一周权数学总结[本站推荐]

第一篇：一周权数学总结[本站推荐]

2014年秋季学期一年级上学期数学教学工作总结

德江县第四小学

周权

2015年1月9日

小学一年级，是学习的初始期，更加关注学生学习兴趣与学习习惯的培养，这里重点说说学习兴趣的培养。

《我们的校园》是一年级数学的第一课，孩子们习惯用路的这边是学校来介绍，作为中国人如果身临其境，这样介绍别人都会明白。可是如果一个人没到过逸夫小学现场，如何知道逸夫小学的具体位置呢？我告诉孩子，学习了数学后，我们的语言会更加准确。以逸夫小学教师宿舍楼为例，它在318国道的南面，在逸夫小学的北面。像上面描述某一建筑物的位置，以后要用到的东、南、西、北等方向，都是我们数学学习的一部分，数学课与我们现实的生活联系紧密，数学学得好，可以方便我们以后的工作与生活。

在参观校园的过程里，学生们参与了数一数与认一认两个小活动。老师领着孩子们认了认花坛的形状，有的花坛是圆形的，有的花坛是长方形，校门的形状是平行四边形，旗杆的形状是圆柱。这些物体的形状也是数学学习的内容。

参观完校门，沿着中心校道，孩子们数了数中心大道两旁的樟树棵树。大道左边有30棵樟树，大道右边有23棵樟树。游览完校园，回到教师，让小朋友说一说参观校园的感受。孩子们说学校比较小，有很多树木和花草。有的说花坛的形状不相同，校门的形状会变化。结合小朋友的发言，我在黑板上板书了8个汉字。1.数与形；2.数学好玩。通过亲身游览，认一认与数一数，学生明白所谓的数学，就是对数量与形状进行研究的科学，数学好玩，从而激发以后好好学习数学的兴趣。特别是在学期末的《数学好玩》一课，开心的扑克游戏，拼搭物体，方向操等，都让学生充分的体验数学学习的趣味性。在课间休息的瞬间，常常有小朋友跑来告诉我：老师，数学真好玩，我最喜欢上数学课。即使是每天上午的课间操排队集合，也要大声的向我问好。看见小朋友这些天真稚气真情的流露，那颗日益麻木疲倦的心，并会突然柔软起来。一个人只有当别人需要你时，你才会体验到生存的价值所在！从孩子们的言行可见，对数学的兴趣是初步形成了，对数学老师的感情也初步建立。

除了注重培养学生的学习兴趣，本学期的第二个侧重点是渗透数学的思想与方法。通过研读教材，一年级上册教材中蕴含的数学思想与方法主要有：一一对应、分类、数形结合、模型思想等。在加法的意义一课，体现的犹为突出。

在《一共有多少》一课中，为了帮助学生理解加法的意义，我设计了如下四个活动：

1、摆一摆；

2、数一数；

3、画一画；

4、算一算。结合摆一摆的动手操作活动，让学生体会加法就是“合并”，渗透模型思想，合并这一生活原型可以用加法来表示。结合学生数一数的过程，在学生数数的同时，呈现数线图，让学生感知加法的数学意义就是往后数。接着是画一画：采用画一画的方法，渗透数形结合的思想。在理解加法意义的同时，明白计算的结果。把画与算结合，计算与概念的教学相互融合。因为3与2合并组成5，所以3加2等于5.一个初始的概念课融合了模型思想、数形结合的思想；画图策略以及动手操作的策略。

在一年级上册，主要是认识20以内数的大小并进行20以内的加减法计算。知识相对简单，数学方法应用比较多的还是一一对应和画图策略，体现在比较数的大小方面。最初的比较大小是比较实物的。多少。比如3个男生和5个女生，学生通过现场演示，能直观的感知5大于3.可是数学不仅仅是现实情境，更多的时候要借助图片。我们可以用圆圈代替男生，用三角形代替女生，把现实的情境挪移到黑板上，通过一一对应，使抽象的大小变成直观图片的多与少。让孩子感受数的基数意义，建立初步的数感。了解物体有多少，数有大小。多用大于表示，少用小于表示。

回首5个月的工作，想想关键词只有两个。第一个“三维目标”。第二个“数学的本质”。

2015年1月8日

第二篇：一周总结

短短的一周即将过去,感谢大家的信任,放心的把孩子交到了我们柳泉艺术学校2016级五班。在这一周中,孩子慢慢适应了学校,同学,老师,我也基本上能够叫出孩子们的名字,并看到了每个孩子身上的闪光点,能够跟他们一起度过小学生活,我很高兴。

本周我们重点培养学生的行为习惯以及做事情的态度,包括站队,坐姿,握笔姿势，上课回答问题,早读,午睡,礼貌用语,校园礼仪,如何与同学正确的相处,孩子们在极其用心的配合老师,通过照片,视频,大家已经看到了孩子们的努力,相信经过三周的学前培训,我们的孩子会更容易的适应小学生活。

下周的注意事项：

一、学习方面

语文需要准备好拼音本、铅笔、橡皮。数学需要准备田字格本。每天的作业家长要负责认真监督书写姿势、握笔姿势等，做完之后，亲自签字，要让孩子有一种身兼重负的责任感。好的习惯是家长和老师共同努力的，谢谢。

二、生活方面

下周一每个孩子准备一卷卫生纸（一部分同学已备好），放在教室后面的储物柜里，女同学每人带一把梳子，方便午休起床后老师给孩子梳头，还要再准备一块小抹布，每天早晨到校的第一件事情就是把自己的桌椅擦干净，自己的事情自己做，在家中也要培养孩子独立自主的习惯，擦桌子、扫地、拖地都要有所培养。

三、接送问题

早晨8:00之前到校，周一—周四下午接送的时间为4:30，周五下午提前半个小时4:00来接，住校生请到宿舍和生活老师交接，通校的家长在校门口与我交接，如果有特殊情况，及时和我沟通。接送卡每人一张，住校生为红色（今天已发放），通校生蓝色，以后来学校必须带接送卡，希望家长理解。有问题，勤沟通。

下周一八点之前送孩子到校门口，特殊情况请电话通知，谢谢！

第三篇：一周总结

一周总结

今天300多套产品出了257套.又一次光荣的任务似乎快完成了.余下的50多套

还在继续.然而来到打包区看着看着我又迷茫了…

一句话 心有余而力不足了

就像昨天客户来抽检一样.听到的总是说你们的产品怎么怎么样不行.抽检两台

就有一台有问题.当插上传感器的瞬间.我无语了.赶紧去换了根线.心里想希望

只是这根线有问题.只要设备正常运转.不至于出洋相了.线我就说是我们自己用 的治具.但是结果是悲观滴.现在又看着他们重复着以往的故事.为什么的原有错误经指出后得不到改变？

是品质对生产人员现场督促没有说服力.和生产人员自身的意识问题.在看看他们呢.两个组长好像就是他们的监工了.竟然都这样了.何谈管理.管理条例和制度又在哪里.为什么经过几次整理.还是达不到应改有的效果.围着8楼走一圈.钣金.电路板.风机.雨棚生活垃圾各种各样的东西.到处都有.报废区的东西钣金.电路板.风机.雨棚.可以利用的为什么不去利用.好的为什么不回收.为什么什么都有

在看看生产工作台上.用料与不用的都堆在那里.没有一个固定的存放地没有标示.好的坏的全部在那里.一些检验用的 治具乱丢乱放.雨棚的治具都拿去当板凳坐上了.东丢西丢.看看成品摆放虽说是有了区域.但是就是 放不齐.标识.包装日期….一直以来理想与现实有差距.但如果连理想都没有了.那只是偶然的一腔热情.

第四篇：一周总结

一周总结

这个礼拜的工作大部分时间在开发新的客户，同时也有拜访旧的客户，有些客户已经拜访了好几次了，但是还是没能从泰禾那边挖过来，现在不知道该怎么办，存在一下几个客户体现几个问题：广州博明大金专卖店：现在分体机跟泰禾拿货，好像对返利并不是特别感兴趣，就是想对价格，整体上还是偏向泰和那边

2广州烽元大金专卖店 ：和博明的问题差不多，只是我还是跟他们的老板交谈过，只是跟他们的店面经理谈过，还不知道他们的需求是什么，广州天冠大金专卖店：也不知道该怎样去拜访了，下面是番禺的几个新开发的客户遇到的问题广州耀恒辉大金专卖店：前几天去到店面，只是跟他们的工程部经理交谈而已，还没有见到他的采购经理，现在也不知道是谁，现在正在想办法了解采购的电话，进行第二次的拜访，2 广州国立电业电器，在番禺也算是一个老“人物”，以前也有七八家分店，与采购交谈过，交谈得比较融洽，好像想跟我们合作，但是还不知道需求是什么，返点政策也谈了，现在跟顺德拿货，门店有大金促销人员，下次拜访应该重点在哪里？？广州威雷大金专卖店：不接见我，好像也不想跟我们合作广州恒丰电器：如果这一单的柜机合作不成问题，我想以后合作应该不会有什么大问题，下面是海印的几个客户，1广州健煜商行：虽然是第一次合作，但是对返点比较重视，我已经跟他谈了，无论他拿几台我都会给一半的返利给他，2广州国中电器：空清的订单上出了一些问题，因为他担心我们的产品是次品，他说我们的产品拆过包装箱，经过一番解*，答应给他开发票，我相信已经不成问题，海印的市场将要继续的深挖，我相信还有很多的客户

下面是几个泰和的大户

1广州松厦空调和海外联，你觉得我下次拜访重点在哪里？？特别是海外联！！！

第五篇：一周总结

工作总结

11.18-11.24 本周工作总结：

第一、完善班级管理，帮助班委建立威信

第二、周二处理班级中吃零食事件，制定相关制度，经班委会研究决定对班中在教室

吃零食的同学一定惩罚，按零食单价*30做总价，总价大于三十元，可缴纳30元做班费，小于30元则课后给班中没人购买相应零食一袋作为惩罚。第三、周三处理班中左家祥等同学抽烟时间，查到烟盒烟灰一盆，并拍照，对相关同

学批评教育并做出相应惩罚

第四、周四通知左家祥父亲到校约谈，讨论左家祥管理办法，签订协议。

第五、周四晚继续调查班级中欺负巴旭同学事件，除石油装备张文欣外其它欺负巴旭的同学挨个进行盘查，写了相关回忆资料存档，并做相关的惩罚决定 第六、孝心教育推迟至下周。

下周工作计划：

第一、重点协调好学院分配给迎接德国调查团调研任务，制定好相关的规定，对调皮的学生重点做攻关工作。

第二、王祎芃同学的朋友要来我校就读事件落实。

第三、完成上周未实现的孝心教育主题

第四、对班级中抽烟事件做到零发生，一旦发现直接令其回家反省。

12汽检4班

孙涛