庆来学校教师个人总结[模版]

第一篇：庆来学校教师个人总结[模版]

履职总结

本人来校已过半载，从7月6日入职培训到现在，思想上经历了翻天覆地的变化，真正从大学生过渡到一个德育工作者。时时刻刻以学校发展为己任，严格要求自己，力争上游。

一．在思想上

经过半年学习与工作，从思想意识上否定了自己一些不成熟的想法。士不可以不弘毅，任重而道远。以全面建设优质综合性学校努力做好自己分内的本职工作。德育工作是学校发展的重中之重，树人先做人，加强德育工作对于各年级学生来说，意味着为学生指引正确的人生方向，来不得半点马虎。我们青年人是文化智慧的共同体，应当干一行爱一行，鼓足干劲，不断学习，不断思考，不断进步。与其感慨路难行，不如马上出发。从微观上来说，全面投身学校德育工作，为学校建设奉献青春。从宏观上来说，为祖国教育事业的繁荣发展添砖加瓦。

二．在工作上 1.军训

为了锻炼学生的综合素质和体质，八月份接到上级指示，主持了军训工作。主动放弃了八月份的假日，与武装部接洽，接送教官。陪同教官吃住，为教官提供全面的服务。然后又积极投身于技工部，初高中部的军训中，与学生们同吃同住，深入学生内部，加强监管，探寻学生疾苦，了解教官难处，积极解决问题。经过大半个月有条不紊的军训，学生体质得到锻炼，思想得到进步。军训工作圆满结束。

2.跑操

每个月如期而至的跑操比赛是检验工作的绝佳方式。要求人协调组织能力和随机应变的完美结合。从9月开始，共进行了3次跑操比赛，每次跑操比赛都显出学生高昂的斗志。比赛结束后，快速统计各评委的分数，第一时间发布跑操比赛结果。真正做到了公开、透明、高效率、准确无误。虽然跑操工作是德育工作中的一部分，但是具有极其重要的意义，学生的团结协作，增强学生的凝聚力、对班级文化无形之中也考核在内。对德育工作者来说，不仅锻炼了我组织协调能力，完美的随机应变能力，还对我个人思想上起到了巨大促进作用，让我深爱这片热土，让我积极投身德育工作，在工作中抛头颅，洒热血。

3.兴趣班

开学伊始，闻到学校开设兴趣班活动，结合自身书法专业，便开设了书法兴趣班。文化建设在云南是薄弱环节，书法更是如此。我又积极投身于兴趣班的教学当中，意在发掘书法人才，提高学生审美情趣，了解传统东方文化。虽然学生人数不足20人，但是对于我来说，每个学生都是热爱传统文化的，是难能可贵的。每周三下午最后一节课，我都悉心授予学生知识的力量，从不迟到早退，在兴趣班成长，锻炼我的教学水平，让我在兴趣班里找到个人存在的价值与意义。

4.庆来学校艺术体育节

在学期中段，我参与了学校第5届艺术体育节活动，负责奖状填写。从小学到初中，从高中到技工，比赛项目繁多，参与人员基数大，奖状堆积如山。但是我并没有退缩，因为我知道，我写的不仅是奖状，更是一份荣誉，是对学生成绩的认可，是盛开在学生心中最美丽的花朵，来不得半点马虎。运动会期间每天准时准点到达器材室，直到筋疲力竭。但是，崇高的使命感使我忘却了劳累，让我又投身于工作中，用自己的青春播撒德育正能量。

5.弥勒市体育艺术节

在弥勒市体育艺术节中，我代表庆来学校参加了现场书法绘画手工比赛，取得了第二名的成绩。对于积极投身德育工作的我来说，是莫大的鼓舞。虽然为学校赢得了一丝荣誉，但是那是远远不够的，是微不足道的。从个人出发，我应当继续强化专业技能，提升自己专业素养。从大局出发，我在积极做好德育工作的前提下，争取为学校取得更多荣誉，为推动地方文化建设贡献自己绵薄之力。

6.合和集团logo 在党委带领下，康燕书记重要指示下，我发挥专业技能，参加了合和集团企业标识的活动。侥幸的是从设计之初到最终入围都是一路平坦。此次活动让我从思想上认识到了个人存在的价值，不仅在工作中积极主动，哪怕不是自己本职工作，也极力做到无可挑剔。感谢党委为我提供了一个展示自我的机会，我会在将来工作中更加勤奋，更加刻苦，更加努力的将自身价值奉献给需要我的地方去。

虽然过去半年是工作试用期，但是我已经将试用期抛之脑后，真正当做自己的事业来做。工作中不免出现不尽如人意的地方，但是一颗积极火热的心将一切困难都粉碎融化。在将来的工作中，我将努力完善自我，强化专业技能，加强沟通和理解，做一名称职的德育工作者。

第二篇：2010年个人总结来

一年来，在上级领导和局党组的正确领导下，积极学习，努力拼搏，政治思想和工作方面均取得显著成绩。

在政治思想方面，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，积极参加省卫生厅统一组织的“两好一满意”和争先创优活动，努力改进工作作风，逐步强化创新意识、进取意识、实干意识、大局意识，提高服务质量，理论水平和政治思想素质得到了进一步提高。

在工作上，紧紧围绕促进卫生防病，提高全市人民群众健康素质 这一工作目标，积极开展爱国卫生工作，勤勤恳恳，任劳任怨，圆满 完成了科室所承担的各项工作任务。一是在巩固创卫工作中，认真按 照上级要求，筹集会议，制定方案，积极参与各种督导检查活动，并 形成了督查专报；接受了全国爱卫办组织开展的农村改厕检查，并给 予了充分肯定。同时，积极参与了创模工作。二是农村改厕和饮用水 安全监测任务基本完成，爱国卫生月及爱国卫生大扫除活动成效明显，组织开展的“世界卫生日”宣传活动，形成了营造了健康、环保、节 能减排的浓厚氛围；病媒生物防制工作继续得到巩固，省市级卫生 镇（乡）村和先进单位创建有新的突破；健康山东行动工作取得一定成果，为保障人民身体健康和公共卫生服务水平的提升做出了应有贡献。

第三篇：2019学校教师工作个人总结

2019学校教师工作个人总结范文

我叫***，现任**中学副校长，主管**中学政教工作。自从我县开展“学校管理推进年”活动以来，我带领学校政教处在校委会的统筹安排下，依据《**县“学校管理推进年”活动实施方案》，不断提升学校政教管理水平，开创了我校政教工作的新局面。现总结汇报如下：

一、用先进的教育理念培育学生

一年来，我们坚持以 “培养学生、发展教师、回报家长、服务社会”的办学理念开展工作，坚持以德立校和以人为本的原则，认真开展“五育教育”，促进了学生全面发展。

1、我们结合学生的学习、生活特点，注重培养学生的良好的行为习惯。如养成良好的卫生习惯，培养责任意识，培养爱心。学校关注学生身心健康教育，经常教育学生学会生活，学会生存，学会学习。

2、我们建立、健全学生各项激励奖惩机制，扬学校正气，树浓厚学风。利用每周升旗仪式开展教育；利用每天做操或跑操时间教育；利用每周班会时间教育；利用每学期开学、放学典礼大会公开表彰各类先进教育；利用每月月评学校表彰先进班级、先进宿舍教育。利用期中考试、期终考试评选出“优秀班干部”、“优秀团员”、“德育标兵”进行教育。

3、我们建立家校联系制度。每位班主任通过家访、谈心等形式

了解全班学生概况，选定班级中的一些特殊学生进行每日的跟踪记录，及时与家长取得联系。

4、重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求。

二、用科学的管理优化政教工作

我们本着“德育为首”的工作思路，坚持“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，改进学校政教处工作的方法，努力提高德育工作的效率，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。

1、我们抓好制度建设。我们制定了《学生考勤制度》、《班级评比制度》、《班主任评比制度》、《卫生制度》、《团队活动制度》等一系列制度。

2、政教处人员分工明确，责任到人。同时强调团队精神，团结协作，及时发现、解决问题。

3、我们注重班级常规管理的细节，每月公布量化考评分数，将班主任津贴按成绩按月及时发放。政教处、团委、学生会坚持一日五查。每周有周评，每月有月评。月评则与班主任绩效挂钩，以此来调动班主任工作积极性。

4、我们还加强学生干部的培养，每月对学生会干部、班长进行培训，提高他们的管理能力和素质，让他们在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。

三、以良好的氛围培养班主任

我校以提高班主任素质为中心，强化管理班级、管理学生艺术的研讨，促进了班主任队伍整体水平的提高，培养了一批师德高尚、专业知识扎实、管理艺术精湛的班主任队伍。

1、我们每学期召开一次学优秀班主任经验交流会，推广他们的成功经验。

2、我们每周召开一次班主任例会，对于班级管理工作中出现的共性问题加以研讨，共同解决。

3、我们加强班主任跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

四、定严密的防范措施强化安全意识

我们以“增强安全意识、搞好安全监管、抓好综合治理”为平安校园建设目标，强化每一位政教管理人员的责任意识，切实提高学校安全管理水平，营造了一个安定和谐的校园环境。

1、我们落实班主任管理安全责任事故一票否决制，加强安全教育管理，开学初同班主任和学生签定安全协议。

2、我们实施“大政教”制度，让每一位教师都参与到学校管理特别是校园安全管理中去，不给学生留下任何违纪的时间和空间。

3、学校领导会同级段负责人对于易发生安全事故的场所加以特别防范，杜绝安全事故的发生。

4、学校制定有安全工作预案；严格校门出入制度，入校必须做登记，严禁社会闲杂人员进入学校或在校门逗留，学生出校须持

有政教处统一印发的准假条，班主任签字方可生效。

5、学校定期对学生进行安全教育和安全演练，让学生提高辨别是非的能力和处理突发事件的能力，杜绝安全事故的发生。

6、我们采取警校结合、齐抓共管的措施。我们与派出所结合在学校设立警务室，邀请他们到学校作法制教育报告，为校园的安全、稳定提供了有力保障。

五、创良好的文化氛围陶冶师生

我校以“注重人文关怀、打造特色文化校园”为宗旨，积极开展积极向上的各项文化体育活动，以彰显时代精神为主线，突出校园文化引导功能，营造出了良好的校园文化氛围。

1、我们利用班会课这一德育工作阵地，利用主题班会对学生进行德育教育，在各班开展了“尊师爱国”“爱我校园”“校园是我家”

第四篇：庆来学校第二届体育节开闭幕式方案

庆来学校第二届体育节开、闭幕式方案

开幕式

一、时间地点：

时间：2012年11月28日上午9:00。1.开幕式彩排时间：

①2012年11月20日各学部认场地小学自定时间站位，初、高中、国际、技工各班17:00集合统一站位。

②20日-22日各代表队自定时间训练，22日17：00初、高中、国际、技工各代表队统一训练。

③27日全校集中彩排，彩排时间根据训练情况确定，届时单独通知。

2.开幕式时间：2012年11月28日上午9:00，各部须在8:40在指定位臵集队完毕。

地点：风雨球馆。

二、参加对象：全校师生。

三、主要内容:开幕式分为入场式、开幕式和表演。

第一部分 入 场

主持人：李春松 刘思维 1.仪仗队入场：

（1）国旗校旗队：4人擎国旗，4人擎校旗，2人抬运动会会徽（高中部 负责人：胥建成）。

（2）鼓号队：（小学部 负责人：李志勇）。

（3）彩旗队：60人（技工部 10人×6排 负责人：王安平）。

2.各代表队入场（以班级为单位入场）。入场顺序依次为： ①国际部②技工12级③技工11级④技工10级⑤高一年级⑥高

二、高三年级⑦初一年级⑧初二年级⑨初三年级，11五年级○12四年级 ⑩六年级○三年级、二年级、一年级、潜能班不入场，直接就坐于风雨球馆。

入场有关要求：

（1）入场总指挥：严阿斌。

（2）各代表队由全年级学生组成，4路纵队入场。（3）仪仗队与各代表队伍要精神饱满。步伐整齐，服装统一，口号响亮。

（4）各代表队准备一份简短解说词（100字左右，体现年级特色，方队组队情况等）。各年级汇总后，于11月20放学前发给吴燕梅。吴燕梅汇总后次日交德育处，邮箱： 707592438@qq.com。联系电话：6385600（5）引导员由技工部酒店班12名学生担任，官雪娜老师负责。需提前选择好12名引导员，并做好训练。

第二部分 开 幕

主持人：张以平

1.主持人介绍出席开幕式的领导： 2.全体起立，奏（唱）国歌。3.校领导致开幕辞。

4.运动员代表宣誓（高中学生，发言辅导：高中语文组）。5.裁判员代表宣誓（邹应陆老师）。6.梅校宣布：庆来学校第二届体育节开幕!8.仪仗队、运动员退场。入场式及开幕式站位图：

第三部分 表 演 1.小学部节目表演。2.初中部节目表演。3.技工部节目表演。4.国际部节目表演。

注：配100字左右字解说词（张玉负责）。并将解说词于11月21日前交到德育处陈萍老师处。播音员：李春松、刘思维。

主持人宣布开幕式结束。表演场站位图：

四、准备工作

1.场地布臵（责任部门：总务部）（1）主席台：共设座位6个。

梅榆校长、杨淑婷副校长、康燕副书记、张以平副校长、赵学伟主席、李英总监。

主席台准备话筒2支（主持人1支，领导发言用1支）。支架话筒1个，无线话筒2个，用于主持人主持及运动员代表和裁判员代表宣誓）。

主席台每个座位放臵矿泉水一瓶，铺桌布。（2）音响准备：吴建。

（3）主席台水牌准备（李春松负责）。（４）准备地垫1800个。2.会务准备（责任部门：德育处）

裁判员入场人数、各方阵入场解说词，开幕式表演解说词的整理收集：陈萍。

开幕式场地划分：贺 震

3.宣传、摄影、录像（责任部门：党群科）

制作布标“庆来学校第二届体育节”，会徽制作：姜佳男。

摄影、录像、拍照：励晨杰、姜佳男

稿件采写：少儿组由小学部负责，青少年组由高中部负责，稿件应含有开幕、比赛、闭幕、赛外等内容，于12月3日交到德育处汇总。

4.氛围营造（责任部门：技工部团支部）

从学校大门口至足球场，以及足球场一周，插印有集团名称和学校名称的小旗（从器材室领取）：王辉。5.播音、引导牌手准备

（1）团总支准备男女各一个播音员（李春松、刘思维）。注：所有准备工作在11月26日前完成。

闭幕式

一、时间：

少儿组：2012年11月29日16:00 青少年组：2012年12月1日16:00

二、地点：风雨球馆

三、参加人员：

少儿组：小学部全体师生

青少年组：初、高、技工、国际部师生及行政后勤人员

四、闭幕式流程：

主持人：少儿组闭幕式：李洁花

青少年组闭幕式：郝文俊

1.全体肃立，升国旗奏唱国歌。

2.总裁判长严阿斌宣布比赛成绩（团体总分）。3.颁奖（颁发团体奖项）。4.领导发言

少儿组闭幕式：杨淑婷副校长 青少年组闭幕式：康燕副书记 闭幕式结束

五、准备工作

1.场地布臵（责任部门：总务部）

（1）主席台设座位5个：梅榆校长、杨淑婷副校长、康燕副书记、张以平副校长、赵学伟主席、李英总监。主席台设于风雨球馆篮球场靠演艺场一侧的台阶上。

领导席每个座位放臵矿泉水一瓶，铺桌布。（2）音响准备：吴建。

（3）演讲台（演讲台上话筒1支，主持人1支）（4）准备1800个垫子。负责人：杨一行。

2.会务准备（责任部门：德育处）奖状填写：陈萍、杜云春 托盘、红布准备：陈萍 入场引导及就坐区域划分： 少儿组：贺震、伍兴有

青少年组：王安平、辜荣、邹应陆、胥建成 获奖名单提供：梅雪波

3.宣传、摄影、录像（责任部门：党群科）

风雨球馆横幅：庆来学校第二届体育节（带有本届徽标图像，两边不留铁丝，全部由横幅构成）

摄影、拍照：励晨杰、姜佳男，组织《校情通报》稿件。4.旗手、礼仪人员准备（小学部少先队/技工部团支部）少儿组：

（1）旗手：李志勇负责（2）礼仪10人：少儿组颁奖由小学部晏琳老师负责。青少年组：

（1）旗手：王辉负责

（2）礼仪10人：青少年组颁奖由酒店班负责，官雪娜老师负责。

注:各部于新款运动服。

根据指定区域入场完毕，学生统一着

第二届体育节组委会

二〇一二年十月十六日

16:00

第五篇：学校英语教师个人总结

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作，下面是小编精选的关于学校英语教师个人总结范文，仅供参考，希望能帮助到大家!

学校英语教师个人总结范文1

本学期，我担任二年级的英语教学工作。这半年以来，可以说是紧张忙碌而收获又不少的一学期。我在实施学校的教育教学工作计划的同时，也积累了一些经验，当然也有不足之处。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进今后的教学工作更上一层楼。

一、认真备课、面向全体授课

每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

二、在课堂教学中

在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造机会引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。学生有疑难和不懂的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了就会用。我还发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，我让他们组成“一帮一”小组，使全班都有进步，有的进步非常快。

本学年的英语教学工作中，我严格遵从教学的各个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。

总之，这一学年以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

学校英语教师个人总结范文2

一个学期即将过去，忙碌过后终于可以坐下来细数这一学期收获来的经验。这学期，我担任七年级三班的英语教学工作。为了做好今年的教学任务，我按时上课，积极参加学校组织的各种教学活动，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课，虚心向老教师请教，及时反思教学，认真研究中考题型，在教学过程中对学生进行考点灌输，使教学有计划、有组织、有步骤、有效率地开展。如今，我在学校领导的关怀和指导下，圆满完成了完成初一第一学期的教学工作，现对本学期以来的教学工作做以下总结：

一、开学初认真制定了教学计划，明确了教学目的。在新课改的理念指导下，依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学计划。

二、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此我每天花很多的时间来备课，认认真真钻研教材和教法。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

三、认真组织好课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。

四、虚心向其他有经验的教师请教。教师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教师傅和其他有经验的教师，而且认真做到每学期听课20节以上，有时去盐中听课，每一次都做好听课记录，取之所长，克服所短，并常常与其他教师交流，改进教学方法。

五、认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。

六、认真反思教学。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，认真回想，进行反思。

七、做好课后辅导工作。英语学习是语言的学习，因此在课后，对不同的学生进行相应的辅导。从平时的课堂反应，课后交流，作业记录中掌握各个学生的心理状况，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行交流，做到按层次、按情况进行辅导。及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点，并给予表扬;积极发现后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的自信心。

八、经过一个学期的努力，一部分学生的成绩有所提高，但存在的不足也很多。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，而且无法正确运用所学知识。

九、自我提高与教科研。本学期我努力学习英语教育教学理论和新课程理念，并做好自学笔记;积极参加各项学习与培训，收到了较好的效果，使自己的业务水平有所提高。

十、积极配合学校做好省现代化验收工作

学校英语教师个人总结范文3

在这学期我担任七年级一班，二班的英语教学。由于教龄浅，教学经验少，所以我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向老教师学习。经过努力，我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作情况总结。

一、教学计划

七年级是小学到初中的转型期，教学方式和教学内容都开始发生转变，所以我时刻注意学生对这种转变的适应情况，及时解决出现的问题。我努力把学习内容归类，用尽量简洁却有趣的方式教课，让学生在不知不觉中接受知识，以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。两个班的人数都在70人左右，要想对所有学生进行细致的辅导，这几乎是不可能的，所以我每周都会制定目标针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习，学生们已经逐渐的适应了初中的教学模式，知识上也有了一定的提高，而且知识的运用也较好。

二、教学成绩

在这一年的学习中大部分的学生都能够掌握初一应该掌握的英语知识，而且能够较为熟练的运用，这对他们今后的学习非常有帮助。另外，除了课本知识的学习我还注意学生良好习惯的培养，希望他们逐渐增强自制力，为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。

三、存在的问题

虽然学生基本上都能把所学的知识掌握，但是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难。另外，部分学生对学习失去了兴趣，注意力投放在其他的地方，这不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的发展，从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。

四、改进的措施

只有掌握了这一学期教学和工作中存在的问题，才能更好的进行改进，所以我常常对自己的工作进行反思，以期有更好的教学方式呈现在学生面前。经过思考，我发现还有以下需要改进的地方：首先，对该年级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学内容过多。其次，在掌握课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上注意到学生的学习状况。最后，在教学过程中，对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于以上几点，在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学习的困难，帮学生解决学习中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信，在轻松快中进一步提高学习成绩。

以上就是我对本学期教学工作的总结，在这一年中我遇到了很多的困难同时也学到了很多，体验了很多的快乐，在以后的教学中我一定多学多思考并且努力提高自己的教学水平和能力。

学校英语教师个人总结范文4

回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的四、五年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。

一.政治思想方面：

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

二.教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。

三.继续教育学习方面。

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。

四.组长工作。

本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。