书画家任庆来访谈录

第一篇：书画家任庆来访谈录

书画家任庆来访谈录

书画家任庆来访谈录

火耳语

二〇一六年八月三十日 久闻任庆来书画家的大名，今天来到历史文化悠久，辈出英雄好汉的梁山，有幸采访到了著名书画书法家任庆来先生。当我们来到任庆来的工作室时，任庆来先生正忙着给北京的客人写30几幅书法作品，任庆来先生看到我们突然造访，突然放下手中毛笔，亲切的接待我们，使我们很不好意思，我们都被任庆来先生热情好客所感动。火耳语：任老师您好，梁山是个人杰地灵的地方，也是历代名人辈出的地方，您取得这么高的艺术成就，这个城市对您有着怎样的影响？ 任庆来先生：梁山对我的书画艺术有很大的影响，梁山是生我养我的地方，梁山对我有恩，我也对梁山有情，我对梁山的恩情几天也说不完…..，梁山是我国古典名著《水浒传》故事的发祥地。古称为良山，汉文帝第二子梁孝王常围猎于此，死后葬于山麓，遂易名梁山。梁山历史悠久，古今文明，夏商时期就有先人稼穑渔猎，繁衍生息，汉代为皇家猎场，梁孝王常到此围猎，隋唐时期是颇有声望的佛教胜地，武则天东巡时曾两次驾临梁山莲台寺，五代后黄河多次溃决，大水注入山足，形成八百里水泊，北宋宣和年间宋江结交天下英雄好汉，凭借水泊天险，啸聚山林，替天行道，声震天下，元代中期，黄河南徙，梁山泊日趋干涸，遂成良田，明清文人雅士辈出，水浒文化闻名于世。梁山北麓大型摩崖石刻《水泊梁山记》，这是我的老师范曾先生应邀撰写、亲自手书并无偿捐赠给梁山人民，梁山县政府组织人力将《水泊梁山记》全文368字镌刻在高7米、长14米的石崖上。最难忘是二〇〇二年四月《水泊梁山记》大型摩崖石刻落成典礼在我可爱的家乡举行，我的好友赵忠祥对其进行了朗诵。尤其是我的老师范曾先生撰写的《水泊梁山记》摩崖石刻，吸引着四方游人来此访古拜贤揽胜，对弘扬梁山传统文化有着积极的影响和推动作用，作为土生土长的梁山人，应该很好地向我的老师范曾学习，他的偶象，激励我奋发进取，才有了今天的成绩，我要向老前辈不断学习，才能无愧于这个时代，无愧于做一个梁山人。火耳语：任庆来先生，您是小时候就开始学习书画的吧？

任庆来先生：我是从小非常喜欢书画，在大学也是学习的书画专业，毕业后任梁山实验中学的书画教师，当时学校的经费十分困难，教师工资不高，连缴纳水电费都成了问题，校长找到我商量怎样解决教师的经费问题，我给校长提出了承办书画培训班建议，校长毅然同意，就这样我拼搏了几年，彻底解决了教职工的经费困难问题。火耳语：我了解到您擅长隶书和楷书，您的楷书作品，温雅劲健、工整秀逸；隶书亦古朴端庄、雄厚苍浑，可谓功力弥深。您能谈谈您对书法的一些见解，以及从哪里得到启发的吗？

任庆来先生：我开始学习了许多书帖，杨凝式的《韭花帖》对我的启发最大。中国文化是用书写留世的 “文化”，只文不化不行，只化不文也不行，他是二者的统一。书法也是这样，只书不法不行，只法不书也不行，也必须有机的结合在一起，才能显现出书法的神韵。中国是以汉字为书写对象，以毛笔为书写工具，遵循书写法则，用以表达书写内容，可以抒发情感的点线造型艺术。汉字肇于自然，书法家借汉字的形式表现天地万物之象，表现性格和情趣，所以字可以说是抒情的，而且是可以气韵和精神境界。书法的精神内在的意和气，外部有所流露，但更多的是在于内部，就像大江奔流，浪花飞溅，其气势在无声的江流之中，大风过境，沙石飞扬，只是风的力量，而其自身的形是看不见的。书法的意和气是人的气质、胆识、学养和内心审美世界的反映，气随意行，方可出神入化，气不达意，纵使点画龙飞凤舞也是徒摆一副花架子。因此一件作品从头到尾必须气顺、气贯、气通、气畅这“四气”非常重要。书法是中国传统文化的精粹，传统文化的主流是文字，文字的主流是书法，书法是中国传统文化的瑰宝，唯中国所独有，是我国历经多少辈人，几千年创造并丰富起来的。不同的时代有不同的特征和审美标准。晋尚韵，唐尚法，宋尚意，明清尚意，今尚情（情趣），因此书法要有生命力在于继承和创新，要继承传统首先要忠实地学习传统，学习古人的碑帖和经典之作，书法的生命力在于如何找到传统和现代发展之间的契合点，丢掉传统的艺术则是无源之水无本之木，那种任笔为体，聚墨成型的所谓现代书法是没有生命力的，杨凝式的书法对我的影响很大，茶余饭后我对杨凝式的书法每一笔划都进行仔细的揣摩和研究，发现所写的每一笔都十分严谨、有力，但是死守传统、不发展也是不符合时代要求的，古人说笔墨当随时代，要随时代的发展而发展，不断的探索创新、丰富，我是在研究的基础上，创造了我现在的书体，自从形成自己独特的书法字体后，深受人们的欢迎，北京、苏州、杭州、内蒙古、长春、吉林等许多城市都相继邀请我前去展示传承交流我的书法，我的体会是在传承我国的传统书法艺术的基础上不但创新才能得到继承和发扬光大。

火耳语：任庆来先生，我了解到不但你的书法好，你的国画也非常优秀？ 任庆来先生：好多人知道我是搞书法的，不知道我是画画的，知道我是画画的又不知道我是搞书法的，我的大部分时间都用在了研讨书法和绘画上，为了使“书画同源”的有机结合和贯通相互补充，我基本是“闭门”在家研究书画，达到了“痴”的程度，除伺候老人以外，很少外出，这样一来得罪了不少同学、亲戚、朋友，他们邀请我吃饭、参加活动也不能得闲前往，这是我的苦衷，我深知“研究书画和走亲访友不能同时兼得”，对于我来说，时间和活动是非常矛盾的，干了这事干不了那事，时间对于我来说非常珍贵，不能统筹，大部分亲朋好友还是谅解我的，但对于那些不理解我的亲朋就是得罪啊，我的时间安排的特别紧，整天搞得和时间赛跑一样，因为我白天教学，晚上还要批改作业，只能挤时间搞书画创作，也望那些“不理解我的亲友” 给予理解和支持，因为我经常伏案搞书画创作，我90岁的老母亲非常关心我，母亲让我大姐劝劝我，母亲给大姐说, 你弟弟经常在案子前经常拿毛笔比划，是不是出毛病了？你要劝劝他，这样对身体不好，我大姐听到母亲发自内腹的关心后，只是笑一笑了之，因为我母亲没有文化，别看好笑，我在母亲关心的同时，更加理解天下父母心，于是我经常抽出时间及时看我母亲，免得她老人家挂念。

火耳语：任庆来先生你在书画艺术的道路上做出了令人难以想象的付出，是不是也经历了许多蜿蜒崎岖坎坷？也有许多动人的故事吧? 任庆来先生：是啊，没有付出哪有收获，每一人的成功都演绎了自己难忘的一段性酸故事，当你回首往事的时候，才由衷的理解到这句歌词“成功的背后泪多少”，写的多么好啊，很多成功都有段事时沧桑的演绎……；我在中央美术学院毕业后，当时经济比较困难，为了养家糊口，我在梁山实验中学教学的同时，为了搞好书画创作，我在北京租赁了一间只有安排床和桌子的小屋，每月租费200元，我在教完课后的星期

六、星期天，从梁山乘坐长途车再坐济南去北京的火车，到这间“难忘的小屋”，就这样周而复始的坚持好多年，将创作的书画作品到北京的宋村摆地摊，一连坚持了好几年，就在我摆地摊的时候，偶然遇到了一位女士站到我摊前看了我刊登在《人民美术》画册后，问我，你的作品多少钱一幅？我答2000元，她毫不迟钝的将4000元现金递过来，我说你是我来北京的第一位顾客，两幅作品只能收你3600元，那400元算是给我回敬你的一点小小心意，她说:我在北京经营字画好几年，第一位碰到你这样老实的艺术家，因为我忠厚的原因，随后她就大量收购我的作品，事后才知道这位恩人叫李云，就这样她照顾我了多年，她的名字永远记在我的心中，她是我在最困难的帮助我的人，她是我在北京举目无亲时我的第一位“亲人”。还有一次，出售作品时，一位耳熟的声音，抬头一看是赵忠祥老师，赵老师说：小伙子你的这些作品我全要了，他还说：我参观一下你的工作室咋样？我说行，就这样他带着几个人来到我的工作室，我连忙用口杯给赵老师倒水，他看到我连茶壶都没有，又看到破旧的小书桌，连忙吩咐人给我买了一套茶具，又买了一张崭新的书桌，从此之后，赵忠祥老师经常邀请我前去他家切磋书画艺术，就这样来往不断，从此我就成为他家的一位常客，也成为我的一位知心朋友，是他让我结识了许多名人，是他们推荐我到中央电视台任《星光大道》的评委，也是他们带领我认识了书画界德高望重的书画泰斗范曾先生，是他介绍了我认范曾为师，从此之后，我结识许许多多高层次艺术家，通过相互切磋学习，我的书画作品又产生了新的飞跃，进入了“往来无白丁”境界，从此，算是在北京有了立足之地，也有了新的发展机遇。火耳语：任庆来先生，您认为怎样做人才能搞好书画艺术真？做人与书画艺术有关系吗？

任庆来先生：做人与书画艺术有密切的关系，做人应该善、做人应该仁、做艺术也是这样，首先做好人品，其次是作品。在艺术上善于采用人们喜欢的作品这才是做人和书画的最高境界。做人归纳起来是：磨砺、明强、坦诚、开通、淡利、求实、交友、刚柔。做人一定要挺立身体 ，简单的 一个“强”字，多少人都渴望过，又有多少人都失望过。所以，在心里给自己制定下一个计划，并且想尽一切办法实现第一个计划之后再制定下一个计划，去成就一生的目标。这就是做人之道。做人要做到坦诚，不可做轻浮，一个在“诚”字上犯错的人，最后都吃尽人生的苦头。你对人不坦诚，别人一定会把你当做小人。君子力戒与小人为伍，因为他们知道小人只能干坑、蒙、拐、骗的事，声名会被众人的吐沫毁掉。所以需要恪守这样一条做人原则，坦诚是赢得人心的至宝。做人必须有淡利、求实、交友之术，因为人是高智商的动物，彼此关系异常复杂。做人的艺术自然离不开交友之道。做任何事情，都要以友好善待周围各种各样的人。做人要做到求实。对得起别人，也对得起自己，求实精神是做人之本，不论到什么时候，只能一心一意办实事、办善事，这样才会心安理得。前几个月，发生了这样一件事情，我们邻村有一位11岁的小姑娘，正逢豆蔻年华的好时候，天真活泼，结果患上非常奇怪的脑瘤，四处求医，到上海一家非常出名的大医院求医，通过各方面高科技的医疗器械检查，结果专家说，这孩子病入膏肓，无法治疗，她的家人从上海十分扫兴而归，我看到她们时，心里也十分难过，给她们说只有一点希望我们要努力争取，我们必须将孩子的病看好，救人要紧。于是我放下自己的一切事物，去了北京，四处求友，很是凑巧，有一位我的知心朋友，他认识北京大医院专治脑瘤的专家，问了孩子的病情后，答应了给孩子治病，我们都喜出望外，通过专家十几个小时的辛勤努力，手术非常成功，现在这孩子已经顺利出院，到自己的学校学习。通过这件事情，她的全家都十分感激我。其实在我现实生活中，经常做这样的善事，通过做善事，极大地丰富了我的心胸，只这样做我心里才感到愉悦，因善良开拓了我的视野，因忠实让我结交了许许多多的书画好友。行善积德是做人的本分，以后我要以善为本，走好自己的人生之路。

火耳语：作为非常知名的书画家任庆来，他以饱满的创作激情，用传统的绘画表现描绘大量的生活而深受人们的喜爱。这种对民众、对时代、对生活的真挚感情才使得生活中的任庆来平易近人，善交朋友，从不以艺术家自居，他的老母亲今年已是90多岁高龄了，跟任庆来夫妇一起生活几十年，大部分的时间是任庆来亲自照顾老母的生活起居，端屎端尿从无怨言，就这一点他下一代做出了榜样。尊老爱幼是中华民租传统美德，年过半百的任庆来用他孝心和爱心感动着同事好友，感动着这个家庭，换来的是孩子们对他的爱戴和尊敬。无疑，任庆来的家庭充满着祥和、温馨和爱。“笑看人生，乐对人生”是任庆来先生对生活无限热爱态度，平时他笑口常开，对人和事能宽容大度，潇洒浪漫，自得其乐。正是他保持了良好的心态和高尚的道德情操，才使得他的青春永驻！任庆来善交朋友也广交朋友，在交友中他受益匪浅。在他的创作室一幅“吞得尽心中云梦，方能对仙人吟诗, 放不下眼底乾坤，何必登司楼把酒”的书法作品呈现在我的眼帘，任庆来先生时常用清人王褒生这幅著名楹联来要求自己，完善自己。促使自己在艺术道路上前进。

火耳语：请问您是怎样处理书法与工作关系的？

任庆来先生: “诗书得古趣，风月炼情怀”。我非常热爱的工作，虽然我的工作与书画有着密切关系，我非常喜欢我的那些学生，几天不见就想他们，在教学的同时，挤时间搞些作品，我对书法的追求一直是坚定不移的。我认为重要的是要把工作与书法的关系搞正确，找到两者之间的最佳契合点，这样就能学以致用、锦上添花。“水唯性淡

竹解心虚”，只要虚心做人，虔诚做事，心里才舒服。火耳语：请问你今后有什么打算？ 任庆来先生：我希望今后还是能多出些好的作品，多办些展览，让更多的人了解书画文化，让中国的传统文化能够一直传承下去。另外还要努力提升自己的文化修养和书法水平，多与其他的名家交流，博采众长。书法是一座文化艺术的高峰，是我一生都要去不断攀登的。我发展书画的目的主要是培养下一代年轻人，这才是书画艺术的正能量，也是我的初衷，不忘初衷，方能为人豁达，只看到钱不行，要担负起自己对社会和人们对文化艺术追求的责任，将中国的书画艺术一代又一代的传承下去，培养更多的书画人才是我的责任，我在全国许多地方承办了书画教学基地，免费为他们培训教学，这也是善行，这样做赢得了大家的赞赏，我在今后经常去免费教学，多做善行，将我的书画知识传授给他们，我心里才能坦然，这才是我一生的追求，只有这样才能称得起正能量的书画艺术家。火耳语：结束了对任庆来书画家的采访，对我感触很深，任庆来先生不但是著名书画大家，也是一位仁至善任的慈善家，更是一位富有博大情怀的正能量教育家，读任庆来先生的书画作品，一种最强烈的感觉就是每件书画作品富有新鲜感。每个笔画都“入木三分”像一个生命体，像是春天的新笋，像是天上飘渺翔舞的云片，像古诗描述的景色，他的作品那样沁人豪放，“愿乞画家新意匠，只研朱墨作春山。”在实现小康社会的今天，让这个富有正能量的艺术家、教育家任庆来先生书画作品灵动起来，舞蹈起来，让他的书画艺术焕发出新的勃勃生机…..。

第二篇：书画家刘庆荣简介

刘庆荣，祖籍山东，1958年生于上海，中国书法家协会会员、上海市书法家协会主席团委员、上海市书法家协会篆隶委员会副主任，上海永乐书院院长，为上海中青年实力派书法家之一。

自上世纪八十年代中期起，刘庆荣的作品在诸多全国性的书法篆刻展览中展出并获奖，分别是1987年“全国第四届书法篆刻展览”、“当代书家作品展”、“现代国际临书大展”；1988年“全国首届篆刻艺术展览”“第二届全国篆刻艺术展览”、；1989年“中日书法交流展”、“中日篆刻展”、“中韩书法交流展”；1990年“上海’90中国画大展”；1994年“日中韩书法艺术邀请展”；1995年“东方潮——海上十二家书法作品晋京展”；1997年“全国印社篆刻艺术作品邀请展”；1998年“中国艺术节——北京书法邀请展”；2000年“中日韩书画联展”；2001年“上海美术作品展览”、“中日韩美术书法展”；2002年“上海中青年书法展览”等。

1987年在《书法》杂志“全国中青年书法篆刻评选”中，他被评为“书法篆刻双体优秀中青年书法家”；1991年《书法》杂志对“刘庆荣书法篆刻”作了专题介绍；1993年他获得了“谢稚柳书法艺术奖”提名。

1996年刘庆荣应邀赴日本讲学，并举办个人书画篆刻作品展；他还担任2003年“走向当代——上海书法篆刻大展”评审委员、2007年《海派书法晋京展》评审委员等。

刘庆荣的作品及传记收入《中国当代书法作品集》、《中国当代书法家词典》、《中国印学年鉴》、《中日美术年鉴》、《中国美术书法大辞典》等多部专集和辞书，出版有《刘庆荣花鸟画集》、《刘庆荣书画集》等著作。

**********************************************************************

刘庆荣是一位有诗、书、画、印等全面艺术修养的实力派书法家。他的书法能掺篆隶、行草笔法，融会贯通、独具匠心，有很强的个性和艺术表现力。观其作品，用笔沉着酣畅、刚柔并济；字形结构开合自如、虚实相生；章法上参差有致、浑然天成。能随势赋形、随机应变，显示了他的创作功力。

他的书法豪迈磊落，清刚之气扑人眉宇，形成了雄劲刚健、遒丽天成的艺术风格。

——陈鸣

第三篇：任现职来工作总结

工 作 总 结

金沙县中等职业学校 夏礼婧

自2014年12月被聘为中学二级教师以来，主要从事医护部《生理学基础》及《病原生物与免疫学基础》的教育教学工作，并一直担任班主任工作。在工作中我严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人。较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到学校、同行及学生的认可和好评。特对任职几年来的工作做如下总结：

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质

我始终坚持认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，自觉遵守《教师法》中的法律法规，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我通过不断学习,使我找到自己的不足,并加以改善。努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”

我努力提高自身的业务水平，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术培训。二是在专业技术上提高了一个层次。我订阅了大量的教学刊物，了解最新的教育教学理念。三是在教学教研中，本人认真学习教育教学理论，虚心向老教师学习，不断提高自己教育理论水平，使自己迅速成为一名合格的人民教师。四是在教学中，我刻苦钻研教学大纲、课程标准，准确把握每一课时的重难点，精心组织教学过程，选择适合本校学生实际的教学方法，注重培养学生的思维能力、自学能力。五是加强研究性学习，培养创新精神，体现了“教为主导，学为主体”的八字方针，课堂气氛活跃，教学效果明显。

三、兢兢业业、勤勤恳恳

四年来，我对自己所担任班级的课程充分准备，认真上课，课下辅导，认真评卷和做好质量分析。在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。

我的工作量从上班以来一直超工作量，周平均工作量在12课时以上，压力虽然很大，但一直以来我并没有埋怨，我相信年轻人就要多争取机会锻炼自己，这样才会更早的成熟起来，早日成为人民满意的教师。

四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩

在自己不断的努力以及在同事和领导的帮助与指导下,我在教育教学工作中也有了很大的提升，并在2015年5月获金沙县中职学校教学技能优质课大赛一等奖；2015年7月获贵州省教育科学院、贵州省教育学会教学设计二等奖；2015年9月获金沙县中等职业学校优秀班主任；2016年4月获金沙县中等职业学校“主题班会”优质课一等奖；2018年7月获贵州省教育学会科研论文三等奖。

作为一名教育教学工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名人民满意的教师。

第四篇：教师任现职来工作总结

任现职以来工作总结

本人于2005年12月30日起任二级教师，任现职以来，一直在兴化市城东初级中学担任初中数学教学工作。由于参加工作时间不长，在工作中对自己要求特别严格，努力不断汲取知识，努力不断总结教学经验。经过11年的努力工作、主动反思、积极探索和认真实践，本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。

思想品德方面：热爱党，热爱祖国，立志为教育服务，为社会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的教育方针，坚持教书育人，把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来，把学生的习惯养成作为工作的重要内容，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。

职业道德方面：热爱本职工作，能自觉遵守公司各项规章制度。工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，具有高度的责任感和事业心，平时尊重领导和同志，服从领导分配，与同志之间团结协助、相互配合，让自己逐步成熟起来，德高为师、身正为范，为学生树立良好人格形象的典范。

教学能力方面：本人平时注重专业知识的学习，积极参与各类专业知识、业务培训，不断更新提高自己的专业知识水平，并将所学的专业知识及工作经验应用到教育教学工作中去，做到理论与实践相结合。工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。

履行工作职责方面：在这11年年的工作中，我本着“勤勤恳恳，努力向上”的工作宗旨，尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。首先，严格落实学校的工作安排，做好每一项事务，不管是安排代课，还是办理其它工作事务，虽然不是每件事都能尽善尽美，但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度，竭力让每一件事往好的方向发展；做好教育教学工作，每一节课都严格按“备课—说课—上课—评课—用课”五步曲要求自己，每一节课要认真备教材、备课标、备学生，要对自己使用的教学方法说出依据和意图，上课时与学生全身心投入课堂氛围，完成每个课堂学习任务，自己要对所上的每一节课进行评价和反思，把一些需要修改的内容做好标注和完善，以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。关注每一个学生，对学生的学习情况、成长状态和行为习惯进行全面关注，发现学习异常，立即进行辅导；发现状态不好，及时进行调整；发现行为习惯的偏差，随即进行矫正。在做好本职工作的同时，积极参加指导新人、培训新人的任务，给他们经验和技能方面的指导。同时不忘记知识的更新。积极参加继续教育的学习，并认真完成每一个学习任务，确保每次学习培训取得良好的成绩。

本人签字：

2014年7月18日篇二：教师职称申报任现职以来工作总结 任现职以来工作总结

本人于2004年12月30日起任中学二级教师，任现职以来，一直在金沙县民族中学担任初中历史教学工作。由于参加工作时间不长，在工作中对自己要求特别严格，努力不断汲取知识，努力不断总结教学经验。经过9年的努力工作、主动反思、积极探索和认真实践，本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。

思想品德方面：热爱党，热爱祖国，立志为教育服务，为社会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的教育方针，坚持教书育人，把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来，把学生的习惯养成作为工作的重要内容，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。

职业道德方面：热爱本职工作，能自觉遵守公司各项规章制度。工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，具有高度的责任感和事业心，平时尊重领导和同志，服从领导分配，与同志之间团结协助、相互配合。在生活工作中处处对自己高标准、严要求，反复学习贵州教育精神、贵州教师誓词，严格用毕节市中小学教师（校长）“十个不”承诺的规定约束自己，让自己逐步成熟起来，德高为师、身正为范，为学生树立良好人格形象的典范。

专业技术能力方面：本人平时注重专业知识的学习，积极参与各类专业知识、业务培训，不断更新提高自己的专业知识水平，并将所学的专业知识及工作经验应用到教育教学工作中去，做到理论与实践相结合。工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。

履行工作职责方面：在这9年年的工作中，我本着“勤勤恳恳，努力向上”的工作宗旨，尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。首先，严格落实学校的工作安排，做好每一项事务，不管是安排代课，还是办理其它工作事务，虽然不是每件事都能尽善尽美，但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度，竭力让每一件事往好的方向发展；做好教育教学工作，每一节课都严格按“备课—说课—上课—评课—用课”五步曲要求自己，每一节课要认真备教材、备课标、备学生，要对自己使用的教学方法说出依据和意图，上课时与学生全身心投入课堂氛围，完成每个课堂学习任务，自己要对所上的每一节课进行评价和反思，把一些需要修改的内容做好标注和完善，以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。关注每一个学生，对学生的学习情况、成长状态和行为习惯进行全面关注，发现学习异常，立即进行辅导；发现状态不好，及时进行调整；发现行为习惯的偏差，随即进行矫正。在做好本职工作的同时，积极参加指导新人、培训新人的任务，给他们经验和技能方面的指导。同时不忘记知识的更新。积极参加继续教育的学习，并认真完成每一个学习任务，确保每次学习培训取得良好的成绩。

获得的表彰：

1.2005年09月，荣获石场乡人民政府优秀教师表彰； 2.2006年09月，荣获石场乡人民政府先进教育工作者表彰； 3.2007年09月，荣获石场乡人民政府先进教育工作者表彰； 4.2007年12月，荣获石场乡人民政府优质课一等奖； 5.2008年09月，荣获优秀教师石场乡人民政府表彰； 6.2009年02月，金沙县民族中学优秀教师表彰； 7.2009年09月，荣获石场乡人民政府优秀教师表彰； 8.2011年09月，荣获金沙县教育局、金沙县人事劳动社会保障局优秀教师表彰。

主要教学成绩：2005-2006学年，学年统考成绩位于全县第2名，2007－2008学年，统考教学成绩位全县第7名；2008－2009学年，统考教学成绩全县第4名；2009－2010学年，中考教学成绩全县第5名；2010－2011学年，统考成绩全县第4、5名；2011-2012年，统考成绩位于全县第6名；2012-2013年，中考成绩位于全县23名。

论文著作： 1.文章《如何用好历史教材中插图》，2009年09月登载在《劳动时报》第1159期c版。2.文章《初中历史学案导学之我见》，2011年07月发表在《教育学》第7期。3.文章《谈谈历史课堂中如何激发学生兴趣》，2013年06月发表在《教学与研究》第6期。4.文章《在初中历史教学中渗透法制教育的一些思考》，2013年07月发表在《教育研究》第7期。

自任中学二级教师以来，在学校领导的关心下，在学校良好教研氛围的渲染下，通过自身的努力，本人取得了些许成绩，但也存在不少缺点，本人将在今后的工作中克服不足之处，勤能补拙，在今后工作中，充分发挥自身的才智为民族中学的发展、为山区教育的美好明天做出自己应有的贡献。

本人签字：

2013年8月30日篇三：中学一级教师评职材料：任现职以来工作总结 任现职以来工作总结

我叫xxx，女，汉族，1984年12月出生，中共党员，2006年6月毕业于西华师范大学，同年通过公招考入绵阳市魏城中学任教，2010年3月魏城中学与开元中学合并，我在开元中学任教至今。2007年9月取得中学二级教师资格。任教7年以来，我一直奋斗在中学教育教学第一线，共担任6年班主任工作。工作中，我爱岗敬业，尽职尽责，为教育事业做出了自己应有的贡献。现自我总结如下：

（一）政治思想品德方面

我热爱中国共产党，拥护党的基本路线、方针和政策，积极热情参加校内的各项政治活动，认真学习邓小平理论、实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观，努力学习构建和谐社会的理论，每天坚持读书看报，收看电视新闻，了解国内外大事，及时了解党的路线、方针、政策，和改革开放后的重大成就，不断提高政治思想觉悟和理论水平。忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，热爱教育工作，努力提高教育教学质量，认真履行岗位职责，按时参加学校组织的政治学习，业务学习，从不迟到缺席。教书育人，言传身教，为人师表，工作兢兢业业，有强烈的责任心。遵纪守法，依法执教，服从组织安排。严于律己，以身作则，尊重领导，团结同志，作风正派，关心、爱护学生，有良好的师生关系。在教育教学工作中，深受社会和师生好评。

（二）班主任工作方面

在班主任工作中，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，积极实施素质教育，促进了学生的全面发展。以“爱心渗透，真情奉献”为教育理念，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为指导，开展教育工作。重视学生思想道德教育，为了使学生养成良好的行为习惯，加强对学生进行《中学生守则》和《中学生行为规范》的教育，并制定出切实可行的班规。开展多种形式的主题班会，对学生进行理想教育，爱国主义教育，革命传统教育，法制教育，安全教育。做到对学生一律平等，真心实意爱学生，了解学生的思想状况，及时帮助学生解决思想上、学习上、生活上的问题。我注重教育学生遵守校纪班规，树立法制观念，激励学生学习竞争，但不是嫉妒。注重科学育人，重视其创新能力的培养。经常开展丰富多彩的课外活动，营造良好的集体氛围。所任班主任工作成绩突出，多次被评为先进集体。其中高2013级3班于2012年2月被评为“绵阳市先进班集体”，高2013级10班于2013年3月被评为“游仙区先进班集体”。

（三）教学方面

我从教7年来，教书育人，勤勤恳恳，任劳任怨，不断学习，与时俱进，提高业务水平和教学能力。在教学中，认真钻研教学大纲、课程标准，结合学生实际，制定教学计划。把握教材知识体系，明确目标、重点和难点，精心设计教案，因材施教。为提高教学质量我坚持做到以下几点：

1、认真做到全面的备课

每堂课坚持备三遍，坚持课前通看，坚持课后反思。新课改使得原来简单的写写教案，列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了，所以我们的备课要认真做到如下三个方面：

（1）备教材：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

（2）备学生：了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

（3）备教法：考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、努力营造活跃的课堂

组织好课堂教学，坚持小组合作学习与学生独立自主学习相结合，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性固然重要，但活跃课堂，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

3、注重抓好后进生转化

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育，尤其在后进生的转化上，本学期在对后进生转化工作上，注意针对不同的学生采取不同的方法，先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。并在情感上温暖他们，取得他们的信任。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，在和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重；还有在批评学生时，注意阳光语言的使用，使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点，通过自身的努力尽快的赶超其他同学。（四）教研及论文方面

我严格要求自己不但要具备丰富的专业知识和扎实的专业技能，还要不断探索，不断改革，以适应社会不断发展的需要。我总是积极参加教研活动，经常主动地和同学科的老师一起探索教学教改问题。以教研促教改，以教改促教学，探索数学教学的新方法。我坚持上好研究课、公开课，不断总结教学实践经验。2008年9月在“绵阳市中学青年数学教师优秀课展评活动”中，所展评的《椭圆及其标准方程》获高中组二等奖；2011年12月在“游仙区高中新课程改革赛课”中，所上公开课《空间直角坐标系》被评为一等奖；2013年4月在“游仙区高三课堂教学展示”活动中获一等奖；所撰写的论文《浅谈高中数学教学的有效方法》在国家级刊物《素质教育·理论版》（cn11-4350/g4）2012年第7期发表并在全国教师教育教学科研成果评选中获一等奖。

（五）学习与培训

在教学之余，我每年坚持参加各级部门组织的继续教育学习，近五年来，继教学时700有余。通过各种培训学习，我的业务知识水平得到了很大的提高，相信我今后的教育教学能力更会得到长足的进步。金无足赤，人无完人，在教学教研工作中难免有缺陷，例如，对尖子生的培养方面做得还很不够，自己的思想没有及时的形成文字材料，我将在以后的工作中更加严格的要求自己，力争再创佳绩。2013 年9月26日篇四：教师任现职工作总结

工作总结

三年来，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，认真学习贯彻党的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求和学校的各项规章制度，完成上级和学校的分配的任务。积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对三年来工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，力求工作更上一层楼。

一、加强修养，塑造师德。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、增强技能，提高教学质量。

努力增强上课技能，力求讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能

力，让各个层次的学生都得到提高。

在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、认真备课备生，仔细批改作业。

我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计多元实用的教法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到课前有案，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，进行反思及归纳总结。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常去搜集学生的资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、加强课后辅导，注意分层教学。

学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

七、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

学无止境，教无止境。迈入21世纪的时刻，我将凭自己的勤奋和智慧，灵活先进的教学手段在信息时代的教育改革大潮中大显身手，不断创造新的业绩。2011.7.10篇五：教师任职以来工作总结

教师个人工作总结

马培勇 2013-11-14 教师任职以来工作总结

本人马培勇，男，2005年7月，毕业于济南大学机械工程学院机械设计制造及其自动化专业，同年来到我校机电系。转眼间我从事教育工作已有10个年头，工作期间我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面的工作情况作如下总结：

一、德

本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治学习活动，如师德教育月活动与学习“三平精神”活动。

二、能 2005年7月来到我校机电系，从事《机械制造技术》专业课教学；因我校成立纺织专业，学院没有纺织专业的教师，2006年暑假学院安排我出去学习纺织专业，2006年8月学校安排我到服纺工程系，任06纺织班辅导员（这个班是纺织专业的第一个班级，有59名同学组成，工作期间无一人流失、无一次事故）及《纺织机械制图》专业课教学；2009年到自动化系，任08数

一、08数二的辅导员及担任《数控加工工艺与编程》专业课教学；同年入党，两个周后学校安排到评建办工作，评建结束后，2011年上半年到机电工程系，任学生干事及《机械制图与计算机绘图》专业课教学，下半年通过竞聘上系团总支副书记，2012 年担任12汽修班辅导员，同年参加了系组织的“数控实训”精品课程的说课工作；2013年我被安排到了重新成立的机电工程系，任13机2班辅导员及专业课教学，同时协助系团总支书记进行学生管理的辅助工作。2013年暑假期间，学校安排从事“职业高考班”《机械制图》专业课教学至今。

三、勤

几年来，每周平均为14课时，出勤满，工作量饱满，准时到校上班。积极参加学校组织的各项活动，认真听课、仔细批发作业，班级工作有条不紊。此外，还协助系团总支书记管理学生工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，同时但任学校组织的职业高考班的专业课教学。

四、绩

作为教师，首要的是组织好自己的教学和辅导员工作，所安排的专业课教学井井有条，负责的班级成绩优异。我撰写的课题“基于autocad辅助下的《机械制图》教学研究”评审获得通过，成为了市级立项课题。几年来，由于我勤恳工作，2007年获得校“优秀辅导员”荣誉称号；2012年获得诸城市“课堂教学改革”荣誉称号，同年参加了机电工程系“数控实训精品”课程的《数控实训》说课。

总结成绩之余我也积极反思自己的不足。还有待于在专业课教学、班级管理中总结经验，提高工作能力；教育科研水平需要提升。处理好校务工作与班级教学两者之间的关系，更好地为学校服务，为同事服务，为学生服务。

第五篇：庆八一书画家进部队书画联谊笔会活动

庆八一书画家进部队书画联谊笔会活动

2012年7月26日由内蒙古临河区文联、内蒙古巴彦淖尔市段六书画院、市利峰商贸有限责任公司共同举办“庆八一建军节书画名家走进部队书画联谊笔会”在北京军区房管处临河办事处会议厅隆重举行。此次笔会旨在传播“和谐社会，军民鱼水情”的大祥和，大文化理念，充分展现出书画家热爱祖国、热爱官兵的艺术在现。

临河区人大副主任杨文奎、政协原副主席李洪明、宣传部副部长磨凤祥、团结办事处书记王月林、临河区文联主席张建忠、企业家刘海峰、书画家段庆昌、杨文义、李春坪、赵宏彬、邵志海等十余位书画名家参加，由北京军区房管处驻临河办事处周宏伟处长主持并发表了热情洋溢的讲话。

本次活动以提高军民文化生活氛围，倡导精神文明建设，坚持贴近群众、贴近生活、贴近部队，促进了部队生活与地方文化的大繁荣。虽然暑热难耐，但书画家个个创作激情高涨，挥毫泼墨，作品紧扣主旋律，书画家饱蘸艺术热情，深情的写下“光辉军旅、和谐人生”“军魂”、“诚朴仁厚”、“军民鱼水情”等数十余幅书画精品，表达了书画家对军人的崇高敬意，受到部队官兵的热烈欢迎和赞誉。

临河文联吕春相报道

2012年7月26日