德育处常规工作

第一篇：德育处常规工作

德育处一学年常规工作 九月份：

1、开学初工作安排（1）队干部竞职

（2）划分各班级卫生区，确定帮扶班级（3）播音员选拔赛（4）红领巾值勤岗培训会（5）学生假期作品评比与展览（6）上交学生素质报告单（7）上交班主任学期工作计划

（8）班级文化建设、校园宣传栏内容更新

2、行为习惯教育一（学习各项规章制度）

3、第一次升旗仪式

4、“十佳班级”“卫生班级”“文明班级”“优秀特色班级”期末总结表彰（少代会）

5、一年级入队教育

6、准备10月13日的少代会

7、班主任会

8、常规检查与总结 十月份：

1、各年级开展“庆国庆”手抄报或书画比赛 2、10月13日庆祝少先队建队日

3、第二次升旗仪式

4、行为习惯教育

5、队干部培训会

6、班主任会

7、常规检查与总结 十一月份：

1、行为习惯教育

2、队干部培训会

3、第三次升旗仪式

4、班主任会

5、常规检查与总结（期中总结量化）

6、校园故事大王比赛 十二月份、一月份：

1、行为习惯教育

2、班主任会

3、第四次升旗仪式

4、队干部培训会

5、各班元旦庆祝活动

6、常规检查与总结

7、县读书教育征文活动

8、县“十佳班主任”“优秀班干部”“三好学生”的评选

9、期末工作总结与假期安全教育

10、期末工作安排：

（1）安排班主任撰写操行评语（临放假前三周）

（2）打印素质报告单

（3）学生各项评优（4）班主任工作总结、丰富多彩的寒假生活——寒假活动总结（小制作、电脑绘画、手抄报展览）、行为习惯教育

（一）、上学期12月份、一月份月总结表彰、学期总结表彰、第一次升旗仪式、上报《特色班级申报方案》、少先队干部工作汇报会（队员调整与任务分工）、校园宣传栏、班级文化内容丰富与更新、校园广播站调整播音、班主任会议、常规检查与总结、第二次升旗仪式、行为习惯教育、常规检查与总结、班主任会、春游活动 二月份1 2345678910三月份12345

6、学习雷锋活动（县教体局）四月份

1、行为习惯教育

2、队干部培训会

3、第三次升旗仪式

4、常规检查与总结

5、第七届校园小歌手比赛

6、准备校园文化艺术节（月初开始）

7、六年级学生参观天宇自然博物馆

8、班主任各项常规检查（期中）五月份

1、准备校园文化艺术节

2、行为习惯教育

3、第四次升旗仪式

4、常规检查与总结（期中量化总结）

5、班主任会

6、校园小歌手比赛 六七月份

1、行为习惯教育

2、常规检查与总结

3、班主任会

4、校园文化艺术节

5、班主任各项常规检查（期末）

6、期末工作安排（各项评优及假期安全教育）

第二篇：德育处常规工作

德育处常规工作

一、成立学校德育工作领导小组，学校法人为第一责任人任组长，分管领导任副组长，德育处及全体班主任为组员，办公室设在德育处，由德育处负责日常工作。

二、安全工作责任到人

安全工作责任重大：层层签订责任书，学校与教师和学生签订交通安全责任书，与学生签订学校安全管理责任书，与走读生签订安全责任书。

三、加强值班及一日常规管理

学校实行领导带班制，每周值周由4位教师，分别住进男女生院，保障学生安全；值周教师负责本周学校日常工作，从学生起床至入寝全程跟踪，并把当班情况做认真填写，班主任实行早晚查学生，对本班学生学习生活做跟踪。

四、健全制度建设，学校制定了各种应急预案及各种管理制度，保障各项工作有章可循。

五、卫生工作常态化，卫生责任区实行班级包干，并进行评比。

六、食品安全工作监控到位，严格把控采买关。

第三篇：德育处常规检查工作总结

德育处常规检查高一工作总结

一． 宿舍情况：

首先高一年级纪律情况良好，能够按照学校规定的作息时间安排自己的起居、洗漱，迟到的只是极个别现象，没有夜间外出不住宿的，说话也是极个别的。

高一总体内务整理上存在着奴性，自觉性和持久性都不强，大部分宿舍靠宿舍老师往回找，找回也会做，但就是不能自觉做好并长期坚持。军训回来也没有大的改进。

高一也有坚持比较好的宿舍，就是11班的宿舍。因为班主任田老师坚持天天查宿舍。

提议：宿舍老师通知年级处往回找学生时，年级主任应通知班主任去宿舍了解一下，掌握一下学生在宿舍的情况。

二． 校园检查情况：

1.自行车摆放：

高一年级7班、8班、9班、10班、11班五个班每天都能够比较好的按照要求摆放。

1--6班、17班这几个班摆放质量较差，不按划线摆直。2.值日扫地: 高一部分学生不会扫地,9、10班有几次忘记做值日，18班值日不认真，15班学生值日生基本能完成值日任务，但此班所处的位置三饭厅门前，乱扔废弃物的较多，尤其是拉杆里边，清理起来比较麻烦，乱扔的以方便面塑料袋、冰红茶吸管的及小外包装，雪糕纸、火腿肠皮为多。

较好的班级有1、2、11、13、14班。

总之，各班都存在的问题是在考试期间，举行各种活动、提前上课时，各班自行车摆放比较乱。

三． 德育处巡查检查情况：

1．开学初重点在大门口检查学生进入校园有无不穿校服现象、迟到现象。此项制度已落实到学生不穿校服不准进入校园。

2.9月中旬值班人员重点检查有无学生带手机、MP3、MP4等与学习无关的用具进入校园，已基本上杜绝以上现象。

3.10月初，值班人员利用早自习期间对全校学生进行仪容仪表大检查，逐班、逐个学生进行检查。

高一发现学生有留长发、美甲现象，但人数较少已责成班长检查，德育处复查。

4.第九节课后巡查，发现田径场有部分学生玩扑克牌现象，经劝阻已杜绝。再有就是体育馆西侧有学生隔着围栏买饭现象，经查巡劝阻已杜绝。

5.上下午、大课间值班人员不间断巡视，发现了问题，及时纠正、解决。例如有的学生打架、吸烟，一经发现及时解决，把问题压缩到最小范围，得到了很好的教育效果。

6.无论何时在巡查时发现男女生不正常交往，及时指正，对其进行批评，责令其改正，达到了育人育德的目的。

总之，发现问题及时通知各年级处，及时沟通，使问题得到彻底有效的解决。

德育处常规检查高二工作总结

一．宿舍情况：

首先高二年级纪律情况良好，能够按照学校规定的作息时间安排自己的起居、洗漱，迟到的只是极个别现象，没有夜间外出不住宿的，说话也是极个别的。

高二较好，表现在内务整理较好且自觉性较强。提议：宿舍老师通知年级处往回找学生时，年级主任应通知班主任去宿舍了解一下，掌握一下学生在宿舍的情况。

二．校园检查情况： 1．自行车摆放：

15班、16班两个班每天都能较好的按照要求摆放，比较认真。7班、10班两个班摆放质量较差，摆放不齐的次数较多。2.值日扫地: 高二年级大部分值日情况较好，目前为三个年级中最好，稍差的是11班，有的值日生不认真。

总之，各班都存在的问题是在考试期间，举行各种活动、提前上课时，各班自行车摆放比较乱。

三.德育处巡查检查情况：

1.开学初重点在大门口检查学生进入校园有无不穿校服现象、迟到现象。此项制度已落实到学生不穿校服不准进入校园。

2.9月中旬值班人员重点检查有无学生带手机、MP3、MP4等与学习无关的用具进入校园，已基本上杜绝以上现象。

3.10月初，值班人员利用早自习期间对全校学生进行仪容仪表大检查，逐班、逐个学生进行检查。

发现高二学生有留长发、美甲现象，已责成班长检查，德育处复查。

4.第九节课后巡查，发现田径场有部分学生玩扑克牌现象，经劝阻已杜绝。再有就是体育馆西侧有学生隔着围栏买饭现象，经查巡劝阻已杜绝。5.上下午、大课间值班人员不间断巡视，发现了问题，及时纠正、解决。例如有的学生打架、吸烟，一经发现及时解决，把问题压缩到最小范围，得到了很好的教育效果。

6.无论何时在巡查时发现男女生不正常交往，及时指正，对其进行批评，责令其改正，达到了育人育德的目的。

总之，发现问题及时通知各年级处，及时沟通，使问题得到彻底有效的解决。

德育处常规检查高三工作总结

一．宿舍情况：

首先高三年级纪律情况良好，能够按照学校规定的作息时间安排自己的起居、洗漱，迟到的只是极个别现象，没有夜间外出不住宿的，说话也是极个别的。

高三大部分内务做的较好，但也有一小部分宿舍存在放宽对自己的要求，地面不能坚持打扫干净，内务较乱，用老师催才能做好。

提议：宿舍老师通知年级处往回找学生时，年级主任应通知班主任去宿舍了解一下，掌握一下学生在宿舍的情况。

二．校园检查情况： 1．自行车摆放：

1班、12班摆放质量较差，经常不按线摆直。15、16、17、18班这四个班车虽然不多，但摆放质量有问题，有时方向摆放不对，特别是电动自行车不按线摆放的现象较严重。

1班、3班、4班、13班这四个班摆放较好，各班都按线摆的比较齐。2.值日扫地: 高三年级中午大部分不值日，5班值日生不认真，卫生区打扫不彻底，7班、8班开学前第四周值日情况较差，不值日或记不清卫生区位置，12班本周有两天不值日。所有班级月考或运动会期间不值日。

总之，各班都存在的问题是在考试期间，举行各种活动、提前上课时，各班自行车摆放比较乱。

三.德育处巡查检查情况：

1.开学初重点在大门口检查学生进入校园有无不穿校服现象、迟到现象。此项制度已落实到学生不穿校服不准进入校园。

2.9月中旬值班人员重点检查有无学生带手机、MP3、MP4等与学习无关的用具进入校园，已基本上杜绝以上现象。3.10月初，值班人员利用早自习期间对全校学生进行仪容仪表大检查，逐班、逐个学生进行检查。

发现高三学生有留长发、美甲现象，人数比较多，已责成班长检查，德育处复查。

高一高二也发现此现象，但人数较少。

4.第九节课后巡查，发现田径场有部分学生玩扑克牌现象，经劝阻已杜绝。再有就是体育馆西侧有学生隔着围栏买饭现象，经查巡劝阻已杜绝。

5.上下午、大课间值班人员不间断巡视，发现了问题，及时纠正、解决。例如有的学生打架、吸烟，一经发现及时解决，把问题压缩到最小范围，得到了很好的教育效果。

6.无论何时在巡查时发现男女生不正常交往，及时指正，对其进行批评，责令其改正，达到了育人育德的目的。

总之，发现问题及时通知各年级处，及时沟通，使问题得到彻底有效的解决。

第四篇：德育处工作反思

德育处工作回报及反思

本学期德育处根据学校领导指示开展了大量的工作，工作中还存在着很多问题，现根据工作开展情况做如下总结：

一、班主任管理工作。

本学期根据学校实际情况在班主任管理工作上做了改革，把班主任常规、班级管理、寝室管理、食堂管理都纳入到考核里。这样提高了班主任对学生的关注程度，从而能更好的了解学生，及时发现问题，对班级管理的提高起到了促进作用。但在制度执行时我也发现了部分问题：

1、本制度执行起来涉及的科室、人员较多，大家的配合有所欠缺，在同一问题的认识上不够统一。

2、卫生量化分值偏低。

二、学生安全教育

1、利用每周一的班主任会议转达行政会议内容和需要加强的问题，根据学生整体情况制定主题班会，并对班主任工作中存在的问题和困难给予解答。同时督促班主任把会议内容传达给学生。（不足点：个别班主任因课时等原因不能保质保量开完班会，德育处对班会检查力度不够，）

2、发现个别学生有违纪行为时及时告知班主任，由班主任处理。

3、不定期召开住校生会议，在会议上对我校学生存在的安全隐患、违纪行为进行指出，强调安全的重要性，督促学生进行改正。

4、邀请、协助相关部门开展安全教育。（因为老师重教学任务，对本项活动的积极性不高。）

三、常规工作。

1、开学、放假前后检查教室及公共区域的公物。

2、楼道及卫生区的划分、教室布置、物品摆放。

3、卫生督促、检查、评比。

4、班级日志、校门口签到的检查、统计。

5、每学期至少进行一次防震减灾疏散演练。

6、发放班主任津贴。

7、领取、发放物品（校服、床上用品、文具等）。

8、不定期对学生宿舍进行抽查，主要检查违禁物品、违纪行为、卫生等，对存在的问题进行批评教育。并把发现的问题及时告诉生活老师和班主任，让他们加强管理。

9、协助班主任对范严重错误的学生进行教育。

10、协助其它科室搞活动，确保活动期间的秩序。

第五篇：德育处工作要点

2018-2019学年第一学期德育处工作要点

1.高一新生军训 2.教师整训会

3.高一新生参观校史馆、科技活动中心、荣誉展室4.开学整顿 5.开学典礼

6.班团干部、宿舍舍长培训 7.纪念孔子诞辰暨经典诵读活动 8.班主任培训 9.道德讲堂 10.家长会

11.班主任经验交流 12.“校园十星”评选 13.学校校园文化布局和更新