学校德育处工作职责

第一篇：学校德育处工作职责

学校德育处工作职责

1、根据党的教育方针和上级教育行政部门的要求，协助德育副校长制定每学期的德育工作计划，并组织检查落实及实施情况。

2、协助年级组选任班主任。了解年级组长和班主任工作情况，组织他们学习有关文件和材料，提高年级组长和班主任的政治思想觉悟和业务素质，帮助他们搞好年级和班级工作。

3、及时掌握学生的思想动态，制定教育措施，做好学生的思想教育工作。

4、指导学生会和年级组开展工作，抓好学生干部的培养和使用，不断提高学生的自治、自理能力；指导各班争创“文明班级”，保证正常教学秩序。

5、组织开展好丰富多彩的第二课堂活动和各种社会实践活动。定期召开法制教育讲座，主持召开全校性的家长会，开展“学校、社会、家庭”三结合教育工作，创建“三结合”教育网络平台，做好“后进生”的转化工作。

6、指导班主任工作，定期召开班主任会议，掌握班主任工作情况，指导、考核班主任工作。

7、了解分析学生的思想状况，协助年级组长处理偶发事件，研究德育规律，加强未成年人思想道德建设。每学年组织开展各类评优、评先工作，不断完善激励机制，创建和谐校园。

8、做好宣传工作，协助完成校园文化建设、校风校纪建设，负责组织校内的橱窗板报宣传工作。积极组织开展有意义的活动，并组织好假期活动。

9、抓好安全教育，落实安全工作责任制，避免不安全事故的发生。

10、加强学生的常规训练，落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《一日常规检查细则》，培养学生良好的行为习惯。

德育处人员工作职责

李成

1、负责德育处全面工作；

2、制订学校德育工作计划，组织实施，并撰写德育工作总结；

3、制定月德育工作主题、周工作计划、周工作小结；

4、抓好德育队伍建设，定期召开班主任工作会议，指导班主任工作，负责对班级及班主任工作的最终评估和考核；

5、负责组织学校重大集会，筹划重大主题教育；

6、负责全面了解各班级情况，配合班主任针对性地进行集体、个别教育；

7、负责学生重大违纪事件的处理，根据学校有关管理规定对违纪学生作出处分决定；

8、负责全员德育方案的制定、落实；

9、负责协调与其他处室、各年级组的合作；

10、负责每周升旗仪式和国旗下讲话；

11、负责各类临时性工作的分解分配、落实检查；

12、负责学校外聘人员工资的统计和造表；

13、负责安排处室工作，定期召开全处室人员工作会议，共同认真履行工作职责，严格遵守作息制度，树立良好形象。

雷亚北

1、协助抓好学校德育工作；

2、负责大课间活动的安排检查，指导团委学生会体育部检查考核；

3、负责学校体艺节运动会的安排；

4、负责每周升旗仪式的组织；

5、协助德育处常规管理和其他临时性工作；

成素英

1、协助抓好学校德育工作；

2、负责德育处的宣传工作；

3、协助分管女生工作，进行青春期生活常识教育；

4、负责学校健康教育工作；

5、协助分管德育处评先、评优工作；

6、负责困难学生补助及两免一补工作；

7、负责校园体艺节艺术活动的安排组织；

8、负责班级板报、墙报的内容安排、设计指导、检查评比；

9、协助德育处常规管理和其他临时性工作；

范大田

1、负责年级组各班级的量化考核公布；

2、负责文明班级的量化统计；

3、负责学生仪表检查，指导团委学生会礼仪部检查考核；

4、负责校门口礼仪岗安排检查；

5、负责校门口迟到学生检查登记；

6、负责处室内务管理，各种会议记录；

7、负责处室资料收集整理；

8、负责班级板报、墙报的检查评比；

9、负责校园日常不文明现象的检查；

李杨

1、负责团委学生会自主管理工作，定期召开例会，加强对学生干部的培养和使用；

2、协助管理学生社团活动情况检查、评估考核。

3、负责处理偶发事件和教育违纪学生；

4、负责处理违纪学生；

5、负责校星照相；

韦凯

1、负责校园乱丢乱仍、抽烟的检查；

2、负责日常课堂检查；

3、协助负责大课间活动的组织；

4、协助负责各类大型活动的组织；

李梅芳

1、负责校园卫生的日常工作，各班公区、走廊、教室卫生的检查考核，指导团委学生会卫生部检查考核；

2、负责校园环境卫生资料的收集整理；

3、负责校园日常不文明现象的检查；

4、负责学校外聘卫生临时工的检查管理；

贺秀香、曾玲

1、负责学校医务室工作；

2、负责学生健康教育工作；

3、负责学校健康教育资料的收集整理；

第二篇：初中学校德育处工作职责

初中学校德育处工作职责

德育处是在校长领导下的德育工作职能部门，全面负责学校的德育工作规划以及德育日常管理，其岗位职能如下：

一、负责学生思想政治工作

1、负责安排、组织和检查全校学生的思想教育工作，掌握学生的思想动态，落实学校教育管理目标，配合上级行政部门和学校党委抓好精神文明建设。

2、密切学校和社会的联系，办好家长学校，调动各种力量参与学校的教育工作。

3、负责学生道德教育、法制教育和心理健康教育，实施学生的入学教育和毕业教育。

4、协助党、工、团做好学校的宣传工作，组织文化教育宣传活动和校园文化建设。

5、配合学校党组织搞好党团建设。

6、负责每周升国旗仪式和国旗下讲话安排。

7、联合团委、学生会开展各类有益学生身心健康的活动。协同团委音体美教研组等有关处室和机构搞好学校的文体活动及节日庆贺活动。

二、领导班主任工作

1、协助校长选聘年级组长和班主任。

2、负责班主任（及见习班主任）业务培训和青年班主任培养。

3、负责班主任的日常管理，帮助班主任解决班级突出问题。

4、负责班主任工作的指导和班主任绩效的考核。指导、协调各年级工作。

5、带领班主任积极开展德育科研活动。

三、负责学生管理工作

1、贯彻校纪校规，保证学校有良好的教学秩序，形成良好的校风。根据学校实际情况，制定学生管理制度。

2、做好学生常规纪律的检查评比工作，负责学生纪律、校园秩序和公益劳动的管理，及时查处学生违纪事件。学校日常卫生工作。

3、负责主题班会活动的规划、指导、督促。

4、负责提出对学生的表彰和处分的初步意见。

5、协助学校抓好学生的困难补助的管理及评审工作。

6、负责有关学生来信来访的处理接待工作。

7、负责指导学生的工作，抓好班集体队伍建设。

8、负责学生宿舍管理工作。

9、负责学生的“两操”管理。

10、负责组织文明班集体的评定和奖励工作，指导班主任对学生的操行评定工作。

11、负责放假、开学的相关管理工作。

四、安全保卫工作

1、负责全校教师值日、学生值周工作，负责安排值日人员和督促上岗。

2、搞好学校的安全保卫工作，调解处理有关纠纷。

3、做好学校的法制安全档案的整理及相关迎检工作。

五、负责本处办公室工作

1、制定学校德育工作计划。审查年级、班级的德育工作计划。

2、收发、统计、保管班级考核资料、值周日志、学生点名册、学生考勤统计表。及时做好资料的整理归档工作。负责文件材料和考核资料的分类、整理及分析研究。

3.负责特色学校的创建。

4.负责好教师值班考核工作

5.学校网站上德育处相关内容的审核维护。

第三篇：学校德育处职责

学校德育处职责

1、主持政教（德育）处日常工作，负责制定全校学生思想政治教育工作计划，总结学生工作情况。制定德育工作管理的有关规章制度，并严格组织实施。

2、对师生进行法制、安全防护教育；指导安全专干开展安全教育和管理工作。提高广大学生和教职工对安全工作的认识，自觉地做好校园安全防范工作。

3、建立学生信息反馈系统，预防和及时掌握学生、思想、学习、生活纪律等各方面的动态，处理学生中出现的问题和突发事故。

4、组织开展创建文明学校活动和德育表彰工作；指导德育基地创建、管理和使用；

5、负责对德育队伍进行业务指导培训，提高学生工作队伍的政治素质和业务水平，定期召开学生工作研讨会，研究、交流学生工作特点和规律，做好学生管理工作。组织开展德育调研工作。

6、制定学生行为习惯养成教育分层教育计划，并组织实施。负责纪律、卫生、风纪、考勤等方面的检查工作，抽查结果及时通报。

7、负责全校学生文体活动及学生大型德育活动的组织工作。

8、负责学校寄宿生管理工作，检查生管教师日常工作情况，抓好日常各项工作落实。

9、协助党支部管理、指导校关工、团、队开展校园德育活动，加强学生干部队伍的培训工作，提高学生自我教育、自我管理、自我服务意识和能力。

10、负责协助学校领导规划、组织实施学校整体教育教学环境建设工作，努力创设文明、和谐、美化的校园文化环境。

11、建立健全档案管理制度，注重日常德育档案（含影像资料）的收集与整理归档。

12、完成学校领导交办的其它工作。

第四篇：德育处工作职责

德育处工作职责

一、德育处主任职责

1、协助德育副校长根据党的教育方针教育规律以及上级教育行政部门的要求，制定学期或学年的德育工作计划，组织德育处加以实施，并经常检查计划的落实及实施情况。

2、了解分析学生的思想状况，研究德育规律，加强对学生的思想道德，法制教育，贯彻实施上级行政部门和学校的德育工作的具体要求。

3、了解年级组长和班主任工作情况，组织他们学习有关文件和材料，帮助他们搞好年级和班级工作。提高年级组长和班主任的政治思想觉悟和业务素质。

4、协助主管德育副校长开展好体育竞赛，各种运动会和文娱工作，组织开展心理健康教育活动。

5、协助主管副校长商定年级组长及班主任的人选，向主管校长提出对年级组长和班主任的奖惩建议。

6、协调团委、少先队抓好学生干部的培养和使用。培养学生的自治、自理能力，组织好值周生的工作，抓好班风校风的建设。

7、组织好学校的大型集体活动，搞好校内环境卫生和校园文化建设。负责组织校内的橱窗板报宣传工作。

8、组织好每周一升旗活动，有计划地安排好国旗下讲话，使讲话做到系列化。

9、搞好学校的“三结合”教育，定期召开法制教育讲座，总结经验教训，加强对“后进生”的转化工作。

10、搞好学生管理工作；充分发挥学生会的积极作用，开展爱护公物教育活动。

二、德育处副主任职责

1、协助主任检查指导年级组长、班主任执行学校德育计划的情况和年级管理学生的工作。

2、协助主任抓好学生会工作，培养学生干部，强化学生自我管理机制。

3、协助主任组织学生文艺、体育、科技等方面的活动，丰富学生的课余生活，组织好学生社团和学生电视台及学生社会实践等活动。

4、严格教育管理学生协助主任做学生的思想政治工作，检查指导宿舍管理教师的工作。

5、协助主任组织好学校的大型集体活动，搞好校内生和校园文化建设，加强学生养成教育。

三、团、队辅导员职责

1、引导团、队员学习马列主义、毛泽东思想和科学文化知识，做有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义事业的接班人。

2、围绕党和学校各个时期的中心任务，制定团、队的工作计划；根据学生生理和心理特点，有针对性有实效性地开展团、队员的教育和管理。

3、抓好组织的建设，充分发挥团、队组织在班级中的作用。耐心细致地做好团、队员的思想工作，充分发挥团员在青年中的模范带头作用。做好团的组织发展工作。

4、抓好各级团、队干部的培训，切实发挥各级团、队干部的作用。

5、做好团、队的日常工作。

6、协助德育处、教务处开展相关的教育活动。

7、做好教工团工作。

8、努力学习，不断提高思想水平和工作水平。

9、定期向党支部汇报工作。

四、年级组长工作职责

1、根据学校计划，从本年级学生实际出发，认真制订年级工作计划，贯彻落实本年级的教育要求，并督促、检查和落实各班的班、团、队的主题教育。抓好年级阶段性总结，每学期不少于2次。

2、组织好每月班主任例会和年级任课教师会，并做好会议记录。会议注重分析研究年级学生的德智体情况及教师教书育人情况，协调年级各科教学。关心教师的工作、生活，调动年级教师的积极性，搞好本年级的教育教学工作。

3、领导年级学生会，指导年级工作，定期召开学生干部会，并注意培养学生骨干队伍。

4、认真抓好“中小学生守则”“中小学生日常行为规范”及学校各项规章制度的贯彻落实。协助班主任做好个别生思想教育工作。处理年级偶发事件。有权对违纪学生给予警告和点名批评等。对严重违反校规校纪的学生向学校提出纪律处分意见。

5、抓好年级学生的课外活动、劳动教育、社会实践活动。

6、关心与指导班主任工作，抓好班风建设、学生心理指导。组织好年级三好学生、优秀干部、先进班集体等的评选工作。定期召开家长会，抓好学校、家庭、社会在学生教育上的配合与协调。

7、建立年级家长委员会，大力发动学生家长参与年级学生的教育工作。

8、每学期做好工作总结。努力学习先进的教育理论，争取每学年写出一篇教育论文。

五、德育干事岗位职责

1、热爱教育事业，热爱学生，遵守学校规章制度。

2、协助主任做好学生的教育和工作计划的落实。

3、检查评定小结班主任日常工作。

4、协助主任做好大型活动的组织管理（校会，运动会、参观社会实践等）工作。

5、德育处日常事物性工作和配合班主任做好个别生的教育工作。

6、处理突发性、临时性、意外性工作和属于德育处的一切事物性工作。

7、编写整理或使用计算机编辑德育处文学材料，收发与上报。

六、学生卫生管理员岗位职责

1、热爱教育事业，爱岗敬业、遵守学校各项规章制度。

2、指导检查各班卫生委员工作评比全校卫生情况、做好分数统计。

3、做好卫生工作的宣传指导。

第五篇：德育处副主任工作职责

德育处副主任工作职责

1．负责学生的就寝纪律和校园内卫生的管理工作，每天对学生进行常规管理检查，推动开展文明教室、校园之星的评选活动。

2．加强德育研讨，及时总结、推广先进事迹和经验，负责撰写德育工作学期、学年总结。

3．统筹德育处宣传工作，营造健康、活泼、多姿多彩的校园文化，充分发挥校园文化的导向作用。

4．负责班主任的培训和培养工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作。

5．审批班主任工作计划，检查计划和班主任手册执行情况，随时掌握各班学生思想动态，落实《纲要》要求。

6．抓好各类文化活动。如：各类知识竞赛，各类演讲比赛，各类征文活动。

7．负责班级的黑板报的检查和外来人员的现场气氛（口号、标语、彩旗等）工作

8．负责家长学校、家长委员会和家长会的召开，听取意见和建议。

9．负责有关卫生方面的管理教育活动 10．指导班主任做好学生心理疏导工作，并定期组织心理健康讲座和文明礼仪知识讲座，做到有档案记录和心理问题学生的转化后进生档案。

11．协助主任作好各种临时性工作。