第一篇：感恩的心,生命因你而美丽
感恩的心，生命因你而美丽
作者：陈翠华 明志小学五年级 指导老师：胡勇***
在我的身边，每个人演绎着别样的美丽，因为都拥有一颗钻石般闪耀的心。有的是孝心，有的是宽容，还有的是爱心„„而我的美丽，则因为拥有一颗感恩的心。
“感恩的心，感谢有你„„”这首歌唱出了我的心声，抒发了我的真情。在我的生活中，我最想感谢的还是可亲可敬的妈妈。妈妈是一名普通的工作人员。为了能让我拥有良好的学习环境，也为了能让我得到悉心的照料，她每天早出晚归，在城南和城北之间往来奔波，十分辛劳却无怨无悔。
以前，爸爸在新余工作的时候，还能帮妈妈分担一部分劳累。现在，爸爸去外地工作了，妈妈她一个人要挑起家庭的全部重担。可我有时还和妈妈小吵吵、小闹闹，让妈妈伤透了心，现在想来实在是不应该呀！在这里，我要满怀愧疚和感激之情对您说 ：“妈妈，对不起！妈妈，您辛苦啦！”我以后，再也不让你如此伤心了，我要好好学习，用最佳的成绩来报答您，让你为我感到骄傲，为我感到自豪！我美丽，因为我有感恩的心。
我还要感谢我们敬爱的胡老师。胡老师不仅教学有方，还很关心我们同学呢！平时，他对我们轻声细语，不管我们犯了多大的错误，也不会责骂惩罚，而是用汩汩的爱来感化我们。他经常指导我怎样管理好班级，耐心教我写字。还记得，五年级时，我们班刘海在楼梯上滑倒了，痛得眼泪直掉。胡老师闻声赶到，毫不犹豫地抱起刘海就送往医院治疗„„胡老师，虽然您现在已不是我们班的班主任了，但我们的心将永远在一起！感恩您对我们的关照。
“感恩的心，感谢有你„„”歌声飞扬，我心欢悦。
感恩的心，生命因你而美丽。
爱我母亲
作者：张治东 明志小学五年级 指导老师：胡勇*** 5月13日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆„„然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界„„
让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！
在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧！
母爱是世界上最无私的爱，愿天下天下所有的母亲都能健康、长寿！
第二篇：生命因你而美丽
生命因你而美丽
你是石，擦出星星之火；你是火，点燃希望之灯；你是灯，照亮前行之路。
——题记
因为有你，岑参恋恋不舍，题“峰回路转不见君，雪上空留马行处：”因为有你，李白“举杯邀明月，对影成三人；”因为有你，王勃“海内存知己，天涯若比邻；”因为有你，王维才有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”
你究竟是谁？你如春雨般滋润着干涸的大地，如夏风般吹拂着人们心中的阴霾，如秋风般的凉爽，如冬日的太阳，温暖着我们的心。
你究竟在哪里？
我跟着李清照寻寻觅觅，正当凄凄惨惨戚戚之时，我在项羽和虞姬身上寻觅到了你。只见那乌江边上，虞姬美丽而惨白的脸上留下了血，那是殉情的血，那是一种“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。只知道霸王别姬后，你也跟着来了。是你将他们的生死连在一起，生命因为有你而变得更加豪迈。你究竟去了哪里？
一路追寻，寻到了伯牙与子期，他们是千载难寻的挚友，也是一对知己，当子期命丧之时，伯牙是何等的伤悲。生命有你即使是死亡也显得格外美丽。
寻寻觅觅，终于找到了你，你就是友情，你是黑暗中的绿光，风雨路途中隐形的翅膀。帮助我们继续前行。你是风“吹面不寒杨柳风”，你是雨“润物细无声”。
大诗人李白也有真挚的友情：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。这种友谊让我们感动，让世界充满了爱，因此，伸出你友谊的双手，去温暖他人的心吧！
友情总需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养，用谅解去维护。拥有了友情就拥有了无比的财富，就会让我们的精神得到充实，让我们用忠诚去呵护我们的友情，用热情去浇灌友情，让友情变得天长地久。
友情。是你，点亮了我生命的美丽；是你，伴我走过了坎坷，向生命的旅途奔去；是你，让我在风雨中感到不在孤单。我的生命因你而变得更加美丽！
【指导评语】文章开头精彩，几个问句激发读者的兴趣，比喻贴切、生动。
第三篇：生命因你而美丽
生命因你而美丽
微风徐徐，吹绿了岸边吐着嫩芽的小柳树;细雨绵绵，滋润了丛中含羞带放的花儿——在这个朝气蓬勃的初春里一场美丽的意外每天都在晨曦里拉开序幕，将生命的色彩演绎得精彩。
几颗发着淡淡星光的星星散落在深沉夜空的怀抱里，像酣然入睡的小孩。虫儿在缠绵的月光下站在自家门口唱起美妙的歌儿，似乎要催祛遮住月亮可爱脸蛋的那缕如纱的薄云。这一切仿佛在迎接一位神秘的客人。
雾气浓浓，弥漫开来，为大地披上了一件浅淡的外衣。一群小精灵从云层母亲温暖的怀抱挣脱，带着春风的祝福，星星的笑语，带着美丽的宿愿，踏上快乐的旅程。来到了美丽人间，成为一颗玲珑剔透的水珠。
你惊奇这大地端庄的仪态，你欣喜这世界多彩的面容，你追求这自然可爱的表情。于是你爱上了一早一木，爱上世间的一切，像倾心的恋人一样把自己的心交付出来，把自己最美，最纯净的一面展现出来，为这缤纷世界添上一笔美丽的色彩，与星光相交辉映。
常见到你嬉皮笑脸地躺在娇嫩的小草上，任清风抚摸你的脸庞;常见到你亲切甜蜜地抱着茁壮的小树，幸福的在虫儿的歌声里痴迷;常见到你轻快矫健地追上流淌的小溪，在它的怀抱中跳着曼妙的舞姿。你说你住在一轴优美的画卷里，所以你快乐着。
雄鸡的一声长啼，撕开了半边脸，太阳公公缓缓地爬上了树梢，在丹红的云霞里高扬着头，发出万丈光芒。这时，你在柔软的阳光里穿上了五彩斑斓的衣服，在青脆欲滴的叶上欢快奔跑，在清爽的空气里轻声歌唱。你知道你即将离去，离开这带给你快乐幸福的地方，但你依旧洋溢笑脸眷恋着你爱上的一切。
最后你挥手告别了薄雾慈爱的关照，青草的盛情挽留，花儿的依依惜别，燕儿的美好祝愿……你拭去眼角的泪花，在鸟儿欢声笑语中朝着太阳的方向飞向蓝天。
露珠，正是因为你温情地呵护，小草才挺直腰杆，迎着晨风洋溢起绿色的喜悦;露珠，正是因为你细心地的照料，小树才挺起胸膛，朝着温暖的阳光得意地向明天招手;露珠，正是因为你快乐地陪伴，小溪才牵着快乐的双手，努力向前奔跑。
你用短暂的生命给大地带来新生，活力的气息，将万物的生命刻画得精彩亮丽。
第四篇：生命因你而美丽
生命因你而美丽
这世上，有一种爱，它是无言的，是严肃的，它总是默默的付出，不曾被回报过；它总是被母爱的光芒所遮掩，不曾被发现。它就是—父爱。
在小时候，我的父亲是在家乡里工作，一个月只回来几天。所以，那时候的我对父亲这人只有模糊的概念，只知道他的存在等同于母亲的存在般，是照顾我、养育我的人之一。虽说是这样，可每当我从幼儿园放学回家时，总会在停车场看看是否会发现他的车。那时我总会想，爸爸回来了吗？之后上小学时，才懵懂的知道这是对一个人的牵挂，因为你喜欢他，所以你会一直期待着他的回来，原来这就是我对爸爸的依赖。那时的父亲宁愿独自一人在家乡工作，也要撑起家里的一片天。用他微薄的工资，供我上学、读书；用他的汗水，换取我的世界的多姿多彩。生活，因你的付出而美丽。
在后来父亲他被查出有肠癌，进医院做了手术，在医院住了一个多月。而那时的我，已是一名初中生懂许多事了，即使是那样，我也没去过医院一次，没去探望躺在医院的父亲一次。而父亲出院后也没说什么，我也没表示，没一句欢迎，一切如常。父亲手术完不能出去工作，从此家里的事务就由父亲包办，母亲出去工作。父亲每天的工作都一样，买菜、煮饭、搞卫生，家务全包，每天不断重复。我依旧无动于衷，感觉这一切都是理所应当的，而我却忘了那时的父亲已是六十多岁了。在这个岁数的老人都在享受生活了，但父亲依旧为我和哥哥操劳着。青春的时光，因你的操劳而美丽。
在我中考时，为了我能考上高中，更是专为我一人“服务”。结果却不如人意，只有五百多分，当我把这个分数说给父亲听时，我可以在父亲的脸上看到失望、伤心等负面表情。我知道，这次我真的伤了父亲的心了，我辜负了他的期望。在吃饭时，看到父亲忙碌的身影依旧，没有一句谴责的话，还问我“菜合口味吗”，眼眶不禁模糊，想起父亲这段时间的付出，最终换来的却是这样的结果，我的心也跟着愧疚起来。父亲不曾出去旅游过，也不曾吃过什么好东西，每顿饭都是把最好的留给我，自己吃一些不好的。父亲你为我这样的付出，不为别的，只是为了以后我有一个精彩的人生。人生，因你的包容而美丽。
“总是竭尽所有，把最好的给我，我是你的骄傲吗，还在为我而担心吗，你牵挂的孩子啊，长大啦，多想和从前一样，牵你温暖手掌…..”正如这首《父亲》所唱的一样，父亲，你的孩子长大了，不用你再为我们那么操劳了。待我长大后，就是父亲你享福的时候了。
在这成长的路上，有父爱伴随的我是幸福的。父爱，生命因你而美丽。
第五篇：生命因感恩而美丽
生命因感恩而美丽——《玫瑰与教育》读后感
《玫瑰与教育》是窦桂梅老师的教育随笔集.是她取名“玫瑰”之后有关她和教育之间的故事，记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹，抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情，对生活的热爱，对事业、家庭、爱情的体悟。读完《玫瑰与教育》一书，掩卷沉思，这本书给我留下许多深刻的印象和感触„„
在这本书中，《生命因感恩而美丽》这个章节给我留下深刻的印象，读了这个章节，让我懂得了生命中要常怀一颗感恩之心，“怀着爱心吃菜，胜过怀着恨吃牛肉。”当一个人心中盛满阳光、充满爱的时候，她一定是快乐幸福的，她眼中的一切都将是美的，这样的人都是那善良之人、宽容之人，也最懂得感恩。
感恩的玫瑰在他人的眼里是最艳最美的，窦桂梅就是一朵懂得感恩的玫瑰。
从她的许多文字中能够读出她所经历的挫折与痛苦，个别人的嫉妒、打击、排斥，她没有抱怨，而是怀着一颗感恩的心默默做着自己该做的一切，她的生命也因感恩而更加美丽。她在给培养了自己十六年的吉林市第一实验小学的信中这样写到：“一实验啊，是您培养了我，创造了我。当我站在新的起点时，有您的祝福；当我失意时，有您的鼓励；当我成功时，有您的鞭策„„您的宽容和期待，会让我在新的环境中以最佳的状态展现自我„„”字里行间饱含着她对一实验的依恋与感激。窦桂梅在成功后没有忘记培养了她十六年的原学校，而且对她充满了感恩。这是难能可贵和令人钦佩的。她不仅感恩原学校，更感恩清华附小，感恩家人、朋友，感恩帮助过和接受过自己帮助的每一个人。有人说：“你越对生命中发生的事情知道感恩，你生命中的幸福就会越来越多。”是的，感恩，让窦桂梅收获了更多的成功与喜悦，她的路走得也更远更稳。
谈及感恩，让我想到我们的学生。在我接触聋生的过程中，经常会遇到下列请况：有些生见到老师面无表情，有时是木木的瞪着你，有时是低下头继续做自己的事；有些寄宿聋生在看到家长后，常常把自己的脏衣服、书包统统扔给家长，然后自己大摇大摆的走在家长前面，活像家里的大功臣；有些聋生看到其他同学犯错误，就嗤嗤的笑话他，或者比划笨蛋笨蛋；有些聋生，日复一日，年复一年的生活在聋校，没有喜怒哀乐，做什么事都没兴趣，得过且过。还记得桂华老师以前教过的一个聋生，在学校时曾在小黑板上帮李老师写大字课文，但这个学生毕业后却追到李老师家里索要钱，说是上学时帮李老师写大字课文应得的费用。他这种行为真让我们特校老师寒心。总的来说，这些聋生缺乏感恩心，缺乏责任感。是什么时候起，我们的孩子把父母老师为自己付出的一切看得是那样的理所当然了呢？是什么让他们只会一味的抱怨父母老师的“唠叨”，一味的指责父母老师对自己的严格要求呢？我们在责问的同时，应该好好反省自己，要教育孩子学会感恩。感恩”是一种恩惠，是心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的萦绕心间的情感。学会感恩，是为了让孩子的心灵不致麻木，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
“学会感恩，首先要学会感恩给予了我们的生命的父母。她始终用百分之二百的心血培养我们成人，希望看到我们幸福，所以我们能够幸福的生活在这个世界上就应该感谢他们。学会感恩，感谢师长，是他们传授给我们知识，让我们学会以智慧的眼光来面对世界。学会感恩，感谢朋友，我们的生命因他们而更加精彩！
学会感恩，感谢学校，他提供了了我们成长的空间。”
细细想想窦老师的话，我想，我们需要感恩的东西太多了，从一出生，我们就领受了父母的养育之恩；工作以后，又有领导、同事的关怀帮助之恩。以前我常常觉得自己不够幸福，不够幸运，当我回首过去时，充斥心中的却是对生命的无尽感谢，想想“5.12“四川地震的惨状，我才知道我原来拥有太多太多了！看看我身边这些或弱智或聋哑的学生，我才体味到我拥有了一个健康可爱的孩子是多么的幸福！我感谢每一个出现在我生命中的人，是他们让 1
我懂得了活着的意义所在，我感谢生命中经历过的每一件事，它让我体会到了生活的滋味，生命给了每个人微笑，我们也应报生命以满怀的感。以知足的的心态去珍惜身边的事物，品味人性的甘美。
我特别感谢窦老师的文章，它让我明白了：生命会因为感恩而更美丽！
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