山东省关于对原民办代课教师进行调查摸底的宣传提纲

第一篇：山东省关于对原民办代课教师进行调查摸底的宣传提纲

山东省关于对原民办代课教师进行调查摸底的宣传提纲

一、调查摸底范围

本次调查摸底的范围是，现为我省户籍，2002年12月31日以前曾在农村公办中小学（含农村公办幼儿园）教师岗位上连续工作1年以上（含1年），离开教师岗位后没有再被机关事业单位和国有企业录用的原民办代课教师。对上纪六十年代初下放的公办教师同时进行调查摸底。

1985年登记造册并已颁发民办教师证书的民办教师不再进行调查摸底。原为我省户籍，现已经迁出我省的人员不列入本次摸底范围。

二、调查摸底时间·

各市、县（市、区）的调查摸底工作于5月中旬启动，7月20日前将调查摸底结果汇总数据报省教育厅。

三、调查摸底内容

本次调查摸底的主要内容是符合条件人员的姓名、性别、出生年月、户籍所在地、户籍类型、原任教学校、聘用主体、任教时间、累计教龄、离岗时间、离开教师岗位原因、社保类型、经济状况、是否补发了二次性生活补助、是否违反计划生育政策、是否违法犯罪等。

四、调查摸底办法

本次调查摸底工作以县（市、区）为责任主体，以乡镇为工作重点，坚持物证为主、人证必须、调查审核、客观公正、公开监督的原则。乡镇要成立由党委、政府主要领导牵头，教育、财政、人力资源和社会保障、许划生育、公安、纪检等方面人员参加的原民办代课教师调查摸底工作小组，配备原则性强、熟悉政策、认真负责的I作人员，负责调查摸底工作。符合条件的人员向现户口所在乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组提出申请，由原任教地所在县（市、区）、：乡镇负责核实。

五、调查摸底步骤

（一）宣传告知（5月15日至24日）。乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组通过召开各村两委干部会议、小学（幼儿园）及教学点负责人会议、在村务公开栏张贴通知，以及村喇叭广播、学生通知、原民师代课教师相互告知等多种形式，将这次调查摸底工作的有关规定和要求广而告之，做到乡不漏村，村不漏人。

（二）乡镇登记（5月25日至31日）。符合条件的人员到村委会开具证明信，本人或其委托人持村委会证明信和身份证等，在规定的时间内到乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组领取并填写有关调查摸底表格，进行登记。登记时需提供髓够证明本人原民办代课教师身份和教龄的原始物证材料，由乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组查验核实并复印、照相存档，原件退还本人妥善保存，以备正式认定时再次查证。还须提供证明人名单及有关信息，其中须有在职公职人员3人以上。

登记时本人须公开承诺：所提交的申请材科和信息，真实无误，无虚假行为。如有不实，个人承担一切后果。并由本人签名并按手印。

(三)乡镇查证（6月1日至6月10日）。乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组对本人提供的材料进行调查取证，查证物证材料真伪，听取证人证词，并由乡镇派出所出具本人有无违法犯罪的证明材料，由乡镇计划生育工作领导小组出具本人有无违反计划生育情况的证明材料等。因户籍变动造成原任教学校和现户籍不在同一乡镇和不在同一县（市、区）的，由县（市、区）教育局负责协调原任教县（市、区）和乡镇配合进行查证。户籍由外省迁移到我省的，由现户籍所在县（市、区）协调其原在省的县（市、区）做好查证工作。

（四）乡村公示(6月11日至20日)。按照与宣传告知相同的办法和范围，乡镇原民办代课教师调查摸J蔻工作小组将查证结果公示10天。． i

（五）异议受理(6月21日至25日)。对公示期间群众的举报和疑问，乡镇原民办代课教师蘅查摸挺工作小组及时进行公开补充调查取证，完善相关材料，查处弄虚作假现象。

（六）乡镇汇总（6月26日至30日）。公示无异议后，乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组将所有登记人的材料整理建档，汇总上报县（市、区）教育局。

（七）县级复审（7月1日至7月lO日）。县教育局对乡镇上报的材料进行逐人复审，对证明材料存在问题的要进一步核实，确定复审结果后，同时在县（市、区）教育局政务公开栏、各乡镇政务公开栏、各村村务公开栏再次公示7天。

（八）汇总上报（7月10臼至20日）。县（市、区）复审结果报市教育局，市级汇总数据后报省教育厅。

六、工作要求

（一）捉高认识，加强领导。对原民办代课教师进行摸底是一项十分敏感、政策性很强的工作，事关社会稳定的大局，是当前教育部门的一项重要工作。各级教育部门要高度重视，主要领导要亲自抓，要明确分管局长和责任科室分工，落实工作人员责任，确保调查摸底工作顺利进行。

（二）层层部署，周密安排。各市、县（市、区）、乡镇要层层召开会议，将工作任务分解到有关部门、村委会和有关学校，确保工作如期开展，按期完成。要加强对工作人员的业务培训，使他们掌握好政策，明确责任，熟悉工作流程，圆满完成任务。

（三）加强督查，落实责任。各市、县（市、区）教育部门要加强对调查摸底工作的指导和督查，需要跨县（市、区）、跨乡镇协调的事项要认真及时地做好协调工作，确保工作进度。乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组要聘请公道正派、责任心强的原民办代课教师代表作为兼职监督员，协助纪检监察人员作好工作监督。对玩忽职守、弄虚作假、徇私舞弊者，一经查实，将严肃追究有关责任人的责任。

（四）关心群众，解决困难。在调查摸底过程中，对发现的特殊困难户，要及时与有关部门反映和沟通，对符合相关救助条件的人员落实救助措施，化解矛盾，维护社会和谐稳定。

（五）各地工作情现请及时报省教育厅。

第二篇：山东省原民办代课教师调查摸底登记表1

山东省原民办代课教师调查摸底登记表

2013年月日

填表说明

1、本表除乡镇、县（市、区）工作小组意见栏外，其它栏目均需本人填写；

2、任教情况概述主要指：何年何月通过什么方式或途径走上教学工作岗位，任教期间受过何种奖励或处分，何年何月何种原因离开教学工作岗位；

3、证明人必须有3人以上的在职公职人员；

4、有口的栏目，请口在内画“√”；

第三篇：山东省原民办代课教师登记表

山东省原民办代课教师调查摸底登记表

2013年月日

填表说明：

1、本表除乡镇、县（市、区）工作小组意见栏外，其他栏目均需本人填写；

2、任教情况概述主要指：何年何月通过什么方式或途径走上教学岗位，任教期间受过何种奖励或处分，何年何月何种原因

离开教学工作岗位；

3、证明人必须有3人以上的在职公职人员。

4、有□的栏目，请在□画“√”

第四篇：原民办代课教师调查摸底证明人材料

证明

兹有同志系我校在职公办教师，特此证

明。

证明人（校长）：

性别：

年龄：

身份证号：

电话号码：

工作单位：

与被证明人关系：

证明人承诺：。

学校（盖章）：

2013年6月7日

第五篇：原民办代课教师调查摸底证明人材料

原民办代课教师调查摸底证明人

兹证明同志于年 月至年 月在镇村任民办教师。

证明人：

性别：

年龄：

身份证号：

电话号码：

工作单位：

与被证明人关系：

证明人承诺：。

2013年5月28日