两河初中2017秋卫生工作总结（五篇范文）

第一篇：两河初中2017秋卫生工作总结

2017秋卫生工作总结

经过全体教职工和全校学生的共同努力，我校本期的卫生工作成效显著。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从爱国卫生知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从干部职工和师生的日常行为、个人卫生到职工和教师的办公环境，都有了较明显的变化。现总结如下：

一、领导充分重视，组织机构健全

我校领导对卫生工作十分重视，把卫生工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了认真、扎实、全面、有效的开展学校卫生工作，学校成立了卫生工作领导小组：

组长：杨飞雁

副组长：廖飞

刘松波

陈仁贵

组

员：袁

明

庞黎明

李绪亮

谭

飞

范腾芳

何

芬

刘长富

蒋长金

王壮志

及各班班主任

领导小组下设爱国卫生工作办公室，由袁明任办公室主任，主要负责卫生工作的资料收集、整理和学校卫生的监督指导工作。

二、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生月的活动

我校的爱国卫生活动月以“遵守社会公德，维护公共卫生”为主题，广泛动员师生员工参与治理环境。重点清除了教室、宿舍、公共区、操场、花台、食堂及各功能室的清洁卫生。

我校利用宣传栏、升国旗仪式、班会、校园广播等形式宣传卫生月标语和爱卫条例。学校教学楼悬挂“遵守社会公德，维护公共卫生”标语，营造良好的校园氛围，对师生进行反复宣传，促使他们爱护环境，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，提高全民爱卫意识。从而营造人人爱卫生、讲卫生的良好氛围。

三：知识讲座内容丰富。

1、青春期知识讲座。

2、预防流感知识讲座。

3、预防结核病知识讲座。

4、预防艾滋病知识讲座。

5、其它流行性疾病预防。

两河初中2017秋防艾知识讲座

两河初中2017秋禁毒知识讲座

两河初中2017秋青春期卫生知识讲座

四、知识展板，进一步巩固各种疾病预防知识。五、五、定期体检。

六、开展各类卫生主题班会。

通过上述一系列的宣传活动，我校广大师生对卫生安全有了新认识，了解了一些传染病的防治知识和措施，是一项长期而艰巨的任务，学校在今后工作中将不断加强各项知识的宣传力度，使一届又一届的学生都能掌握预防传染病等的知识，增加自我保护意识，这也是教育部门义不容辞的责任和义务。最后，让我们携起手来共同努力，为校园创造一个安全温馨的环境、为每个学生埋下爱卫生的种子而努力！

2018年1月8日

第二篇：两河初中2017年春卫生、艺术、和国防教育工作总结简报

2017年春卫生、艺术、和国防教育工作总结

根据上级教育部门的卫艺、国防教育相关文件精神，制定了两河初中卫艺和国防教育工作计划，按照计划如期地开了相关工作并取得了一定的的成绩.为进一步做好体卫艺工作，现将2017年春卫生、艺术、和国防教育工作总结如下：

一、、卫生工作

（一）、领导充分重视，组织机构健全

我校领导对卫生工作十分重视，把卫生工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了认真、扎实、全面、有效的开展学校卫生工作，学校成立了卫生工作领导小组：

组

长：杨飞雁

副组长：廖

飞

刘松波

陈仁贵

组

员：袁

明

庞黎明

李绪亮

谭

飞

范腾芳

何

芬

刘长富

蒋长金

王壮志

及各班班主任

领导小组下设爱国卫生工作办公室，由袁明任办公室主任，主要负责卫生工作的资料收集、整理和学校卫生的监督指导工作。

（二）、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生月的活动

我校的爱国卫生活动月以“遵守社会公德，维护公共卫生”为主题，广泛动员师生员工参与治理环境。重点清除了教室、宿舍、公共区、操场、花台、食堂及各功能室的清洁卫生。

我校利用宣传栏、升国旗仪式、班会、校园广播等形式宣传卫生月标语和爱卫条例。学校教学楼悬挂“遵守社会公德，维护公共卫生”

标语，营造良好的校园氛围，对师生进行反复宣传，促使他们爱护环境，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，提高全民爱卫意识。从而营造人人爱卫生、讲卫生的良好氛围。

（三）、知识讲座内容丰富。

1、青春期知识讲座。

2、预防禽流感知识讲座。

3、预防结核病知识讲座。

4、预防结核病知识讲座。

5、其它流行性疾病预防。

（四）、知识展板，进一步巩固各种疾病预防知识。

五、定期体检。

（五）、开展各类卫生主题班会。

通过上述一系列的宣传活动，我校广大师生对卫生安全有了新认识，了解了一些传染病的防治知识和措施，是一项长期而艰巨的任务，学校在今后工作中将不断加强各项知识的宣传力度，使一届又一届的学生都能掌握预防传染病等的知识，增加自我保护意识，这也是教育部门义不容辞的责任和义务。最后，让我们携起手来共同努力，为校园创造一个安全温馨的环境、为每个学生埋下爱卫生的种子而努力！

二、艺术活动开展情况

艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，过去的一学期，在学校师生的共同努力下，我校艺术教育工作有了新的起色。现作总结如下。

1、目标明确，学校重视艺术教育工作。

我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。、完善常规管理，强化过程管理.我校在教育管理中狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求艺术教育教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性、可操作性强，能切实培养提升学生艺术创造性。严格按照部颁计划开齐开足课时，要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每两周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。学校行政随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。

3、艺术教学成效明显,艺术活动多姿多彩。

艺体教研组充分发挥了集体备课的优势,共同研究艺术学科.教师之间形成彼此支持，互相学习,共同成长的良好风气。艺术教师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。如：各兴趣小组活动开展；演讲比赛；“5.4”文艺汇演；“嫘祖颂”合唱比赛等。效果很好，反响热烈。孩子们用自己肢体语言、自己的想象创作，尽情表现着对音乐、美术理解的美，对生活感悟的美。充分展示了我校艺术教育的成果，丰富了学生的校园生活。

我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素质教育正在深入推进，成绩只能属于过去，未来路更具挑战性。在新的一年里我校要一如既往的以新的理念去塑造学生，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶，就能开创出艺术教育的新局面。

三、认真开展国防教育活动

根据盐亭县教育和体育局盐教体委发〔2017〕9号文件精神，为了认真贯彻落实《国防法》、《国防教育法》和党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，认真执行《全民国防教育大纲》,以科学发展观为指导，着眼维护国家安全统一和保障国家发展利益，创新工作途径和方法，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，使学生了解基本的国防知识，掌握简单的军事技能，增强国防观念，激发爱国热情，自觉履行国防义务，营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，为培养国防建设后备力量奠定坚实基础。

（一）成立了国防教育领导机构。组

长：杨飞雁（全面统筹、规划）

副组长：刘松波（具体组织开展双拥和国防教育活动）成员：廖

飞

陈仁贵

袁

明

庞黎明

李绪亮

及各班主任

（二）认真开展系列国防教育活动

半军事化管理学生寝室

国防教育纳入学校工作计划(三)、工作反思

我校将发扬成绩，开拓创新，加大卫艺工作力度，进一步实干，更好地开展好艺术、卫生和国防教育工作，不断反思，总结经验，深化理念，提高活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，为祖国培养更多的出色人才。

2017.6.28

第三篇：两河小学2012年工作总结

凝神静气抓质量 心无旁骛谋发展

——两河小学2011—2012学工作总结

本学，我校在上级主管部门的精心指导下，学校全体师生员工齐心协力、同舟共济，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕教育教学工作不动摇，凝神静气抓质量，心无旁骛谋发展，各项工作顺畅开展，办学成效显著。

一、强化目标管理

本学年，我校确定的总目标是：“凝神静气抓质量，心无旁骛谋发展。”

为此，着重强化以下几方面的工作。

1、凝神静气，狠抓教学质量提升,确保教育管理综合评价居全县前列。

2、加强干部作风建设，深入打造高素质的师资队伍。

3、精细学校内部管理，碰真逗硬，落实高效。

4、大力开展教育教学活动，实现“学生主体发展，教师专业发展，学校内涵发展”。

5、强化德育工作，重管理，重养成，求实效。

6、抓特色，树品牌。塑造艺体教育和乡村学校英语教学特色，塑造乡村少年宫建设特色，打造“仁爱校园，书香校园，快乐校园”。

7、开源节流，量入为出，逐步改善办学（公）条件和师生住宿条件。

二、狠抓质量，力求发展

（一）、抓常规，强管理，提质量。

1、确立切合实际的工作明标，助跑摸高。

2012，教育管理综合评价以“二等奖”为基础目标，“一等奖”为奋斗目标；2013，教育管理综合评价达“一等奖”，综合位次列同层次前三位。单项工作获县级及以上表彰。

2、建立健全规范的管理制度。

完善《教师绩效工资奖励性部分分配方案》、《教师工作基本要求》、《德育工作制度》《“教学六认真”评查细则》、《评优选先工作方案》等。

3、狠抓干部作风建设，落实工作常态。

制订《两河小学作风建设实施方案》、《两河小学干部作风建设五严禁》、《教师劳动考勤细则》等制度措施。

端正教师工作态度。推行领导、教师坐班制，行政值周坚持每天坐班巡查，记录在案，兑现奖惩；坚持上课逐节考勤；坚持领导、教师请（销）假和去向公示。

4、加强常规管理，突出管理细节化，注重落实高效。

规范课程管理，实行教学活动实行全天候管理。学校领导坚持逐日巡视和不定时抽查，严查私自调课、不按常规上课。详细记载和严肃查处教学事故，杜绝上班（课）的随意性、盲目性。

教师六认真考核常规化。成立“教学六认真”考核小组，校长任组长，分管领导任副组长，其余领导、教研（年级）组长任成员；分别按低、中、高段，联系领导按月组织学月教育教学工作考核，落实责任，一查到底，逗硬考核；教导处汇总年级段考核情况，核定教师学月考核等次，编写《教育简报》，组织教情学情通报分析会；同时，学月教育教学评优作为评优的基础条件，教育教学工作考核情况纳入年终绩效考核。

5、开展“有效课堂”、“有效训练”的教学实践与研究，“磨刀不误砍柴功”。

一是开展“同课异构”教研活动。同过“同课异构”活动，让教师进行有效的课堂观察，采取一课多讲，在同伴的互助下，对自己的教学行为进行自我分析和自我反思。

二是开展有效质量监控。学校教导处、年级组定期对教师课堂教学和课后训练进行调研，分管领导不定时到班随堂听课，适时掌握教学信息，肯定成绩，查找问题，重在解决。

三是开展教师自我学习活动。利用各种途径组织教师学习有效课堂教学理论，学习新课程标准，研究教材教法，努力提高教师把握教材，使用教材的能力。

四是保证教师的专业成长。“师培是教师永远的福利”。充分利用上级的各种培训、教研机会，选派骨干教师参培参训，参培教师回校上好汇报课，做好经验交流，以点带面；既派出去，又请进来，我们专门邀请教研室领导，教学专家、名优教师到校指导，集思广益，快速提高。

６、抓好年级（教研）组建设。适时召开年级（教研）组会议，分管领导深入组内，认真分析问题，指明奋斗方向；科学确定教研组工作规划，全力打造英语组，艺体组。

７、全力以赴抓好毕业班工作，确保毕业班成绩稳中有升。在对毕业班的管理中，校长亲自担任毕业班工作小组组长，教导处具体负责毕业班的日常管理，我们坚持做到了全程监控，坚持做到每天上午、下午巡视，每周一次的工作小查，半月一次的工作小结，一月一次的全面总结，同时加大毕业班教学质量的监控，各学科坚持做到了一课一结，一单元一测，一月一检测，认真进行质量分析，找出问题，及时解决；加大了培优扶差力度，不仅确定了各段目标生名单，也确定了各段边缘生名单，建立了跟踪档案，制定了辅优转困措施，力争让每一位学生，每一科次得到最大的提升。

（二）、塑形象，强素质，促发展。１、加强学校形象建设。

我们全面打造学校育人环境。将学校的办学思想、办学理念上墙；以“奋斗的两河小学”为主题，书写学校宣传资料，大幅张贴于校门醒目位置；建立了教师风采墙；悬挂了提质升位标语。

以“仁爱”为主题，加强了校园文化建设，打造了仁爱文化墙，以《仁爱赋》和活泼生动的图释全面阐释仁爱内涵，为学生营造了良好的氛围。

教师悬挂工作证上岗，学生分住校生和走读生悬挂学生证到校上课。

联系广播站，滚动播出我校“庆六一”专题节目，同步宣传学校办学思想和办学成果。

期中考试、期末考试、毕业考试等，书写红榜张贴于显眼位置，引导家长和学生重视学生成绩提升。

我们坚持“在校是主人，出校就是形象”的理念，利用一切可能的机会，向社会宣传我们的学校，推荐我们的教师，展示我们的学生。通过宣传，让家长和社会各界了解了两河小学，使两河小学的知名度大幅提升，2、教育教学活动蓬勃开展。

围绕“学生主体发展，教师专业发展，学校内涵发展”，大力开展了教育教学活动，使我校呈现出蓬勃生机和无限活力。

（1）在活动中发展学生能力，培养学生行为习惯。

举办校园艺术节。艺体组牵头，排练近二十个文娱节目，六一节当天进行了盛大的汇演；美术教师、语文教师合作，制作展板２０余张，进行了学生手抄报、书法作品，美术作品展评。

举办第３４届排球运动会。举办低段“讲故事”比赛。有序组织小学生春季社会实践活动。开展防邪教育，迎接省市检查。

在三、四、五年级中选派五十余位少先队员，向县第十三届团代会献花、献辞。

（２）加强乡村少年宫建设。建好各类活动室、作品陈列室；高标准建设了舞蹈室，铺红地毯，安玻璃墙，立塑形杆。分周内班、周末班开展活动，活动成效明显。以乡村少年宫建设成果为主体，收集活动方案，陈列书法美术作品，存储影像资料，办好宣传展板。

３、加强队伍建设，努力提升学校领导、教师队伍素质。加强骨干教师队伍建设。经我校慎重推荐，黄俊、张洁玉、杨晓燕、袁明等被确定为县骨干教师人选。选派了年轻、能力强的老师担任少先队大队辅导员，召开了少先队员代表大会，选配少先队干部，组建“文明监督岗”。定期开展班、队活动，充分发挥了先队在学校德育工作中的重要作用。

加强班主任和值周教师管理。科学制定班主任和值周教师工作量化考核制度，坚持周考核制度，定期召开班主任研讨会，集思广益，共同进步。

4、多方努力，全力改善我校办学条件。

本期我校在经费紧张的情况下，坚持多方努力，多方筹措，努力改善了我校的办学条件。科学安排有限校舍，分年级和教研组设置办公室，保证了教研（年级）组集体备课和教学研究；为教师们添置了办公桌，实现了教师单人单桌办公；同时，挤出有限经费，粉刷了办公楼，维修了破烂校舍；充分利用人脉资源，联系爱心机构捐赠200套课桌凳，解决了部份班级课桌破烂不堪的燃眉之急。

组织了香山籍爱心人士，首次捐资两万元，成立“韩婆婆基金会”定向帮扶我校香山籍的贫困学生。

三、办学水平提升，办学成效显著

在过去一学年里，我校在各个方面均取得了不错的成绩，得到了上级领导的肯定和社会各界的好评。

１、六年级在毕业考试中，成绩优异，圆满完成学校下达的工作任务。尤其是英语科更是异军突起，继去期末考试、一诊考试连续名列第一名后，本次考试英语学科再次名列第一名。

２、乡村少年宫建设成绩显著。市委常委、宣传部长张学民，县委常委、宣传部长卢海兵等到我校调研，高度赞扬我校的乡村少年宫建设。专题介绍我校乡村少年宫建设的展板在市教育局展出，顾姗也、陶美江等同学的作品多次的市县参展。我校被确定为省乡村少年宫项目学校和市特色乡村少年宫创建单位。

３、庆六一文娱节目受到上级和社会各界的一致好评，盐亭电视台在新闻栏目专门报道庆祝盛况。多个节目选送县市展评，获高度评价。

三、一班谢会琼、张体坤排练的武术节目《中国功夫》到县展演，获得好评。

４、我校田径队参加县小学生田径运动会，获第二名，实现了巨大突破。

５、赵虹老师代表我校青年教师到县赛课，成功展示了我校教师的风采，获一等奖。

６、省市多次到我校进行防邪教育检查。我校被省确定为防邪教育经验单位，成功经验将在省防邪工作会上交流。

７、２０１２年２月，我校被评为两河镇先进集体。

８、２０１２年４月，市级科研课题《在小学语文阅读教学中远程教学资源运用有效性的实验研究》获县人民政府首届科技果二等奖；２０１２年５月，我校被确定为省级科研课题“义务教育阶段学生学生课业负担状况调查研究”实验基地校，我校的调研报告《查找真问题，寻求新思路——深入开展学生课业负担调查研究》在全市教育科研工作会议上交流。

９、期初，组织香山籍爱心人士捐资一万元，成立“韩婆婆基金会”对二十余位品学兼优、家庭贫困学生捐助生活费；５月，市爱心帮护中心联系市邮政储蓄支行信贷部副总经理王鹏先生，每年解决二、二班学生谢太平学习生活费用２４００元。

１０、我校教育教学工作受到高度好评。６月，《绵阳晚报》派出专门记者到我校观摩校园艺术节，并进行现场采访。６月７日，《绵阳晚报》教育周刊用整版对我校进行宣传报道。１１、２０１２年７月２日，我校少先队员代表到县团代会献花、献辞，获得与会领导和团代表的盛赞，为我校争光添彩。

１２、４月，文办教育管理工作会，我校作为样板学校作管理经验交流和现场观摩。

１３、成都建材集团张立仁董事长一行，在县府副县长蒲浪涛，教体局长黄世勇、县团委书记何伦等领导的陪同下，到我校检查灾后重建工作和办学水平调研。张董事长一行对我校的教学管理，学生培养，办学水平高度评价。黄世勇局长勉励我校要力争上游，把学校办成“唐巴线上的一行名校”。近期，成都建材集团正有意再对我校进行补充投资和教学设备捐赠。

１４、六年级二班被评为市级优秀班集体，程茂容老师被评为市级先进班主任。

１５、县“读书伴我成长”征文活动中，程茂容、顾洪林、赵虹等老师被评为优秀指导教师。

１６、袁明主任被评为绵阳市第二届未成年人思想道德建设先进工作者。

17、在县耀达杯运动会中，谢会琼老师获乒乓球项目第六名。谢志国老师获篮球项目第六名。

四、存在的困难和今后努力的方向

本学年，我校工作各个方面均有长足发展和大幅提升。但是，由于历史原因，目前学校仍然存在着一些困难：

1、由于我校连年承担创建任务，再加之人事基建等历史遗留问题的解决，学校公业务费用严重不足，造成了一定的债务，影响了学校的发展和进步。

2、受地域和地方经济的影响，学校硬件建设和兄弟学校相比，还存在不少差距。学生宿舍由九十年代初期修建的教学楼改造而成，无卫生间，无洗漱设施，每间宿舍容纳住校生五十人左右；综合楼木板门和楼梯过道相当陈旧，部分破损，急需更换；功能室缺乏，无多媒体教室、阅览室、音乐室、美术室等，无行政会议室；教师寝室紧缺，租房教师大有人在；学生计算机严重老化，不能保证正常教学需要；近二百套课桌凳相当陈旧；一年级、二年级、英语组等办公室脚没能配备计算机，更不用说教师人手一台了；体卫设施缺乏，全校无一张乒乓台，无田赛场地。

3、中老年教师偏多，业务进步空间较小；学校教学质量多年在低谷中徘徊。

4、办学特色不够鲜明，创建工作流于形式，不能很好的助推教育教学工作进步。

在今后的工作中，我们将从以下方面努力：

1、树立“质量先行，发展至上”的办学理念。通过建章立制，规范教学行为；通过目标考核，提升质量意识；通过务实管理，促进教学过程优化，保证教学效果；通过作风建设，重树荣辱意识。

2、强化师培教研，保证教师专业成长。以打造高效课堂为着力点；采取外出学习，汲取他校成功经验；组织教育专家到校指导，提高专业素养；开展校本研修，集思广益，共同提高。

3、发挥骨干教师的带动引领作用。要求骨干教师帮护教学观念、教学水平较为落后教师；鼓励中青年骨干教师上好多班主科课程。

4、抓特色，促发展。保持乡村少年宫创建特色，认真开展各种活动；积极打造乡村学校英语教学特色、艺体教育特色，为学生健康成长奠基。

5、开源节流，量入为出。管好公业务费，严格控制生活费开支，减少非正常支出；管好学生食堂，保证师生营养用餐，实现食堂必要利润；学校经费用于教学第一线，用于教师培养，教学奖励，教学设施添置。

6、做好改造办学条件规划。计划于暑假更换综合楼木门，安装办公楼防护栏，打造校园文化氛围，添置一百套课桌凳，添置一些教师机，至少保证每科室配备一台计算机。争取体育建设项目，建好田赛场地，添置乒乓球台。

7、节约为主，多方争取。通过“挤”、“压”、“卡”、“要”等方面的工作，计划用二至三年的时间，化解学校所有债务。放下包袱，轻装上阵，迅猛发展。

8、寻求政策支持，积极争取在较短时间内完成综合楼的改造和学生宿舍楼、教师周转房的建设，从而保证师生良好的生活环境。

一学年来，我校在全校教职员工的共同努力下，取得了可喜的成绩。我们也清醒地认识到，当前教育正面临新的机遇和挑战。在激烈的竞争中，我校将与时俱进，开拓创新，坚持全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，质量立校、特色兴校、创新强校。我们坚信，在不久的将来，我校定会成长为唐巴线上的一所名校！

盐亭县两河镇两河中心小学

二０一二年七月六日

第四篇：初中秋作文500字（精选3篇）

篇1：初中秋作文

初中秋作文

感觉中的秋，是位饱经风霜，博识稳重的老人。历史的年轮在他的皮肤上刻下岁月之痕。秋是最会品味生活的，同样的时间，同样的事物，秋，却可以让我们明白更多的事。

又是秋天了。季节不停的轮换，一季一季的过渡。秋天，处于夏和冬之间，既承接了夏末的那种躁乱，又为冬铺垫了寒寂。

世界呈现给我的，再也不是阳光斑驳下摇摇晃晃的那片翠绿，大把大把的叶子坠落满地。夏天，就这么结束了吗？也许就是某个晚上下落的雨滴，是我们看不见的秋的信使。早上，推开窗，有湿漉漉的空气透进身体里，混着叶落的气息。走在长长的路旁种了整整齐齐的梧桐的街道上，成片成片发黄又带有残留下青斑的梧桐叶，遮住了沥青，遮住了水泥台。一双双脚踏过，留下因为缺失了水分的干脆的声音，是秋的低语。

路才走了一半，抬头看这城市，悄悄地为秋变换着模样，增添了几分沉寂，只有偶尔飞来的成群的候鸟，在不高的楼上盘旋过又继续努力的飞向远方。

秋，是一场持续无际的风，操场上奔跑后大汗淋漓的少年，秋拂过他泛着青涩的脸；火车站台边扛着大包小包行李衣着朴素神情焦虑的打工者，秋停留在他的肩旁；庭院里坐在摇椅上晒太阳的神态安详的'老人，秋穿过他刚切好的茶水。

秋，像是四季的融合，所有的情感，在秋的映衬下一一散发。秋的所到之处，事物都不由自主的呈现一种成熟起来的美感，秋足下的山川大地，岩石钝而陡，流水浑而涌，万物尽显极致之美。

秋，有着与生俱来的宁静，他也是位游子，游离在山河中，他并不是独立欣赏，而是把我们看到的感觉到的用一种无言的形式传达给我们。

我们在秋天，享受这个秋天带给我们的每分每秒，我们已经洗去夏天的不安和烦躁，棱角被磨去变得温顺，然后静静地等待冬天，静静地接近冬天带来的寒冷与寂寞。

大雁时不时成群划过天空，向南飞行；发黄干枯的叶子也终于在摇晃了无数次后，扎向泥土；游子也在远离家乡历经世事后，乘舟返乡。秋是个收获的季节。

秋以它独特的姿态，给我们视觉与精神的美，古人叹秋，赞秋，盼秋，悲秋，有爱有伤。秋，是说不清的。

篇2：初中秋作文

初中秋作文

微风吹落萧萧梧叶，秋便展现在人们眼前了。秋天，我总认为是一个十分美好的季节。刚刚脱离夏的燥热就沉浸在一片秋水中的思维，感到格外清爽。

秋日是特殊的。秋天的太阳既不会像春天那样使人犯困，也不会像夏天那样毒辣。至于冬，人们总认为冬天的太阳是最温暖的，但我觉得冬阳有点儿太奢求。惟有秋天的太阳，让人感到一种自在的洒脱。

淡淡的看云季节也在秋。然而，真正的意境不在云本身，而在赏云的韵致。试想一下，夕阳将下未下，悬于海天之间。云下有海，海中映云。云海相称，而又有夕阳为伴。你躺在半山坡，嘴里轻轻咀嚼着草的嫩茎。望之如画中人，这是多么浪漫的景观。秋也是诗的季节。

风似乎是秋的基本格调。秋风瑟瑟，大有凄惨之意。但秋高气爽也有风的功劳吧！无边落木萧萧而下，踏在这布满秋叶的小路上，心仿佛又打开一扇门。风，秋之使者。

写秋，便绕不了“收获”二字。被好多人嚼了好多次。我觉得秋并不是唯一的收获季节。冬，收获梅之清香；春，收获笋之顽强；夏，麦田苍茫茫。我们每时每刻都在收获着。

然而，唠叨这么多不过一首诗罢：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

风瑟瑟

那枯叶在风中飞舞

光着身子的大地在安然的睡着

没有脉搏，没有气息

眨一下眼

再看那冻的有些颤抖的大地，已变了样子

生命已将结束的枯叶

正悄然无息的飘落在大地上

无私地给大地覆盖了一层轻纱

静下心来，抬头望一望天空

棉花糖在空中自由的飘着

和自己的伙伴嬉戏着

不时还发出笑声，响彻云霄

……向所有人证明自己是最幸福的

轻风姐姐来了

棉花糖变成了孩子们的笑脸

如果可以

我愿付出一切，到天空畅游一番

亲自去品尝一下棉花糖的味道

……是甜还是苦？

向前方瞧去

原来，校园里茂盛的大树

也早已在校园的角落睡着，但梦还是甜的

大树已经变得光秃，早已不见茂密的头发

只剩下枝干，随风任意摇摆着

那可怜的大树在校园里不情愿的站着

嘘，安静……

听谁在说话？

哦，原来是大树在哭泣

秋天是个美妙的季节

秋天是个特殊的季节

秋风瑟瑟

那枯叶在风中飞舞

那棉花糖在空中嘻戏

那校园的大树在偷偷的哭泣

让我们来一起感受这秋天带给我们的美妙吧！

让我们一起来欣赏这秋天带给我们的奇幻吧！

秋，是一幅美丽的图画，也是一年最美的季节，秋妈妈趁你不注意，就已经把秋天的大门打开了，秋妈妈命令秋风姑娘送快报，吹过了田野，田野变成了金色的海洋，吹过果园，红彤彤的大苹果，把树妈妈压弯了腰，吹过森林，把正在睡觉的树叶宝宝吵醒了，树叶宝宝一生气，就哗哗的落了下来，非常美丽。

我爱美丽秋天！

“沙啦啦，沙啦啦，”是谁在演奏一支美妙的乐曲？“嘀嘟嘟，嘀嘟嘟，”是谁给人们带来丰收的喜悦，啊，是秋，是收获的季节秋！

一片片落叶是载着梦的小船，它们为什么要从树上落下来？因为落叶是来告诉人们：秋天到了，收获的季节到了。

秋，温柔地抚摸着花儿，轻轻地哼着催眠曲，花儿入睡了；秋又去轻轻地拍打着树木，唱着优美的摇篮曲，树木也沉寂了。

秋，给人们带来了成熟的果子，粒粒饱满的粮食。瞧，果树上硕果累累，把枝头都压弯了，真可谓“硕果累累压枝低”呀！看那边，收割的人们正忙得不可开交；再瞅这边，人们把收获的粮食放进篓里，已经装了好几十篓，呵，好一派丰收的景象！

一阵风吹响了秋的铃铛，于是秋就马上开始执行它的任务。当几片“载着梦的小船”晃晃悠悠地落到地上时，偶尔有几只疲倦的小蚂蚁躲在落叶底下，悄悄地睡着了。

虽已入冬，但来到院中却感觉不到冬天的来临。一切都仿佛还停留在那充满果香的日子里。

阳光依稀照射在片片秋枫上，透过阳光的照射，枫叶更显别致。火红的颜色让人心也不由的热情了起来。它就像鲜血染的一样，让人移不开眼。这记忆中大自然的'杰作依旧随着秋天的步伐秋越近，它越红；秋走远，它离去。静静地，不带走一分一毫，却带走了满满的眷恋与对大自然永恒的爱。这爱仿佛是它与生俱来，理所应当拥有的。就像这大自然的百变的颜色；大自然的一抹清香；大自然变幻莫测的形状・・・・・・愿这秋枫流芳百世吧。柠黄的银杏像是一个已走到生命尽头但心中仍满怀柔情蜜意的美人。它曾经艳绿过，所以才能枯黄。不去亲生体会，感触，怎能完全理解它看过的日落黄昏。此时，又飘落下了一片。我，轻轻抬手，叶儿慢慢飘荡，它任风将自己吹向我的掌心。微微颤抖的指尖用一种奇怪的情愫抚摸着。渐渐，闭上了眼。“绵柔”我在心中想到。

银杏从来都给人优雅，但秋天的银杏却莫名其妙的让人感到筋疲力尽。轻轻放在胸口，让我的心来感受这份古朴和庄严。幸好有了这大自然的慷慨赠与，才让这黑白分明的世界增添了一抹温润的色彩；有了一处让心休息的地方；有了一剂可以修复千疮百孔的心的药剂；有了一栋让心休息的地方。

再次看了看掌心的小银杏叶，去吧，带着我对大自然深深地感激，飞向他那儿，去告诉他。微风拂过，片片秋叶便颤颤悠悠的落了下来，轻轻地在空中打了几个旋儿，不带一丝声响地慢慢荡漾在了大地之母的怀抱中。在秋日的照射下，秋叶泛出了悦目的光泽，看起来还真是妩媚无比，引人遐想。只有在那深秋时节才会有如此美景，只有在这凋零的时光中才会有如此美景，只有在这凋零的时光中才会有这等的平静。

在秋天，梧桐也是秋的象征之一，梧桐就想一个不再年轻的老人，但我们仍能感觉到它的‘腰杆’依旧挺直，你无法想象它经历过的岁月沧桑，你无法知道它经历过的岁月年轮，枯黄的草丛中，片片梧桐叶与之融合。那易碎的叶子，到底是对还是错。轻轻一碰就碎了的它，像爱一样，倔强但却脆弱。它让秋风把自己的叶子向远方撒去，正因为拿得起，所以才放得下，一片叶子落入湖中，虽无声响，但却依旧激起了一圈涟漪。珍藏几片知秋的叶子，记住这秋日的模样，在脑海中刻画出秋的芳香，就这样，让我们去等待下一个美丽的秋天，让我们去等待下一片知秋的落叶！

一年一度的秋终于在人们的盼望中走来了。

大树张开双手欢迎球姑娘。一片片树叶纷纷落下，为秋天演奏各种各样的舞曲。小草也毫不示弱，争先恐后地换上了新衣服。

农民伯伯累得满头大汗，却笑盈盈地盯着那肥沃的土地。喔，终于有了大丰收！

菜园里的菜都翻着花样，茄子、柿子、五颜六色，成了一副美丽的图画，保你百看不厌、百吃不厌。看着这么多丰收的果实，农民伯伯能不高兴吗？

园里的辣椒涨红了脸；石榴高兴地胀破了肚子，送来了红红的珍珠；高粱高高地举着“红旗”来报喜；梨树上挂满了金黄的灯笼；柿子在枝头露出笑脸；人参果悄悄的探出脑袋……

渐渐地，渐渐地，秋天又要走了，大家恋恋不舍地向秋送别。

秋走了，未能赶上送别的白菜深深地向秋走过的地方行了个大礼……

秋，真是生机勃勃、物产丰富。我喜欢你。

篇3：初中秋的作文

关于秋的含义，我百度了一下，有多种解释。

对农民来说，秋天是个丰收的季节，因为“春种一粒粟，秋收万颗子。”对游子来说，秋天是个怀念的季节，因为“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”而对我来说，秋天则是个充满回忆的季节。

小时候我常在外婆家住，外婆外公都是农民，有几亩地，秋天充满魔力的手一挥，玉米就都熟了；外公布满老茧的手一挥，玉米就都收了。

三轮车呼啸着走了，只留下了团团黑烟和成堆的玉米。这可给一家人都找事了，每人一堆玉米，一把椅子，就开始扯玉米皮了。外婆这人心里装不下东西，干不完就不睡觉，一家人也只好陪着。

但对儿时的我来说，一切都是那么正常，我站在房顶，看着田地里披着一身红色铁皮的收割机，他们走过去的地方显得光秃秃。大雁依依呀呀地飞向南方，消失在高高低低的房屋之中。天边的残阳把我的影子映在东墙上，越拉越长。

我对扯玉米皮不感兴趣，扯上一穗就会去追一只蜻蜓，斗一只“叫叫狗儿”（一种昆虫，喜欢叫），在玉米堆上“飞檐走壁”。听说两只“叫叫狗儿”在一起会打架，我便尝试了一下：捉了两只放在小篮子里，但它俩硬是僵持了一两天，都没有打过一次，反而还成了“老相好”……

门口漏掉了一粒被碾碎的玉米，这可引来一群蚂蚁，他们又是扛，又是搬，又是拖，急匆匆地把玉米运向蚁穴，这时的乌云已经铺了半个天空，黑压压的一大片，每次的“轰隆隆”都是对蚂蚁的催促。雨点已经落下了，砸在屋檐上，砸在窗台上，那群蚂蚁更是狼狈不堪，飘在豆大的雨点之上，犹如一艘“泰坦尼克号”，我看不下去了，拿起几块砖和几根树枝就往那里跑，我先用树枝把它们救了出来，然后给它们搭了一个简陋的小屋。拿几块砖由浅红变成深红，由干燥变成湿润。

去年的国庆节回外婆家时，已没有了那条长长的院子，更找不到一方可供蚂蚁居住的土丘，还有那整天叫个不停的“叫叫狗儿”，今年的秋天，你去了哪里？

河南省沁阳市第二中学初二张毅

第五篇：两河中职招生工作总结1

两河中学2011年中职教招生工作总结

2011年，我校认真贯彻县教育局关于抓好中职招生工作的文件精神，提高认识，强化举措，积极扎实的作好中职招生工作.全校61名初中毕业生，有18人正式升入高中就读，线下生43人中有18人进入我县中职学校。现将我校一些做法简单向大家汇报如下：

一、中职招生工作与平时教育教学工作紧密配合，逐步渗透，打牢中职招生工作的思想基础

我们深刻认识到，没有全校全体教师、学生及家长对职业教育认识的真正提高，中职招生工作就很难达到理想的效果。所以，我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路，把提高教职员工和学生及家长对职业教育的认识列为学校重点工作，并贯穿于一学年教育教学工作的始终。首先把提高教师的思想认识作为关键，使其充分认识到做好中职招生是初中学校肩负的神圣使命和光荣任务，是作为教育工作者对学生未来和社会发展高度负责的真切体现，也是教师为普及高中阶段教育、提升全县教育发展水平应做出的积极贡献。学校把这方面思想教育贯穿于平时每次行政办公会、教职工大会，并纳入教育教学管理，有效地消除了教师在中职招生工作上存在的“中职招生对于教师来说是额外负担”的错误认识和各种抵触情绪，达到了思想上的高度统一，并使干部教师在平日工作中，能够自觉、主动和创造性地加强职业教育渗透，组织开展丰富多彩的教育宣传活动，使职业教育更念较好地为学生及家长接受，从而为中职招生顺利开 1

展打下了较好的思想基础。

二、加强领导，强化中职招生工作措施

中职招生工作开始后，为确保中职招生任务圆满完成，我校着力强化了九个方面措施：一是加强领导。学校成立了由石巴权校长任组长、原来分管教学的副校长麻胜华任副组长、其他行政成员和班主任为成员的专门工作领导小组，小组成员明确职责，明确对象，明确目标，所有行政成员分别分组挂靠到每一个学生。二是摸清对象。通过6月12日第一轮摸底，我校61名线下生中，我们和第十五名以外的同学家长一一联系，了解家长的意向，争取家长的支持，通过第一论的摸底，我们有26位同学有意向去读职校，学校将这26名对象分班级、分村组打印出名册，26名对象个个包保落实，落实到每一个班、落实到每一个小组成员。三是统一思想。6月14日石巴权校长在全体教师会上安排的第一件全校性工作就是中职招生，要求所有教师都要统一思想，密切关注身边的学生，关注亲朋好友的儿女。不放过每一个可能，充分发挥了团队精神，为我校中职招生工作作出了应有的贡献。四是争取职校支持配合。我们学校对职教招生工作非常重视，石巴权亲自挂帅并具体负责，出台了《两河学校2011年职教招生工作方案》，确定了和职校联动的方针。我们盛情邀请了包括职校龙校长在内的职校相关老师三番五次来我们学校做宣传讲座，开家长会和家长互动交流，让家长了解职校，让家长放心的能够送子女去。五是搞好宣传。前几年两河学校到县职校就读人数虽多，但很多学生都是半途而废，中途辍学，群众中负面影响很大。学校在宣传发动时充分发挥石建军副县长名人效应，让家长们相信现在将孩子送到由石建军副县长担任主任的职校就像将孩子

送到两河中学一样放心。学生不要有近臭远香的想法，家长或学生愿意到职校参观的，工作组人员负责全程陪同。六是以点带面。有些学生家长思想工作通了，但学生迟迟下不了决心，其中原76班班长麻银友就是一个很明显的例子，该生因为家庭困难，本来已经考上高中了，但想到读高中要大笔的费用。班主任龙爱心老师反复上门做工作，告诉他读高中考大学并不是步入社会的唯一途径，在职校学习一技之长同样可以很好的立足于社会，最后麻银友同学心情很愉快的到职校报了名，由于他的影响力，76班很快又有3名徘徊观望的同学下了决心，进入了职校就读。七是组织上门家访。对学校的中职招生报名情况汇总后，围绕抓好招生工作，整个暑假，行政人员没有完整休息过一天，许多人带病走村串户，做个别学生及家长的思想工作，表现出了强烈的主人翁责任感和甘于奉献的精神。麻永新主任在上门家访前夕翻摩托车，不仅没有请假休息，也是一门心思扑在中职招生工作中，也正是大家的不懈努力，有9名学生进入了职校学习。八是加强激励。按照教育局中职升学总体要求，学校将各项指标任务一一分解到各个组，各位教师，以压力促动力。学校还将班级中职升学率纳入对毕业班级的工作考核，作为评选优秀班级和优秀班主任的重要依据，并对招生工作成绩突出的教师给予一定奖励，进一步调动了教职工的积极性。九是善始善终。学生开学后，组织教师逐生落实升学情况，对报到而实际未升学的，继续做动员工作使每一名都能顺利升学。我校对去职校就读的学生派专人陪同，专车护送。中秋节我校还派龙爱心老师来职校，组织就读职校的同学一起过中秋，以上是我校去年中职招生工作的几点不成熟的做法和体会。

我校将一如既往，认真总结经验，积极学习兄弟学校的先进经验和做法，进一步将工作落到实处，努力为我县职业教育和全县教育事业发展做出积极的贡献。