第一篇:学校2017年(下期)安全工作总结
***2017年下期安全工作总结
学校安全工作是我校重点工作之一,本期我校在当地政府和教育主管部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防和防治相结合、加强安全教育、群防群治的原则,通过丰富多彩的安全教育活动,增强学生的安全意识,提高学生的自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工人人讲安全,积极支持学校安全各项工作。确保师生生命和财产安全,维护了学校正常的教育、教学秩序。
一、成立领导小组,落实安全责任制。
安全是学校的生命线,开学初我校成立了安全领导小组,强化层层管理。为了更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,坚持做到校长亲自抓,分管领导重点抓,其他行政具体抓的管理机制,实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制,与村小主任教师、专职兼管人员、班主任、民办幼儿园园长、学生家长签定安全责任书,层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。
二、健全安全制度,夯实安全管理。
为了规范学校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度。通过建章立制,规范师生行为,增强师生安全意识。实行班主任跟班、跟操制,在楼梯、转角处等重点区域安排专人值勤,确保学生进出操场的安全;校园各区域安排教师值日,定期检查,并记好值日记录。每天安排行政值班,不定时的巡视校园,及时发现处理问题,确保校园安全。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域、角落、时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。对学校的突发事件,我校制订了重大事故应急预案,对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。
三、增强责任意识,提升防范管理。
我校在周边环境的整治和强化学校内部管理,采取了一系列的措施:
1、加强门卫和值班教师管理。我校加大门卫和值班教师的管理力度。配备了专职保安,加强校园的安全值日,同时要求值班领导早读之前到校,早读老师按时到校、班主任提前10分钟到校。做到校内有学生就有老师,巡视和规范学生活动。放学时段,除了保安进行值班外,我们每天安排一名男教师协同保安一起值日,确保学生安全离校。严格控制学生在校时间,做好师生出入学校请假审批制度,教师外出由值班行政签字审批,学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”,并有家长来接,保安才同意其离开。校外人员来访保安确认有本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位,严格控制了社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。
2、加强学校周边交通管理。我校大门口就是公路,针对学生上、下学时交通拥挤、车辆多的现状,我校在校门口设立了交通警示牌、安放了交通减速带,同时安排学校行政值班人员、保安、教师每日在校门口维持交通秩序,及时发现和排除一切安全隐患,使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全。同时学校还向学生家长发出《告家长书》,《学生家长交通安全责任书》,要求家长配合学校做好学生的安全教育,做到交通安全警钟常鸣,杜绝意外伤亡事故的发生,确保师生生命安全。
3、加强校领导值班制。一期来,学校坚持实行领导值班制,督查学校日常的教育教学秩序、管理状况、卫生、安全等,学校每天有行政领导带班,督促检查存在隐患,及时处理突发事件,以确保学校的安全和正常秩序。
4、改善校园环境,消除安全隐患。我校以硬化、美化、绿化、亮化建设拓宽学生活动空间,以保证学生安全为重点,本期开学前都要对学校教学楼、运动场、实验室、功能室以及校外等周边环境,以及各类用电、消防设施等进行了彻底的检查,发现安全隐患立即解决。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政值班领导加大检查的力度,发现问题除了通报批评,还实行责任追究制,提高了教师的安全防范意识,确保校舍安全。
5、加强技防措施。我校十分重视技防工作,坚持以防为主,防治结合,根据“人防、技防、物防”并举的原则,在学校重要地方安装6个探头,整个校园形成了一个较完整的监控系统,监控职责落实到人,以确保学校的财产安全,防范于未然。
6、加强消防和化学品管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《消防安全管理制度》,根据上级有关部门的要求,配置了灭火器,消防栓,定期检查更换,保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主,以消为辅”的消防工作方针。同时,对学校实验室盐酸、酒精等剧毒易燃易爆危险品,配备了专职保管员,从人抓起、排除隐患,杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。
四、进行丰富多彩安全教育活动,牢固树立师生安全意识。
抓好师生的安全教育,是学校安全工作的基础。我校根据实际,建立安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防范意识,安全意识。
1、每周学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,而且还针对部分偶发安全事件进行剖析,以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。利用国旗下讲话、课间操、班会教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习,对学生进行安全事故的处理和预防。每周国旗下的讲话,团队部将安全放在头条,教育的内容有:不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不准在公路上踢球、跳绳、溜冰;人人都知道火警报警电话119,急救电话120;严禁学生骑自行车上学;不吃过期食品,不饮小摊上的饮料,不买“三无”食品;注意个人卫生,饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。
2、广泛利用讲座、校园广播、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径,大力宣传创建“平安学校”的重要性。我校经常性做内容为自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防溺水教育、防火教育、防灾减灾教育、防校园踩踏教育、防校园欺凌教育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理健康教育等多项教育。每班利用早会、放学前5分钟对学生进行安全教育。定期邀请公安交警、地方派出所等有关政法部门和法制副校长来校对学生进行安全交通法规教育。学校每学期组织学生一次观看安全教育专题片,让学生谈做法、谈感想、谈体会等,从所见所闻中认识到安全的重要。
3、根据教育局要求,我校制定了各类应急预案,如《小学火灾事故应急预案》《小学地震应急预案》《小学食物中毒应急预案》等;对社会实践活动等重大集体活动备有专项应急预案。每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。学校先后组织开展了地震、防火逃生、防踩踏紧急疏散演练,通过演练,让师生员工认识到了演练的重要,也初步掌握了一些预防的方法,提高了自救自护的能力。我校通过各种活动的开展,既培养了学生团队合作精神,又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全,事事看安全,安全无小事的良好局面,时刻保持对安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作,落实长效机制。
学校建立、健全安全检查制度,落实长效管理机制。在每学期初和每个月都定时召开安全工作会,会议人员包括全体行政人员、团、队辅导员、各班主任。会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题,研究做好安全工作的方法,对全体教师提出了严格安全工作要求,使大家充分认识“学习知识重要,但学生的生命安全更重要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,将隐患和问题消灭在萌芽状态;经常与派出所取得联系,出现问题及时汇报,请求帮助。
在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本期,我校无重大安全事故发生。
总之、在今后的工作中,我校将继续坚持“安全重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对广大师生职工的安全教育工作做到常抓不懈,力争把我校安全稳定工作做得更细、更扎实、更具体、更有成效。
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2018年1月
第二篇:2017年下期学校安全工作总结
2017年下期学校安全工作总结
我校全面贯彻桃源县教育局的学校安全工作精神,在漆河镇中学的正确指导下,有效维护学校正常教育教学秩序,保证师生生命财产安全,努力构建安全稳定、文明健康、和谐发展的育人环境,创建了“平安校园”。本学期在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
1、建立领导组织机构,明确责任。
我校成立了安全工作领导小组,由校长方校元任组长,由安全干事刘萍任副组长,成员由各年级班主任组成。明确领导小组成员的职责分工,确保各司其职、各负其责。实行老师轮流值勤制度,学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度,学生出入校园验证制度,保卫人员夜间值班消防安全巡查制度,保卫人员实行24小时值班,并做好值班记录和来访人员登记记录。“安全重于泰山”,除做好组织、制度建设,开展好安全教育活动,增强师生安全意识和自护自救能力等常规工作以外,我校还十分重视从人防、物防、技防等方面升级安保级别,提升安全管理水平。
2、完善各项安全制度,健全应急预案。根据桃源县教育局关于做好2017年创建平安校园评选活动的通知,结合我校的特点,制定《黄婆完小创建平安校园活动计划》。从时间、内容、形式等方面作了规定。建章立制,分工明确,责任到人,各年级、班级展开工作,密切配合,做到各司其职。与班主任签定责任状,执行安全工作责任制和安全工作责任追究制,确实做好学校安全工作,确保学校教育教学和管理健康、和谐发展,保证教育质量和办学效益的稳步提高。对学校的突发事件(停电、饮食中毒、交通、学生伤病、拥挤踩踏等)制订了应急预案,制定了学校创安工作例会制度和检查汇报制度。在学校创安工作中做到了领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管,使学校的综治创安工作真正落到了实处。
3、加大对硬件设施的投入,积极消除安全隐患。今年9月份以来,投入2万多元对校园文化环境进行全新的布置,提高校园育人文化品位。对学校存在的消防安全隐患进行全面整改,如:师生食堂供电线路,购置了10多个灭火器配置在重点部位。
4、为了加强对师生的法制教育水平,预防和减少青少年、未成年人犯罪,学校特邀了派出所民警为学校安全副校长,进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导,安全副校长在学校开展法制讲座,参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育,使学校依法治校进一步加强。
5、加大宣传力度,营造安全氛围。学校通过黑板报、墙报、广播、标语等方式宣传安全常识,结合安全活动月、安全活动周等形式发放安全材料,分发《致家长一封信》;举办安全讲座等,将校内的安全与家庭安全有机结合起来,形成“人人讲安全,处处讲安全,安全伴我在校园,平安校园在身边”的舆论氛围。由政教处制定活动方案,利用每周一升旗的时间和主题班、团会时间,组织学生学习《安全知识手册》,观看《安全知识系列图片》展览,以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料,并印发《安全教育材料》,进行安全教育、法律知识竞赛,评选“文明班级”。强化了安全意识,把安全法制教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。
6、大力开展各项安全专项整治活动。
一是做好消防安全专项整治工作。重视消防安全培训,对全校教职员工、全体学生进行消防安全教育,组织观看消防自我保护管理教育片,组织学生消防演练,提高消防意识,让人人都参与消防安全工作,人人懂得使用消防器材。加强对学校实验室、储藏室的管理,做好易燃、易爆、有毒物品的保管工作,确保无火灾事故发生。二是严格执行《食品卫生法》,学校对食堂管理非常重视,要求食堂服务员、厨师必须持有健康证。学校还不断加强领导,建立健全食品卫生制度,严把“病从口入”关,确保学生饮食的卫生与安全。从未发生有关食物中毒事故。三是建立健全严格管理制度。学校实行全封闭管理,学生到校,无家长或老师陪同不能随便进出校门,回家时必须有家长或其他监护人来带,不然一律不准出校门。上课期间禁止任何学生外出,特殊情况需要外出的学生,必须有班主任、值班领导签字的请假条,方可出入。在平时,晚自习熄灯后由值班老师组织各寝室的负责人清点人数,并及时登记,做好记录,确保在校住宿学生的安全。
7、开展形式多样的法制教育、道德教育。学校定期组织师生学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,观看倡廉、禁毒电视电教片。把师德教育与教学常规工作有机结合起来,对师德表现与教学业绩进行有效的评估,纳入教师的综合考评内容。杜绝教师体罚和变相体罚学生等现象。提高全体教师依法执教的意识和能力。广泛利用学校多媒体教育,校园广播站、校园宣传栏,教室黑板报以及师生大会、班会课、团队活动,积极开展反邪教教育、禁毒教育,一年来,没有发现师生违法犯罪行为。
8、组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园,通过学生自评、互评、政教处的考评,将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。增强学生的安全防范意识,提高学生的思想认识和安全、卫生知识,为平安校园的创建夯实了坚实基础。
由于学校领导的高度重视,全体教职工的共同努力,为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。师生安全满意率较高,无发生恶性安全事故。全体师生的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识得到进一步提高。我校已形成了“多方配合,全面参与,齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。
第三篇:2009—2010学年下期学校工作总结
2009—2010学学校工作总结
本学期,我校以教体局《2010年工作要点》和《灵宝市中小学教育教学工作监测与考核实施意见》的精神为指导,以创建服务性特色学校为目标,深入践行科学发展观,不断深化“惜时增效、轻负高效”工作,创响整体性、系统化的教育教学改革品牌取得了一定的成效。现将我校的做法及体会总结如下,给本期工作一个有益的启示,为下期创造一个良好的开端。
一、高效课堂勤打造,教学质量稳提升
本期我校教学的重中之重是继续打造高效课堂,在打造高效课堂活动中,着力倡导教师使用“三交流一反馈”的教学模式,实施分层教学的方法,配合知识树的图示,调动全体,团结协作,倾心打造高效课堂。
本期的高效课堂概括起来是,奏好“三步曲”,做好“三评议”,抓好“一带动”。“三步曲”和“三评议”指在小组内先讲,讲后小组内评议,然后大组内验收(即一大组为单位大规模讲课),继而进行评议,最后学校组织考核,有学校领导、教研组长及本学科的全员教师参加。对本节课进行全方位的评价、打分造册,前两步的评议是趋向完善,后一步的评议,是确定高效课堂的高度。在这个过程中,我们着眼于带动刚步入教坛的青年教师,每一步都要求他们参加。在评议中谈体会、谈感受,向他们多提几个“假若……”,诸如“假若让你讲这一课,你准
备怎样讲?”“假若教学环节中,学生的回答非你所料,你怎样扭转危局?”等,使青年教师不断提高业务水平。
在打造高效课堂中,严格遵循“三三制”,并且借助学案、小组排位、记录发言、多元评价等辅助措施优化课堂教学。
我们在打造高效课堂中,以精致求高效,流程简单且有逻辑关系,节奏张驰相间,活而有序,语言准确清晰,抑扬顿挫;问题难易适度,层次分明,习题紧扣目标,精挑细选。
我们还坚持六项规定:按时上下课、运用多媒体、教学案编写、促使检测时间、体现课堂特色、课堂效果抽测等。通过实施分层教学,学生的成绩明显的提高,特别是后进生得到发展,分层教学的实施保证了学生的持续和谐发展。
我们还把打造高效课堂目光投向学习困难的学生,课本原题不少于80%,基础知识占85%,同时针对典型性错误设计习题,让知识点滚动出现,通过四清活动,采取跟、盯、查、补方式,强力落实基本知识和技能。
本期通过打造高效课堂活动的开展,涌现了一批高效课堂的领军人物,如:许竹叶、李菲、张娟芝、段亚丽、雷艳芳、马万江、马云、李占民、党婷、蔡凯红、杨书梅、王伟格、王普略、张丽娜、赵雪平等。在打造高效课堂中,既是指挥员,又是战斗员,起到重要的指导和评判作用的行家内手有:赵明旺、常青、雷全星、骆珊、李维波等同志。尤其是李琳华校长在打造高效课堂中,一马当先,亲自督战,每节高效课堂她都
要去听、去评课,指出指导意见。
二、实验设施展新颜,书墨飘香满校园
今年开春,我校投资30万元,在20天时间内,建立了4个高标准的实验室,室内仪器设施更换一新,室外瓷砖镶嵌,窗明净几,彻底改变了学生的实验条件。为使实验室发挥作用,我校采取了严格的管理措施,明确实验员、理化生实验教师职责和评价办法。加强实验教学的过程性管理:确保演示实验效率达到100%。
为了适应教学、办公的需要,今年春上,搬迁图书室、增设阅览室、购臵新图书8000册,除每班每周开设一节阅读课外,规定晚休前半小时为晚阅读时间,纳入监督管理,因时制宜、改造寝室照明设备。在这个基础上,我们开展了轰轰烈烈的名著阅读欣赏活动,围绕这个中心,先后举办了手抄报展示、名著知识测试、“书香满校园”诵读表演等,有声有色、形式多样,给校园带来了浓浓的文化氛围,促进了阅读活动的蓬勃开展。
本期还开展了《道德经》进校园、进课堂活动,在校园的显赫位臵悬挂大幅喷绘《道德经》版面,每周书写《道德经》板报一章,截止目前本期已写板报16期,并将《道德经》作为地方课程,纳入课程计划。
三、社团组织相继建,发展特长素质强
为培养学生写作兴趣,培养文学新人,今年三月初成立了以标志学生有远大志向的“凌志”文学社80余人,定期不定期
地组织社员进行文学知识培训,邀请校外知名人士、作家做文学讲座,接着创办了《凌志》校报,为文学社成员搭建了展示才华的平台,开辟了一块芳草萋萋的绿洲,目前,本期已办校报四期,发表学生习作40篇,大大丰富了广大师生的文化生活,开阔了师生的知识视野。
以此为契机,我校又相继成立了以校舞蹈队、校合唱团、校绘画班、篮球队等。大大丰富和活跃了我校的阳光文体生活,培养和发展了学生多方面的兴趣和促进了我校素质教育的发展。今年开春至今,我校先后开展了以各项文学、文体团队为排头兵的歌咏比赛、广播体操比赛、班级篮球赛、班级拔河比赛等多项赛事,尤其是在今年6月13日的毕业典礼大会上,各文体社团一亮歌喉、一展风彩,舞蹈队翩翩起舞,合唱团一展歌喉,绘画班美术作品多次展出,均受到了师生的一致好评,掌声如潮。使我校平时的阳光文体活动的素质和水平得到了淋漓尽致的体现。
四、构筑安全防范网,打造平安和谐校
校园安全是我校本期工作的又一项重点,我校严格落实各级各类安全工作会议和相关文件精神,再度绷紧“安全责任重如山,师生生命大如天”的管理之弦,责任明确、制度细化,建立起了安全防范的铜墙铁壁,我们做了以下工作:
首先严把大门出入关,4月份开始,安排年轻力壮的人员担负门岗职责,同时安排5位年轻教师,配合门岗人员抓好安全
防卫。每天上午、下午,学生的到校和放学,都安排专人在大门外,巷道口把守,护卫学生顺顺当当来校,平平安安回家。
学生家长以及社会闲散人员若要入校,严格执行电话联系准入制,凭准入的电话反馈信息,并有校内人在门口接应,方可进校。家长若要领学生出校,必须得到家长,学生、门岗,班主任的四确认,才可领学生出校。若临时需单独出校,严格执行请假制度,并由班主任或相关教师送其出门。截止目前,办理准出入手续的家长,社会人员,学生已达600余人次。
还需要提及的是我校投资10000余元在校园的周边及校内安装上了7个监控探头,一切影像都尽收其中。对那些居心行凶作恶者产生了警示和震慑作用。
其次是加大了对校内安全防护的排查,从楼梯扶手到教室的电器安装;从各楼道边的防护栏到操场体育器材;从餐厅的卫生环境到饭菜质量,从实验室的药品购臵到实验器具的使用规则等,都一一排查。每个角落在排查过程中,及时清除安全隐患。不合格的电器废弃,松动的栏杆加固,不安全的体育器材更换,变质的食物禁食。共排查安全隐患20多处,及时整改20多处。在学生用餐时,学校领导、政教处、办公室轮流值班,以防学生用餐时事故发生,所以连月来,餐厅用餐秩序良好,有礼、有序、和谐。
为防止有害气体的污染,我校安排专人对办公室、教室、餐厅、厕所等处消毒,每周喷洒一次药剂,保障了校园各处空
气清新,流畅、无病菌传染。
再次,学校采取有力措施,批评、教育和震慑那些欺大压小、以强凌弱的品行恶劣学生,做弱小者的后盾。两月来,学生、家长之间未发生较大的冲突事件。据不完全统计,两月来共做学生、家长思想工作80余人次,化解矛盾10多起,将打架斗殴事件平息在萌芽状态3次,家长、学生间握手言和,化干戈为玉帛。还配合综治委,派出所打掉了一伙曾在校园周边逗留,寻衅闹事的小混混,保证了学校周边的一方平安。
成绩表明了过去,未来有待开创。我校要以已有的成绩作为前进的动力,再接再励,把我校的教育教学工作做得再上台阶,更上层楼。促进我校教育教学均衡又好又快发展。
灵宝市第四初级中学
2010年6月26日
第四篇:2014下期学校工作总结
2014下期学校工作总结
(2013-2014学第二学期)
2013-2014学下期已基本结束,在上级党和教育主管部门的亲切关怀和正确领导下,乡中心学校的悉心指导下,由于学校领导班子的精诚团结,管理规范、扎实得力,全体师生的共同努力,我校圆满完成了本期教育教学的各项工作任务.取得了显著的成绩.为了新学期的工作更进一步的有序开展,不走弯路,取得更大、更新的成绩,特把本期的工作进行总结如下:
一、政治思想方面:
本期内,学校认真组织教师坚持每周政治学习一次,认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论及"三个代表"的重要思想;认真学习党的"十八大"精神:坚持科学发展观,进一步提高了教师的思想素质,使广大教师进一步发扬忠诚教育、无私奉献的精神;认真学习<<义务教育法>>、<<教师职业道德规范>>尤其是本期开展的“四风活动”,通过学习有关文件精神、自查自纠,使教师做到爱岗敬业、遵纪守法、热爱学生、严谨治学、为人师表.本期内,加大对学生的思想道德品质教育的力度.新学期开始,建立班委会,做到分工明确具体,制定"班级管理制度",使学生认真学习"小学生守则"、"小学生日常行为规范"并严格要求学生按照"守则"、"行为规范"规范自己的行为.利用节假日、升旗仪式对学生进行爱国主义、英雄主义教育,心理、养成、安全教育;努力开展主题班会,各项活动对学生进行有关思想教育.并制定"班级管理量化考核方案"、"学生德育考评方案"、尤其是本期制定了"五星少年"评比方案,认真举行"五星少年"评比活动,从而调动了学生的积极性.形成了良好的班风、学风,涌现出了不少的先进事迹和品学兼优的学生.
二、教研教学方面:
本期内,我们坚持每周一次的业务学习或教研、课改活动,组织教师认真学习新课程标准,使教师彻底转变教学教育理念,举行大胆的教学改革.本期内我们相继举办了"教育理论、新课标"的学习,尤其是对“四环节”教学法的学习、研究、推广与应用,进行了“四环节”教学法的观摩教学活动,"课堂教学评估"活动。研究探讨了“四环节教学法”的有关课题。使我们教师进一步掌握了教育规律,更新了教育理念.使我们教师在研究教材、教法学法上,在教学设计上,都有了新的突破和改进.课堂上教师能依据教材内容及学生的现实及生活实际确立教学目标,创设课堂教学情境,使课堂充满了愉悦、充满了活力、充满了热情.教学中,能把探究的主动权交给学生,让学生自己动手操作、实践.给学生足够的思维空间,让每个学生根据自己的体验,用自己的思维方式,通过观察、实践、测想、验证等方式,自由的,开放的去探索,去发现有关知识,学生所释放的激情已不再是老师赋予的学习任务,而是实实在在的学习需求.在探索中,学生实现了"再创造",并获得积极的情感体验,在愉快中得到了发展。本期内,还开展了每月一次的教学业务大检查,有检查、有评比、有记录、有总结,大大提高了教师的积极性.因此,我们获得了教研教学的很大成绩.期末素质测试、优秀生抽考,我校教学成绩仍居全乡首位.本期内我们根据上级部门的要求。还开展了轰轰烈烈的读书、写字活动,进一步推进我校小学语文课程改革的进程,全面落实语文课程标准关于课外阅读的要求,构建小学生课外阅读的科学体系,真正地让小学生“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”,提高小学生的语文素养。努力形成“书香班级”、书香校园”;促进学校内涵发展,提升学校办学品位,努力把我校建设成为“学习型学校”,逐步形成认真读书,善于写作,规范汉字的行文书写的文化氛围。被中心学校评为“读书写字”亮点学校。
三、安全教育方面:
本期内,我校仍然把安全工作放在学校日常工作首位,不断向学生进行各种方面的安全教育.举行了安全法制报告会,地震演练等活动,使学生大大增强了安全防范意识,提高了安全警觉性.学校于教师、班级、学生签订责任书.坚持日检制度,门卫制度,二十四小时值班制度.从而使我校安全工作无出现一起安全事故发生.
四、纪律卫生方面:
一个学校举行管理、教学质量的好坏,取决于环境卫生、纪律的好坏.因此,我们努力做好学校的纪律、卫生管理工作,认真开展班级纪律、卫生评比活动,做到每周一小评,一月一大评,期末总评.使学生养成了自觉遵守学校纪律,保护环境卫生,爱护公物,爱护花草的良好习惯;自觉养成不乱扔果皮纸屑,见垃圾就检的习惯.使学校环境卫生一直保持整洁,为学校工作和学习创设了良好条件,无通过教学质量大下了坚实的基础.
五、其他方面:
如:体育方面,我们认真开展了体育工作,举行了拔河比赛、体操比赛、田径比赛等活动.坚持上好体育课,课间操.改善办学条件方面,本期内,我们安装了多媒体教室,为教学提供了优越的条件.并安装了监控录像,增添了图书柜.和大量的图书,开辟了德育活动室. 本期内,我们虽然取得了一定的成绩,但,还存在着一些问题,于上级领导对我们的要求还相差很远.为此,在今后的工作中,我们会更加努力,发扬成绩,纠正缺点,求真务实,开拓进取,使我校各项工作再上新台阶.
小学
2014年6月30日
学校工作总结
(2012-2013学第二学期)
百尺集小学
学校工作总结
(2010-2010学第二学期)
百尺集小学 2010-6-28
第五篇:2012-2013下期学校工作总结
xxxxx小学2012-2013下期
学校工作总结
我校全体师生在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,教学成绩名列全镇第三。但也存在许多不足之处,现将一年工作总结如下:
一、加强师德建设,提高教师业务水平
1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师的理论及业务水平,通过多媒体课件展示,让教师耳目一新。学习了《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味,受益匪浅。
3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划,列出书目,读一本书,提高教师的专业发展水平。
4、加强教师业务、政治学习。制定教师业务培训计划和教研计划,大胆探讨教科研,组织集体备课及各项教研活动。鼓励教师积极撰写论文。
二、强化学生纪律,搞好教学工作
1、我校大队部对各班实行量化管理,期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化,并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。
2、学校利用移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活,提高了学生的素质和能力。
3、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师,面队压力积极进取,利用休息时间上课,加强对学优生和学困生的教育。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。
三、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境。
1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。
3、安全员隔周进行安全教育讲话,并做好记录。
4、学校每天安排教师值日、值周,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。
5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。
6、做好了蛋奶的安全发放工作。
总之,一年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校美好的明天努力奋斗!
2013.7.1