时丰中学2014年上学期学校工作计划

第一篇：时丰中学2014年上学期学校工作计划

时丰中学2014年上学期学校工作计划

指导思想：

2014年，是学校特色文化建设深入推进年。以构建和谐校园、安全校园为重点，以教育局和本校工作要点为统领，积极推进课改，构建高效课堂，创优学校管理，优化校园环境，深化学生行为习惯教育，加强师德师风建设为指导，构建全新思路，全面提升“执行力”。以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，以创办人民满意的学校为宗旨，从而，实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。并在开学前下达全体教职工。

主题词：学校“龙”文化建设深入推进年

关键词：责任 规范 执行 完成 提升

一个中心：全面提高教育教学质量

两种意识：

1、时时在变化、处处在更新、人人在进步的责任意识；

2、以特色打造品牌、以文化提高品味、以师资促进发展的意识。三个重点：

1、以课堂教学改革为核心，实现素质教育的全面深化。

2、学校文化建设继续发展好，进一步提升师生的幸福指数。

3、国学教育全面深化。

主要任务和目标：

1）教学方面：

九年级中考四率力争进入全县前十五名；在学区期末质量测评中，七年级“争三”，且与一名要拉近差距；八年级“保二争一”。组织教学骨干，到永威学校学习。在教改、教研方面创出我校的特色。

2）政教方面：

力争使学生人人养成良好的行为习惯，在学校文化建设中创出特色，在学生干部和公益团体自主管理方面出经验，在班级管理方面富有特色，保证在本学年无安全事故，学生巩固率100%。

3）后勤管理

努力改善餐厅生活服务，确保学生对餐厅生活的满意率≥90%，群众的满意率≥80%；校园环境进一步美化；努力改善教师办公条件。

具体工作：

一、校园文化

1、“九龙”文化引入校园。学校已成为白杨龙会立“九龙舞”的传承基地，龙会每期派出专门人员来校指导“九龙舞”的排练，还向我校提供一些演练器乐、提供长龙四条。同时，我们也将传统武术引入校园，打造有地方特色的校园文化。

2、全面、稳步、深入推进国学教育，以原有版本国学经典为主要教材，进一步拓展诵读内容，修订已开发教材，做到规范完备，并着眼于教谕性和启智性。分年级、学段设置目标，严格规定诵读时间，方法，并制定详细的活动计划组织实施。做到管理岗位责任明确，评价指标明确。

学校还将进一步构建完善的岗位责任、评价考核等管理运行机制，长远规划、细节落实。以学校图书馆、阅览室、班级图书角建设为切入点，着力培养师生的读书习惯。定期向教师、学生乃至家长推荐图书，营造浓厚的读书氛围，让书籍成为教师专业发展和学生健康成长的阶梯。

晨读分年级必读（背诵）教材：《三字经》、《弟子规》、《五言律诗》、《朱子百训》。

3、创新校园文化载体。进一步丰富“智明广播站”校园广播的精彩形式和内容、将“每周一曲、每周一文欣赏”及“历史上的今天”、等内容纳入广播栏目。创办校园文化专栏、校报校刊，提升学校文化品位。同时进一步完善学校制度文化和环境文化，为学生成长创设优雅和谐氛围。

二、班级管理

抓好“一训三风”建设，提升班主任及学生的自主管理能力，构建师生全员参与、协同管理的班级管理机制。规范班级档案建设。继续组织开展以爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等为主题的班级教育活动，进一步深化“导师制”，引导学生树立远大的理想，培养良好的道德品质和文明行为，并结合实际，注重养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。

“一训三风”（校训：修业以德惜时而丰；校风：担当进取卓越有为；教风：博学精研合作共勉；学风：励志求索笃学敏行）重点做好“十大习惯”（十大习惯：即文明礼仪习惯、诚实守信习惯、自主学习习惯（特别是自主预习习惯）、阅读习惯、写作习惯、健体习惯、卫生习惯、热爱劳动习惯、勤俭节约习惯和遵守规则习惯）。“学生一日生活十项常规”（学生一日生活十项常规即：⑴仪表端庄、⑵见了老师问好、⑶校内文明用语、⑷校内纪律自律、⑸卫生习惯养成、⑹课堂学习习惯养成、⑺作业按时完成、⑻同学互帮互助、⑼好人好事、⑽帮助家长。）

三、课程改革

严格实行课程表备案管理制度、课程开设“一票否决制”，确保所有学校课程开设率达100%。进一步巩固音、体、美、综合、校本、计算机的开课率和教学质量。构建一批科技、艺术、语言、人文类的学校课程，确保地方校本和校本课程落到实处。加强学生职业渗透教育，提高学生社会实践能力。

1、深化课堂教学改革，提高课堂教学质量。规范行为，提炼经验。

首先，进一步完善管理体系，提高课堂教学管理水平和质量。组织所有学科的课堂教学当堂检测环节过关考核。

其次，是继续把设问导读、当堂检测质量作为课堂教学改革深入推进的两大抓手，并将两大环节纳入学科课堂教学评价体系，提高课堂教学研究的针对性和实用性。

第三，加大以学案教学为核心的课堂教学模式研究，通过模式研究、运用引领教师课堂转型，促进课堂质量提高。

第四，进一步抓好备教批辅考工作，推广先进经验，提升教学管理水平。第五，是加强优质学科教师、优质课堂教学模式的打造力度，树立典型，引领发展。

2、加大重点年级、重点学科、重点教师的跟踪监控和指导力度，实现教学质量整体提升。进一步修订完善监测方案与体系，强化分析反馈和对症指导，积极探索以监测促发展、以评价促提高的质量监控机制，提高质量监测的有效性和针对性。

3、加大教科研力度，继续完善教研活动备案制和验收制两项管理制度，确保校本教研工作规范有序、高质量开展。

4、加大非统考科目的考核考查力度。每学期期初由音体美劳信息技术老师确定上课内容，期末由教导处进行统一考查，合格率达到90%以上的实施教学奖

励。

5、加大兴趣小组的管理力度。本学期引进九龙舞、武术、军鼓、牛仔舞、腰鼓等地方特色文化，并成立专门兴趣小组，聘请或安排专门教师进行指导教学。同时保留了篮球、排球、乒乓球、书法、音乐、美术、科技等兴趣小组。每周定期开展一次活动，活动时间为星期三下午第七节课及文娱活动课时间。学校组织人员对各兴趣小组进行督导查记录评比。

四、阳光体育

大力推广“快乐大课间”，严格学生在校一天两次眼保健操制度，深入开展“阳光体育运动”，确保学生每天不少于1小时的课外活动时间。

1、规范学生体检档案，积极做好学生体检后的分析和跟踪。加强家校联系，明确预防措施，切实降低视力低下、肥胖等常见病发病率。健全和完善学校突发公共卫生事件报告与预警机制，切实搞好各类流行性疾病的防控工作。

2、加强和改进艺体工作。继续搞好艺术节和十月份体育节活动，提高广大师生的艺体修养。规范艺体学科教学、活动。认真组织好2013年运动会，力争取得优异成绩。

3、加强学生综合素质评价工作，完善学生综合素质评价体系。积极开展第二课堂和学生兴趣特长培养工作，强化学科实践能力考查和学生个性发展水平的测试，引导学生个性发展和全面发展。

五、队伍建设

1、强化团队意识、提高执行能力和职业道德、活动，营造一种务本求实、干事创业的工作氛围。强化研究意识。校长教师本学年至少写1篇以上教育论文。

2、坚持以师德教育为首，深入推进“导师制”和“教育服务承诺制”，继续开展“学生最满意的教师”评选活动，将教学质量作为评选最满意教师的主要指标。

3、落实《岳阳市教育教学行为规范》，规范教师从教行为，提升教师执教力。严格推行师德不合格“一票否决制”。不断完善教师绩效考核方案，切实为教师营造一种公开、公平、公正的竞争氛围，逐步拉大绩效工资差距，有效调动教师工作积极性。

4、强化教师培训学习和业务考核。一是坚持以校为本，组织开展新课程标准的培训与学习。二是组织开展新一轮教师基本功考核，年内将组织全体教师进行一次业务考试。学校还要创造条件为全体教师提供外出培训学习的机会，搞好教师全员培训和集中培训。

5、健全各项制度，确保学校工作健康有序。

（1）建立层层分解责任机制。重点工作重点抓，常规工作规范抓，确保各项工作稳步推进。

（2）继续推行“事事有人管，人人都管事；管事凭效果，管人凭考核；问题要纠偏、结果要兑现”的目标管理策略，建立完善学校工作目标分解、承包、监控和考核奖惩机制，突出责任意识，提升落实意识、强化质量意识。

（3）加强档案建设，促进档案管理的规范化。

（4）加强学校班子建设，明确责任目标，强化领导班子的表率和带头作用，最大限度地调动班子成员的积极性。加强班主任工作绩效考核与管理，调动广大班主任的工作积极性和主动性，推动学校管理整体上水平。

（5）民主理财。成立民主理财小组，充分参与学校财务管理、监督、清算工作，结果向全校教师公示通报。

（6）规范请假、上课、会议、活动制度，每天实行教师集体办公制度，上下班实行校务会成员查岗和随机查岗制度，规定全体教师必须在上午7：50前到校（班主任要求在7：00前到班）；下班要求在第七节课后方可离校。

6、组织工会活动，关心体贴退休、病老、特困教师，尽可能为他们解决实际困难。

7、加强教师体检工作。一是组织教师进行健康体检活动；二是组织育龄妇女进行“三查”，每年三月和九月组织育龄女教师、男教师家属到镇计生办搞好三项检查。

六、安全工作

严格实行校长负责制，更加规范地落实安全日志管理制度。扎实做好安全教育进课堂工作，进一步加强学生安全教育、法制教育、防范教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。认真组织好“开学安全第一课”和每学期至少两次的紧急疏散演练，有效提升学校处理突发事件的应急能力。进一步完善学校安全制度和各项防控措施及应急预案，加强安全工作档案建设。强化学校安全工作自查制度，严格实行安全工作月报告制度、重大安全事故第一时间报告制和师生外出活动审批制，从严从细做好学校日常安全管理工作。继续开展平安文明校创建，积极协调相关部门，不断加强校园周边环境和社会治安综合治理行动。做好季节性传染病的预防教育，建立完善疫情突发上报和处理机制。签订综合治理责任书，强化过程管理和评估考核，严格实行安全工作责任追究和安全工作一票否决制。

新学年，学校将以加强管理为动力，狠抓常规为手段，负重奋进为指导，力争上游为方向，在学校发展上求新跨越，增强发展意识、创新意思、责任意识、质量意识，谋求学校更新、更好、更快发展。

时丰中学2014年上期学校行事历

第二篇：中学上学期学校工作计划

中学上学期学校工作计划

本学期我校将以创建市级示范高中为契机，加强各级管理，关注细节，抓出实效；深化课改，立足课堂，提高教学质量；关注学生学习状态，营造不让一个学生掉队的育人氛围，力争本学期的教育质量稳中有升。

一、工作目标

1、以提高“学生学习质量”课题的研究为抓手，开展有效教研，深化生本课堂建设，提高课堂教学质量。

2、结合市级课题研究，开发校本教材，关注学生的课外活动，逐步培育学校特色。

3、强化班级常规管理和班主任队伍建设，扎实开展主题教育，提高德育工作的实效。

4、加强对青年教师的培养，提高青年教师的业务能力和管理能力，确保学校的可持续发展。

5、关注专用教室的管理和使用，推进信息化建设，迎接标准化学校和市级示范高中的验收。

二、重点工作

（一）教学工作

1、扎实开展有质有量的教研活动，形成风清气正的教研氛围。

本学期，学校将继续推进同课异构式的教研活动，加强教师间的互助互学；进一步完善有主题教研活动，加强教研活动的目的性和方向性；进一步推广“班班通”教学模式的研讨（尤其是对青年教师），创新教研活动的方式；进一步推进集体备课，在规范的基础上，提高集体备课的质量。

2、深化合作小组建设，改变师生教与学的行为习惯，形成充满活力的生本氛围。

本学期，将在初一全面推开合作小组建设，将合作小组建设规范化制度化，形成有效的考核机制。

3、推进拔尖补差的力度，强化分层教学，形成不放弃一个学生的育人氛围。

本学期将改变教师辅导的形式，在教师中强化少讲精讲的意识，以每周一次的错题整理与检测作为辅导的主要形成，突出检测的层次，针对不同的学生，提出不同的要求。备课组要加强对学生易错题的研究和整理，提高检测的实效。

4、关注高、初三的质量建设，加强相对薄弱学科的督导，形成齐心协力抓质量的氛围。

质量是学校的生命，高、初三的质量更是学校的生命线。开学伊始，我们向社会做出庄严承诺，明年的初三中考（700分以上）要在今年基础上翻一番，这既是动力更是压力。要实现这一目标，我们必须从现在就要关注。

围绕初三年级文科强理科相对薄弱的现状，我们要强化打团队战，即提高备课组的研磨力度；强化打集体战，即提高各学科间的平衡，确保理科训练的量；强化打协调战，即班主任要根据班级特点，协调各学科间的平衡，高三艺术班必须办出特色，有所突破。

（二）德育与体卫艺工作

1、进一步推广岗位式班级常规管理，抓实管理的细节。

要求班主任在教导处的引领下，开展生生参与、生生有岗位的常规管理模式，将班级管理的每一个细节，每一个角落交给学生，让学生真正成为班级的主人。加强对各岗位的检查与考核，确保真正实现人人有事做，事事有人做。

2、搭建平台加强班主任队伍建设，抓实培养的力度。

我校的班主任队伍相对薄弱，一是经验型班主任较多，但研究型班主任较少；二是老班主任较多，青年班主任较少。首先要加强对青年教师的培养，通过师徒结对、培训讲座、外出学习等方式，努力提高青年教师对班主任工作的适应于熟悉；其次要加强对骨干班主任的培养，创新形式，提升他们思考总结提升的能力。再次要发挥经验丰富的老班主任作用的同时，要聘用一些青年教师担任副班主任，发挥他们的传帮带作用。

3、围绕市主题教育，突出德育活动之特色，抓实活动的实效。

积极参加市级的各类主题教育，围绕我校“感恩”主题，开展各类有特色的活动，将“感恩”的观念深入学生心灵；充分发挥成长导师的作用，关注青春期主题教育，普及青春期知识，懂得自尊自爱，关注生命健康教育，懂得自助自救；结合市教育局即将开展的心理健康节活动，普及心理健康知识。

4、克服场地的局限性，保证学生体育活动正常开展。

本学期，学校仍处于改扩建期间，活动场地仍然制约着体育活动的开展。要充分利用有限的空间，组织开展大课间活动、开足开齐体育课，以集体活动的形式确保每天一小时的体育活动。

（三）科研与队伍建设工作

1、扎实做好立项课题的研究，完成校本课程的开发，培育学校特色。

2、扎实推进青年教师学习团队的建设，努力培养骨干教师。

一是师徒结对工作要务实开展，要有制度、有检查、有督促；二是读书活动要有效开展，鼓励青年教师读好书、好读书，提升理论水平；三是影子培训工程要常态开展，发挥校外导师对青年教师的指导作用。

（四）教育技术与信息化工作

1、配合各部门做好各类迎检平台的搭建，为行政管理提供服务

2、开展“班班通”技术的推广活动，为教师的课程整合提供服务

信息技术在课堂上的运用将越来越普遍，务必加快对中青年教师的信息化培养，杜绝信息化设备成为学校的摆设。

3、进一步规范各类专用教室的管理，为迎接市级示范高中验收做好充分的准备。

（五）后勤保障工作

1、强化安全意识，确保人防技防到位。

一是加强对技防设施的定期检查，做好记录；二是加强门卫值班，师生在校期间的安全，杜绝无关人员随意进入校门；三是根据平安学校的有关条例，开展各类安全工作，加强对学生的自救培训。

2、完善食堂管理，确保师生的饮食安全。

严格按照上级规定收取伙食费，确保学生的用餐质量；规范食堂工作人员的工作流程，统一配备相关服饰；做好冬季学生用餐的保温保暖工作。

3、配合公租房建设的进度，做好租赁和搬迁工作。力争在十一月之前，我校绝大部分教职工住进新房。

2013年8月31日

第三篇：中学上学期学校工作计划

2009-2010学年第二学期学校工作计划

安阳县水冶镇一中

新的学期，义务教育进入了新的阶段，是校舍安全工程落实实施的阶段，是深化教师绩效工资改革的阶段。我校将认真贯彻党的教育方针、政策，全面完成上级教育行政部门下达的教育教学目标，经领导班子研究，制定本计划，重点做好以下几项工作：

一、继续把安全工作放在首要位置，24小时安排领导值班，层层签订责任状，使安全工作人人有担子，个个有责任。确保师生不发生安全事故。继续与消防队、交警队等相关部门结合，对师生进行消防安全、交通安全等教育。

二、落实省、市、县进一步规范中小学办学行为，推进素质教育的精神，规范办学行为，减轻学生课业负担，全面推进素质教育。

三、继续深入贯彻“双十”规定(十条禁令和十不准)，坚决执行 “两免一补”政策，杜绝乱收费和乱订教辅读物现象。任何教师不准指使学生到指定地点购买读物，一经发现，决不庇护。坚决执行义务教育经费保障新机制，免收所有学生的学杂费和课本费。

四、落实河南省教师教师绩效工资实施办法，与规范办学行为相结合，以尽最大努力调动教师教书育人的积极性为目标，深化教师绩效工资的改革。

五、做好校本研修工作和远程教育工程的应用工作，并将两者有机结合，继续搞好校本研修和远程教育资源的应用，落实教师多媒体课件制作培训和其它培训工作，提高教师素质，为新课程的实施奠

定良好的师资基础。

六、在资金许可的情况下，增加现代教育技术设施。落实学校全体教师会通过，并经上级批准的现代教育设备进校园工程三年规划。以现代教育技术手段，推动素质教育。

七、加强学校、社会、家长联动机制，继续办好家长学校。向社会和家长宣传党的教育方针、政策，避免家长的误解，使家长了解孩子的在校情况，共同教育学生。

八、加大投资力度，改善办学条件。以国家校舍安全工程的实施为契机，争取在本学期建设好校舍安全工程改造新建校舍项目，在下学期投入使用。

九、继续推动师生读书活动，阳光体育活动，落实县教体局主题月活动。

十、抓好毕业班工作，做好春季招生工作，并充分利用最后一学期的冲刺时间，争取好的中招成绩。

总之，学校将进一步规范办学行为，全面完成镇中心校和上级行政主管部门布置的各项工作目标，推进学校的发展。

2010年2月

2009-2010学年

第一学期学校工作计划

安阳县水冶镇一中

2010年2月

第四篇：时丰中学班级口号

时丰中学班级口号（个性班牌）飞龙145班：龙翔九天放眼世界 飞龙146班：聚沙成洲奋发超越 飞龙148班：求真务实自强不息 飞龙149班：互帮互学

玉龙150班：时丰精英

玉龙151班：勤学苦练

玉龙152班：青春无悔

玉龙153班：学无止境

潜龙155班：振兴中华

潜龙156班：快乐学习

潜龙158班：精诚团结

潜龙159班：顽强拼搏

潜龙160班：青春似火

共同进步 敢闯敢拼 拥抱未来 激情无限 志存高远 扬我班威 幸福成长 奋勇争先 勇夺第一 超越自我

第五篇：丰瑞中学片2011年下学期学校工作计划

丰瑞中学片2011年下学期学校

工作计划

一、指导思想

认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，扎实开展“学习提高年活动”、“学案教学”和养成教育，大力加强教师队伍建设，构建高效课堂提高教学质量和养成学生良好行为习惯，提升教育优质化内涵；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。

二、工作目标

1、保持事业高位发展。不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%。

2、努力改善办学条件，全面完成学校的各种维修。

3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，加强教研教改，实施集体备课和学案教学，构建高效课堂，切实提高教学质量，确保各科合格率达到95%。

4、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。

5、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。

6、通过养成教育，培养学生良好行为习惯。

7、大力开展学习提高年活动，着实提高教师素质。

三、主要措施

（一）、坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。

1、加强师德师风建设。

本学期，在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上，积极倡导“创新、务实”作风，结合每两周进行一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。结合每月 的班主任考核、元月份的优秀教育工作者评选活动，树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。

本学年，为激发教师潜能，强化个人特长，学校将在学期末增设多种单项奖，如:最佳爱心奖、最佳辅导奖、最佳读书奖、最佳协作奖等等。通过发现教师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使所有的教师张扬各有所长的优势，形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。

2、建立常规管理新秩序。

“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求，全体教职员工要切实树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与到学校常规管理当中。

“平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间，把《中小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。第二是教学活动的安全，要在保证环境设施安全的前提下，注重师生教学活动的安全，特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课，相关教师要有针对性地开展安全教育，培养学生自我保护的意识与能力。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。总务处、政教处要细致做好校舍安全检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理，消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力。

“绿色”的主要内容有:第一是卫生，这是一所学校的面貌与形象，必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别是后勤包干区和专用教室的卫生工作要扎实进行，以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺，使校园常洁常净。第二是节俭，完善管理机制，建立量化目标，加强日常检查，努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化，加强爱护绿化教育，班级的绿化要管理到位，做到适量、美观，我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性，但要在现有的基础

上，集思广益，教育学生呵护现有的一草一木。

“和谐”的主要内容也有三个方面:一是学校政令的畅通与高效执行。令出必行，有责必负，有规必循，人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾，保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和睦，同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵，平等相处，相互谦让，不计小节。三是要加强家校联系，要牢固树立教育服务意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外，还要利用各种互动平台增加与广大家长的情感沟通与思想交流，对于学困生与德困生，鼓励班主任和任课教师采用上门走访的形式寻求家庭教育合力，每学期每生不少于两次。

3、丰富校园文化活动。

在“元旦”前后，以节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容，开展形式多样的文体展示活动，培育高雅校园文化。团队条线应充分发挥职能作用，一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动，,让广大学生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约”等良好的道德品质，从小构建社会主义核心价值观体系。政教处要组织安排好养成教育活动课程，以此作为推进养成教育的重要载体。要面向全体学生，扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、发展个性。

（二）、坚持质量意识，抓实教学常规管理。

1、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识。

实施素质教育，同样需要考试。我们反对的是以“应试”为目标的教育教学方式,而不是反对考试这种评价方法。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。

2、切实加强教学常规管理和教研教改、集体备课，以构建高效课堂。

从备课(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精选性)、辅

导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手，切实改进教学常规工作，构建高效课堂，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，切实实现减负增效。期初责任教导主任制订明确工作细则，并在期初、期中分别开展自查整改活动，期末进行检查评比，使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。

3、切实提高六年级教学质量。

本学期将继续落实毕业班的每月月考制，并要做到及时认真批改，及时正确评价。同时大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，继续加大“学案教学”在六年级的推进。加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保各科合格率达到95%。

4、大力开展“学习提高年”活动，提高教师的职业素质，搭建教师成长舞台，着力打造骨干教师队伍。

一是按“学习提高年”活动实施方案切实开展活动，做到活动开展到位，考核到位；二是继续通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评选辅导组级教学能手等途径，帮助新教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高；三是继续积极开展“五课”活动，有质量、有创新地开展竞赛，有意识的选定一批有潜力的教师，对他们提希望、提要求，压担子，提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会。

（三）、坚持科研先导，丰厚学校发展内涵。

科研是发展教师、发展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题:

1、加强校本培训,促进教师的专业化发展。

以不会的随时向会的请教，熟练的教不熟练，以走出去请进来等多种方式为途径，努力提高教师的整体水平和能力。另外，教科处要挖掘校本资源，充分发挥现有骨干教师的引领作用，责任主持开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动。

2、落实校本教研，倡导行动研究。

以科研指导教研，各部、各教研组要以研究课题为主线，继续以“学案教学”为导向，在去年理论学习的基础上，深入教学实践的

探索与研究。以课堂教学为抓手，以课例为载体，切实提高每位教师的教科研能力。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合，努力开展“个案研究、叙事研究”等日常性行动研究，并将有价值的反思总结成文，向核心教育刊物和主流评比活动投稿，努力提高层次，增质增量，这是对教师个人考核、教研组考核、各部考核、学校考核的重要依据。今后，学校将进一步凸现这方面的具体要求与奖惩力度。

（四）、坚持科学管理,追求改革发展高效益

管理是学校有序发展、科学发展的关键因素。根据学校实际情况，下阶段要扎实做好以下几项重点工作:

1、塑造中层管理形象，加强领导干部思想作风建设。

我校有一支高素质的中层干部队伍，人人心系学校发展，富有进取精神和顽强的斗志，这是我校各项事业取得进步的坚实基础。为进一步塑造良好的管理形象，要求广大中层干部努力实践四个方面的作风:一是加强和维护班子团结。能容人、容言、容事，记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长，强化“一荣俱荣，一损俱损”的思想共识。二是提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原则，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员。三是带头弘扬学习之风。加强条线管理理论的学习，成为岗位工作的行家里手；加强现代教育思想、先进教改经验的学习，成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习，努力提高驾驭分管工作的水平，做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。四是狠抓工作任务的落实。计划写得再好，如果得不到落实，那只是一纸空文。落实是一个人的能力，是忠诚敬业、恪尽职守的表现；落实是一种责任，是言行一致、脚踏实地的作风，落实又是一种技巧，它需要较高的素质，跨越种种障碍，创造条件，克服诸多困难，才能将五彩的梦想转变成真实的存在。

2、明晰条线管理目标，建立和完善量化考核制度。

各校要有针对性制定学期工作计划与目标，并细化、分解到个人。突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理的要求，各层面工作要有品牌意识和争先创优意识。各类计划目标的审定、上交要及时，跟踪督查，阶段评析，材料积累要准确有效，加强逐级监控力度，追求

落实过程的实效性。每月、学期末，我们将组织力量进行量化考核，倡树形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理局面。

3、优化后勤管理措施,提高保障意识和服务质量。

进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，严密组织，有计划开展基础设施建设，本期初将改善教师办公条件，常规做好校舍的维护与修缮工作。继续调动后勤人员的工作积极性，加强对代课教师的管理，树立服务意识，提高服务质量。

4、开展学习提高年活动和养成教育活动，着力提高教师素质，建设一支高水平的教师队伍，为教育强校提供人才支撑。

（五）、坚持与时俱进，促进各项工作迈上新台阶。

1、继续加强外宣工作，塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。

2、积极协调学校与教育局、与地方党政的关系，努力为学校的发展创设一个宽松、和谐的环境。

3、做好财务、计生、文档、信访、工会、离退休等各项工作，力争能解决教师的后顾之忧。

六、本学期月份工作安排

九月份：

１、制定好学校和各科的各种等工作计划。

２、确定新教学绩效条例和各种考核制度。

3、开学典礼及庆祝教师节

4、寄宿生管理工作会议及班主任会议。

5、学案教学改革推动月活动及学习提高年活动开展。

6、学习提高年活动的宣传及学习相关教育法规。

7、学生学籍建卡及各班班风整顿。

8、中小学教学工作检查。十月份：

１、十一国庆节庆祝活动。

２、教师说课评比及教师案例评比

３、养成教育专题活动。

４、筹备初三家长会。

5、教师读书笔记展示活动和优秀读书笔记评选活动

6、中小学教学工作检查

十一月份：

１、系列家长会。

２、养成教育活动（开展教师办公室、寝室卫生检查评比活动以及“我心中最文明的老师”评比活动）

3、班主任工作（撰写心得及班级管理论文进行评比）

4、行政人员公开课活动

5、期中质量测试及分析。

6、构建高效课堂研讨会。

7、中小学教学工作检查 十二月份：

１、出操及广播操评比。

２、元旦节庆祝活动发动和准备。

3、教师基本功（三字一画一话）竞赛活动

4、各教研组的公开课活动

5、行政人员管理知识学习。

6、教师基本功竞赛。

7、中小学教学工作检查

元月份：

１、元旦庆祝活动。

２、学习提高年活动、构建高效课堂和养成教育工作汇报交流。

3、期末工作检查。

３、教师综合考核及评优评先。

４、期末考试。

5、休业仪式。

6、校产清理，经费结算。