指导，又注意个别指导，同时也创造条件进行学习方法交流，让成功学生谈经验体会，让学生在交流中吸收借鉴他人经验，改进完善自己的学习方法。

4、防止偏科，全面发展。时刻关注学生各学科的均衡发展，保持与各学科老师密切联系，随时把握偏科学生学习情况，和科任教师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，以学生能更多地升入高一级学校为目标，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升兴趣，促进学生全面发展。

以上是我在班主任工作中的几点心得。班主任工作锁碎而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的各个方面，说不完道不尽。总而言之，班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。

第五篇：2009—2010学第二学期工作总结

安全教育上台阶 教学质量结硕果

——2009-2010学第二学期工作总结

麦积中心学校 2010、7、13

2009-2010学第二学期即将结束，为总结经验，促进工作，现就我校本学期工作总结如下：

一、基本情况。

麦积中心学校共辖15所小学，1所村学，2所民办幼儿园，在校学生1994人，在职教职工151人。本学期，在教育局的直接领导下，在麦积镇党委、政府的关怀下，在我校班子的团结协作和全体教职工的共同努力下，我校认真贯彻一系列教育教学政策，全面落实科学发展观，抢抓机遇，求实进取，加强师德建设，加强安全工作，不断提高教育教学质量，争创特色学校，圆满完成各项工作。

二、工作回顾。

1、起好步、开好头，总体部署学校工作。

本学期开学初，我校教师提前两天到校，校长提前三天到校，班子成员提前一周到校，提前结束本子、课本的发放工作。召开全体教师会议，传达教育局会议精神，针对师德教育、骨干教师评选、校园安全、关爱留守儿童等工作做了安排。

2、加强师德建设。

我校始终把师德教育作为一切工作的重中之重，要求教师认真学习，加强师德修养。在开学初的全体教师会议上学校就把师德教育放在了教育的首位，中心学校每周一首先召开班子会议，结合学校常规工作，学习教育报刊、杂志上的文章。在每次的校长会议上，集体学习，教育校长、班子成员要做有德性、有作为的领导。通过学习，教师都对自己的职业道德有了更加深刻的认识，道德水平和依法治教的积极性、自觉性有了很大的 1 提高。

3、注重业务学习，提升教师教学水平。

学校要求每位教师自学‚新课程教学理念‛，学习新的教学方法，改变以往的陈旧模式。每周五为教师业务学习、教研时间，教师通过集体学习教学理论、观看教学实录、参加学校优质课评选活动等方式提升自身的教学水平。为进一步提高教师基本功能力，每位教师每学期完成钢笔字、毛笔字、简笔画作业一本，并对新上岗教师从三字一画、备课、电脑课件制作、才艺展示等方面每进行技能竞赛。在第十周、十九周中心学校都要进行业务检查，通过检查，校校有记录，人人有笔记，教师都能按各种管理制度认真工作，每位教师书写政治、业务学习笔记各一本，其中郭妮娜等同志的笔记书写整齐，内容丰富，政策性强，学科专业性强。大部分教师作业批阅详细，转化差生工作具体认真，做到了政治合格、业务过硬、师德高尚、求实创新。

4、组织教研活动，推进课程改革。

我校除积极参加教育局统一组织的培训、教研活动外，中心学校、街亭小学还为教研组长配备电脑、连接宽带，让教研组长在教研活动中勇于创新，开拓我校新课程改革向前发展。在工作、学习中，我校教师积极撰写教学论文，本学期，我校共上报80余篇区级教学论文，有20余篇省级教学论文在《学周刊》等杂志报刊发表。

5、转化学困生，减轻课业负担，严密组织考试，提高教学质量。我校为宏观掌握全校教学现状，按照教育局通知精神，每学期组织好两次考试，采取单人单桌，对调监考教师，教师分片、分年级流水阅卷的 2 形式，保证了考试的客观公正、严密公平。为提高教学质量，我校于第四周组织月考检测，依据月考成绩，各校建立学困生档案，为学困生转化建立第一手资料，中心学校班子成员在下片过程中或业务检查过程中，有重点地检查学校学困生转化工作，并进行对比、分析。本学期，经过各位教师的努力，我校学困生转化工作取得了突出的成绩。为真实掌握、评价各校教学质量，本学期我校统考五年级，中心学校将根据每次成绩横向、纵向进行比较。经过学校精心组织考试，统一流水阅卷，本学期期末一年级双合率75.31%，二年级双合率84.62%，三年级四合率67.23%，四年级四合率65.40%，五年级四合率29.22%，六年级四合率66.8%。学校考试后，对成绩认真评估，各年级、各学校成绩分类统计，教务处及时打印，下发至各校，以表扬先进，鞭策后进。

我校为切实减轻学生负担，本学期提出‚不补课，从课堂40分钟要质量，从五天教学时间要质量‛，2008、2009两年连续被区委、教育局评为教学质量优胜，今年六年级毕业检测成绩在全区30所小学中名列中上水平。

6、组织多种活动，丰富校园文化。

为丰富校园文化生活，我校本学年以六一儿童节的‚唱红歌、颂经典‛活动为契机，各校组织了丰富多彩、形式多样的活动。此外，学校还积极培养学生写作能力，我校教师贾军林辅导的中心学校宋芸等三名学生的作文在《天水日报教育周刊》上发表，各校都向办特色学校，建文化学校迈进。

7、加强学校建设，优化教育资源。

为进一步改善学校办公条件，增强学校文化建设，我校积极筹措资金，增加教育资源投资。为优化学校环境，为街亭小学投入4000元为教师办公室铺上木地板，中心学校花10余万元硬化篮球场、为学校添植英李等珍贵树种，种植草坪100余平方米，油漆、粉刷校舍门窗，添置名人挂相、科室牌。为永庆小学投入2万余元对校门进行维修、新建厕所、沙化操场，永庆小学面貌已焕然一新。根据各校申请报告，卧虎小学投入4000元新建花园、为教师宿舍打顶棚，陈山小学投入1500元维修厕所，后川小学投入1500元维修大门，杨河小学投入4000元改造教师宿舍。通过以上新建及维修，美化了我校的育人环境，丰富了校园文化建设

8、预防为主，狠抓学校安全工作。

百年大计，安全第一，我校安全工作实行校长负责制，由中心学校校长总体抓，分管安全的校长直接抓，各小学校长亲自抓，值周教师、班主任、科任教师时时抓，做到安全发工作逢会必讲，常抓不懈。在学校安全管理中，定期召开安全工作会议，根据教育局、镇政府文件精神及临时安排，我校及时传达上级汛期安全等工作。为积极预防校园安全事故的发生，我校投入1万余元安装校园视频监控设备、配备保安、购置安保器械，制定了学校安全门卫等工作制度、防震等十八防应急预案，落实校园24小时值班制度，并于5月12日全校进行了地震积极疏散演练。各校为大力宣传安全工作，定期办黑板报，为宣传安全工作，我校办相关的板报20余期，主要内容有：法制教育、交通、防电、环境卫生、防讯、防震、学校周边环境的治理、安全文明校园创建活动等。中小、街亭两校有寄宿生的班级，班主任和学生家长、房东签订安全目标责任书，包班领导、班主任定期深 4 入学生住宿地方检查、指导住校生用电安全，培养学生按时作息的习惯。为加强学校和家庭的联系，学校召开家长会，在征得家长同意后在中小、街亭、宏罗开通校讯通，使家校联系不留空缺。5月12日，麦积镇校园安全工作会议在我校召开，我校校长、幼儿园园长参加了会议。会议召开后，镇政府、安检站、派出所、学校领导联合深入麦积镇所辖学校、幼儿园，对学校、幼儿园存在的安全隐患进行逐一排查，使校园安全不留死角，使安全工作警钟长鸣。

9、完善各种制度，强化学校管理。

立足我校实际，我校进一步完善修订了学校常规管理制度，教育教学评估制度、例会制度、教研教改制度、周末揭示制度、财会制度、领导包片制度、教学质量奖罚制度等。班子成员每周下片两天，在下片过程中要做到‚五个一‛，即听一节课，看一本作业，查一本教案，解决一个问题，在中心小学听一节课。在教育教学中，领导班子成员积极兼课4——8节，听课每周至少2节。为进一步加强中心小学管理，班子成员每人包中心小学一个级及地段卫生区域，班子人员在工作中要做好包片、蹲点、抓级等工作，班子人员绩效工资与各片各项具体工作直接挂钩，责任清楚，落实到人。

10、党支部工作

为进一步壮大党员队伍，我校本学期新发展何德红等6名党员。结合‚争先创优‛活动，我校召开支部会议，通过学习党章、重温入党誓词、民主座谈等形式，引领党员在学校工作中处于领先位置，让党支部真正发挥战斗堡垒作用。

11、后勤工作

本学年，顺利完成学校教科书、本子、办公用品的发放、会计报帐、工资正常晋升追加等工作外，在麦积山创5A景区、伏羲旅游文化节开幕工作的各个阶段，为优化周边环境，我校定期清理我校责任区的河道、公路两旁卫生，通过学校师生的共同努力，校园周边卫生有了较大好转，积极配合了上级部门重点工作。在玉树地震发生后，我校全体师生积极响应党的号召，踊跃为玉树灾区捐款8000余元，其中中心学校武鑫爽同学把自己积攒的200元零花钱全部捐给灾区，为社会奉献了自己的一份爱心。

12、关注留守儿童，构建和谐校园

随着农村务工人员的增多，留守儿童的成长已成为不可忽视的社会问题。麦积中心学校现有留守儿童105名，为了给留守儿童在学校创建一个温暖的家，每学期开学初中心学校对各校留守儿童进行摸底，建立留守儿童各种档案，学校定期组织留守儿童在文化活动室、体育活动室进行活动——和家长亲情电话、亲情视频交流沟通，进行课业辅导、心理健康辅导，使留守儿童在校体会到家的感觉，使这些失去关爱的心灵有所慰籍。本学期，东岔中校、临夏州妇联来我校参观交流留守儿童之家建设的情况，我校留守儿童工作为相邻地区提供了较好的经验。在天水市妇联、天水市教育局组织的‚留守儿童‘感恩社会 感恩父母’作文大赛中，我校学生王涛、张星的作文获得优秀奖，教师何德红获得优秀辅导奖。

12、开设美德教育，培养学生良好行为习惯。

本学期，我校参加美德培训的教师在中心学校、街亭小学低年级每班每周开设两节美德课，对学生进行清洁卫生、礼貌、诚实等19种美德教育，6 让学生明白：美德是人类文明的基础，从小事做起，从自身做起，让美德的行动伴随我们的生活。为进一步营造学校美德氛围，学校布置的‚校园三字经‛的美德墙，办起了美德教育宣传版面，在学校走廊布置图文并茂的美德宣传标语17副，学校办起了美德广播站，在六一儿童节文艺汇演中，学生表演美德教育节目两个，对学生进行美德教育，培养学生良好的行为习惯。

13、工会工作

工会工作中，我校重视校务公开。每学期都要向全校教职工在校务公开栏中公示财务、职称评定、评优选先、考核、教师工资晋升等教职工关注的热点工作。在工会工作中，我校把坚持为教职工办实事放在工会工作的首位，继续为中小、街亭、教职工办好生活灶外，各校还通过各种方式为教职工创造了良好的生活环境。

四、存在问题。

1、个别学校管理不力，教师思想认识不高，纪律松散，对学生的思想教育不够重视。

2、培训经费紧张，如果组织教师外出学习先进教学经验或请名师来我校传授经验，现有的培训经费远远不够，今后要加大对教研教改的投入，加大教研教改力度。进一步深化新课程改革，加大校本教研力度。

3、中小、街亭两校寄宿制校项目未落实，影响学校布局调整工作进行。

四、今后打算。

1、加强学校管理，重视师德教育，学生品德教育。

2、多方筹措资金，优化育人环境，进一步改善办学条件，加强图书室 7 建设，使各校图书室积极投入使用，发挥应有的作用。

3、进一步深化新课程改革，加大校本教研力度。

4、进一步加强艺术教育工作。发挥专业教师的特长，培养学生的学习兴趣，创特色学校、建文化学校。

5、加快中小、街亭两校寄宿制校项目的落实，确保学校布局调整工作顺利进行。