治河中学2015年上学期学校工作计划（优秀范文5篇）

第一篇：治河中学2015年上学期学校工作计划

治河中学2015年上学期学校工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，树立以人为本的理念，以提高教育质量为核心，规范管理，强化教研，立足新起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，不断提升学校办学水平。

二、工作目标

1、加强管理，丰富校园文化，逐步让校园达到更美化、更绿化、更净化。

2、提供多种平台，加强教师的政治学习和业务培训，努力打造一批品德高尚、业务精良的优秀教师团队。

3、精心谋划，规范管理，开展有益活动，全面提高学生的素质，培养现代有用人才。

4、落实教学常规，开展教学研究，致力于教育教学质量提升，特别是确保毕业班教学成绩居于前列。

三、工作措施及要求：

（一）、突出教学中心,深入开展教育科研活动。

1、全面贯彻教育方针,依照课程标准,开足开齐课程,制定切实可行的计划和评估细则,不重主轻辅,重考试轻考察，严格上好音乐、美术、卫生、体育等活动课,使学生全面发展。

2、结合学校实际制定好各学科的教育教学教研计划,做到计划齐，全切实可行。

3、健全教科研机构,保障活动有序进行。全校要建立健全教科研网络,学校分设语文、数学、英语、艺体、理化生、政史地六个教研组,强化学校教研作用,加强对学校教育科研工作的组织领导,各教研活动均要做到有整体规 划、有目的、有主题、有措施、有总结,从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。

4、加强课题研究。一是结合当前课改实际,要做好课题的选题和立项申报工作;二是对教研活动要做到有规划、有主题、有措施、有实验、有对比、有分析、有结论,及时做好结题工作;三是已取得立项教研成果要在教学实践中进一步深化,并逐步向面上推广,使之产生更大效益。

5、抓好教学研究。一是要充分发挥校校学科中心教研组的作用,定期召开会议,及时解决教学中遇到的新情况和新问题;二是充分发挥学校、学校学科教研组的作用、加强交流,互相听课、评课,优势互补;三是抓好典型,以点带面,同时要开展新教材的观摩教学活动和教学经验交流活动,推广先进经验,提高课堂效益。为此要求:①每位教师上好一节课改研讨课;②每两周一次教研活动,三周一次业务讲座,四周一次观摩研讨;③本学期学校举行四次观摩研讨和四次业务讲座;④期末进行教研总结,分别评出先进教研组、先进个人和优秀科研论文。

6、加强毕业班和升学考试的研究。①学习新理念,树立新的教学观;②成立专题科研组进行攻关;③研究新动向、新课题、新方法,加强纵向和横向交流,强化模拟训练,以便我们的教学与当前改革接轨,保证我们的教学方向明确,方法正确,从而进一步提高教学质量。

7、在确保校园网安全畅通运行的前提下，积极推进数字化校园建设，充分利用网络信息技术，为教学、科研和管理提供优质的网络服务。建设好领新教育空间学校机构平台和教师个人空间，构建教育互动平台。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应

用多媒体课件。进一步抓好电教常规培训。本学期以多媒体使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

8、落实教师教学常规，我们将本着抓过程管理、突出实效的原则，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学。坚持做好“四有”课堂教学模式。即有目标，有精讲、有互动，有训练。老教师上好示范课,骨干教师上好观摩课、中青年教师上好优质课,待达标教师上好过关课,学校对每个教师的课都要集中听一遍,并评出等级,对达不到要求的要加强指导,并限定时间再讲再评,直到过关,并记载在案。同时学校要求切实搞好校级公开课的教学观摩活动,要求在举行公开课活动时,不但要听课、评课、说课,而且要借机,检查作业、教案,教学教研记录等常规要求,进行交流学习,共同提高。

9、认真组织好县、镇级优质课竞赛活动。严格依照县局要求,遵照自下而上逐级推荐的原则,优中选优,确保评选活动的群体性、典型性和先进性。以此推动课堂教学的深入改革。在此基础上深入开展先进教研组的评选活动,促进校本教研工作的蓬勃发展。

（二）、抓科学管理,促学校发展。

规范学校管理,是突出学校教学中心,深化教育改革,提高教育教学质量的保障,为此做好以下工作:

1、抓好教师队伍管理。

主要措施是:①我校要根据学校实际情况和中心校要求,制定一套科学的教职工量化考核方案,从政治思想、职业道德、学识水平、教研能力、出勤出工、教学成绩等方面,对教师进行量化考核,每月一结,一期一总,把此项工作作为年度考核、评先评优、晋升职称的重要依据。②全面贯彻落实县局教学管理工作和中心校教学管理工作。认真落实《教师“十不准”》、《8条禁令》,有效防止和纠正学校和教师在教育教学中的过错行为,特别是对于那些不敬业、混天天、捣乱子,生是非、闹矛盾、传谣言、教学质量差,严重排挤差生,乱收费, 违法乱纪,触犯刑事案件的,在社会上造成严重影响的教师,必须严格追究,严肃处理,促进以法治教、以法治校、以法治师,提高教学质量和办法效益。③学校要规范教师各项管理,制度健全,要有教师业务档案管理;教师量化管理;教师师德师风情况管理;考勤管理;政治思想情况管理;学习与培训管理;建立基本情况信息库。④继续将工作量化考核与工作挂钩。⑤开展多方位评价活动。在学生中推荐“我们最好的老师”、“我最敬爱的老师”,在家长中开展“我们信得过的老师”活动,学校要依次写出方案,开展活动,做好总结。期末对此活动进行专题总结表优,并与评选“教学名师”紧密挂钩。⑥继续开展师德师风标兵评选活动,在广大教师中掀起一个比学习、比工作、比进步、比奉献的高潮,形成良好和谐的氛围。

2、强化学校安全管理。要建立安全目标责任制,要采取切实有效的防范措施,警钟长鸣,常抓不懈,严防一切事故发生,确保学校财产安全和师生生命安全。①落实假日值班制度和校舍、电路经常检查制度;②严禁外来车辆、人员进校制度;③值周教师要经常对外来人员进行出入登记制度,;④教室、寝室要有安全公约及学生住宿一览表,建立值周教师经常检查制度;⑤要经常性地进行安全教育,做到有计划、有主题、有活动、有记录、有总结。特别是做好安全预案演练工作。⑥学校

要与各类人员签订安全目标责任书,学校的安全事故必须在1小时内上报中心学 校,要严格执行责任追究制,出现问题各项工作实行一票否决,当事人进行责任追究。⑦学校期末组织对此项工作专项督导评估。

3、狠抓学校财务管理。

一是加强远程教育器材的管理与使用,严格依照有关责任书的条 约去履行职责;二是坚决按照县教育局部署,小学实行报账制,学校帐目由中心学校管理;三是实行一年一度的资产登记,购物入账,帐物照应;四是要加强学校固定资产的管理,防止物品流失;五是狠抓增收节支,严格审批制度,学校大额资金支出必须经中心校校长严格审批,方可报账;六是坚决制止“三乱”行为严禁向学生统一收取课本费、教辅费;七是“寄补生活费”必须落实到位,学校要认真做好此项工作;同时安排好部分学科教科书的循环使用工作。

（三）、抓好教学常规的落实。

1、落实好教学常规的细则要求。

抓好常规教学的落实是提高教育教学质量的重要环节和基本途径,为此我们做到:落实教学常规细则要求,真正做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”,学校组织经常性检查,对于备课简单应付,讲课敷衍塞责,辅导粗枝大叶,批改马虎潦草,考试舞弊、投机者,进行严肃批评,限期改正。

2、落实教学工作中常规要求。

①要建立一套教师教学工作量化考核档案,一月一评,一期一结,并与年终评先晋优、职称评定、及工资挂起钩来。

②做好两登记,一是教学教研活动登记,学校教研组要周周有活动,每期活动10次以上,教师听评课记录10节以上;学校每周有一次教研活动,每次活动要有主题、有规划、有措施、有主讲、有总讲、有登记。二是教学常规督查登记,对每个教师在教科研活动、备课、上课、听评课、作业批改、培优补差、考试考核等方面要有检查、有记载。教案、作业学 校每月检查一次,每期检查不少于四次,每次要有详细的记录和评语,要有指导性意见,要评出优、良、中、差四个等级。③开好期中和期末分析会,要求有详细会议记录。

3、深化课程改革,学习先进经验。

学校将组织教师开展教学改革和教学竞赛，组织教师积极参加各类培训和学习，不断提高教师理论水平和业务能力。

总之本学期要在重点工作上求突破，在全面工作上求发展，为全面提高教育教学质量勤奋工作、开拓进取

治河中学2015年上学期教育教学工作计划

一、指导思想

以深入学习十八大精神为动力，以办好人民满意学校为宗旨，以创建高水平现代化学校为目标，全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，努力实现教育管理有新高度、教育教学质量有新提高、师资队伍建设有新发展，促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、总体目标

在实践中努力探索符合学校教学管理的切入点，向管理要质量，向管理要效率，使新课程改革全面推进，教学质量稳中有升，学生素质全面提高。校本培训，校本教研经常化、科学化，不断提升教师自身素质。

三、主要工作与措施

（一）规范常规管理，确保实施素质教育

1、严格执行课程计划

学校严格执行上级规定的课程计划，开齐开足各门课程，全体教师要自觉按课表上课，教导处将不定期抽查，严禁私自调课或挤占其他课程的现象发生，确保学生全面发展。全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，如有特殊情况调课必须提前通知教导处，经同意后才能实施。如遇教师病事假，由教导处安排代课，并发放代课券。

2、精心组织课外活动

课外活动要按计划认真组织，保证活动时间，确保活动质量。教师要按课外活动表组织学生开展课外活动。凡安排为室外活动的，一定要让全体学生参加，不得擅自在教室内补课。课间大活动由体育教师统一安排活动内容。班主任应根据课外活动表的安排，事先提醒学生带好活动用具，需要借学校活动器械的，必须选派体育科代表到器材室找相关老师登记，活动结束及时归还。加强学校体卫工作，抓好“两操一课”，积极开展第二课堂活动，培养学生的非潜力因素，发展个性特长，加强音乐、体育、美术特殊人才的发掘，并加强训练，争取多出人才，出好人才，适应新形势下素质教育的要求。结合校园文化建设，提倡班班有歌声，振奋精神，集中精力。通力协作，办好学校秋季运动会。

3、营造浓郁读书氛围

开展读书活动，旨在营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，努力建设“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，从读书塑人格”的书香校园。规定读书时间，读书形式应体现多样化，可以是学生默读，或边读书边摘抄；可以老师指导学生共同欣赏，诵读优美的段落；可以让学生交流读书感受。各年级每星期应安排一天进行英语阅读训练，提高学生的听说读写能力，由各班英语教师负责。读书时间各班应认真组织好，学校校委值班人员每天进行巡视检查。

（二）深化教学“六认真”，追求教学的有效和高效 “六认真”工作，是提高教学质量的核心和关键。本学期教导处对教师的备课、上课、作业布置和批改、培优扶困等工作进行细致的指导与检查，检查方式为自查、互查及定期教导处检查，找出薄弱环节，及时反馈、改进，促进课堂教学质量的整体提高。

抓实备课。期初，各备课组长带领组员认真学习备课要求，集体研讨和制订教学进度、单元教学计划和复习教学计划。每个教师要根据课标的要求，结合学科教材特点，准确把握教学内容的重点和难点，认真备好每一节课，做到超三备课，教导处对教师的备课每月进行一次检查，并及时通报检查结果。所有课程都要有备课，杜绝不备课进堂现象。备课要凸显学科特色，字迹端正，卷面整洁，重点部分过程详细，上完课后，要及时进行反思并撰写授后语，授后语应不少于100字。

抓活课堂。“活”不仅在于教学手段的多样，课堂气氛的活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的务实高效，思维程度的深刻，学生参与的广泛，让每个学生都有收获。课堂上教师要尽量减少讲解时间，做到精讲多练，每堂课课堂教学时间有三分之一的时间让学生自主学习，使课堂教学真正成为提高教学质量的主阵地。课堂教学体现“三个优化”和“三个突出”，即优化教学内容，优化教学过程，优化教学方法，突出重点、难点，突出精讲多练，突出因材施教。在课堂上充分调动学生学习的主动性和积极性，努力做到“师生互动，教学结合，精讲多练，当堂巩固”。校委成员要根据“五个一”督查要求，每周一天走访听课，认真做好记录。一学期听课要遍及所有教师、所有学科，对重点对象要跟踪听，对薄弱学科要重点听，并组织骨干教师分析会诊，指导帮扶，通过听课查常规，通过点评促常规。

抓精练习。各科作业量要适度，注重质的要求，强调出题规范化、有针对性、分层要求。要从减轻学生负担的角度精心设计作业，从尊重学生劳动的角度认真批改作业，从提高学生成绩的角度耐心讲评作业，坚持做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”，“有发必收、有收必批，有批必评、有错必纠”，使学生的作业真正成为提高教学质量的重要手段。

抓勤辅导。继续加强对学困生的辅导，努力提高各科合格率。平时对学生提出的疑问要及时耐心地给予指导和帮助，辅导要做到及时、细致，体现针对性和全面性的原则，根据教学需要采用相应的集中和个别辅导。合理安排辅导时间，本着严格执行课程计划，不占用学生休息和活动时间的原则，以课内辅导为主，课外辅导为辅。课内辅导，面向多数，全面提高，课外辅导关注两头，培优扶困。做好优秀学生的辅导工作，进一步提高他们学习的积极性和主动性。同时，认真填写好“培优扶困记载表”。

（三）加强校本教研活动，促进教师专业化发展。

1、抓好教师的业务学习.本学期校本培训要做到①自学与集中学习相结合；②学习与观看录像相结合；③学习与交流心得相结合；④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

2、加大“走出去、请进来”的力度。为促进教师专业化发展，本学期将邀请专家进行来校指导、讲座，邀请教研员到校听课指导。组织教师参加省、市、县及兄弟学校各级新课程培训和各种教学观摩、学习、参观活动等。外出参加培训的教师，返校后要将学习心得体会与同学科教师交流，以实现资源共享。

3、开展现代信息技术教学培训。积极推进数字化校园建设，充分利用网络信息技术，为教学、科研和管理提供优质的网络服务。建设好领新教育空间学校机构平台和教师个人空间，构建教育互动平台。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应 用多媒体课件。进一步抓好电教常规培训。本学期以多媒体使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

4、加强对备课组、教研组的管理。为提高集体备课和教研活动的质量，本学期教导处将加大力度对备课组和教研组实施有效管理，活动时间照旧。集体备课时各备课组根据本周教师任课时间确定，报教导室备案。教研活动时间由教研组确定后报教导处统一安排。各组长要认真组织每次活动，并记载好活动情况。开学第一周制订计划，第二周起开展活动。计划、活动安排必须上报教导处备案。（1）集体备课简约有效

备课组对同一教材进行集体备课，共同探讨，努力发挥备课组应有的作用，共同进步，共同提高，从而不断提高教学质量。集体备课要事先做到：“两法、三统一、四定、五必须、六备”的准备工作。“两法”是指：教师的教法和学生的学法；“三统一”是指：统一教学进度、教学要求、教学资料；“四定”是指：定时间、地点、内容、主备教师；“五必须”是指：主备教师必须精心研究所承担的教学内容，议课教师必须亮出自己的观点，主备教师必须在集体备课后形成文本预案，其他教师必须对集体备课的预案进行补改再上课，上课后必须对亮点和不足进行反思。“六备”是指：备学情、备教学目标、备重点难点、备教法、备学法、备教学设计。本学期语文组、英语组要确定研究课题，单周上课、双周评课。每次活动组长认真做好记录，以便作为课题研究的原始、详细资料。

（2）教研活动灵活多样。主要教研活动有：①青年教师大比武活动；②教学开放周活动；③分组观看特级教师教学录像并研讨学习；、④聘请专家来校讲座；⑤电子多媒体课堂教学培训；⑥校内精品课示范教学。各教研组根据学科的特点，制定出具体的、切实可行的教学教研计划，切实落实课程理念，真正解决在教学实践中遇到的具体问题，不流于形式，要有活动记录，活动总结，通过教研活动落实课改的精神。

5、优化听课评课管理制度。听课是教师互相学习、取长补短的最好途径，也是教研活动的重要内容之一，鼓励教师跨学科听课评课。本学期继续实施《听课评课考核细则》。每学期每位教师听课不少于10节，校委成员听课不少于30节，要有听课记录，并有评课内容。

6、加强合作研讨，发挥辐射作用。以“加强交流，互相学习，共享成果，和谐发展”为宗旨，有计划、有针对性地开展互助、互学、互进等一系列研讨活动，认真做好支教工作。

（四）提高教学质量，促进学生全面发展

1、继续倡导“书香校园”文化建设，评选校级“阅读之星”；

2、重视艺术教学，坚持上好音乐、美术课，提倡“乐器进课堂”活动，提高艺术教育质量。

3、重视硬笔书法基本功练习，本学期继续开展硬笔书法大赛。

4、加强学生英语口语和书写训练，本学期继续进行英语朗读竞赛和英语单词默写竞赛。

5、组织丰富多彩的学科竞赛活动。

（五）加强师资队伍建设（1）加强师德师风建设 深入开展以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”的教育活动，引导教师树立“为人师表”和“让群众满意”的宗旨，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务，通过各种形式的交流学习，帮助全体教师正确领会和把握师德、师风要求，杜绝体罚和变相体罚现象，严肃查处各类侮辱学生人格，有损学生身心健康的人和事，保持教师队伍在社会上的良好声誉。

2、加大青年教师培养力度

①继续加大对青年教师培养力度，帮助他们练好基本功（三字一话），并进行现场比赛。

②继续开展“以老带新，以新促老”的教师能力提升工程，让全体教师共同探讨现代教育手段对教学的促进作用。

四、保障措施

1、坚持校长领导下的教学工作分工负责制，明确责任和目标，各负其责，各司其责，总体做好配合工作。

2、制定并落实教导处总体目标和工作重点，与各处室、班级、科任教师配合协调。

3、定期召开各层会议，了解情况及时解决教学中存在各种问题。

4、学校成立以校长为组长，教导主任为副组长的教育教学管理领导小组，形成教学管理领导小组决策，教导处牵头，教研组、备课组、年级组分块负责，互相协作的管理运行机制。本学期主要工作安排： 3月份：

1、组织学生报名、注册；

2、组织制定各种计划（教研组、备课组、个人教学计划）；

3、开学典礼，上学期教学质量分析讲评；

4、上报学籍管理各项数据，学生学籍档案的健全；

5、各教研组开展教研活动；

6、教学常规工作（伏案工作）检查。

7、信息技术培训，教师学分统计。4月份：

1、庆“五一、五四”征文、手抄报竞赛；

2、教学开放周活动；毕业科目教学研讨会。

3、青年教师基本功比武；

4、信息技术教学培训；

5、分类召开学生座谈会，了解教学情况；

6、学生心理、身理健康知识讲座；

7、教学常规工作检查。5月份：

1、英语朗读和英语单词默写竞赛；

2、沱江杯教学竞赛，青年教师教学比武；

3、期中考试、期中教学情况小结；

4、九年级学生填报志愿，学生问卷调查；

5、体育艺术、实验操作、信息技术会考。

6、教学论文、说课稿、案例分析征集、汇编交流；

7、教学常规工作检查。6月份：

1、校园篮球赛；

2、学生硬笔书法竞赛；

3、教学课件、三小制作竞赛；

4、毕业科目会考；

5、迎接目标管理形成性检查；

6、制定复习计划；

7、上报《国家学生体质健康标准》数据；

8、教学资料收集、归档；

9、教学常规工作检查。

10、艺体科目和社会实践科目的考试考核； 7月份：

1、期末总结；

2、期末考试、质量分析。

3、假期工作安排。

第二篇：中学上学期学校工作计划

中学上学期学校工作计划

本学期我校将以创建市级示范高中为契机，加强各级管理，关注细节，抓出实效；深化课改，立足课堂，提高教学质量；关注学生学习状态，营造不让一个学生掉队的育人氛围，力争本学期的教育质量稳中有升。

一、工作目标

1、以提高“学生学习质量”课题的研究为抓手，开展有效教研，深化生本课堂建设，提高课堂教学质量。

2、结合市级课题研究，开发校本教材，关注学生的课外活动，逐步培育学校特色。

3、强化班级常规管理和班主任队伍建设，扎实开展主题教育，提高德育工作的实效。

4、加强对青年教师的培养，提高青年教师的业务能力和管理能力，确保学校的可持续发展。

5、关注专用教室的管理和使用，推进信息化建设，迎接标准化学校和市级示范高中的验收。

二、重点工作

（一）教学工作

1、扎实开展有质有量的教研活动，形成风清气正的教研氛围。

本学期，学校将继续推进同课异构式的教研活动，加强教师间的互助互学；进一步完善有主题教研活动，加强教研活动的目的性和方向性；进一步推广“班班通”教学模式的研讨（尤其是对青年教师），创新教研活动的方式；进一步推进集体备课，在规范的基础上，提高集体备课的质量。

2、深化合作小组建设，改变师生教与学的行为习惯，形成充满活力的生本氛围。

本学期，将在初一全面推开合作小组建设，将合作小组建设规范化制度化，形成有效的考核机制。

3、推进拔尖补差的力度，强化分层教学，形成不放弃一个学生的育人氛围。

本学期将改变教师辅导的形式，在教师中强化少讲精讲的意识，以每周一次的错题整理与检测作为辅导的主要形成，突出检测的层次，针对不同的学生，提出不同的要求。备课组要加强对学生易错题的研究和整理，提高检测的实效。

4、关注高、初三的质量建设，加强相对薄弱学科的督导，形成齐心协力抓质量的氛围。

质量是学校的生命，高、初三的质量更是学校的生命线。开学伊始，我们向社会做出庄严承诺，明年的初三中考（700分以上）要在今年基础上翻一番，这既是动力更是压力。要实现这一目标，我们必须从现在就要关注。

围绕初三年级文科强理科相对薄弱的现状，我们要强化打团队战，即提高备课组的研磨力度；强化打集体战，即提高各学科间的平衡，确保理科训练的量；强化打协调战，即班主任要根据班级特点，协调各学科间的平衡，高三艺术班必须办出特色，有所突破。

（二）德育与体卫艺工作

1、进一步推广岗位式班级常规管理，抓实管理的细节。

要求班主任在教导处的引领下，开展生生参与、生生有岗位的常规管理模式，将班级管理的每一个细节，每一个角落交给学生，让学生真正成为班级的主人。加强对各岗位的检查与考核，确保真正实现人人有事做，事事有人做。

2、搭建平台加强班主任队伍建设，抓实培养的力度。

我校的班主任队伍相对薄弱，一是经验型班主任较多，但研究型班主任较少；二是老班主任较多，青年班主任较少。首先要加强对青年教师的培养，通过师徒结对、培训讲座、外出学习等方式，努力提高青年教师对班主任工作的适应于熟悉；其次要加强对骨干班主任的培养，创新形式，提升他们思考总结提升的能力。再次要发挥经验丰富的老班主任作用的同时，要聘用一些青年教师担任副班主任，发挥他们的传帮带作用。

3、围绕市主题教育，突出德育活动之特色，抓实活动的实效。

积极参加市级的各类主题教育，围绕我校“感恩”主题，开展各类有特色的活动，将“感恩”的观念深入学生心灵；充分发挥成长导师的作用，关注青春期主题教育，普及青春期知识，懂得自尊自爱，关注生命健康教育，懂得自助自救；结合市教育局即将开展的心理健康节活动，普及心理健康知识。

4、克服场地的局限性，保证学生体育活动正常开展。

本学期，学校仍处于改扩建期间，活动场地仍然制约着体育活动的开展。要充分利用有限的空间，组织开展大课间活动、开足开齐体育课，以集体活动的形式确保每天一小时的体育活动。

（三）科研与队伍建设工作

1、扎实做好立项课题的研究，完成校本课程的开发，培育学校特色。

2、扎实推进青年教师学习团队的建设，努力培养骨干教师。

一是师徒结对工作要务实开展，要有制度、有检查、有督促；二是读书活动要有效开展，鼓励青年教师读好书、好读书，提升理论水平；三是影子培训工程要常态开展，发挥校外导师对青年教师的指导作用。

（四）教育技术与信息化工作

1、配合各部门做好各类迎检平台的搭建，为行政管理提供服务

2、开展“班班通”技术的推广活动，为教师的课程整合提供服务

信息技术在课堂上的运用将越来越普遍，务必加快对中青年教师的信息化培养，杜绝信息化设备成为学校的摆设。

3、进一步规范各类专用教室的管理，为迎接市级示范高中验收做好充分的准备。

（五）后勤保障工作

1、强化安全意识，确保人防技防到位。

一是加强对技防设施的定期检查，做好记录；二是加强门卫值班，师生在校期间的安全，杜绝无关人员随意进入校门；三是根据平安学校的有关条例，开展各类安全工作，加强对学生的自救培训。

2、完善食堂管理，确保师生的饮食安全。

严格按照上级规定收取伙食费，确保学生的用餐质量；规范食堂工作人员的工作流程，统一配备相关服饰；做好冬季学生用餐的保温保暖工作。

3、配合公租房建设的进度，做好租赁和搬迁工作。力争在十一月之前，我校绝大部分教职工住进新房。

2013年8月31日

第三篇：中学上学期学校工作计划

2009-2010学年第二学期学校工作计划

安阳县水冶镇一中

新的学期，义务教育进入了新的阶段，是校舍安全工程落实实施的阶段，是深化教师绩效工资改革的阶段。我校将认真贯彻党的教育方针、政策，全面完成上级教育行政部门下达的教育教学目标，经领导班子研究，制定本计划，重点做好以下几项工作：

一、继续把安全工作放在首要位置，24小时安排领导值班，层层签订责任状，使安全工作人人有担子，个个有责任。确保师生不发生安全事故。继续与消防队、交警队等相关部门结合，对师生进行消防安全、交通安全等教育。

二、落实省、市、县进一步规范中小学办学行为，推进素质教育的精神，规范办学行为，减轻学生课业负担，全面推进素质教育。

三、继续深入贯彻“双十”规定(十条禁令和十不准)，坚决执行 “两免一补”政策，杜绝乱收费和乱订教辅读物现象。任何教师不准指使学生到指定地点购买读物，一经发现，决不庇护。坚决执行义务教育经费保障新机制，免收所有学生的学杂费和课本费。

四、落实河南省教师教师绩效工资实施办法，与规范办学行为相结合，以尽最大努力调动教师教书育人的积极性为目标，深化教师绩效工资的改革。

五、做好校本研修工作和远程教育工程的应用工作，并将两者有机结合，继续搞好校本研修和远程教育资源的应用，落实教师多媒体课件制作培训和其它培训工作，提高教师素质，为新课程的实施奠

定良好的师资基础。

六、在资金许可的情况下，增加现代教育技术设施。落实学校全体教师会通过，并经上级批准的现代教育设备进校园工程三年规划。以现代教育技术手段，推动素质教育。

七、加强学校、社会、家长联动机制，继续办好家长学校。向社会和家长宣传党的教育方针、政策，避免家长的误解，使家长了解孩子的在校情况，共同教育学生。

八、加大投资力度，改善办学条件。以国家校舍安全工程的实施为契机，争取在本学期建设好校舍安全工程改造新建校舍项目，在下学期投入使用。

九、继续推动师生读书活动，阳光体育活动，落实县教体局主题月活动。

十、抓好毕业班工作，做好春季招生工作，并充分利用最后一学期的冲刺时间，争取好的中招成绩。

总之，学校将进一步规范办学行为，全面完成镇中心校和上级行政主管部门布置的各项工作目标，推进学校的发展。

2010年2月

2009-2010学年

第一学期学校工作计划

安阳县水冶镇一中

2010年2月

第四篇：治河中学2016年下学期第一次工作检查通知

治河中学2016年下学期第一次工作检查通知

各中小学、幼儿园：

经校长室研究，定于下周星期

二、星期三（9月20、21日）进行第一次工作检查，请各中小学（园）按照要求做好准备工作。

一、检查主要内容：

1、开学准备（教师培训、环境清理、校园文化建设、走访劝学、物质准备、后勤服务）；

2、开学开课（按时开学开课、制定六表一历三规划、入学教育、升旗、收看开学第一课、班主任工作）；

3、保学控流（工作方案、走访安排与记录、贫困生和受灾学生登记与帮扶）；

4、规范办学行为（均衡编班、师德教育与整顿、落实课程计划与作息时间、规范收费和搭餐、宣传栏宣传窗更新）；

5、学籍管理（学生基本情况统计表、纸质学籍册、学生异动资料、网络学籍）；

6、“一师一优课，一课一名师”活动（方案、具体安排表）；

7、教育信息化工作（工作方案、设备使用维护、教师培训、单位和个人空间建设）；

8、安全工作（食堂寝室卫生、隐患排查登记、饮水食品安全、校车安全资料）；

9、教学工作（课表定位表、个人教学工作计划、备课组计划、两周半的教案和作业批改、一体机教学、教研计划与活动记录）；

10、后勤工作（师生生活满意度、饮水饮食卫生、财务管理、物质供应和保管）

二、有关要求：

1.各学校要高度重视检查工作，整理完善各项资料。

2.检查组成员要认真负责，周密安排，精心组织。检查要班班进、处处看，通过听汇报、查资料、听评课、访师生等方式全面了解情况，对学校工作存在的突出问题,要及时反馈,并提出切实可行的整改意见。

3、各校在检查之日上交一份学校（园）开学工作总结（对照检查项目写本校做了哪些主要工作，其中有哪些突出的人和事）

治河中学

2016年9月13日

第五篇：学校上学期工作计划

学校上学期工作计划

一、指导思想

坚持用科学发展观统领学校工作，以“创先争优”活动为契机，围绕“办人民群众心目中理想的学校，让每一位学生都得到理想的发展”这一目标，紧扣“文化校园、魅力教师、生态课程、有效课堂、绿色质量”的基本思路，以“优质、均衡和特色”为主题，提升各项工作的执行力，为学校新一轮发展奠定坚实的基础，学校上学期工作计划。

二、工作重点

1．围绕“规范、活泼、协调、全面”，强化德育工作。

2．围绕“双基、能力、素养、训练”，改进教学管理。

3．围绕“肯教、能教、教好、专长”，突出队伍建设。

4．围绕“照顾、特色、优质、透明”，优化后勤服务。

5．围绕“态度、细节、精致、品位”，提升管理品位。

三、主要措施

（一）围绕“规范、活泼、协调、全面”，强化德育工作

德育工作坚持“成才先成人”的育人观，以“规范+活泼=成人”为目标，强化养成教育，培养学生良好的行为习惯、高尚的道德情操，形成优良的校风。

1.以年级组为单位，坚持抓好常规管理，促进养成教育。举行一年级新生入学仪式和入队仪式，从新生入学起，培养专心听讲、认真作业、不追逐打闹等良好习惯。各年级课间活动做到活而不乱，集会、上学放学做到不挤不吵、安全有序，从而促进优秀班集体建设，形成优良的学风、校风。

2.以庆祝教师节、国庆节、元旦等重大节日为契机，指导学生开展形式多样、内容丰富的主题教育，在活动中陶冶情操、发展特长、提升能力；营造活泼向上学校文化氛围，宣扬理想信念、感恩教育、法纪教育，弘扬公民道德、传统美德、爱国主义精神。元旦期间，学校将举行各年级文艺汇演活动，促进学生艺术素养的全面提升。

3.加强班主任队伍培训。定期开展班主任工作研讨，通过调研、谈话、总结反思，推广成功经验，改进工作方法，提高班主任工作的满意度，提升德育工作水平。

4.继续加强家校联系，展示校园动态。创新形式办好家长学校，提高授课质量和活动效果；做好家访工作，开展好一年一度的教育教学开放周活动，形成立体化教育网络，促进社会、家庭齐抓共管，形成教育合力。

5.加强特殊学生管理，建立学生联系档案。学校关工委、大队部要利用有效契机，主动积极配合年级组、班主任共同抓好生命教育、法制教育和心理健康教育，切实优化对特殊学生的关爱环境，促进特殊学生转化工作的有效开展。

（二）围绕“双基、能力、素养、训练”，改进教学管理

教学管理以培养学生优秀的学习品质、学习习惯和分析观察解决问题的能力为导向，围绕“基础扎实、思维灵活”的教学目标，坚持“有用有效、科学合理”为原则，抓好常态课、教学五认真管理和质量监控，全面提升教学质量，工作计划《学校上学期工作计划》。

1.以“有效课堂”为载体，继续抓好常态课教学研究，每周有计划地安排各科教师开好年级教研课或校级教研课；落实“教学五认真”和校本化教学要求，提高常态课教学效率，培养学生自主学习习惯与学习能力。各教研组要抓好集体备课，开展好日常教研活动，形成团队战斗力。同时继续开展教师“十项基本能力培训与考核”，重视学科资料的积累、收集与整理，争创优秀教研组。

2.以“优秀+特长=成才”为目标，坚持“养”“训”并举的理念，依托各类兴趣小组，深入开展“学科+活动”、“基础+拓展”、“常规+特色”的各科第二课堂活动。九月底，我校将举行“经典诵读”开放展示活动，搭建展示诵读成果和办学特色的舞台，同时要做好县十佳文明新事的参选工作。本学期，要继续做好“京剧进校园”的普及工作，各音乐教师要做好京剧曲目的教唱工作，京剧教学要进教学计划、进备课笔记、进教研活动、进第二课堂，切实把普及工作做在平时、落到实处。

3．体卫艺科要抓好过程的管理与指导，全面开展好大课间活动、校园艺术活动、科技活动，促进学生发展特长、拓展素质、全面发展。各体育、艺术、科技团队要正常活动，严格训练，保证质量，培养新人，在各级各类竞赛中继续争创佳绩。

4.确立“教学是工作的主线，质量是学校的生命”的观念，全面抓好各学科质量监控，形成科学合理的考评体系。加强学科的命题研究，提高命题质量，对不同阶段学习情况进行有效的检测与分析。同时要对重点年级、重点班级、重点教师做好跟踪指导，把好质量关，为新一轮发展奠定基础。

5.进一步规范学籍管理，建立完善的电子学籍档案；积累教学资料，形成教学资源库。

（三）围绕“肯教、能教、教好、专长”，突出队伍建设

以“肯教书、能教书、教好书”为标准，以“三名工程”为引领，全力打造一支“学生喜爱、家长尊重、同事佩服、领导放心”的优秀教师队伍，促进学校各项事业持续、健康发展。

1．进一步完善《绩效工资考核方案》，使报酬倾向一线教师，体现多劳多得、优绩优酬，激发广大教师工作热情。

2．以创建市“教科研优秀学校”为契机，充分发挥“三大名师”的示范、辐射功能，深入开展教研、师训、科研于一体的专题研讨和校本培训活动，促进教师专业发展。在各类教研活动中，各级学科带头人、教学能手、骨干教师要带头上好示范课、研究课，并能认真听取各级教师的展示课，活跃教研氛围，创造学术成果。

3．规范做好各类人员的跟踪考评及管理工作。强化对青年教师和新进教师的指导、培养、培训工作。学校将在适当时候，一定范围内通过座谈、问卷、评教评学等形式开展测评，进一步规范教师的教育教学行为。

（四）围绕“照顾、特色、优质、透明”，优化后勤服务

后勤服务以“保障有力、优化服务”为目标，不断改善服务态度，改进服务质量，使学校不仅以优异的教学质量，而且以优质的服务质量“使师生满意、让家长放心”。

1．加强职工队伍管理，包括工作纪律管理，增强后勤职工的归属感和责任心。

2．牢固树立“安全第一”的责任意识，抓好校园安全管理。从分管领导到各个责任人，要层层签订安全工作责任书，落实安全责任制，抓好安全管理。要上好“开学第一课”，强化安全意识。重大活动要建立健全安全预案制，加强防范。要定期开展各类安全知识讲座和防范技能演习，提高师生自护自救能力。加强对保安、门卫、值班教师的考核督查，低年级仍实行班主任坐班制，严防校园安全事故。值班老师要增强责任，做好上放学管理工作，确保交通安全。

3.进一步加强强化校产和财务管理，严格执行财务制度，坚持***理财。继续做好开源节流工作。要大力营造节俭管理的氛围，在管好、用好、维护好学校公共设施，节水节电节纸，狠杀浪费之风上做出可以看得见、摸得着的成绩，大兴勤俭节约之风，争创“节约型校园”。

4.做好学生健康教育工作和因病缺课监测上报工作，普及疾病防控知识，做好各种流行性疾病的防控工作，积极争创省级健康促进学校银牌。

（五）围绕“态度、细节、精致、品位”，提升管理品位

坚持“向管理要质量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要声誉”，突出细节管理、精致管理，进一步提升办学品位，创建人民满意的优质学校。

1．进一步丰富校园文化建设。校园网、橱窗、展板等动态内容及时更新，展示浓浓的人文气息，体现浓厚的校园文化。抓好学校环境卫生与绿化养护工作，校园环境整洁、优美，文明、卫生，给人以美的熏陶。

2．学校党支部要充分发挥政治保障作用，围绕学校中心工作抓好教职工思想道德建设与精神文明建设，开展好创先争优活动。指导工会开展丰富多样的文体活动，丰富教职工文化生活，及时做好教职工慰问等工作，营造温馨***的大家庭氛围，促使教职工生活幸福、工作愉快。积极推进教职工***治校，凝聚办学合力，继续做好文明单位创建工作。

3．作为第一集团龙头校，我们将以“均衡、协调、高起点、可持续”为原则，以教科研主题活动为平台，充分发挥我校优质教育资源的辐射和引领作用，强化集团成员校之间的优势互补，实现第一集团各项工作的跨越，为促进全县小学教育质量的提升作贡献。

4．附属幼儿园要在配备好相应的设施设备的基础上，搞好校园文化建设，营造良好的保育环境，不断提高办园水准。要牢固确立人本管理思想，努力建设高素质的教师队伍，要着力推进“名师名园”工程，面加强对教师的指导培训，形成办园特色。