学校体卫艺总结 2

第一篇：学校体卫艺总结 2

若羌县第二小学体卫艺工作总结

学校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学学校特点制定的体卫艺工作计划，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将体、卫、艺具体工作总结如下：

一、加强领导、明确职责、推动体卫艺工作的全面发展

学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校推广了武术操，促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。

5、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。

6、学校与镇卫生院相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。

7、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。

8、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！

若羌县第二小学

二O一三年一月五日

第二篇：2016体卫艺总结

苟堂镇玉皇庙小学

2016.12 学校体卫艺工作总结 学校体卫艺工作总结

一年来，我们学校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将2011年体、卫、艺具体工作总结如下：

一、加强领导

明确职责

推动体卫艺工作的全面发展 学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校推广了国家规定的第六套广播体操，十月份举行了比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。4、2016年10月，我校进行了1—6年级广播操比赛，4—6男女乒球比赛。

5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。

6、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。

7、学校与镇卫生院相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。

8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。

9、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、在十一月学校举行了书法绘画比赛，老师进行了戏剧大合唱，学生还进行了古诗文诵读，课本剧表演。不管是那种活动的开展，都给学生带来了无限的乐趣。

4、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！

第三篇：体卫艺总结

喻家坳中心小学“体卫艺2+1”工作总结

（一）体育工作 1.快乐大课间：

此项活动各校开展都较好，能够充分利用上下午大课间时间创造性地开展活动，并与广播操、眼保健操、校操、冬季长跑活动、兴趣组活动有机结合，相关教师做到了分工明确、充分参与，保证了活动的有效开展。

2.学生体质健康工作：

各校在认真实施学生体质健康工作的同时，能够按照国家标准认真完成测试工作并按时上报，2011年上报工作表现优秀，2012年上报工作已有6家以上学校完成上报。

3.运动会：

2012年各校认真组织学生参加镇运会，15所学校均有分数入账，这说明我联校各校对学生的运动技能十分重视，而且基本呈现出了各有千秋，均衡发展的态势。在2012年区运会上，我联校取得了团体总分第三名的好成绩，而且呈现出来8个项目均有分数的良好发展态势。

（二）卫生工作

今年卫生工作的重点是初步完成了“健康校园”的创建工作，并接受了上级关于该项目的专项检查，取得了阶段性成果。

（三）艺术工作 1.乐器进课堂：

各校在克服音乐教师短缺的情况下，积极探索乐器进课堂工作的开展。部分学校利用本地民间艺人和传统文化开展工作，如下白泉小学聘请艺人进行学生民乐队训练，三都小学实现腰鼓全部进课堂，上白泉小学利用实习生开展葫芦丝和横笛进课堂等，此项工作开展较好的还有千亩坪小学、南窑庄小学、三郊小学等。

2.三名进校园：

各校在三名进校园工作方面重点放在了名著的推荐阅读上，对名画和名曲进校园主要依靠音乐课堂教学。开展较好的有下白泉小学、上白泉小学。

3.体艺2+1工作：

各校基本上能够按照国家标准和联校要求开展体艺2+1活动，并且能够将其与学生的全面发展评价结合起来。

4.艺术月活动：

今年的艺术教育月我联校取得了优异的成绩，在联校文艺汇演中，全镇15所学校均有节目参加，特别是东古小学和东梁庄小学参加汇演的学生占到了全校学生的一半，这充分体现了全面参与的活动宗旨。而且各校都能创造性地开展艺术教育月活动，联校参与的有三都小学和东梁庄小学，均组织有序，内容丰富，全体参与，质量较高。今年文艺节目有9个学校的9个节目荣获区级一等奖，取得了历史最好成绩，特别是育贤小学的舞蹈《书韵墨舞》既表现出了极强的艺术感染力，又体现了学校的办学特色，得到了上级领导的一致好评，也为我联校以后的节目编排指出了方向。美术作品展更是体现了各校的风采和学生面貌，尤其是作品的选材、布置、解说更是表现出了学校团结向上、主题鲜明的高超艺术美感。

二、2013年工作安排及工作措施

1.继续坚持开展有效的快乐大课间活动，创造性的将学校的特色项目、体育、艺术活动融入到大课间活动中，真正以此为契机，带动学校特色发展，建设具有生命力和吸引力的活力校园。2.2013年联校研究决定将举行体育单项对抗赛来代替运动会形式选拔运动员，选拔时间定为明年5到6月份，所以要求各校及早动手，确定项目和人选，充分利用快乐大课间活动时间和冬季长跑活动时间进行要重点有目的的训练，然后选拔出参加区运会的运动员后，就能够利用暑期进行加强训练，2013年我联校的区运会目标是夺取团体第二名的成绩。

3.各校要将学生体质健康工作纳入学生全面发展评价体系中，并严格按照国家标准和时间进行上报，绝对不能出现延期上报和上报不成功的现象出现。

4.乐器进课堂要根据学校实际和当地文化背景科学实施，采取简单可行的方式进行，立足普及、立足民间，结合音乐课堂、体育艺术2+1技能和兴趣组活动开展。

5.三名进校园以名曲为突破口，利用学校的校园广播，要求做到分阶段、有目录、有介绍、创氛围。

6.2013年的艺术教育月活动要求提前准备全面参与，尤其是要提前确定文艺节目的形式，早构思，能够与学校的特色发展结合起来。美术作品坚持以中心确定主题布置展室，2013年计划扩大参观美术作品的学生规模，除要求参加文艺汇演的学生全部参观外，还将利用休息日时间安排专人向全镇的学生进行开放，切实起到互相学习互相促进的目的。

7.学校要长期落实良好的卫生工作要求，将环境卫生、个人卫生、预防传染病、安全等工作结合起来常抓不懈，继续落实健康校园的创建工作。

联校要求各校要全面落实上级计划和方案，全面落实各类评价体系和目标责任书的要求，切实抓好学校的体卫艺工作，促进学校健康发展特色发展，以实现对学生真正的素质教育。

第四篇：2010体卫艺总结

陈袁滩小学2010---2011学第二学期

体卫艺工作总结

本学期，我校以党的“十七大”精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实新《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学校艺术教育工作规程》，以促进学生素质全面健康发展为目标，完善体卫艺工作常规管理制度，并在工作中加强监督、检查，在实践中不断完善，使学校体卫艺工作更加规范化、制度化、科学化。

一、做好学校体育工作。

1、认真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间。按规范做好体育教师“教学六认真”工作。三月底，我们组织学生做好广播体操和列队过关训练比赛。

2、组织开展好早操、大课间、眼保健操和课外体育等活动，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。进一步学习贯彻落实校园大课间活动方案，严格执行方案各项要求，形成值日行政每日督导、体育组统筹协调指导、正副班主任组织到位的活动常规。进一步规范进出场集队快静齐、规范广播操的动作和力度，加强指导监督，提高队列和做操质量。学校加强了对大课间与文体活动及最后一课综合活动的指导与检查，添置了活动器材，使活动有序开展。

3、认真实施《国家学生体质健康标准》，不断提高学生体质健康水平。学期末，做好测试数据的采集工作。同时，将数据汇总、分析。

4、认真开展体育竞赛。着力抓好乒乓队训练，做到时间落实，人员落实，质量落实。积极参加市教体局第十届小学田径运动会，并在本届运动会中取得了团体第二名成绩。5月31日，我校成功举行了第19届田径趣味运动会。

5、加强学校体育安全管理。制定学习了《小学体育工作制度》，明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，学生安全。加强体育设施的维护，确保安全运行。

二、做好学校卫生工作。

1、以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全治理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生治理制度化、规范化。期初制定健康教育工作计划，落实健康教育教材，上好健康教育和心理教育课，每两周安排1节健康教育课（与班队活动间周进行）。健康教育开课率达100%，做到有教材、有备课、有活动、有实效。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展

2、加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。

3、加强学生卫生与健康教育。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作，加大学生常见病防治工作力度，进行传染病防控知识宣传，进一步降低发病率，着重于学生的良好卫生行为习惯的养成和视力的保护教育。加强学生防止网络危害教育与拒绝毒品教育。严格执行《中小学学生近视眼防控工作方案》，将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，视力不良率上墙。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关“防近”措施。开展“养成四个护齿好习惯，拥有三十二颗好牙齿”活动。本次活动分为三个阶段：宣传动员、开展活动、总结评比，开展了“创意手抄报比赛”、“创新课堂比赛”等活动。

4、配合卫生院做好学生的体质健康检查工作，建立健全学生体检档案。以防近为中心、防龋为重点，做好学生常见病的防治工作，指导学生采取有效措施，改善体质状况。

5、加强学校卫生室管理，用好卫生基础设施设备，重视药品卫生，无过期药品。卫生室要做好师生常见的卫生防治工作，加强对学生饮用水的监测，保障学生饮水安全健康。完善落实每日晨检制度，建立健全并落实学校传染病疫情报告制度，每日上课前上报学生因病缺课记录。制定《传染病爆发应急预案》和《突发公共卫生事件应急预案》，建立健全流感防控组织机构，落实到相关责任人。加强春夏季节传染病的知识宣传，严密关注晨检情况，提高警惕，做到早发现、早治疗、早隔离。协助市卫生防疫站，认真做好学生体检记录、数据输入与上传工作。积极落实相关文件指示，协助做好学生麻疹疫苗免费接种、乙肝疫苗排查补种等工作。

6、积极做好健康促进学校的复检工作。

四、做好艺术工作

1、积极实施国家艺术课程标准，深化艺术教育改革。用足用好艺术类各专用教室，不断提高艺术教育技术手段的现代化和学校艺术教育的质量。加强艺术教室文化环境布置，积极探索艺术课堂教学改革，凸现学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学的效益。

2、加强艺术活动兴趣小组建设。各年级艺术（音乐、美术）合格率力争达到98%。

3、加强校园文化建设，做好各宣传阵地的布置，努力营造活泼、清新的基调，创设人文性、观赏性、科学性、趣味性强的艺术氛围。

4、积极参加上级部门组织的各类艺术比赛。

陈袁滩小学

2011.7.5

第五篇：体卫艺总结2012

2012-2013第一学期体卫艺工作总结

本学期我校体卫艺工作，能认真贯彻国家和省、市体卫艺工作的文件精神，牢固树立和落实科学发展观，以全面推进素质教育为目标，以加强师资队伍建设为关键，抓好各项制度、法规和政策的落实，采取有效措施，切实加强和改进了学校体育、卫生、艺术教育工作，促进了学生全面发展，进一步提高了学校体育、卫生、艺术教育的工作水平。

一、体育工作

1．严格按照课程标准，各年级开齐开足体育课程；并积极开展阳光体育活动，保证学生每天一小时的体育活动时间。10月份学校举行了体育节活动，通过比赛活动，学生的体育意识有了明显的提高；11月初学校启动了“阳光体育冬季长跑活动”，长跑活动覆盖到了每一个班级、每一个学生，形成了强身健体、阳光运动的校园氛围和文化；1月份举行了学校“冬季三项”比赛活动，评出了各个项目的奖项。通过一系列活动的组织，丰富了学生的体育生活，激发了学生积极参加体育锻炼的兴趣，真正让全体学生动了起来，达到了锻炼的目的和效果。

2．认真实施《国家学生体质健康标准》，合理安排测试的各项工作，保证测试数据准确、有效，严格、科学地评价学生身体素质，及时汇总、上报有关数据，并对数据作出必要的分析，针对学生实际情况采取有效措施，有效推动学校体育工作的开展。

3.本学期体育组老师认真做好了学校田径队员的选拔工作，利用早晨和下午活动课时间做好田径队员的训练工作，在县运动会比赛中，我校的田径成绩有了一定的进步，获得了中学团体第五名、小学团体第四名的好成绩，在县中小学生排球比赛中获中学男子组第三名，女子组第五名。

二、卫生工作

1.学校高度重视传染病的防控工作，继续执行好《流感、传染病防控工作方案》，认真落实了日常防控工作。班主任做好晨检工作及卫生方面的常规工作，保障了学校学生的身体健康、学校保健医生每天做好有关登记工作，发现情况及时向上级有关部门上报，加强流感及传染病的防范，控制情况的蔓延，落实好晨检及因病缺课网络直报，一旦发生传染性疾病的，及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施。10月份县保健所到学校对我校学生进行了体检，校医教师做好了体检数据的录入、及时向家长反馈体检情况与总结等工作。

2.积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动形象的健康教育。另外，我校坚持每周四晨会的卫生健康教育；坚持每天两次眼保健操的检查制度，加强用眼卫生的教育，注意将卫生保健与防病知识渗透到学生日常行为之中，帮助学生建立良好的行为习惯和生活方式。

3.今年下半年，学校十分重视学生的心理健康教育，将学生的心理健康教育渗透到班级的每一位学生。通过学校德育导师制的推行，常规的心理健康教育，学生心理咨询的普及，一些学习有困难或者有心理偏向的学生都得到了有效的帮助，帮助他们消除心理上的顾虑，使他们身心得到健康发展。

三、艺术工作

1．严格执行《学校艺术教育工作规程》，开齐开足艺术课，不断改革艺术教学方法，努力提高艺术教学的质量，提高学生的艺术素养，陶冶学生的情操。我校按照要求配备艺术器材和设施，按照要求开设艺术类课程，按照标准配备专职美术和音乐老师。本学期艺术教师积极参加市里的业务培训、交流和观摩活动，提高了专业水平和艺术修养，为艺术类课程的开展打下了扎实的基础。

2．开展形式多样的校园艺术活动，丰富学生的课外生活，促进学生身心健康发展。本学期举行了全校“童心如歌、童声飞扬”大合唱比赛，每个年级均评出了比赛的优胜奖；另外，学校组织学生积极参加县里各类比赛活动，取得了较好的成绩。

在总结经验的基础上，我们将充实资源，优化人员，进一步让体卫艺工作优先发展；展望未来，我们将继续创设平台服务师生，为培植才艺、塑造品质而甘为人梯！