第一篇:在岗位幸福论坛上的总结
在“教师岗位幸福”论坛上的总结
尊敬的各位老师、同学们:
今天我们聚集在这里,举行“我的岗位幸福”论坛,以上12名老师慷慨激昂的阐释了对“教师职业幸福”、“教师幸福人生”的深刻思考和独特见解,真诚的表述着对教育事业的热爱、忠诚与执着。充满了爱意,充满了真诚,充满了生命的灵气。听后一句句话语如滴滴清泉,滋润心田;如道道亮光洞穿心中的迷雾,如春风拂面,清新悦目,如航标灯塔,给人以精神的引领。散发着智慧的馨香,让人愁肠舒解,残雪消融,给心空一片晴朗亮丽。
老师们,教师感受幸福,学生才能快乐成长,教育才能健康发展,因此,在这里真诚的感谢大家思维的睿智,理念的提升,情感的升华。
“人民教师”这亲切的称呼,承载着人民多少殷切的期盼,怎样担负这沉甸甸的希望,教书育人的神圣火炬又如何在我们手中激情传递,站在三尺讲台,穿越时空,孔圣人先哲的启迪:“诲人不倦”;才子韩愈沉思的结晶:师者,传道授业解惑也„„”会常常我们的耳边回响。因此,我们的心灵应该属于这一方生生不息的教育热土,我们的信仰应该是在百花园中耕耘。
老师们,让灵魂永远记住,做好一名老师,做一名好老师,做一名有幸福感的老师吧!让讲台成为学生梦想飞跃的摇篮;让教鞭便成为指点知识王国迷津的神奇魔棒;让黑板成为记录学生成长历程的里程碑。让热血中永远沸腾着的育人热情。
从今执教常相伴,幸福随时来扣门。岁月流逝,不变应的是我们无悔的选择;时光荏苒,永恒的应是倾心给予的无私真爱!让我们一同桃李满天下,终归一树荣!让我每个人都拥有阳光心态,让我们的心每天都开出一朵花,芬芳着自己,也芬芳着我们的每一位学子。
第二篇:在某农民幸福论坛上的致辞
在汕尾工人农民幸福论坛上的致辞
县妇联主席:彭成近
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!八月桂花飘香,螺河流水欢畅,在这个美好的日子里,汕尾市工人农民幸福论坛在我县举办,请让我代表陆河县妇联对论坛的举办表示热烈的祝贺!也十分感谢市宣传部领导,汕尾市妇联领导亲临指导,感谢百忙之中前来参加论坛的各位嘉宾、各位朋友,谢谢各位!
经济在发展,社会在发展,归根到底是为了人的发展。“提升国民幸福感”,已经成为国民经济“十二五”规划的核心目标之一,得到社会的广泛关注和各级党政的高度重视。
提升工人农民的幸福感是各级党政为之努力奋斗的重要目标,提高创造幸福的能力也是广大工人农民的热切企盼,今天论坛的主题是“用知识和勤劳创造幸福生活”,我相信通过参与论坛对广大工人农民一定会有很好的启迪。希望参与这次论坛的各位嘉宾,各位朋友能利用本次论坛的机会,进行深入的交流与探讨。“思则清,辩则明”,希望通过论坛凝心聚力,共谋发展。今天参加论坛的除各届嘉宾外,许多是村居妇女主任,希望大家能带动广大妇女用知识武装头脑、勤劳致富,为建设温暖之家,幸福家园作出不懈努力,为陆河“绿色崛起,出色生活”和建设幸福汕尾建言献策,作出我们应有的贡献。
最后,祝论坛的举办圆满成功。
第三篇:在平凡的岗位上感受教师职业的幸福
在平凡的岗位上感受教师职业的幸福
老师们好:
我演讲的题目是:《在平凡的岗位上感受教师职业的幸福》。
幸福在一百个人的心中就有一百种不同的解释。“笑谈渴饮匈奴血,壮志饥餐胡虏肉”是岳飞的幸福,“究天人之际,通古今之变,成一家之言,藏之深山,传之后世”是司马迁的幸福,“政通人和,百废俱兴”是范仲淹的幸福,“晨兴理荒穗,带月荷锄归”是陶渊明的幸福,是的,文臣以政治清明为幸福,武将以立功沙场为幸福,史家以作品传世为幸福,隐士以回归田园为幸福;而对于普通人来说,一下子捡到十个矿泉水瓶对捡垃圾的人是一种幸福,侥幸捡到一万元钱对一个贫困的人来说也是一种幸福,而对站在平凡的教师岗位上的我们来说,收到一封学生的问候信,接到学生的一个报喜电话却是我们的幸福。什么是幸福?幸福是一种超越物质的人生追求,是一个人的精神归宿。
魏书生说:“生活要跟最低的人比,你就幸福极了。”与某些单位相比,我们教师上班时间确实较早。但马路上的清洁工,楼底下送奶的人,建筑工地上的工人,路边上卖早点的人,他们必须要起得更早,才能够从容地做好他们那份辛苦的工作。同样的生命,与他们相比,我们的生活已经很幸福了。
中学历史老师纪连海曾说:“最幸福的事是用自己的人格学识影响了学生的人生。”看全国优秀教师贾福梅,她是如何快乐工作的。她貌似柔弱,实则坚强。她用自己的教育智慧为许多孩子带来了光明,让他们收获了价值非凡的人生。面对青春期和叛逆期的孩子,她从学生的感受出发,说话不伤害同学的自尊心。第一次温和地说,第二次依旧温和地说,如果不听,就再换个角度,依旧温和地说。她做到了幼吾幼及人之幼,她的母性在她的教师岗位上得到了最大最好的释放。她让学生感受到除了妈妈以外老师就是最关心他的那个人。一次次的宽容和耐心连为人父母做好了都很难,何况没有血缘关系的教师呢?但贾老师却一直这样做着。而正是这一次次地耐心和宽容才凸现了我们教师专业和可贵。谁懂学生心?惟有真爱学生,宽容学生,理解学生,懂得教育学和心理学的教师!在座的各位都是勤勤恳恳,用心工作的优秀的老师,只是没有像贾老师那样幸运地获得某些耀眼的光环,但我们也收获了贾老师那种价值非凡的人生。拥有人格魅力和价值非凡的工作的人,不是最幸福的吗?
孔子说的好:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”谁爱儿童的叽叽喳喳声,谁就愿意从事教育工作,而谁爱儿童的叽叽喳喳声已经爱得入迷,谁就能获得自己的职业幸福。人只有从自己的职业中领略出趣味,生活才有值得回味的价值和幸福。在日常琐碎的教学生涯中我们虽然因高负荷的工作量,感到非常疲惫,但因此也收获了我们的价值观和人生观。我们不能因为目前的世风日下,某些人腐败,好像整个社会都没救了,就自暴自弃降低我们的职业道德;我们不能因为暂时的不够富裕,就自卑就落魄。反而我们更要努力提高我们的精神生活和道德情操。我们要心中充满爱,努力提高我们的师德标准并对自己的严格要求,从而成为引领整个社会价值观念的前行者。如果我们每一位教师都能够这样想这样做,那么我们曾经不平衡的心理也将会变得平静和坦然,我们教师也将变成引领整个社会价值观改变的前卫人物,从而受到人们的普遍敬仰。能够受到他人敬重不是一种极大的幸福吗?
教师是一种普通的职业,我们需要日复一日的付出我们的爱心和耐心。我们长期处于身心俱疲的状态下,职业幸福感在下降。我们虽然做的都不是了不起的大事,可这些事情对学生的健康成长却极为重要。我们能够衣食无忧的如此幸福地生活着,依靠的是学生背后的众多纳税人的辛苦劳动!我们领的薪酬是纳税人的劳动价值,我们就要为纳税人做事,为他们的子女做事,尽我们所能回报纳税人。没有他们的劳动哪来的教师工资,无论我们处在什么岗位上,干着怎样的不同性质的工种,同在校园中,都是服务学生服务学校服务纳税人。我们怎敢随随便便敷衍了事得过且过呢!
校园无小事,一言一行总关情。每次学生提出疑问时,我们耐心地为他们解答;每当有学生生病时,我们给他们端上一杯热水;当学生犯起重病时我们及时联系家长,直到家长接走我们的心还在担心不已。这些对我们来说是举手之劳,对学生不就是一种随风潜入夜的情感滋润吗?这不也是一种润物细无声的幸福吗?
学生也常常被我们这些平凡的举动而感动,我们也会因学生的感动而幸福着。感动是一种美好的情感,连无色无味的水都懂得感动而呈现出幸福美丽的结晶。也让我们带着感动去做事,教育我们的学生,引领他们走向健康的未来,同时也收获着桃李满天下那种教师独有的职业幸福。
只有这样,当我们回首往事的时候,我们才充满自豪的说,在各行各业中,只有教师职业才是最幸福地职业,并且永远是太阳底下最光辉的职业。
谢谢大家!
第四篇:在岗位上成长
《在岗位上成长》
或许是偶然的机会,或许是注定的缘分,我成为了xx公司的一员。新的工作,新的环境,新的岗位,让本已怀揣不安的我又蒙上了几分阴影,能否适应这份工作,能否将领导交代的事情办好,和同事们是否相处和睦。均是我无法把握的问题,诸多的外在因素和自身经验的不足也增加了更多的不确定性,然而对这份工作的向往和内心涌起的无比热情促使我迎接挑战不能退缩,只有不断尝试,克服困难才能证明自己有存在的价值。人的机会有很多,但好的机会并不多。
我是一名新员工,但是我不能以新员工的立场去工作,既然我选择了这个岗位,那么这就是我实现人生目标的起点,是成就事业的舞台。
在岗位上成长,敢担当,不拘泥;做实事,不忘形;
作为一个职业生涯尚未成熟的阶段,我所要做的不仅仅是每天按时上下班,而要以饱满的热情和充足的干劲去工作,只有让生活变得忙碌,才感充实,才有道不出的归属感。我喜欢这份工作,痴爱这个岗位,虽然有不尽完美,甚至有些茫然,但它注定是我磨砺人生的基石,是美好前途的航标。我不在乎工作有多么辛苦,任何一个岗位都有其存在的必要,虽然我无法改变其内容,但是我可以改变对它的态度,从忐忑到接受,从乏味到喜欢,从人浮于事到爱岗敬业,只有实现态度的转变,才能做到尽心尽责,才能创造效益,才能在以业绩论英雄的时代立足。
其实我们每天都在感叹和抱怨,感叹生活不尽人意,抱怨房价不断走高,感叹上班太挤下班太堵,抱怨别人享乐自己吃苦,但是我们是否有真正的感恩?人活于世不求有多么轰轰烈烈,但求无愧于心,坚持把自己的本职工作做好,不谦虚不做作,不推辞不埋怨,珍惜此刻拥有,感恩才能天长地久。
在岗位上成长,积跬步,成千里;积小流,成江海;
都说年轻是人生最大的财富,因为年轻,赋予了我们太多的希冀与灵感,放飞了无限的狂想和梦幻。然而这笔宝贵的财富一旦用错地方或是不加以开发,后果将是坐吃山空,甚至会负债累累。此刻,我也年轻,有梦想,有希望,但是以我目前的能力还达不到做大项目的要求,领导也不会将如此重大的事情交给我处理,我唯有刻苦学习,虚心请教,无论多小的事都用心去做。生活中往往一件看似简单的事情,却折射出不平凡的道理,无论做人,做事,都要注意细节,正所谓:“天下大事,必作于细;天下难事,必成于易”。我们在岗位上,就应该做到细致入微,积跬步,汇小流,勤思考,多请教,我坚信终有一天会得到领导和同事们的认可。
在岗位上成长,加强团队合作,实现共享、共鸣、共赢;
一个人的力量是有限的,而汇聚所有人的力量将是无穷的。团队犹如一股绳,只有大家紧紧地攥在一起,才能发挥最大的劲,才能创造更多的价值。我是公司的一份子,为公司某发展某利益是我应尽的职责,公司这个大家庭给了我无限的温暖。我想,没有天博公司这个平台,没有公司这么多同事的齐心协力,公司的项目将很难开展,我的理想也很难实现,因此,只有尽快的融入到这个团队,把这里当成自己的家,才能更好的开展工作,才能实现互利共赢,才能开拓出更美好灿烂的明天。
最后我要感谢《在岗位上成长》,因为她,我的职业生涯有了更完美的规划,因为她,我的人生路必将更精彩。
第五篇:在岗位上闪光
让青春在岗位中闪光
人生好比一道难题,需要认真地解答;人生又如花草的培植,需要细细地经营;人生好比一幅动人的画,需要心灵的体会。如果你解答了、经营了、体会了,那就会懂得奉献是人生最美的起跑线。
青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!
抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李商隐的这一慨叹,正是奉献的真谛,正是我们所追求的。奉献会让我们的青春更加美丽!
也许有人会说,都什么年代了,还谈奉献?是的,时代在发展,社会在进步,历史的车轮滚滚向前。弹指一挥间,我们已跨入了辉煌的21世纪,新时期,奉献精神真的就不需要了吗?
有史以来,我们中华民族就是一个具有伟大奉献精神的民族。鲁迅说得好:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓„正史‟,也往往掩不住他们的光辉,这就是中国的脊梁。”
“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”无数仁人志士正是通过奉献,将个人的命运与祖国、民族的命运紧紧地联系在了一起。从井岗山精神、延安精神、“两弹一星”精神到抗洪精神、抗非典精神,奉献精神在中华大地无处不在,无时不有。党和人民同呼吸,共命运,心连心,谱写了一篇篇气势磅礴、可歌可泣的英雄史诗。没有党和人民的牺牲奉献,就没有今天的辉煌成就和美好生活。
我们都扪心自问一下:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗螺丝钉,你是否固守着你的岗位?点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒,汇聚起来,灌溉的是良田万顷,照亮的是锦绣中华;哺育的是新的生命,撑起的是伟大的祖国!
我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。
江泽民同志在“七一”讲话中,对青年人语重心长地说:“希望你们志存高远,胸怀广阔,在改革开放和现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的业绩。”谆谆教悔,回响耳畔;殷殷之情,充溢于心。
我们司马煤矿是潞安大集团的一个新建矿井,是石圪节进行第三次创业的重要工程。我们要在建设过程中,奉献我们的青春,让青春在岗位上闪光,让青春因奉献而更加青春