三年级二班班队会工作总结[五篇]

第一篇：三年级二班班队会工作总结

三年级二班班队会工作总结

海浪中心小学

郑玉贤

一学期以来，我班根据以邓小平理论为指导，以少先队大队的指导思想制定本班工作计划，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。

一、抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础。

1、坚持从爱入手启发教育学生，热爱学生是一种强大的教育力量。我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责，使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多老师的赞扬。

2、密切与家长配合，做好学生思想工作。家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成“双管齐下”教育网络，促使学生良好行为的形成。每周认真签阅红花表。用红花表作为互联的桥梁，每周将学生在校情况呈交家长审阅，以取得家长的支持，达到齐抓共管的目的。还进行家访，召开家长会使家长及时了解孩子的情况。

3、班级手拉手活动 认真组织学生开展“手拉手，献爱心”的活动，我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境。以及各地对他们的关心、帮助之情。在少先队大队的组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了自己的利是钱、零用钱。三年班捐赠的数量是全校之首。我班还开展“手拉手，结对子”的活动，让学生们关心身边的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮助他，无论做作业，还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮助他共同学好。

二、结合“减负”抓好学生的文化知识，学习，引导学生科学安排课余时间。本学期为贯彻执行上级有关“减负”工作的实行，学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少，为了保证对学生的教育质量，我对学生的作业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地结合学生实际组织练习，以此强化学生的课前预习，使之形成制度，以培养学生的素质和能力，教师力求做到精练，突出重点，突破难点，以保证教学质量。学生的课余时间充裕了，教师及时引导安排多进行课外阅读的比赛，看谁读的书最多，这样一来，也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。也提高了学生学习的积极性。

三、开展形式多样的班活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中

一年的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班工作。

第二篇：班队工作总结三年级二班

班队工作总结

——水土小学三年级二班（2014年下期）

岁月如水，匆匆而去，时间，在不知不觉中又跨入了2015年。我们三年级二班上期的教育教学工作，也在忙忙碌碌中离我们而去。在这一学期里，我们班上的各项工作在学校教导处、德育处和大队部的指导下得以顺利完成。在这学期里，我们班的班队工作自始至终都 围绕着“滋养教育”这个主题进行开展，以各种活动为载体，以滋养学生的身心为目标，全面开展育人活动。现将有关情况简要总结如下：

一、高度重视学生的思想教育，用下达的人生观“滋润”学生幼小的心灵，激发学生从小树立科学的人生理想。

1．充分利用开学初的入学时间，对学生进行收心教育，教育学生端正学习态度，倡导勤奋学习的精神，尽快地走上学习的正轨。学生经过一个暑假的休息，他们的心思还沉浸在一种放松的心境中，对学习有些情绪上的疏远，如何让他们尽快地进入良好的学习状态，从一开学，我便组织学生按照学校“小水滴义工”活动的安排，介绍“小水滴义工”的光荣性和使命感，要求他们回家同父母一同商量，怎样参与竞选，写好竞选宣言，组织学生演讲、投票，选出最优秀的学生参与到“小水滴义工”的行列之中，激励他们要好好工作，在各方面起到模范带头作用，提高自己的能力，为大家服务，为自己争光，也为班级和学校添彩。同时，也结合其他班队干部的选举活动来提高学生的积极性和上进心，比较快地把学生的心收拢来，让全班学生很快就投入到紧张的学习之中。

2．由于本期我们年级的学生分一部分到九龙山小学去了，因此班上的学生少了一些，班集体的情况发生了变化，很多工作都得重新部署。我也充分借助这个机会，激励班上的全体学生积极参与到班级的管理之中，引导全体的学生树立班集体意识，懂得珍惜我们美好的学习环境和学习机会，培养他们的竞争意识，使他们认识到为班上服务是光荣的，是应该为其努力争取的。我让他们在为集体争光的这种思想的滋润下，树立起健康向上的人格魅力，让他们懂得一个人要坚持正义，要不断完善自己，要不断提高自己的知识水平和各方面的能力。

3．充分利用班队会课，有目的、有顺序地对学生进行小学生日常行为规范和守则的教育，让学生养成良好的道德品行。古人说：“德成而上，艺成而下。” 司马光在《资治通鉴》里分析智伯无德而亡时写道：“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。” 这里对才与德和的论述，不仅仅显示了才与德的关系，我们更应该看到德对一个的发展的重要性。只要一个人具备了良好的道德品质，他通过自己的勤奋一定可以有所成就。因此，小学生，我们最重要的是要从小培养他们良好的品行。如果他们具备了良好的道德品质，他们自然也就会勤奋学习。一个勤奋学习的人，他就不可能学不好知识，他自然也就不可能不会有成就。

所以，在本期里，我除了充分运用朝会时间、班队会课等专门的时间对学生进行思想教育，还更多地利用语文课的教学时间对学生进行良好向上的人生教育。教育学生树立正确的生死观，树立远大的理想。这了达到这样的目标，我给他们讲文学家、诗人、科学家及其他伟人的故事，以他们为榜样，向他们学习。这样，对学生来说，就能够在他们幼小的心灵播下美好的种子。

当然，我也充分利用班上能干的学生的实际事例，他们的勤奋学习，他们的助人为乐，他们的努力上进，他们的孝敬善良，是得到别人的夸奖，或是得到学校的表彰，都是最现实、最鲜活的教育素材，也是最有说服力的教材。总之，作为班主任，我尽可能地利用各种机会，对学生进行思想教育，为形成良好的班风和学风，起到了很好的促进作用。

二、积极开展各种教育活动，让学生在活动中受到积极向上的人格感召。1．充分利用各种节日，对学生进行品行教育。本学期的节日多，意义重大。九月的“教育节”，我组织学生开展“尊师重教”的活动，利用黑板报、QQ群、班会课等形式进行宣传，让学生充分明确尊重老师的重要意义。只有每个学生都体会到老师教育他们的一片苦心，体会到老师的一片爱心，他们才能真正地珍惜老师的劳动成果，他们也才能真正地专心听讲，从而才能使他们更好地掌握所学知识。而像“国庆节”、“11·27”，我们则着重对学生进行爱国主义教育，教育学生热爱我们伟大的祖国，知道我们今天的幸福生活的来之不易，知道我们今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血为我们换来的。进而让学生明白，我们没有理由不认真学习，我们没有理由不为建设我们强大的祖国而努力奋斗。为了达到这样的目的，我们积极组织学生写演讲稿，开展演讲比赛，写相关征文，加深学生对此项教育的深化，以期收到更好的教育效果。

2．发挥读书演讲比赛激励机制。弘扬民族正气。

只有多读书，读好书，我们的学生才能在其中受到良好的教育。在本期里，我倡导学生订阅自己喜欢的刊物，多买自己喜欢的书来读，也给学生推荐一些适合他们读的课外书，要么自己买，要么到学校图书室去借阅。在这学期当中，我们班上的陈嘉宇同学，本参与学校的演讲比赛中，获得了本年级的一等奖，既坚定了他读书演讲的信心，以受到了班上学生的羡慕，还激发了全班同学读书上进之心。

指导学生读书，我要求他们读有益的少儿读物，什么民间故事、神话故事——尤其是中国的神话故事和希腊神话故事中，这些充满浪漫情怀的神话，能激发学生无穷的美丽的想象，对学生树立美好的人生观具有极具重要的意义。而革命传统故事，则能更多地激发学生的爱国情怀，是作为一个中国人必不可少和民族气节，我不但按照学校德育处的要求开展活动，还经常组织学生讲演这些故事，特别是利用课前六分钟的故事讲演时间，开展抗日战争的解放战争的故事讲演，对于在学生心中树立弘扬人间正气起到了至关重要的教育作用。也正是通过这些活动，在无声无息中使学生的心田受到积极有益的滋养。

3．在重大节假日，在学生中广泛开展安全教育，确保学生健康成长。

班主任工作是学校工作的重中之重，也是班主任工作的最为重要的环节。我们除了在课后有一句安全教育的话之处，除了每天的例行的上放学的安全教育，利用翼校通、QQ群等形式进行安全教育，还特别重视节假日前对学生进行外出等各项安全教育，其内容涉及到交通安全、用火用电的消防安全、夏天的防溺水教育、疾病预防等，不但老师在放假前对学生进行教育，都发了安全方面的告家长通知书，让有关安全注意事项以书面形式通知家长知晓，并及时收取回掷。当然，我平时也充分重视对学生进行校内校外的安全教育，教育学生不准私自攀爬教室窗台、楼道栏杆、校内外有安全隐患的坡坎、围墙、体育设施„„由于工作细致周全，所以，在本期里，本班学生没有出现任何大小的安全事故，确保了教育教学秩序的正常有序。

4．充分利用班队干部，发挥“小水滴义工”活动的机会，号召学生展示自己的管理才干，努力为班上、学校做贡献。

在班上，我较大地下放了班队干部的权利，让他们自觉地大胆地管理班上的大事小事，让他们处理班上的事务。如早自习的晨读，我让班队干部轮流管理，既要负责读书，又要负责听写，还要负责听写的批发，只要处理恰当，我不对他们进行干预。中午吃饭，也全由班队干部安排，做到的排队有序，既减少了老师的负担，也锻炼了小干部的能力。

而作为“小水滴义工”，我则是在开学初对他们的工作任务进行安排，对他们的工作情况进行指导，让他们对管理情况进行评价，根据工作的情况进行评比打分。很快，我就放手让他们自己进行管理。一个月下来，让他们根据工作情况评出六星队员。这样，不但提高了他们的工作积极性，而且也把这项工作做得有声有色。

三、狠抓班级管理工作，促进班上各项工作顺利开展。1．加强班干部的培训，发挥班干部的助手作用。

在我们班上，真正能大胆工作并具有良好管理能力的班队干部，说实话，真的还不多，不但不多，还真找不出来几个。主要原因是，班上不少班队干部真的还缺乏管理的能力。因此，在开学初，刚重新选举班队干部后，我便对他们进行了认真的培训，让他们懂得如何大

胆工作。但是，由于他们性格的原因，再加上自己管不住自己，真正能够胜任的，确实太少。在以后的工作中，我不断地鼓励他们，培训他们，虽然能起到一定的作用，但独立管好班上的能力，还是有限。

2．加强少先队的管理，培养健康向上的人格魅力。

我让每个少先队员明白，你们是少年儿童的先锋队，你们是光荣的。因此，我们要高度重视自己的光荣称号，不断努力，不断进步，一定人追求上进！我让他们懂得，每天要坚持佩戴红领巾，要用少先队员的先进性来要求自己。我充分利用学校开展的各种少先队活动，让他们在活动中受到教育。

3．发挥班上学习骨干的作用，辅助老师搞好班上的学习。

在我们班上，有的学生字写得好，有的学生作文写得好，有的学生善于演讲，有的学生善于讲故事，有的学生喜欢画画„„我就让他们能干的同学成立一个小组，自己任组长，利用课余时间组织本组成员进行训练，到时候将本组成员的作品在班上进行展示。教师根据他们的作品进行奖励，激发学生的上进心。而且，尤其那些学习成绩好的同学，让他们帮助学习困难的学生进行学习，提高成绩差的学生的学习水平，减少了老师的工作负担，也使学生相互受益。

四、做好家校联系，提高共同育人的效率。

1．利用翼校通，让家长及时了解孩子在学校的学习动向。

2．利用QQ群，加强同家长的相互交流，共同商讨教育孩子的方法。3．重要的事情，及时和家长电话联系。

4、充分发挥家长会的作用。

五、存在的不足和改进的措施。

1、由于本期我只担任本班只有六节课的课时，怀班上学生上课的接触的时间较少，对班上学生的少数不良习惯未能完全纠正，还需要在以后的工作中化大力气坚决制止，严加惩治，确保转变。

2、班上有至少有两个学困生没有家长管理，学习成绩始终低下；还有两个深长管理不到位，学习成绩也很不好。虽然我多次与家长沟通，仍然没有效果；虽然我经常将这几个同学留下辅导，但成绩还是不好。以后除了要多与家长交流外，还应谋求更好的解决办法。

3、班上的班队干部的带头作用不强，独立管理能力还存在问题。有必要再对他们进行更多的教育与培训辅导。

4、：小水滴义工的分工要轮换，不能单一，更能体现工作岗位的公平性，才有利于激发他们的工作积极性。

第三篇：四年级二班班队会工作总结

四年级二班班队会工作总结

海浪中心小学刘 源

忆起学期初，我最大的愿望，那就是把班集体创建成和谐的大家庭。确实，经过我与学生们的共同努力，本学期班级各项工作开展顺利，令人满意。现将班级工作总结如下：

一、狠抓养成教育，强化学生良好行为习惯的养成教育。

1、本学期努力把“守则”、“规范”教育落到实处。组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常规范》，针对学生实际，运用“守则”、“规范”的各项要求来强化规范学生的一言一行，结合开展“文明在我们身边”“ 我努力，我能行”等主题会，督促学生对照检查，规范言行。从细节入手，从身边的小事抓起，坚持不懈，逐步强化，训练学生站队做到快、静、齐，同时每一个路队将分别设立一到两个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，每周进行评比展示，及时监督，随时提醒，督促学生自我管理。组织学生开展丰富多彩的课间活动，不仅使学生及时调节脑力，还有益于学生的身心健康。本学期，针对学生的特点，开展小组每两周评比一次，树立正确的班风学风。同时，在平时随时提醒学生要注意活动安全，做到安静、轻声，不吵闹，使课间活动有序。

2、组织学生开展讲文明礼仪、诚实守信和家庭美德为主要内容的活动。强化对学生进行知法懂法、爱国明理等内容的教育，积极开展 “争创文明班级”、“查一查、找一找、比一比”、“我学习的榜样”

等主题活动，使学生通过开展活动分清是非，培养学生活泼、开朗、勇敢的性格，养成诚实、友爱、团结的品德，学会与人交往，做到遵守社会公德。培养了学生爱祖国、爱家乡的情感。

3、加强学生安全与法制教育以及心理健康教育。通过法制教育讲座等途径对学生进行以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。同时对学生进行国防知识教育和禁毒知识教育。采用法制、安全知识讲座，办安全知识板报和手抄报等形式，丰富安全教育载体，落实安全教育内容，严格安全防范，切实加强学生道德法制教育和心理健康教育，对学生进行秋冬季节防电、防水、防火等教育。使学生能安全学习、安全活动、安全出行，增强学生自我保护能力的培养。

4、树立良好的班风、学风，抓好小干部的培养，继续进行爱护公共财产教育。本学期在上学期的基础上，对小助手进行重新调整，进行定岗定员，分工明确，交给他们管理班级的方法，对他们从一点、一滴的小事做起，给予耐心细致的指导。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。做到心中有他人，心中有集体。同时，教育学生爱护公共财产和公共设施，做到有监督、有检查，人人爱护，周周检查评比。结合学科教学，教育学生向英雄人物学习，发扬他们不怕苦、不怕累的精神。树立自立自强，知难而上的精神，激发学生积极向上的精神风貌。促进了良好班风、学风的初步形成。

二、组织学生开展了丰富多彩的少先队活动。

1、认真落实学校少先大队计划。

2、组织学生重温《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《班级一日常规》，教育学生在日常学习生活中分清是非，在平时就努力做到勤督促，及时进行指导，加强教育，使学生养成良好的学习和生活习惯。利用班队会，晨会等时间，深化文明礼貌教育。同时与各科教学相结合，促进了学生讲究文明，对人有礼貌等习惯的养成。

3、以少先队活动为载体，充分利用重大节日，开展“感谢老师”、“祝贺祖国 “歌咏元旦”、等一系列有意义的主题班队会，充分发挥各项活动中的教育阵地作用，加强学生的德育教育，增强了学生的集体荣誉感。

4、努力抓好“红读”活动。组织学生开展“读书收获大”活动，初步培养了学生从小养成爱读书、读好书、读与写以及读与积累相结合的良好习惯。

以上就是我本学期的工作总结，没有最好，只有更好。在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地把班主任工作做得更实在，更细致，不断提高自身管理能力和业务水平。

第四篇：二班班队会活动

“清洁乡村，美丽家园”活动主题班会教案

活动目标：

1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。

2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。活动准备：课件、校园照片若干张 活动过程：

一、谈话导入：

小朋友，你们能说说自己家乡的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经来学校里学习生活了一个学期了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……）

二、活动过程

（一）引出话题

1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！

2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？

3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？

4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。

（二）学生自我检查

1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:

（1）、认真完成值日工作。

（2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。

（3）、不往小河中丢垃圾。

（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。

（5）、爱护学校的一草一木。

（6）、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！

2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。

（三）判断对错。

1、课件出示题目：

（1）、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。

（2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。

（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。

（4）、一次，小花看见一个小妹妹把 纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。

（5）、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。

2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。

（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。

1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。

2、师生对答。

你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；

你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；

你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，教育别人在其次；

你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；

你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；

你拍七，我拍七，把握现在好时机；

你拍八，我拍八，保护环境靠大家；

你拍九，我拍九，造福社会才持久；

你拍十，我拍十，回收废纸和电池。

三、欣赏校园的美景。（课件）

四、呼吁：

小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天。

第五篇：三年级班队会工作总结

三年级班队工作总结

一年来，我班根据以少先队大队的指导思想制定本班工作计划，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。

一、抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定础。

1、坚持从爱入手启发教育学生，热爱学生是一种强大的教育力量。特别是刚入小学第三个春秋的学生来说力量更大，我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作能力。

2、密切与家长配合，做好学生思想工作。

家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成“双管齐下”教育网络，促使学生良好行为的形成。每周认真签阅红花表。用红花表作为互联的桥梁，每周将学生在校情况呈交家长审阅，以取得家长的支持，达到齐抓共管的目的。还进行家访，召开家长会使家长及时了解孩子的情况。

二、结合“减负”抓好学生的文化知识，学习，引导学生科学安排课余时间。

本学期为贯彻执行上级有关“减负”工作的实行，学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少，为了保证对学生的教育质量，我对学生的作业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地结合学生实际组织练习，以此强化学生的课前预习，使之形成制度，以培养学生的素质和能力，教师力求做到精练，突出重点，突破难点，以保证教学质量。学生的课余时间充裕了，教师及时引导安排多进行课外阅读的比赛，看谁读的书最多，这样一来，也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。也提高了学生学习的积极性。

辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素质得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班工作。