政教副校长述职报告(精选5篇)

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第一篇:政教副校长述职报告

述职报告

左各庄中学

杨振

作为分管学校德育工作副校长,我和政教处的同志这学期主要抓学生德育教育、校园文化建设、法制教育和校园安全等工作,现将本人一年来的工作情况述职如下:

一、以身作则,严于律己。

一年来,我为了更好的干好本职工作,坚持积极主动学习,认真学习党的十八大精神,不断提高自身的政治理论素养。熟悉业务,钻研业务,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,要求教师做到的,我先做到,要求师生学习的,我先学习,时刻身体力行,率先垂范,处处以一名共产党员的标准严格要求自己。能找准自己的位置,处理好与各方面的关系。做事公道,为人谦虚。从未在校长面前讨价还价,从未在教师面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的氛围,确保了学校各项工作的顺利开展。

二、所作的工作及取得的成效.1、更新德育理念,重视德育队伍建设

长期以来坚持以育人为根本,坚持面向全体学生,全面提高教育质量。特别把“启智、明理”的办学宗旨贯穿到学校德育工作之中。始终将德育工作作为学校教育的首要任务,让学生“学会做人,学会生存,学会合作,学会关心,学会感恩,学会负责”。增强全体教职工“全员教育”的育人意识。坚持选聘思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任,多次组织班主任外出学习兄弟学校的成功教育经验,组织聆听教育专家班主任工作艺术专题报告会,特别是11月份参加了“京师杏坛教育中心”主办,高碑店市教育局承办的全国中小学班主任班级管理策略研讨会,感觉受益颇深,回来后又给班主任和青年教师进行了二次培训。以上这些活动,加强班主任业务理论学习、培训和交流。系列主题班会课两周一次。如:“生命安全教育”、“理想前途教育”、“青春期教育”、“文明礼仪教育”、“诚实诚信教育”、“集体主义教育”、“爱国主义教育”等。

2、开展德育活动,激活德育主体

把好新生入学关。新学年开始前,我们都有针对性建立新生档案。组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校政教处编写的《左各庄中学校规》等规章制度。以学生的日常行为规范养成教育为主入手,以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的方法大力推进学生行为规范养成教育。把好“问题生”转化关,促进良好品德的形成。深入开展“尊重全体学生,转化学困学生”为主题的学校法制教育。突出校园人文建设,开展系列文化活动。定期每天课间操、每周一升旗仪式、文艺活动、学雷锋活动月、诚信教育、感恩教育等活动。活跃同学们课余文化生活,培养正确舆论导向。加强德育实践,开展内容丰富、形式多样的德育主题活动,在活动中培养学生的集体主义观念、自主意识和自理自教能力。如:参与普法、交通安全讲座,消防安全演练等。创新家长会,强化家校教育互动。我校家长会每学期一次,家长、教师、学生共同参与通过家长会,学生向家长及监护人鲜活地展示了在校学习、生活及思想状况,家长了解了学校的教育教学及管理情况,教师了解了家长的要求及心愿,教师、学生、家长真情交流,增进了互信,密切了关系,取得了良好的效果。

通过有效的德育教育,我校学生行为规范水平已明显提升。绝大多数学生自我认可在校能够做到团结友善、互相帮助、尊重他人、善于合作;在独处时能做到胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新。我校学生行为规范水平可用下面八个短语概括:校园干净,举止文雅,用语礼貌,懂得关心,心理健康,纪律安静,学习勤奋,长大懂事。

3、抓好安全工作 搞好安全教育

经与校长协商,调整充实了安全工作领导小组,明确分工与职责,夯实安全工作任务。在已有安全制度的基础上,对安全制度进行了修改,重新制定安全制度,编印了《左各庄中学安全制度汇编》,做到个环节责任清楚,责任到人。通过加强各环节管理,确保学生安全。比如为了有效预防学生上下楼梯发生不安全事故,及时设立了楼梯值班员,建立了楼梯值班制度。楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理,引导学生上下楼梯统一靠右行。再比如,学生增多而活动场地减少,这就极易引发不安全事故,在这种情况下,及时设立课间管理员,对学生在课间活动进行管理,对违纪违规事件进行处理,确保学生课间活动安全。

为了使安全教育工作针对性实效性,具有连续性,我们组织人员对学生在校内校外各阶段安全教育任务进行分解,教育责任到人。坚持利用升国旗结束后和放学回家后的家长微信群,分别对学生进行教育,做到周周有教育,周周主题不一样。同时坚持每月期开展一次应急避险训练,提高全体师生的应急避险能力。

三、存在的问题及今后工作的设想。

存在的问题:班主任管理方面,个别班主任的工作在某些地方还不够到位;学生管理方面,学生中还存在不少的违纪现象;校园卫生在某些角落还不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不够大,效果不是很明显等。

今后工作的设想:在今后的工作中,进一步加强班主任队伍建设,加强对班主任工作的指导,培训和服务工作,充分发挥班主任德育骨干的作用;加强班团队干部工作,充分发挥学生骨干的作用;积极探索农村学校德育工作的规律,研究新方法,探索新模式,采取新手段,摸索出更为科学,行之有效的新道路。

回顾一年来的工作,有很多感慨,一年来的工作,有得也有失,俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步。

第二篇:政教副校长述职报告

xx年-xx年任政教副校长的述职报告

一年来,我分管学校政教工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。这一年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足,能力有限,为集体、老师们做的事情太少,现从以下几个方面对我的工作进行汇报:

一、老老实实做人

1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展观,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了以下几点:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都做得更好

2、真诚。

我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。一学期来,我尽职尽责,协调组织,使活动取得了预期成果,受到了上级有关部门的赞赏;在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流,不断促进了教师的专业成长;将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨,毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校稳定和发展。

3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍滑头。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。坚持当好班、值好岗,确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中,先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法,照章办事,不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时,努力当好校长的参谋,做好执行工作的勇士。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到:

1、以身作则是工作的基础。

虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来,我从没有无故缺席、迟到或早退,每天早上第一件事就是先到处转转,看看校舍,了解学生情况,然后开始一天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。

2、以角色的转换来带动学校工作。

在学校工作中,我既是指挥员,同时又是士兵。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯。在文明创建活动中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实,从安全责任的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级的认可。

三、勤勤恳恳尽职。

1、作为副校长,应是校长的助手和军师。因此,我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师,了解教师心声和疾苦,主动为教师分忧解难,并把教师们的意见和建议反映到学校,使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正,真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

3、积极投身于教学第一线。在教学上,我积极钻研教材和新课程标准,根据课本知识,联系生活实际和学生实际,参考远程教育资源,设计出最佳教学方案,带领学生在知识的海洋里寻找真理。在教学中,我始终做到以人为本,尊重学生人格,关爱每一个孩子,积极营造民主、平等、和谐的学习氛围,注重学生的个性发展和身心健康发展规律,客观公正地评价每一位学生,使每个学生都能身心健康发展。

四、平平淡淡生活

教师这一清贫的职业注定着我的生活,应该平平淡淡地面对丰富多彩繁杂的社会;平平淡淡地面对名利;随和、宽容地对待他人,对待学生。我从不计较个人得失,不争名夺利,勾心斗角,讲求的是奉献,学会的是谦让与无私。我信奉知足者常乐这一古训,因此,我经常换位思考,想别人的难处,多原谅别人的过失,因此我的生活得非常的快乐。

五、清清白白地行政

反思过去的工作,还存在许多不足:

1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。

2、看问题始终站的角度不高,视野不开阔。

3、处理问题缺乏灵活性,个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

最后,自己以六个要来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学校要发展,师生要关心,学习要坚持,心胸要宽广。

自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。以上述职,敬请领导和同志们批评指正。

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第三篇:政教副校长述职报告

2014-2015 学清水驿初级中学 政教副校长述职报告

-陈贵 本,我继续分管学校德育、安全、卫生、纪律等工作,回首刚刚过去的这一年,在平凡的时光里、平凡的工作岗位上,有不平凡的收获,也有一些不足和缺憾,现将本人一年来的安全工作情况向大家述职如下:

一、以身作则,严于律己。

一年来,我听从领导安排,继续分管学校德育、安全、卫生、纪律等工作,这是一份繁琐而又重复,在重复中又包含着时代的新意,站在时代发展的高度看,这是一份光荣而又艰巨富有挑战性的任务。我牢记自己的职责,努力协助校长做好这份工作,从未在校长面前讨价还价,很少在教师面前怨天尤人,努力将德育和安全工作走在在各项工作前面,为师生营造安全的校园环境,正是由于这份分管德育和安全工作的特殊性,我积极学习、主动学习,熟悉业务,钻研业务。时刻牢记身体力行,率先垂范。我认为担任学校副校长一职是吴校长也是大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的十八大精神和新党章内容,不断提高自身的政治理论素养。工作中,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,提高了工作水平,确保了学校德育和安全工作的顺利开展。

一年来学校的政教工作以“德育为先”的重要思想为指导,认真贯彻和落实上级有关精神,以爱国主义为主旋律,以创建“平安校园”为契机加强学生的思想道德教育。强化基础道德教育和日常行为规范养成教育。维护学校的文明形象。积极开展课外活动,督促配合团支部、政教处认真组织学生参加各项教育活动,包括“开学安全第一课”“安全教育日”、“安全教育月”、“防灾减灾日”、“反邪教、禁毒”“铁路安全宣传活动”“紧急疏散演练”等,这些活动使学生在实践中得到教育和锻炼,全面推进我校的素质教育。

二、所作的工作及取得的成效.1.进一步加强了我校的德育和安全工作。

坚持每周一的升旗活动。规范升旗及国旗下讲话活动,特别加强了国旗下讲话的质量和实效,由每周的值周领导结合传统节日,各种纪念日和安全宣传教育日及学校大事精心组织讲话,使之成为学校进行爱国主义教育、法制教育、安全教育和中华民族传统美德教育的重

要阵地,使广大师生倍受教育和鼓舞。另外,督促指导各班开展好每天的晨会和每周的班会,利用本学年开通的“兰州市安全教育平台”对学生进行各类安全教育,形式新颖,效果明显进而加强了对班主任晨会和班会的管理力度,从量和质上都做了切合实际的要求和提高,并将班会和每天的晨会纳入对班主任的考核之中,有力地促进了这项工作的顺利开展。本学期,成立了学校安全管理办公室,本人兼校安办主任,随时检查学校安全工作的方方面面,并将隐患情况及时上报上级领导,对学校安全工作起到了查疏补漏的作用。

2.加强了班主任工作。

结合我校初中小学合并的实际及初中小学班级管理所存在的差异,政教处、德育处完善了《清水学校班主任量化考核实施细则》,修改了新的《学校值周值班制度》;与班主任签订了《班主任管理目标任务书》和《岗位目标任务书》。坚持每周一集会宣布上周“文明班集体”,对班主任的考核实施量化的公开考核,基本做到了时时有监管,事事有依据,从而实现了对班主任的公平,公正的考核,促进了我校班风和学风建设,促进了校风的转变。

3.加强了学生参与学校管理的工作。

团支部根据我校实际及教育教学的客观规律,制定了操作性较强的《清水中学学生会工作方案》,定期召开班团队干部会,由学生会、值周班及时检查校门出入情况,三操和自习情况,了解掌握各班班级中存在的问题及他们对学校的建议,发挥了学生的主人翁意识,充分体现了对学生的“主人教育”的教育理念。

4.开展了丰富多彩的活动。

每个月都有安全和德育的主题活动,三月开展了“安全教育第一课”,开展了“安全教育日”“铁路护路交通安全宣传活动”;四月份组织开展了“安全宣传教育月活动”;期间,团支部精心组织举办了“校园艺术节”、“书信大赛”、“中华民族传统美德”教育活动;五月份校安办组织了“5.12 救灾减灾宣传教育日”活动;六月份组织了“法制报告会”活动、参加全县“模拟法庭”、“法律知识竞赛”,内容涉及反邪教、禁毒、法律常识等。另外,根据上级文件精神,本学期团支部开展了学生手抄报作品展;按照安全教育工作计划,各班按时举行了交通、食品、消防、传染病及校园暴力等主题班会。这些活动的开展,丰富了我校师生的精神文化生活,促进了学校安全工作,加强了师生安全意识,提升了师生安全素养,为进一步创建“市级示范性学校”做好了扎实的铺垫工作。

5.加强了对住宿生的管理工作。

由于受我校条件的限制,目前还不能提供全体学生住宿,只能暂时让偏远山区学生住宿,又由于是不同年级学生的住宿的实际,对住

宿生的管理面临巨大的挑战。为此,校安办协同宿管人员,结合我校实际情况制定了《清水学校住宿生管理制度》,由四名责任心强的教师专人负责,形成了值周领导、政教处、总务处,以及值周教师和班主任,无缝衔接的管理网络,使我校一年来在住宿方面没有发生一起大的事故,从而保障了教育教学工作的顺利进行。

6.组织了四次全校性的紧急疏散演练。

本学年,结合我校的实际,政教处组织了多次次全校性的应急疏散演练活动,校委会领导深入班级,均参加参加了演练,增强了师生的安全自救意识。

7.加强了卫生和纪律工作。

根据我校实际,一年来,适度调整卫生工作的运作模式,将卫生工作作为校园文明建设重点,政教处孙主任专门负责,由值周检查和各班卫生委员检查相结合的新的运作模式,从而有力地促进了学校环境卫生工作的开展。校园面貌较以前有了较大的改观。我校卫生工作已形成了良好的局面,得到了上级巡视领导的好评。

纪律方面,坚持了预防为主,从学生思想工作入手的原则,加大校纪校规的宣传教育力度,加大对班级检查评比力度,加大对班主任的评比力度,使大部分班主任不依不靠,主动处理学生之间、师生之间的矛盾。一年来,我校无大的违纪事件的发生,为全校教育教学工作的开展起到了应有的作用。

8.加强了安全、法规、法纪教育 贯彻落实县局关于预防春季呼吸道传染病的工作,开展了健康教育及食品安全教育,坚持了对学生的晨检工作,并做了翔实的记录,开展了禁毒的宣传工作,进行了传染病预防的知识宣传活动。通过黑板报及国旗下讲话等方式,教育学生“热爱生命,远离毒品”,分别在开学初和期末进行了两次大型安全教育会,并使安全教育成为班主任工作的常规的也是重点的工作内容,坚持做到了对安全工作时时讲,事事讲,处处讲。进行了多次学生日常行为规范教育,进行了两次法制教育,提高了我校学生的纪律和法制意识,使他们自觉在行动上严格要求自己,使学校教育达到了既教书又育人的目的。

三、存在的问题及今后工作的设想。

存在的问题:班主任管理方面,个别班主任的工作在某些地方还不够到位(如问题学生工作不够细,存在简单粗暴的倾向;对待某些学校安排的工作责任心不强等);学生管理方面,学生中还存在不少的违纪现象(如,部分男生还在吸烟,个别学生存在迟到、旷课、随便出入校门等违纪违规行为;校园卫生在某些角落还不如人意;法制教育等方面的力度不够大,效果不是很明显,工作还处于迟缓或停滞状态等,教学楼、宿舍楼内大吵大闹、肆意破坏公物等。

今后工作的设想:在今后的工作中,进一步加强班主任队伍建设,加强对班主任工作的指导,培训和服务工作,充分发挥班主任德育骨干的作用;加强班团队、学生会干部工作,充分发挥其骨干的作用;积极探索农村学校德育和安全工作的规律,寻求新方法,探索新模式,采取新手段,进一步走出农村学校德育教育的特色之路,为清水学校,乃至农村学校的发展摸索出更为科学,行之有效的新道路。

回顾一年来的工作,有很多感慨,一年来的工作,有得也有失,俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,不辜负全体同志的信任。以上所述,不足之处,恳请大家给予批评指正。

2015 年 7 月

2013--4 2014 学 清水驿初级 中学

政教副校长述职报告

2014 年 7 月

第四篇:政教副校长述职报告

述 职 报 告

一学期来,我分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足,能力有限,为集体、老师们做的事情太少,现从以下几个方面对我的工作进行汇报:

一、老老实实做人

1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展观,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了以下几点:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都做得更好。

2、真诚。

我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。一学期来,我尽职尽责,协调组织,使活动取得了预期成果,受到了上级有关部门的赞赏;在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流,不断促进了教师的专业成长;将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨,毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校稳定和发展。

3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。坚持当好班、值好岗,确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中,先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法,照章办事,不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时,努力当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到:

1、以身作则是工作的基础。

虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来,我从没有无故缺席、迟到或早退,每天早上第一件事就是先到处转转,看看校舍,了解学生情况,然后开始一天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。

2、以角色的转换来带动学校工作。

在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯。在文明创建活动中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实,从安全责任的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级的认可。

三、勤勤恳恳尽职。

1、作为副校长,应是校长的助手和军师。因此,我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师,了解教师心声和疾苦,主动为教师分忧解难,并把教师们的意见和建议反映到学校,使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正,真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

2、分管工作常抓不懈:加强了学校日常工作的常规管理,确保了学校工作的正常运转;安全工作重如泰山,为了确保了学校平安、师生安全,把安全作为头等大事来抓。学期初,我首先制定出切实可行的安全工作计划,并与全乡教职工签订安全目标责任书,将安全责任落实到人头。建立健全各种制度措施,加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境;安全卫生职责明确,上墙公示。加强楼梯值班,确保学生上下楼安全。设立了楼梯值岗员,对学生上下楼梯进行监督管理。设立课间活动巡查员,对学生在课间活动进行管理,对违纪违规事件进行处理,确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育,使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。通过多种形式加强对学生的爱国主义教育。

3、积极投身于教学第一线。在教学上,我积极钻研教材和新课程标准,根据课本知识,联系生活实际和学生实际,参考远程教育资源,设计出最佳教学方案,带领学生在知识的海洋里寻找真理。在教学中,我始终做到以人为本,尊重学生人格,关爱每一个孩子,积极营造民主、平等、和谐的学习氛围,注重学生的个性发展和身心健康发展规律,客观公正地评价每一位学生,使每个学生都能身心健康发展。

四、平平淡淡生活

教师这一清贫的职业注定着我的生活,应该“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会;“平平淡淡地面对名利;随和、宽容地对待他人,对待学生。我从不计较个人得失,不争名夺利,勾心斗角,讲求的是奉献,学会的是谦让与无私。我信奉“知足者常乐”这一古训,因此,我经常换位思考,想别人的难处,多原谅别人的过失,因此我的生活得非常的快乐。

五、清清白白地行政

虽然作为学校领导,但我从没有以权谋私,从不计较个人得失,从不做违法乱纪的事,本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生服务。

六、诚诚恳恳地反思

反思过去的工作,还存在许多不足:

1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。

2、看问题始终站的角度不高,视野不开阔。

3、处理问题缺乏灵活性,个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

最后,自己以“六个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学校要发展,师生要关心,学习要坚持,心胸要宽广。

自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。以上述职,敬请领导和同志们批评指正。

第五篇:政教副校长述职报告

述 职 报 告

一学期来,我分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足,能力有限,为集体、老师们做的事情太少,现从以下几个方面对我的工作进行汇报:

一、老老实实做人

1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展观,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了以下几点:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都做得更好。

2、真诚。

我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。一学期来,我尽职尽责,协调组织,使活动取得了预期成果,受到了上级有关部门的赞赏;在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流,不断促进了教师的专业成长;将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨,毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校稳定和发展。

3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。坚持当好班、值好岗,确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中,先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法,照章办事,不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时,努力当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到:

1、以身作则是工作的基础。

虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来,我从没有无故缺席、迟到或早退,每天早上第一件事就是先到处转转,看看校舍,了解学生情况,然后开始一天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。

2、以角色的转换来带动学校工作。

在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯。在文明创建活动中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实,从安全责任的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级的认可。

三、勤勤恳恳尽职。

1、作为副校长,应是校长的助手和军师。因此,我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师,了解教师心声和疾苦,主动为教师分忧解难,并把教师们的意见和建议反映到学校,使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正,真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

2、分管工作常抓不懈:加强了学校日常工作的常规管理,确保了学校工作的正常运转;安全工作重如泰山,为了确保了学校平安、师生安全,把安全作为头等大事来抓。学期初,我首先制定出切实可行的安全工作计划,并与全乡教职工签订安全目标责任书,将安全责任落实到人头。建立健全各种制度措施,加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境;安全卫生职责明确,上墙公示。加强楼梯值班,确保学生上下楼安全。设立了楼梯值岗员,对学生上下楼梯进行监督管理。设立课间活动巡查员,对学生在课间活动进行管理,对违纪违规事件进行处理,确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育,使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。通过多种形式加强对学生的爱国主义教育。

3、积极投身于教学第一线。在教学上,我积极钻研教材和新课程标准,根据课本知识,联系生活实际和学生实际,参考远程教育资源,设计出最佳教学方案,带领学生在知识的海洋里寻找真理。在教学中,我始终做到以人为本,尊重学生人格,关爱每一个孩子,积极营造民主、平等、和谐的学习氛围,注重学生的个性发展和身心健康发展规律,客观公正地评价每一位学生,使每个学生都能身心健康发展。

四、平平淡淡生活

教师这一清贫的职业注定着我的生活,应该“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会;“平平淡淡地面对名利;随和、宽容地对待他人,对待学生。我从不计较个人得失,不争名夺利,勾心斗角,讲求的是奉献,学会的是谦让与无私。我信奉“知足者常乐”这一古训,因此,我经常换位思考,想别人的难处,多原谅别人的过失,因此我的生活得非常的快乐。

五、清清白白地行政

虽然作为学校领导,但我从没有以权谋私,从不计较个人得失,从不做违法乱纪的事,本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生服务。

六、诚诚恳恳地反思

反思过去的工作,还存在许多不足:

1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。

2、看问题始终站的角度不高,视野不开阔。

3、处理问题缺乏灵活性,个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

最后,自己以“六个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学校要发展,师生要关心,学习要坚持,心胸要宽广。

自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。以上述职,敬请领导和同志们批评指正。

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