1、固镇县九湾小学2015-2016学年度第一学期学校工作总结

第一篇：1、固镇县九湾小学2015-2016学年度第一学期学校工作总结

学校工作总结

固镇县九湾小学

2015.12

固镇县九湾小学2015-2016学年度第一学期学校

工作总结

本学期,根据中心校的要求,我校的教育教学工作坚持以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导,以全面提高教育教学质量为中心,以推动课改工作向纵深发展为重心,继续高奏内涵求发展,机制求创新,队伍求提高的主旋律,努力打造学校品牌,继续提高办学水平,切实办出让山北人民满意的教育.一学期来,我校围绕着中心校的工作目标,努力工作,积极进取,取得了一定的成绩,现就本学期我校的教育教学工作作如下总结：

一、明确责任，踏实工作，努力做好控辍保额工作。

本学期，我校认真做好控辍保额工作，我们规定，各班班主任为班级控辍保额的第一责任人，要求各班班主任要认真细致的做好班级学生的思想工作，不让一个学生辍学。

二、制定措施，强化落实，搞好学校的管理。

1、校园管理

本学期,我校积极争取中心校的支持,美化、绿化我校的校园环境，请了专业园林工人对学校的绿化进行了修剪、规划。为了管好校园中的花草树木，学校制定了严格的管理制度，各班分工包干，定期浇锄，效果很好。学校还划分了卫生区，由张杰主任负责校园环境卫生，各班根据划分都能定期打扫，学校的环境卫生得到各级领导的肯定。

2、教育教学管理

（1）、我校严格执行课程计划,促进学科均衡发展,校委会成员定期巡课，督促不严格执行课程计划的教师转变工作思想,规范自己的教学行为.(2)、规范教师的教学常规，引导教师在备、教、改、辅、改上下工夫，全校教师皆能围绕教学这个中心，紧紧围绕高效优绩这个灵魂，认真搞好教学工作。学校加强了周查月报工作，增强了教学管理工作的针对性和实效性，促进了我校教学常规管理工作的不断加强，教学管理水平的不断提高，从而促进我校教育教学工作的全面提高。

（3）、教师管理

本学期，我校加强了教师的政治和业务学习，教师的政治觉悟不断提高，教师的业务水平不断提升，教师的教学理念有所更新。我们注重抓好班主任和教师两支队伍建设，结合三创活动和全校开展班主任管理的十项工作，造就一支热爱学生、敬业爱岗、善于管理、上进心强的班主任队伍，通过校本培训、校本研究、论文评比等活动来培养一支理念新颖、热心课改、勇于创新、成绩优秀的教师队伍。

（4）、学生管理 本学期，我校认真落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，本着切近实际、切近未成年人的原则，以爱国主义为核心，以良好的行为习惯为主线，通过每周的升旗时国旗下的讲话，晨会周会，各科教学、阅读活动、征文活动等加大对学生的教育力度，使学生能健康成长。（5）、后勤管理

本学期，我校节约开支，注意管好用好校产，加大了对学生安全教育的力度，踏踏实实做好学校的安全工作，同时加强对师生的安全教育，提高了学生的安全意识和自我保护意识。杜绝了校舍等方面的事故发生。

二、围绕中心，抓住中心，积极推动课改工作向纵深发展。本学期，我校积极参加中心校组织的备课活动，坚决执行校本培训制度，坚持参加中心小学的教学研讨活动。我校还积极开展切实有效的教科研工作，教研组定期开展活动，本学期，我校坚决鼓励教师把校本教研活动成果和经验物化和总结，引导教师撰写教学论文，积极参加各级教育组织开展的论文评比活动，有多篇论文获奖。

三、成功与新城实验学校举行联谊活动 11月份与蚌埠新城实验学校联系，在我校举行了“冬日暖阳 温暖同行”联谊活动。来自长三角的名校长参加了本次活动。县教研室周化俊主任对本次活动给予了高度评价。

三、取得的成绩

11月份 组织学生参加固镇县国学经典演讲比赛并获得三等奖。12月份组织学生参加固镇县小学生庆元旦大合唱比赛并获得三等奖。组织学生参加固镇县教体局组织的书画比赛，并获得了较好的评价。三年级学生参加固镇县小学生教学质量抽测并获得了优异成绩。

第二篇：第一学期九年级组工作总结

2014-2015学第一学期九年级工作总结

我校九年级工作在张如校长和王爱东校长的正确领导下，在全体九年级教师的团结协作和共同努力下，取得了较好成绩。目前九年级各班教育教学秩序井然，良好的班风、学风初步形成，全体教师齐心协力，和谐发展的年级团队已经形成。现将半本学期的工作情况作如下总结。

一、学生管理方面

1、九年级是初中阶段的最关键的一个年级，是对学生进行行为养成教育的关键时期，我们充分利用这一时机对学生进行养成教育。

本学期我们通过多种活动例如学期初的队列体操比赛、秋季运动会等活动培养了学生的吃苦耐劳精神，磨练了学生坚强的意志，训练了同学们严明的纪律，进一步强化了同学们的集体主义观念。同学们在活动中一切行动听指挥，没有发生任何意外。

2、加强学生的思想教育

在开学初，我们就根据年级特点，召开了各班同学的“理想与目标”主题班会，让学生畅谈自己的理想，并教育他们要通过自己不懈的努力去实现自己的远大理想。对学生进行情感教育，要我们的学生学会感恩，应该感谢父母、学校和老师为他们创造了这么好的学习环境，没有理由不好好学习。在全年级形成一种弘扬正气，打击歪风邪气的良好氛围，对建设良好的班风学风都起到了积极作用。

3、狠抓班风学风建设，促进教学质量

好的班风学风能为学生成长创造良好的环境，为此九年级以纪律为突破口，强化班风学风，要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈给班主任，对学风不太好的班级，提出整改建议，达到全年级一盘棋的模式。并且充分发挥学生干部的作用，一入学，各班成立了班委、团支部让他们明确职责和任务，在班干部的选拔上，要求注重成绩和能力两个方面，以便充分发挥学生干部的模范带头作用，真正达到了自我管理、自我约束、自我教育的目的。

4、常抓安全教育不放松

安全是稳定，是关怀，是爱护。安全是学校教育的重头戏，为此，我们组展开了多次安全教育活动。让同学们树立安全意识、自我保护意识，确保“在校一天，安全一日”的原则。

5、抓好尖子生的辅导与后进生的转化工作，班主任定期与他们谈话，及时了解他们的思想动态和学习情况，各方面取得进步时，要及时给予肯定和表扬，尽可能的激发他们的学习兴趣，提高学习成绩，取得了较好的结果。我们分别在学期初和期中考试后召开了年级前三十名优秀学生表彰大会和学法辅导会，这为完成我相信重点中学的升学人数打下了坚实的基础。

二、教师管理方面

1、加强课改研讨，提高教学质量

开学初，学校专门组织九年级任课教师进行座谈，每周进行教研活动，统一教学进度，研讨教学方法，相互听课，共同研究试题，形成了良好的教学氛围，和谐的教学竞争机制，有效的促进了教师的成长和教学水平的提高。

2、结合教育教学实践，进行教学反思

我们九年级组要求每位教师都要在课前精心备好了每一节课，用心上好每一节课，做到备课全面，精讲多炼，训练得法，指导到位。在课堂上要充分激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，最大限度地提高课堂45分钟的教学质量。在课后要结合新课程的教学理论，回顾课堂教学的实际，撰写教学反思，这项工作不仅使年轻教师加快了成长的步伐，也使很多老教师获益匪浅。

3、加强班主任工作，创建和谐班级

对于班主任，我们首先提出的要求就是要敢于吃苦、勇于吃苦，尽可能多投入时间，把班级工作做细做实，抓住九年级学生的特点，抓好养成教育，使学生一开始就能养成严谨规范的作风。要求各班主任都能根据学校的每周教育工作意见自觉上好班会课，出色完成各项教育任务。

4、加强体育课的管理，提高体育训练质量

我们九年级体育课目标明确，直接锁定体育中考项目的训练和指导，学生体育成绩明显提高，期末体育中考项目模拟满分率超过以往同期水平。

三、问题与反思

面对成绩，反思过去，我们感到在这一学期里也存在一些问题，值得我们认真总结和反思。

1、学生的各种习惯养成教育的效果仍需提高；

2、课外活动的开展，心理教育咨询等方面的工作，有待加强。

3、学生中考学科（包括体育）成绩仍有一定的上升空间。

总之，通过一个学期的努力工作，九年级在各方面取得了一定的成绩，我们相信下学期，在学校张如校长的正确领导下，在九年级全体教师的支持、配合和共同努力下，我们九年级的工作一定会再上新台阶。

2014-2015学第一学期九年级工作总结

马伸桥镇初级中学 2015年2月

第三篇：2009学年第一学期九年级组工作总结

九年级组（下）工作总结

年级组长：王春流（2010年7月9日）

初三最后一个学期已经过去，在学校领导班子的领导和关怀下，年级工作能紧紧围绕学校教育教学计划和年级工作计划开展，作为学校窗口年级，在强化学生良好的学习习惯和责任心培养的基础上，狠抓教学质量，努力提高学生的学业成绩。在扎扎实实地提高课堂教学效率的同时，坚持抓好分层教学与复习工作，充分挖掘学生潜能，教学秩序稳定，各科成绩稳中有升。为使今后各项工作少走弯路，能上一个台阶，有必要对过去一学期的工作作一回顾与总结：

一． 全组教师团结协作形成年级合力。

团结就是力量。一个好的集体首先必须团结，因为只有团结，才能达到我们共同的目标在工作中形成一股合力，只有这样，才能无坚不摧。开学初我组织初三任课老师认真学习了学校工作计划和规章制度等有关内容，结合年级组的实际情况，本着对学校负责，对学生的前途负责，对家长和社会负责的态度，要求大家发挥每位成员工作的主动性、积极性，强化师生管理，努力提升教育教学质量。

每次考试过后，我都及时召开年级质量分析会议，在会上，大家互相交流，分析所教的这门课，这个班，提出如何把这门课，这个班教得更好。虽然他们与自己所任科目不同，但自己有空就经常听取任课教师意见，尤其是几位经验丰富的老教师，他们的建议给了我很多启发，使我受益匪浅。大家都感觉到每个人都是初三年级组的主人，大家都有责任把这个年级组搞好。

年级中倡导人人是德育工作者的理念，当哪位同学发生破坏纪律或不完成作业的情况时，除班主任主讲外，其他老师也会主动、积极、耐心地对学生进行一些思想、做人、学习、纪律、生活等方面的教育，大处着眼，小事着手，逐步端正学生态度，大大激发学生的学习热情，增强学生战胜困难和战胜自我的信心及力量。

二、积极组织各类有益活动，主动营造良好的班风、学风。本学期积极组织教师和学生参加校外有益活动。“五一”时组织学生到街上做义务劳动——打扫街道公共卫生，“五四”时又组织本年级全体师生到牡露电站参加以“保护环境，从我做起”的野营活动。大大地丰富了师生校外生活。

三、重视安全管理，耐心做好问题学生的思想工作。

随着年龄的不断增长，初三学生的身心和思想也在走向成熟，有的学生开始张显个性，从众心理、好奇心理、逆反心理使得一些学生无心学习、拉帮结伙、打架斗殴、谈情说爱无视校规校纪。对于问题学生我们会及时发现，耐心细致的做他们的思想工作，积极采取合理有效办法共同拯救问题学生，绝不轻易放弃任何一个学生

四、存在的问题：

1、部分学生还未真正养成良好的行为习惯，吃零食、不会理财、乱扔废弃物品的现象还时有发生。

2、一些学生有畏难思想，怕吃苦，不肯动脑，学习不够主动，作业经常完不成。

3、一些教师教育理念不新，科研意识不强，仍需进一步加强理论学习、科研探讨。

由于这届学生基础差的比较多，整体情况分析使我们教师感到责任重大，压力也很大。但是大家团结协作有力量，在学校领导关心指导下，我们将共同努力以激励教育、正面教育为主，尽力把工作做得更好。

以上如有不当之处，敬请领导批评、指正。

第四篇：第一学期学校工作总结

2010－2011学第一学期水清小学

学校工作总结

本期结束了，回顾本学期工作，我校在镇党委、政府的领导下，在学区的督促、关心、指导下，在全体教师的共同努力下，圆满而富有成效地完成了学期初制订的各项工作。初步营造出了比较理想的教书育人文化氛围，使各项工作取得到了长足进展。现将本期工作简结如下：

一、进一步强化政治业务学习

教师既要教书，又要育人。教师不仅仅是一个传授知识的教书匠，更是一位育人的园丁。要使教师树立正确的育人观、人才观，做到敬业爱生，文明施教、为人师表，必须加强教师自身的政治业务学习。为此，我校坚持每周星期三下午政治学习制度，组织教师认真学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于科学发展的重要论述，以科学发展观武装每位教师的头脑，进一步提高教师的思想认识，通过学习增强了教师的事业心和责任意识，使教师的职业道德素养有了较大的提升。按照学期初制定的学习计划，每位教师记了一万字左右的政治学习笔记，每人写了两篇学习心得。遵照镇党委的指示精神，结合科学发展观的学习，在全校开展争先创优活动，初步形成了人人创第一，个个争先进的良好风气，极大地调动了每位教师的工作积极性，使学校各项工作有序而富有成效地开展。在这一活动中每位教师

都写了一千字左右的工作心得或体会，得到了上级领导对我校工作的充分肯定。学校的发展，课程改革的成败，关键在于教师。创建一

支高素质的现代专业化的教师队伍，是学校实施素质教育，完成工作目标的根本保证。向课堂要质量是我们始终不渝的主题。而课堂教学质量的提高，必须要造就素质较高具有一

定专业水准的教师，要实现这个目标则离不开教学理论的学习。因此，我校号召全体教师认真学习钻研《走进新课程》、《新课程标准解读》、《教育周刊》等有关资料；观看优秀教

师《课堂实录》光碟，中老年教师学习微机操作等手段，进

一步提高了教师的专业理论素养和驾驭课堂的能力。每位教

师记了一万五千字左右的学习笔记，将理论知识和掌握的技

能较好地付诸于教学实践。

二、进一步强化教研工作力度

教研活动是教师之间相互交流教育教学活动的平台，是

提高教育教学质量，探讨教法改革，学法创新的行之有效的重要手段。学校教研活动的开展，依据学情具体由教导处统一安排，语、数教研组组织实施。本期共举行了八次教研活

动，﹙其中语文组四次，数学组四次﹚先由各学科组长提出

具体方案，然后教导处安排部署，按组进行。每次公开课均

按说、授、评流程进行，教师之间相互交流，共同探讨，解

决教学过程中出现的疑点难点问题，共同研究提高课堂教学

质量，探索适合我校学生实际的教育办法，使之更具实效性、操作性、示范性、启迪性。真正起到扬长避短，互相促进之

作用。通过教研活动的开展涌现出了汪泽军、宋彦芳等教学

新秀。进一步调动了教师的教学积极性，使我校的教育教学

工作有了新的起色。

三、完善制度管理，使管理上台阶

1、制度是学校一切工作得以顺利开展的有效保证，是

规范各项工作的依据和准则。我校根据《金集镇教师管理

办法》，进一步完善我校各种管理制度，使管理上台阶，使

制度更科学、规范、具体化。具有客观性、公平性、可操作

性、实效性。将管理制度分解细化到各项工作中去。建立由

校长董君良、副校长高录全为正副组长，以汪泽军、刘金羊

等为组员的校内考核小组，依据学期初签订的《水清小学目

标责任书》结合各自在平时的工作实绩，按照德、能、勤、绩四个方面量化打分，对每位教师作出客观公正的评价，按已制订的校内考核细则逐一落实了校内结构工资。极大地

调动了教师的工作积极性和主动性。收到了令人满意的果。、抓少先队工作，加强学生的思想品德教育本期以来我校狠抓了少先队工作，开学初少先队大队

及时制订了工作计划，部署了本期的活动。每周一坚持升

国旗，二至六年级轮流升旗，各班挑选优秀少先队员做国旗

下的演讲，对学生进行爱国主义教育。使他们树立正确的人

生观和价值观。各班主任也充分利用班队会活动，对学生进行针对性的教育，把思想道德教育寓于活动之中，提高学生的思想道德素质。班主任特别注重集体、班队会活动这个思想教育的主阵地，着力抓好班级学生的思想品德教育。

3、充分利用远教设备，提高课堂教学质量

远程教育是现代教育应用最广泛的重要工具，是提高课堂教学质量不可或缺的重要手段。充分利用现有设备尽可能地做到了人人利用，人人参与。学校规定年轻教师每人不少于18节电教课，中老年教师每人不少于10节光盘播放教学。并特别强调中老年教师刻苦学习，掌握微机操作技术以适应现代教育形势的发展。

4、抓好师生的安全教育，创造安全环境

学校在进一步完善安全制度的基础上，本期成立了由校领导为组长、各班主任为组员的校园安全工作领导小组。分工负责校园周边、食品、出行、节假日及重大活动的安全工作。结合召开家长会与家长签订安全协议，进一步靠实了各自的安全责任。真正做到了责任到人。在校内，从始至终坚持每晚放学各村学生都排路队回家的一贯做法，选拔综合素质比较好的学生为队长，负责学生在路上的安全。解除了家长和学校的担忧，也消除了个别班级滞留学生，使学生不能按时回家的现象，收到了家长、社会各方面的一致赞扬。

5、抓好两基建档，完善各种资料

两基建档是学校的一项重要工作，要求高，时间紧，是一项非常精细的工作，容不得半点差错。面对这项量大面宽，精准度非常高的工作，我们组织全体教师加班加点搞好此项工作。通过大家的共同努力，圆满地完成了普教、扫盲档案的搜集整理工作。真正收到了册、表、人一一对应，各项数据翔实准确的良好效果。

四、美化校园，改善办学条件

1、为搞好迎评，迎接国检，以班为单位，班主任具体负责，首先搞好各班卫生，粉刷墙壁、油漆门窗。布置办公室，教师宿舍。总计粉刷墙壁700多平方米，油漆门窗120多平方米。组织专人书写了宣传标语，为迎接国检打下了良好基础。

2、为改善我校生活用房紧张的现状，本期兴建了板式灶房和一间教师住室，建筑面积80多平方米，总投资7000多元，方便了教师就餐，解决了教师的实际困难，受到了全体教师的好评。

总之，本期我们虽做了大量工作，但与兄弟学校相比，与上级要求，群众希望仍然存在一定差距，我们将坚持不懈地努力工作，力争在今后的工作中取得更好的成绩。

水清小学

2011-1-12

第五篇：湾塘小学2017—2018学第一学期学校工作计划

湾塘小学2017—2018学第一学期

学校工作计划

一、指导思想

为促进学校、教师、学生和谐健康发展，树立依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想，努力创办家长满意学校。规范办学行为，全面推进素质教育；深化教育教学改革，打造高效课堂，全面提高教育质量，树立质量意识、品牌意识、科学意识、形象意识、和谐意识，实现我校质量提升、形象提升、口碑提升、品位提升的目标。

二、工作目标

1．坚持育人为先，德育为本，加强对学生的人格素质教育、行为养成教育和心理健康教育。

2．以课题科研为抓手，实施“让学引思”课堂教学改革，促教育教学质量提升，坚持特色办学。

3．加大教师培训力度，提升教师队伍素质，提高教研教改能力； 4．加强安全防范工作，构建平安和谐校园。开展安全教育，增强学生的安全防范意识及能力。

5．完善学校新教学楼及附属设施建设，2018年8月前完成工程封顶，进一步提升办学条件。

三、工作措施

1．充分发挥德育工作领导小组和少先队、班主任、品德课教师和各科任教师的作用，明确德育工作职责，协调、有效地开展德育工作。充分利用节庆日，开展以爱国主义为内容的思想教育工作。

2．扎实推进素质教育，使学校形成育人机制，真正落实素质教育在学校教育中的主体地位。开展素质教育实践活动，积极推动和引导教师潜心研究学生、研究课堂，特别是转变育人模式、方法，提高育人实效。

3．强化待合格学生的转化与提高措施，健全教学质量监测体系，把帮扶学习困难和经济困难的学生，切实落实到日常教育教学工作中去。要多给学生以成功的体验，缩小两极分化的差距，使每个学生得到不同的发展。

4．确立以“育人为本、德育为先、立德树人”作为学校的根本任务，加强德育的针对性、时代性和实效性。

（二）注重综合素质培养，促进学生全面发展

1.抓学生文化知识能力培养的同时，以德育为先导，注重学生个性，发展学生特长，培养学生多方面的综合素质能力，促使学生全面发展。学期内将积极组织开展写作、绘画、音乐、舞蹈、信息技术、科技活动、篮球、田径等课外活动。通过科学管理、系统培训，确保学生学有所成，学有所得，扩大学生的参与面，全方位、多元化地充分挖掘学生个性与特长潜能。

开展多姿多彩的学生活动，丰富学生的学习生活，培养学生的集体荣誉感和动手动脑的能力，进一步拓宽学生的视野，扩展学生的知识面，树立了学生正确的价值观与人生观，使学生在活动中快乐的学习，健康的成长。

（三）以打造高效课堂活动为契机，全面提高教育教学质量和教师教学水平

1.增强质量意识，树立良好的教育形象，面向全体学生，提高教学质量，促进全体学生共同进步。抓好各年级常规教学教学管理，优化教学资源，充分挖掘潜能生的潜力，以常规管理促课改深入推进。以打造高效课堂活动为契机，全面提高教育教学质量和教师教学水平。

2.组织好说、听、评课和写教学反思等常规教科研活动，认真搞好周二校本研修活动，为教师提供一个交流、学习、研讨教育教学方法的平台，帮助青年教师的成长，形成以老带青，老中青相结合，共同进步的局面。抓好教学常规管理工作，定时检查各教师的听课记录，教案、业务笔记等教学常规的完成情况。组织教师集中和分散相结合，学习教育教学理论方面的书籍、观看相关的教学录像，促进教师教学理念的更新，逐步形成个人教学特色。

（四）努力创建平安校园，创办平安和谐教育

坚持学校工作安全第一，深化平安校园建设，努力创办平安教育、和谐教育。一是强化安全领导责任。坚持校长为安全工作第一责任人，建立条块分明、职责明确、制度健全、覆盖全面的安全责任体

系和管理机制。二是坚持安全工作教育为先。切实做到安全教育经常化、系统化，组织开展安全演练活动，使学生掌握安全自救互救的基本常识和技能。三是加强安全常规管理工作。按照“非必须、不举办”的原则，严格控制各类聚集性活动。坚持安全工作定期排查制度、学校领导带班值班制度，坚持“长期教育，防患未然”、“积极预防，科学预防”原则。

（五）加强标准化学校建设，努力改善办学条件

今年，为进一步落实“校安工程”，改善硬件设施，提高教学质量，我校积极争取县财政拨付建设资金新建教学楼、运动场等设施。新教学楼的建成，将实现突破我校发展的瓶颈，对于深入实施素质教育，提升教育现代化水平，促进我校教育发展起着里程碑的作用。

在2017年秋学期新形势新任务下，我们湾塘小学的全体师生充满自信，我们要在市县局主管部门的领导下，以打造高效课堂为动力，同心同德同力继承发展创新，提神提速提质构建臻美校园，积极投身新一轮的教育教学改革，共同为学校教育教学质量的再提高，学校发展内涵的再丰富和办学品位的再提升作出自己的贡献！

宗地镇湾塘小学 2017年8月25日