助班总结（5篇）

第一篇：助班总结

总结

又一学期过去了，一年以来，作为一名助理班主任，能够亲眼见证车辆师的凝聚与成长一直是我最引以为豪的事情。看着每一个同学都有着属于自己的改变与收获，我自然也是感触良多。

班上的每一个同学，都有着自己的闪光点，让他们每一个人都能发光，一直是我努力的动力。从军训时的坚毅顽强，再到学期初的进取与期望，与他们的相处让我感受到年轻的一股冲劲。一年以来，我从他们身上学到了很多，仿佛我才是那个被教导和指引的孩子。

新的学期，新的目标与希望。虽然我很有意识的去引导班上的同学们积极参与课外活动，遵守学校的规章，按时完成早读和晚修，做到上课不迟到、不早退。但由于班风过好，基本不需要我过多言语与指导，每个人都能做到认真学习，形成良好的班风和学习气氛。尽管期中考试过后还是有一些同学不及格，但在一次考试过后，他们自己也发现和其他同学的差距，变得努力了许多。而让我感动的是，在学期中的时候，学院和学校举行的运动会，班里的同学都很积极的参加。在相处的时间里，我们都共同相信着，我们即使朝着不同的目标在努力，我们的心都紧紧跟着整个班级连接着。

大一的同学学习是很认真的，他们还要根据个人需要参加学生活动，像学生组织、社团等选择，只要有需要，我都会把我所知道的毫无保留告诉她们，给她们一些参考，希望她们少走一些弯路。

现在，很多学生干部忙碌生活也渐渐落下帷幕，我野不像之前那样跟他们一直处在一起，她们已经逐步学会怎么在这个大学里生活。参加她们的秋游、聚餐，观看她们的活动、比赛，我们的感情也在这些接触中慢慢变得牢固了。我相信，这个班级的学生会像他们自己所希望的那样，很好的过着大学生活，与人相处。

最后我相信，这个班级体会走向越来越团结越来越优秀的方向，直至没个人都能那样的其乐融融，感受大学的美好生活。

第二篇：助班总结

11纺工贸2班助班总结

岁月总是在不知不觉中将我们甩在了身后，不过还好，因为至少这学期我可以拍着胸膛说我是充实与快乐的。不知不自觉中一个学期已经接近尾声，担11纺工贸2班助班也接近一个学期了，还记得去年应聘班级助理时的倍感压力，也还清楚记得见到第一个学生时的激动。转眼之间一切都已经成为过去，而我也渐渐的适应的所有的陌生，在轻松与快乐中渡过了一生难忘的这一学期。在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人处事上，学会了怎样和各种各样的人交往，在生活里，我结交了更多的朋友，他们是和我一起工作在同一战线上的各个专业班级助班，他们是和我朝夕相处的11纺工贸2班的同学们。所有的美好我也将心去感受，用心去铭记。以下我就对这半年来的各个方面的工作进行一个简单的总结。

一、迎新工作

迎新工作的前几天就开始无头绪的准备，准备怎么以最好的状态迎接11级的新生准备见到第一个学生时要说的话，准备怎样给他们诠释大学生活，准备怎样面对一颗颗充满梦想的心灵，甚至准备当天穿什么衣服能给他们完美的第一印象.对自己来说，从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作，每一环节都必须要求细致、周到。迎新工作中很多事情都必须要随机应变，结合实际情况来处理，1天的迎新时间将是我们助班的第一次考验。而事实证明我们每一个助理都完成的接近完美，这无疑是给了我们莫大的安慰。在这充满新奇与欢声的1天里我们都有很多的收获，积累了宝贵的经验。

二、新生入学教育

迎新工作的结束紧接着就是新生的入学教育，刚踏进大学的大家都比较迷茫，对大学生活一无所知，角色转换是他们在开始大学生活前的准备工作。为了帮助他们角色的顺利转换，所以开学伊始我们就开展了一系列的入学教育。专业教育

刚踏入大学校园的他们对于自己所学的专业迷惑而又茫然，对此纺工贸教研室的王艳老师，对专业前景、专业方向、本学校本专业毕业生就业率等问题进行了深入的介绍和分析，解答同学们入学以来的困惑。通过教育和引导培养他们对自己所学专业的兴趣，保持强大的动力，教育和引导他们在思想、学习、生活上迅速实现转变，以适应大学的学习生活，完成从中学生到大学生的过渡。随后让每一名同学都参与到《纺工贸第二课堂》的学习中来。安全教育

从新生入学以来各种各样的安全教育和安全责任书，都将各种各样的安全知识普及到了每一个同学心理，在加上通过主题班会教育活动，进行消交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。在节假日提醒学生要时刻注意自身财产、人身安全提高防护意识。加强他们的安全意识，毕竟人生安全才是大事。随后还进行了红帮文化教育、学籍教育等一系列的新生入学教育

三、新生军训工作

军训是每位大学生必须经历的一次人生意志的洗礼也总是累与苦的象征。这样的苦和累并没有打倒纺工贸2班的每一位同学。在军训过程中我积极配合学校、教官做好他们的思想工作和他们的后勤工作，几乎每天都到军训现场与新生进行沟通和交流，尽量解决学生军训期间遇到的困难和问题，这些都有力的保证了军训的有序开展。在整个军训工作中，观察培养了一批能为同学，能为班级贡献的学生干部，后来他们一部分活跃在院系各部门（如班长兼组织部干事夏培；团支书兼记者团干事杨巡；生活委员兼体育部干事陈孟群；心理委员兼文艺部干事黎黎等）。最终还有1名学生荣获“军训优秀学员”荣誉称号还获得“团体三等奖”。

四、学生的常规管理工作

助班处于学校与学生之间沟通的桥梁，和学生有着固定的直接联系和比较紧密的接触。学院的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过助班传达并布置到学生中的。助班工作是一项以人为本的工作，应该真正做到急学生之所急，想学生之所想。本着为专业每一个学生着想的原则，事事责任心的态度认真做好每一件事情。

11纺工贸2班的同学都来自于外省，家庭情况相对于省内的同学都有所不及。我工作的重点是组织调查统计和掌握贫他们的生活和学习情况，和李老师一起建立贫困生档案；平时经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，积极帮助他们找寻各种勤工助学活动，认真仔细公平地做好助学金评定、贫困补助的评选，制定一套完善的评选要求和规定。尽力减少他们的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。

对于平时对他们管理的态度，一直遵循一句话：“一般情况不发火”。的确，现代大学生基本上都是年满18岁的，大家都已经是成年人了，都有自己的价值观也都有自己的生活圈子，对与我说的每一句话我相信他们都有认真思考过，也有自己的判断能力这也是我希望的，所以平时在班上我对他们的“严格”都是有限度的。尽量考虑周全。在班上我对他们“严格”，在下来我们是好朋友。

五、班级建设 班委建设：

班级的基本管理离不开班委，联系老师，帮助同学，11纺工贸2班也因此成立了班委这个重要的团队。杨巡；夏培；丁文明；王瑞灵等12名优秀的班委积极的配合李老师以及我的工作。班级文化建设：

1：11纺工贸2班要发展、建设，就少不了我们的班歌。最后在全体同学的积极参与下，经过李老师，我和同学们的一致表决下确定了：

班歌：《一起走》以朋友这首歌为曲。

2： 11纺工贸2班的同学每个人都有自己的梦想，每个人都有自己的故事。为了每个人的梦想得到实现，在班级自修教室里建立了《我们的故事》励志粘贴墙。

3：为了丰富同学们丰富的课间时间以及给同学们愉悦的心情，组织同学们每天晚修后在自修教室进行才艺展示。

班风、学风建设：

“纺出灿烂人生，织就绚丽画卷”是纺织学院不变的口号。纺织的团结毋庸置疑。人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感。理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。在过去担任10纺工贸2班班长的一年时间了我深刻意识到了一个班级良好班风的重要性，更深知道班级凝聚力和团队精神对当代大学生专业的影响。于是班级凝聚力和团队精神就成了我工作的重心，一系列的班级活动、一系列的班级讲座等的开展，使得11纺工贸2班正在一步一步走向成熟。

六、活动

作为助班应鼓励他们积极的参加学校组织的一些活动作为班级助理，能在活动过程中锻炼大家的生活技能，也能增加班级凝聚力和团队精神。本学期团委学生会开展了多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。如心理辅导活动；职业生涯规划大赛；运动会；实用英语大赛等一系列。通过这些活动，不仅提高了他们的组织能力，而且使一些同学的特长得到了充分的展示，同时也使同学们加强相互了解，增进同学间的团结，增强学院凝聚力。在这些活动中我给予了力所能及的指导，并积极地融入其中，为学生构建一个广阔的交流平台不懈努力着。

七、总结

回首这一学期的工作，在学院领导的大力支持、鼓励下，在李红娟老师的帮助下，取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把11纺工贸2班带的更好、把各项工作做得更好。对于我来说要做一个优秀的助班，我现在的综合能力还是远远不够的。那怕等到完成了整个聘期，也不一定会学的很完美。被聘请时答应了纺织的要求，挑起了纺织的一份责任，就必须毫无波澜、毫无要求的把这份本职的责任担完整，担干净，担漂亮。

程刚刚 2011年12月

第三篇：助班总结参考

助班工作总结

(2011-03-09 12:41:08)

时间过去的很快，一转眼我担任助班已经有一个学期了。现在想想，当初我抱着一定要带好一个班的责任，一直在为建设一个积极、认真、向上，有凝聚力的班级而努力。

好了，现在讲讲上学期到现在我做助班的总结和感悟吧！

第一，在班级的建设上面，开始的一段时间只是选择联络员作为本班的工作负责人。班干的选举在一个星期后，采用自荐并且公开投票的方式来进行，这样可以在以后的日子里，新上任的班干会带有热情和负责的态度工作，而由于是民主的选举，这样会更加符合班中的大部分同学的意愿。班中另外自定有班规，在一个集体的班级里我们有了同样的约束，才会彼此珍惜。

第二，在班风的建设方面，班上的同学们积极参与课外活动，遵守学校的规章，按时完成早读和晚修的要就，做到上课不迟到、不早退。有一些同学还在学院的创新小组里面学习，更有一些同学在来了之后就开始朝着考研的目标进行努力。而让我感动的是，在学期中的时候，学院和学校举行的运动会，班中无论是不是运动员，都参与到场。因为我们都相信着，我们即使朝着不同的目标在努力，但是我们的心都紧紧跟着整个班级连接着。

第三，是关于我的个人感悟方面。开学初，学校就要求我们助班要好好的跟弱势群体沟通，特别是来自家庭贫困的学生。一开始，我就找了班上相对贫困的学生聊天，通过开导，使他们能够在一个陌生的环境中内心能有一个归属感，而我就扮演着一个能够让他们在新的环境中第一个相对信任的人。但是贫困生的内心的恐惧和对未来的不可把握是否是一时可以解决的呢？那段时间，晚上睡前我总是在不断的问自己，可能吗？答案是不可能的！不要说别人，就说在大学比他们走过多两年的我来说，在面对自己没有把握和自信的事情上面，我能够在一时半会缓过来吗？只是，我在给了他们一个安慰的同时，也给自己一个交代。但是，我没有止于跟一些贫困生聊天而已，我也和班中的每一个人聊过。通过看他们对自己大学的规划上面（这是我个人要求的，目的只是为了能够更了解他们），再到他们对我说的一些想法，还有个人的经历上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起来那样的。比如说，有些同学，即使外表开朗，但是当他们和我聊了之后，我才发现，原来他们的内心也是有很脆弱的一面，只是平时他们隐藏的很好。这是我不仅又问自己，弱势群体仅仅是贫困生和一时还不能被大家所接受的同学吗？当然不是，也许这也是我做助班以来最大的感触，因为很多的时候，我不只是在和他们交流，甚至在他们身上，学到了我一辈子都可能学习不到的东西。我不敢说我是一个优秀的助班，但是我能够肯定的说，我是一个负责的助班，一个尽心尽力的助班，一个无愧于心的助班。助班的这条路，经过了一个学期，我不是走完了，而是已经站在一个新的起点，开始新学期一个新的学习。

助班工作总结

原创邮箱 2009-01-11 02:21:00 阅读601 评论0 字号：大中小 订阅

竞选成为助班后

新生入学后（2008年9月5日—9月10日）

从第一位男生入校、第一位女生入校到手上的名单已有28个记号，从学院院楼到新生宿舍，从五山区迎新点到跃进南区迎新点，除了接待新生并讲解些事实，或做些助班工作分外的事，我需要的是尽快把握住这届新生的基本情况。满满的学院活动安排表，多少让我有些无奈。新生一入校不仅得花时间购买物品、认识大学，还得参加各种基本的宣讲活动。大家都是一副匆忙的样子。

这段时间做得更多的事情是陪同新生参加各项活动，传达学校学院的通知，解决新生出现的突出问题。在活动方面，学校学院的活动是主导，自己也只能根据实际情况安排些很必要的活动，重要的是活动时间地点的选择，一切以方便有效为原则，如安排见面会就得考虑地点灯光如何、是否安静、大家来往方便与否，第二天要不要早起、有时间休息没、整个气氛怎样调节、内容需要多少、大家参加后有什么收获等等；在通知方面，往往让我感到一种压迫感，学校学院的通知到达各助班手里已只剩下半天时间，像一些贷款、助学金类的，只得匆忙宣传，新生根本就没有充足的时间准备相关材料，甚至一些通知到手时它已经过了最后期限，细节就顾及不周全了。在解决问题方面，几位助班都来回奔波于三角市、校医院、红满堂、武装部，上报往往满足不了大家的急切，也许这样效率会比行政协商高些。

这几天是助班生涯中最辛苦的、最充实的、也是最快乐的日子，习惯吃冷饭、喝浓茶、步行、不睡午

觉，还有逃课。习惯几件事，喜欢一件事。

军训期间（2008年9月11日—9月23日）

军训的确是种考验。各地新生来校还没适应广州的生活环境、风土习俗，就投入到炎炎夏日中，面对每天机械式的重复，自然陌生、枯燥、烦闷、思念都会侵扰每个人的心灵，当然也少不了笑声。从早上6点看着他们集训，到站在军训场看着他们操练；从上午出操收日记本，到下午收操发日记本；从中午翻阅日记，到下午课堂上评阅日记；喜欢和他们一起享受清晨微温的阳光和新鲜的空气，喜欢和他们一起享受雨水的酣畅淋漓，喜欢和他们一起享受烈日下的凉风，也喜欢去感受燥热的骄阳。我只想用自己的实际行动，来给他们带来一点点鼓励、信念与力量。

总得帮他们分担些什么----户口转移、校园卡办理与解挂、费用划扣、病情关照等等，我只想让他们得

到短暂的休息，免除后顾之忧。

正式上课期间（2008年9月25日—）

大一的学习任务也不轻，全校公共课、专业基础课都得学，还要根据个人需要参加学生活动。开展了交流会、学生组织、班委选举、礼仪培训、大学生活计划五大活动，不能面面俱到，不能人人俱明，我尽量充分发挥周围资源为他们提供更多的机会，创造便利。像学生组织选择、体育选课、全校公选课，只要有些必要，我都会把我所知道的毫无保留告诉他们，给他们一些参考。

节假日的祝福、温馨贴士，必定不可少，大家出门在外，个个心系父母牵挂，何况是第一年，我会尽力给他们带来温馨，让他们感受到在这里还有家的一点感觉。

帮一位同学带自考生两天，我才深刻体会到带本科生的好。班里男女间交流不多，班级热情度不高，自己也曾焦虑好久，求人问事，采用了很多方法，效果不大，但事实无须如此匆忙改变。毕竟全校整一届新生班基本情况都是这样，又不是只有这个班，况且每位都是很好相处的，在大活动上都很一致，这就是希望，大家只是需要一些时间、需要一些渠道、需要一些经历去改变去体会，一切才刚刚开始罢了，不必

心急。

个人对助班工作的意见

参照部分学院上一届助班和07级学生对助班的感受，我认为，助班不是保姆，事事呵护着，助班也不能只追求人好，让师弟师妹回想时只想到助班很关心人或者很可爱，抑或很有能力，而要成为他们的好朋友，走近他们的内心世界，分享彼此的经历与认知，要切实给他们带来明智---让他们亲自经历、亲自体会、亲自思索，深刻体会、掌握为人处世、待人接物的道理；为他们提供方法、引导他们尽快认识大学、适应大学，找准人生的位置；发掘自我、完善自己，树立正确的人生观、价值观，并为之奋斗。

我工作要突出的要点：

1、主动：做任何自己意愿的事情，都要积极尽全力，少给自己后悔的机会。主动跟师兄师姐交流；主动承担任务；主动把握最新通知；主动尝试新的事物…

2、礼仪：学生对老师领导；男生对女生；师弟师妹对师兄师姐；同学之间…

3、特长：立世的根本，不要因为忙碌、好奇而忘了给自己的特长添筹码。

4、能力：表达、交际、管理、策划、协调、适应等能力都得全面提升，做一位有底气有志

气的人。

（三天来，断断续续、添添改改，总算把大体内容写好。如今回顾下助班的所有工作，很多是琐碎的，整理成一条线，已属不易，好在现已完稿。参比预定的目标、现期的成效，对助班工作评价一番，我想我应该可以迎着2009年的曙光，微笑着对2008说再见，也应该可以安心踏上回家的列车。）

助班工作总结

2009-11-30 01:51 雕刻时间，雕刻自己，时光荏苒，但荏苒的又何止是时光。转眼间大学生活已经过半，做09级软件班的助理班主任已近3月了。说真的，这段日子是既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。而自己感觉到的也不光是自己在进步，同时也感觉到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

不管是最初的助理班主任竞选，还是最后意外进入助理班主任行列，我无一例外做了比较充分的准备。这很大程度上得益于大一时在班级建设上的心得，当初自己在班委工作和班级建设中碰到的困难和问题都有了一定的了解，可以及时的给予他们一些建议和帮助。同时，我也查阅了部分资料，我的助班工作才能够很好的开展。

大一新生注册的那两天，我们是早上6点左右就要进入指定的地点就座，并做好登记和熟悉新生的工作。在接待的过程中，要做到始终保持笑脸相迎、细心和耐心，不出现不耐烦和抵触情绪。傍晚十分本该同班主任一起去走访宿舍，但由于09软件1班的班主任李媛老师的工作很繁忙，所以就由我一人走访宿舍。在走访的中了解他们，及让他们对新环境有所了解并提出宿舍一切存在的问题。认真做好记录及时同宿管员联系，以求问题尽快得到缓解或解决。

都说军训是苦和累的代名词，我看不然。军训其实是一个锻炼自己的最好的方式。它是培养自己不怕苦，不怕累的最好的教练。军训是严肃的、也是严格的，它不容许有半点儿玩笑式和不服从。军训的时候，我几乎把除了上课的时间都给了他们，火辣的太阳下总会有我陪伴。看着他们一步一步的走，看着他们一点儿一点儿的进步，我的心有种莫名的感动，是自豪、是骄傲。我保证着对他们的关心和照顾，经常下寖查看他们的学习生活情况，做到及时发现问题及时解决。还记得军训动员会的那天，班上有个同学膝盖受伤了，参加训练十分痛苦。而当时医务室没有开门。我就带着他回到了我的宿舍，为他做了简单的清理和包扎。为期6天的军训结束了，没有奖状，有鼓励，有欢笑，有成长。

军训结束，就意味着他们的学习将要进入轨道了。一个好的班级，必定有一个好的班委。在军训结束的后一周，我组织召开了班会。以民主投票选举的方式确定了新的班委。有了新班委，我的工作也轻松了很多。至少不会再累倒趴在桌子上就睡着了。没有经历思考的过程是不完美的，而且难以从中得到比较深刻的结论。所以在带了他们两个月左右，我就基本上放手让班委自己去思考和解决遇到的问题。但，这不是说我就不管不问了，我一样会不定时和班长进行沟通，以及走访宿舍。

之后的新生杯和系运会他们都取得了很好的成绩。我还记得每场比赛前，他们都会发信息来同我说“澜姐，今天下午4：30分在3号球场有我班的球赛，我们全体同学期待你的到来。”那时候，我有的是感动。所以，有关于他们的比赛，我没有缺席过一场。也是，他们也说道做到，拿了第一。系运会时，由于系里有安排工作，所以我不能每一场比赛都到场为他们加油。不过，看到他们奋力拼搏的样子，我的嘴角还是会轻轻的上扬。他们给我的惊喜远不止这些，系运会他们取得了团体总分第二的好成绩，并且好多项目都拿了第一名。接下来的校运会，祖强更是以11秒08的好成绩破了学院的100米记录。碧琦虽身体的不适，但也取得了男子铅球第二名的好成绩。一切的一切，是感动，是自豪，是骄傲。

在这将近3个月的时光里，每个日子都是过得那么的充实。付出不少，也收获颇多，最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。作为他们的助班，我知道我做得不够优秀，如果做得不好的地方希望他们能够谅解。当助班是我人生旅程上一次很重要的经历，每当我遇到挫折时，一想起有她们这么一群可爱的人，我总会觉得自己很幸福，所有的烦恼也就烟消云散了。每当在路上听到一句“澜姐”、“小澜”或者“学姐”的时候，心里总会涌上一阵莫名的感动。我知道，只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永远珍惜和他们在一起的这段宝贵的日子，这份珍贵的情谊

第四篇：班助总结

2014-2015学年第一学期班助工作总结

时间在不经意间流逝，转眼我成为14经济的班助也有一个学期了，我仍然记得大二6月份参加班助竞选活动时，老师问我：“如果用四个字概括以后我所带班级的精神面貌，你希望是怎样的？”我说：“积极向上。”

XX个来自祖国各地的性格迥异的孩子组成了14经济这个大集体，从2014年8月建立新生群开始，我也顿时从缠着学长学姐的小学妹变成了被他们缠着的班助学姐了，累并快乐着。

正如我当时对老师所说，我希望我以后所带的班级是一个积极向上，充满正能量的集体，我也一直通过各种活动向他们传递这样的思想。

活动方面

以下是我与14经济开学至今的各种活动总结。

一、新生报到和军训。

为期两天的新生接待工作，虽然很累，但我第一次见到了他们。随后的军训，看着他们在教官的带领下一点点完成了各种任务，取得各种荣誉，我心里既是心疼也是骄傲。通过军训期间和他们的交流和晚上宿舍的走访，我对同学们也有了更深的了解，尽所能地解答他们的疑问，我也经常和其班主任陈英老师作交流，关于军训期间出现的问题和班级管理等方面有了新的认识。

二、新生转型教育活动

一度我曾为班助肩上的压力和责任而感到紧张和不知所措，但是慢慢我发现其实班助的工作是与学校学生管理工作协调一致的，因此只要我紧密配合学校学生工作安排，对新生在生活、学习、思想上多加以引导帮助，通过校情校史教育、感恩励志教育、班级组织建设、党的基础知识教育等活动的落实，大家正式开始了大学的学习生活。班委主要是通过同学们的投票选举而出，班委选举产生后，我便给他们开了一次小会，希望他们能够担起自身职责，相互协作，把14经济两个班带领的更好。平时我也经常询问相关班委的日常班级管理工作，对于出现的问题我也尽可能的给予帮助或反馈给陈英老师。

三、关注思想动态和心理问题

我采用过问卷调查、个别谈话、班会、宿舍走访等形式，经常对学生的思想动态进行调查，了解他们的想法、遇到的困难、心理情况等。作为一个女生较多的集体，我一直都很关注新他们的人际关系问题，经过经过了一段时间的磨合，同学之间更加熟悉了，没有了刚开学时的陌生感和拘束感。绝大多数宿舍关系十分融洽，对于相互的结实感到幸运。也有极个别的新生感到宿舍关系不和谐，有被忽视或交流较少的问题，这也是我在工作中的疏忽，我也将问题反馈给了陈英老师。

四、关注班级发展

正如我所说，我希望14经济是一个积极向上的集体，在学校开展的各项活动中，都能看到14经济的同学们的身影，并且都取得了不俗的成绩。班级内能歌善舞、多才多艺的同学很多，在学校各个社团活动都有他们的身影。

虽然作为一个女生较多的集体，大家参与体育活动的热情仍然很高。在新生杯足球赛中，14经济取得了第二名的好成绩，并且XXX同学获得了最佳射手的称号。XXX代表商学院参加学校篮球比赛获得第三名。

运动会男子400米，XXX同学取得了第三名，女子跳远比赛，XXX同学获得了第三名的好成绩。14经济在英语话剧大赛中取得了三等奖。靳翠同学在青春诗歌朗诵比赛中获得了优秀奖。XXX在百科知识竞赛获得了一等奖。XX在青春杯乒乓球比赛中取得了第四名。这些成绩不仅是他们能力的体现，也是大家对班级的贡献，增加了同学们的班级荣誉感和集体凝聚力。

作为班助，我尽量都参与他们的活动，让他们组织各种活动，自主想主题，安排活动，加深同学间的感情，并且指导他们举办班级活动、开展特色的团日活动，如：团日活动——小船承重，团日活动——聆听心的声音，心理教育主题班会，与工商、工管一起举办双旦晚会等等，同学们如同星星之火一样，在这片美丽的校园里发光发热！

学习方面

在整个班助工作中，我也有许多不足的地方。尤其是在学习方面，这也是一直让我自责的一点，在接近期末的时候，我工作学习都很忙碌，导致没有很多的时间关心他们，导致班级内同学们成绩普遍不太理想，个别科目不及格率较高。作为班助，我觉得我和他们班主任的交流较少，有时出现工作脱节，发现问题没能及时反映上去。

刚刚步入大学，很多同学都曾表示不太适应大学的学习方式，学习的科目多，上课的节奏快、内容多，难以消化。针对这样的情况，我在学长学姐经验交流会上时也请了平时成绩优异的一些学长学姐作了相关的交流。平时我也经常从我的角度给他们传授一些学习上的方法，同学们也都表示自己正在适应大学的课堂，及时做好预习、复习等工作。

而大学课堂比起高中课堂，缺少了老师的监督，部分同学开始上课睡觉、玩手机，甚至有逃课的现象，我也经常找那些同学谈话，并且让班委制定了严格的考勤制度，希望同学们能够逐渐从高中以老师督促监督为主转换成自我监督、自我学习的方式。

对于要求上早读和晚自习部分同学表示不愿意，毕竟从高中艰苦的学习中走出来，他们都期待着一个无比轻松的大学生活。个别同学经常缺席早读及晚自习，我发现了这样的情况后，私下也曾找过他们谈话，并且告知了班主任。

14经济在这次的期末考试中同学们的成绩普遍都不是太理想，主要科目具体成绩分析如下：

14经济共XX名同学，XX个男生,XX个女生。

最低绩点1.41，最高绩点3.43，平均绩点2.47，大于2.8绩点的人数：16人，占21%。

大学英语1，班级平均分：69分，最低分29分，最高分90分，不及格人数6人，占7.9%。

高等数学1，班级平均分：62分，最低分21分，最高分92分，不及格人数15人，占19.7%。

计算机信息技术基础，班级平均分：75分，最低分42分，最高分89分，不及格人数2人，占2.7%。

经济法，班级平均分：66分，最低分28分，最高分90分，不及格人数13人，占17.1%。

马克思主义基本原理概括，班级平均分：79分，最低分69分，最高分90分，不及格人数0人。

体育1，班级平均分：78分，最低分53分，最高分94分，不及格人数2人，占2.7%。

中国近现代史纲要，班级平均分：,85分，最低分78分，最高分90分，不及格人数0人。

高数、经济法、英语成为了挂科最多的三项科目，挂科人数多，分数普遍较低是最大的问题，这说明了同学们在平时的学习中缺乏重视，在期末复习中也不够全面。也说明我对此的重视较少，班级的学风建设不够完善，对于这些问题，我将会加以重视，在下一学期，多多督促引导同学们，希望他们在下一学期能够取得进步！

我的工作感悟

半年的班助工作做下来，期间也有很多委屈和辛苦，也有太多的感动与幸福，我得到了很大的锻炼，也很高兴可以见证着他们的成长。

起初，我战战兢兢、不知所措，对于班助这个称呼感到压力巨大，生怕自己有什么错误，害怕自己会带不好他们。随着工作的逐渐开展和与同学们、老师的深入了解和交谈，我的焦虑感逐渐消失，我越来越信任他们，不再害怕自己犯错误，有大家和老师的提点和帮助，发现错误我及时更改。平时跟同学们多聊天，多接触，跟他们成为朋友，相互帮助，相互提高。但是，工作也不是一帆风顺的，性格鲜明的他们步入大学，开始了初步的独立生活。其中，多少有一些比较叛逆，对自我要求松懈的同学，逃课、沉迷游戏、不听从管教，这也让我非常头疼，这更加考验了我的沟通能力和处理这类问题的方法。以后在工作中肯定还有更多各种各样的问题，我会更加注意，不断锻炼自己，提高自我能力。

下一步工作重点

在下一个学期中，我将重点放在班级的学风建设、班级组织建设方面。1.班级学风建设

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。建设良好的学风是我希望他们一直努力的目标和方向。要想营造着积极优良的学风，首先就要加强组织纪律与行为规范。良好的纪律是学习的前提，要求班级学生遵守校纪校规，文明做事，文明做人，文明参与学院重大活动等，密切注意班级学生的寝室文明、卫生、安全状况等情况，为构建良好的学习环境打下基础。希望在接下来的日子里，每个同学都能够加倍的耕耘，收获自己的所想所求。

以下初步打算实施的措施：

⑴让成绩优秀的同学和大家交流经验,提高班级整体学习意识

⑵班委应该统一认识，密切配合

⑶针对不同层次的同学采取不同方法，争取使每位同学都能在集体中有所锻炼，有所提高

⑷严抓考勤，强调上课纪律

⑸与高年级学长和建立纵向联系，交流经验，吸取教训 ⑹班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。2.班级组织建设

之所以把班级组织建设也列入我这一学期的工作重点是因为，通过上个学期的观察，我发现因为当时班委是由同学们自荐投票产生，有关班委在之后的工作中并没有以身作则，对于班级工作也缺乏相应的责任感，反而给同学们做了一个坏的榜样。班委之间也缺乏沟通，需要多自我反思和改进。需要明确并加强每个班委对于自身职位和责任的认识，做好日常班级管理工作。班级建设功在平时，绝非一日之功。我坚信，只要班委们齐心协力，用心引导班内同学，要使班级成为一个优秀的集体绝非遥不可及。

第五篇：助班总结

助理班主任工作总结

光阴似箭，为期一年的助理班主任至此已告一段落！首先非常荣幸能够受党组织信任，被推荐担任101411公路监理班的助理班主任，在这期间，我尽心尽力的做好自己的本职工作，接受党组织对我的考验。

一学期以来，我一直与所管班级保持紧密的联系，能协助好辅导员、班主任的工作，帮助同学认识自我、探索自我、激发潜能、提升自信，以获得更好地发展，了解同学所需，及时解决同学所碰到的问题。

本学期的工作繁忙而又充实，我具体总结如下： 一：思想方面

思想上，我配合党组织加深学生入学教育，通过探宿舍、聊天、谈话、班会等多种形式，向每一位同学灌输党的思想，并向大家详细介绍入党的程序与入党需要具备的条件要求，让较多同学早早的树立入党的决心，并朝着党员的标准而奋斗。其中我班入党积极分子及时上交申请书，为今后培养党员候选人奠定了良好的基础。二：学习方面

学习上，一方面与他们分享高职的学习方法，让他们尽快适应高职的教学方式，找到自己的学习方法，并学会合理的分配学习时间，强化学习效率。另一方面，努力加深他们对专业的认识，我会请成绩优秀的同学向他们讲述关于本专业的知识与前景，让大家学习更有目标、目的性，平时我会适当的给同学们分析将来走向社会所要面对的种种，工作单位对我们学生的专业要求，增强大家对本专业的兴趣。三：工作方面

工作方面，我深感工作能力的重要性，因此在各社团招干之际向班上学生详细的介绍各个机构、部门的详细职能，同时适当的介绍面试的技巧，并鼓励大家积极的参加个各机构的面试，现在我们班大部分学生都参加了个社团或学生会，得到了充分的锻炼。在班内，培养一支干练的班委队伍也是十分重要的，对于班上所存在的问题我会给出适当指点或建议，但是受之以鱼还不如授之以渔，我只是做适当的提示，让班委自己思考问题，解决问题，通过努力班上各项工作很快步入正规。现在班上学生也常与我交流班级或社团的工作，通过分享，不仅帮助了别人，同时让我对自己的各项工作开始思考、总结，从而得以提升。四：生活方面

生活中，我关心了解班上的每位学生，面对一些自制力较差、自理能力较弱的学生我会给予特殊照顾，但并不是帮他们打理各项事务，而是让他们懂得怎么样通过自己的努力去为自己服务。课外，我适当的组织班级开展文体活动，如心理拓展活动等，丰富班级的文化氛围，增强班内凝聚力。

通过一年的努力，10公路班班级工作已较完善，班级同学也有了自己大学的初步定位，能够较好的适应大学生活，在得此成绩的同时，也发现班上还存在某些问题，需要进一步加以分析解决：

1、班级凝聚力不够强。由于参加社团的成员较多，虽然班上有较多能力强的干部，但真正能将精力放在建设班级工作上的人数较少，班级中心实力不足，有个别同学对班上工作不够配合。对此应强化大家的集体意识，希望新任班干能在下学期通过开展活动来增强大家的班级意识。我相信只要班委齐心，团结引导班上所有同学，让有能力的人用其力于其班，那么101411班将是一个很不错的班。

2、考勤工作还不够完善。本学期我班有1名同学因旷课数次被取消考试资格。对此，我认真的分析原因，一方面，个别同学对迟到记名不重视，学习习惯懒散；另一方面，副班长没有对考勤存在的问题进行分析，做好工作总结，只是在发现问题，并没有解决问题，在做好登记的同时并没有与迟到现象严重的同学谈话或与之警告。希望经过各班干能善于总结，做好前期工作，尽量杜绝问题的产生。

当然，在工作的同时，我个人的能力也得到了很大的提高。主要表现责任心加强，处事更加成熟稳重，能够较好的把握语言表达的“度”，同时领导、组织、策划能力得到进一步提升，磨练出了一双会看人的慧眼。

为期一年的助理班主任已画上了圆满的句号。形式上我已顺利完成了“任务”，但我还是会一如既往的关心101411班，也会永远珍惜与他们的那份缘分和友谊。