德育处上半学期工作小结

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第一篇:德育处上半学期工作小结

德育处上半学期工作小结

德育处半学期开展的工作小结如下:

1、培养学生良好的行为习惯

(1)加大了对学生仪容仪表的检查;(2)增加了大门的值班时段和人员;

(3)加大在课间进行巡查,对学生的不良行为进行检查和纠正,(4)开展了“文明礼仪伴我行”教育活动。

2、学校安全工作

(1)成立学校护校队,对各办公室、门卫配置了安保器材。

(2)加强了学校安全隐患的排查工作,不定期对学生进行管制刀具、违禁物品的检查。

(3)开展了安全紧急疏散演练。

(4)对八年级学生进行了“心理健康”教育。(5)印发《致家长的一封信》,定期上报教育局《安全月报表》。(6)发放《中学生法制教育读本》,并利用班会课进行法制教育。(7)开展了“防雷电、防火、防溺水、防食物中毒”等安全教育主题班会;

(8)整理“消防安全户籍化管理工作档案”和“安全管理台账”。

3、建立“无纸化学法用法及考试”的平台,对每位教师进行的注册。并组织教师进行了普法模拟考试。

4、收集整理了“云南省现代教育督导评估”材料。

5、教育和帮辅“问题学生”学生100多人次。

6、“十星级文明班级”的评比。后半学期的工作:

1、加强对“问题学生”的帮辅工作。

2、召开班主任半期工作会议。

3、对首届“班主任主题班会教案及课件”比赛进行评比

4、开展紧急疏散演练

5、对学生进行综合素质评价

6、召开“考风考纪教育、诚信考试、考前心里辅导”主题班会。

7、加强学校安全隐患的排查工作。

8、对班主任进行年终考核。

9、继续完善“消防安全户籍化管理工作档案”和“安全管理台账”。

10、加强对学生“仪容仪表”的检查和“十星级文明班级”的评比。

第二篇:德育处工作小结

大河沿子镇小学德育处工作总结

本学期,德育处以班级建设为主线,强化校园各项常规制度,狠抓学生良好习惯的养成教育,全面提高学生的综合素养,加强德育队伍建设,主要开展以下工作:

1、坚持进行好每天的升旗仪式,利用国旗下的活动加强对学生的教育。在开学初安排好升旗活动内容由中队承担活动。特别是活动内容以培养学生的良好行为习惯为主。每次升旗仪式前,德育处审阅活动内容,督促活动活动班级认真训练出旗队形。对于一些特别适合学生的活动内容号召全校学生认真学习落实。

2、认真做好督促检查工作,促使学生改形成良好的行为习惯。本学期,学校学生会、发挥学生自管自理的作用,每天对各班的两操(课间操、眼保健操)、纪律、卫生、等认真进行检查,每周公布各班得分情况,根据得分对优秀班级颁发流动红旗,并把评比情况作为班级评优秀班级的条件之一。同时组建学生会干部,监督检查学生的行为,及时纠正学生的不良行为。

3、要求各班学生学习《小学生日常行为习惯》、《小学生守则》,各班班主任经常引导学生对照规范检查自己的行为习惯。

4、古尔邦节是我国的传统节日,我校开展“手拉手促融情”活动,通过活动加深对民族风俗的了解,促进各民族间的团结。利用黑板报,开展宣传造势,且在每个班级都开展了“我们都是一家人”主题班会,维哈汉交叉结对子进行联谊活动。开展“一帮一”活动,1

树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。

5、在教师节开展“感恩老师、感谢父母”活动。借此节日,通过了解教师节,学会向老师说一句感激的话;亲自做一份礼物;画一幅美画,写一篇美文来感激老师对学生的无私付出和教导。

6、坚持做好每月一期的班级小报,分别以感恩、民族团结、文明礼仪、诚信为主题。每月评选一次校园之星。

7、传统习俗教育。九月九日老人节(重阳节)是我国的传统节日,我校各个中队通过主题班队会,让学生感受中华文化的博大精深。同时还进行了制作手抄报和征文活动,通过此次活动,孩子们从中明白了尊重老人,爱护老人,孝敬老人。

8、在国庆节来临之际,举行了“迎国庆 颂祖国”演讲比赛。我校通过演讲和父母观看红色经典革命影片,增强了广大师生的爱国意识。

7、为了更好地管理学生,我们在开学初和期中测试结束后,召开了家长会,老师和家长进一步对学生的近况做了了解,对学生的管理真正做到家校结合,并针对家长提出的一些意见和建议给予解。

9.为了检测学生对法律知识的掌握情况,对小学生应知应会的法律知识的了解情况,结合12.4法制宣传日,12月4日下午我校举行了“小学生法律知识竞赛”活动。这次竞赛活动极大地调动了同学们学习法律知识的热情,提高了同学们从小学法、用法的自觉性,带动了我校学法热潮的兴起,更促进了青少年法律素养的提高。

今后,我们还将继续开展这样的活动,让学生掌握法律知识,保护自身安全。

10.本学期初,学校要求各班进行班级文化建设。各班按照学校要求,各个班级布置了画廊、文化墙、中队园地。学校对于各班的文化建设进行评比检查,在检查中,各班精心准备解说词,展示了班级学生良好的精神面貌。评比出了一、二、三等奖。并对获奖班级进行奖励。

11、安全工作紧抓不懈,确保一学期无安全事故发生。

本学期,学校利用国旗下活动、班会、节假日放假前,都会对学生进行安全教育并发放告家长书。结合每月的工作和实际情况,每月进行安全主题教育,召开珍爱生命快乐成长主题班会,并进行了征文和手抄报比赛。十月份请法制校长为学生讲安全与我同行的法制讲座。11月份进行了互救逃生演练。这些活动的开展,提高了学生的安全意识,防止不安全事故的发生。日常教学中安全工作也始终不放松。每天安排楼道值周和午休值周,巡视校园,检查班级情况;每天放学组织学生排路队,老师护送学生过马路。向家长下发安全通知书,合力做好学生的安全工作。

12.组织学生观看反邪教的各种碟片,并举办“珍惜生命,反对邪教”手抄报展,组织开展主题班会,让学生对邪教的反动本质看得更透彻,对学生进行了一次次生动的爱国主义教育。

13.加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱,有计划地加大心理健康教育的力度,通过心理健康教育,有针对

性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理,增强学生的社会适应能力。

14、为了进一步让社会、家长了解学校、了解教师、了解孩子在校学习生活,构建了学校、教师、家长三位一体的教育平台。通过“教学开放日”、“学生、家长问卷”等活动增强了家校间的双向交流与沟通,拉近了家庭与学校、老师的距离,增进了彼此的了解,收到了良好的效果。本学期召开两次 全校家长会,教师通过认真准备,把学校的办学理念和现阶段的教育教学情况和家长进行交流,帮助家长树立正确的教育观念,掌握有效的教育方法,促进学生的健康发展。德育处也时刻关注教育动态,经常通过班主任向家长推荐一些好的家庭教育书籍,如《好妈妈胜过好老师》、《不输在家庭教育上》等。家长们如获至宝,看完后都感觉受益匪浅。同时学校还组织各班开展了家长读书汇报会。每个月要求家长完成一份有关家庭教育方面的作业。

15.在11月进行了经典诵读比赛,在比赛中同学们都能积极参加,背诵了《弟子规》和《三字经》,通过比赛再次感受了祖国文化的丰富,感受到祖国文化的博大精深。

16.九月我们开展了“师德师风演讲比赛”,让上学期的优秀班主任走上台前,交流自己工作中的优秀经验。加强师德队伍建设,树立师德典范。

当然,在这几个方面仍存在问题:

1、学生吃零食现象、随口吐口香糖、随手扔垃圾严重;

2、文明礼仪还较差;

3、爱护公物的意识差;

总之,本学期,在上级领导的指导下,在学校领导的正确领导下,在全体教师的支持和帮助下,我校的德育工作取得了一定的成绩。但也存在这样或那样的问题,有待于在今后的工作中继续努力,相信,只要我们不断的努力,不断的进取,我校的德育工作一定会更上一个新的台阶。

2014

大河沿子镇小学德育处 年1月2日

第三篇:德育处3月份工作小结

德育处3月份工作小结

日月如梭,光阴似箭,不经意间3月份工作结束了,回顾这一个月的工作,小结如下:

一、完成工作 德育工作:

1、制定本学期德育工作计划、德育处本学期重点工作要点,督促各班做好开学各项常规工作,注重学生行为习惯的养成教育,继续抓好学生大课间活动。

2、举行开学典礼。

3、开展“新年新春新气象”班级文化建设评比活动。

4、开展“学雷锋·树新风”系列活动。

5、开展“庆三八·念亲恩”系列活动。

6、开展植树节的相关教育活动。

7、完成鼓号队初建和训练工作。

8、成立新学期大队部建设。

9、完成3月份系列活动学生作品评比、班级卫生评比和黑板报评比工作。

10、启动感恩主题教育《感恩的心》手语操教学。

11、协助校长室做好学生体质健康检测的相关工作。

12、整理、上报学校3月份“学雷锋树新风”工作的相关资料。

13、召开了三月份班主任例会。

14、评比每周文明班级。

15、完成了3月份微信稿编写工作。特色工作:

1、组织完成了鼓号队建设、《感恩的心》手语操教学活动。

2、完成了3月份3节主题教育系列活动。

3、组织完成了乘车安全文明演练工作。

二、工作反思

1、开学工作有条不紊,学生习惯还要强化。

开学时,各班打扫得干干净净,校园非常整洁。低年级的班主任都是自己亲自动手,不怕脏不怕累。很多年纪大的班主任也是干劲十足,不仅把自己班级打扫得干干净净,还帮助其它班级打扫。在师生的共同努力下,虽然只有短暂的准备时间,开学的各项工作却完成得井井有条。但第三周连日阴雨,学生乱扔垃圾的现象时有发生,废纸、食品包装袋等垃圾经常会很不和谐地出现在校园中。我经常能在校园各处捡拾到垃圾,一边捡我就一边在想,学生的文明习惯究竟应该怎样培养?就是不乱扔垃圾这一点,我们教育了这么多年,为什么还是有学生扔?是我们教育的力度不够,还是方法不对?我们的老师是否人人都有这种教育的意识呢?一个学校的氛围,一个学校的文化,真的不是一个人、一群人可以创造的,必须是所有的人,大家齐心协力才行啊。不过,我也很欣喜地看到,很多孩子已经学会主动地捡拾垃圾,有很多学生捡完垃圾还没等我问他是哪个班的,就笑着走开了。对于这些美好的行为,我们一定要给予了大力表扬,不光是德育处和大队部要表扬,我们班主任也要做有心人,经常在班级树立这样的榜样,传播正能量。除了校园的大环境外,各个班级里面的卫生差距很大,许多班级干干净净,地面拖得锃亮,桌椅排得整整齐齐,而有的班上实在太脏了,地面黑得呕心。连最基本的干净都做不到,还谈什么班级文化的创建?出现这样的问题,一是客观上时间少,中午、放学都没时间打扫,二是重视程度不够,对脏乱差熟视无睹。后面,德育处将加强班级卫生的专项检查,在学生心中牢固树立“班级就是我的家”的意识。

2、着力打造班级文化,存在不足及时整改。3月份进行了2次卫生评比、1次黑板报评比和启动了班级文化建设工作,在检查评比过程中,也暴露出一些问题:①墙面文化的布置还需精心设计;②部分班级植物角布置、管理需加强;③有的班级卫生仍存在死角,如书柜、植物柜的灰尘堆积,清洁用具的随处丢放、地面积垢等;④部分班级班会课未正常开展,今后无论学校有无布置活动主题,班会课都不得挪作他用。

3、学生意外事故频发,安全意识不可松懈。开学一个月就发生了好几起学生意外事故,骨折的、打架打伤的,几名学生不同程度受伤,还好,班主任处理及时,家长也比较通情达理,没有造成恶劣影响。学生频发意外,客观问题,学生数过多,活动场所设施设备少,小孩子越来越调皮,很难管理;主观问题一是学生文明习惯没有养成,二是我们的教育还不到位,安全意识时有松懈。

4、各种活动有序开展,师生参与积极主动。一个月来,德育处组织开展了很多活动:开学典礼、“学雷锋•树新风”系列活动、“庆三八•念亲恩”系列活动、植树节的相关教育活动、学生文明乘车与安全应急演练等活动。每次活动,德育处都能认真准备,精心设计,统筹安排,涉及到的老师,都能积极配合,出色地完成任务。学生也得到了很好地锻炼,在各种活动中展现自己的聪明才智,快乐地成长。总之,德育处工作正在按计划稳步逐步推进,还有一些本该在3月份完成的工作没有完成,争取在4月初加快节奏,做好落实整改工作,以弥补3月份工作的不足!

第四篇:小学德育处半学期工作期中小结

德育处半学期中期工作小结

一、取得成绩:

1、常规管理方面:通过开学初及每周对学生的强行入轨教育,学生的养成教育、学生的行为习惯教育,学生对学校的一日常规能较好的遵守,言行举止等方面与上学期相比有明显改变。

2、卫生方面:校园三区卫生虽然离学校的要求有一定的距离,但是绝大多数学生的卫生意识有了增强,有相当的一部分学生能主动拾起身边的废纸和杂物,对身边违反学校规定的、影响校园卫生环境的人和事能及时举报,配合学校搞好学校的卫生环境。

3、纪律方面:学生的到课纪律基本正常,除特殊情况外,学生都能严格按照学校的作息时间表正常进行作息,学生的晚上休息纪律基本上能在熄灯后进入正常休息,就餐纪律在值周人员和门卫的严格督查下,基本上消除了学生插队、不按时就餐现象。

4、文化建设方面:本学期继续鼓励班级布置宿舍,体现宿舍文化建设的个性化和特色化;在班级文化建设中,鼓励布置教室,每一个主题板报,这样,不仅强化对学生进行文明教育,还注重对学生进行文化氛围的熏陶,提高学生文化品味。

5、班主任建设方面:继续强化了对班主任的管理,严格要求班主任一天的工作,加大了班主任考核力度,对发现的问题及时进行纠正。

6、其他方面:本学期11月1日,我校顺利的通过了创建市级文明校园领导小组的验收。

二、存在不足:

1、学生吃零食现象严重;随手丢垃圾现象严重;

2、学生宿舍卫生问题和宿舍的管理需要再下功夫;

3、部分班级的晚休纪律还要进一步督查;

4、低年级学生安全意识较差;

5、卫生死角需加大曝光力度,下力气治理;校园晚自习后的卫生不够到位;

6、学生自主管理的力度不够;

7、班主任的工作责任心还要进一步提高; 下半学期工作重点:

1、继续强化安全教育和常规管理,确保安全和常规管理工作万无一失;

2、继续强化对卫生死角的督查,达到学校对卫生工作的要求,确保校园卫生达标;

3、杜绝学生吃零食现象,做到严查严管;

4、继续加强学生的养成教育,让学生讲文明话,做文明人;

5、进一步加强班主任队伍建设,打造一支过硬的班主任队伍;

6、加强对六年级毕业班学生进行目标理想的教育,纪律教育。

XX小学德育处

第五篇:德育处第十六周工作小结

2017年小学生《防震减灾》主题班会教案

【活动目的】

1.通过雅安地震,学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2.让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

3.增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。

【活动过程】

一、导入活动主题

2008年的5月12日就这样写入了历史,突如其来的7.8级地震,震动了汶川,震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。沉痛的瞬间,心痛的数字,染血的孩子,受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平时我们的生活很幸福,其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了,亲爱的同学们,你做好战胜地震的准备了么?

二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患

1.地震前应做哪些准备?

学习地震基本急救知识,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近,要远离屋梁和悬挂的灯具。

2.如何做好疏散准备

清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。熟悉周围环境,了解避难场所,地震时可沿指定路线及时疏散。

三、地震时自救知识:

1.地震时的避震原则是什么?

(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,待震后迅速撤离。)

2.地震时怎样自救?先让学生讨论交流,再做补充和总结。

只有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。

在平房冲出房屋到空旷地带,如果来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。

在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道,千万不要坐电梯。

在教室内不要向教室外面跑,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下,要避开高大建筑物,如:楼房等。

一旦震动停止,就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物,保持呼吸畅通,闻到煤气、毒气时,用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁,以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊,尽可能控制自己的情绪、休息,等待救援人员到来。如果受伤,要用简易的办法包扎好伤口,以免失血太多,造成昏迷。要节约饮食,防震包的水和食品一定要节约使用,发出求救信号时可采用敲击水管的办法。

四、地震后互救知识:

1.震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居,还是陌生人,以免错过救人良机,造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度,尽快扩大救人队伍。

2.首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号,判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下,做好标志,等待专业救援队人员前来救治

3.接近被埋压人时,不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物,不可破坏原有的支撑条件,以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部,清除口、鼻内的尘土,保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖,避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛,使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气,不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。

五、总结:地震可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们,平时看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!

健康与安全教案

(2017——2018学年第一学期)

学校:泾源三小

教师:杨秀萍

班级:六(2)班

防震减灾教案

一 活动目标:

通过开展一系列的防震减灾、预防灾害活动初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。

活动准备:收集有关地震的相关材料。二 活动过程:

二、活动过程

1、各小队相互交流,了解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、出示搜集到的有关地震知识。

地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层,而且断层又具有一定活动性的地带,地震最容易发生。

地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大,震级越高。震级每增加1级,能量约增加30倍。通常,3级以下的地震,人无感觉,成为微震;5级以上地震,会造成不同程度的破坏,成为破坏性地震。

地震是一种危害和影响最大的地质灾害。我国是世界上地震灾害最严重的国家之一,全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7.8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟。这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。

我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动强烈,地震濒发,震级高。由于地壳活动强烈,山体中断裂,岩石破碎,风化严重,加上干湿季节分明,暴雨集中。促使滑坡,泥石流灾害突发。这次四川发生了8.0级的地震,震后到目前为止,还发生了四次6级以上的余震

4、地质灾害的防御

(1)如果你遇到地震时,要沉着冷静,特别是当场内断电时,不要乱喊乱叫,更不得乱挤乱拥,应就地蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等物保护头部,等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。

(2)地震时,你正在商场、书店、展览馆等处,应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用手或其它东西护头,避开玻璃门窗和玻璃橱窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤离出去。

(3)正在上课的学生,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不能乱跑或跳楼,地震后,有组织地撤离教室,到就近的开阔地带避震。

(4)正在体育场上课的,应立即停止上课,稳定队员情绪,防止混乱拥挤,有组织有步骤地向体育场安全地带疏散。

5、震时的自救四大常识(1)大地震时不要急

破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。

(2)人多先找藏身处 学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

(3)远离危险区

如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

(4)被埋要保存体力

如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员

三、队会小结。

题:防火自护、自救安全教育

教学内容:

学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标:

①通过学习防火安全知识.让学生充分了

解火灾中各种逃生自救的办法。

②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。教学时数:1课时。

谈话导入:同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)

1.用电安全

随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法:

A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。

B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。

C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

1、发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

1、室外火灾关门求生的方法:

2、室内火灾.从窗户逃生。

3、高层建筑火灾逃生。

4、公共场所火灾逃生。

5、安全出口火灾逃生。(3)教师介绍火灾报警须知:

1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

2、火灾地址要报详细:

XX市XX村XX路XX号.如:(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX)

3、要派人来主要路口迎接消防车。

(四)小结:(卡纸出示)(全班齐读)

遇到火灾:临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。

(五)让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。

(六)总结:

只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。㈦附板书设计:

防火自护

自救安全教育

用电,煤气,雷电

贴上卡纸上的小结

交通安全

活动目的:

1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。活动过程:

(一)、导入新课:

提问:

1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

谈话:

交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

(二)、学生汇报:

1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

①学生表演小品“在公共汽车上”。

②学生讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)

5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

(三)、师生小结:

提问:

今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?

教师小结;

交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

《时时刻刻注意安全》

活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。活动过程:

引入:

同学们,你们好!六(2)班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——

老师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?

下面我们来进行选择题比赛。(课件出示)

1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——

老师说:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。(课件出示)

(1)电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)(2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)(3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)

师说:刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?(9人站成圆弧形)

安全警句朗读:剧5(每人一句)(课件出示)

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

总结:

学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

自护、自救安全教育

(一)主题:安全知识教育

教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。教学时数:一课时 教学过程:

一、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

四、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

五、小结:

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

饮食安全教育教案

一.教育目标:

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害教育内容:家庭、学校、社会安全 教学过程:

一、导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。

二、小学生应注意安全的地方:

1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火……

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

三、交流“如何预防疾病

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

家居安全教育

一、谈话引入

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

三、小结

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

食品安全教育

一、教学目标

1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。

2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。

3、了解健康标志士什么,知道安全饮食的常识。

4、培养关注自己饮食健康的责任感,养成良好的饮食习惯。

二、教学重点

知道如何健康饮食?

三、教学难点

培养关注自己饮食健康的责任感。

三、教学过程

(一)谈话导入

1、讨论:小朋友,在你的印象中,你觉得什么样的人是健康的?(学生各抒己见)

2、是啊,过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。看来,一个人的健康直接跟饮食有关,所以,在日常生活中,我们一定要注意健康饮食。(板书课题:吃出你的健康来)学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢?

(二)好好吃早餐

1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重。下面请听一个故事。(故事大概内容:一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉,怕上学迟到又没有时间吃早饭,结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了,更别提上课认真听讲了。)

2、小朋友听了这个故事后,有什么话想说?

早餐对我们有多重要呢?

(三)饭前饭后多补水 身体缺水时,新陈代谢大大减慢。所以,人必须及时补充水分。要使人体储备足够的水分,你应该每天喝两升水。这包括喝白开水,或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。

为什么需要这么多的水呢?因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。其中,大约有一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。

不过,即使你吃的是固体食物,你也有可能吸收了同样的水分。比如,多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包,也能补充一些水分。

(四)有节制地吃点零食也不坏

零食对任何人都有诱惑力,不吃零食很难做到。如果我们合理选择零食,把握好进食的时间,吃点零食对健康也有好处。有些零食含有身体所需的各种营养素,因此,可以适当吃一点零食。平常我们各异的零食具有不同的功能:

花生:花生中富含维生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼◆您现在正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。

核桃:核桃中含有丰富的生长素,能使指甲坚固,不易开裂。同时,核桃中富含植物蛋白,能促进指甲的生长。

葵花籽:葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质,其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩,防止皮肤干燥和生成色斑。无花果:无花果中含有类似阿司匹林的化学特质,可稀释血液的流动,从而使大脑量充足。

奶糖:奶糖含糖、钙,适当进食能补充大脑能量,令人神清气爽,皮肤润泽。

吃零食最好在两顿饭之间,不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃,都不是好习惯。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作为生活的调味品,更不能影响正餐的食欲。

(五)良好的烹调促进健康

良好的烹调能减少食物营养损失;不恰当的烹调,会大大降低食品中的营养含量。比如,有些烹调法损失会损失食物中的维生素,而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来。

煮:煮过的蔬菜,会损失百分之七十的水溶性维生素,B族维生素和维生素C。

蒸:蒸比煮,能够保留更多的营养成分,但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。

烘和烤:烘烤的高温,会损失维生素C。烘烤家禽类食品,需要彻底烤透。

交通安全教案

教学目的:

1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。

2、让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。

教学方法:讲授法、讨论法

一、导入新课:

1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎样?

2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果? 教师小结:

交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分,为现代人的生活提供了极大的方便,同时由于一些人对交通安全重视不够,也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面,克服不利的因素,让它更好地为我们服务。为此,我们这节课来学习一下交通安全知识。

二、新课讲授:

1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌等。

2、介绍乘车、乘船的有关知识。①乘车、乘船的基本要求和注意事项。②要求学生要文明乘车、乘船。

3、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。

① 在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。

集体外出时,要有组织有秩序列队行走。

穿越马路,要走斑马线。

④ 遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。要学会避让机动车辆。

⑥ 不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。

4、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

 弯时减速,观察并打手势不要双手离把,不要并肩行驶。

 车不打闹,不追逐。 车不要攀扶机动车辆。

列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。

三、小结:

提问:今天我们学了哪些知识?通过学习,我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么? 教师小结:交通既为我们生活提供了极大的方便,但如果忽视交通规则,也会给很多家庭带来不幸,所以,我们应该遵守交通规则,时刻重视交通安全。

消防安全教育教案

(一)班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识.2.使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力.(三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力.(四),班会流程: 1,第一组代表表演防火一人读情节过程,三人表演)2,大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事 他们是怎么处理的 发生火情应该怎样与消防队取得联系(打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况可能发生火灾 发生火灾怎么办 怎样防火 打什么电话求救

3,学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事 他们是怎么做的

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识 还有什么情况可能发生触电危险 发生触电应怎么办 怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救

4、学习防中毒知识的情景表演: 1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:(a)发生什么事了 他们怎么做的 小英的说法对吗 生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果 应该怎么做

(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识 还有什么情况可能发生食物中毒 发生了食物中毒怎么办 怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救

学习防坏人破坏知识的情景表演: 1,第四组代表: 2,大家认真观察表演后讨论:(1)刚才发生一件什么事 小红这样做好不好 会发生什么危险 如果你遇到这种情况办 应该怎么做

(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题 怎么防止此类事情发生 出了事自己处理不了应打什么点火求救

(五)巩固总结 1,匪警,火警,急救中心电话各是什么 遇坏人打110,着火打119,急救中心120.3、

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