2014年贵州遵义习水县教师招考历年真题及解析[推荐五篇]

第一篇：2014年贵州遵义习水县教师招考历年真题及解析

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2014年贵州遵义习水县教师招考历年真题及解析

2014年贵州遵义习水县教师招聘公告、报名注意事项、等最新资讯及海量免费备考资料：http://v.huatu.com/news/20140320/101819.html

一、单项选择题

1.教师节为每年()

A.10月9日B.9月10日C.9月1日D.10月10日

2.义务教育法实行 领导，统筹规划实施，为主管理的体制。

A.国务院，省、自治区、直辖市人民政府，县级人民政府

B.省、自治区、直辖市人民政府，县级人民政府，乡级人民政府

C.国务院，省、自治区，直辖市人民政府

D.省、自治区，直辖市人民政府，县级人民政府

3.“以身作则，为人师表”体现了教师劳动的 特点。

A.创造性B。示范性C。复杂性D。长期性

4.国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是。

A.课程计划B.教案C.课程标准D.教科书

5.路见不平，有人能见义勇为，有人则逃之夭夭。这反映了人的 差异。

A.能力 B.性格 C.人格 D.智力

6.上课时，学生一边听讲，一边记笔记，这体现了注意品质中的。

A.注意的范围 B.注意的分配

C.注意的稳定性D.注意的转移

7.学生理解题时能够一题多解，说明他们的 水平较高。

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A.逻辑思维B.形象思维

C.发散思维D.集中思维

二、多项选择题

8.张某作为一名受教育者，依法享有的权利有()

A.参加教育教学计划安排的各种活动。

B.使用教育教学设施、设备、图书资料。

C.成绩进步时受到老师的表扬和奖励。

D.成绩优异时获得奖学金、贷学金、助学金。

9.设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件有()

A.有组织机构、章程和独立的法人资格。

B.有必备的办学资金和稳定的经费来源。

C.有合格的教师。

D.有符合规定的教学场所及设施、设备等。

10.理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是()

A.课外教育是课堂教学的延续和补充。

B.课外教育具有相对独立性。

C.课堂教学与课外教育可以互相取代。

D.课堂教学与课外教育可以互相补充。

11.注意的品质包括()

A.注意的稳定性 B.注意的转移

C.注意的分配 D.注意的深度

12.下列属于国家教育基本制度的是()

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A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度

B.九年制义务教育制度C.国家教育考试制度

D.职业教育制度和成人教育

13.品德的心理结构包括()

A.道德认识 B.道德情感 C.道德语言 D.道德行为

14.下列情形中属于体罚学生的是()

A.让一个1年级的小学生抄写10编当天所学的8个生字。

B.王某上课讲话，老师令其抄课文10遍。

C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈。

D.体育教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次。

15.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是()

A.以业余为主 B.以自学为主 C.以长期为主 D.以短期为主

16.目前，我们的学校教育存在着一些问题，主要表现在忽视孩子的()

A.身体锻炼 B.精神生活 C.品德培养 D.自立意识和自理能力

三、判断题

17.社会主义的根本任务是解放和发展生产力，提高人民的生活水平。()

18.升学率是衡量学校教育教学质量和办学水平的唯一标准。()

19.男女智力总体水平大致相等，但智力结构有差异。()

20.负强化和惩罚在本质上是相同的。()

21.上课是学校进行全面发展教育的基本途径。()

22.依法执教是教师职业道德修养的必然要求。()

23.“勤能补拙”充分说明力因素对非智力因素的影响。()

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24.新中国成立后颁布的第一个教育法规是《中华人民共和国教师法》。()

25.学习动机与学习效果总是一致的。()

26.义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。()

27.以他人的高尚思想、模范行为来影响受教育者的德育方法是榜样示范法。()

28.新课程倡导研究性学习，所以应抛弃传统的接受性学习。()

29.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。()

30.农村留守儿童出现问题应

31.判断一个人心理健康状况应兼顾内部协调与对外良好适应两方面。()

四、名词解释

32.教育学

33.学生主体性

34.人的全面发展

35.班主任

36.教育国家化

五、简答

37、教学过程中的基本规律

38、教师教学行为的转变

39素质教育的含义及意义?

40、简述教育在人(儿童)发展过程中起何作用

六、论述

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41、有些教师说，他们没学过教育心理学，但一样教了几十年的书;还有的老师说，孔子没有学过教育心理学，但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗?为什么?

42、请联系实际谈谈如何加强教师职业道德修养。

七、案例分析

43、带刺的花

花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了：“老师，我最喜欢的是仙人掌，他虽然全身长满了刺，但他的生命里最旺盛，而且刺从中还能开出美丽的花儿呢!”

他的话立即遭到同学们的反驳。

“你们就看到他的刺了!你仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀!”

平时从不受欢迎的调皮大王见同学们都不赞同他，便据理力争。

“刺中有花，刺中有花!”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗?

我激动地走到李刚身边，搂着他的肩对同学们说：“李刚说得对!仙人掌虽然浑身是刺，但是他此种也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦;更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样，特别是对有缺点的同学，更应该正确看待他身上的潜在闪光点。“花”有千万种，各有优缺点，你们说对不对?”说着我拍了拍李刚的肩，我的话赢得了一片掌声，李刚也不好意思地低下了头。

(1)就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点。

(2)你认为对个别问题学生的转化应该从哪些方面着手。

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44、俗话说“教学有法，但无定法，贵在得法。”请依据教育法有关理论，回答以下问题。

(1)列举三种中小学常用的教学方法。

(2)阐述选用教学方法的依据。

八、作文

45、题目：教师，我所向往的职业

要求：观点正确，语言通顺

文体不限 800字以上

第二篇：贵州公务员历年面试真题和解析

第三部分 贵州省历年面试真题

2011年贵州省公务员面试真题解析

7月8日上午

一、副省长不带秘书等独自一人前往偏远乡镇蹲点，你怎么看? 【解析】综合分析题 积极意义：

1、反映出该省长对基层老百姓尤其是生活困难地区的关怀，想要有所作为。

2、更亲民、更有利于获得真实的信息的行为创新。

3、现代领导干部的微服私访。但同时反映出：

1、领导干部在实际工作中，面对下级部门所汇报信息的无奈。现阶段少数地方官员虚报、瞒报地方情况。

2、“上有政策”往往遭遇“下有对策”。

3、基层老百姓的困难没有受到应有的关注。对策：

1、各级领导干部向这位省长学习，树立正确的政绩观念。

2、拓宽社情民意表达渠道，等于给地方官员敲响警钟。

3、考核评价机制更严格、更多样化、更能反映实绩。

二、某机关一名科员，他认为，上级不重视，下级不听话，同事关系不和睦，总抱怨自己怀才不遇，对此，你怎么办。

【解析】本题旨在考察考生处理人际关系的能力。考生可以从以下几点着手处理：

1、最重要的是心态的改变。我可以找他聊天，让他明白工作中人际关系的矛盾是正常的。关键是我们怎么出面对，互相理解才是最重要的。

2、我可以跟他说一些发生在我自己身上的相关事例，告诉他我怎么处理的，让他感觉这些事情其实并不是什么大不了的事情，相反沟通协调好了以后，大家的关系更融洽了、工作开展更好了。

3、我应该找机会给他创造一些跟大家交往的机会，跟同事、上下级，工作中应该互相配合、工作之外可以组织一些活动，便于大家沟通和交流

4、在以后的工作中我也会言传身教。不断地帮助他，多与他沟通，了解他遇到的新困难，并及时解决。

5、通过以上努力，相信他会改变自己，以阳光的心态去面对周围的人。并且和大家一起搞好关系、做好工作！

三、你是一名交警，你的朋友醉酒驾车将人撞死后逃逸，死者家属在现场烧花圈，重金悬赏缉拿真凶，肇事者是你的朋友，你知道这件事，你怎么处理？ 【解析】处理问题题

1、表态：烧花圈是治安问题，要约束停止。朋友肇事应劝其主动投案。具体地，我会做如下工作：

2、汇报上级，请示是否需要回避。（虽然不属于必须回避的情况，但也请当请示。）

3、到达现场，安抚情绪，说明问题严重性，勒令停止烧花圈、挂条幅。劝说他们要通过正规渠道解决问题。承诺追查到底。

4、劝说（请他家人劝说也行）朋友自己去承认错误，主动帮助他承担一部分赔偿。不听劝只能检举。

5、处理完毕，汇报领导。对受害者家属多关心，对朋友要监督不让他再醉驾。

7月8日下午

一、去年蔬菜丰收，但蔬菜价格很低，农民损失很大，可市民却没有感觉到菜价便宜，出现了“菜贵伤民、菜贱伤农”，你怎么看 ? 【解析】综合分析题

表态：蔬菜价格涉及民生、事关稳定，它一头连着农民的口袋，另一头连着城里人的伙食。看似矛盾的想象背后实际有着深层次的原因：

1、农民种菜盲目性，供需不平衡导致价格波动。

2、中间物流环节成本太高。中间商恶意压低收购价和哄抬物价。

3、政府对农产品宏调缺位，对农民缺乏必要引导和补贴。对策：

1、政府给农民种菜必要引导，保持供需基本平衡。

2、严肃查处垄断压低收购价格、串通涨价哄抬物价等不法行为。

3、加大财政补贴力度，绝不能让物价上涨影响低收入群众的正常生活。

4、增加农业技术和人才领域投入，用科技促进农民增收。

二、目前，我国农村留守儿童数量较多，你认为留守儿童会造成哪些危害，你认为应该怎么解决? 【解析】综合分析题

表态：收入差距在城乡儿童生存状态上形成新的映射和缩影。问题：

1、长期缺乏父母关心导致性格孤僻、偏激。

2、生活条件无法保障健康成长。

3、教育公平难以实现，甚至连义务教育也无法保证。对策：

1、积极稳妥推进城镇化，着力解决农民工子女在城市落户和接受教育问题。

2、加大公共资源投资建设力度，尤其是教育资源分配，要重点向农村和城镇薄弱环节倾斜。

3、在全社会形成关爱留守儿童的合力。

三、你社区的农民工讨薪被打，情绪激动，纠集一群人到街道办事处上访闹事，你是主任，考场是现场，你怎么处理？假设考场是现场，现场模拟！【解析】情景模拟题

（过渡，有没有都可以）发生群体性事件，我要注意防止暴力流血事件发生。我会跟农民工群众这样说：

1、农民工兄弟们，大家情绪不要激动，我是社区主任，我一定会尽我所能帮助大家，现在请大家冷静下来听我说。

2、大家的心情我非常理解，听到你们描述的情况（讨薪被打）我也很气愤。但是闹事不能解决问题，一旦事件性质升级，大家本来有理也变没理了，对事情的解决一点帮助也没有。

3、我们国家是法治国家，只有通过合理渠道才能解决问题。请大家先平复愤怒，然后赶紧找到薪资待遇的有关证据。请大家跟随我到街道办的大会议室坐下，让我详细了解情况。

4、我承诺，一定联系劳动仲裁部门帮助大家解决问题，必要的时候将为大家申请法律援助。谢谢大家的配合。

7月9日上午 一、四名大学生为救一名落水女学生而牺牲，有人说他们的精神值得表扬，有人说4个换一个不值得，你怎么看？ 【解析】综合分析题

表态：大学生勇救落水学生本来是英雄事迹，但却酿成了四个家庭的悲剧，人的生命是无价的，我们也无法用天平称出这简单的四比一到底值不值，只能为已逝去的年轻而高尚的生命扼腕叹息。

分析这场悲剧，我们不难可看出以下几点问题：

1、我们在倡导见义勇为精神的时候，恰恰缺乏了“如何见义勇为”的教育。与西方发达国家相比，“盲目施救”的代价是巨大的。

2、教育管理部门，每年暑期发文“通知”不要下水，但是并没有加强对学生的管理。

3、学生是社会上保有同情心最多的群体。学生在第一时间施救，也反映了营救部门，至少是在场其他成年人的缺位。

痛定思痛，为了防止惨剧再次发生，我们必须做到以下几点：

1、教育管理部门，不能只唱高调，应当真正加强暑期学生管理。

2、基层社区和派出所应增派人手，在事故多发地段巡查，必要时禁止任何人下水。

3、学校平时的德育课，除了见义勇为精神的宣扬，必须添加基本求生技能的实践培养。学生在遇到紧急事件时，应当理性施救，或向有关部门求救。

4、施救部门应当加强应急反应能力，发生事件之后第一时间到达现场，防止此类惨剧的发生。

二、某市公安民警积极开展亲民活动，比如看望困难居民，开展讲座等，对此你怎么看？ 【解析】综合分析题 积极意义：

1、公安民警是基层干群关系的桥梁，亲民活动能有效拉近干群关系，构建和谐警民关系。

2、更多关注弱势群体的生活，帮助老百姓解决生活中遇到的实际困难。

3、广泛听取民意，是建设服务型政府理念的践行。现阶段问题：

1、少数民警道德缺失，给警察队伍抹黑。

2、亲民活动缺乏长效机制去保持。

3、仍然有许多弱势群体的问题没有受到应有的关注。对策：

1、对“警德”缺失的公职人员，要按照纪律严肃处理、绝不姑息。

2、将亲民活动开展的更深入，重点放在生活困难家庭。

3、建立长效机制。

三、某市突降暴雨某路段积水很深突发路面塌陷，影响行人，有不明气体发出臭味从塌陷处泄露，你正焦急的送亲友赶往火车站，眼看就要晚点了，此时你该怎么办？ 【解析】应急处理题

表态：路面塌陷极有可能已造成人员伤亡，必须迅速施救。不明气体可能是易燃气体，要注意保护行人，将安全距离拉远。我做如下紧急处理：

1、打求救电话，通知最近的交管部门封锁路段。

2、出行危险，暂缓，让亲友回家。我留在现场处理。我对现场做出如下安排：

1、请现场有经历过类似事情的老司机帮助我，紧急封锁交通。

2、找几位青壮年，在自身安全不受威胁前提下跟我一起展开施救。

3、维持秩序，让群众有序的撤离危险路段，到达安全距离以外的安置区。

4、在安置区，安抚情绪，清查人员受伤情况，请群众中的医生紧急救治。

5、救援人员到达之后，迅速汇报现场情况，配合他们开展工作。事后：

1、看望受伤群众。

2、重新给亲友买票，压惊，送行。

3、主动联系事故调查部门，如实汇报现场情况，配合调查。

7月9日下午

一、某人工作期间经常往家里寄钱，但是人不回家，他父亲就把他告上法院，要求法庭判儿子一个月回家看一次。你怎么看？ 【解析】综合分析题

表态：这是当前社会老龄化所带来诸多问题的缩影。事件本身有三个问题值得我们关注：

1、子女对于老人的赡养，不仅是物质帮助，也应当包含精神关怀的。

2、父子关系本来应受家庭家庭伦理的规范，现在要闹上法院，令人感到无奈。

3、无论法院判决结果如何，“常回家看看”和工作压力都是不可回避的矛盾。原因：

1、计划生育政策贯彻多年，中国社会的家庭结构愈发“头重脚轻”，微观上子女们负担更重，宏观上“空巢老人”现象突出。

2、传统的子女养老模式遭遇子女事业压力的冲击，在“精神慰藉”方面突显出更多不足，老年人长期独处缺乏精神关怀。

3、对于家庭伦理问题的疏导，民间调解没有发挥应有作用。对策：

1、新修改的《老年人权益保障法》明确指出儿女对于父母的赡养义务中包含“精神赡养”。现在老年人能拿起法律武器保护自己。更重要的是，子女要认识到亲情比金钱重要，工作和家庭要尽量兼顾。

2、子女养老需要社区养老相结合。在社区老年人不仅能受到照顾，更能通过娱乐来排解无聊的退休生活。

3、要解决好“空巢老人”问题，需要政府更多关注和投入，比如：建设公益性质养老机构，建立行政调解、民间调解和司法调解三位一体的调解机制，有效保障老年人权益。

二、你是县政府的工作人员，县里要开展尊老爱幼的活动，请你做几种方案，然后从方案中选择一个执行。【解析】处理问题题

本次活动不仅要让本县老百姓从中受益，也要起到弘扬尊老爱幼精神的作用。方案：

1、组织医生志愿者，在广场免费为老年人做健康检查和咨询。

2、组织慈善力量捐助福利院，并到福利院看望孤寡老人和孤儿。

3、社区开展家庭走访，帮助老年人解决生活困难。

4、组织一场别开生面的文艺演出，向人们宣传如何尊重老人、爱护孩子。执行（以第一方案为例）：

1、国际老年人日是10月1日，为避开国庆活动高峰期，活动日期选在10月2日。地点在广场，主要是周边老年居民比较多的地方。向社会慈善力量筹集资金。

2、走访各医院，招募志愿者，做好统计和分工。邀请专家在活动当天做健康讲座。

3、主流媒体广泛宣传，印发宣传材料。号召社会敬老爱老。

4、活动当日维持秩序，设置爱心专座，发放号牌。

5、活动结束撰写总结材料，登报，发扬敬老精神。三、一位老人到你单位办事，等了很长时间负责人不在，你在帮忙办事的过程中老人斥责你办事拖拉，你怎么办？ 【解析】人际关系题

1、向老人说明情况，安排座位，请他耐心等待。

2、联系负责人，请他回来处理，或请他说明处理方法。加快办事效率。

3、难以处理，请老年人先回家，等负责人回来处理完了再联系他，做好交接。

4、加强自身业务能力，建议领导开展培训，以备应急。

7月10日上午

一、大学生兼职或开店，你怎么看？ 【解析】综合分析题

表态：大学生兼职利弊各半，具体如下： 合理之处：

1、赚外快，缓解家庭压力。有些学生甚至自己打工赚学费。

2、积累工作经验，了解社会，增强实践能力，为自主创业探寻出路。不合理之处：

1、人的精力有限，大学时光如此珍贵，浪费人生中最好的学习机会。

2、学生兼职工作一般是发传单等，机械单一，对能力的锻炼作用有限。反映深层次问题：

1、社会对于“上大学”的盲目迷恋和大学生就业难形成矛盾，导致年轻人既没有勇气选择上技校，也没有实力在就业中突出重围。

2、部分大学教育管理不严，课程设置空洞乏味，缺乏实践能力培养，使得有上进心的学生有时间甚至是必须去兼职，没有上进心的则混日子。

3、助学补贴不到位，很多学生为了生存必须打工。对策：

1、完善助学补贴制度，加大资金投入力度。

2、大学教育改革，重视实践。

3、鼓励真正的自主创业，而不是盲目兼职。

二、现在网络交友很频繁，有人认为网络交友扩展了人们的交友空间，有人认为网络交友使现实的交友关系变的陌生，使现实中的关系脆弱，你怎么看？ 【解析】综合分析题

表态：网络交友作为科技时代的产物，同很多新兴事物一样存在争议。两种说法都有道理，我们分别来看：

首先，网络交友确实使人们更亲近了，它体现在以下两个方面：

1、网络交友的便捷性，使人们可以随时随地找到知音，不再受时空的限制。

2、网络世界汇集了各种人才和资讯，使我们仿佛瞬间获得了很多帮手。但是，网络永远不能替代现实，网络交友也有以下弊端：

1、很多人整天“泡”在网上，“宅”在家里，反而不关心现实中的朋友。

2、人们遇到问题时，往往在虚拟世界中寻找出口，这是逃避现实的做法。

其实，交友的意义源于人类对于情感交流的需要，网络并不能满足人的全部情感需求，我们真正应当做的是改变社会人情冷漠的现状：

1、主流媒体倡导正确的交友方式，既要通过网络广交贤能，更要回归现实。

2、家庭是社会的细胞，亲属之间要增加交流。

3、基层社区组织文化娱乐活动，增加人们互相认识和了解的机会。

三、民营企业家老李，给你所在小区的学校捐款100万元，领导派你去组织这次捐款仪式，而你在到学校后得知，捐款只有30万元，面对媒体，你怎么办？ 【解析】应急处理题 临场紧急处理：

1、暂缓仪式，请媒体休息。

2、跟校方说明情况，承诺竭尽所能使善款到位。

3、找企业家老李了解实际情况，找出赠与合同。分情况讨论：

1、如果30万是前期款，70万以后到账，那么跟校方和媒体如实说明，做好解释。仪式照常进行。

2、如果老李变卦，电话里向领导汇报，暂停捐赠仪式，跟校方和媒体道歉。给媒体留电话，请他不要报道，有处理结果的时候我们会告知他。事后：

1、向领导汇报详细情况。

2、按照赠与合同，索要捐赠。

3、善款送抵学校，处理结果告知媒体。

7月10日下午

一、前有北大才子卖猪肉，当时引起很大轰动，后又有一个姓陈也卖猪肉，通过自己努力也取得了很大成功，开了连锁店，有人说大学生卖猪肉大材小用，姓陈大学生自己说卖猪肉也需要技术含量，对这种现象你怎么看？ 【解析】综合分析题

表态：在北大才子买猪肉引发广泛争议中，我们不难看出两条清晰的脉络：一是以传统观念主导的“大材小用论”，二是以现代择业观为主导的“行行出状元”。我认为，职业无高低贵贱之分，具体观点如下：

1、在大学生就业难的大背景下，择业观的转变是必然的结果，大学生肯从低做起，应受鼓励。

2、大学教育固然传授高屋建瓴的文教、科技，但更重要的是培养学生系统思维能力。这种能力，无论从事何种职业都同样重要，也都能体现出它的价值。陈生把卖猪肉变成连锁经营就是最好的例证。

3、舆论焦点多番关注北大学子择业问题，是源于社会对北大的崇拜。其实，衡量人才的价值不是简单的称重行为，“北大”也不应当是某种砝码。现阶段，我们必须解决好就业难引发的多方面问题：

1、主流媒体倡导正确的价值观，尤其是择业观。鼓励大学生到基层就业，先就业再择业。

2、大学生应当重树成功的信念，认识到大学教育的真正价值，把科学的思考方式运用到实际工作中。

3、全社会努力营造公平良好的就业环境，让人才实现真正的社会价值。

二、禁烟令没有收到明显效果，你怎么看？ 【解析】综合分析题

表态：卫生部“禁烟令”5月1日起正式施行，目前收效甚微、屡禁不止。烟草中含有大量有害物质，对吸烟者和被动吸烟者都造成身体伤害。屡禁不止的原因：

1、处罚标准不清晰。无明确法律法规对吸烟者进行处罚，是导致“禁烟令”施行力度衰微的主要原因。

2、执法主体不明确。公共场合的经营者不是禁烟的执法者，无法对吸烟者采取任何强制措施。

3、烟草是不少地方财政收入的主要来源。相关利益方在禁烟控烟落实中会采取选择性的不重视。对策：

1、明确处罚标准，严肃处罚违规烟民，连带对公共场所的经营者也予以处罚。

2、建立配套的执法队伍。

3、建立举报渠道，鼓励市民广泛监督。

三、工会和文联组织赈灾义卖，号召市民捐赠艺术品，领导要求邀请艺术家参加，你怎么组织？

【解析】处理问题题

1、义卖活动的形式：现场艺术品竞拍，其中穿插文艺表演。

2、成立工作组，开会，分工，敲定活动时间和筹备工作进度表。分工合作落实地点、经费，开通热线电话。邀请文艺表演团队。

3、媒体宣传，号召市民、艺术家的捐赠和参与，公布捐赠热线。

4、给艺术家、热衷慈善的企业家发邀请函。做好接待工作。邀请媒体。

5、做好艺术品收集、登记、保存工作。请专家鉴定艺术品价值，标底价。

6、当天：维持秩序，来客登记、合影，做好竞拍结果登记。向媒体公布筹款总额。向各界人士表示感谢。

7、善款明细、活动总结汇总成出面材料，向领导汇报。义卖所得安全送抵灾区。

7月11日上午

一、某市成立女子行政执法大队，有关部门认为女子执法更有亲和力，但有市民对此表示质疑，你怎么看？ 【解析】综合分析题

表态：以往市民可能会认为城管执法简单粗暴，现在女子执法大队能发挥高素质、高学历、亲和力强的优势，温柔执法，微笑服务，展现城管执法队伍的新形象。积极意义：

1、女子执法人员一般是高素质、高学历，有利于做好城乡管理有关政策的宣传教育工作。

2、女子执法人员更有亲和力，有利于拉近干群关系，方便征求市民对城市管理的意见。

3、女子执法大队是城市亮丽的风景线，她们的一言一行都能成为市民的表率和榜样。但与此同时，我们对温柔执法的执行力也表示担忧：

1、执法工作有强制性特点，而女性同志天生温柔多于男性，温柔执法可能遭遇抗法难题。

2、执法效果不好，不单纯是暴利执法的问题，更是传统“以罚代管”模式本身的缺陷，单单靠温柔执法不能解决根本问题。

要从根本上增强执法的执行力，达到预期效果，对策：

1、执法方式以引导和服务为主。例如：提前告知相关法律法规知识以及需要注意的事项；提前将其引导至指定地点等。

2、改变“以罚代管”模式，对执法完毕的城管问题也要继续跟踪、监控，形成长效管理机制。

3、建立市民举报机制，利用女子执法大队的光环作用，鼓励市民广泛监督。

二、目前幼儿教育呈现小学化趋势，教儿童背诵唐诗、做算数。某地教育管理部门禁止幼儿园教古诗词，对此你怎么看？ 【解析】综合分析题

表态：幼儿园学小学课程是不符合教育规律、对孩子成长不利的做法，必须得到控制和规范。原因如下：

1、幼儿教育承担的主要任务是开发智力，重复教育剥夺了孩子动手能力的训练，扼杀孩子的天性。

2、揠苗助长的做法容易导致孩子厌学，贻害终生。

3、填鸭式教学容易使孩子变得焦虑，使本来活蹦乱跳的孩子变得不阳光。

从以上三点来看，对幼儿园教学内容进行规范势在必行。但是“一刀切”的禁止教古诗词和算术，也容易引发一些新的问题：

1、幼儿教育注重孩子创造力的启发之外，还承担由家庭到学校的过渡作用，一味禁止，可能使孩子缺乏必要基础，上小学之后跟不上。

2、很多孩子的记忆力天赋很强，幼儿阶段的背诵练习有利于进一步锻炼这种能力。

3、各地幼儿园“花样”层出不穷，教育管理部门无法“一禁了之”。

禁止幼儿教育小学化,不是一两个行政命令或红头文件就能解决的事情,这需要家长及全社会的配合：

1、应尽快制定学前教育法,明确学前教育的性质、宗旨和学前教育的办学条件等。通过立法,为幼儿教育“小学化”紧急刹车。

2、小学一年级的老师,对于刚入学的孩子,不管水平如何,老师都要从头耐心地教起,不让没有提前学的孩子吃亏,让家长放心。

3、幼儿教育应重视孩子学习习惯的培养,比如教孩子学会整理书包、自己做作业,学会倾听等。

4、幼儿园可以通过家长会、请专家做讲座等形式，传播先进的幼儿教育理念。

三、你正在办公室整理文件，市民过来咨询政策方面问题，你怎么接待他们？现场模拟。【解析】情景模拟题

（过渡）两件事情我要分轻重缓急去处理，避免手忙脚乱，我先把整理文件工作交给我的同事，然后拿出群众所咨询的相关政策材料。我会对群众这样说：

1、各位市民，我是负责人，我会帮助大家解答疑问，现在请大家跟我到旁边小会议室。

2、现在请大家选出一位代表，把问题详细说明一下，我会做好记录。

3、听了这位同志刚才的叙述，我基本明白大家的疑问在哪里了，实际上相关方面早有政策。

4、这是相关材料，大家分发下去看一下，刚才大家反映的问题在第2页上，大家把自己遇到的问题和政策的相关条款对应一下，不懂的可以问我。

5、如果没有疑问，请各位准备好相关书面材料，到办事大厅去办理事务。这是我的联系方式，有什么疑问可以随时找我。

（过渡）处理完群众咨询之后，我再继续做好文件整理工作。7月11日下午 一、一个初中生将一半路遇车祸的老人救起送进医院，家属却说是初中生撞的老人，虽然最后法院撤诉了但是小男孩从此不愿意讲话，你有何感想？ 【解析】综合分析题

表态：初中生好心搭救老人，本应传为一段佳话，但却遇到“碰瓷”，令人感到气愤和无奈。微观上，他让这个小男孩心灵受到伤害；宏观上，它损害了社会的公平正义。原因：

1、老人的家属缺乏为人最基本的良心和道德，仅仅为了蝇头小利就污蔑他人，实在可耻。

2、初中生的“挺身而出”恰恰反映了在场成年人帮救的缺位。

3、“碰瓷”者的“假维权”成本太低，不成功也没有损失，一定程度上纵容了这种行为。对策：

1、这位小男孩的行为值得称颂，社会应该给小男孩正名，这样，既可以让他坚信自己做的是对的，不再郁郁寡欢，同时也可以倡导正确的价值观。

2、要使“活雷锋”越来越多，首先要保证他们不会再遭遇“碰瓷”。必须在立法上严格规定对碰瓷者的处罚，才能对利欲熏心者起到震慑作用。

3、舆论环境应当起到“道德天平”作用，让侥幸者时刻认识到，一旦违反社会公义，将成为过街老鼠，人人喊打。

二、对于塑料袋的限制使用目前有抬头的趋势，你有何看法？ 【解析】综合分析题

表态：“限塑令”执行已满三年，很多商店的塑料袋使用数量依然不小，尤其是农贸市场的塑料袋依然漫天飞舞，“限塑令”推行遭遇难题。原因：

1、“限塑令”的初衷是利用价格杠杆，减少人们塑料袋使用量，从而降低白色污染。但是在人们强大的消费习惯面前，小小塑料袋的成本几乎可以忽略不计。

2、老百姓环保观念落后，对“限塑令”缺乏足够的理解和支持，以至于这项利国利民之举，成了相关职能部门的“一厢情愿”。

3、游离于监管之外的各类农贸市场，是塑料袋的最大集散地。对策：

1、“限塑令”能否发挥积极作用，取决于我们的道德自律，以及在此基础上形成的公共责任意识。

2、国家在相关替代品产业上加大投入，发展可降解的环保制品。

3、通过奖励积分或抽奖等方式，鼓励顾客不用塑料袋。或通过免费提供替代品引导顾客形成良好的购物习惯。

三、电动自行车目前引发了许多争议，有人说可以禁止通行，有人说可以单双号等等，让你去做一个关于要不要禁止电动车的调查，怎么开展？ 【解析】调研题 调研工作具体如下：

1、调研目的：征求市民对于电动车禁行的意见。

调查范围：本市区，重点放在车流量较大、电动车保有较为密集的地区。调研方式：小范围座谈和大范围调查问卷相结合。

2、组成调研小组，开会分工，敲定进度表。

3、邀请专家和市民代表，开展座谈，征求对电动车限行的意见。将座谈内容整理出备选方案，纳入调查问卷。

4、设计调查问卷，内容主要有：电动车对生活的影响、限行方案选择等。

5、招聘和培训调查人员，统一标准。下到基层使用调查问卷广泛征求市民意见。

6、数据汇总、筛选、分析，形成调查报告，附上合理化建议。我提出合理化建议如下：

1、通过单双号限行或限制使用区域，减少电动车带来的交通问题。

2、将电动车管理纳入到机动车管理范围内，制定规则。

第三篇：教师招考真题

费县教师招聘考试真题

1、“足智多谋、随机应变”是思维过程的____C_。

A: 广阔性

B: 独立性

C: 灵活性

D: 逻辑性

2、教师的权利包括一般权利和专属权利两个方面。_____ 参考答案: 正确 3、1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动，寓教育于各项活动中。_____ A: 跳舞

B: 游戏

C: 唱歌

D: 识字 参考答案: B

4、根据耶基斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在_____。

A: 较高的水平

B: 较低的水平

C: 非常高的水平

D: 中等水平参考答案: B

5、老师提取作业中的隐性信息，根据这些隐性信息来判断学生掌握知识的状况，了解学生学习中存在的深层问题，从而采取有效措施促使学生正确地理解概念，全面地掌握知识，并形成有关技能属于_____。

A: 作业检查

B: 作业分析

C: 作业评定

D: 作业测评 参考答案: B

6、教学过程包括_____。

A: 教师

B: 学生

C: 教学内容

D: 教学手段 参考答案: ABCD

7、科技部科技基础性工作专项部署了“我国近海海洋生物()资源库构建”项目。该项目计划用5年时间形成一套海洋生物鉴定识别的标准体系。_____

A: DNA条形码

B: RNA条形码

C: DNA二维码

D: RNA二维码 参考答案: A

8、体罚学生，经教育不改的教师，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政 处分或解聘。_____ 参考答案: 正确

9、幼儿教师必须具备哪些方面的能力？

参考答案:

幼儿教师素质要求主要有三个方面：思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质。

（1）幼儿教师的思想品德与职业道德素质。教师必须忠诚于社会主义教育事业，是最基本的、最重要的思想品德素质；教师也要热爱幼儿，把身心奉献给幼教事业。

（2）健康的身心素质。幼儿教师应该有宽阔慈爱的心胸、稳定的情绪、丰富的感情和活泼开朗的性格。（3）幼儿教师的能力素质。幼儿教师需要掌握幼儿身心发展的特点和规律、了解洞察每个幼儿的内心世界、因人施教的技能和能力等。从知识结构上说，需要涉及一个教育学、心理学、生理学、社会学等多方面的、宽广的能力结构。观察力是幼儿教师首要的能力，这种观察可以是有计划地进行，同时也渗透在平时的教育教学活动中。沟通能力也是幼儿教师的一种基本能力，包括非言语的沟通和言语的沟通、与家长和同事的沟通、促进幼儿之间的沟通。组织分组能力也是衡量教师能力的一个方面，教师需要有能力组织教学活动、分组和指导小组活动。

10、酸雨是指pH值低于5.6的大气降水(包括雨、雪、露、霜)，造成酸雨的主要原因是大气中的_____ A: 二氧化碳

B: 二氧化硫

C: 氢氧化物

D: 二氧化氯 参考答案: B

11、我国教育目的的理论基础是_____。

A: 素质教育

B: 马克思主义关于人的全面发展学说

C: 应试教育

D: 著名学者的学说 参考答案: B

12、教师威信实质上反映了一种良好的_____。

A: 教师权威

B: 教师感召力

C: 师生关系

D: 教师能力 参考答案: C

13、幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿_____

A: 感觉的概括性

B: 知觉的概括性

C: 思维的概括性

D: 记忆的概括性 参考答案: C

14、小学阶段是发展学生个性_____。

A: 并不重要的时期

B: 非常重要的奠基时期

C: 没有效果的时期

D: 最不会受外界影响的时期 参考答案: B

15、智力的核心是____。

参考答案: 抽象概括能力

16、下列属于外部学习动机的是_____。

A: 学生为了得到奖金而学习

B: 学生的学习兴趣

C: 学生的求知欲

D: 由教师灵活多样的教学方法激发的学习动机 参考答案: A

17、从远古教育进人古代教育后，教育呈现出一定的特征，下列选择项中不属于其特征的是_____。

A: 阶级性

B: 等级性

C: 狭隘性

D: 贫乏性 参考答案: D

18、教师的表率作用主要体现在_____。

A: 言行一致

B: 衣着整洁

C: 举止端庄

D: 谈吐文雅 参考答案: A

19、加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度学习、动作技能学习和_____ A: 智力技能学习

B: 认知策略学习

C: 知识学习

D: 行为规范学习参考答案: AB 20、下列属于中国古代官学的有_____

A: 西周国学

B: 汉代太学

C: 唐代国子学

D: 宋代书院 参考答案: ABC

21、学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的____现象。

参考答案: 负迁移

22、非正式群体在班级管理中只有消极作用。_____ 参考答案: 错误

23、某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的_____ A: 活动目标

B:近期目标

C: 中期目标

D: 远期目标 参考答案: A

24、_____是人类特有的社会性活动。

A: 教育

B: 文字

C: 交流

D: 生存 参考答案: A

25、简述意志的特征。

参考答案: 参考专家解析：

（1）意志行动是人特有的自觉确定目的的行动；（2）意志对活动有调节支配作用，使人的行动能按设定好的目的去改造世界；（3）克服内部和外部的困难是意志行动最重要的特征；（4）意志行动以随意动作为基础。

26、所谓心理健康，就是无心理疾病。

参考答案: 【答案】：这种说法是不正确的。所谓心理健康，就是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力，能有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。心理健康是指个人能够充分发挥自己的潜能.以及妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。所以，心理健康至少包括两层含义：一是无心理疾病；二是具有一种积极发展的心理状态。

27、每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了_____。

A: 职业知识的差异

B: 职业理念的差异

C: 职业能力的差异

D: 职业认同的差异 参考答案: B 28、3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为_____

A: 游戏水平差

B: 注意分配能力差

C: 喜欢自己一个人玩

D: 与教师的教育有关 参考答案: B

29、下列不属于教案的要素的是_____。

A: 教学目标或学习目标和教学内容

B: 学校领导的要求和教室环境的布置

C: 教师的教学活动和学生的行为

D: 教学媒体和时间分配 参考答案: B 30、____为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。

参考答案: 生理成熟的顺序性

31、教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。_____ 参考答案: 错误

32、简述如何建立以学生为本的班级管理机制。

参考答案:

（1）以满足学生的发展需要为目的；（2）确立学生在班级中的主体地位；（3）训练学生自我管理班级的能力。

33、英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是_____。

A: 前摄抑制

B: 倒摄抑制

C: 双重抑制

D: 多重抑制 参考答案: A

34、简述教师的权利。

参考答案: 参考专家解析：

《中华人民共和国教师法》中规定教师享有以下基本权利：（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品德和学业成绩；

（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利和待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理：

（6）参加进修或者其它方式的培训。

35、刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫做_____。

A: 感觉阈限

B: 感受性

C: 统觉团

D: 最近发展区 参考答案: A

36、实施计划是学校管理过程中的中心环节。_____ 参考答案: 正确

37、教育对政治经济制度的促进作用主要表现在_____。A: 教育促进经济繁荣

B: 教育促进民主

C: 教育为政治经济培养所需要的人才

D: 教育是一种影响政治经济的舆论力量 参考答案: BCD

38、德育 :德育即思想品德教育，是教育者按照一定社会的要求，有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则和道德规范转化为个体思想品质的教育。

39、学校德育的基本途径_____。

A: 团队活动

B: 课外校外活动

C: 品德和各科教学活动

D: 班主任工作 参考答案: C 40、皮亚杰认为，个体适应环境的方式是_____。

A:平衡与守恒

B: 刺激与反应

C: 同化与顺应

D: 尝试与顿悟 参考答案: C

41、中学教育肩负着双重任务，它们是_____。

A: 为高一级学校输送合格人才，为日后的教育打好基础

B: 为家庭教育提供帮助。辅助家长养育子女

C: 为国家建设培养劳动后备力量，为日后生活和就业打好基础

D: 为学生提供职业技术教育，帮助学生毕业后直接就业 E: 培养学生的科研能力.引领先进的科学技术 参考答案: AC

42、下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是()。①老子②屈原③华佗④孔子⑤李斯⑥孙武⑦张衡⑧董仲舒_____

A: ①⑤⑦

B: ②⑥⑧

C: ③⑦⑧

D: ③④⑤ 参考答案: C

43、普通中小学德育的基本途径有_____。

A: 科学研究

B: 教学活动

C: 课外活动

D: 社会实践 参考答案: BCD

44、个性心理特征包括_____。

A: 认知过程、情感过程、注意过程

B: 能力、气质、性格

C: 感知觉、记忆、想象、思维

D: 心理过程、心理状态、能力倾向 参考答案: B

45、各条教学原则都有自身的特点和作用，它们之间没育联系。_____ 参考答案: 错误

46、达到自动化水平的技能叫做技巧。_____ 参考答案: 正确

47、利托尔诺是教育的____起源说的代表人物之一。

参考答案: 生物

48、小学生先学“铅笔”“计算器”“作业本”等种概念，再掌握“学习工具”这一属概念，这种由种概念到属概念的学习属于下位学习。_____ 参考答案: 错误

49、义务教育就是_____

A: 强迫教育

B: 小学教育

C: 大学教育

D: 中等教育 参考答案: A

50、班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求，为实现班级工作目标，构建良好班集体而进行的一系列职能活动，称为(.C)。A: 班级建设

B: 班级制度管理

C: 班级管理

D: 班级活动

51、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是_____。

A: 直观性原则

B: 启发性原则

C: 循序渐进原则

D: 巩固性原则 参考答案: A

52、学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相剥削体罚或其他侮辱人格尊严的行为，这指的是学生的____。参考答案: 人格尊严权

53、儿童多动症的高发年龄为_____

A: 4到5岁

B: 5到6岁

C: 6到8岁

D: 8到10岁 参考答案: D

54、_____

A: 0 B: 1 C: 2 D: 3 参考答案: B 参考答案：B参考专家解析：

55、对班级授课制进行系统论证的教育家是_____。

A: 福禄贝尔

B: 奥苏贝尔

C: 蒙台梭利

D: 夸美纽斯 参考答案: D

56、“成熟势力说”是_____提出的。

A: 格塞尔

B: 柏拉图

C: 洛克

D: 皮亚杰 参考答案: A

57、学生的心理发展主要包括_____方面。

A: 认知

B: 情感

C: 人格

D: 社会性 参考答案: ABD

58、《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循个体身心发展规律的_____。

A: 顺序性

B: 互补性

C: 不均衡性

D: 个别差异性 参考答案: A

59、下列哪些气体可以造成大气污染？_____ A: 氮氧化物

B: 二氧化碳

C: 二氧化硫

D: 大气中的氨 参考答案: AC 60、简述桑代克的三条主要的学习律。

参考答案:

（1）准备律。在进入某种学习活动之前，如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应（包括生理和心理的），学习者就能比较自如地掌握学习的内容。

（2）练习律。对于学习者已形成的某种联结，在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结。因而就中学教师而言，重视练习中必要的重复是很有必要的。另外，桑代克也非常重视练习中的反馈，他认为简单机械的重复不会造成学习的进步，告诉学习者练习正确或错误的信息有利于学习者在学习中不断纠正自己的学习内容。

（3）效果律。学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。效果律是最重要的学习定律。桑代克认为学习者学习某种知识以后，即在一定的结果和反应之间建立了联结，如果学习者遇到一种使他心情愉悦的刺激或事件，那么这种联结会增强，反之会减弱。他指出，教师尽量使学生获得感到满意的学习结果尤为重要。

61、对个体发展起主导作用的是_____

A: 父母

B: 教育

C: 环境

D: 遗传 参考答案: B

62、研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。_____ 参考答案: 错误

63、布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括____、____和评价三个过程。

参考答案: 获得 转化

64、教师职业的最大特点在于职业角色的_____。

A: 多样化

B: 专业化

C: 单一化

D: 崇高化 参考答案: A 65、提倡和实施“爱的教育”的典范是_____。

A: 福禄贝尔

B: 夸美纽斯

C: 卢梭

D: 裴斯泰洛齐 参考答案: D

66、柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平，六个阶段，其中“好孩子定向阶段”属于该理论的_____。

A: 前习俗水平

B:习俗水平

C: 后习俗水平

D: 他律水平参考答案: B

67、校风是学校物质文化、制度文化和_____的统一体。优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现，是培育优良学风、教风的根本保证。

A: 社会文化

B: 精神文化

C: 人文文化

D: 地方文化 参考答案: B 68、我国实行的第一个现代学制是_____。

A: 壬寅学制

B: 癸卯学制

C: 壬戌学制

D: 壬子癸丑学制 参考答案: B 69、根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高学习效率的是_____。

A: 动机水平适中

B: 动机水平较低

C: 动机水平很高

D: 动机水平很低 参考答案: A

70、加工信息时主要依赖来自客观环境的线索，对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于_____。

A: 场独立

B: 场依存

C: 冲动型

D: 沉思型 参考答案: B 71、当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为_____ A: 宽大效应

B: 晕轮效应

C: 中心品质

D: 刻板印象 参考答案: B 72、具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是_____。

A: 学制

B: 培养目标

C: 教育方针

D: 课程计划 参考答案: A 73、幼儿的____注意占优势，____注意初步发展。

参考答案: 无意 有意

74、如果一个家长想用上网作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是_____。

A: 上网以后立即督促他完成作业

B: 规定每周上网的适当时间

C: 惩罚孩子过分喜欢上网的行为

D: 规定只有按时完成作业后才能上网 参考答案: D 75、残疾人享有的受教育权包括_____

A: 接受教育的权利

B: 接受适当教育的权利

C: 接受良好教育的权利

D: 接受免费教育的权利 参考答案: AB

76、“头脑不是一个可以填满的容器，而是一支需要被点燃的火把”，这句话体现了____的教学方法思想。

参考答案: 启发式

77、下列称号与人物之间对应错误的是：_____

A: 现代课程理论之父——泰勒

B: 现代教育学之父——赫尔巴特

C: 实验教育学之父——斯宾塞

D: 幼儿教育之父——福禄贝尔 参考答案: C 78、两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为_____

A: 中国崇尚以德治国，儒家思想受统治阶级重视

B: 中国是礼仪之邦，儒家思想集礼教之大成C: 儒家思想本身具有兼容和发展的特性

D: 其他思想对儒家思想不构成威胁 参考答案: C 79、德育过程是促进学生内部矛盾向积极方向转化的过程。_____ 参考答案: 正确

80、教师职业道德是一种“实践精神”。_____ 参考答案: 正确 【名师点睛】教师职业道德行为过程是由行为前的行为动机确定、行为选择、行为本身以及行为之后的反省和评价的过程来完成。这一过程，既是精神活动的过程，也是实践活动的过程。道德是实践的精神，其特殊性就在于它总是把一定的道德原则和规范变为以道德原则和规范为标准的道德评价和道德教育的实践活动。教师职业道德不是被动地反映教育现象过程，而是从教师特定的职业道德价值要求出发能动地反映教育现象的过程。

81、同化论的核心是相互作用论，符合认知发展的辩证运动规律。_____ 参考答案: 正确

82、教育要适应于人的发展的个别差异性,应该做到_____

A: 循序渐进

B: 因材施教

C: 教学相长

D: 防微杜渐 参考答案: B 83、上好课的基本要求有哪些?

参考答案:（1）目标明确；（2）内容正确；（3）方法得当；（4）表达清晰；（5）组织严密；（6）气氛热烈。84、“外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的_____。

A: 选择性

B: 整体性

C: 理解性

D: 恒常性 参考答案: C 85、幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去，这类游戏属于_____。

A: 结构游戏

B: 象征性游戏

C: 规则游戏

D: 机能性游戏 参考答案: D 86、学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于_____

A: 认知的驱力

B: 附属内驱力

C: 自我提高内驱力

D: 交往内驱力 参考答案: C 87、课程制定主要考虑的三方面因素是_____

A: 社会发展，科学知识和受教育者

B: 经济发展，科学知识和教学方法

C: 教学手段，教育者和受教育者

D: 社会发展，科学知识和教育者 参考答案: A 88、教育心理学的发展时期是20世纪_____

A: 20年代以前

B: 20年代到50年代

C: 60年代到70年代

D: 80年代以后 参考答案: B 89、网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”，这种现象出现的心理机制是_____ A: 移情

B: 从众

C: 期望

D: 顺从 参考答案: B 90、地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的_____。

A: 整体性

B: 选择性

C: 理解性

D: 恒常性 参考答案: B 91、关于课程目标的水平研究最为著名的是____。参考答案: 布卢姆

92、根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年 _____ A: 单独设班

B: 随班就读

C: 混合编班

D: 均分到班 参考答案: B

93、应试教育重视高分学生，忽视大多数学生和差生，这就违背了义务教育的宗旨，也违背了“教育机会人人均等”的原则。_____ 参考答案: 正确

本题解释:参考答案：对。参考专家解析：“应试教育”重视高分学生，忽视大多数学生和差生。而重视高分学生，更确切地说，是重视高分。这就违背了义务教育的宗旨，违背了“教育机会人人均等”的原则。94、教学的基本组织形式是_____。

A: 课堂教学

B: 个别教学

C: 小组教学

D: 现场教学 参考答案: A 95、感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的_____属性的反映。

A: 个别

B: 整体

C: 外部

D: 本质 参考答案: A 96、小学生的思维_____。

A: 正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段

B: 正处于抽象思维向具体思维过渡阶段

C: 正处于具体思维向抽象思维过渡阶段

D: 完全属于具体形象思维阶段 参考答案: C

97、在学习“鸟”的概念时，老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征。这使用的是_____ A: 正例

B: 反例

C: 变式

D: 概括 参考答案: B 98、对未成年人的监护人的设定包括_____。

A: 法定监护

B: 指定监护

C: 委托监护

D: 代理监护 参考答案: AB 99、强调“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是_____

A: 陶行知

B: 杜威

C: 康德

D: 马卡连柯 参考答案: A 100、有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的_____ A: 连续性

B: 阶段性

C: 差异性

D: 不均衡性 参考答案: C

第四篇：公务员历年真题及解析

10题历年真题及解析

1．从一般意义上讲，我国的刑事诉讼指的是（）。

A．公安机关的侦查活动

B．人民检察院提起公诉的活动

C．人民法院对刑事案件的审判活动

D．公安司法机关在当事人及其他诉讼参与人的参加下，解决被追诉者刑事责任的活动

【解析】D 根据《刑事诉讼法》的基本理论，可知D正确。

2．在我国的新疆维吾尔自治区，如果刑事诉讼的当事人中有汉族人，也有维吾尔族人，那么（）。

A．汉族当事人必须使用维吾尔族语进行诉讼

B．维吾尔族当事人必须使用维吾尔族语进行诉讼

C．每个当事人都可以选择使用汉语进行诉讼，也可以选择使用维吾尔族语进行诉讼

D．在诉讼过程中，使用何种语言，应由人民法院、人民检察院或者公安机关决定

【解析】C 根据《刑事诉讼法》第九条：“各民族公民都有用本民族语言文字进行诉讼的权利”。可知答案为C。需要注意的是法律规定是用当地通用的语言进行审判、发布文书等。

3．“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾千此。”此语出自（）。

A．张仲景 B．华佗

C．孙思邈 D．李时珍

E．董奉

【解析】C 这句话出自孙思邈的《千金方》。

4．《小儿药证直诀》的作者是（）。

A．万全 B．钱乙

C．张仲景 D．陈实功 E．叶天士

【解析】B 《小儿药证直诀》是中医儿科的奠基之作，又名《小儿药证真诀》、《钱氏小儿药证直诀》，作者为宋代小儿科大家钱乙。

5．“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）。

A．陶冶教育法 B．说服教育法

C．榜样示范教育法 D．实践锻炼教育法

【解析】C 题干所给名言符合榜样示范教育法的定义，即以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。

6．“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这句话告诉我们，要做好班主任必须（）。

A．注意观察

B．培养良好的班风

C．做好个别学生的教育工作

D．了解和研究学生

【解析】D 班主任管理和教育学生之前，首先应当了解和研究学生，这是开展工作的基础。

7．根据我国现行法规和相关制度，构成我国市民概念的基本条件为（）。

A．从事非农业生产劳动 B．居住在市区内

C．从事第一产业 D．具有本市户口

【解析】ABD 根据我国现行法规和相关制度，构成我国市民概念的基本条件为：从事非农业生产劳动、居住在市区内、具有本市户口。

8．在我国城市中，（）渠道是一种方兴未艾的市民利益表达渠道。

A．代理人 B．个人

C．代表 D．集团参与

【解析】D 在我国城市中，集团参与渠道是一种方兴未艾的市民利益表达渠道。

9．必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进（）。

A．经济建设 B．经济、政治、文化建设 C．经济、政治、文化、社会建设

D．政治、经济、军事建设

【解析】C 十七大修改通过的党章增加了“必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设”的内容，并分别做了相应的阐述。坚持中国特色社会主义事业总体布局，具有十分重要的意义。

10．中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，（）。

A．是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜

B．是政治、经济、文化、社会体制改革的旗帜

C．是全面建设小康社会的旗帜

D．是发展社会主义事业的伟大旗帜

【解析】A 党的十七大在我党历史上第一次郑重地鲜明地完整地提出了高举中国特色社会主义伟大旗帜，并将其载入党章，强调中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

第五篇：贵州政法干警历年真题.doc

2009年9月25日贵州省基层政法干警考试面试真题

材料题，材料如下：审题三分钟，审题完后回以下三个问题。

1、谈谈你对仇和酒的看法？

2、假设现在你是仇和牌的营销员，我们这几个考官是昆明市的机关工作人员，你现场模拟把这酒推销给我们。

3、你是一个政法机关工作人员，去处理仇和酒的问题，引起了媒体的热评，你怎么看待？

媒体评论：仇和最好甭管“仇和”酒

云南市场出现“仇和牌”白酒，因涉嫌引用现任云南省委常委、昆明市委书记仇和的名字注册产品商标，引起了极大关注。该酒云南市场销售负责人称，“仇和牌”白酒产自江苏宿迁，因仇和调任昆明，所以希望借他的名气开拓云南市场。据了解，“昆明专供用酒”市场生意还不错，昆明市委宣传部则称，尚不知此酒。

常言道，好酒不怕巷子深。但现今所谓的“商业炒作”，手段日新月异，方法可谓无所不用其极。早在8年前，仇和时任宿迁市委副书记、市长时，“仇和牌”白酒就已经推出市场，但因为没有取得注册商标而遭到工商部门查封。当时仇和本人还曾经表态:“我希望执法部门能依法办事，能把我和普通公民一视同仁。”此次，“仇和”酒不远千里跟随仇和来到昆明，显然是有备而战的———成功注册了商标。尽管商家解释说，“仇和”商标与仇和姓名读音不同，意思也不一样。但“傍名人”的意图却如司马昭之心，甚至连其营销人员都直言不讳:我们想借助名人效应开拓市场，可以省很多广告费用。商家的每一步经营策略都是围绕着盈利进行的，这其中就涉及到品牌经营，有的品牌是经过历史沉积的，而有的品牌明摆着就是一种投机。仅以酒类为例，“李连杰”、“姚明”、“斯琴格日乐”等都被人在酒类商标上抢先注册。还有一些是打擦边球的，日用化妆品商标“张一摩”(谐音张艺谋)，并策划了祛痘膏广告语———“怎么不用张一摩，一摩就清”。继而又有狂轰滥炸的“羊羊羊”、脑残恶搞的“脑白×”。商业定位与营销越来越恶俗，却也美其名曰“商业炒作”。

然而，既然是“炒作”，那当然要有人“炒”，否则怎么“作”。毫无疑问商家正是看中了这一点，明知道此举必然引发热议，才会大张旗鼓地进行宣传。不管美丑，炒红了再说———这正是当今营销的“金规玉律”。面对“仇和”酒，面对恶俗经营，仇和应该怎么办，乃至我们这些饱受“摧残”的消费者又该怎么办?唯一的方法是甭管它，且看那些依靠一时噱头、哗众取宠、宣传营销刻意追求语不惊人死不休的商品又能走多远。有时候，反倒是我们的唾液，不管褒义的还是贬义的，正中了商家的下怀。事实上，等喧嚣过后，我们是否还记得有一种药叫“犯痔易”(范志毅)，又有一种叫“泻停封”(谢霆锋)呢?www.xiexiebang.com考试就到考试大

有人说，仇和应当要求酒厂声明与自己无任何经济联系，更有人建议，他以个人的名义起诉该酒厂侵犯名誉权。在我看来，仇和最好甭管“仇和”酒，需知道，无话题就无新闻点。既然大家都知道该酒与仇和本人无关，表态反而给了商家炒作的筹码。本来这就是商业行为，那就让市场决定它的存活与否。

2009年9月24日贵州省基层政法干警考试面试真题

来源：启政教育 时间：2011-12-03 16:27 启政教育点击数：

1、针对最近广州、湖南等地发生的酒后驾驶事件，谈谈你对酒后驾驶的看法。

2、【试题分析】这是综合分析题中的社会现象题，通过考生对社会现象的分析了解考生分析和解决问题的能力，以及对社会问题的认识深度。

【解题思路】形成该题的解题思路并不难，首先谈一谈酒后驾驶的危害性，然后分析酒后驾驶经常发生的原因，再针对原因提出相应对策即可。

【参考答案】各种交通事故的新闻在媒体上时有报道，其中大约50%—60%的交通事故与酒后驾驶有关，酒后驾驶已经被列为车祸致死的主要原因。酒后驾驶的危害触目惊心，需要引起全社会的高度重视。

酒后驾驶屡屡发生，在司机方面的原因主要是酒后驾驶的司机往往交通法规意识淡薄，认识不到遵守交通法规对于自己和他人生命安全的重要性，这在一定程度上也反映出他们社会责任感较差，漠视自己与他人生命；另外，一些司机也知道应该遵守交通法规，但是常存有侥幸心理，自我约束力差，觉得自己不会出事也不会被查到，故铤而走险。

酒后驾驶屡禁不止，也有执法方面的原因。一方面执法不严、违法不究的现象时有发生，这也就助长了一些司机侥幸心理的滋生；一方面处罚力度不够，酒后驾驶一旦被抓，往往只能受到一些警告和轻微处罚，起不到实质性的警示作用，让一些司机觉得无所谓，故而不引起重视。

要减少酒后驾驶现象的出现，一是加大交通法规和酒后驾驶危害的宣传力度，让有关交通法规深入人心，让司机认识到酒后驾驶对自己、家人和社会大众的危害，以及一旦被查或酿成事故必受严惩的结局；二是加强监督与执法，做到执法必严、违法必究，完善相关法律法规，加大对酒后驾驶的处罚力度。

防止酒后驾驶是个系统工程，除了司机和执法部门外，还需要全社会做出努力，比如在车上安装防酒后驾驶系统，若司机呼吸酒精浓度超过国家标准则汽车无法启动；餐饮娱乐场所可以为客人开设“酒后代驾”服务，或由政府开通“酒后代驾”服务专线；餐饮娱乐场所也可以免收酒后客人的车辆过夜停车费，支持客人在酒后主动放弃驾驶等等。

酒后驾驶，人命关天，需要司机、司机家属、交通执法部门以及全社会引起高度重视，多管齐下，通过综合手段和措施进行预防和治理，常抓不懈，真正做到司机与乘客的“出入平安”。

本题作为一道对社会现象的综合分析题，按照提出问题、分析问题、解决问题的思路作答即可，但是要想答出亮点，考生就一定注意不能仅从司机和执法部门两个方面考虑问题，因为这个问题的解决需要全社会做出努力，所以在答案最后，考生若能提出几条其他社会成员和部门可以采取的措施，就会为答案增色不少。

2、假如你是一名执法民警，有人反映在你的管区内很乱，你会如何处理？

【试题分析】这是一道计划组织协调题，兼有情景处理在其中。该题与实际工作联系紧密，可以考察考生的情景处理能力和计划组织协调能力，同时也考察考生的工作态度和工作作风，看考生是否脚踏实地及是否尊重群众。

【解题思路】解答该题，首先就是对于反映情况的人要做出感谢，并认真听取，之后展开调查研究，并根据实际情况提出对策解决问题，最后总结一下即可。

【参考答案】作为一名执法民警，应该做好自己管区内的社会治安工作，保障管区内企业和居民正常生产和生活的顺利进行以及人员的生命财产安全，为大家创造一个良好的环境。

如果有人反映在我的管区内很乱，我会感谢其对我们工作的关注，认真听取其反映的情

况并做好记录，向其保证我们会立即对其反映的情况进行调查并结合实际做出整改。

之后我会组织一个工作小组，在管区内进行一次综合性调查，既调查其反映的情况，也调查其没有注意到但是我们在工作中应该注意并解决好的问题；与实地调查相结合的是我会召开一次座谈会，请管区内企业和居民派出代表参与座谈，向代表们汇报我们的调查结果并请代表们反映其他的我们需要注意并解决的问题，然后集思广益，听取代表们的整改意见和建议。会后，我会对实地调查和座谈会上了解到的情况进行分析，分析这些情况产生的原因及我们工作中的不足，结合代表们的意见和建议采取有针对性的措施，争取用最短的时间解决好管区内社会秩序乱的问题，同时做好长效机制建设，确保管区内能够长治久安。

作为一名执法民警，要做好管区内的工作，必须积极听取管区内居民的声音，警民携手，共同努力，才能做好工作，营造一个和谐安康的社会环境。

执法民警的工作与老百姓息息相关，要做好本职工作，必须注意要善于倾听民声、了解民意，而不能闭门造车。解决题中所说问题，在被动收到反映时，要尊重反映情况者，耐心倾听，之后要变被动为主动，与实地调查情况相结合，还要主动了解居民对管区治安情况的意见和建议，才能更好地了解情况并提出对策。如果不了解民意，即使真心想把工作做好，也可能事倍功半。

3、你所报考的职位有三个人同时进入面试，其中一个对你说：另外那个是通过不法手段进入面试的，对此谈谈你的看法。

【试题分析】这是一道情景压力试题，主要考察考生面对考场压力的应变能力。同时也考察考生对于一些问题是否有成熟理性的看法，考生回答时要注意措辞，避免偏激。

【解题思路】本题的答题思路就是考生应该做好几次表态，一是对那位告诉自己情况的考生，对于他的这一行为，自己的态度怎样；二是对于那位被指以不法手段进入面试的考生，自己对于该行为以及对于该考生的态度怎样；三是对于考试组织者，自己的态度怎样；最后再表态，自己相信公务员考试的公开、公平、公正性。

【参考答案】我想这个人对我说这样的话，可能是道听途说了一些事情，并因此对另外的那个考生产生了一些不满和怨气，对于他的这种心情，我是理解的，但是对于这件事情，我应该理智、冷静地看待：

第一，公务员考试要求公开、公平、公正，通过不法手段进入面试的作法是错误的，我个人不会这样去做，也坚决反对别人这样去做；第二，但是对于他所说的情况，可能只是道听途说的，没有证据证明，甚至可能不符合实际，因此我不会轻易相信，也不会对那位考生产生任何不满、怨气和偏见，而是保持一颗平常心，积极备考，和几位考生一起公平竞争；第三，公务员考试是很严格的考试，相信有关考试组织部门及考官会以严肃认真的态度来对待这次考试和广大考生，会认真履行好自己的任务和职责，即使真的有人以不法手段进入面试，相信考官们还是会保证考试的公开、公平、公正的。

就我而言，我很重视这次考试，做了认真地准备，我相信考试组织者会给我一个让我公平竞争、展示自我、实现我的人生价值的舞台。

面对情景压力试题，考生要做到处变不惊，以平和、积极心态应对，不要被题中所说情况牵着鼻子走，而是给出自己独立的认知和判断。对于可能存在的不良社会现象，也要冷静分析，客观评价，心态积极。重要的是要向考官表明，相信公务员考试的“三公”性，并相信自己的能力，自己不会因为这种情况出现而受到影响。

2010年9月24日贵州省政法干警面试真题

本文提供了2010年9月24日贵州省政法干警面试真题。

1、青海玉树地震期间，干警王伟同志不顾亲人的遇难而去救别人，你怎么看待这一现象？

2、单位领导叫你随同他一起到另一个目的地处理紧急的事，可你赶到乘车点时发现领导已经上车出发了，此时你该怎么办？

3、单位要举行一次政法干警培训班，作为此次培训班的负责人，你有哪些打算？

2011年12月18号贵州政法干警真题 1.以后公务员考试将要求两年工作工作经验，对此你怎么看？

2.艾滋病日单位为艾滋病成员组织了一场活动，晚上要与艾滋病患者一起聚餐，单位很多同事都不愿去，你怎么做？

3.你是一名铁路工作人员，你发现一列火车火车快速驶来，轨道上有三名小孩正在玩耍，你有权利这时候把火车变轨到另一条废弃的铁路上，但废弃的铁路上有一个小孩在认真的读书，这个时候你怎么选择？