第一篇:“三下乡”活动管理办法
新疆大学政治与公共管理学院
大学生社会实践及“三下乡”活动管理办法
深入开展社会实践活动,是提高学生综合素质的良好途径,也是大学生的一堂必修课,能使广大学生在实践中受教育、长才干、拓展综合素质。为了有效推动文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动向长期化、项目化、阵地化发展,结合团中央、自治区团委有关文件精神和本校实际,特制定社会实践活动管理办法。第一章 总 则
第一条 社会实践是高校教学的一个重要组成部分,是培养大学生综合素质、锻炼学生的实际工作能力,使学生投身社会,接触社会,了解社会从而服务社会的重要途径之一,是大学生深入基层,深入实际,深入群众的有效方式。
第二条 社会实践是学生第二课堂的重要组成部分,以“受教育、长才干、作贡献”为活动宗旨。
第三条 社会实践活动要坚持广泛动员、精心组织,突出重点、讲求实效,创造条件、提供保障,密切配合、加强宣传、安全第一的原则。第四条 大学生要充分发挥青年才智和专业特长,通过社会实践的形式,为专业学习和学术科研服务,为地方经济发展服务,为基层群众服务。
第二章 活动内容及流程
第五条 学院成立社会实践活动领导小组,成员由分管院领导和分团委、学工办组成。日常工作由分团委负责。第六条 大学生社会实践活动是指学生在假期和平时课余时间,有组织地进行以科技文化服务、社会调查、公益劳动、文明共建等为主要内容的实践活动。主要包括:
1、社会考察和社会调查活动
深入城镇、乡村、部队、科研院所、企事业单位开展社会考察和社会调查活动,从而引导学生了解社会、了解国情,同时对社会和企业的发展献计献策。
2、科技服务活动
面向经济建设主战场,面向城镇社区、县乡的中小型企业、乡镇企业,结合所学专业,发挥技术特长,在教师的指导下开展科技攻关、工程设计、科技成果推广、科技咨询和技术服务等活动,使科学技术为现实生产服务。
3、文化服务活动
深入城镇社区和贫困乡村,开展文化培训、科普讲座、法律宣传和咨询等活动,服务社区和乡村的两个文明建设。
4、公益劳动和文明共建活动
(1)立足校园,开展公益劳动,承担力所能及的学生事务等工作;(2)深入社区开展敬老助残帮困服务、特殊家庭教育服务、社区事务服务、社区公益事业服务等活动;(3)与企业、部队、科研院所、乡村、居民委员会等单位开展其它形式的文明共建活动。 第七条 大学生可参加学校在假期组织的各种社会实践及教学实习活动,也可以回到家乡或自发组织开展社会调查、参观访问、勤工助学、社区服务等社会实践活动,同时学生也可利用其它时间(如寒假、双休日)积极进行社会实践活动。第八条 社会实践活动的组织形式
1、利用假期,学校统一组织的集中团(队)和分散集中团(队)(统称实践团队)及个人活动。学校重点扶持带有科研选题和去老、少、边、穷地区以及跨院跨年级的实践团队。实践团队成员可跨年级、跨专业、跨院系,团队人数控制在8—12人,重点实践团队需有教师带队方可参加活动。
2、为了能更好地指导实践,使在实践过程中做到有目的、有计划,应根据自身情况制定相应的实践计划,并自行联系有关单位。实践计划要求具体化、专业化、书面化。实践团队实行申报制,由实践团队填报社会实践立项申报书,经所在学院对实践项目进行论证并做出基本评价、由学院统一上报校团委。跨学院、跨学科的项目由团队负责人所在学院负责该项目的申报。分团委将组织专家评审,择优予以资助。
第三章 参加社会实践活动的基本要求
第九条 学生参加社会实践活动,要本着校内与校外相结合、平时和假期相结合、集中和分散相结合、无偿和有偿相结合的原则。第十条 各级团学组织要从树立和落实科学发展观、培养全面建设小康社会所需人才的战略高度,深入、扎实地组织开展好社会实践活动。切实加强对社会实践活动的领导,组织社会实践团(队)的学院要在学生自愿的基础上,择优筛选组队,并选派得力干部和专业教师带队。第十一条 要不断丰富社会实践活动的内容和形式,积极探索和建立与专业学习相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合的社会实践机制,了解基层需求,科学规划项目,增强服务的针对性,使更多的学生投入到活动中去,在实践活动中得到锻炼。
第十二条 实践过程中,各团队在完成调查的同时,应遵循实践团队守则,确保安全,加强组织领导;根据活动主题进行,扎实工作,明确意义,讲求实效;遵纪守法,遵守校纪校规,积极维护学校的声誉。
第十三条 学院本科生都必须参加社会实践活动。根据我院具体情况,除平时的活动外,要求本科生每年至少参加一次假期社会实践活动,时间不少于7天。另外,我院大学生在校期间应参加志愿活动时间不少于40小时。
第五章 经费来源及管理办法
第十四条 学院每年拿出专项资金作为暑期社会实践专项经费,用于大学生暑期社会实践活动。经费来源采取学院和社会、个人共同出资的方式筹集实践经费。另外,积极寻求、争取社会各界的支持和赞助,扩大经费来源。
第十五条 学院设立社会实践专项经费的主要用途包括:资助立项的重点和一般社会实践项目;奖励优秀社会实践团队、个人、优秀报告和优秀指导教师;为社会实践重点团队购买统一的服装等开支(配备社会实践的装备)。
第十六条 社会实践经费由学院分团委统一管理。社会实践团队须通过学院分团委向校团委上交具体接待单位名和团队立项登记表,以进行立项登记。学院将根据申报材料确定是否对有关社会实践团队立项并予以资助。
第十七条 学院资助经费主要用于支付实践团队的基本活动费用,同时参考路程远近、人数多少等因素决定资助额度。
第十八条 对于虚报实践经费的团队,一经核实,学院不再考虑予以资助,并视情节轻重进行批评教育直至纪律处分;作虚假活动策划或没有开展暑期实践活动的,学院分团委将追回先期拨付的经费,并追究当事人的相关责任。
第十九条 各社会实践团队要合理使用实践费用,专款专用,且账目要清晰、规范,在规定期限内到财务处报销冲帐;各实践团队在资助金额限度内实报实销。
第六章 考核及奖励制度
第二十条 为了鼓励更多学生参与到社会实践活动中去,不断推进我校社会实践活动的纵、深发展,学院决定对在社会实践活动中涌现出的先进个人、团队和组织进行表彰。
第二十一条 学院根据专家评审委员会制定的标准,对实践活动中表现突出的学院授予“优秀组织奖”,对在实践活动中表现突出的团队授予“优秀实践团队奖”;个人奖分为“优秀指导教师奖”、“先进个人奖”和“优秀调研报告奖”等奖项。并推荐参加各类省级先进奖项的申报评比。
第二十二条 申报“团体奖”的单位,应提交工作计划、工作总结以及与实践活动有关的其它资料。“先进个人奖”由各基层团支部根据申报条件及评优指标提出建议报校团委审定;“优秀调研报告奖”由专家评审委员会会同校团委根据评审规则确定。第七章 宣传、总结、深化工作
第二十三条 要大力加强社会实践活动成果的宣传。院报等媒体,在特定时间内,要开辟社会实践活动专栏或专题节目。学院团学组织也要利用墙报、板报等形式,对社会实践活动成果进行广泛宣传。每年暑期社会实践活动,学院要专门成立通讯组,负责通讯报道和编写活动简报工作。学院也要设通讯员报道本学院的活动情况。
第二十四条 为了扩大和深化社会实践活动的教育效果,在组织搞好成绩考评的基础上,还要组织各种形式的宣传、交流活动,如社会实践活动成果展览、演讲会、报告会、座谈会等。在此基础上不断总结经验,推动我院学生社会实践活动健康、深入地向前发展。第二十五条 学院分团委要及时认真全面地做好全校社会实践活动总结,按时报送上级团组织。第七章 附 则 第二十六条 本办法自发布之日起生效。第二十七条 本条例由学院分团委负责解释。
第二篇:三下乡活动
三下乡活动
为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召,落实《关于组织开展平顶山学院2011年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神,湖南农业大学大学生支教培训服务团在江西省。。。。。开展了为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动。我团在该过程中深入实践科学发展观,在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育,长才干,作贡献”,进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神,为实现“推进两大跨越,建设美好鹰城”的宏伟目标和推进河南省全面建设小康社会贡献力量。
我团志愿者在两位带队老师的领导下,共同打造了五个“精品工程”:希望工程——“祖国的花朵”;科技培训——“科技下乡”;武术之乡——“武动2011”;尊老爱幼——“关爱生命”系列活动;文艺演出——以“我爱你,中国”为主题展开各种文艺活动。同时,我们以义务支教为重心,开展电器维修、政策宣讲、社会调研等各种服务项目,引导所有志愿者一起“与伟大祖国共奋进,为中原崛起先青春”。我团由本校14个院系的29名学生组成,有喜欢武术的,有擅长音乐的,也有钟爱画画的„„我们是多才多艺的莘莘学子,坚定而多变,稳重而活泼;我们是挺拔矫健的热血青年,执着而冷静,勇敢而审慎;我们是意气风发的时代骄子,自信而真诚,团结而自强。我们团结在团队之中,独立于团队之间。
一.运筹帷幄,全面策划;严格纪律,落实分工
为确保我团暑期三下乡实践活动的顺利展开和进行,6月26日至7月2日,带队老师公布了本团的《湖南农业大学大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案》。此外,还对志愿者进行了工作安排和活动进程的大致规划。带队老师本着队员自愿的原则,在此基础上作调整,采取“5+3”的工作组建方式。“5”即五个小分队,总体上负责本团“三下乡”社会实践活动的一线工作,包括支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队。“3”即三个组,主要负责协调各队各组之间的关系,包括办公室、后勤服务组和安全卫生组。
同时,在这一期间,我团也紧张有序地展开了提前培训。培训期间,我团注意培养本团志愿者的纪律以及团队意识。纪律是一切活动的前提和基础。没有纪律就没有了一切。只有在保证纪律的基础上,才能保证活动的顺利进行。否则,一切都是空中楼阁。团长娄鹏宇老师制定了《平顶山学院大学生支教服务团队员守则》,以明确纪律,并严格执行。培训时,我团志愿者积极准备教案以及关于尚庄乡的各种资料。此外,还在试讲、开会等过程中,共同查漏补缺,不断提高,在各种问题上互相交流意见,增进感情,加强团结。
二.统一思想,齐装出征;满怀热情,投身实践
7月3日上午,湖南农业大学大学生支教培训服务团犹如一条欢快的小溪流注入了江西省。。。。在。。。,欢迎的学生早已列队等候,热烈的掌声使我们稍感羞怯。长时间的颠簸,并没有使我们感到疲惫。一安顿下来,我团志愿者立即按队按组分工,积极有效地展开了各项准备工作。
在办公室、后勤服务组和安全卫生组工作积极提前展开的前提下,我团支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队的工作也得以顺利进行。一线工作中,在其他队才刚进入状态时,支教队的工作早已红红火火的开始了,因为每天最最热闹的就是教室了。我团志愿者
采用多媒体教学,使文字、语言、音乐、图画结合起来,以助孩子们快乐学习,并适时调整教案内容和进程。此外,结合学生特点,还开展了体、美、音等强化班。东芝希望小学的学生,聪明而懂事。不用告诉你,他们有多热爱生活、多渴求知识,真诚的表情和高高举起的手臂已经说明了一切。为了积极推进“科技下乡”,大学生支教培训服务团针对尚庄乡东芝希望小学的实际情况和需要,还对教师专门开设了计算机基础、office使用、email收发等办公自动化的培训课。学校没有太多的设备,志愿者就把自己的笔记本电脑积极贡献出来。东芝希望小学的近二十名教师接受了培训。
我团在义务支教的过程中,电器维修队也展开了工作。他们带着自备的修理工具在村中设立“家电维修”点,为村民们义务开展家电维修服务。专注的眼神换来每次成功的尝试,专业的服务换来群众满意的微笑,他们为村民修好了手机、电扇、电脑、电磁炉、旧式钟表„„硕果累累。在维修过程中,遇到较难解决的问题时,电器维修队队员们就共同讨论,一起攻克难关。每当听说他们又修好了一样电器,我们就高兴得不禁鼓掌给他们加油鼓气。他们的话虽不多,但心中的关爱与热情全从手中传达。床、书桌、凳子,甚至地上,都曾使他们工作的场地,这也是他们付出和努力的见证。该队队员发挥自己专业技能,无私为当地群众服务的精神得到了村民的高度赞扬。街道上热闹的维修现场以及尚庄乡人民和维修队员之间友好相处的景象,构成了广场上一幅和谐的风景线。
作为当代大学生,我校志愿者在服务农村、锻炼自己、增长才干的同时,关注社会,关注农村,关注生命。我团志愿者在服务地广泛开展了“关爱生命”系列活动,深入关注农村弱势群体:当志愿者握着偏瘫妈妈的脚踝,传递的是心与心间的温暖;当九十岁孤独老人硬要拖着“九十度”的身躯靠在门口观望我们志愿者离去时,观望的是一种感动、一种感激;当断了右臂的小帅鹏微笑着将左拳举过头顶,站在我们面前的不是小帅鹏,而是坚强!„„在走访群众时,我团志愿者孙浩天不顾艰险爬上瓦房,为一位年老的爷爷补休漏雨的房顶。志愿者从房顶下来后,爷爷感激地握住了他的手。我团前去慰问的志愿者动手为孤寡老人洗碗、刷锅、扫地,并买来了一些鸡蛋送给他们。跨越时光的隔离,我们与老人在一起。老人是无可挽回的过去,我们是手已把握的现在和即将来到的未来。而在这之间最好的链接点,便是志愿者无意中蹲下的身子和那双轻轻扶着老人的手。志愿者采取问卷调查、家庭走访等方式,针对 “留守儿童”、“孤寡老人” 等情况进行了研究分析,还为当地留守儿童和孤寡老人捐赠了衣物,将温情和感动在彼此心间流动。
您可以访问本网()查看更多与本文《三下乡活动总结》相关的文章。与此同时,健身队、社会调研队、文艺戏曲队也没落后。汝州市尚庄乡是有名的武术之乡,健身队让武术教育走进课堂,教练健身操、太极拳等体育项目。他们还举办了趣味运动会,以游戏和运动相容并进的形式,积极调动了孩子们的运动热情。我团社会实践调研队队员在队长李笑漾的带领下,开展普法、环保、国家政策宣传和传播科技文化、走访老红军等特色活动。为了增进志愿者与当地村民的情感,在祖国60华诞之际,我团文艺戏曲队志愿者认真策划了弘扬爱国主义和民族大团结精神的文艺晚会。凝重深情的爱国诗朗诵、稚嫩真情的爱国歌曲童声大合唱、铿锵有力的武术表演,还有逗乐的小品、激情四射的健身操„„整台节目气势恢弘,震撼人心,共同的爱国之心使志愿者和当地村民合为一体,情意相融。而坚守在二线岗位上的各位志愿者,任劳任怨,全力为集体做好后方工作。办公室协调好各组各队与宣传部之间的联系,后勤服务组负责准备伙食,安全卫生组则负责检查各居住处的安全隐患和卫生。
社会实践期间,我校团委贺书记来尚庄乡东芝希望小学慰问视察。贺书记认真询问了我团后勤的厨房管理工作,我团团长娄鹏宇老师的陪同下,贺书记冒着酷暑在查看了我团服务地环境及住宿情况,并同孩子们一起坐在教室中听我团志愿者课。7月10日,贺书记率各院系领导为我们举行(转载自本网http://,请保留此标记。)了隆重的挂牌仪式。离开的那天,下着雨,但还是有许多孩子撑着伞来送我们。小小的鞋子站满了黄黄的泥巴,飘飞的雨丝打湿了额前的发梢。我们默默地用眼泪说别离,我们静静地用拥抱说珍重。我们会永远记住这里——汝州市尚庄乡东芝希望小学。它给了我们感动,给了我们温情,给了我们锻炼。我们也还会怀念没有床就睡课桌的时光。
三.整理材料,总结经验;发扬优点,找出不足
7月13日归校后,我团办公室成员在整理团队的材料时,不辞劳苦,认真负责。从中总结出我团好的经验,以及不足之处,并为不足之处作了深刻的分析和讨论。在好的经验方面,我们有团队的团结、各项分工的细化、以及志愿者与工作的有机组合等方面。在不足之处上,首先体现在此次活动的初步计划上,由于对具体条件了解不够充分,过高估计自身的实力,以至于部分活动不能按计划进行,这也给我们的工作带来了一定的被动,影响了整个实践活动的顺利开展。其次体现在此次活动的整体深度不够,大部分的工作只能停留在一个比较浅的层次,而没有深入,当然这有一定的客观原因,那就是我们掌握的知识还不够,但另一个主要的原因就是没有准备充分的资料,以至于临阵时无据可查。但无论好的经验还是不足之处,都将对以后的暑期“三下乡”社会实践活动的发展起到积极推动的作用
第三篇:三下乡活动
‚禁毒防艾‛活动第二天
本次以‚禁毒防艾‛为主题展开的三下乡活动取得了圆满的成功,然而,随着活动的结束,本次活动对我们带来的意义也更加的深远!
在团区委老师的带领下,我们来到了楚雄州展开了禁毒防艾的宣传讲解活动,第一天的忙碌,为我们带来的收获不仅仅是锻炼,更多的是一份为别人服务的喜悦。第二天,我们来到了一个人员非常多的市场,那里的村民是那样的朴实而真诚,在这样的氛围里,无形中带有一种温馨的感觉,在这种感觉的带领下,我迅速而积极的展开了‘禁毒防艾’宣传讲解活动;刚开始,质朴的村民似乎不知道我们的来历,多我们或多或少的有那么一些疑问,然而,正是这样的疑问,引起了他们的好奇心,就是这样,一个、两个、三个。。。越来越多的村民走到了我们的身旁,主动的问我们一些问题,比如:‚你们是做什么的?你们是什么地方的人?‛听到这样的问候,内心是多么激动和开心,当然,我们也尽全力为亲切的她们讲解,看他们满意的笑容,也许是我们最大的回报,就这样,我们的活动顺利的展开着,每到一个摊位或者是人群集聚较多的地方,我们面带笑容,耐心的为他们讲解,然而,得到的回报一样是满意的微笑。到了一个有宣传展板地方的时候,我们需要在那里张贴宣传海报,就在这时,一个热情的村民主动的在背后问我们,‚需要帮忙吗?‛就是这样一个简单的问候,让我们觉得,我们的这次活动真的值了!
不知不觉中,时间不早了,宣传材料也都快发完了,就要离开的时候,很多的村民还在对我们有种不舍的感觉,追上来向我们询问和要求,要多一些的宣传资料到自己家的周围去宣传,这样的话语,这样的场景,真的让我们觉得,这是一种真正意义上的回报。
这样的活动,不仅仅是一种简单的社会实践,更是一种对我们思想教育上最好的方式,我们在活动中用自己的实际行动证明了自己对‚禁毒防艾‛的认识,也学会了,如何与人沟通和宣传,如何以陌生人交流,如何让自己所要表达的让别人了解和认知。
院学生会在校团委的支持和指导下组团,组织队员开展此次社会实践活动,一方面为同学们认知‚禁毒防艾‛提供了一个很好的机会,提供了良好的途径;另一方面也体现了我校团委,学生会发展的新面貌。校团委和学生会负责人在活动方案的策划、实际联系以及组织开展等方面体现出来的能力,使我们对校团委和学生会的发展定位,有了新的认识。
这几天的社会实践,给了我很大的感触,让我学到了不少新的知识。通过这次活动,由原先对‚禁毒防艾‛的感性认知上升的理性认知。这对于我来说是一个很大的飞跃。非常感谢校团委老师给我们这样一个学习的机会,让我们学到了这么多知识。
第四篇:三下乡活动
三下乡活动
背景:略
活动目的:略
活动意义:略
活动主题:科技 文化 卫生
参与对象:待定
活动时间:两周活动内容:
一:宣传环保的重要性,根据当地情况分析危害与保护措施(两天); 二:发放传单,贴传单,进一步加深大家对环境保护的认识(一天); 三:各志愿者与当地群众结合,做一些实质的对环境保护有用的事情(根据当地情况而定,可以是清理河道,清理河边垃圾等)(一周); 四:走前,为当地制作一个环保计划,告诉大家,后面该怎样做(一天)。
后期安排:图片+文章=活动心得。
刘方玉
第五篇:三下乡活动总结
“三下乡”活动总结
为期一周的三下乡暑期社会实践活动已经结束。虽然我们十分疲倦,但我们收获很大。这次三下乡活动使我深入了解了舒城农村的基本情况,体会到当地农家老人的质朴真诚。在整个六天的行程里,每天我都有新活动,新感受。
7月13日,也就是下乡的第一天。我的心情有点激动。这里是完全不同于大学校园的另一片天地。这里有炽热的阳光,巨大的昆虫,成群的蚊子。下乡第一天下午我们就去了当地敬老院。敬老院的老人们的生活都有着落,这令人很宽慰。虽然有几个老人对敬老院的物质生活条件不太满意,但从后面几天的调查来看,敬老院的条件比起那些在农村破旧砖房里生活的孤寡老人的条件是好多了.在几天的调查中,我深深地理解了敬老院院长的那一番话:“没什么好抱怨的,国家给钱给房子就够好了。”诚然,敬老院的条件的确可以现进一步提高,但对于那些同由于种种原因而无法进敬老院的孤寡老人来说,敬老院真算得上是一个天堂.7月14日,下乡第二天.我们前往大别山区参观新四军第四支队旧址.清晨,我们便早早出发,从广袤的平原驶进跌宕起伏的大别山区。我们眼中看到的是碧绿的梯田,嶙峋的山石,蜿蜒的公路。经过两个多小时的长途跋涉,我们来到了新四军第四支队旧址纪念馆。纪念馆矗立在一座丘陵脚下。台阶陡而高,门框正而直,营造出一种庄严肃穆的气氛。爬上台阶,迎面就是一座敬亭将军的铜像。纪念馆是四合的构型,一草一木都使人敬畏,使人唏嘘。
讲解员是一个大伯,他带我们参观了战史陈列馆等几个分馆。通过讲解我们大致了解了红二十八军的战史以及名将高敬亭的生平。高敬亭将军背负国仇家恨,开辟了抗日根据地,屡立战功。虽然高敬亭将军最后因党组织决策问题被错杀,但他的一生仍旧是抗日报国的一生,仍旧是忠诚于党的一生。我们还了解到,除了高敬亭将军,新四军第四支队为国捐躯的共产党员还有很多,他们长眠于青山荒野之中。他们用自己的鲜血与生命守护了他们的下一代,守护了泱泱中国。我想每个人都要从被寄予希望的人变成了寄予希望的人。每个人都要经历一个从被守护到守护的过程。每个中国人都要肩负起自己的使命,守护自己的下一代,守护古老的华夏文明。
此时,7月14日我们还来到新四军第四支队的纪念塔下瞻仰。三段陡峭的台阶并一个加高的石墩使纪念塔直插青天,屹立在丘陵山谷之中。这是后人为纪念无数为中国解放而牺牲的人们建立的,它时刻提醒着人们不要忘记历史。
7月15,16,17日,下乡第三、四、五天。这三天我们团进入了问卷调查的关键时间。每天我们都深入周边农村调查当地留守老人的生活情况。在每天的调查中,每次的交谈中,每次的回答中,我们都有新心得,新体会。三天下来,我积蓄了太多的感慨,惊叹,欣喜,暗然。我有太多太多的要说,去表达当地农村老人的喜怒哀乐,去表达当地老人的期望与要求。
在三天中,有许多老人给我留下了深刻的印象。但在这许多老人中,总有那么四个老人让我一直念念不忘。第一个老人是在高塘村调查遇见的。当时我们小队初出茅庐,对如何调查以及如何起头都不是太了解。但就是这个老人,他主动找到我们要求配给我们。当时我们小队顿生感激,在交流中,我们又发现老人声音已经哑了,但他竟已有高中文化,可以通过学习书写与我们交流。老人很是积极,虽然人已苍老,但他仍保持一颗热情向上的心。正是拥有这样的热情,他才能如此敞开心扉的帮助我们,正是拥有这样高的方化,他才能如此开明地填写问卷,没有一丝犹豫。每二个老人叫陶方英(名字硬是要与我们说),她的儿子因工殉职,他现在孤苦无依,亟需救助,但她不知什么原因,不能享有低保,她希望社会上的好心人帮帮她。第三个老人是个共产=党员,他叫甘颜发,开了四十多年的车,也不知什么原因,不能享有低保,他只有一个女儿。由于脑血栓,他半身不遂,生活很是艰辛。以上两个老从使我意识到我们的农村还有许多问题需要解决,还有许多老人需要救助,我们的社会救助仍需完善,农村低还有待合理化。第四个老人是在孔集遇上的,他苦口婆心的教育我们要孝顺,“父母养大你们不容易啊,要善待老人啊”老人的话很朴实,却深深的触动了我,老人为家庭为子女会出了一生,他们需要我们的关爱,需要我们的报恩。
7月18日,我们参观了当地的乡镇企业。从地的企业发展状况来看,当地的乡镇企事业已取得了不错的成绩,并有相当的产值,但我感觉这些企业的发展潜力很大,他们的在产业结构优化和环境保护方面仍可做很多工作。
一周的三下乡活动即将结束,这次“三下乡活动我受益匪浅。通过此次活动,我第一次体会了农村生活,吃了不少苦。通过这次活动我再一次增长了见识,增强了语言表达能力。通过这次活动,我磨砺了自己的意志。虽然活动结束后,我们这个团就将解散,但这次经历我会一直铭记,这次活动的宝贵经验将使我终生受益。