2013年潇湘职专教务处工作计划

第一篇：2013年潇湘职专教务处工作计划

潇湘职专教务处工作计划

一、指导思想

以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。

二、工作目标

1、深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉，将学校办成全县一流职业中专。

2、根据学校教学发展的规划，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学管理制度。

3、逐步执行课程计划，完善课程设置的结构，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高学校教学质量。

三、工作要点与主要措施

（一）强化过程管理，提高教学效率

加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。

1、制订好计划

制订教学计划，并严格按教务处规定的统一进度教学，教务处

组、优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动，活跃校园氛围，展示学生个性。各项活动要有主题，有计划，有记录，有检查，注重实效。

（4）、辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生、为了每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。

（5）、认真落实考试分析工作。每次考试后，教师要认真做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异，教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况。对落实情况好的备课组提出表扬，对工作不力者及时提出批评，限期纠正。教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。

刘 剑 2013年3月6日

第二篇：职专班主任工作计划

班主任工作计划 作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。

做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：

一、提高知识，明确职责，加强责任感

班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

二、热爱学生，深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。

如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。

三、实施班级管理，形成良好的班风

1、制订班主任工作计划，加强工作计划性

根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。

2013年3月

第三篇：大田职专2015-2016学第一学期教务处工作总结

大田职专2015-2016学第一学期教务处

工作总结

本学期以来，教务处工作以党的十八大重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的职业教育方针，全面实施素质教育，落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》的要求，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨，紧紧围绕《大田县教育局2015年秋季开学初下乡工作要点》和《大田职专2015-2016学年学校工作计划》，对照省级中等职业教育改革发展示范学校建设要求，扎实推进学校教学工作。具体工作总结如下。

一、落实教学常规管理，规范学校办学行为 1.落实办学行为规范管理

贯彻落实教育部《关于当前加强中小学管理规范规范办学行为的指导意见》，严格按照省政府办公厅《关于进一步规范中小学办学行为有关工作意见》（闽政办[2010]8号）提出的“五规范”要求，加强对规范课程设置、作息时间、评价考试和教学用书管理的落实。

2.规范教师的教学行为

规范教师备课、上课、作业布置批改、复习、考试、质量分析等常规工作。坚持查课巡课制度，严格按课程表进行查课，严禁教师未经教务处批准私自调课，重点督查教师上课迟到、早退及上课期间接电话等不良现象，优化教学环境和课堂教学效果，营造良好的教风。

3.完善学生学籍管理措施

严格按照学籍管理办法，做好学生学籍变动（辍、转、借、休、复等）统计以及中职学校学生学籍信息网建设等有关工作。做好新生学籍信息数据采集工作，及时验证本校学生完全导入全国学籍网，并做好问题学籍的处理工作。

4.做好教师教学工作量统计。做好教师请假（含公假、事假）代课课程安排，做好外聘教师工作安排及教学管理，做好教师工作量统

计，做好教师量化积分等。

5.我校与泉州九六健身学院开展休闲体育服务与管理专业联合办学，于2015年秋季开始招生，首届招收学生72人（其中全日制学生26人、非全日制46人）。

6.2015年 9月14日-21日，青岛2015世界休闲体育大会全国全民健身操舞大赛总决赛在青岛世博园举行。来自全国22个分赛区27个省市选拔、推荐的330支参赛队伍、近6000名运动员参加了比赛。我校健美操队代表大田县参赛，荣获少年级组徒手广场健身操特等奖，余小妹教练获得优秀教练员称号。

7.2015年11月15日，我校施玉萍等16位选手代表大田县参加2015-2016年全国啦啦操联赛暨中国啦啦操之星争霸赛（福州站），通过余小妹老师精心指导及16位选手潜心准备、积极训练，在比赛中以精彩的表现，分别摘取了中学丙组花球规定动作比赛第一名、中学丙组集体花球自选动作比赛第一名，为我校赢得了可贵的荣誉。

8.2015年11月13日—11月15日我校成功协办了三明市第三届教工运动会篮球比赛（大田赛区）, 共有梅列代表队、三元代表队、永安代表队、大田代表队参加。

9.2015年10-11月完成全校学生国家体质健康标准测试工作。10.2015年12月8日对在本学期期中考试中成绩优秀、总分和单科优秀及进步较大的共244名学生给予表彰奖励。

11.2015年12月29-31日我校成功举办师生趣味运动会，近1500人次参与。

二、建立健全专业建设运行管理机制，提高教学管理效能 1.规范实训室使用与管理。实行实训室由专业教师负责管理，每个实训室配一名专业教师，负责实训室设备使用登记、维护、采购申请报批，并配一名卫生员负责实训室卫生保洁工作。

2.2015年11月12--13日，参加省职教中心组织的中等职业学校专业教学标准培训会。

3.2015年12月份做好省级示范校电子和中草药种植专业创建工作小组任务分工，着手企业院校调研工作。

3.2015年12月-2016年1月，我校张如涯、章兴斌、范惠玲三位教师被福建省教育考试院聘为2016年福建省高等职业教育入学考试命题教师。

三、强化实训教学管理，提高学生技能水平

1.规范实训室使用与管理。实行实训室由专业教师负责管理，每个实训室配一名专业教师，负责实训室设备使用登记、维护、采购申请报批，并配一名卫生员负责实训室卫生保洁工作。

2.2015年11月20日—21日，2016年三明市中等职业学校技能大赛艺术类、素质类和农业类等三个竞赛类别在我校举办。来自三明市中等职业学校13个代表队244名选手参加中国舞表演、键盘乐器演奏、声乐、手工剪纸、手工折纸、素描、手工制茶等七个竞赛项目角逐。

3.2016年职业院校技能大赛于2015年12月2日落下帷幕，我校共有103名选手参加6个类别28个项目竞赛活动，通过学校精心组织、36位指导教师潜心指导、选手精彩角逐，取得了优异成绩，为我校争得了荣誉，其中一等奖8名、二等奖21名、三等奖27名，并有8位选手代表三明市职业院校参加2016年福建省职业院校（中职组）技能大赛。

4.2015年11月，为完善我省职业院校技能大赛机制，提升办赛水平，福建省教育厅组织开展了第二批省级技能竞赛基地申报工作。经专家评审和网络公示，我校被确定为农业类专业5个赛项的省级技能竞赛基地。

(四)提炼创新校企合作办学模式

1.开展引厂进校，拓展“前厂后校”办学模式。

面对校企合作过程中面临的机遇和存在的问题，学校充分利用现有资源，组建引厂进校工作机制，逐步建立一批“技术先进、设备完善、环境全真”的“教学工厂”，实现校内全真实训、产教深度融合的全新职业教育人才模式的构建。

2.实施教师、学生下企业实践、实习活动。

在学校工学结合一体化教学改革中，为鼓励各专业教师主动参与生产活动，在一体化教学改革与教学实践中走在前列，对学生起到了引领和带头作用。组织教师、学生下企业实践，开展教学实习活动，促进教师提升自己的生产实践能力，促进专业教师团队专业素养不断提高。

(五)毕业班教学工作

1.成立毕业班工作领导小组，制定科学合理有可操作性的工作计划科学备考，根据普通高考艺术体育和高等职业院校入学考试的不同特点确定相应的备考方案。

2.2015年12月3日-7日，我校毕业班学生共有243人报名参加2016年我省普通高考和高职招考，其中普通高考15人（文史体育7人、文史美术7人、理科体育1人）、高职招考228人（高中生类11人，交通运输类27人，文化教育类30人，财经类28人，旅游类17人，制造类27人，电子信息类51人，农林牧渔类37人）。

3.及时收集了解高考信息，做好2016年高等职业院校入学考试和普通高考的政策宣传，并加强与兄弟学校沟通，开展校际间的合作与交流。

4.把好教学质量关，打好基础，按时保质保量完成学科教学任务。年段结合平时测查、月考、期考情况，做好质量分析，对教学中出现的薄弱环节认真研究对策、及时整改。

5.注重毕业班艺术、体育类特长考生的培养，加强专业考试项目

训练和文化课辅导工作，保证绝大部分艺术、体育类特长考生专业考试与文化考试双上线，提高我校明年高考本科升学率。

6.重视对高等职业院校入学考试毕业班学生技能实训培养与强化工作，组织科任教师认真研究考试大纲、考试说明，确实做好技能型考试复习指导。

二〇一六年一月七日

第四篇：奈曼旗民族职专2014年工作计划

奈曼旗民族职业中等专业学校

2014年工作计划

2014年，我校要继续围绕国家示范校建设，深化学校内涵建设，以提高教育教学质量和教师业务提升为重点，攻坚克难争取做好招生、就业；实训基地；校园美化绿化等工作，促进学校各方面全面协调可持续发展。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻国家教育法律、法规，认真贯彻落实党的十八大精神，深化职业教育改革和学校管理体制创新。紧紧围绕“创建国家示范校”的建设目标，以“立德树人”为指导思想，精细管理，苦练内功，强化内涵，稳步推进学校内部管理体制改革，依靠全体教职工、科学合理调整人力资源、发挥教师民主管理和全体干部集体优势，着力提高教育教学水平，努力提高办学质量和办学效益。

二、工作目标

1、德育目标：坚持育人为本、德育为先，建立师德师风标准，将师德建设具体深化到班级管理，教师上课，日常行为和遵守校规校纪等具体工作之中，发挥一言一行的潜移默化作用；把提高学生素质工作放在首位，创新德育教育新方法，将德育教育深化到学生教育各种活动中，逐步完成立德树人总要求。积极推进学校职业生涯规划教育，坚定理想信念，苦练过硬本领。

2、管理目标：加强学校规范管理，贯彻落实逐层负责制度和岗位责任制度，增强教师的教书育人责任意识。

3、教师队伍目标：增强干部职工的服务意识，提高学校管理水平；努力打造品德高尚、业务精湛教师队伍，促进和激发全体教师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，自觉加强学习、提高业务水平，掌握新技术、新工艺，刻苦钻研，及时掌握本专业、本行业发展最前沿知识和大趋势，全力保证教育教学质量。

4、教学目标：培养学生主动学习的能力，动手能力，优化课堂教学，1

提高课堂教学的满意度。

5、招生目标：通过主管部门政策支持，各初中学校大力宣传，我校全体教职工共同努力，全年全日制新生达到800人以上，非全日制招生达到700人以上。

三、主要任务以及措施

（一）积极开展群众性的教育实践活动，加强政治学习，统一思想，重点放在：

1、整顿工作作风：领导干部要带头反对四风现象，坚持真抓实干，把工作落到实地，抓出实效。

2、整顿工作纪律：做好全体教职工考勤工作，坚持日签到，执行周通报制度；日常办公做到：不上网聊天、网购、不玩网络游戏等与教学学习无关的事情，不乱串办公室，不做与学校工作无关的事情，不说不利于团结的话；严明请假制度。

3、整顿课堂纪律：教师上课要遵守学校工作纪律，要准时上课，不提前下课，认真组织每一课时教学活动。

4、整顿校园秩序：加强学生管理，保证校园安全，重点抓好值周定位管理，加强值周检查和学校抽查工作；通过多种教育形式，坚决治理校园暴力事件、校园谈恋爱等不文明现象的发生。

5、整顿宿舍秩序：继续坚持文明住宿、安全住宿的管理制度，坚持宿舍每日检查制度，坚持星级宿舍管理，坚持查宿舍零报告制度，确保内宿生安全。

6、坚持勤俭办学，重视节约。严格控制办公、招待等方面的支出，提倡节约水、电及实训耗材，反对铺张浪费。节约资金，重点解决教师工作中遇到的困难和问题，密切学校内部干群关系，扩大群众实践活动的成果，夯实示范校建设的群众基础，促进校园和谐稳定，（二）教育教学方面：加强师资队伍建设，提升教育教学质量

2014年，我校将加强教学常规管理，提升教学质量；完善教学管理制度，优化教育教学秩序；立足高考与技能，落实责任目标。

1、加强教学常规管理，强化过程监控。

本学期，教务处继续做好每天的教学巡视，特别是早读、晚自习及教师上课的考勤及教学情况，做到每天一反馈，每周一通报，并将相应的结果记入教师的教学档案，加强考核，落实《教师课堂教学检查扣分细则》，通过对学生进行抽样检查、谈话以及课堂日志、推门课、公开课收集信息，加强对教学指导和跟踪检查，对收集的信息进行科学分析，构建客观、公正的业务考核和教学评价体系，重点落实教学常规的检查和统计。

2、完善教学管理制度，优化教学秩序。

本学期，要进一步规范、完善、修订各项教学管理制度，切实做到教学检查有依据，教学效果有记录，教学评比有优劣。充分发挥教师工作的积极性和创造性，为全面推行国家示范校建设和绩效工资发放做好制度上保障。

3、狠抓对口升学，力争高考再创佳绩。

各专业组根据学校教务处的安排，认真做好11级学生高考报名后续工作，制订各专业《2014年对口升学教学工作计划》，力求2014届对口升学上线绝对数高于2013届。

4、强化科研意识，提升教师素质。

（1）组织开展市级以上科研课题立项申报工作，做好示范校建设课程开题工作、研究工作。

（2）要积极推进新课堂教学实践改革。教改活动要在所有班级全面展开，以课改活动为中心，认真组织好全体教师公开课活动。

（3）本学期继续抓好青年教师的培养工作，对青年教师开展专题讲座、观看专家报告会等形式进行“传帮带”，使他们尽快成长起来，更好地适应新的教学工作的要求。

5、加强技能教学，技能大赛力争新突破。

（1）积极参加上级各类技能竞赛，勇争佳绩，制定市级以上技能大赛参赛计划，确定技能大赛获奖目标。

（2）认真选拔优秀教师参加市级以上各类教学竞赛活动。在各专业组开展公开课基础上推选出参加对象，进行重点培训指导。

（3）加强对实践实训课的检查督导。各专业组长要组织教师制定各科实践实训计划，必须按预定计划上好实践课。

（4）生产实习工作：组织二年级学生开展社会实践活动，开展学生到企业见习活动，组织三年级学生顶岗实习；加强实训基地建设，引企入校，加强实训车间管理，车间做到日日清洁。

（三）政教、安全方面：拓宽育人渠道,形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育合力，打造“全员育人、全程育人、全方位育人”的教育氛围

只有学生得到发展，才有教师价值的体现，所以我们要把培养既有现代科学素养，又富有实践能力，更具有高尚的道德水准的学生作为我们一切工作的立足点和出发点。

1、加强德育队伍建设，提升德育队伍素质。

加强对班主任的培训与考核，突出教育的针对性和时效性，适时开展好各种规范性、警示性的教育活动。

2、强化学生的养成教育，着力培养文明守纪，乐观向上，具有良好的文明行为和文明习惯的职专学子。

加强对学生日常行为规范的约束和管理。倡导学生“自主管理，自我教育”意识。通过一些主题活动，引领学生树立正确的人生观和价值观。加强宿舍管理，通过开展“星级宿舍评比活动”，倡导学生保护环境、关爱健康、营造温馨、舒适的宿舍文化氛围；加强宿舍日常管理，认真执行宿舍管理制度，重点抓好宿舍学生的纪律和查舍工作。

3、加强安全、法制和心理健康教育，着力增强学生的安全、守法和健康意识。

安全责任落实到主要责任人。开展各种“安全宣传”、“应急演练”“及时进行校园安全隐患排查整治”等主题活动，加强学校防火、防盗、防意外事故，要人人明白自己的安全工作职责，加强安全管理。

每学期定期组织“青春期健康教育讲座”和“心理健康辅导”，重视特殊学生群体的安全监管工作。

4、加强“家校“建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育

工作合力。

通过“校讯通”、家长会、公益活动等，和家长一起共同完成学生的成长教育工作。

5、建设丰富多彩的校园文化氛围和人文气息，推进班级制度建设和文化建设，全力打造具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。

6、切实抓好学生会和班干部的培养和培训工作。

7、搞好校园环境卫生，创建文明、舒适的校园人文环境。

（四）招生就业工作

1、招生工作

制定招生简章以及招生计划，召开全体教工大会，明确招生任务。以团队招生为主，教师单独招生为辅，选派领导班子成员以及专业骨干教师，合理安排到全旗各个中学进行招生，并选派招生人员有计划地到旗外进行招生。确保2014年全年全日制招生人数达到800人，其中企业、行业、社区联合办学招生100人。

2、就业工作

（1）以就业为指导，保证就业稳定率。

完成实习生的实习、就业工作，切实做好定期回访工作。保证一次就业对口率90%，一次稳定率80%以上。

（2）岗前培训。

邀请学校领导讲课，邀请知名企业领导到学校讲课，邀请就业的学生到学校讲课等等，调整学生就业前的浮躁心态。

（3）创新办学思路，扩大招生渠道。

招生就业办要积极做好校企合作、校校联合等合作办学工作，引进社会力量参与职业教育办学，拓宽招生渠道，创新办学模式，做好学生注册工作。

（五）加强党支部内群团组织工作，推动精神文明建设

2014年，学校党支部继续认真学习党的十八大文件精神，坚持以科学的方法指导学校健康、和谐、可持续性发展，从教职工特别是党员干部思想上下功夫，带领全校教职工团结进取、奋力开拓。

1、为党输入“新鲜血液”。

加强后备党员的培养，为党组织输送更多的新鲜血液。

2、加强精神文明建设。

始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重，围绕着学生精神文明建设的主题，在学生中开展各项活动，提高师生的思想政治素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。

3、发挥履职监督工作，2014年党支部要做好学校教校务公开工作，定期对学校重大事项和学校一年财务收支工作进行公示；指导学校助学工作，认真检查各班级人数，严格执行助学金专户管理及分发制度，确保上级下拨的助学资金及时无误发放到学生手中。

4、工会、妇联要认真组织有益于师生身体健康的活动，力求达到活动成效和目的。另外，工会本学期还要认真组织召开全校教代会。

5、团委要利用各种节日组织开展各种文体活动，活跃青年团员的文化生活，促进学生综合素质的提高。

（六）实训基地建设

1、重点完成汽车检测与维修实训基地的建设，创新校企合作机制，为学生见习、实习、顶岗做好基地建设。

2、争取政府配套资金，探索校企合作新模式，力争在南校区建设为地方产业服务的现代农艺培训基地，使校企合作达到双赢的目的。

3、继续对校内实训基地优化升级，使各专业教学更加满足示范校建设需求，加强非重点建设专业实训基地建设，拓展护理、学前教育、计算机专业的实训基地，使教学模式改革和人才培养模式改革目标顺利实现。

（七）培训工作

继续坚持“服务农业，服务农村，服务农民”的培训宗旨，把送科技下乡与转移培训工程有机的结合起来。严格按照要求和培训程序进行培训，继续做好阳光工程和雨露计划培训，严格执行好、管理好项目资金。充分利用农闲时节做好广大农民的文化、法制、技术教育，尤其做好现代农业技术服务。2014年我校培训计划完成再就业培训1000人，“雨露计划”培训400人，职业技能培训600人，在职人员的岗位提升培训400人，并完成上级安排的其他培训管理等任务。

（八）加强总务后勤保障，为教学工作提供优质服务

1、严格执行财务制度，遵守财经纪律，编制学校经费预、决算，经常向校长提供资金运转情况报告，精打细算、合理安排，使有限的经费发挥更大的作用。严格财务制度，把好学校物资采购中的申请、审批、领用等关口，审核好支出票据，按规定程序办理报销手续，合理使用经费，减少浪费。

2、负责校舍、课桌、仪器、设备等校产的登记、管理、添置、维修，制定校产的使用和保管制度，并督促师生执行。负责水电维修工作，对学校设施设备及时维修，在保证师生安全的前提下，提高校产的使用效率。

3、负责学校绿化、美化工作，协助校长做好校园文化的整体布局、规划等工作。为学校组织的各项重大活动提供设施、物资、场地、水电等后勤保障。

4、严格执行《食堂卫生条例》，做好饮食卫生管理工作，保障师生饮食安全。落实校内防盗、防火、安全措施，检查相关设施、设备的使用情况和实际效果，发现问题及时处置。

5、建立和健全各项规章制度。负责总务部门职工管理。加强后勤人员思想政治教育工作。关心后勤人员的业务进修和技术培训。做好安全保卫工作。

2014年，是我校创建国家级示范校立项建设第二年，任务艰巨而光荣，我们坚信在上级教育部门的正确领导下，通过我校全体师生的共同努力、锐意进取、改革创新，我们定会实现学校的工作目标，为职业教育的发展、地方经济的振兴做出更大的贡献，必将迎来奈曼旗民族职专更加灿烂辉煌的明天。

二○一四年二月二十六日

第五篇：闽清职专2014年国防教育工作计划

闽清职专2014年国防教育工作计划

一、国防教育指导思想及工作目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，以爱国主义教育为主线，以增强国防意识，提高身体素质为目标。通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生在了解基本的国防知识，掌握初步的军事技能的基础上，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，增强集体荣誉感，增强克服困难的勇气，提高自强、自立、自理的能力，使学生逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、国防教育的原则

1.国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；

2.利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；

3.针对中职学校学生的特点，按照相应的教育活动内容，由浅入深，有计划地安排教育活动。

三、主要学习内容

1.了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育；

2.学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；

3.学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务； 4.初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用； 5.了解历史上杰出的军事家。

6.组织军事训练，掌握初步的军事技能，学习军人的仪表和作风；培养学生机智勇敢、坚韧不拔精神；提高自强、自立、自理的能力

四、国防教育具体工作措施

（一）健全国防教育领导机制，明确责任和任务。建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由书记亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。

（二）利用学科渗透开展国防教育

把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。把国防知识渗透到学校学科教学中和一切活动当中，使之水乳交融，达到自觉和不自觉的教育目的。让国防教育进课表、进课堂。发放《国防教育》教材，在相应的专业每周开设一节国防教育课，让教师在传授知识的同时，结合课文的内容进行有机的渗透。在学校学期（学年）计划中要充分体现国防教育的内容。每学期开学初各教研组都要集体讨论并梳理、摘录出可供联系的国防教育素材，以便于教师备课、上课时有机渗透。地理课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识。历史课要结合中国近代史上的抗倭寇、郑成功收复台湾、义和团起义、抗日战争、抗美援朝，对越自卫反击战等历史事件，突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹。语文课要结合反映志愿军的一些具有国防教育意义的课文，使学生认识到军队是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》、《大刀进行曲》、《打靶归来》等军歌，歌唱人民军队，讴歌英雄人物，美术通过画军人，画飞机、军舰等，对学生进行爱军队壮军威教育。政治课要通过对学生进行《宪法》、《兵役法》讲解，使学生从小就明白依法服兵役，参加预备役部队和民兵组织，保卫祖国是每个公民应尽的义务和职责。自然学科等要通过课堂教学向学生适当渗透有关兵器知识，教育学生树立起落后就要挨打的思想意识。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。

（三）利用军训开展国防教育

以新生军训为契机，在开学初聘请73117部队教官对新生进行为期一周的军事训练和国防教育。通过军姿、队列动作、国防知识教育。激发学生的爱国热情，增强国防观念和组织纪律观念，培养学生艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，自理能力。军训结束后，德育处组织召开军训主题班会，要求每个学生写军训心得体会，在班会上进行交流。把解放军的好思想好作风带到学习中去。让军训化为学生学习和生活的强大动力。形成良好的学风、校风，促进学校全面发展。

（四）利用节假日开展国防教育 依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语、主题班会、团队活动等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。清明节到烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志；“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛；“七一”建党节开展组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识；“八一”建军节到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动；9-10月，开展爱国主义教育，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史；11月庆祝“十月革命”，让每一位学生了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。

（五）利用共建单位和教育基地开展国防教育

邀请共建单位县73117驻地部队的领导担任国防教育顾问，聘请部队的优秀战士担任国防教育校外辅导员。不定时的对学生进行国防教育。依托部队让学生走出去，到驻地的军营中、到国防教育基地和军事训练基地里，参观军史陈列室、观看部队训练和内务管理，体验部队生活，学习部队的好传统、好作风。利用军校联谊，组织校文艺队的同学去驻地部队进行慰问演出，向他们表示节日的祝贺。

（六）利用课外活动开展国防教育

课外活动是对学生进行国防教育的延伸和拓展。结合“我的中国梦”系列活动通过观、读、议、写、讲、训等活动增强学生的爱国主义教育与国防教育。观：组织学生观看优秀爱国主义影片，特别是《上甘岭》、《甲午风云》等涉及到国防教育的影片。读：要求学生每学期读五篇以上有关国防教育的文章，并作好内容摘要，写好心得笔记，定期交老师审核。议：全校每学期都要举办一期“国防辩论会”，选择辩论主题如：“当兵傻不傻”、“小家与大家”、“让出一些国土可以吗？”等论题，让学生面对面地争一争，议一议，唱：以班级为单位每学期举行一次“班班有歌声”比赛活动唱响革命歌曲。像《一、二、三、四歌》、《大海，啊故乡》《十五的月亮》、《血染的风采》、《望星空》等军歌，要求学生人人会唱。写：就是组织少年军校中的小记者对熟悉的军人及身边的“优秀学员”进行采访报道，歌颂他们的崇高品质。训：就是每学年对学生进行为期一周的军训，让学生着绿军装，顶酷暑骄阳，像解放军一样摸爬滚打，军衣浸湿，膝盖磨肿，手臂磨破，来增强学生的国防意识。

（七）利用国旗下讲话和校播音站开展国防教育。每周一升旗仪式上安排国防教育领导小组的人员对学生进行爱国主义等教育。校嘲声广播站利用课外时间每天安排10分钟对学生进行爱国主义及国防知识宣传教育。

(八)利用榜样引路

榜样的力量是无穷的。通过树立榜样可以使学生学有目标，行有方向。首先，我们要求学生从保卫国防的英雄中自己找榜样，在此基础上，组织学生说榜样，通过讲述榜样机智勇敢的对敌故事，学生自然而然地学到了榜样无私奉献的崇高品质，大无畏的英雄气概，热爱祖国的坚定信念，最后，组织全体学生学榜样，要求他在日常生活中时时处处以榜样来规范自己的言行，把学榜样与日常行为规范有机结合起来，通过树榜样、说榜样、学榜样这“三步曲”，使学生的榜样意识明显增强，人人争做榜样。

五、工作日程安排

9月份：1.成立领导小组、制定计划，安排工作。

2．组织新生军训，观看国防教育影片

3．开展“我的中国梦”爱国教育主题班会活动。10月份：1开展爱国主义、国防教育月主题教育

2．开展国防教育知识竞赛

3．“点亮中国梦”演讲比赛活动

11月份：1．县武装部领导做征兵宣传动员活动。

2．征兵报名与政审工作。

12月份：邀请73117部队我校国防教育顾问到校做国防教育讲座。1、2月份：军校联谊元旦文娱汇演活动

3月份：邀请73117部队我校国防教育顾问到校做国防教育讲座。4月份：清明烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志团队活动； 5月份：“班班有歌声”红歌大合歌比赛 6月份：1．县武装部领导做征兵宣传动员活动。

2．征兵报名与政审工作。7、8月份：1．国防教育工作总结。

2．开展军校联谊参观学习和建军节慰问演出活动。