中安镇海田小学安全汇报2011年12月

第一篇：中安镇海田小学安全汇报2011年12月

中安镇海田小学安全工作自检自查

情 况 汇 报

根据12月9日、12月16日县、市电视电话会议及教育局【2011】56号文件精神，结合目前安全大检查的工作部署和学校的实际情况，为确保学校师生在校人身安全，保证学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。现将海田小学安全检查的具体情况及主要存在问题汇报如下：

一、贯彻落实会议精神情况

校园安全工作学校一直都很重视，尤其是目前省内外发生的一起起教训更是警钟常鸣，在市、县、镇几次校园安全工作会议后，学校按要求做了以下工作。

1、完善了相关制度

在学校原有安全工作“四定”方案的基础上，学校又研究制定了一些制度和方案，并在教师会上学习，在学生中宣传，并对几个预案进行了预演，做到制度人人遵守，预案个个知晓，知道哪些该做、哪些不该做、哪些该怎样做。

2、定岗定员，明确各块安全职责

按照富教发【2011】56号文件“六负责”精神，学校层层分解，研究制定了《中安镇海田小学安全定岗及职责》，将学校安全分为六大块，并明确负责人及具体责任人，实行校长是第一责任人，分管领导为主要责任人，其他责任教师为直接责任人的责任追究体系，同时在教师大会传达学习，人手一份发到教师手中，以知晓各人职责。

3、加强安全教育，落实好各项制度

一是对师生进行安全教育，学校利用升降旗校会、班级安全主题班会、“1530”教育等形式，加强安全知识及预防自救知识灌输，并做到活动有记录；二是严格执行12月9日电视电话会议刘副县长讲话要求，认真做好学生到校情况记录，执行晨、午检制度；三是校园安全每日一查：即班主任每天对自己班级设施等情况进行一次检查，值周领导对校园建筑、设施等每日一查，并负责收集和处理班级上报情况；四是严格收缴学生携带违禁物品，班级随时查，学校每月一抽查；五是为了避免踩踏事故，学校做到每次集队、下课有值周领导及值周教师在楼道口指导疏散，任课教师负责学生课余时间活动安全。

二、主要安全隐患

1、石棉瓦房、教师住宿

由于年代久远椽子腐朽，顶板出现裂痕，墙面沙灰脱落、墙砖老化。一到下雨天外面大下大雨屋里下小雨。

2、厕所

由于年代久远及受地质下沉影响，学校厕所出现下陷现象，遮羞墙、厕所主墙体以及蹲坑底座均出现不同程度裂痕，存在较大安全隐患。

3、围墙

进入夏季以后，雨水增多，学校操场东侧地段围墙处出现较大裂痕，同时操场也出现不同裂纹，虽学校多次按各级检查组建议修补裂缝，以防雨水下渗，但补了又裂。现已将一角较为完整的操场撕裂为很多块。

三、对隐患采取的措施

(一)观察使用，自己解决不了的立即向上级汇报帮助解决。我校自2009年3月份以来，曾多次对教学楼、围墙、厕所进行检查监测，同时对出现的问题及时上报。

1、教育局对我校进行安全检查，同时提出整改意见，要求学校随时观测围墙及教学楼的裂缝变化，将围墙与操场接口处裂缝用水泥勾缝，以防止雨水浸透滑坡。学校及时按要求进行了整改。

2、由于雨水浸透及地质滑坡影响，围墙与操场接口处出现较大裂缝，并有发展趋势，学校及时向中心学校、村委会汇报，中心学校领导及村委会领导及时到学校查看，同时建议学校在围墙外悬挂警示牌，在围墙内拉上警戒线，按照要求，学校外墙及时挂上警示牌，墙内安置花架，用水泥踏平裂缝，告诫学生不准到并靠围墙一侧玩耍。

经多次检查，主要因素为地质原因，学校已经做了大量的补救措施，但一直无法排除隐患，特向上级领导汇报，请给与协助解决。

（二）加强对学生安全知识教育，教育学生遵守交通次序，不在校内饮用生水，要求值周领导和教师认真监督。

中安镇海田小学

2011年12月22日

中安镇海田小学安全工作

自 检 自 查

情

况

汇

报

2011年12月224

日

第二篇：良安田小学安全工作总结

良安田小学安全工作总结

2011-2012学第一学期

安全工作重于泰山，这强调了安全工作的重要性，本学期我校在安全工作方面做得井井有条，保障了师生的安全，维护了学校的教育秩序。

一、建立健全的安全领导小组

在学校领导的统一指导下，我校成立安全领导小组，并成立高低年段安全管理小组，将学校安全责任目标落实到组到人，分工明确，确保了学生的人身安全。

尤其本学期面临校车安全严峻的局面，我校在第一时间响应上级文件精神，对校车安全进行全面的部署，重点针对校车实行“六定”管理。学校安全方面也成立专门的防控领导小组，分工明确，责任落实到人。

二、制订有效的安全制度

建立并制订了安全工作责任制，严格执行责任制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究其责任。与班主任老师、乘车学生签订安全责任书。明确各自的职责，也与学生家长签订责任书，将安全工作与家长联系起来，共同管理和保障学生的安全。

不断完善学校安全工作规章制度，根据安全工作的形势发展，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、教师学生巡逻值班，防火防灾、食品卫生管理、防火安全器材检查、健康体检等规章制度，对安全工作，做到有章可循，不留盲点、不出漏洞。

三、齐抓共管、群防群治

学校安全工作是一项社会性的系统工程，需要社会和学校、家庭的密切配合，本学期我们请来了派出所干警来校进行了安全知识讲座，开展了一系列道德、法制教育，取得了良好的教育效果。

四、加强安全教育、促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校工作的基础。我们以安全教育为主，经常性地开展安全教育，特别是抓好交通安全，乘车学生的安全教育。

开展丰富多彩的安全教育活动，利用班会、活动课等途径，对学生进行安全教育，使学生懂得防溺水、防交通事故、防触电、防事物中毒、防体育伤害、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播站、黑板报、张贴挂图等宣传进行安全教育，通过教育提高了广大学生的安全意识，安全防范能力得到了加强。

在以后的工作中，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中的新问题，不断提高我校安全工作水平。

深圳市龙岗区良安田小学

二〇一二年一月十一日

第三篇：海田小学汇报材料

哲觉镇海田小学

迎接省义务教育均衡发展督导评估汇报材料

一、学校基本情况: 我校成立1953年，迄今已有59年的历史。地处云贵两省的交界处，距威宁县城122公里，距哲觉政府25公里，是一所村级完小。

我校现有主要硬件设施；占地面积9066平方米。其中绿化面积约1067平方米，硬化面积约3417平方米。校舍建筑 面积2644平方米，教学辅助用房 1093平方米，拥有图书9066册，计算机33台，其中用于教学的29台，教学仪器价值达37.16万元，其中实验仪器23.35万元，专任教师23人，其中专科以上学历15人，高级教师4人，多媒体教室6个，教学楼两栋，教师宿舍，学生宿舍，食堂，厕所各一栋，还有教职工食堂一套。内设8个教学班，两个学前班，标准学生实验室两个，仪器室、图书室、警务室、保管室、学生食堂、教职工食堂、卫生间、会议室、各科室办公室各一套。基本满足在校学生的课堂教学需要。

学校服务半径为海田、马桑林、新营、小河、营坪等5个村，服务人口6000余人，要建设一所具有特色的学校，惠及两省三县的村级示范小学是我校历届领导的工作方向。

我校认真贯彻执行有关教育的法律、法规、方针、政策，积极履行普及九年义务教育职责，努力规范办学行为，遵循教育规律，优化管理，深化改革，实施素质教育，面向全体学生，全

面提高教育质量，不断更新教育观念，加强领导，增加投入，创设条件，树立社会、家庭和学校相结合的大教育观念，义务教育水平不断提高。

二、义务教育均衡发展达标情况：

（一）普及程度：

1、本学年年初在校学生数453人，其中一年级57人，入学率达100%。

2、上学年在校人数为491人，本学期转入33人，转出11人，辍学3人。

2、上学年毕业班人数114人，升入初中113人升学率为99.1%。

（二）师资水平：

（1）学校设有校长1人，副校长1人，教务主任1人均取得了岗位培训合格证书，合格率为100%。

（3）学校设有党支部、教务处、总务处、少先大队部、工会等组织机构，下设有教务、安全、卫生、后勤等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。

（三）办学条件：

（1）学校占地面积9066平方米，生均20.01平方米，建筑面积2644余平方米，生均5.84平方米。

（2）学校有仪器室、科学实验室、图书室，音乐室。（3）学校有办公用电脑4台，三、本期开展工作：

（一）积极稳妥地推进依法治教工作：

1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我校把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养哲觉镇经济发展的后备人才打下了坚实的基础。

2、在工作中，我校严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，我校在教育局和镇政府的领导下，全面落实义务教育“一免一补”政策，会同乡村组干部千方百计帮助贫困生家庭克服困难，让学校服务范围内的适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率达到100%，辍学率为0。

（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。

1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组，确定卯忠芬副校长为安全工作分管领导，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。

2、层层落实签订安全责任书。每学年都要修订完善《学校突发安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师绩效工资同安全工作进行了有机结合。学校同班主任签订了《安全管理责任书》，给学生下发了《学生

安全须知》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。

3、强化安全教育。我校始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防地震、防火、防汛、防雷击、防触电、防传染性疾病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。

4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。是每月对学校的围墙、校舍、电路、教职工宿舍等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生玩具手枪等危险玩具，四是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。

5、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。每年组织全校性家长会两次，每学期放假前，向全体家长印发了《致家长的一封信》，确保学生度过安全、有意义的假期。

（三）加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量。

一直以来，我校坚持以育人根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管

理，使学校管理制度化、规范化、科学化。

1、抓德育管理，做好管理育人

我们根据《小学德育纲要》的要求，始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，各部门、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进，制定计划、落实措施，齐抓共管，做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。

一是创建文明单位活动常抓不懈。学校充分发挥党团组织、少先大队的作用，组织全校师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，师生在活动中接受教育，陶冶情操，学校的精神面貌发生了喜人的变化。

二是严格执行升国旗制度，坚持利用每周一次的国旗下讲话以及课间操时间的五心教育使学生受到爱国主义的教育和熏陶。发动全校师生失去双亲的魏蝶、魏谐同学捐款，献上一份爱心，增强学生团结协作和乐于助人的精神。

三是加强学生《行为规范》、《小学生守则》、《八荣八耻》的教育、训练和学习，把德育工作具体落实到思品课、班队活动，渗透到各科教学、各种课外活动，坚持从严、从细、从实、经常抓，使学生形成良好的行为习惯。

2、加强校园文化建设，做到环境育人。

一是立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校

园环境。

二是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳。

三是加强校园文化建设，强化“三风”建设，定期布置橱窗、板报，定时、不定时检查、评比，奖优促劣。

四是加强广播室建设，保持课余时间有音乐，营造良好的育人环境，充分发挥其育人功能。

3、强化教学常规管理，做到教书育人。

一是严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然，严格执行国家和省颁行的课程计划、教学大纲，开足开齐课程，重视语文、数学，突出学生个性特长，活动类课程按规定开设，有计划、有安排、有落实、有效果，提高学生素质，促进全面发展。

二是加强教研活动，积级推动新课改教案，组织教师学习新理念和新做法。要求教师做到“六个一”，即上好一节示范课、评好一节公开课、讲好一节观摩课、写好一课好教案、学好一本理论书、做好一篇好论文。严抓平时，细抓定时，提高教师的自身素质和业务水平。

三是面向全体学生、面向学生的每一个方面，重视后进生的转化工作，制定切实可行的后进生管理制度，努力做到热心、细心、耐心，思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴，动之以情，晓之以理，导之以行，让所有的学生都抬起头来走路，真

正使全体学生都能得到全面发展。

四是完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。

四、存在问题

由于我校教职工在各方面的能力有限，各个方面都存在 一些问题。

五、今后努力方向

1、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。

2、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。

3、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体学生能安心生活，专心学习；能让领导满意、家长放心。

总之、在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争把我校办成让上级满意、家长满意、人民满意的文明学校。

海田小学

2012年11月28日

第四篇：良安田小学开展“食品安全进校园”活动汇报

良安田小学关于开展“食品安全知识进校园”活动情况汇报

为了进一步加强学校食品安全宣传教育工作，增强学生的食品安全意识，教育和引导学生培养良好的饮食习惯，建立科学健康的生活方式，我校开展了“食品安全进校园”的活动，具体如下：

1、我校在全校教师会上要求班主任利用专门的一节课上了以食品

安全为主要内容的健康教育课，每位班主任都积极准备资料上好了一届以食品安全为主要内容的健康教育课。

2、各班级利用周五下午的班队会课开展了以“食品安全。关系你

我他”的主题班会。教师精心准备了ppt，采取同伴教育的行驶，交流和分享食品安全的经验。

3、学校利用乒乓球台旁边的宣传栏，组织以美术老师为主的综合组老师主办了一期《卫生与健康》相关知识。同时利用晨会的时间向学生介绍有关食品安全知识。

4、学校在高年级展开了食品安全知识竞赛，学生们踊跃参加。大

大提高了学生的食品安全防范意识。

5、学校组织全体师生在11月18日前登陆大赛网站去参加网络大赛。

通过本次的一系列活动，使得我们全体师生加大了对食品安全重要性的认知。提高了食品安全防范意识。对我们下一步的工作开展提供了很大的帮助。

第五篇：安田小学幼儿班班主任工作总结

安田小学幼儿班班主任工作总结

2013学年第一学期 罗春梅

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我校各位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成各项任务。回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结：

一、安全工作

1、把安全教育融入幼儿的日常生活中

加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能；在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。

我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患，让幼儿信赖老师。

2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保护孩子生命的高度出发，提高自己岗位的安全意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好幼儿的每日生活。

开学初，我就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素。教育学生不要用手触摸插座，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

3、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全教育计划，通过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处的危险性，知道小猫小狗会伤人，不能随便逗撩它们，并且教孩子自我保护的方法，以及被小动物伤害后的一些简单的解救办法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点，采用幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模仿等方法，让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

4、家园沟通，确保幼儿园外安全。

本学期，我们利用节假日来临前，及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。这个学期幼儿班也相继出现了水痘等传染病，虽然不可怕，但还是比较棘手，孩子年龄小抵抗力差，容易感染和传播。所以，我们结合幼儿班的实际情况，向孩子进行防治各种传染病的知识宣传，督促孩子养成良好的卫生习惯，每天对班级内环境进行打扫，让孩子生活在一个干净、整洁的学习、生活好处所。

（二）教育教学方面：

1、认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得快乐。切实从幼儿现有水平出发，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。我们通过与同组老师交流、探讨及对工作的反思，认真制定修改计划、教学活动，从幼儿兴趣出发，实施各项活动，根据主题及时增添区域活动材料，引导幼儿主动探索，让幼儿在探索中获得快乐，在探索中获得知识。现在，孩子们的动手能力、观察能力、合作水平都有了很大程度的提高。

2、给幼儿创设宽松、愉快的环境，让幼儿学习的自主性得到发展。幼儿的活动是离不开环境的，著名的教育家蒙台梭利说过：“环境对于儿童来说是利用环境改变自身”，可见环境对幼儿发展的重要性。

首先，给幼儿营造了和谐、安全的心理环境，让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由，乐于与同伴、老师交谈。其次，加强创设活动环境，促进幼儿各方面能力的发展。我们以幼儿为主体，创设了与幼儿发展相适应的环境，提供了充足的活动材料，让幼儿大胆地选择材料进行创设，让他们去感受美的乐趣。

3、培养孩子的上进心，形成良好的学习习惯

在开学初，我们便设置了红花栏，在孩子的标志上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心，无论是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每天去自己的标志上看，有时侯，一些红花少的幼儿便会对着自己的标志说：“我的红花比他的少，我要做的更好了。”他们便说到做到，做事情也便认真了。同时，我们也开展了“共同进步”的活动。比如在上语言课时，对于一些能力差的幼儿，我便请能力好的幼儿对其进行帮助，这样不仅拉紧了幼儿之间的关系，而且还能让幼儿共同进步、友好相处，真是一举两得呀！同时，我们也用各种办法进行奖励，鼓励他们上进。现在，我在组织幼儿活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小朋友的自觉、学习、行为、集体意识都比以前增强了，他们也会有意识得抑制自己的不良行为。

二、家校工作方面：

家校共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段，对此我们一直很重视，注重沟通的实效性和针对性。利用家访的时间，和家长互相交流孩子在校、在家的情况，并有针对性的进行指导。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。为了我们的孩子更快乐、更健康地发展，在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的基础上，让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况，帮助家长了解科学的育儿知识，这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲密的朋友，这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作。

本学期，我们虽然取得了一定成绩，但还存在不少不足，在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上层楼。

二〇一四年一月十五日