第一篇:湖南省关于对代课教师和原民办教师摸底调查的通知
湖南省教育厅
湘教通„2012‟171号
关于对代课教师和原民办教师
进行调查摸底的通知
各市(州)教育局:
为全面掌握代课教师、原民办教师的基本情况,拟对全省代课教师和原民办教师进行调查摸底。现就有关事项通知如下:
一、调查摸底对象
1、代课教师
代课教师是指经教育行政部门(含原乡镇教育办和现履行教育管理职能的中心学校)备案,在公办学校(含公办幼儿园和公办学校举办的学前班,下同)连续从事教学工作一年以上,不列入国家教师编制的人员。
本次代课教师摸底调查的对象,即包括目前在岗的代课教师,也包括已辞退的代课教师(含已故)。因违法、违纪行为被教育行政部门按照有关规定辞退的人员以及辞退后在国家机关、国有企事业单位重新就业的在职人员、退休人员、“买断”人员不列入本次调查摸底的范围。
2、原民办教师
原民办教师是指1986年12月31日以前经县级以上(含县级)教育行政部门审查批准并登记在册,主要在农村中小学从事教学工作,在生活待遇上享受所在地同等劳动力工分报酬(或责任田),并领取民办教师补助,不列入国家教师编制的人员。
本次摸底调查的对象是历次清理整顿中被辞退和退养的原民办教师(含已故)。因违法、违纪行为被教育行政部门按照有关规定工除、辞退的人员以及辞退后在国家机关、国有企事业单位重新就业的在职人员、退休人员、“买断”人员不列入本次调查摸底的范围。
二、调查内容
1、在岗代课教师基本情况;
2、已辞退代课教师的基本情况;
3、已辞退原民办教师的基本情况;
4、退养原民办教师的基本情况;
5、产生代课教师问题的主要原因;
6、妥善解决代课教师问题和原民办教师遗留问题的意见和建议。
三、有关要求
1、代课教师问题、原民办教师问题情况非常复杂、关联度高、政策性强。各市(州)教育局一定要高度重视,加强统筹和指导,周密部署,精心组织,以严肃认真、实事求是的态度,扎实开展调查摸底工作,确保各项数据和内容真实、准确和完整。
2、调查摸底结束后,要针对调查表所列项目,对调查摸底情况进行统计、分析,写出调查摸底报告,并于6月15日前将调查表、调查摸底报告(含电子文档)报送省教育厅人事处。联系人:冯臻;联系电话:84715485(兼传真)。
二
0一二年四月九日
第二篇:代课教师和原民办教师工作方案
市门前完小代课教师和原民办教师
调查摸底工作方案
为了全面掌握我校所管辖的4个行政村(市门前村、赵家坳村、紫山冲村、城月村)代课教师、原民办教师的基本情况,认真贯彻落实《湖南省教育厅关于对代课教师和原民办教师进行调查摸底的通知》(湘教通〔2012〕171号)精神,学校召开了专题会议,要求各责任人提高认识,吃透会议精神,在调查过程中要做到“三个结合”,即个人申报与村级审核相结合、村级审核与学校审核相结合、学校审核与政府、教育行政主管部门审核相结合,本着尊重历史、实事求是的原则,积极稳妥地开展调查工作,做到不遗漏、不掺假,确保各项数据和内容真实、准确和完整。
为确保此次代课教师和原民办教师调查摸底工作顺利进行,切实做到真实、准确、完整、及时,不出现错报、乱报、漏报、少报和多报。我校特制订本工作方案。
一、学校成立摸底工作领导小组。
组长:蒋鹏
副组长:刘柏华
组员:王海燕及本校全体教职员工
二、调查内容。
1、在岗代课教师基本情况;
2、已辞退代课教师的基本情况;
3、已辞退原民办教师的基本情况;
4、退养原民办教师的基本情况;
5、产生代课教师问题的主要原因;
6、妥善解决代课教师问题和原民办教师遗留问题的意见和建议。
三、有关要求。
1、代课教师问题、原民办教师问题情况非常复杂、关联度高、政策性强。有关责任人一定要高度重视,加强统筹和指导,周密部署,精心组织,以严肃认真、实事求是的态度,扎实开展调查摸底工作,确保各项数据和内容真实、准确和完整。
2、调查摸底结束后,要针对调查表所列项目,对调查摸底情况进行统计、分析,写出调查摸底报告,并于5月24日前将摸底表、摸底调查统计表、调查摸底报告等(含电子文档)报送到中心校。
四、具体措施。
1、积极配合各村的宣传发动工作,与4个行政村的村干联系商议;
2、组织原联校老骨干、村小老教师、村支两委老村干部等相关人员对有关人员上报的信息进行甄别,材料上报时要由甄别人员亲笔签字才能上报。
下马渡镇市门前完全小学 2012年5月18日
第三篇:原民办代课教师调查摸底证明人材料
证明
兹有同志系我校在职公办教师,特此证
明。
证明人(校长):
性别:
年龄:
身份证号:
电话号码:
工作单位:
与被证明人关系:
证明人承诺:。
学校(盖章):
2013年6月7日
第四篇:原民办代课教师调查摸底证明人材料
原民办代课教师调查摸底证明人
兹证明同志于年 月至年 月在镇村任民办教师。
证明人:
性别:
年龄:
身份证号:
电话号码:
工作单位:
与被证明人关系:
证明人承诺:。
2013年5月28日
第五篇:原民办代课教师调查摸底工作
原民办代课教师调查摸底工作
兰山区兰山街道证人证言材料
时间:年月日摸底对象:证人:性别年龄身份:政治面貌:文化程度民族:
电话:证言内容:
本人提供的证言材料真实无误,无虚假行为。否则承担一切后果。
证人签字: