第一篇:黑燕山学校教师值周制度
黑燕山学校教师值周制度
学生日常管理工作是提高教育、教学质量,建设安全、文明学校的基础工作。以四项红旗竞赛为载体,对班级日常工作进行量化评比是学校管理的一项重要工作,也是评估班主任工作和先进班集体的重要依据。鉴此,特制订本值周制度。
一、维护学校正常的教育教学秩序,维护学生的人身安全,保持学校整洁、优美的环境,是学校各项工作正常运行的前提条件。有关教师应以高度的责任心认真做好值周工作。
二、值周由学校教务处统筹安排,实行学校值周制度。学校每周安排四名教师(中学部两名、小学部两名),全面负责该周的学校日常管理工作,指导、督促、检查、评估各学部值周工作
三、教师值周期间不准请假,不准迟到、早退和中途离校,否则按旷工、旷课论处。迟到、早退或中途离校20分钟以旷课一节处理。若擅自离开岗位期间发生责任事故将追究其相应的责任。原则上不安排值周教师外出教研、学习等活动,不得私下调换。如遇特殊情况确实不能履行值周职责,须事先向学部教务处请假,并按实际天数扣除值周分数。
四、校园发生突发事件,值周人员非因公原因而不在现场处理,将追究其擅离职守的责任。
五、各值周教师全面负责本校该周的日常管理工作,负责值周教师、值周学生的工作检查、督促,负责教师考勤,检查教师上课情况及学生学习、活动情况,负责办公室的日常检查评比;值周教师做好分工,指导值周学生量化检查并每天汇总公布;周末评出获得流动红旗的班级,次周升旗仪式结束后教师值周教师分学部讲评并颁旗。
六、值周人员必须佩带值周标牌,到岗到位。值周教师带领并指导值周学生开展工作,并及时与班主任、教务处取得联系。
七、根据学校实际和不同学部学生的年龄特点,四项红旗竞赛以学部为单位进行。
各学部每周评选的红旗班级为两名。
八、值日时间:周一至周五
九、工作程序:
(一)交接班:每周五下午放学后,负责下周值周的教师必须召集本值周组的学生开值周工作会议,地点:办公室。认真分工,明确任务,提出要求,为下周值周工作的顺利开展做好准备。
(二)值周期间的日常工作:
1、早上,值周组分两小组在学校正大门迎接学生进校并检查学生着装、个人卫生情况及路队纪律。
2、检查各教师办公室、各班教室、包干区卫生打扫情况;
3、检查课间餐、午餐就餐情况;
4、指导值周同学检查出操人数、评比集队、做操质量;
5、夏季午睡时负责检查、维持午睡纪律、处理突发事件;
6、巡视校园,处理偶发事件。同时注意检查各班教室、卫生区打扫情况;
7、安排学生有序、安全离校;
8、组织困难班学生学习、活动;
9、巡视校园。检查教师办公室、教室“三关”(关门窗、水、电)及卫生情况。
十、其它工作:
1、做好值周学生的业务培训和工作指导;
2、安排好值周学生的工作分工及工作检查;
3、维护本学部全校性集会和大型活动的纪律;
4、在调查事实的基础上,调整值周学生有误的评分。
5、各值周教师应经常在中午、晚上放学时间就值周情况作简短讲评;值周教师在本周五下午写好一周值周工作总结,填写好值周学生工作评价表,并将值周总结交学校值周处。值周处在下周一向全校汇报本周值周的情况,然后分学部进行讲评并给获得流动红旗的班级颁旗。
第二篇:学校教师值周制度
学校教师值周制度
学生日常管理工作是提高教育、教学质量,建设安全、文明学校的基础工作。以四项红旗竞赛为载体,对班级日常工作进行量化评比是学校管理的一项重要工作,也是评估班主任工作和先进班集体的重要依据。鉴此,特制订本值周制度。
一、维护学校正常的教育教学秩序,维护学生的人身安全,保持学校整洁、优美的环境,是学校各项工作正常运行的前提条件。有关教师应以高度的责任心认真做好值周工作。
二、值周由学校德育处统筹安排,实行学校—学部两级值周制度。学校每周安排一名行政领导,全面负责该周的学校日常管理工作,指导、督促、检查、评估各学部值周工作;各学部值周由学部主任负责,德育副主任具体安排实施。各学部每周安排一名(文清学部安排两名)教师和部分学生共同组成值周组。教师值周期间一律住校,班主任原则上不安排值周。
三、教师值周期间不准请假,不准迟到、早退和中途离校,否则按旷工、旷课论处。迟到、早退或中途离校20分钟以旷课一节处理。若擅自离开岗位期间发生责任事故将追究其相应的责任。原则上不安排值周教师外出教研、学习等活动,不得私下调换。如遇特殊情况确实不能履行值周职责,须事先向学部德育副主任请假,并按实际天数扣除值周津贴。
四、校园发生突发事件,值周人员非因公原因而不在现场处理,将追究其擅离职守的责任。
五、各学部德育副主任全面负责本学部该周的日常管理工作,负责值周教师、值周学生的工作检查、督促,负责教师考勤,检查教师上课情况及学生学习、活动情况,负责办公室的日常检查评比;值周教师做好分工,指导值周学生量化检查并每天汇总公布、上网公布;周末评出获得流动红旗的班级,次周升旗仪式结束后教师值周教师分学部讲评并颁旗。
六、值周人员必须佩带值周标牌,到岗到位。值周教师带领并指导值周学生开展工作,并及时与班主任、学部主任、德育处取得联系。
七、根据学校实际和不同学部学生的年龄特点,四项红旗竞赛以学部为单位进行。
各学部每周评选的红旗班级不得超过学部班级总额的50%。量化考评分相同时,低年级优先考虑。
八、值周时间:周一——周五
九、工作程序:
(一)交接班:每周五中午12:20,负责下周值周的教师必须召集本值周组的学生开值周工作会议,地点:学部办公室。认真分工,明确任务,提出要求,为下周值周工作的顺利开展做好准备。15:30周前会议之后在学部办公室进行交接班。交接班时有关人员(学部主任、德育副主任、值周教师)必须参加,移交有关值周资料、值周标志,通报本周值周情况以及下周值周工作中要注意的问题。
(二)值周期间的日常工作:
1、早上,文清、文瀚学部值周组分两小组在学校正大门(南门)和北门迎接学生进校并检查学生着装、个人卫生情况及路队纪律; 文汇学部值周组在中学大门迎接学生进校并检查学生着装、个人卫生情况及路队纪律,负责七年级住校生宿舍的卫生、内务及晨练情况的督促、检查;
2、检查各教师办公室、各班教室、包干区卫生打扫情况;
3、检查课间餐、午餐就餐情况;
4、指导值周同学检查出操人数、评比集队、做操质量;
5、夏季午睡时负责检查、维持午睡纪律、处理突发事件;
6、巡视校园,处理偶发事件。同时注意检查各班教室、卫生区打扫情况;
7、安排学生有序乘公交车,安全离校;
8、组织困难班学生学习、活动;
9、巡视校园。检查教师办公室、教室“三关”(关门窗、水、电)及卫生情况。
文汇学部值周的教师负责七年级晚自习、就寝情况的督促、检查。
十、其它工作:
1、做好值周学生的业务培训和工作指导;
2、安排好值周学生的工作分工及工作检查;
3、维护本学部全校性集会和大型活动的纪律;
4、在调查事实的基础上,调整值周学生有误的评分。
5、各学部德育副主任应经常在课间操时间就前一天值周情况作简短讲评;值周教师在本周五下午写好一周值周工作总结,填写好值周学生工作评价表,并将值周总结交学校行政值周处。行政值周在下周一向全校汇报本周值周的情况,然后分学部进行讲评并给获得流动红旗的班级颁旗。
第三篇:学校教师值周制度
岔河中学教师值周制度
学生日常管理工作是提高教育、教学质量,建设安全、文明学校的基础工作。对班级日常工作进行量化评比是学校管理的一项重要工作,也是评估班主任工作和先进班集体的重要依据。鉴此,特制订本值周制度。
一、维护学校正常的教育教学秩序,维护学生的人身安全,保持学校整洁、优美的环境。
二、值周由学校统一安排。学校每周安排一名行政领导,全面负责该周的学校日常管理工作,指导、督促、检查、教师值周工作,教师值周期间一律在校。
三、校园发生突发事件,值周人员非因公原因而不在现场处理,将追究其擅离职守的责任。
四、每周的值周教师负责检查督促学生,检查教师上课情况及学生学习、活动情况,负责办公室的日常管理;值周组长做好分工,实行班、巡逻制。
五、值周时间:星期天下午4:00——下星期天下午4:00(特别是星期
六、星期天,组长必须结合实际落实值班,若出现安全事故追究责任人责任)。
六、值周工作程序:
1、交接班:每周日下午4:00,并把办公室钥匙、手电筒等移交给下一值周组长。
2、学生纪律、班级卫生、教师出勤情况由值周组公示,并把资料交思政处存档(现无公示栏,临时公示在新教学楼办公室黑板),并提醒下周值周工作中要注意的隐患问题。
3、值周组长召集本值周组的教师开值周工作会议。认真分工,明确任务,提出要求,为下周值周工作的顺利开展做好准备。
七、值周工作职责:
1、早上检查学生出勤和早读,下午自习课检查学生自习情况,发现学生旷课要及时联系班主任。
2、检查教师上课情况,协助团支部每天督查各班教室、清洁区、寝室打扫情况。
3、在周一和每天的课间操,值周组长集队作安排性讲话,其他值周教师必须参加维持集队秩序和各班学生做操情况;周五对本周安全、纪律、卫生等工作进行总结。
4、每天按要求管理、督促、各班的纪律、卫生、两操及大课间活动,对各班卫生、纪律存在问题立即通报,督促整改,并对班主任督查表作好详细记录。
5、值周教师每天监督学生用餐秩序,并分两组在食堂陪餐。
6、熄灯钟后,配合保安、宿管员,按班级或床位清点人数,若发现学生去向不明或其他意外情况,要立即通知班主任及时和学生家长联系,对不按时作息学生作出处理并在校务日志上做好记录。
7、每天收集学生的好人好事,对违纪事件做好记录,集队时对好人好事进行表扬,对违纪学生进行批评指正。
8、值周组必须密切配合班主任,各种突发性事件,及时通知班主任协调处理,如果无法处理的问题,实行逐级上报处理。
9、值周教师负责管理好学生早、中、晚及课间活动的纪律及教师指导情况,并将发现的问题进行合理处理并作记录,星期五公示当周纪律情况。
10、负责检查校园内安全隐患及周边安全排查,主动制止外来干涉教育教学秩序的行为,特殊情况及时向分管学校领导反映。
11、值周教师要加强中午、下午放学休息时间和作息前对校内及周边的巡查(要创新方式,不能在办公室看电视、聊天等),并将巡查情况记录在校务日志上。
八、值周处罚规定
1、值周教师必须有2人以上在办公室做值班,负责办公室清洁卫生、烧水、停电时打钟、处理临时事务工作,不听组长安排的按岔河中学出勤管理制度《
三、缺勤处理》第七条处理。
2、若轮到值周请假者,请其他(她)代值周,并在请假条中注明,代值周不到者每天按旷课处理其双方。
3、行政值周领导督值周组长,值周组长督查值周教师,若不督查或督查不力,有弄虚作假造成影响或其他后果的,扣责任人每次扣200元。
第四篇:学校值周制度
大三家小学值周制度
为了进一步加强学生纪律管理和德育工作,切实抓好小学生日常行为规范的养成教育,创建优美、规范的校园环境,促进学校教育教学质量的提高,培养学生主人翁意识和集体主义思想,提高师生自我服务和自我管理的能力,根据我校的实际情况,特制订一下要求:
一、值周领导
1、按时到岗,以身作则,指导值周教师和值周学生做好学校的值周工作。
2、3、每天做好教师的签到、签退面察工作。检查学校一周的教学、后勤保障工作。
二、值周教师
1、值周教师带领值周学生检查各班教师、环境的卫生情况,若不合格应及时指正,并限期整改,并根据相应的细则扣除班级量化分。2、3、4、5、填写学校日志、安全日志,记录学校的会议记录。每天根据教导处的派课安排情况,及时通知科任教师。在星期一早上填写学校工作量化评比栏。
值周教师在一周内要分别对学生的早操、眼保健操、课间操进行抽查、并根据班级量化评分细则扣除相应的量化分。
6、值周教师与值周学生一起检查学生红领巾的佩戴情况,以及学生的服装和个人卫生情况,并根据班级量化评分细则扣除相应的量化分。
7、检查和制止学生在课间操外出购买零食及校园内乱扔零食袋等违纪行为,并根据班级量化评分细则酌情扣分。
8、每天巡视校园,处理偶发事件,有重大问题及时向值周领导汇报。
9、值周教师在星期五放学前,对本周的值周工作做出方面报告,将填写好的班级量化评分情况、学校日志、安全日志、学校会议记录上交到教导处。
三、值周学生
值周学生辅助值周教师完成一周的值周工作。
四、值周时间安排
每周星期五下午5点为交接班时间
第五篇:教师值周制度
学生值周制度
为更好地贯彻“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”方针,提高学生的自理自律能力,激励学生的参与意识、遵纪守法意识,培养“我为人人,人人为我”的高尚情操,增强学生的服务精神,建立文明的校风,使学生的德、智、体、美、劳得到全面发展,特实行学生值周制度。
一、组织管理
1、成立学生值周领导小组,由主管副校长、学生科长总务科副科长、值周班主任、学生会主席及有关指导教师组成,主管学生日常值周工作。在学生科设主管一名。
2、校内各班按顺序轮流值周,每周由一个班负责值周工作。工作任务由值周主管负责安排。
3、值周班设值周总指挥一名,组长若干名。
4、每个值周班值周的时间为一个星期(含节假日),每天值勤的时间从上午7:00至8:00,下午2:10开始。
5、各区(组)按不同的工作内容及程序值勤,由学校指定有关部门负责其工作指导,其中纪律检查业务工作由学生科负责,卫生劳动业务工作由总务科负责,各区(组)的协调工作由值周主管负责。
6、如因教学计划改变与值周工作有冲突,或遇值周班外出实习,值周时间另行安排。毕业班第六学期不参加轮值。
7、值周班交接时间在每周星期五中午,由交接双方班主任或总指挥参加。
8、值勤胸卡、及劳动工具按班交接,由交接双方的组长填好值周工具交接班记录表(一式两份),如有胸卡和劳动工具丢失或损坏,由责任班负责赔偿或补齐。
9、值周班班主任应在值周前两天根据本班值周的工作任务和要求制订出值周计划及分组情况,送交值周主管。值周后两天内(节假日除外)写出值周总结和考勤表、值周评分表一起交值周主管备案。
二、值周区、(组)工作任务及职责
1、教学区工作任务及职责
① 负责教学楼周围地段的卫生清洁,于每天早上8:00之前和第5 节课开始打扫大楼各层走廊及楼梯间(含栏杆)的卫生,大楼大厅及四周地面卫生,清理水沟的垃圾;
②负责教学区花木、草地的垃圾清理工作;
③维护教学区的日常秩序,制止喧闹、起哄、打架等违纪行为,对 不服从监督和态度恶劣者予以登记,并报学生科;
⑤提高警惕,做好教学区的防火、防盗工作,发现可疑情况要及时 报告。
2、劳动组工作任务及职责
① 每天早上8:00之前和第五节时间打扫校道及两旁水沟的清洁卫 生,天气干旱时负责校道两旁花木及全校草地的淋水工作;
② 负责打扫大小球场、乒乓球台、单双杠场地、舞台、跑道内外及 四周排水沟、综合楼前后空地的卫生,经常清理垃圾、废物,维护校园清洁;
③监督制止乱丢、乱吐、乱倒等不文明行为。
④完成每周的临时任务。
三、值周要求
1、值周分工和人员安排经班主任确定后,学生应服从分配,听从指挥。
2、参加值周的学生,必须严格按照值勤任务依时到位,做到不迟到、不早退。未经班主任或值周领导小组批准,不得随意离开学校。对迟到、消极不参加值周劳动的同学,要进行批评教育。人员抽调或调换岗位需要经班主任或领导小组批准。因病因事不值勤的要经班主任和学生科批准,无故缺勤按旷课处理。
3、值周学生应严肃、认真对待值周工作,努力完成工作任务,即使对工作任务有意见,也要先完成任务再提意见。不得借故不服从领导或拒不执行任务。
4、值周班总指挥和组长一般不固定值勤岗位,以便巡视和检查全班学生的值勤情况。
5、值勤时要集中精神、尽职尽责,不得谈笑嬉戏、品茶、吃东西或进行各种文体活动。
6、周一至五下午上课期间未经班主任或医生批准不得提前返回宿舍
四、奖励与处罚
1、值周班值周工作结束后,由有关指导科室和纪检部对其分别作出值周评分和鉴定意见,报领导小组备案。
2、各班轮值结束,由领导小组进行综合评定,每学期评议一次,奖励先进集体和班主任、先进总指挥各三名。奖励办法: A、先进集体
①第一名:颁发奖状,加记集体分20分,奖给班主任80元。
②第二名:颁发奖状,加记集体分15分,奖给班主任60元
③第三名:颁发奖状,加记集体分10分,奖给班主任40元 B、先进总指挥
第一名:奖金50元,加记操行分20分。
第二名:奖金30元,加记操行分15分。
第三名:奖金20元,加记操行分10分。
3、因组织不当造成事故、在师生中引起较强烈反响的班级,根据情节轻重给予通报批评,加扣集体分10—20分、班会费5%,取消该班参加评选先进班级资格,并追究班主任责任。
4、对严重违反值周制度、不遵守值周纪律、工作不负责任的学生,视其情节轻重给予纪律处分或行政处分。
《小学教师值周制度》简介:
1、值周教师上午7:00到岗,11:15离岗,中午1时段12:00到岗,中午2时段12:45(冬季
《小学教师值周制度》正文开始>>
1、值周教师上午7:00到岗,11:15离岗,中午1时段12:00到岗,中午2时段12:45(冬季12:30)到岗,4:20(冬季3:50)离岗,第三节没课的教师提前10分钟到校门口值勤,其他教师提前5分钟放学,带本班学生出校门后到岗。中午1时段、2时段轮休时,值周教师必须在校园内,并保持手机畅通。
2、值周教师负责全校各班的卫生、课前唱、眼睛保健操、早读、自行车停放的检查(外)(每项至少检查2次),并负责处理各种偶发事件的处理,做好文明值勤岗、大队委值勤的管理和学生好人好事、违纪事件的登记工作,协助门卫做好门卫工作。
3、失职:值周教师在履行值周岗位职责时,必须随身携带“教师值周情况登记表”,对值周时发现的学生违纪、好人好事(包括值勤学生举报、放学管理时老师带队)等情况进行登记。如经核实,对值周时发现情况没进行登记,作失职1次。
4、在本周结束(周六)前,做好本周“班风竞赛”活动的各项成绩汇总,并整理好卫生、课前唱、眼睛保健操、自行车停放的检查登记表,值周教师登记表、教师值周分工安排、学生违纪扣分登记表、学生好人好事加分登记表,交政教处;在本周周五下午放学前,填写“本周值周工作小结”。
5、卫生值周班的班主任教师也要安规定时间到岗(刷卡),并把到岗情况纳入“教师值周履职情况”。(外国语小学卫生值周班班主任上午中午都要签到,实验小学上午为三、四年级段班主任、下午为一、二年级段班主任。)
6、值周教师遇公差或事假,可请他人代值周,但必须向政教处请假,政教处负责进行登记,值周补贴将发给代值周教师,值周履行职责情况作请假教师。
7、校长室、政教处将对教师值周情况进行抽查、登记,对离岗(规定上岗时间,5分钟内作迟到或早退,5分钟外作离岗)教师作旷课处理。值周老师在值周时间在教室(办公室)备课、上课、批改作业等非履行值周教师职责行为,作离岗处理。
8、政教处在学期结束时,把“教师值周履职情况”(包括教师到岗、迟到、学生好人好事和违纪登记、值周小结、失职等)汇总,发到每一个教http://www.xiexiebang.com/xuesheng/师手中(值周两次取平均值),将作为教师年终考核、评优、评职的主要内容。(到岗以刷卡、抽查为主,如已刷卡而抽查时没到岗,作离岗处理;值周时卡没带请发短信到***,以收到短信时间为刷卡时间。没刷卡作离岗处理。
9、学校将把教师值周抽查没到岗、迟到、早退、没刷卡等情况,在教师值周结束后,以校讯通短信形式通知教师本人。(如不能收到校讯通短信的教师,请注册一个相对应手机,否则责任自负。)
10、岗位(详见后):“放学管理”中的教师带队检查,实验小学由3号、4号、5号岗检查,外国小学中午由4号、5号岗检查,下午由4号岗检查。
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为了进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教育管理,维护正常的教学秩序,确保校园的安全,营造良好的学习环境和氛围,突出我校全员参与管理特色,规范学生的行为习惯,提高学生的全面素质,特制定本制度:
一、值周安排:
1、值周对象:全体教师。
2、值周方式: 1名行政领导,3名教师。
3、值周时间:每周星期一至星期五,特殊情况另行通知。星期五放学后交接班。
二、值周职责:
1、值周教师每天早上提前15分钟到校,下午放学后要推迟10分钟才能离校;
2、行政值周每天对教师到校情况进行考勤,并如实登记;
3、值周教师每天早上到校要巡视校园学生活动安全,中午放学要在学校门口、食堂进行维持秩序,放学静校时间必须按时到位对校园内进行检查;
4、值周教师在课余时间要巡视校园内是否存在安全隐患,包括学生在校的活动,如有要及时予以制止和纠正,有必要时要及时上报班主任或行政领导;
5、值周教师每天午间课要到班级巡查,如发生情况及时处理,有必要时要向班主任汇报;
6、值周教师要认真组织和检查升旗、降旗、两操、集会等活动;
7、值周教师要及时妥善处理好校园内发生的偶然突发事件,对重大事件要及时上报;
8、值周教师认真做好每周的小结,并在下周一升旗仪式中向全体师生作值周小结;
9、值周教师如有特殊情况需要调换,须向行政值周汇报,并自行找其他教师顶替;
10、值周教师的第一位为值周组长,要安排好本周的任务,要佩戴值周标志,周五放学检查后收齐值周标志上交行政值周,行政值周做好交接工作。