第一篇：2013年集小学道德领域突出问题专项教育治理活动实施方案(文件)
李集小学道德领域突出问题专项教育
治理活动实施方案
为贯彻落实国家及省、市道德领域突出问题专项教育和治理活动会议精神，根据县政府和县文明办统一部署，现就我镇教育系统开展道德领域突出问题专项教育和治理工作制定实施方案如下。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，遵循道德建设规律，坚持党的群众路线，发挥群众主体作用，针对教育系统诚信建设、师德建设等问题，坚持加强道德教育与依法解决问题相结合，坚持阶段性教育治理与强化制度建设、建设长效机制相结合，采取有效措施解决教育系统道德领域的突出问题，引导广大教职员工树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，推动全系统道德水平进一步提升。
二、目标任务
教育治理活动主要解决诚信缺失和公德失范问题。结合我镇教育系统特点，主要查找解决是否存在行政不作为、服务不到位、责任缺失、冷硬横推等问题；是否存在乱作为、乱收费、收费不公示、以权谋私等问题；是否存在道德冷漠、诚信缺失、行风不正等问题；是否存在向学生推销教辅资料、搞有偿补课、收受学生家长礼品、体罚或变相体罚学生等问题，牢固树立“静心教书，潜心育人，关爱学生，为人师表”的教育行业精神。
三、活动主题
讲文明诚信 聚道德力量 争做学生喜爱的好教师
四、工作举措
1．扎实推进师德建设。大力开展以“静心教书，潜心育人，关爱学生，为人师表”为主题的师德实践活动，开展职业责任、职业理想、职业纪律教育和业务技能培训，推动建立健全师德标准和师德考核评价机制，引导广大教职工自觉遵循教育行业规范准则，争做诚实守信模范、文明礼貌模范和校园道德模范。
2.广泛开展“学雷锋，行师德，争做学生喜爱的好教师”主题实践活动。组织学校教师签订《教师师德师风建设承诺书》，开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等主题教育，营造学雷锋的浓厚氛圃。开展学生喜爱的好教师系列实践活动，结对帮辅学习困难学生，家访所带班级的学生，开展与学生面对面谈心活动，开展“老师我想对您说”主题心理咨询活动等。
3.广泛开展学校道德讲堂活动。针对在校大中小学生以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。对全体教师以“为人师表、爱岗敬业、奉献社会、提升自己”为主要内容，引导他们自觉遵守职业道德规范，传承我镇教育行业精神。
五、活动步骤
教育治理活动分为三个阶段逐步展开。
1．宣传发动阶段（2013年6月）。下发文件，对开展活动提出明确要求。学校制定具体活动方案，采取多种形式，加强思想道德教育，做好宣传发动工作。
2．组织实施阶段（2013年7月至8月）。7月初，学校要结合自身特点，结合干部民主评议工作，对照工作要求，通过自查自纠、道德评议等方式查找在道德领域方面的突出问题，开门纳谏、收集群众意见。7月—8月，学校要针对存在的突出问题，制定整改措施并自觉接受人民群众的监督，推进思想道德建设。
3．总结提高阶段（2013年9月）。各学校要认真总结阶段性工作，推广先进典型，巩固活动成效，接受上级组织专项督查，并按要求对下一步工作进行全面部署。
六、工作要求
开展道德领域突出问题专项教育和治理活动，是党的十七届六中全会提出的一项重要任务，也是2013年全国城市文明程度测评的重要内容之一。各学校要充分认识开展这项活动的重要意义，把这项工作作为贯彻落实国务院关于推进社会信用体系建设部署的具体途径，作为深入实施公民道德建设工程和保持党的纯洁性教育的有效抓手，作为深化群众性精神文明创建活动的重要任务，切实负起责任，作出周密部署，精心组织实施。
一要高度重视，加强领导。学校要成立相应的工作机构，并明确分管领导负责，1名部门处室负责人为联络员。
二要齐抓共管，形成合力。教育治理活动涉及面广、任务繁重，是一项复杂的系统工程，要各司其职、各负其责齐抓共管、形成合力，推动教育系统道德领域突出问题专项教育和治理活动的稳步实施，确保各项工作措施落到实处，取得实效。三要切合实际，务求实效。教育局将定期召开调度会或现场督查会，及时发现教育整治工作中存在的问题，督促问题单位逐一对照，限期整改。同时，将以工作简报的形式，反映基层学校活动开展情况。各学校要从自身实际和行业特色出发，广泛征求群众意见，结合群众反映的突出问题，制定教育整治活动方案，明确目标任务，加强督促检查，着力解决突出问题，务必抓紧抓实，抓出实效。
二〇一三年六月
第二篇：教育系统道德领域突出问题专项教育治理活动实施方案(文件)
教育系统道德领域突出问题专项教育
治理活动实施方案
为贯彻落实国家及省、市道德领域突出问题专项教育和治理活动会议精神，根据区委、区政府和区文明委统一部署，现就我区教育系统开展道德领域突出问题专项教育和治理工作制定实施方案如下。
一、指导思想
认真贯彻党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，遵循道德建设规律，坚持党的群众路线，发挥群众主体作用，针对教育系统诚信建设、师德建设等问题，坚持加强道德教育与依法解决问题相结合，坚持阶段性教育治理与强化制度建设、建设长效机制相结合，采取有效措施解决教育系统道德领域的突出问题，引导广大教职员工树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，推动全系统道德水平进一步提升。
二、目标任务
教育治理活动主要解决诚信缺失和公德失范问题。结合我区教育系统特点，主要查找解决是否存在行政不作为、服务不到位、责任缺失、冷硬横推等问题；是否存在乱作为、乱收费、收费不公示、以权谋私等问题；是否存在道德冷漠、诚信缺失、行风不正等问题；是否存在向学生推销教辅资料、搞有偿补课、收受学
生家长礼品、体罚或变相体罚学生等问题，牢固树立“静心教书，潜心育人，关爱学生，为人师表”的雨花教育行业精神。
三、活动主题
讲文明诚信 聚道德力量 争做学生喜爱的好教师
四、工作举措
1．扎实推进师德建设。大力开展以“静心教书，潜心育人，关爱学生，为人师表”为主题的师德实践活动，开展职业责任、职业理想、职业纪律教育和业务技能培训，推动建立健全师德标准和师德考核评价机制，引导广大教职工自觉遵循教育行业规范准则，争做诚实守信模范、文明礼貌模范和校园道德模范。
2.广泛开展“学雷锋，行师德，争做学生喜爱的好教师”主题实践活动。组织学校教师签订《教师师德师风建设承诺书》，开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等主题教育，营造学雷锋的浓厚氛圃。开展学生喜爱的好教师系列实践活动，结对帮辅学习困难学生，家访所带班级的学生，开展与学生面对面谈心活动，开展“老师我想对您说”主题心理咨询活动等。
3.广泛开展学校道德讲堂活动。针对在校大中小学生以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。对全体教师以“为人师表、爱岗敬业、奉献社会、提升自己”为主要内容，引导他们自觉遵守职业道德规范，传承我区教育行业精神。
五、活动步骤
教育治理活动分为三个阶段逐步展开。
1．宣传发动阶段（2012年6月）。下发文件，对开展活动提出明确要求。各学校制定具体活动方案，采取多种形式，加强思想道德教育，做好宣传发动工作。
2．组织实施阶段（2012年7月至8月）。7月初，各学校要结合自身特点，结合干部民主评议工作，对照工作要求，通过自查自纠、道德评议等方式查找在道德领域方面的突出问题，开门纳谏、收集群众意见。7月—8月，各学校要针对存在的突出问题，制定整改措施并自觉接受人民群众的监督，推进思想道德建设。
3．总结提高阶段（2012年9月）。各学校要认真总结阶段性工作，推广先进典型，巩固活动成效，接受上级组织专项督查，并按要求对下一步工作进行全面部署。
六、工作要求
开展道德领域突出问题专项教育和治理活动，是党的十七届六中全会提出的一项重要任务，也是2012年全国城市文明程度测评的重要内容之一。各学校要充分认识开展这项活动的重要意义，把这项工作作为贯彻落实国务院关于推进社会信用体系建设部署的具体途径，作为深入实施公民道德建设工程和保持党的纯洁性教育的有效抓手，作为深化群众性精神文明创建活动的重要任务，切实负起责任，作出周密部署，精心组织实施。
一要高度重视，加强领导。各学校要成立相应的工作机构，并明确分管领导负责，1名部门处室负责人为联络员。
二要齐抓共管，形成合力。教育治理活动涉及面广、任务繁重，是一项复杂的系统工程，要各司其职、各负其责齐抓共管、形成合力，推动教育系统道德领域突出问题专项教育和治理活动的稳步实施，确保各项工作措施落到实处，取得实效。
三要切合实际，务求实效。区教育局将定期召开调度会或现场督查会，及时发现教育整治工作中存在的问题，督促问题单位逐一对照，限期整改。同时，将以工作简报的形式，反映基层学校活动开展情况。各学校要从自身实际和行业特色出发，广泛征求群众意见，结合群众反映的突出问题，制定教育整治活动方案，明确目标任务，加强督促检查，着力解决突出问题，务必抓紧抓实，抓出实效。
二〇一二年六月二十九日
第三篇：道德领域突出问题专项教育和治理活动实施方案
平人口字〔2012〕 号
平利县人口和计划生育局
关于印发《在局站全体干部职工、党员、公务员
特别是领导干部中开展道德领域突出问题专项教
育和整治活动的实施方案》的通知
局机关各股市、县计生服务站：
现将我局《在局站全体干部职工、党员、公务员特别是领导干
部中开展道德领域突出问题专项教育和整治活动实施方案》印发给
你们，请结合实际，抓好落实。
二〇一二年九月二十八日
抄送：县委组织部、县直机关工委，档
（二）平利县人口和计划生育局
关于在局站全体干部职工、党员、公务员特别是领导干部中开展道德领域突出问题专项教育和整
治活动的实施方案
为引导局站全体干部职工、党员、公务员特别是领导干部牢固树立和认真践行社会主义荣辱观，推动我县形成“知荣辱、讲正气、促和谐”的良好风尚，根据县委组织部、县直机关工委、县人社局《关于在全县党员、公务员特别是领导干部中开展道德领域突出问题专项教育和整治活动的实施方案》（平组字„2012‟61号）文件要求，结合我局实际，特制定本方案。
一、指导思想
以深入贯彻落实科学发展观重要思想为指导，坚持以建设社会主义核心价值体系为根本，遵循道德建设规律，坚持党的群众路线，发挥群众主体作用，坚持群众自我教育管理与发挥部门职能作用相结合，坚持加强道德教育与依法解决问题相结合，坚持阶段性教育治理与强化制度建设、建立长效机制相结合，采取有效措施解决道德领域的突出问题，引导党员干部树立社会主义荣辱观，在局站形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。
二、目标任务
以职业道德、社会公德、家庭美德和诚实守信教育为重点，以提高局站全体干部职工、党员、公务员特别是领导干部道德水平为目的，结合“作风转变年”、“三问三解”、“为民服务、争先创优”
和“争做人民满意公务员”等创先争优活动的深入开展，以创新道德教育方式为抓手，丰富道德建设为载体，引导全局干部职工努力争做社会道德表率，为县域经济社会发展创造良好的人口环境。
三、活动主题
学习榜样，引领社会道德风尚，争当人民满意公务员
四、活动步骤
此次活动分为三个阶段逐步展开。
1、宣传发动阶段（2012年10月）。制定《平利县人口和计划生育局关于在局站全体干部职工、党员、公务员特别是领导干部中开展道德领域突出问题专项教育和整治活动的实施方案》，召开专门会议，对活动开展作出部署和安排，提出明确要求，采取多种形式，加强思想道德教育，做好宣传发动工作。
2、组织实施阶段（2012年11月）。结合今年开展“作风转变年”、“三问三解”、“为民服务、争先创优”和“争做人民满意公务员”等创先争优活动，对照此次活动要求，通过道德教育、自查自纠、道德评议等方式查找局站干部职工、党员及领导干部在道德领域方面的突出问题，开门纳谏、收集群众意见。同时，针对存在的突出问题，制定整改措施并自觉接受干部群众的监督，推进思想道德建设。
3、总结提高阶段（2012年12月）。认真总结阶段性工作，及时搜集整理涌现出的典型事迹，巩固活动成效，按要求对工作的开展情况及时总结上报，做好迎接有关部门的专项督查。
五、工作举措
1、加强道德教育。坚持把道德操守教育作为局站全体干部职工、党员、公务员特别是领导干部教育培训的重要内容。以支部生活、任职培训、业务学习等活动为载体，每月开展1次主题教育和专题培训，每年组织广大党员、干部职工参加2次以上政治理论和业务
知识学习，并结合“作风转变年”活动，撰写心得体会不少于2篇，从根本上提升广大干部职工的思想境界，增强业务能力，改进作风，履行职责，创先争优。
2、开展自查评议。结合“作风转变年”第二阶段工作重点，通过个人自查、同志互评、群众评议和问卷调查、走访座谈等形式，广泛征求干部群众、“两代一委”、服务对象和新闻媒体的意见建议，查找存在的问题，深入分析评议，明确改进措施，及时整改提高。同时大力宣传和弘扬道和教育正面典型和先进事迹，积极营造忠于祖国、服务人民、清正廉洁和遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会道德氛围。局机关广大党员干部要针对自身所存在的问题，撰写自查剖析报告1篇。
3、积极营造氛围。加强活动开展情况的宣传引导，充分利用报刊、网络、宣传橱窗等形式，多渠道、全方位地宣传活动成效。深入基层，深入群众，挖掘鲜活事例，加强评论引导，扩大教育治理活动的影响力，吸引广大党员干部积极参与到活动中来，努力培育、树立先进典型，开展向身边的典型学习活动，充分发挥典型示范和激励作用，努力营造良好的舆论氛围。
4、切实加强管理。针对存在问题，大力进行整治，并将整
治结果、成效公之于众，让人民群众看得到明显进展。要把教育治理活动与加强政风行风建设、与创新社会管理有机结合起来，综合运用行政、法律、教育等多种举措促进机关道德水平提高。
六、工作要求
一要加强领导，高度重视。为推动“道德领域突出问题专项教育和治理活动”扎实开展，我局成立由党组书记、局长米忠恕
任组长，纪检组长陈林任副组长，局班子其他成员为成员的县人口计生局“道德领域突出问题专项教育和整治活动”领导小组，领导小组下设办公室，邹健同志任办公室主任，徐泽恩、胡为康两位同志负责具体办公。各股室、县计生服务站要高度重视，根据要求，统筹安排好业务工作，积极参加相应活动，广大党员干部要充分认识开展教育治理活动的重要意义。
二要精心组织，明确责任。道德领域教育治理活动涉及面广、任务繁重，是一项复杂的系统工程，局活动领导领导小组办公要切实负起责任，进行周密部署和精心安排，各股室要通力配合，相互协调。局主要领导要亲自抓，分管领导具体抓，各科室负责人要切实负起责，协调推进教育治理活动。
三要加强督查，严格考核。此项活动同“作风转变年”活动一并列入干部职工考核内容，活动领导小组将加强对活动开展督促、指导和检查，并广泛征求群众意见，结合群众反映的突出问题，制定道德领域教育整治活动方案，明确目标任务，着力解决突出问题，使活动开展务必取得实效。同时，认真做好工作动态和好经验、好做法的上报工作。
第四篇：道德领域突出问题专项教育和治理活动实施方案
绵游食药监[2012]32号
绵阳市游仙区食品药品监督管理局 关于道德领域突出问题专项教育和治理活
动实施方案
根据中共绵阳市游仙区委办公室和绵阳市游仙区人民政府办公室《关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的实施意见》（绵游委办发〔2012〕31号）文件要求，现就我局开展道德领域突出问题专项教育和治理活动制定实施方案如下。
一、指导思想
认真贯彻党的十七届六中全会精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，遵循道德建设规律，坚持党的群众路线，发挥群众主体作用，针对诚信缺失和公德失范等突出问题，坚持群众自我教育约束与发挥职能部门管理作用相结合，坚持加强思想道德教育与依法管理相结合，坚持阶段性教育治理与强化制度建设、建立健全长效机制相结合，采取有效措施解决道德领域的突出问题，引导人们树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，推动全社会道德水平进一步提升。
二、目标任务
教育治理活动主要解决诚信缺失和公德失范问题。根据中央要求，结合我局工作特点，从同人民群众生活关联度高、社会关心关注度高的食品行业进行，再逐步向其它领域拓展，力争取得阶段性明显成效，为党的十八大胜利召开营造良好社会环境。在食品行业，把制造、包装、销售各个环节当中存在的不讲诚信问题梳理出来，逐一加以解决。
三、活动主题
学雷锋、讲文明、守诚信
四、工作举措
1、加强道德教育。始终把教育作为重点，贯穿全过程，注重教育的广泛性、针对性，增强教育效果。按照中央文明办宣讲提纲，结合我市实际，集中广大党员特别是各级党员领导干部开展诚实守信和讲究公德教育，把提高道德修养作为保持党的先进性和纯洁性教育的重要内容和抓手，引导广
大党员、公务员特别是领导干部，勤政为民、清正廉洁、以身作则，努力做全社会的表率。一是举办道德讲堂。举办多层次多场次道德讲堂，请专家学者向人们讲清楚，只有诚实守信、讲究公德才能构建自己的美好生活，让人们在思想理论上明白道理，在行为规范上知道怎样实践。二是典型示范引领。组织道德模范、“身边好人”走进食品行业，讲述他们的事迹，现身说法，对人们进行道德引导。三是开展修身律己。结合全市“学雷锋、讲文明、守诚信”主题教育，通过组织群众参与“道德讲堂”、“网上修身”等方式，使人们在反躬自省、修身自律的过程中，增强道德意识，提升道德自觉，践行道德规范。
2、组织“两查两评”。“两查”包括自查、外查，由食品行业单位开展自查，梳理问题，分析原因，提出治理措施；组织市、区两级人大代表、政协委员和道德模范、劳动模范、市民代表、志愿者开展外查，帮助查找问题，督促整改。“两评”包括评方案、评结果，通过召开市民评议会、从业人员评议会、道德评议会等形式，对整治方案进行分析评议，将整治结果公之于众，接受全社会评议监督，确保问题整治到位。
3、大力选树典型。积极开展 “守诚信的单位”和“讲公德的个人”遴选推荐、投票评选工作，大力宣传诚实守信、讲究公德的先进单位和先进个人，树立典型，推广经验。树立一
批可信、可学的道德典型，引领社会风尚，让讲道德成为一种习惯，让讲文明成为一种时尚。
4、切实加强管理。食品行业单位及管理部门，要针对存在问题，大力进行整治，并将整治结果、成效公之于众，让人民群众看得到明显进展。要把教育治理活动与加强政风行风建设、与创新社会管理有机结合起来，综合运用行政、法律、教育、舆论各种手段，加强对公共场所和社区的管理，多措并举促进社会公德水平提高。
5、形成浓厚氛围。局办公室要结合“走基层、转作风、改文风”活动，深入基层，深入群众，挖掘鲜活事例，加强评论引导，扩大教育治理活动的影响力，设立教育治理活动专栏专题专版，宣传活动重要意义，推介先进做法、经验和成效，报道干部群众的热烈反响，吸引广大群众积极参与到活动中来，形成浓厚的社会氛围。
五、活动步骤
教育治理活动分为三个阶段逐步展开。
1、宣传发动阶段（2012年6月）。召开道德领域突出问题专项教育和治理活动动员大会，作出部署，同时制定具体活动方案，同时下发文件，对开展活动提出明确要求。
2、组织实施阶段（2012年7月至10月）。要结合食品行业自身特点，对照工作要求，通过自查自纠、市民巡查、道德评议等方式查找在道德领域方面的突出问题，开门纳
谏、收集群众意见。同时，针对存在的突出问题，制定整改措施并自觉接受人民群众的监督，推进思想道德建设。
3、总结提高阶段（2012年11月）。认真总结阶段性工作，推广先进典型，巩固活动成效，并按要求对下一步工作进行全面部署。
六、工作要求
开展道德领域突出问题专项教育和治理活动，是党的十七届六中全会提出的一项重要任务，也是2012年全国城市文明程度指数测评的重要内容之一。要充分认识开展这项活动的重要意义，把这项工作作为贯彻落实国务院关于推进社会信用体系建设部署的具体途径，作为深入实施公民道德建设工程和保持党的先进性和纯洁性教育的有效抓手，作为深化群众性精神文明创建活动的重要任务，切实负起责任，作出周密部署，精心组织实施。
2012年6月6日
第五篇：开展道德领域突出问题专项教育和治理活动实施方案
辛置矿区中学
开展道德领域突出问题专项教育和治理活动实施方案
为进一步贯彻落实国家有关政策，加强公民道德建设，根据临汾市精神文明建设委员会《关于在全市开展道德领域突出问题专项教育和治理活动通知》、市教科局《霍州市教育系统开展道德领域突出问题专项教育和治理活动实施方案》（霍教2013--37号）文件要求，加强教职工道德建设，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，以规范从教行为、加强学生教育、提升道德素养为重点，引导全体师生树立社会主义荣辱观，弘扬“开明开放、求是创新”的城市精神，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，推动全市道德水平提升。
二、目标任务
立足当前，着眼长远，突出针对性，增强实效性，力争取得阶段性明显成效，营造良好教育环境。要着重解决诚信缺失和公德失范问题，把教育工作中存在的突出问题梳理出来，采取有效措施加以解决。以“学雷锋、讲文明、树新风”、道德模范评选表彰等活动为抓手，大力开展以爱岗敬业、教书育人为主要内容的职业道德实践活动，形成讲诚信、讲责任、讲良心的舆论氛围，增强全体师生诚信意识、公德意识、责任意识和文明意识。
具体任务：
（一）深入开展社会主义荣辱观宣传教育。开办“道德讲堂”，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育；
（二）深化群众性精神文明创建活动。拓展各类道德实践活动，广泛开展学雷锋志愿服务，大力加强诚信建设；
（三）继续开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动
（四）着重解决师德师风教育与整治、诚信缺失和公德失范问题，把握教育、自查、巡查、评议、整治等关键环节，建立健全诚信机制。
三、组织领导
为确保活动顺利开展并取得实效，成立我学校道德领域突出问题专项教育和治理活动领导小组。
组长：张全发
副组长：候国栋、杨伟春
成员：张力伟、郭传再、韩凌云、席华兴、杜洪福、蔡丽
四、活动步骤
（一）动员部署阶段（8月中旬）。制定《辛置矿区中学道德领域突出问题专项教育和治理活动方案》，对开展活动提出明确要求。各处室、各年级制定单项活动方案，采取多种形式，加强思想道德教育，做好宣传发动工作。
（二）全面实施阶段（8月下旬）。各处室、各年级结合自身特点对照要求，通过自查自纠、道德评议等方式查找在道德领域方面的突出问题。针对存在的突出问题，加强思想教育，制定整改措施。
（三）巩固提高阶段（9月以后），各处室、各年级按整改措施，结合实际，建立健全规章制度和诚信机制，总结阶段性工作，推广先进经验，巩固活动成效，接受市教科局专项督查，并按要求对下一步工作进行全面部署。
五、主要措施
（一）加强道德教育。集中开展诚信教育、师德师风教育和公德教育。通过开展“我推荐、我评议身边好老师”、“道德讲堂”等活动，加强社会公德、职业道德，家庭美德、个人品德教育。邀请身边的道德模范、师德模范、优秀共产党员走进校园，进行事迹宣讲，对师生进行道德引导。学校在开学后一是对教师开展一次师德专题教育，重申师德“八不准”规定，将师德教育、培训列为培训的重点内容，二是新学期对师生开展一次诚实守信教育、防犯欺诈行为教育。
（二）进行自查自纠。重点自查学校招生行为是否规范，收费行为是否符合规定，减负规定是否落实，在职教师是否从事有偿家教，是否私自在校外办学机构兼课，是否强制向学生推销或动员学生到指定地点购买教辅资料，并获取不正当利益，是否利用工作之便，动员、组织或强制、暗示学生参加各种形式的有偿家教或民办办学机构举办的补习班、兴趣班、提高班等方面进行排查。分析产生原因，提出治理措施。
（三）组织道德评议。学校建立由德高望重的退休教师、家长代表、社会各界人士组成的师德评定议会，通过发放征求意见表等形式，听取反映，进行分析评价，形成阶段性道德评估意见，用道德评议的方式形成有力的道德约束。建立师德建设的群众评价机制，设立师德举报投诉电话和师德信箱等，主动让学生、家长、新闻媒体和社会舆论参与监督。建立好师德师风档案，把教师的师德表现作为绩效考核、教师聘任、职称评审和评优评先的重要依据，实行一票否决制。
（四）树立先进典型。在教育治理活动中，学校将结合市教科局开展的“师德标兵、德育先进个人”等相关评选活动，及时组织学习。学校将树立一批诚实守信、讲究公德的先进个人。在全校上下形成比、学、赶、帮的热潮。
（五）切实加强管理。针对存在问题，采取强有力的措施，坚持严管重罚，大力整治教师从教、学生减负、规范招生以及乱收费等方面群众反映强烈的突出问题。
六、有关要求
（一）思想高度重视。道德领域突出问题专项教育和治理活动是党中央国务院加强公民思想道德建设的重大举措，是今年中央、省、市各级文明部署的一项重要工作。全体师生要充分认识开展教育和治理活动的重要意义，切实增强政治意识、大局意识、责任意识。
（二）精心抓好实施。学校结合自身特点针对突出问题，按照可操作、有措施的要求认真制定活动方案，明确目标任务、责任分工和具体措施，迅速启动专项教育和治理活动。通过教育治理活动，切实解决当前师德师风方面存在的突出问题。加强督促检查，力戒形式主义，务求取得实效。
（三）及时报送信息。学校联络员为张力伟。及时向市教科局思政股报送这次专项教育和治理活动的信息资料，并认真做好阶段性总结工作。
2013.9.12
开展道德领域突出问题专项教育和
治理活动实施方案
霍州市李雅庄矿区学校
2013.9.5
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