收获 错过 感激

第一篇：收获 错过 感激

收获

错过

感激

------十二月份工作总结

张同焕

2014年12月31日

十二月在匆匆中度过，在匆匆中送走2014迎来2015，心中有着太多的不情愿，很想让时间的脚步再慢一些，让我仔细品味这其中的点滴，感受许多精彩的一幕幕。

短短的一个月时间，我却有将近一半的时间在河大参加国培，培训中收获不小：

1、开封市刘玉珠教研员的《小学数学教师的专业素养》让我知道了做为数学教师必须具备的素养，老师要想教好孩子们必须准确把握教材的学习目标、学习重难点；不能满堂问、不能满堂讲、不能动不动就进行毫无价值的小组合作；教学过程中简单的问题不能复杂化、复杂的问题不能简单化；老师不能过度的依赖多媒体，要科学合理的让多媒体为教学服务；教学过程中教师要引导孩子们把一些易混知识弄清楚。

2、钱守旺老师的《打造“动感课堂”的24个策略》，让我感受到“动感课堂”的魅力所在，课堂是教学的主阵地，如何让孩子们喜欢上数学课，需要老师多下一番功夫，教学中不在于老师的语言多么生动有趣，重要的是老师如何引导孩子们高效的投入课堂中，孩子们能说的老师不要代说，孩子们能做的老师不要代做，老师要学会把孩子们推向幕前，老师学会退到幕后，让课堂成为孩子们思维碰撞、思想交流的乐园。

3、孔凡哲教授的《义务教育2011版课标解读》，让我真正认识到课标的重要性，读懂课标能更好的把握教材，有助于教师更好的把握每一课时的学习目标、学习重难点，教学中不至于拔高或降低对知识点的要求，同时也能做到知识间的前后联系，做到举一反三，教师教学更有的放矢。

4、王瑶教授的《中小学生心理健康讲座》让我了解了六年级孩子们的心里，知道如何对待这个时期的孩子，在保护孩子们自尊心的前提情况下，正面引导能帮助孩子们向积极、健康的方面发展，粗鲁的说教只会让孩子们更叛逆，更不好管理，王教授的一个个真实案例和有效地做法，让我改变了以往的想法，走进孩子们，了解孩子们，才能更好地教育孩子们。每一位教师都应该好好研读心理健康方面的书籍，让心理健康教育贯穿到每一门课的教学过程中。

5、刘富森老师的《解析数学教学中的疑惑问题》更是与数学教师教学密不可分，老师们在教学中易混问题成为本次培训的重点，刘老师将小学数学教学中的存在疑惑的问题进行了归纳总结，通过讲解和互动，让我真正意识到教学中出现的一些知识性错误，如“正方形、长方形、平行四边形、圆这4种图形周长相等的情况下面积的大小关系，以及这4种图形面积相等的情况下周长之间的关系”，通过先判断再分析，让我知道了看待平行四边形的面积和周长要以动态的眼光去看待，刘老师的多个实际“疑惑问题”分析对老师们的数学教学失分有用。一场场培训、一节节课例，我从中收获了许多，好好消化所学知识，让这些知识为教学更好的服务。

收获虽然不小，但是我在这段时间错过了许多。在我校举行的全区思品优质课大赛十分精彩，我却没有听一节；其他科目的赛课活动我也失之交臂；语文老师们带领孩子们精心准备的诵读比赛，可谓是百花齐放、百家争鸣，我没能亲眼目睹、亲耳倾听，听老师们说这次诵读比赛质量特别高，很有创意；卡拉ok大赛更是尽显老师们的才能，好多老师一展歌喉、一鸣惊人，大家玩的特别进行；最具特色的圣诞节，全体教职工戴着红色的圣诞帽同孩子们一起庆祝圣诞节，让孩子们感受到气氛，尤其是下午的各班的圣诞联欢，王校长装扮成圣诞老人给孩子们送礼物，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。我错过了这一次次有趣的活动，心中充满了遗憾，把这些遗憾转化成工作的动力，努力做好工作中的点滴。

外出学习的那些日子，更多的是感激，我们班的数学课没法上，同课头的三位数学老师主动担起了我们班的数学课，扈老师负责将我们班的数学课做了分工，孟老师、任老师积极配合，她们三人除了上好自己班的数学课和其他年级的品德课，还尽心尽力的上好我们班的数学课，那半个月可把她们忙坏了、累坏了，可从来不曾听她们发过牢骚。可爱的同事们你们真的令我佩服，你们真的太敬业了，感激之情无以言表。

积极上进的同事们，团结奋进的大集体，愿我们共同努力，共同成长，带领孩子们开心度过每一天。在这里放飞梦想，在这里收获希望。附本月反思：

反思题目

字数

日期

1、**班期中数学试卷分析

2114个

12月1日

2、总结

分享

提高

1098个

12月5日

3、有趣的跳绳比赛

1006个

12月12日

4、动感课堂给我的启发

1869个

12月17日

5、心里健康伴我同行

652个

12月18日

6、从数学课程标准解读中我认识到它的重要性 986个 12月19日

7、有趣的数与形

1289个

12月23日

8、神奇的数字编码

1260个

12月23日

9、收获

错过

感激

1663个

12月31日

第二篇：收获与感激 ——国培学习总结

收获与感激 ——国培学习总结

内蒙古包头市青山区一机三小吕耀华

充实而忙绿的国培学习就要结束了。回想学习的期间，每次讲座的内容都历历在目，让我学到了新的理念，新的观点，新的思想。重新让我认识到作为一名教师，学习对他的重要性。，我不断的把所学到的东西运用到我的教学中，不仅让孩子们受益了，而且也让我感觉到了教育的意义和价值。

本次学习的几点感受总结如下：

一、我的收获：

观看了史宁中教授《解读全日制义务教育数学课程标准》，让我理解了制定新课标的意义和作用，它不再是单纯的要求老师传授知识、学生掌握知识，而是注重于教师教的方法和学生学的方法。教师在教学中要重视学生的思维过程的培养，培养学生的思维方法。这让我深感到作为一名教师责任重大。我们要把孩子培养成只会做题的机器还是培养成一个有思想、有创造性的人呢？后者是一个漫长的功夫，需要我们付出很大的努力，通过国培的学习，我会把这些思想渗透到我的教学中。

在学习《小学数学教师的素养》中，我明白了做为一数学教师一定要热爱教育事业。热爱教育事业，教师就能够从素质教育的高度，研究、探索教育规律，奉行教书育人的宗旨，积极实现自己的教育理想。热爱学生。教师要面向全体学生，热爱、尊重、了解并严格要求学生。教师要以自己坚定的信仰去指导学生确立正确的人生方向；以自己的人格力量去感染学生求做真人，求做真事；以自己严谨的治学态度去影响学生热爱知识，热爱生活；以自己乐观的精神去培育学生健康的身心、良好的品质。无数实践证明，具有高尚品格的教师，才能培养出有道德的学生；才能培养出热爱集体、关心他人的学生；具有渊博知识的教师，才能培养出有强烈求知欲的学生；具有开拓、创新精神的教师，才能培养出勇于探索、不断进取的学生。

在观看了潘雪琪老师讲《秒的认识》的教学设计修改的过程充分的给我们展示了积累活动经验和提升学生素养的重要性。通过学习让我不再像以前那样盲目的使用教材，每次备课时认真的联系生活中的数学知识，充分的挖掘教材的内涵，考虑知识的前后联系，寻找知识的生长点。经过这样的整合，一节课下来我感到学生学的理解知识很轻松，一系列活动经验让课堂气氛更活跃了，让学生的思路很清晰，表现欲望更强烈了。

国培学习让我学到了很多，也解决我教学中的很多困惑，可以说把教学的各个环节在我的脑海中清楚的形成了模式。

二、我的感激：

感谢国培，让我学到很多！感谢专家和一线的名师，给我们提供了那么多丰富的讲座和精彩的教学片段！更感谢辅导老师，是您不厌其烦的教导让我圆满的完成了每项作业、是您的耐心的指导，让我顺利的完成了学习。

虽然国培结束了，心中充满了太多的留恋和不舍，但是有了你们的指引，我坚信我不会停下学习的脚步。再次说声：谢谢！

第三篇：感激作文

世界上有许许多多的人应该去感恩，比如说老师|、同学、父母、陌生人、等等… …父母是我最要感恩的人,因为在我两岁的时候，我一不小心从床上摔了下来，当时左胳膊的骨头摔断了，手耷拉了下来。父亲看见了我这样，急忙抱起我来，冲出家门，直奔医院跑去，父亲脸色苍白，十分紧张，他把我送到医院的病床才算松了口气。医生对父亲说我的左胳膊不会伤的太严重，也不会残废。听到这些，父亲的脸色才恢复了平静。父亲走到我面前，看见我打上绷带的胳膊，非常伤心，而那只稚嫩的小手已经恢复了原来的样子。父亲抱起我回了家。

回家以后，父亲每天给我熬骨头汤、鲫鱼汤喝。因为胳膊痛，我总是不停的哭闹，父亲就天天的抱着我，逗我玩。两三天后又抱着我去医院换药，如此这样持续了一个月，我的胳膊渐渐的康复了，我的胳膊能自由的活动了，那时我和父亲都很高兴。

现在我的胳膊在父亲的精心照料下已经完全康复了，没有留下骨折的一点痕迹，我感谢父亲对我的精心照顾，我要感谢他。

感恩是无穷的，每一个人都要学会感恩，让我们这个世界充满感恩！

在人生的旅途中，有数不清的人来帮助我们：老师、同学、朋友，或是某一个陌生人……但是，真正让我拥有一颗感恩的心的人，却是一名小区里的环护工人。

那是三年前暑假中的一天，才下午两点钟，我已经写完当天应做的作业了。我站起来穿好衣服，想出去找别人玩几个小时后再回家吃晚饭。

天气十分闷热，让我喘不过气来，汗水已经让我的背心湿透了。但是，当我兴冲冲地跑下楼之后，却没看见一个玩伴。我又去一家一家地叫，但是，他们不是没在家，就是有事下不来，我不禁失望了，一个人在院里安静地走着。

突然，我一不留神，脚绊了一下，人整个摔了出去。爬起来之后，我发现腿上和胳膊上都摔破了，血慢慢地从摔破的地方溢出来，我被吓坏了，连哭都顾不上了。这时，一位环护工人看到这种情形，快步走了过来。她一边检查我的伤口，一边自言自语：“哎呀！破的面积够大的。怎么办？伤口可不能感染啊！对了，冷敷！”说完，她急匆匆地走了。我还以为她不管我了，慢慢往前走，想先回家再说。

这时，我突然听到有人叫：“小姑娘，快回来！”我一回头，看见她气喘吁吁地跑过来，手里拿着一瓶冰镇矿泉水和一根冰棍，对我说：“你先把冰棍吃了，压压惊。”说完，她把冰棍递

到我手里，又拧开那瓶矿泉水，一点点倒在我腿和胳膊的伤口上，又把瓶子扔了，对我点点头，转身走了……

虽然这件事已经过去三年了，可我还是记忆犹新。生活中我也会主动帮助一些需要帮助的人。是她，让我有了一颗感恩的心。

母亲是无私的，母爱是伟大的，在我们成长的道路上，经历了很多磨难，每次的失败，母亲陪着我们难过，每一次的成功母亲陪着我们开心，有一首歌唱的好：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，是啊，世界上对自己好的就是亲人了，所以我 要感谢我的妈妈。

记得我小时候，经常生病，妈妈经常半夜起来带我去看医生，有一题天晚上，天气很冷，我又发烧了，爸爸出差了，妈妈这啊背着我去看医生，风呼呼的刮着，雨轻轻的下着，路上，妈妈一步又一步艰难的走着，已经走了几四米了，我倔强的要从妈妈背上下来，可妈妈始终都不肯，就这样，我在妈妈背上，手拿着伞，妈妈硬是让后我把散往里安，到了医院，我身上是干的，可妈妈身上却是湿漉漉的，夜静静的，医院里也是静悄悄的，鞍马们拉着我在医院挂号，走到了小儿科，医生还在值班，看着我们来了，便急忙让我们坐下，问了问情况，便给我们开了要但，妈妈又去令了药，给了护士阿姨，过了一会，药陪出来了，为我打上了针，妈妈又陪着我直到我打完针回到家后，她才去睡了一会，看着妈妈疲劳的样子，我是心，既温暖又感到愧疚。

妈妈，给了我无私的爱，给了我们生命，没有她就没有我，她用她全部的心血培养我，照顾我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能帮妈妈做些家务，让她也多休息一会，少疲劳一会，看着每天上学放学接我的妈妈，我真有种说不出的感受，我多么希望自己能一夜长大，帮助她做些家务，每当我这么跟同说话的时候，她总是微微一笑，我知道，妈妈最大的希望就是希望我能考好，能好好学习，将来考个好大学，我会实现她这个愿望的！

第四篇：感激自然

感激自然

泉水潺潺，那是在涤荡世俗拥挤的喧嚣；松涛阵阵，那是在摒弃功名利禄的腥臊；明月皎皎，那是谦虚谨慎、不骄不躁的坦荡；晴空朗朗，那是“海纳百川，有容乃大”的诉说„„ 感激自然，她让我知道“明月松间照，清泉石上流”的恬淡；感激自然，她让我明白“仁者乐山，智者乐水”的哲理；感激自然，她让我领略了“九万里风鹏正举”的豪迈„„ 徜徉在大自然的恩赐中，我撑一竿风月，点一路星辰，去寻梦。

刚刚抖落冷酷的冰雪，换上娇嫩的绿衣，春姑娘已按捺不住沉默了一冬的思念，热情地拥抱大地。播种，用汗水浇灌，用心智酝酿。温暖的春天，启迪我什么是一年之计，什么是收获之始。生命不就是一次次的播种吗？只有播种，才有收获的可能，不播种，永远都是一粒干涸的种子。

夏日炎炎，忽地电闪雷鸣、暴风骤雨，春天播种的希望务必要经历“黑色七月”苦风苦雨的检阅。物亦如此，人怎例外？生命的道路险滩急流，荆棘荒冢充斥着每个角落。即使有一百次跌倒，我也要一百零一次爬起来，在急流险滩中站立成会笑的礁石，在暴风骤雨中站立成威严的山峰。感激自然，“人只可被毁灭，不可被战胜”是成功者的座右铭。

刚才还是乌云密布，转瞬已是满眼金色，这是一个成熟的季节，春日的播种、夏日的锤炼，注定要在这里定格成永恒的美丽。人生在经历了孕育和播种之后，辉煌的顶峰就将到达。但这些金色不会送给那些高谈阔论、守株待兔的人。而只会作为成功的奖赏，馈赠给风雨无阻的前行者。感激自然，她告诉我人类美好的成功就在激烈的奋斗之后！

当“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的景色弥漫在雪花之中，大地已银装素裹，但生灵并没有被冷酷扼杀，听！千山冰封之下，生命的岩浆在剧烈地涌动，等待的就是春天里的沉默中的爆发。感激自然，让我懂得了红阳西坠并不是没落，而是为了明天的更加璀璨；花落成泥并不是生命的陨落，而是“落花并非无情物，化作春泥更护花”。看吧！“待到山花烂漫时，她在花丛中笑”。

感激自然，珍惜生命！

自然给了我们和谐与美丽，身在世俗的喧闹之中，“我自清风朗月照，任你红尘滚滚流。”这样，生命的原野方能杨柳依依，和风拂面。

李爱玲

2004年8月31日

第五篇：学会感激

学会感激

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一种人最应感恩

她就是——“母亲”

他就是——“父亲”

妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我聆听妈妈殷切的话语

面对爸爸深沉的目光

我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

是啊

父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

11月的最后一个星期四是感恩节，所有的恩情我们铭记于心。

让我们一起说声——“谢谢”

是啊，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，因为他们让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成长，我们在大爱的阳光里沐浴欢笑

我们在人间的真情滋润下茁壮

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间