村助年总结

第一篇：村助年总结

第九届大学生村主任助理

工 作 总 结

所在村镇：南庄村

村助姓名：李娇、康惠嘉、王竞辉

书写日期：2014年10月24日第1页

一． 所在村子情况简介

南庄村：通过和李朋生村长的交谈，对村子的情况有了大致的了解。在教育上，村子现在有大约150名小学生，60~70名中学生，95名大学生（包括大专）。村子自己有小学，所以小学生的上学问题就容易解决，而对于初中生来说，就存在一定的问题，南庄村没有自己的中学，村子里的初中生需要骑车30分钟去台城中学等学校上初中。这就使初中生得到上学条件变得艰苦，对于教育，杨凌区政府也算下了大力度。对于考上中专的补4500元，考上大专的补6000元，考上本科的补10000元。这也充分体现了村子里优良的教育资源。村子里有2360人，但农业上，村民没有自己的田地，政府已经以17000/亩的价格征用土地，并且村子里每年每亩可得补贴2000元。但村子里在杨凌区示范园中有40多个农业大棚，主要种植西红柿、草莓、甜瓜等。在建立大棚时，政府也十分给力，提出公家出一万，自己出一万的政策。村子里的大棚也早在97年便开始建造，至今已有很好的技术，光技术员就有十几名。

村子里没有土地，使得有劳动能力的人都会选择外出打工。主要在杨凌打工的人居多。这样，使村子里的留守老人、留守儿童问题并不是特别严重，因为打工地和家离得不是很远，这样可以常回家看看。

二． 现阶段详细工作内容

（1）活动主题：雷锋月活动——看望孤寡老人

活动开展时间：2014年3月2日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共10名同学 活动内容简述：

3月2日中午，李娇、康惠嘉、王竞辉等11人在略微寒冷的春风中出发，到达南庄村后，在梁阿姨的带领下，我们对李爷爷、党奶奶、李

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爷爷三人进行了慰问。期间，李娇等同学对孤寡老人李爷爷进行了慰问，并为老人带去了牛奶、水果等，表达对老人的关爱之情。在谈话过程中，了解到李爷爷没有老伴，现在自己独自居住，村助决定以后每周都要去李爷爷家里打扫卫生，和李爷爷聊天，不至于老人太无聊。慰问完后，集体集合又回到学校。

通过这次支教，感受到不仅支教是村助应该做好的事情，同时应该做好老人的工作，使老有所终。

和党奶奶聊天

（2）活动主题：支教和看望孤寡老人

活动开展时间：2014年3月9日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共25名同学 活动内容简述：

9日上午我们分两批带队下去，乘坐10路公交车，均在9点之前到达南庄村。因为是第一次下乡，所以分成六个小组来分别管理六个街道的小孩子。其中东三街有名孤寡老人李爷爷，我安排了三名同法李子豪、罗正雪、李彩虹来帮助爷爷打扫卫生。

村里可爱的乡亲

第3页

（3）活动主题：支教和看望孤寡老人

活动开展时间：2014年3月16日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共25名同学 活动内容简述：

由于上次已经做过一次活动，这次比较熟悉，直接在，下车后各自找自己统计的孩子进行支教。彩虹三名同学去李爷爷家打扫卫生，由于上次发现李爷爷家很贫困，这次三人带去了被子和拖把，一些其他的生活用品，李爷爷很是开心。

学生支教中

（4）活动主题：支教和看望孤寡老人

活动开展时间：2014年3月23日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共25名同学 活动内容简述：

这次学生依旧进行支教，三个同学把李爷爷家的做饭的用具彻底清洗了一下。

（5）活动主题：支教和看望孤寡老人

活动开展时间：2014年3月30日 活动参与人员：王竞辉等共25名同学 活动内容简述：

由于计算机等级考试，两名村助没有下乡，但是同学们依旧顶着大雨下乡了。李爷爷这次做好了馅饼，煮好了鸡蛋，让同学吃，其中两个女生因考试没去，爷爷还让男生给带回来，这件事让我感动了好久。

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支教进行时

（6）活动主题：支教和看望孤寡老人

活动开展时间：2014年4月13日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共25名同学 活动内容简述：

6日因清明节放假没有继续下乡，所以这周继续。这次学生依旧进行支教和照顾孤寡老人。

（7）活动主题：趣味运动会

活动开展时间：2014年4月27日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共25名同学 活动内容简述：

在南庄村居委会场地上进行了趣味运动会，一共有5个人游戏同时进行，抢凳子、水果大连蹲、跋山涉水、抢救气球、运网球。最后李思彤小朋友获得第一名。

第5页

跋山涉水游戏进行中

（8）活动主题：支教和帮助孤寡老人

活动开展时间：2014年5月18日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共25名同学 活动内容简述：

25日上午我们分两批带队下去，乘坐10路公交车，均在9点之前到达南庄村。六个小组来分别管理六个街道的小孩子。其中东三街有名孤寡老人李爷爷，三名同学帮助老爷爷打扫卫生。

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帮老人晒被子

（9）活动主题：拔河比赛

活动开展时间：2014年6月8日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共25名同学 活动内容简述：为了丰富同学们的周末生活，在帮助他们检查完作业，预习功课后，支教队员把学生带到村委会活动中心进行拔河比赛，陪伴同学们度过愉快的周末。

第7页

拔河比赛

（10）活动主题：支教和看望孤寡老人

活动开展时间：2014年6月15日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共25名同学 活动内容简述：

由于四六级考试和期末考试的临近，本次支教是这学期最后一次支教，同学们热情不减，早上按时从学校出发，到达村子后按街道支教，三个同学把李爷爷家的做饭的用具彻底清洗。

（11）活动主题：支教南庄村之文艺汇演

活动开展时间：2014年6月22日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共25名同学, 西安市大学南路小学学生，南庄村学生。活动内容简述：

第8页

5月18日，植保学院支教队伍来到南庄村。与以往不同的是，他们带 来了西安市大学南路小学一年级十班的小朋友。按照原定计划，支教队员将孩子们集合在到村委会，两所学校的小朋友们通过短暂的自我介绍和互赠礼物后，开始表演各自准备的文艺节目。

互赠礼物

（12）活动主题：支教和看望孤寡老人

活动开展时间：2014年9月14日

活动参与人员：康慧佳、王竞辉等共18名同学

活动内容简述：新的学期，新的开始，我们的执教队伍在休息3个月后，再次回到了我们美丽的南庄村，由于部分同学已升级到初中，我们支教队员走访村民联系新的学生来保证帮助更多的同学，李子豪同学还特地带上新疆的特产去老爷

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爷家里帮忙。

可爱的学生

（13）活动主题：支教和看望孤寡老人

活动开展时间：2014年9月21日

活动参与人员：李娇、康惠嘉等共15名同学 活动内容简述：

这次学生按往常一样进行支教和照顾孤寡老人，村助王竞辉请假回家，由于学院支教队还未招新，部分大二学生科创任务，所以队员到达人数不是很多。

（14）活动主题：支教和看望孤寡老人

活动开展时间：2014年10月12日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共13名同学 活动内容简述：这次学生按往常一样进行支教和照顾孤寡老人。

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支教进行中

（15）活动主题：科技下乡、支教

活动开展时间：2014年10月21日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共16名同学，植保学院研究生学长。

活动内容简述：联系我院研究生学长，帮助村里大棚分析农作物的主要病虫害，让他给村民带去好的解决办法。其他队员继续支教，由于队员都为大二大三学生，积极性慢慢在降低，希望学院社践部尽快招收新队员。

第11页

蔬菜大棚

目前为止总共下乡次数： 15 次

三． 媒体宣传

总共上传到 xinongcunzhu@163.com 邮箱的新闻稿篇数 共 5 篇 发表到团委网站的新闻稿篇数 共 0 篇 发到院网上的有1篇

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四． 针对性活动完成情况

文艺汇演、科技下乡规定活动已完成，其次还做了趣味运动会、拔河比赛、支教、照顾孤寡老人等活动，共组织并参与活动15次。

五． 现阶段工作感想和对之后村助工作的建议

第13页

第二篇：村助现阶段总结书4月份

第九届大学生村主任助理

工 作 总 结

所在村镇：南庄村

村助姓名：李娇、康惠嘉、王竞辉

书写日期：2014年5月1日

一． 所在村子情况简介

南庄村：通过和李朋生村长的交谈，对村子的情况有了大致的了解。在教育上，村子现在有大约150名小学生，60~70名中学生，95名大学生（包括大专）。村子自己有小学，所以小学生的上学问题就容易解决，而对于初中生来说，就存在一定的问题，南庄村没有自己的中学，村子里的初中生需要骑车30分钟去台城中学等学校上初中。这就使初中生得到上学条件变得艰苦，对于教育，杨凌区政府也算下了大力度。对于考上中专的补4500元，考上大专的补6000元，考上本科的补10000元。这也充分体现了村子里优良的教育资源。

村子里有2360人，但农业上，村民没有自己的田地，政府已经以17000/亩的价格征用土地，并且村子里每年每亩可得补贴2000元。但村子里在杨凌区示范园中有40多个农业大棚，主要种植西红柿、草莓、甜瓜等。在建立大棚时，政府也十分给力，提出公家出一万，自己出一万的政策。村子里的大棚也早在97年便开始建造，至今已有很好的技术，光技术员就有十几名。村子里没有土地，使得有劳动能力的人都会选择外出打工。主要在杨凌打工的人居多。这样，使村子里的留守老人、留守儿童问题并不是特别严重，因为打工地和家离得不是很远，这样可以常回家看看。

二． 现阶段详细工作内容

（1）活动主题：雷锋月活动——看望孤寡老人

活动开展时间：2014年3月2日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共10名同学 活动内容简述：

3月2日中午，李娇、康惠嘉、王竞辉等11人在略微寒冷的春风中出发，到达南庄村后，在梁阿姨的带领下，我们对李爷爷、党奶奶、李爷爷三人进行了慰问。期间，李娇等同学对孤寡老人李爷爷进行了慰问，并为老人带去了牛奶、水果等，表达对老人的关爱之情。在谈话过程中，了解到李爷爷没有老伴，现在自己独自居住，村助决定以后每周都要去李爷爷家里打扫卫生，和李爷爷聊天，不至于老人太无聊。慰问完后，集体集合又回到学校。

通过这次支教，感受到不仅支教是村助应该做好的事情，同时应该做好老人的工作，使老有所终。

和党奶奶聊天

（2）活动主题：支教和看望孤寡老人

活动开展时间：2014年3月9日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共25名同学 活动内容简述：

9日上午我们分两批带队下去，乘坐10路公交车，均在9点之前到达南庄村。因为是第一次下乡，所以分成六个小组来分别管理六个街道的小孩子。其中东三街有名孤寡老人李爷爷，我安排了三名同法李子豪、罗正雪、李彩虹来帮助爷爷打扫卫生。

村里可爱的乡亲

（3）活动主题：支教和看望孤寡老人

活动开展时间：2014年3月16日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共25名同学 活动内容简述：

由于上次已经做过一次活动，这次比较熟悉，直接在，下车后各自找自己统计的孩子进行支教。彩虹三名同学去李爷爷家打扫卫生，由于上次发现李爷爷家很贫困，这次三人带去了被子和拖把，一些其他的生活用品，李爷爷很是开心。

学生支教中

（4）活动主题：支教和看望孤寡老人

活动开展时间：2014年3月23日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共25名同学 活动内容简述：

这次学生依旧进行支教，三个同学把李爷爷家的做饭的用具彻底清洗了一下。

（5）活动主题：支教和看望孤寡老人

活动开展时间：2014年3月30日 活动参与人员：王竞辉等共25名同学 活动内容简述：

由于计算机等级考试，两名村助没有下乡，但是同学们依旧顶着大雨下乡了。李爷爷这次做好了馅饼，煮好了鸡蛋，让同学吃，其中两个女生因考试没去，爷爷还让男生给带回来，这件事让我感动了好久。

支教进行时

（6）活动主题：支教和看望孤寡老人

活动开展时间：2014年4月13日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共25名同学 活动内容简述：

6日因清明节放假没有继续下乡，所以这周继续。这次学生依旧进行支教和照顾孤寡老人。

（7）活动主题：趣味运动会

活动开展时间：2014年4月27日

活动参与人员：李娇、康惠嘉、王竞辉等共25名同学 活动内容简述：

在南庄村居委会场地上进行了趣味运动会，一共有5个人游戏同时进行，抢凳子、水果大连蹲、跋山涉水、抢救气球、运网球。最后李思彤小朋友获得第一名。

跋山涉水游戏进行中

目前为止总共下乡次数： 7 次

三． 媒体宣传

总共上传到 xinongcunzhu@163.com 邮箱的新闻稿篇数 共 2 篇 发表到团委网站的新闻稿篇数 共 0 篇

四． 针对性活动完成情况

无

五． 现阶段工作感想和对之后村助工作的建议

（要求：感想要西农稿纸手写，所有村助每人交一份，作为考核的重要指标之一，字数不限，附在总结报告后）

第三篇：**村20**年工作计划及总结

**村20**年工作计划及总结

根据我村年初制定的工作计划和安排，在上级党委政府的领导下、各部门的支持和帮助下，各项工作都在稳步顺利的进行，将近年来对我们一年来的工作做个总结。

一、加强干部队伍建设，做好党建工作，为精神文明建设提供组织和引领保证。

坚持开展每月一次民主日活动，对全体党员干部进行理想信念教育，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新观念、新思想、新战略，引导党员干部不断增强“四个意识”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。同时，通过学习典型案例分析，使党员干部自觉自律。其次，抓好政策理论学习，班子团结，转变作风三个环节，坚持民主集中制原则，大大提高了村支部的战斗力和凝聚力。

二、发展乡村战略、建设美丽乡村

在加强干部队伍建设的同时，美丽乡村建设也在同步进行。对出村路两边进行了绿化、美化，清除街道四堆八乱，对**“三教堂”和文化舞台进行维修改造，对东坡村出村路水泥硬化1100米，街巷硬化500余米，修建东坡村阁楼一座，村内基础设施明显改善，改善了人居环境条件，环境卫生有了较大提升。

按照镇党委、镇政府部署要求，按期完成了产权制度改革、扶贫攻坚、网格化管理、森林防火、环境整治、环保等各项工作。

一年来，我们虽然做了一些工作，但与上级要求和村民的期望还有一些差距，我们决心在今后的工作中发扬成绩、学习先进，努力扎实在乡村振兴发展战略中按照镇党委政府工作要求，真正发挥党支部的战斗堡垒作用，团结一心带领党员群众把**村建设的更加美好。

三、下工作计划和安排

在下一我们仍紧紧围绕建设美丽和谐的幸福家园这条主线开展工作，首先在上已做工程项目的基础上，对村内外主街道进行绿化美化，对村内巷道进行粉刷，更进一步清理垃圾死角和乱堆乱放现象，维护好人居环境的干净整治和打谷场地选址进行硬化。其次对规划修建公厕和我村旧泊池进行清淤，以保障村民农业用水。另外，对我村大庙进行维护修缮，做好文物古建筑的保护工作。

当然，再好的规划都需要我们一步步、一项项的去实施完成，我们两委班子在上级党委、政府的领导下，在上级各部门的支持和帮助下不移力实施各项工作。

第四篇：助班总结

11纺工贸2班助班总结

岁月总是在不知不觉中将我们甩在了身后，不过还好，因为至少这学期我可以拍着胸膛说我是充实与快乐的。不知不自觉中一个学期已经接近尾声，担11纺工贸2班助班也接近一个学期了，还记得去年应聘班级助理时的倍感压力，也还清楚记得见到第一个学生时的激动。转眼之间一切都已经成为过去，而我也渐渐的适应的所有的陌生，在轻松与快乐中渡过了一生难忘的这一学期。在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人处事上，学会了怎样和各种各样的人交往，在生活里，我结交了更多的朋友，他们是和我一起工作在同一战线上的各个专业班级助班，他们是和我朝夕相处的11纺工贸2班的同学们。所有的美好我也将心去感受，用心去铭记。以下我就对这半年来的各个方面的工作进行一个简单的总结。

一、迎新工作

迎新工作的前几天就开始无头绪的准备，准备怎么以最好的状态迎接11级的新生准备见到第一个学生时要说的话，准备怎样给他们诠释大学生活，准备怎样面对一颗颗充满梦想的心灵，甚至准备当天穿什么衣服能给他们完美的第一印象.对自己来说，从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作，每一环节都必须要求细致、周到。迎新工作中很多事情都必须要随机应变，结合实际情况来处理，1天的迎新时间将是我们助班的第一次考验。而事实证明我们每一个助理都完成的接近完美，这无疑是给了我们莫大的安慰。在这充满新奇与欢声的1天里我们都有很多的收获，积累了宝贵的经验。

二、新生入学教育

迎新工作的结束紧接着就是新生的入学教育，刚踏进大学的大家都比较迷茫，对大学生活一无所知，角色转换是他们在开始大学生活前的准备工作。为了帮助他们角色的顺利转换，所以开学伊始我们就开展了一系列的入学教育。专业教育

刚踏入大学校园的他们对于自己所学的专业迷惑而又茫然，对此纺工贸教研室的王艳老师，对专业前景、专业方向、本学校本专业毕业生就业率等问题进行了深入的介绍和分析，解答同学们入学以来的困惑。通过教育和引导培养他们对自己所学专业的兴趣，保持强大的动力，教育和引导他们在思想、学习、生活上迅速实现转变，以适应大学的学习生活，完成从中学生到大学生的过渡。随后让每一名同学都参与到《纺工贸第二课堂》的学习中来。安全教育

从新生入学以来各种各样的安全教育和安全责任书，都将各种各样的安全知识普及到了每一个同学心理，在加上通过主题班会教育活动，进行消交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。在节假日提醒学生要时刻注意自身财产、人身安全提高防护意识。加强他们的安全意识，毕竟人生安全才是大事。随后还进行了红帮文化教育、学籍教育等一系列的新生入学教育

三、新生军训工作

军训是每位大学生必须经历的一次人生意志的洗礼也总是累与苦的象征。这样的苦和累并没有打倒纺工贸2班的每一位同学。在军训过程中我积极配合学校、教官做好他们的思想工作和他们的后勤工作，几乎每天都到军训现场与新生进行沟通和交流，尽量解决学生军训期间遇到的困难和问题，这些都有力的保证了军训的有序开展。在整个军训工作中，观察培养了一批能为同学，能为班级贡献的学生干部，后来他们一部分活跃在院系各部门（如班长兼组织部干事夏培；团支书兼记者团干事杨巡；生活委员兼体育部干事陈孟群；心理委员兼文艺部干事黎黎等）。最终还有1名学生荣获“军训优秀学员”荣誉称号还获得“团体三等奖”。

四、学生的常规管理工作

助班处于学校与学生之间沟通的桥梁，和学生有着固定的直接联系和比较紧密的接触。学院的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过助班传达并布置到学生中的。助班工作是一项以人为本的工作，应该真正做到急学生之所急，想学生之所想。本着为专业每一个学生着想的原则，事事责任心的态度认真做好每一件事情。

11纺工贸2班的同学都来自于外省，家庭情况相对于省内的同学都有所不及。我工作的重点是组织调查统计和掌握贫他们的生活和学习情况，和李老师一起建立贫困生档案；平时经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，积极帮助他们找寻各种勤工助学活动，认真仔细公平地做好助学金评定、贫困补助的评选，制定一套完善的评选要求和规定。尽力减少他们的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。

对于平时对他们管理的态度，一直遵循一句话：“一般情况不发火”。的确，现代大学生基本上都是年满18岁的，大家都已经是成年人了，都有自己的价值观也都有自己的生活圈子，对与我说的每一句话我相信他们都有认真思考过，也有自己的判断能力这也是我希望的，所以平时在班上我对他们的“严格”都是有限度的。尽量考虑周全。在班上我对他们“严格”，在下来我们是好朋友。

五、班级建设 班委建设：

班级的基本管理离不开班委，联系老师，帮助同学，11纺工贸2班也因此成立了班委这个重要的团队。杨巡；夏培；丁文明；王瑞灵等12名优秀的班委积极的配合李老师以及我的工作。班级文化建设：

1：11纺工贸2班要发展、建设，就少不了我们的班歌。最后在全体同学的积极参与下，经过李老师，我和同学们的一致表决下确定了：

班歌：《一起走》以朋友这首歌为曲。

2： 11纺工贸2班的同学每个人都有自己的梦想，每个人都有自己的故事。为了每个人的梦想得到实现，在班级自修教室里建立了《我们的故事》励志粘贴墙。

3：为了丰富同学们丰富的课间时间以及给同学们愉悦的心情，组织同学们每天晚修后在自修教室进行才艺展示。

班风、学风建设：

“纺出灿烂人生，织就绚丽画卷”是纺织学院不变的口号。纺织的团结毋庸置疑。人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感。理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。在过去担任10纺工贸2班班长的一年时间了我深刻意识到了一个班级良好班风的重要性，更深知道班级凝聚力和团队精神对当代大学生专业的影响。于是班级凝聚力和团队精神就成了我工作的重心，一系列的班级活动、一系列的班级讲座等的开展，使得11纺工贸2班正在一步一步走向成熟。

六、活动

作为助班应鼓励他们积极的参加学校组织的一些活动作为班级助理，能在活动过程中锻炼大家的生活技能，也能增加班级凝聚力和团队精神。本学期团委学生会开展了多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。如心理辅导活动；职业生涯规划大赛；运动会；实用英语大赛等一系列。通过这些活动，不仅提高了他们的组织能力，而且使一些同学的特长得到了充分的展示，同时也使同学们加强相互了解，增进同学间的团结，增强学院凝聚力。在这些活动中我给予了力所能及的指导，并积极地融入其中，为学生构建一个广阔的交流平台不懈努力着。

七、总结

回首这一学期的工作，在学院领导的大力支持、鼓励下，在李红娟老师的帮助下，取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把11纺工贸2班带的更好、把各项工作做得更好。对于我来说要做一个优秀的助班，我现在的综合能力还是远远不够的。那怕等到完成了整个聘期，也不一定会学的很完美。被聘请时答应了纺织的要求，挑起了纺织的一份责任，就必须毫无波澜、毫无要求的把这份本职的责任担完整，担干净，担漂亮。

程刚刚 2011年12月

第五篇：助班总结参考

助班工作总结

(2011-03-09 12:41:08)

时间过去的很快，一转眼我担任助班已经有一个学期了。现在想想，当初我抱着一定要带好一个班的责任，一直在为建设一个积极、认真、向上，有凝聚力的班级而努力。

好了，现在讲讲上学期到现在我做助班的总结和感悟吧！

第一，在班级的建设上面，开始的一段时间只是选择联络员作为本班的工作负责人。班干的选举在一个星期后，采用自荐并且公开投票的方式来进行，这样可以在以后的日子里，新上任的班干会带有热情和负责的态度工作，而由于是民主的选举，这样会更加符合班中的大部分同学的意愿。班中另外自定有班规，在一个集体的班级里我们有了同样的约束，才会彼此珍惜。

第二，在班风的建设方面，班上的同学们积极参与课外活动，遵守学校的规章，按时完成早读和晚修的要就，做到上课不迟到、不早退。有一些同学还在学院的创新小组里面学习，更有一些同学在来了之后就开始朝着考研的目标进行努力。而让我感动的是，在学期中的时候，学院和学校举行的运动会，班中无论是不是运动员，都参与到场。因为我们都相信着，我们即使朝着不同的目标在努力，但是我们的心都紧紧跟着整个班级连接着。

第三，是关于我的个人感悟方面。开学初，学校就要求我们助班要好好的跟弱势群体沟通，特别是来自家庭贫困的学生。一开始，我就找了班上相对贫困的学生聊天，通过开导，使他们能够在一个陌生的环境中内心能有一个归属感，而我就扮演着一个能够让他们在新的环境中第一个相对信任的人。但是贫困生的内心的恐惧和对未来的不可把握是否是一时可以解决的呢？那段时间，晚上睡前我总是在不断的问自己，可能吗？答案是不可能的！不要说别人，就说在大学比他们走过多两年的我来说，在面对自己没有把握和自信的事情上面，我能够在一时半会缓过来吗？只是，我在给了他们一个安慰的同时，也给自己一个交代。但是，我没有止于跟一些贫困生聊天而已，我也和班中的每一个人聊过。通过看他们对自己大学的规划上面（这是我个人要求的，目的只是为了能够更了解他们），再到他们对我说的一些想法，还有个人的经历上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起来那样的。比如说，有些同学，即使外表开朗，但是当他们和我聊了之后，我才发现，原来他们的内心也是有很脆弱的一面，只是平时他们隐藏的很好。这是我不仅又问自己，弱势群体仅仅是贫困生和一时还不能被大家所接受的同学吗？当然不是，也许这也是我做助班以来最大的感触，因为很多的时候，我不只是在和他们交流，甚至在他们身上，学到了我一辈子都可能学习不到的东西。我不敢说我是一个优秀的助班，但是我能够肯定的说，我是一个负责的助班，一个尽心尽力的助班，一个无愧于心的助班。助班的这条路，经过了一个学期，我不是走完了，而是已经站在一个新的起点，开始新学期一个新的学习。

助班工作总结

原创邮箱 2009-01-11 02:21:00 阅读601 评论0 字号：大中小 订阅

竞选成为助班后

新生入学后（2008年9月5日—9月10日）

从第一位男生入校、第一位女生入校到手上的名单已有28个记号，从学院院楼到新生宿舍，从五山区迎新点到跃进南区迎新点，除了接待新生并讲解些事实，或做些助班工作分外的事，我需要的是尽快把握住这届新生的基本情况。满满的学院活动安排表，多少让我有些无奈。新生一入校不仅得花时间购买物品、认识大学，还得参加各种基本的宣讲活动。大家都是一副匆忙的样子。

这段时间做得更多的事情是陪同新生参加各项活动，传达学校学院的通知，解决新生出现的突出问题。在活动方面，学校学院的活动是主导，自己也只能根据实际情况安排些很必要的活动，重要的是活动时间地点的选择，一切以方便有效为原则，如安排见面会就得考虑地点灯光如何、是否安静、大家来往方便与否，第二天要不要早起、有时间休息没、整个气氛怎样调节、内容需要多少、大家参加后有什么收获等等；在通知方面，往往让我感到一种压迫感，学校学院的通知到达各助班手里已只剩下半天时间，像一些贷款、助学金类的，只得匆忙宣传，新生根本就没有充足的时间准备相关材料，甚至一些通知到手时它已经过了最后期限，细节就顾及不周全了。在解决问题方面，几位助班都来回奔波于三角市、校医院、红满堂、武装部，上报往往满足不了大家的急切，也许这样效率会比行政协商高些。

这几天是助班生涯中最辛苦的、最充实的、也是最快乐的日子，习惯吃冷饭、喝浓茶、步行、不睡午

觉，还有逃课。习惯几件事，喜欢一件事。

军训期间（2008年9月11日—9月23日）

军训的确是种考验。各地新生来校还没适应广州的生活环境、风土习俗，就投入到炎炎夏日中，面对每天机械式的重复，自然陌生、枯燥、烦闷、思念都会侵扰每个人的心灵，当然也少不了笑声。从早上6点看着他们集训，到站在军训场看着他们操练；从上午出操收日记本，到下午收操发日记本；从中午翻阅日记，到下午课堂上评阅日记；喜欢和他们一起享受清晨微温的阳光和新鲜的空气，喜欢和他们一起享受雨水的酣畅淋漓，喜欢和他们一起享受烈日下的凉风，也喜欢去感受燥热的骄阳。我只想用自己的实际行动，来给他们带来一点点鼓励、信念与力量。

总得帮他们分担些什么----户口转移、校园卡办理与解挂、费用划扣、病情关照等等，我只想让他们得

到短暂的休息，免除后顾之忧。

正式上课期间（2008年9月25日—）

大一的学习任务也不轻，全校公共课、专业基础课都得学，还要根据个人需要参加学生活动。开展了交流会、学生组织、班委选举、礼仪培训、大学生活计划五大活动，不能面面俱到，不能人人俱明，我尽量充分发挥周围资源为他们提供更多的机会，创造便利。像学生组织选择、体育选课、全校公选课，只要有些必要，我都会把我所知道的毫无保留告诉他们，给他们一些参考。

节假日的祝福、温馨贴士，必定不可少，大家出门在外，个个心系父母牵挂，何况是第一年，我会尽力给他们带来温馨，让他们感受到在这里还有家的一点感觉。

帮一位同学带自考生两天，我才深刻体会到带本科生的好。班里男女间交流不多，班级热情度不高，自己也曾焦虑好久，求人问事，采用了很多方法，效果不大，但事实无须如此匆忙改变。毕竟全校整一届新生班基本情况都是这样，又不是只有这个班，况且每位都是很好相处的，在大活动上都很一致，这就是希望，大家只是需要一些时间、需要一些渠道、需要一些经历去改变去体会，一切才刚刚开始罢了，不必

心急。

个人对助班工作的意见

参照部分学院上一届助班和07级学生对助班的感受，我认为，助班不是保姆，事事呵护着，助班也不能只追求人好，让师弟师妹回想时只想到助班很关心人或者很可爱，抑或很有能力，而要成为他们的好朋友，走近他们的内心世界，分享彼此的经历与认知，要切实给他们带来明智---让他们亲自经历、亲自体会、亲自思索，深刻体会、掌握为人处世、待人接物的道理；为他们提供方法、引导他们尽快认识大学、适应大学，找准人生的位置；发掘自我、完善自己，树立正确的人生观、价值观，并为之奋斗。

我工作要突出的要点：

1、主动：做任何自己意愿的事情，都要积极尽全力，少给自己后悔的机会。主动跟师兄师姐交流；主动承担任务；主动把握最新通知；主动尝试新的事物…

2、礼仪：学生对老师领导；男生对女生；师弟师妹对师兄师姐；同学之间…

3、特长：立世的根本，不要因为忙碌、好奇而忘了给自己的特长添筹码。

4、能力：表达、交际、管理、策划、协调、适应等能力都得全面提升，做一位有底气有志

气的人。

（三天来，断断续续、添添改改，总算把大体内容写好。如今回顾下助班的所有工作，很多是琐碎的，整理成一条线，已属不易，好在现已完稿。参比预定的目标、现期的成效，对助班工作评价一番，我想我应该可以迎着2009年的曙光，微笑着对2008说再见，也应该可以安心踏上回家的列车。）

助班工作总结

2009-11-30 01:51 雕刻时间，雕刻自己，时光荏苒，但荏苒的又何止是时光。转眼间大学生活已经过半，做09级软件班的助理班主任已近3月了。说真的，这段日子是既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。而自己感觉到的也不光是自己在进步，同时也感觉到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

不管是最初的助理班主任竞选，还是最后意外进入助理班主任行列，我无一例外做了比较充分的准备。这很大程度上得益于大一时在班级建设上的心得，当初自己在班委工作和班级建设中碰到的困难和问题都有了一定的了解，可以及时的给予他们一些建议和帮助。同时，我也查阅了部分资料，我的助班工作才能够很好的开展。

大一新生注册的那两天，我们是早上6点左右就要进入指定的地点就座，并做好登记和熟悉新生的工作。在接待的过程中，要做到始终保持笑脸相迎、细心和耐心，不出现不耐烦和抵触情绪。傍晚十分本该同班主任一起去走访宿舍，但由于09软件1班的班主任李媛老师的工作很繁忙，所以就由我一人走访宿舍。在走访的中了解他们，及让他们对新环境有所了解并提出宿舍一切存在的问题。认真做好记录及时同宿管员联系，以求问题尽快得到缓解或解决。

都说军训是苦和累的代名词，我看不然。军训其实是一个锻炼自己的最好的方式。它是培养自己不怕苦，不怕累的最好的教练。军训是严肃的、也是严格的，它不容许有半点儿玩笑式和不服从。军训的时候，我几乎把除了上课的时间都给了他们，火辣的太阳下总会有我陪伴。看着他们一步一步的走，看着他们一点儿一点儿的进步，我的心有种莫名的感动，是自豪、是骄傲。我保证着对他们的关心和照顾，经常下寖查看他们的学习生活情况，做到及时发现问题及时解决。还记得军训动员会的那天，班上有个同学膝盖受伤了，参加训练十分痛苦。而当时医务室没有开门。我就带着他回到了我的宿舍，为他做了简单的清理和包扎。为期6天的军训结束了，没有奖状，有鼓励，有欢笑，有成长。

军训结束，就意味着他们的学习将要进入轨道了。一个好的班级，必定有一个好的班委。在军训结束的后一周，我组织召开了班会。以民主投票选举的方式确定了新的班委。有了新班委，我的工作也轻松了很多。至少不会再累倒趴在桌子上就睡着了。没有经历思考的过程是不完美的，而且难以从中得到比较深刻的结论。所以在带了他们两个月左右，我就基本上放手让班委自己去思考和解决遇到的问题。但，这不是说我就不管不问了，我一样会不定时和班长进行沟通，以及走访宿舍。

之后的新生杯和系运会他们都取得了很好的成绩。我还记得每场比赛前，他们都会发信息来同我说“澜姐，今天下午4：30分在3号球场有我班的球赛，我们全体同学期待你的到来。”那时候，我有的是感动。所以，有关于他们的比赛，我没有缺席过一场。也是，他们也说道做到，拿了第一。系运会时，由于系里有安排工作，所以我不能每一场比赛都到场为他们加油。不过，看到他们奋力拼搏的样子，我的嘴角还是会轻轻的上扬。他们给我的惊喜远不止这些，系运会他们取得了团体总分第二的好成绩，并且好多项目都拿了第一名。接下来的校运会，祖强更是以11秒08的好成绩破了学院的100米记录。碧琦虽身体的不适，但也取得了男子铅球第二名的好成绩。一切的一切，是感动，是自豪，是骄傲。

在这将近3个月的时光里，每个日子都是过得那么的充实。付出不少，也收获颇多，最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。作为他们的助班，我知道我做得不够优秀，如果做得不好的地方希望他们能够谅解。当助班是我人生旅程上一次很重要的经历，每当我遇到挫折时，一想起有她们这么一群可爱的人，我总会觉得自己很幸福，所有的烦恼也就烟消云散了。每当在路上听到一句“澜姐”、“小澜”或者“学姐”的时候，心里总会涌上一阵莫名的感动。我知道，只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永远珍惜和他们在一起的这段宝贵的日子，这份珍贵的情谊