2004年综治工作总结（共五则范文）

第一篇：2004年综治工作总结

2004年综治工作总结

本学期，我校在上级有关部门的领导下，以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真学习有关社会综合治理的法律法规，全面落实综治工作各项措施，针对本校综合治理工作的实际情况，从硬件设置和制度管理上下功夫，加大了综合治理工作的力度。今年10月我校成为安远教育系统综治工作试点单位，深入全面地开展了综合治理工作，取得了明显的成效，受到了各级领导的好评。我校为了营造更好的育人环境，在学校实行了多种管理模式，学生好管了，校园周边秩序变好了，家长满意了，社会放心了，确保了一方平安。

一、加强领导、落实责任

学校领导班子高度重视社会治安综合治理工作，将其纳入重要议事日程，建立一把手为综治工作第一责任人制度，组建了学校综合治理领导小组，校长任组长，书记和副校长任副组长，各处室负责人为成员，下设综合治理工作室，学校副校长陈同华兼任主任，负责日常工作。

二、建章立制、明确职责

为确保此项工作深入有序的进行，根据上级职能部门的要求，结合学校的实际情况，借鉴兄弟单位的经验，我校构建了“一个工作目标，一个工作网络图，三个职责，十本台账，十项制度”做到有章可循，有程序可依。

(一)、一个工作目标：即社会治安综合治理工作目标

1、不发生涉枪、涉爆、持刀伤害案件及死亡事件。

2、确保校园及各办公室不发生偷盗事件。

3、不发生因矛盾纠纷引起的群殴械斗和因教育不当或管理不力等家长不服的上访事件。

4、不发生参与不良组织和其他邪教组织等政治事件。

5、不参与“黄、赌、毒”及非法传销等问题,对非欣山户口而在外面租房的学生应开展定期与不定期的随访制度，并与其家长签订安全责任状。

6、预防重大的交通安全事故的发生，预防流行性疾病或食物中毒事件的发生。

(二)、一个工作网络图：即综治工作网络图，由校长负总责，年级组蹲点行政，年级组长、班主任分层管理，层层负责，责任到人的工作网络。

(三)、三个工作职责：

1、领导小组工作职责

①贯彻执行有关社会治安综合治理工作的法律法规和方针政策。

②根据上级综治委(办)的工作部署,研究制定本单位社会治安综合治理的工作计划和阶段性工作方案,提出工作措施,并组织实施。

③指导、督促、协调学校社会治安综合治理工作,解决存在的问题。

④加强社会治安综合治理宣传工作,对学校社会治安综合治理目标管理责任制执行情况进行检查、考核、评比，总结和推广典型经验,表彰先进,推动后进。

⑤加强与上级综治委（办）的联系、协调，并办理其交办的有关事项。⑥办理上级信访部门和教育主管部门督办有关教育信访案件。

2、办公室职责

①贯彻执行有关社会治安综合治理的法律法规和方针政策,根据上级综治委(办)的工作部署,研究制定本校社会治安综合治理工作计划和阶段性工作方案,提出工作措施,并组织实施。

②加强学校综治组织建设,会同有关部门抓好治保、调解组织群防群治队伍建设,充分发挥其作用。

③定期开展矛盾纠纷排查调处工作,协调有关部门落实调处责任,消除不定期安定因素,积极预防群体性事件和学生纠纷械斗,维护学校稳定。

④加强校外进出人员和重点人员的教育、管理和服务工作。严密要害部位、危险物品存放场所、校园周边环境的治安防范管理,有效防止重大治安问题发生。

⑤定期分析学校治安形势,排查不安定因素和突出治安问题,及时向领导小组和上级综治办汇报，争取上级综治办组织有关部门开展重点整治，净化校园周边环境。

⑥组织有关班级创安、边际联谊联防联治和护路联防等活动动员和组织学校教师维护校园及周边治安。

⑦加强学校治安综合治理宣传工作,组织开展法制进学校活动,抓好青少年的法制教育,大力宣传学校治安综合治理的先进典型,弘扬见义勇为精神,激发师生同违法犯罪行为作斗争的积极性。

⑧根据一个时期的治安形势,督促各年级开展心理健康教育,认真做好师生的心理疏导工作。

⑨负责各年级组的学校治安综合治理检查、考评工作，对工作措施不力、存在重大隐患的年级下达限期整改通知书或予以黄牌警

告；对发生严重危害学校稳定事(案)件的年级，及时督促其整改，并提出责任查究的建议。

⑩办理学校治安综合治理的其他工作。

3、安远三中综治工作室职责任务：

①依法管理校园及在校学生,对学校教育发展制定规划。②配合上级有关部门做好校园社会治安管理工作。③加强年级组,班级组管理,做好学生的安全稳定工作。④及时调解矛盾纠纷,防止矛盾激化。⑤预防、制止校园所有暴力事件发生。

⑥依法教育管理在校教师，加强师德师风教育，切实提高教师的职业道德水平。

⑦完善内部各项管理制度。(四)“十本台账”：

1、综合治理工作例会记录本；

2、矛盾纠纷登记排查本；

3、重点人员花名册；

4、综合工作活动开展记录本；

5、综治工作情况记录本；

6、传达室进出人员登记本；

7、责任人回访记录本；

8、方案制度记录本；

9、安全工作责任状；

10、上级部门文件本。(五)十项制度：

1、工作例会制度 ①坚持每月召开一次工作例会,由学校综治工作领导小组组长组织召开,领导小组成员和办公室综治工作成员参加。

②传达和学习上级有关社会治安综合治理的文件和会议精神,提出贯彻意见,布置一段时期的社会治安综合治理的工作任务。

③拟定工作计划,阶段性工作方案和措施并提交综治工作领导小组讨论决定。

④分析学校存在的不稳定因素,对可能存在的矛盾纠纷进行排查,并及时向上级报告。

⑤研究上级交办的有关社会治安综合治理有关事项

2、重要事项报告制度(1)报告的内容

①学校做出的有关综治工作的重大决策、部署以及综治工作领导小组工作计划和主要会议精神。

②贯彻执行上级综治委(办)的有关重要文件、会议精神的情况以及一个阶段完成综治工作任务的重要情况。

③严重影响学校治安稳定的重大刑事案件,群体性事件,越级集体上访事件,特大治安灾害事故等情况以及处置情况。

④领导责任制执行情况。

⑤上级综治委(办)要求上报的各种材料,统计报表。(2)报告程序

①形成的文件、简报、信息、总结、情况反映和报表等报县教育局综治办、县综治办。

②其他重要事项由领导小组组长向县教育局综治领导小组和县委政法委书记专报。

3、建立学校治安情况汇报制度

每月第一个星期五上午，各年级组收集好学校及周边的治安问题，由学校综治办分析汇总后上报县教育局综治办、县综治委。

4、建立处置校园突发性事件应急预案

明确发生传染疾病,火灾,地震,雷击,食物中毒,化学中毒,暴力事件等各种突发性事件时，各部门的工作职责和处置程序。一旦发生突发性事件，迅速启动应急预案，将损失尽可能降到最低限度。

5、建立校园安全巡逻保卫制度

由一位校级领导分管校园安全工作，并明确年级组长、班主任对本年级、班级的治安工作负责，形成学校、年级、班级三级责任网络体系。由学校在教师、学生当中设立治安信息员，及时收集报告有关信息。由学校的中青年教师组成巡逻队，对学校及周边进行巡逻检查。

6、完善校园安全文明管理制度

加强学校内部的安全管理，严格执行门卫登记、验证手续，定期开展安全隐患排查，做到校内安全有人管、有人问，各种治安情况有案可查。广泛开展校园“青春自护”、“青少年远离网吧”、“心理健康”等主题教育，提高学生的自我保护能力。大力开展健康文明、积极向上的文体活动，倡导校园文明新风。

7、建立教育联系卡制度

按照“建卡秘密，管理集中，不对外公开”的原则，对有劣迹行为的学生逐一进行登记，建立教育联系卡，并随学生学籍移送，在充分尊重“问题学生”人格的前提下，及时掌握其思想动态和学习情况，给予关心和帮助。

8、建立告知家长制度

学生在学校违反了校规、校纪和出现意外情况，班主任应及时向学生家长通报，共商矫正对策，学校与家庭联动，共同做好工作。

9、建立综治工作总结交流制度

10、建立校舍安全检查管理制度

三、加强宣传，武装思想

学校的稳定是社会的稳定的重要一环，学校坚持对全体师生宣传党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，加强教育，言、行上都与党中央保持高度的一致。学校全体师生都能积极主动地维护学校的安定团结局面。

1、学校大力加强“珍爱生命，健康成长”的教育，充分利用黑板报、宣传栏、电视录像和校园广播和演讲座谈等形式，并邀请县公安局、县交警大队来校进行宣传教育。

2、学校始终坚持法制教育，将每月的第一个星期一作为法制宣传日，与此同时还聘请了校外兼职法制副校长，与县交警大队建立警民共建关系。学校定期举办法制教育讲座、演讲比赛等活动，并通过国旗下的演讲、“校园之声”广播、黑板报和主题班会等多种渠道，加强法纪教育，指导和规范全校师生的言行，提高法制意识。大力开展安全教育，安全工作警钟长鸣，及时查找和排除安全隐患，提高了广大师生及教职工的安全防范意识。学校没有发生人身伤害和财产损失的事件。

3、.认真组织全校教职员工学习、领会、贯彻《教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》等法规的学习，提高了教师的职业道德水平和法制意识。我校没有乱收费乱罚款的现象，也无体罚或变相体罚学生的现象。我校建立了和谐友好的家校关系和师生关系，学校从根本上打好了综治工作基础，从源头上防范了违法

犯罪现象的发生，营造了安定团结的校园环境。

四、制度完善，措施到位

学校领导班子明确认识到学校良好的治安环境不仅是全校师生生活、工作和学习的需要，也是保持社区社会稳定的需要，更是赢得社会声誉和家长信任、不断扩大办学规模和提高办学效益的需要。学校对自己原有的管理制度进行了进一步的细化和明确，更便于操作。本学期刚开始，学校与各职能部门、各职能部门与班级层层签订综治工作目标责任书，并制定了相应的奖惩制度。我校积极参加城区的整体联动防范工程，和社区治安力量形成合力，大大净化了校园周边环境。

1、实行了领导、教师值周制度、巡查组值班巡查制度和学生会团委会干部值日制度。选取了一些年富力强、敬岗爱业和乐于奉献的教职工充实了管理队伍，进一步完善了管理制度，做到了“时时有人管，处处有人管，事事有人管”，严防死守，不留任何安全漏洞。即使是节假日，丝毫也没有放松安全保卫工作。

2、今年下期开学后，我校加强了校园管理。学生进出学校要出示有效证件，中午和晚自习放学凭出入证离校。对确需进入校园的来客，要查验身份证件并做好登记才放入。禁止学生上课期间擅自离校外出。学生需外出必须履行严格的请假制度，携带有班主任签字的请假条，交门卫查验认可后，自己在“外出登记本”上作好准确的记载，才可离开学校，回校时要到门卫室销假。对带出校门的物质要认真盘查，确认没有可疑东西方可放行。此举杜绝了外来闲杂人员进入校园，避免了来自校外的不安全因素及治安事故的发生，有力地保障了校园公私财产的安全，维护校园正常的教学、工作和生活的秩序。

3、加强对放学路上学生的接送工作。每天晚自习放学时，学校组织四名以上领导和教师将学生从校门口护送到交警队门口的安全路段，有力地保障了学生的人身及财产安全，让家长放了心，让社会满了意。我校的这种服务于学生工作态度和责任心，受到了家长的赞扬和社会的好评。

4、全员育人制度：根据学校实际情况，学校制订以班主任为主、跟班老师、课任教师为辅的全员育人制度，各班根据本班学生情况，组建教师、问题学生帮扶小组，要求教师每周至少与学生交流2次，全方位跟踪学生的思想、学习状况。

5、制订安全工作管理制度：学校制订安全工作责任制管理方案，责任到人，在全校范围内形成“人人讲安全，事事讲安全”的管理氛围；强化门卫安全管理职能，实行来访人员登记制度；完善实验室安全管理细则，学校各部门通力合作，共同抓好学校的安全管理工作。

6、7、加强交通安全教育

①成立少年交警队，让学生上街实践，增强交通法制意识。②与交警队结为警民共建单位，请交警来校进行交通安全知识讲座，强化交通安全意识。

③进出校门要下车制度，严肃师生在校园骑车。

8、建立家长会和家访制度：每学期至少召开一次全校性家长会，通报学生在校情况，畅通家校沟通渠道，构建“家庭、社会、学校”三位一体的育人网络。

9、开办家长学校：家校共同研讨教育理念和方法，探讨家教新模式。

10、开放“校长信箱”及“心理咨询信箱”：利用书信交流，解答师生生理、心理上的困惑。

11、加强防火、防雷击和防盗的宣传力度，学校在经费紧张的情况下，投资完善了相关安全设施。请有关部门来校按要求安装了避雷设施；在各个关键地点安装和更换了消防设备，并得到了上级消防部门认可。学校没有出现过这方面的安全事故。

12、加强了对食堂和小卖部的安全检查，对工作人员进行健康检查，对食品饮料进行卫生检查，对食堂和小卖部进行了环境卫生检查，杜绝了疾病的传染，防止了腐烂变质和有毒有害物质流进校园，确保了学生的健康卫生。

13、学校投资3万多加高加固了校园围墙，在重要位置安装了防护栏，在校园内安装了路灯和射灯，亮化了校园，保障了校园的安全。

14、学校实行安全隐患报告制度，各处室和班级等具体单位随时查找安全隐患，发现问题及时处理和报告，不得遗漏和隐瞒。如有遗漏隐瞒而造成重大安全隐患的，要坚决追究具体责任人的责任。

15、学校综治委积极加强与公安部门、交警部门和周边单位的工作联系，积极参加整体联动防范工程，群防群治，共同促进了社区治安环境的稳定和优化。

16、学校配备了专职医生，添置了较多的医疗器械和药品，保证了学生有病及时看，有病及时医治。为了保障学生的身体健康，学校定期对学生进行体检和存档，发现情况及时处理。

五、加强实践,寓教于乐

针对当今学校德育“重形式,轻实质” “重说教,轻实践” “重教学,轻德育”的现象,我校在突出德育为先的主导地位时,积极主动的探讨新时期的德育工作新模式,倡导了“加强实践,寓教于乐”的德育育人途径。

(一)、建立“三育人”制度：利用“劳动育人、服务育人、管理育人”的育人模式对学生进行思想教育。

针对当前学生存在的集体观念不强、自律意识淡薄、劳动观念差等问题,经学校研究决定,于2003年09月01日开始在全校学生中开展了“三育人”活动。

1、服务育人-----通过组织学生进行一些服务活动,培养学生为别人着想的意识,使学生在为他人的服务中学会关心别人

2、管理育人-----通过检查别人(主要是学生),管理别人活动,培养学生的组织纪律观念,让学生在参与管理懂得自律

3、劳动育人-----通过组织一些学生力所能及的劳动,培养学生的劳动观点,让学生在平时的劳动中体味人生的乐趣

(二)、加强师生的交通安全教育,强化师生的交通安全意识 1、2001年04月,成立交通安全学校,聘请县公安局交警大队队长钟小平同志为交通安全学校校长

2、成立少年交警队,让学生上街实践、宣传交通法规,增强交通安全意识

3、与交警队结为警民共建文明单位,请交警来校进行交通法规知识讲座,强化师生的交通法制意识

4、建立进出校门要下车制度,杜绝师生在校园内骑车(三)、开办家长学校,畅通学校与家庭的沟通渠道,以使家庭学校共同研讨新的家教理念和方法,探讨家教新模式

1、聘请原教育局副局长肖兴光同志为家长学校顾问

2、聘请校内外有丰富家教经验的社会人士为家长学校的教师(四)、开放“校长信箱”及“心理咨询信箱”:针对师生的工作学习压力大而造成生理、心理上的困惑,让学生用书信交流、电话交流(校长热线:3752025、心理咨询热线:3753995)的形式,解答师生的各方面困惑

(五)、“每月之星”评比活动：为激励先进，发挥榜样的作用，营造一个良好的学习竞争氛围，学校分年级组评选出德、智、体、美、劳全面发展或有特长的学生之星若干名。

(六)、开展新《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》的学习：把行为教育、诚信教育、爱国主义教育贯穿德育工作始终。

(七)、利用社会实践活动及学校的文体艺术周活动,对学生进行形式多样德育、美育熏陶

1、利用寒暑假期间,让学生积极参加各种社会实践活动如:帮敬老院、公共场所(如车站)打扫卫生,写社会调查报告,制作科技小发明等系列活动,让学生的思想情操得到陶冶和升华。

2、我校把每学期的第八周定为文体艺术周,在艺术周中,让学生自创的艺术作品(如摄影、绘画、手工制作、书法作品、手抄报),自编自演的文艺节目(如相声、小品、歌舞、哑剧、课本剧)进行参赛、表演、评比,让学生在活动中得到美育的熏陶

六、做好矛盾的排查和化解

1、防止集体上访。学校及时发现并耐心细致地给家长、教师他们做了思想劝说、解释工作，使其思想稳定、生活稳定、工作稳定。

2、调解师生矛盾。我校师生和教职员工有2000多人，其中难免会发生一些小纠葛。学校成立了调解小组，专门任命了4名调解员，调解校园矛盾纠纷。学校各级领导非常重视处理这些小矛盾，不仅不让矛盾激化，而且要化解矛盾。我校排查和化解矛盾有50多起，没有发生一起大的治安事件。

七、消除安全隐患

1、对围墙进行了加高加固，消除了安全隐患。

2、学校定期组织人员对各处室、实验室、教室进行隐患排查，及时解决问题。还对其它不安全因素进行了充分考虑，定期与不定期进行排查，及时发现，及时排除。

总之，我校综治工作在上级主管部门的领导下，在县委、综治委的大力领导、支持、帮助下，本学期来，没有一件大案、要案、刑案发生，校园及周边秩序良好，综治工作取得了明显成成绩，学校获得了办学的社会效益和经济效益双丰收。

安远三中综治工作室

二○○五年一月十日

第二篇：2011综治工作总结

阳城县人民法院 2011综治工作总结

2011年，我院在县委的领导和上级法院的指导下，在县人大及其常委会的监督下，在县政府、政协和社会各界的关心支持下，认真贯彻党的十七届四中、五中、六中全会精神，坚持以科学发展观统揽法院工作全局，继续推进“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作，以深入开展“发扬传统，坚定信念，执法为民”等主题教育实践活动为载体，紧紧围绕全县转型、跨越发展中心工作，切实履行宪法和法律赋予的职责。全面落实上级法院及县政法工作会议精神，按照上级法院及县综治委的安排部署和构建社会主义和谐社会的要求，认真履行职责、科学部署，扎扎实实地开展社会治安综合治理工作，确保了全年各项工作顺利开展，为我县经济发展和社会和谐稳定作出了积极的贡献。

一、院党组高度重视，机构健全，责任明确。

（一）一是明确职责，责任到人。成立了由院长为第一责任人和分管副院长为具体负责人的社会治安综合治理领导和平安创建领导机构。二是把综治创安工作纳入重要议事日程，年初与其它工作一起研究部署，并贯穿于审判、执行工作的始终。三是重视立案前的信访接待，依法及时受理案件，公正合理的审理裁判，及时高效的执行工作，力求政治效果、社会效果与法律效果的统一。四是认真落实“谁主管

标，积极稳妥，依法严肃地审理民事案件，共受理民事案件1519件，结案1491件，审结率为98%。在审判的民事案件中，调解、撤诉的为721件，调撤率为48%。

3、积极慎重地开展了行政审判工作。我院坚持从促进行政机关依法行政，维护行政相对人合法权益目标出发，认真开展行政审判和非诉行政执行案件工作，对矛盾比较突出的非诉行政执行案件，主动与行政机关沟通，做好协调配合工作，确保了非诉行政执行工作的顺利开展，全年受理行政案件7件，审结7件，审结率为100%。

4、进一步解决涉诉信访问题。我院共受理各类信访案件16件。其中，进京12件，进省2件，赴市2件。接待信访案件11件，15人次，已答复处理；收到有关省市县转来案件11件，其中属重信重访7件，彻底解决的2件，正在解决的2件，无理上访的5件；收到县政法委等转来信访材料4份，其中，已结案的3件，报县政法委剥离的3件，报市中院结案的1件，已终结的4件，正在审理的3件，均按规定处置。

5、巩固“清积”成果，继续全力破解“执行难”。受理执行案件855件，执结611件（其中执行和解75件，自动履行223件），结案率为71%，执结标的1172.7665万元。执行工作中通过狠抓源头、筑牢根基、加大力度等方式，进一步完善管理措施，改进执行方式，穷尽执行措施，为执行工

人民法院关于审理涉及人民调解协议的民事案件的若干规定》的实施，组成人民调解工作指导组，指导全县各级调解组织逐步规范了调解程序，使人民调解更加规范，更加易于解决纠纷，并确保调解协议受到法律保护。

（2）建章立制。为推进工作，先后指导各级人民调解组织相继建立了五项制度：一是纠纷管辖责任制度。基层发生纠纷，村调委会在第一时间掌握信息，主动工作，争取纠纷不出村、不上移。二是疑难纠纷转办报告制度。调解未果的案件，及时移交乡（镇）调委会做好调解工作。三是定期排查报告制度。村调委会建立健全月报、季报、年报制度，及时向上级上报各类报表及信息。四是集中排查调处制度。集中人力、集中时间定期解决重大疑难矛盾纠纷。五是回访制度。组织有关人员对已调处完毕的矛盾纠纷特别是重大疑难纠纷进行回访。

（3）加强培训。一是充分利用乡（镇）召开的各种会议，见缝插针，向人民调解员讲授民法通则、合同法、农村土地承包法、继承法、婚姻法等常用的法律知识，提高人民调解员的法律水平和调解纠纷的能力。二是聘请部分调解员担任人民陪审员，轮流组织参加旁听庭审，使每一个调解员都有机会亲临法庭，潜移默化地传授调解经验。三是不拘形式，因地制宜，采用多种形式指导调解工作。

（4）依法受理。对当事人就人民调解协议纠纷提起民

提押人犯192人次，值庭190次。协助执结案件107件，完成中院支队调警6人次，截至10月底门卫执勤和押解等安全保卫工作均未发生任何事故。

六、强化内部治安管理，创建安全文明单位

我院坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，按照“一岗双责”的原则，强化内部管理，确保院内无刑事发案，无突发事件和紧急治安案件，不出现“黄、赌、毒”等社会，全体人员都有安全感。具体做法是：

（一）干警人人参与社会治安综合治理和平安创建活动。我院从院长到各部门，从各部门到每位干警均明确治安职责，严防水、电、煤、盗及各类事故的发生，促进院内精神文明健康发展。

（二）强化管理，把责任落到实处。完善节假日领导带班制度，加强值班干警昼夜值班的责任意识。

（三）经常落实情况，及时发现不安全的隐患和事故苗头，进行边整边改，确保机关安全和审判工作顺利进行。

（四）组织干警参加各种有益活动，如：根据本院的实际，经常组织干警开展乒乓球、羽毛球等体育比赛。不仅增进了干警之间的团结、友谊，又弘扬了健康向上的文明风貌。

综上所述，我院通过一年来的审判和执行等工作，按照要求全面履行职责，积极参与社会治安综合治理和创建平安工作，做出了应有的成绩。但是，工作仍有差距：一是人民

第三篇：2010综治工作总结

2010年227地质队社会治安综合治理工作总结报告

今年以来，我队始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的教育方针政策，在社会治安综合治理工作方面，严格按照年初与省局签订的目标责任书的要求，狠抓综治常规工作，采取得力措施，深化平安创建工作，确保了全年无治安责任事故发生，为我队的健康发展创造了和谐环境。现将我队2010社会治安综合治理工作总结如下：

一、认真落实综合治理工作责任制，做到机构健全、职责明确、责任落实。

1、领导重视，责任到人。为切实抓好综治工作，我队高度重视此项工作，坚持党政领导亲自抓，综治干部具体抓，其他人员齐抓共管。定期或不定期召开综合治理、安全等主题会议，研究解决实际问题，及时贯彻落实等有关要求，取得了实效。

2、机构健全，人员落实。年初就成立了以队长为组长、书记为副组长各实体及主要科室负责人为成员的社会治安综合治理领导小组，明确相关职责，做到层层有人抓，有人管。

3、层层签订责任书，任务落实。在年初制定了综合治理工作计划，将各综治目标进行分解，落实到每个实体，将任务细化。

二、认真落实综合治理的各项措施

1、认真落实年初与省局签定的《社会治安综合治理工作责任状》。对全队各个部位进行了拉网式排查，对排查出的隐患及时整改。切实解决了各方面的安全问题。

2、精心组织开展“综治工作宣传月”活动。切实做好了开展活动的组织、实施工作，取得了良好的效果。

3、积极配合相关部门切实做好了周边治安环境的治理工作。认真做好了“三排查”工作，对突出的问题进行了化解。

4、坚持对干部职工开展法制教育和安全教育工作。扎实做好“五.五”普法工作，并将此项工作作为干部职工学习的一项重要内容，要求负责人制定相关学习计划，强化措施，落实责任，确保此项工作不走过。

5、坚持耐心做好矛盾纠纷排查工作，防患于未然。通过各种调解，尽量化解内外的矛盾纠纷，将矛盾解决在基层，不上交，不激化，始终在一个相对稳定的环境中发展，全年无越级上访、集体上访、长期缠访、群体性事件等情况发生，维护了一个良好的工作秩序。

6、加大资金投入，改进了技防设备，河东基地大院内的十五个摄像头全部清洗了内部镜头，提高了清晰度，重点部位的几个固定摄像头监控更换成了旋转摄像头。办公大楼财务办公室安装了感应报警系统。

三、充分发挥综合治理作用，落实各项综治目标。为充分发挥综合治理作用，落实各项综治目标，我队积极发挥外部职能作用，积极参与社会治安综合治理，与有关单位密切配合，齐抓共管。一是认真履行综治职责，坚决执行责任失职追究制度，确保队内部稳定、有序；二是坚持定期对各项安全措施进行自查，不定期抽查制度，及时发现、排查安全隐患。

四、严格执行综合治理的各项工作制度，做到综治工作规范化、制度化。

1、完善各项安全管理制度，确保干部职工人身安全、财产安全。

2、严格执行情况报告制度。全年都能做到及时向省局报送有关资料，对一些不稳因素和可能的安全隐患及时向上级部门反映，并着力解决。

总之，今年来在省局的正确领导下，我队在社会综合治理工作方面，做出了一定的成绩，取得了较好的实效，但也存在综治长效机制不够健全等问题，我们将在以后的工作中，规范管理，开拓创新，扎扎实实抓好综合治理工作。

第四篇：2016综治工作总结范文

2016年机电工程学院综合治理工作总结

2016年机电工程学院“十三五”发展的开局之年。根据学校保卫处有关精神，在巩固平安校园的基础上，努力实现“发案少、秩序好、师生员工满意”的工作目标，进一步推动学院各项事业又好又快发展，力争院风、教风、学风引领学校。现将我院本综合治理工作总结如下：

一、领导重视，不断强化安全稳定意识

1．强化安全意识，在“稳定”与“发展”中，突出“稳定”的首要地位

领导班子每一个成员，特别注意强化自身的安全意识和责任意识，把院部的安全稳定工作作为平时各项工作的首要任务来抓；充分利用全体教工会议、各教研室工作会议、学生工作会议，进行全方位，多层次的安全稳定教育，强化全体师生的安全稳定意识；突出安全稳定工作的重要性，教育全院师生从思想上来重视稳定工作，做到警钟长鸣，防患于未然。

2．认真落实“谁主管，谁负责”的原则，强调责任意识

结合学院有关综合治理的精神，认真贯彻落实“谁主管，谁负责”的安全稳定工作原则，院长总负责，各个领导在各自分管范围内各负其责。切实保证院部各项工作的正常发展。

二、建立和建全院部安全稳定工作组织机构，做到职责明确，责任到人

安全稳定工作是一项长期的艰巨的工作，应长抓不懈，并建立相应的组织机构。特别是学校是教书育人的场所，维护好学校的治安秩序，营造良好的学习育人环境，做好综合治理工作，事关全院安全稳定，事关全院的改革发展。

1．成立院综合治理工作小组

学院党、政领导高度重视社会治安综合治理工作，切实把综治工作摆到了重要议事日程，经常研究、部署工作，认真分析工作中存在的问题，找出薄弱环节，解决矛盾，改进工作。学院成立了领导小组，由办公室主要承担具体综治工作。学院与各科室负责人和每位教师层层签订责任书，按照责任条款督促检查，落实综治各项措施。

2．成立学生安全稳定教育的相关小组

学生思想的稳定事关学院全局的稳定，充分发挥学学科、学生会、团委的作用，形成学生安全管理网络。

 宣传教育小组。宣传教育小组重在对学生思想上的教育、引导。使他们牢牢树立安全防患意识，防患于未然。利用院部板报等宣传阵地，进行安全、遵纪守法等方面内容的宣传教育；对新生进行入学安全教育，引导学生树立牢固的安全防范意识，为三年的大学学习生活奠定了良好的基础。

 成立学生宿舍管理自律委员会。学生宿舍管理由机电工程学院学生会具体负责，充分完善学生宿舍自我管理委员会工作制度，建立一整套宿舍管理规定及检查措施和奖惩措施。充分发挥学生的自我管理、自我约束、自我服务的功能。宿舍是学生生活学习的重要场所之一，特别重视学生宿舍的安全与稳定，尤其在宿舍的防盗、防火，赌博等方面加大检查和督促的力度，达到学生宿舍安全稳定的局面。

学生安全相关管理小组做到提高认识与层层落实相结合，安全教育与检查督促相结合，完

善制度与责任到人相结合，常规工作与突击检查相结合。

三、落实院部安全稳定工作的具体措施

全院师生充分认识在新的形势下加强治安综合治理的特殊重要性，把院部学生稳定工作作为改革和发展的基础和前提，明确综合治理的任务、要求和目标，切实落实各项措施，做到有检查、有监督，重在落实。

1．在学生中建立安全组织网络，实行信息反馈机制

各班级由班主任总体负责，各班级设立安全信息员，信息员及时反馈信息给辅导员，辅导员再将情况反馈到院分管领导处。建立了由信息员到辅导员到分管领导这样一个信息反馈网络。同时，辅导员经常进入学生宿舍，有效及时地处理有关来自学生中的信息。

2．贯彻“以人为本”理念，全方位做好院部的安全稳定工作

经常召开全院教工大会，针对不同块（办公室、教学楼、实训室、学生工作等）进行全方位、多层次的安全教育与总结，学习有关安全操作规范及学院对安全工作的有关指示精神，及时提醒，督促自查，随时抽查，及时有效的阻止和扫除了安全隐患。

定期召开学生工作会议，督促班主任、辅导员对本班的安全情况进行自查和互查，寻找学生中存在的不稳定因素和安全隐患；鼓励班级采取多种形式组织丰富多彩的班级活动，融合和增强班级学生的集体观念，增强相互之间的友谊和情感，有效的制止一切不稳定因素的滋生。

根据不同阶段有针对性地进行安全教育并采取一些安全措施，特别注意抓“两头”。新生入学时，组织全体新生进行安全教育，辅导员按照学生处下发的《学生管理手册》认真组织新生上好安全教育课。让他们调整心态、确定目标，营造了积极向上，努力成材的良好氛围。对于高技能成考学生，院部特别重视他们的安全与稳定工作。今年下半年，着重强调了学生在实训期间的的安全，要求学生严格遵守实训室的规章制度。实训教师充当联络员，及时反馈信息，坚决杜绝任何安全事故的发生。

3．开展形式多样宣传教育活动

让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位，学院利用各种形式，通过各种途径，开展形式多样的宣传教育活动，具体包括以下几项：  召开全院教职工大会，进一步增强做好学校安全工作的责任感和自觉性，严格执行学校各项安全工作制度，自觉做好各项安全工作，确保整个学校思想不松、劲头不减、力度不弱、任务不拖，为全体师生平安愉悦地度过每一天，营造和谐安定的校园氛围和社会氛围。 利用院公告栏张贴活动海报、书写活动标语口号（每周一更换一条新标语），大张旗鼓地进行宣传，用舆论导向激发教职工的参与热情，让教职工牢固树立“安全第一”的思想，把规范自己的行为、注重安全变为自觉活动。

 以“师生安全、预防为主”为主题，书写手抄报，在全院师生当中传阅。普及安全知识，提高师生查险除患意识和能力，不断提升学院安全工作管理能力。

 以安全月为契机，落实隐患整改，注重实际效果。为了将本次安全月活动落实到实处，使活动的开展有成效，院“安全生产月”活动领导小组开展了多项检查、督促工作，效果明显。

4．建立安全管理档案，对突发性事件采取应急机制

在学生科、教务科的统一安排下，发放《高职生价值观调查问卷》，召开学生座谈会，了解同学们的思想状况，掌握思想动态。综合办也将此信息及时向院党委和上级机关做汇报，使

领导和上级机关掌握学院的动态。制定相关措施，深化大学生素质教育。

 建立了和完善了一系列管理条例。完善机电工程学院2项制度（考核标准、津贴分配）。使得教师的管理与考核有章可循，有规可依。

 做好特殊学生的重点关注。包括行为习惯较差的学生、心理问题严重的学生、家庭贫困生三类，针对他们的实际情况采取有针对性的措施，定期检查、分析、督促。对于经常违纪的同学，进行通报批评，院领导找其谈话，限期改正，并在学生个人信息上做详细记载，以便随时督察。

 对于突发性的事件，建立应急处理机制。对于此类信息要在最短的时间反馈到有关责任人，根据情况的不同再作进一步处理。有关人员必须在最短的时间内赶到现场，亲临一线，把不良的苗头抹杀在萌芽状态。

5．党政领导结合自己平时的工作，对各自份内的安全工作建立定期检查和督促机制，重在落实

落实《浙江省教育厅办公室关于开展学校实验室（实训室）安全隐患专项排查整治工作的通知，》院长总负责，书记对学生和教师思想负责，副院长对学生的实习、实验室安全负责。学生科对学生工作负责，以学生教育管理研究室为载体，重在对班主任、辅导员、学生干部的管理与督促，对全体学生安全稳定工作做总的指导与检查。在工作中明确责任，贯彻“以防为本，齐抓共管”原则，重点是防范，完善和落实治安综合治理领导责任制，层层落实责任，全力以赴，实现齐抓共管和治安的综合治理。

四、存在问题

1.学生的安全意识还有待提高，自我保护和辨别是非的能力还很薄弱，尤其是要在防诈骗方面提高认识。

2.实训基地没有专门的安保员，基地的操作安全还得进一步细化，汽车机油要建库房单独存放。

3.有些教师的安全意识还有待加强，有时不能做到随手关门，人走灯灭。

五、努力方向

今后，我们将进一步深化综合治理工作，健全管理制度，促进我院工作继续健康有序开展。

1．进一步深入开展综合治理的宣传工作，使综治工作深入每个教职工、学生中，做到人人知晓，人人参与。

2．继续做好政治稳定工作，抓好情报信息网络的建立，保证信息畅通，报送及时、准确。3．加强对重点人员的帮扶，尤其是学生中行为习惯差者和有心理问题严重的，制订切实可行的措施，防止出现反复。

4．全面落实项目责任制。落实综治责任目标，督促各科室建立、健全综治档案，争创综治优胜学院。

5．组织丰富多彩的活动，如组织观看有关教育片，写心得体会。6．全面推进重大项目风险评估制度，落实好应付措施。

机电工程学院 2016年12月12日

第五篇：综治工作总结

**县发展和改革局 社会治安综合治理工作总结

县政法委：

今年以来，我局紧紧围绕县委、县政府提出的“建设平安**，构建和谐社会”总体目标，服务经济建设和改革发展这个中心，切实履行“服务、协调、督查、参谋”职责，按照“抓创安、打基础、保稳定、促工作”的总体思路，认真贯彻全县政法综治工作会议精神，强化领导责任，突出工作重点，落实关键措施，大力加强社会治安防范和管理，积极构筑社会治安防范体系、努力维护社会稳定和机关安全。一年来，我单位无各类案件，无职工违法犯罪，无重大责任事故，形成了环境整洁、秩序井然、积极向上、文明办公的良好工作氛围。主要抓了以下几个方面：

一、健全机构，加强领导，全面落实社会治安综合治理工作责任制

坚持把社会治安综合治理和“创安”工作作为维护稳定，推动工作的有效措施来抓，列入主要议事日程，严格按照“谁主管、谁负责”的原则，明确任务，加强领导，强化措施，靠实责任。

（一）是健全组织机构。根据安排，我局成立了社会治安综合治理领导小组，由单位主要负责人为组长，分管领导为副组长，各股室人员为成员的工作领导小组负责我局的综合治安工作，并 完善了各项工作制度，彻底改变了 “重视大事，忽视小事”的工作态度。

（二）是靠实工作责任。全县政法综治工作会后，我们确定部门负责人为本单位的综治工作第一责任人，落实岗位职责，实行目标管理，定期研究和部署综治工作。坚持每季度召开一次领导小组会，分析研究阶段性综合治理工作，发现问题，及时解决，防患于未然。并随时听取职工的意见和反映，查找不足，解决问题。

（三）是完善工作制度。我们把完善各项规章制度作为推动综治工作的有效措施来抓，坚持以制度管人，照章办事。修订完善了轮流值班制度、重大节日值班制度等一系列规章制度，并订成册，做到了人手一册，健全了社会治安防范体系，使我局社会治安综合治理工作走上了良性发展轨道。

二、广泛宣传，加强教育，努力提高干部职工的法制意识和安全意识

为了提高干部职工的法制意识和安全意识，我们坚持从宣传教育入手，不断提高干部职工参与社会治安综合治理工作的自觉性。

（一）是认真学习贯彻全县政法工作会议精神。全县政法综治工作会后，我们专门召开了单位综治工作领导小组会议，传达学习了会议精神，并把有关中央和省、市、县综合治理的文件作 为重要内容，组织广大职工进行了全面学习，广泛讨论，认真了解社会治安形势，明确总体要求和工作任务，提高思想认识，保证综合治理工作顺利进行。

（二）是切实搞好普法宣传教育。把开展法制宣传教育，提高干部职工的法制意识作为搞好综合治理工作的有效措施来抓。一方面开展经常性的法制教育工作。组织学习了《宪法》、《刑法》、《行政诉讼法》、《法律法规选编》等资料和书籍，提高了干部职工依法办事的能力。另一方面，我们积极鼓励干部职工参加多种形式的学法用法活动，拓宽了普法渠道和辐射面，提高了普法效果，增强了职工的法制观念。

（三）是加强安全教育管理。结合单位，突出工作重点，不断加强对干部职工的安全防范教育。尤其是加强对青年职工、新调入人员及警惕性不高、责任性不强职工的教育，“毛毛雨”常下，警钟长鸣，防患于未然。同时，我们要求领导带头学法守法，带头督促检查，发挥好表率作用，最大限度地动员干部职工投身到社会治安综合治理工作中来，齐抓共管，全面防范，使我局形成了人人参与治安的良好局面。

三、落实规划，严守公约，积极开展平安创建工作 按照县上统一要求，结合我局实际，继续落实《“创安”工作规划》、《“创安”公约》，确定专人负责，积极开展“创安”活动大讨论，对社会公开承诺“三个一”，即“一张笑脸、一把椅子、一杯 茶水”，使单位服务工作进一步提高；另一方面，全县各相关部门密切配合，争取涉农项目、资金、技术到位，落到实处，早见成效。年内为帮扶的五蛟乡筹资2万元；协助政法部门，上报**县人民法院信访接待及门卫值班室建设用房项目，总投资92.4万元；**县拘留所建设项目，总投资263万元；马锡五审判方式陈列馆及庆阳法官教育培训基地项目，总投资1.08亿元。严格落实了计划生育和社会治安综合治理目标责任制，精心组织开展财贸口灯谜、植树造林、献血、大型群众文艺展演等大型活动，将“创安”工作落到实处。

总之，通过一年来的努力，我局社会治安综合治理工作取得了一定成绩，但与县委、县政府的要求相比，还存在一定差距。我们将以这次考核为契机，认真分析，寻找差距，开拓创新，扎实工作，努力推动我局社会治安综合治理工作上台阶、上水平。