开展治理“庸懒散拖”

第一篇：开展治理“庸懒散拖”

关于开展治理“庸懒散拖”专项工作总结

根据学院《关于开展“庸懒散拖”专项整治活动实施方案》要求，进一步加强教师工作作风建设，全面推动各项规章制度的落实。着力解决精神不振、学风不浓、教风不端、校风不正治校不严等突出问题。教师作风建设明显转变，坐班、考勤、教学意识明显增强，取得较好成绩，现将现阶段工作开展情况做如下总结。

一、着力治庸提能

重点是解决：

1、工作不作为，业务不精，能力不强，思想僵化、因循守旧、眼界狭隘，缺乏改革意愿和工作热情；

2、不认真履行职责，工作被动应付，不思进取、不愿担当、昏昏庸庸、碌碌无为、山河依旧；

3、不善学习、不思学习，不研究政策，工作思路不清、业务不精、能力不强、标准不高；

4、贪图享受、无所事事，不讲原则、口无遮拦、是非不分等问题。强化教职工主动作为、创新创造、开拓进取意识，提升教职工改革发展、依法教学的能力。

二、着力治懒增效

重点是解决：

1、缺乏工作激情、精神萎靡不振，松松垮垮、责任心不强、教学六认真不落实、出现死课堂、烂课堂等现象，学生作业批改不到位、与家长联系少、教育不到位；

2、工作不主动，不作为、慢作为；小事不想做、大事做不来；

3、马虎应付、得过且过；教“耍耍书”教“老爷书”

4、开口谈享受、闭口要回报；教学质量提升不起来。

三、着力治散聚力

重点是解决：

1、纪律涣散、心浮气躁、精力不集中；

2、自由散漫，重大事项不请示报告，我行我素，迟到早退、擅离职守、随意串岗脱岗，出勤不出工、出工不出力、出力不出活；

3、出勤表上墙，老师专人负责。

4、配合基础部治理“庸懒散拖”的措施，顺势而为。

四、着力治浮求实

重点是解决：

1、重部署、轻落实，实效观念差；

2、凭经验、想当然办事；想问题、作决策、抓工作不切实际，编造“新思路”、杜撰“新经验”、热衷抓“典型”、习惯做“工程”；好大喜功，不说实情、不讲真话，报喜不报忧，掩盖矛盾和问题。

接下来基础部机械高考教研室全体教师再接再厉，努力营造干事创业、正心从教、风清气正的良好氛围。

第二篇：开展“懒散庸拖贪”专项治理工作总结

库车县第四中学关于开展“懒散庸拖贪”

专项治理工作的工作总结

为进一步加强作风建设，优化教育发展环境，根据《库车县教育系统开展“懒散庸拖贪”专项治理活动实施方案》（库教发[2012]172号）精神，结合我校当前工作实际，深入扎实开展治理“懒、散、庸、拖、贪”查找问题集中整改阶段工作，我们按照“言必行、行必果”的要求，实事求是，从实际出发，扎实推进，务求实效。现将我校对这项工作的工作情况总结如下：

一、继续深化学习，增强教职工对开展这项活动的信心。我校把学习活动贯彻活动始终，采取多种方式，深入领会邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实自治区第八次党代会和县第十二次党代会精神，牢固树立抓作风就是抓发展的理念，以高度的政治责任感、良好的精神状态、认真务实的作风，抓好每一个阶段的各项工作。

二、精心制定整改落实方案，落实责任。

在没一个阶段，我校都已前一阶段的自查报告为主要依据，紧紧围绕完成目标任务，把反映出的突出问题作为整改落实的重要内容，认真研究制定整改落实方案，把提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化，落实责任人，整改时限，努力做好工作。

三、集中力量解决突出问题。

根据整改落实方案，紧紧围绕群众最关心、最迫切需要解决的问题，突出解决懒散庸拖贪问题，找准突破口和切入点，集中力量整改。重点治理办事拖拉、服务态度差、工作标准不高、创新能力不强，工作纪律松弛、管理不严等问题，落实上级要求不到位、不彻底及其影响工作绩效、违反工作纪律的行为。重点解决能力平庸、碌碌无为、行为懒惰、得过且过、自由散漫、不守纪律等不作为、慢作为、乱作为问题。具体内容主要包括：

(一）治庸，提能力。克服平庸作风，重点治理领导干部工作主观能动性不强，对民政局决策和部署不能坚决贯彻落实；不认真履行职责，管理混乱，考核和奖惩制度不完善，导致干部碌碌无为；干部素质差，不讲标准，不讲效率，工作被动应付，质量不达标准，不研究新情况、新形势等问题。

（二）治懒，增效率。克服懒惰作风，重点治理没有工作激情，精神状态差，不积极履行职责，首问责任制和限时办理执行不力；办事程序不规范，工作拖拉，推诿扯皮，得过且过，对遇到的新困难和院民反映的新问题不积极提出有效解决措施等问题。

（三）治散，正风气。克服散漫作风，重点治理纪律涣散，自由散漫，擅离职守，上班时间做与工作无关的事情，随意串岗脱岗，出勤不出工，出工不出力，出力不出活，群众意识、服务意识淡薄，脸难看、话难听、事难办，服务态度差，弄虚作假，虚报浮夸等问题

四、工作方法

1.从细节着手，坚持边查边改。

群众利益无小事，我们坚持边查边改，力争做出看得见、摸得着的成果。对征求的意见和建议，我们在全局职工大会上及时进行反馈，并把查改的结果反馈给相关的服务对象和群众。

2.着眼规范，提高服务水平。

我校以三项制度建设为突破口，建立和完善机关效能建设制度，逐步形成用制度管人、靠制度管事的长效机制。我们结合效能工作的实际，从规范机关行为、优化办事流程入手，重点建立健全和贯彻落实首问责任制、责任追究制、服务承诺制、限时办结制等制度，切实做到按制度办事、用制度管人，实现我校各个科室内部管理的制度化、规范化。

3.要求每位干部始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，牢固树立宗旨意识和服务意识，坚持“以民为本，为民解困，为民服务”民政理念，坚持把群众的需要作为指导工作的第一选择，把群众的利益作为开展工作的第一信号，把群众的满意作为检验工作的第一标准，紧紧围绕县督查办提出的工作目标，以高标准、严要求、高质量的意识，努力克服工作中的简单急躁情绪，增强将民政工作抓细、抓实的实干精神。

治理“懒、散、庸、拖、贪”是一项长期而艰巨的工作，通过开展专项治理慵懒散查找问题阶段活动，尤其是认真对照四个方面的要求以及广泛征求意见，广大教职工普遍受到了一次深刻的教育，边学边改，已成为大家的自觉意识，如上班时间懒散，用办公电脑做与工作无关的事等问题得到了明显改善，整个机关精神面貌焕然一新，各个科室效能建设活动也取得了新进展，新的成效。

库车县第四中学党支部 2012年12月20日

第三篇：开展“懒散庸拖贪”专项治理工作总结

宣传部关于开展“懒懒散浮虚扯”

专项治理工作的工作总结

为进一步加强作风建设，优化发展环境，根据区委部署，结合我部当前工作实际，深入扎实开展治理“懒懒散浮虚扯”查找问题集中整改阶段工作，我们按照“言必行、行必果”的要求，实事求是，从实际出发，扎实推进，务求实效。

一、继续深化学习，增强干部对开展这项活动的信心。

我不把学习活动贯彻活动始终，采取多种方式，深入领会中国特色社会主义思想重要指导，深入学习十八大系列会议精神和习近平讲话，认真贯彻落实省市区会议精神，牢固树立抓作风就是抓发展的理念，以高度的政治责任感、良好的精神状态、认真务实的作风，抓好每一个阶段的各项工作。

二、精心制定整改落实方案，落实责任。

在每一个阶段，我部都已前一阶段的自查报告为主要依据，紧紧围绕完成目标任务，把反映出的突出问题作为整改落实的重要内容，认真研究制定整改落实方案，把提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化，落实责任人，整改时限，努力做好工作。

三、集中力量解决突出问题。

根据整改落实方案，紧紧围绕群众最关心、最迫切需要解决的问题，突出解决懒散庸拖贪问题，找准突破口和切入点，集中力量整改。重点治理办事拖拉、服务态度差、工作标准不高、创新能力不强，工作纪律

松弛、管理不严等问题，落实上级要求不到位、不彻底及其影响工作绩效、违反工作纪律的行为。重点解决能力平庸、碌碌无为、行为懒惰、得过且过、自由散漫、不守纪律等不作为、慢作为、乱作为问题。具体内容主要包括：

治庸，提能力。克服平庸作风，重点治理领导干部工作主观能动性不强，对决策和部署不能坚决贯彻落实；不认真履行职责，管理混乱，考核和奖惩制度不完善，导致干部碌碌无为；干部素质差，不讲标准，不讲效率，工作被动应付，质量不达标准，不研究新情况、新形势等问题。治懒，增效率。克服懒惰作风，重点治理没有工作激情，精神状态差，不积极履行职责，首问责任制和限时办理执行不力；办事程序不规范，工作拖拉，推诿扯皮，得过且过，对遇到的新困难和院民反映的新问题不积极提出有效解决措施等问题。治散，正风气。克服散漫作风，重点治理纪律涣散，自由散漫，擅离职守，上班时间做与工作无关的事情，随意串岗脱岗，出勤不出工，出工不出力，出力不出活，群众意识、服务意识淡薄，脸难看、话难听、事难办，服务态度差，弄虚作假，虚报浮夸等问题

四、工作方法

1.从细节着手，坚持边查边改。

群众利益无小事，我们坚持边查边改，力争做出看得见、摸得着的成果。对征求的意见和建议，我们在周二干部大会上及时进行反馈，并把查改的结果反馈给相关的服务对象和群众。

2.着眼规范，提高服务水平。

我部以制度建设为突破口，建立和完善机关效能建设制度，逐步形成用制度管人、靠制度管事的长效机制。我们结合效能工作的实际，从规范机关行为、优化办事流程入手，重点建立健全和贯彻落实首问责任制、责任追究制、服务承诺制、限时办结制等制度，切实做到按制度办事、用制度管人，实现我校各个科室内部管理的制度化、规范化。

3.要求每位干部始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，牢固树立宗旨意识和服务意识，坚持“以民为本，为民解困，为民服务”理念，坚持把群众的需要作为指导工作的第一选择，把群众的利益作为开展工作的第一信号，把群众的满意作为检验工作的第一标准，紧紧围绕县督查办提出的工作目标，以高标准、严要求、高质量的意识，努力克服工作中的简单急躁情绪，增强将民政工作抓细、抓实的实干精神。

治理“懒懒散浮虚扯”是一项长期而艰巨的工作，通过开展专项治理慵懒散查找问题阶段活动，尤其是认真对照要求以及广泛征求意见，广大干部普遍受到了一次深刻的教育，边学边改，已成为大家的自觉意识，如上班时间懒散，用办公电脑做与工作无关的事等问题得到了明显改善，整个机关精神面貌焕然一新效能建设活动也取得了新进展，新的成效。

第四篇：治理庸懒散浮拖自查报告

治理庸懒散浮拖自查报告

我是***，我的岗位是***，整治“庸懒散浮拖”活动以来，自己认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，根据镇召开的整治“庸懒散浮拖”活动会议精神，对照自身的思想、纪律、工作、作风等 方面进行了检查和剖析，并针对自己存在的问题查找原因，制定相对应的整改措施。

我在庸懒散浮拖中存在的问题：

一、庸

一是学习不够深入，觉得自己在学校所学书本知识能够胜任日常的社区工作，实际中党务和人事的能力不强，还不能适应新的形势和任务的需要。二是进取心不强，工作目标性不强，领导安排什么就做什么，下班后也很少学习和总结。三是创新意识不足，视野不宽，动力不足，对如何做好新形势下社区工作思考不够。

二、懒

社区工作几年来，创新意识及进取意识不强，性情急躁，有时工作方法简单。执行力有待提高、效率不高、服务意识有待加强。对领导安排的工作，等等看心态，有些不能及时完成。

三、散

对自身要求不够，社区工作中有时不愿意得罪人，有些事讲情面、对于别人做得不对的地方也不愿意多说。

四、浮

深入实际多思考，解决实际问题不够。写材料与实际脱离，缺乏可行性，解决实际工作存在的问题。

五、拖

工作中有拖和等的问题。对工作推动力度不够，对规定时间的工作一般都要规定时间要到了才做完。

我决定从以下几个方面进行庸懒散浮拖的整改：

1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，逐步提升教育教学能力，进一步改进工作 作风。要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进 行冷静的理性思考；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地 投入到工作中去。

2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观世界。努力提高业务水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，不断提高教育教学水平，充分展示自己的能力。要争取用自己的空余 时间来学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能 力。

3、开拓创新、扎实工作。从实际出发，不断探索教育教学的新方法、研究新问题、解 决新问题，不断总结和完善已有的经验，争取在今后的工作中有更大的进步。

4、加强与同事间的思想和业务交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、相互提高，以诚相待。

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二〇一五年一月八日

第五篇：庸懒散拖自查报告

庸懒散拖自查报告

“庸懒散”自查报告自开展治理“庸懒散”活动以来，本人认真学习领会有关精神，结合自身工作实际，深入细致地查找自身存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，现就本人自查自纠整改提高情况报告如下：

一、自身存在的主要问题

(一)学习不能持之以恒。

学习没有制定学习计划，即使自己有时想到要学习，拿起书又学不进去，且不能够长期坚持下去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

（二）工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，如何创造性地开展工作思考得不够。

（三）进取意识不强，性情急躁，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，不主动查找原因，使自己工作陷于被动局面。

二、存在问题原因分析一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。

特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑，指导自己的言行，从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。

二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位，没有真正付诸实践。

作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

三是自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是草率了事；

有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改提高措施

1、治“庸”提能力：刻若学习，振奋精神，提高工作业务水平，要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习业务知识，不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑，增强自己的能力，提高驾驭工作的能力。

2、治“懒”增效率：开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。

3、治“散”正风气：要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到更好。张亚玲20**年11月22日