家长会总结报告

第一篇：家长会总结报告

月13日，高一（1）班在学校的相关安排下，进行了以“用心耕耘，携手共进”为主题的家长座谈会。这次家长会，加强了老师与家长、家长与学校的沟通，让家长了解了孩子在校的情况，为学生以后的良好发展、年级管理的健康发展，最终实现学校与家庭教育的合力奠定了坚实的基础。

下午3：40班主任和学生志愿者全部到位，3：50学生家长陆续到来，4：00家长座谈会在教室正式开始，根据学校安排，本次家长座谈会主要有以下几方面的内容：

首先，班主任就本班情况同家长交流。各班班主任针对本班实际，就班级的具体状况向家长做了简要说明，包括介绍班级的人数及师资情况、班级的管理情况以及开学后所做的主要工作等。另外，班主任就如何加强学生的教育与管理，如何做好一名合格家长等问题向家长提了指导性建议。

其次，针对本次刚刚结束的期中考试，班主任及各科任老师根据学生实际，帮助家长找出学生的薄弱环节，并就如何提高学生的成绩提出了具体措施。一个学习成功的学生一般做好了下面几个方面：坚持预习、专心听讲、课后复习、做好作业、认真总结。家长应该懂些教育方面的知识，只有这样，才能更好的给孩子提出科学化的建议。

本次座谈会的第三项内容是家长代表和学生代表发言，家长代表结合自己孩子的实际情况，主要向与会家长介绍了自己教育孩子的经验，有的家长来自教育部门，有着深厚的教育理论与丰富的教育实践，他们与其他家长共同探讨孩子的成长教育问题。而班长作为学生代表的发言，也站在学生的视角为家长们提供了一个思考问题的新方向。

在家长会期间，家长与教师、家长与家长沟通、交流积极踊跃。总的来说，本次家长会气氛和谐，各位家长收获颇丰。5

第二篇：家长会总结报告

五年级一班家长会总结报告

经过充分准备，充分酝酿，我校于3月4日召开了本学期的第一次家长会。家长会上首先在礼堂集中召开，校长统一介绍召开本次家长会的目的及学校近期的教育教学现状。随后家长与班主任回各自教师召开各班级的主题班会。

本次我们班的主题是“自信，成功的阶梯”。考虑到家长们普遍对孩子的学习成绩与在校表现比较关心。所以本次家长会我采取两者相结合的形式来召开。家长普遍反映这次家长会开得很及时，开得很好，家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结：

一、家长会主要议程。

1.用小跳蚤的故事引出本次家长会的主题：《自信，成长的阶梯》。

用小跳蚤的故事引出家长身上出现的类似现象——总是打击孩子的自信心。先引起家长的共鸣，并让家长意识到自信心的重要性。

2.展示家长会目标。

⑴了解自信对孩子成长的积极作用，引导学生了解自己，认识到自信的重要性。

⑵分析孩子缺乏自信的表现及原因，正确地认识自己的优缺点，培养学生的自信心理。

⑶学习培养孩子能运用方法，增强自己的自信能力。

3.与家长共同进行主题的研究

（一）自信在孩子的成长过程中的重要作用。

1.出示名人故事，与家长共享自信在孩子成长过程中的作用。

2.讲述班级内孩子因培养起自信心而不断进步的事例。

（二）共同分析孩子缺乏自信的具体表现及原因。

1.上课不举手发言，消极躲避提问。

2.不敢大胆表现自我，不参与班集体活动。

3.和老师讲话声音小，问一句答一句。

4.不主动与他人交往，躲在被人遗忘的角落。„„

（三）共同总结孩子不自信的原因。

（1）过分溺爱，包办代替。

（2）过高期望，过分要求。

（3）过多否定，横向比较。

（四）组织家长共同探讨培养孩子的自信心的成功做法。

1.在召开家长会时，部分家长还介绍了自己教育孩子过程中一些成功的经验，现在简要总结如下：

（1）在家庭教育中要求孩子做到什么，必须自己先做到，这就是所为的“身教重于言传”。（2）让孩子养成良好的生活习惯：讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。（3）培养孩子的自立能立：自己 的事情自己做，自己整理房间、床铺、书包准备学习用品，积极独立地完成家庭作业。（4）在学好文化知识的基础上，培养孩子的各种兴趣，利用孩子的兴趣，培养孩子的各种能力。

2、怎样培养孩子的自信心 ？

（1）要让孩子养成学习、生活的好习惯。（2）信任孩子，肯定其自我价值。（3）放手，让孩子学会独立。

（4）用一颗平常心，培养一个“人中人”。(5)养成积极乐观的生活态度。

4.点出班内孩子出现的一些问题，与家长交流寻找最佳的解决办法

二、收获

1.家庭教育是学生教育中不可忽视的部分，通过与家长的交流与沟通，达成共识，以后要适当的培养学生的自信心。通过家长会，加强了教育的合力，为以后的学生教育工作打下了基础。

2.通过家长会的成功举行，使得家长们更深刻的认识到学校的严格管理和对学生的严格要求，同时在家庭教育给予支持和配合。

三、总结反思：

1、要教育好一个孩子，不是光靠老师一个人能实现的，要充分调动家长的积极性，俗话说，家长是孩子的第一任老师。家长的一言一行都影响到孩子，所以要利用家长会的机会，多教给家长一些教子方法。

2、家长会是加强家校联系的最好方式，所以每学期可以多开展形式多样的这样的活动。有好多家长对我说，他们在家不知道怎样辅导孩子的学习，怕与老师所教的方法不一样，有的根本不知道从哪着手。所以老师就有了责备家长不管孩子的怨言，如果老师能利用家长会的形式教给家长在家怎样辅导孩子的方法，这不就可以让家庭教育与学校教育同步了吗？

3.从会后与家长的交流和反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过会议学生家长再一次认识到了培养孩子自信心的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一格孩子。

第三篇：家长会总结报告1

家长会总结报告

进入高正阶段的第一次的家长会终于圆满的落下了帷幕，本次家长会达到了预期的目的，除了一位同学的家长请假不能来外，其余都来了。增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。

（一）本次家长会的收获。

1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。

从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现或可能出现的问题。并且发现容易出现问题的孩子一般都是由于家庭的特殊。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是，无论在家还是在校，我们都要以谈心的方式与孩子交流，让孩子时刻感觉到老师和家长给予她的爱，将笑容重新展现在孩子的脸上。

2、让家长对学校制度及孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

3、通过本次家长会，教师与家长有了更多的交流及更深的了解，家长对于班级的管理都很认可，也对我表示了信任及感谢，达到了有效沟通的预期目标，为今后孩子的教育及管理的顺利进行打下了良好的铺垫

（二）通过本次家长会，我们也得到了一些启示。

1、家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。

我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

2、也许是班级里的学生太多，教师的时间太少，与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧，从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

（三）还需改进的方面：

我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。总之，这次家长会圆满结束，但愿为这学期起到作用，使我们班级的活动顺利开展。

高岩

2015年12月2日

第四篇：2014年小学一年级新生入学家长会总结报告

小学一年级新生入学家长会总结

XX年9月13日上午，根据学校工作安排，我们一年级召开了阿栗小学新学期一年级新生入学后第一次学生家长座谈会。座谈会召开之前，我们提前两天做了面向前全体家长上公开课的准备：备课、做课件、打扫多媒体教室，检查设备设施是否正常运作等工作。为了这次家长会的成功召开，我们还精心准备了家长座谈会上要跟学生家长传达什么样的信息，要达到什么样的目的等方面的讲话内容，做到了“工作有的放矢，目的清晰明确”。

召开这次新生入学家长座谈会，我们的目的有五点：一是增进“家校”、“家师”之间的相互认识和了解，通过交流互动，通过教师家长面对面的真诚沟通，让学生家长亲身感受到教他们孩子的老师的工作态度，工作思路和工作情形，从而增加相互之间的信任和感情。二是通过想通过“公开课”表明我们班主任和科任老师对工作的自信和对孩子的责任心。让家长对学校有信心，对教师能放心。三是给家长提出关于家庭教育的具体要求：

1、每天陪同孩子做作业至少四十分钟到一个小时，监督和辅导孩子认真完成当天老师布置的各科作业；

2、每天监督孩子按时上床睡觉，保证睡眠时间，养成良好的作息习惯。四是强调和表明家长和教师各自对孩子的安全教育责任。由于孩子年龄小，自我防范意识不强，因此我们要求家长在每天接送自己的孩子，不能接送的各自加强安全管教；老师以班级公约的形式制定“安全十不准”并利用每周班会课时间大力宣传和强调。五是结合安全教育跟家长讲明白向家长收缴保险费的好处和目的。六是听取家长对学校、对教师的要求，并提出宝贵的意见和建议。通过两节课的互动交流，大家都觉得这次家长座谈会开得及时开得有价值。家长都明白了学校的办学理念和教师对工作的态度甚至教育教学方式方法，从而加强了家校之间的沟通，为下一步形成教育合力，营造一个健康娘好的育人环境，提高学校教育的效率打下了一个良好的基础。

最后李忠军家长还给我们学校给教师提出了获得全体家长一致同意的七点要求、说明和建议：

一、是加强对娃娃行为规范的教育。

二、凡是针对孩子学习方面的要求，只要老师提出，家长一定配合并无条件满足。

三、教学上要有创新，要充分运用学校现有的教学资源，要以新的教学方式去教学生，让学生学得乐学得活。

四、认真落实老师在家长会上提出的“家校通”，让“家校通”发挥家校的互动作用。

五、家长会能否一个月开一次，增加家长与教师的沟通。

六、学生检测时间通知家长代表，家长监督学生测试过程，考出真成绩。七、一定要严格要求娃娃，家长坚决支持老师的管教。

第五篇：总结报告

1.1题目背景及研究意义 1.1.1题目背景

进入到21世纪后，随着我国社会经济和城市建设的迅猛发展以及人民生活水平的逐步提高，汽车数量快速增加，而另一方面，停车位容量却远远跟不上汽车保有量的发展，特别是在中大型城市，停车难的问题已经非常突出。这是因为在寸土寸金的大都市，开发商总希望把所有的土地都用来建设高楼大厦，但是一个优质的生态环境又要求尽可能多地增加绿地面积，并且政府在楼宇规划审批上也对停车位有硬性指标，规定了每个建筑需配置的停车位数量，所以开发用地往往不能同时满足各项用地要求，造成汽车数量的不断增长与停车位容量有限之间的矛盾日趋尖锐。

立体停车场是指多层式立体停车场采用高架式存放的方式提供车辆停放所需场地，它的最大优点是节省土地面积，可根据场地的大小确定停车场的面积及层数。由于汽车消费与日俱增，城市停车位供应严重不足，传统停车场发展缓慢，建设立体停车场成为缓解大中城市停车难题的新思路。现如今我国立体停车场产业链已趋于完善，产品技术成熟度稳步提升、企业生产规模化、应用领域拓展迅速。目前在中国约有130余家企业从事立体停车相关设备的生产制造，其中主要品牌有杭州西子石川岛、深圳怡丰、唐山通宝等。作为现代大都市的标志，立体建筑和立体交通都有了显著发展，立体停车的理念也日益深入人心。预计“十二五”期间，中国汽车保有量将保持较快增长，停车位紧缺形势仍将持续。“停车经济”蕴藏巨大商机，在商场、写字楼、住宅小区等车辆停放密集区均可投资建设立体停车场，市场前景值得期待。

因此，发展占地面积小、空间利用率高、适应性强、操作简单、方便管理、安全性高、节能环保的机械式立体停车场就显得尤为必要。1.1.2研究意义

随着家用小型汽车的不断增加，公共场所及其所涉及到的停车矛盾、车用绿化地的问题变得越来越突出，在人们对生活质量还有生活环境意识逐渐增强之时，“停车场”越来越成为一个热门话题，立体停车场将会在新开发地段的楼盘和商业里崭露头角。而且，随着城市建设的迅猛加快和汽车的大量生产，今后立体停车场是停车场建设的主要方向，尤其在寸土寸金的大都市，采用只能立体停停车场是解决“停车难”的唯一出路。

立体停车场占地很少，容量也很大，利用效率相当高；泊车与取车全程自动化，省时、省力又省心；安全并且还能有效防盗，耗能少，冬暖夏凉，非常干净卫生，优点远远大于地上停车场。此外，同传统意义上的停车场相比，车辆进入立体停车场后就熄火，减少车辆在车场内的驾驶距离和尾气排放，明显有利于环保节能。毫无疑问，立体停车场将是整个停车行业未来关注的核心。1.2立体停车场的研究现状及其发展趋势 1.2.1立体停车场的研究现状

立体停车场是一个新兴产业。国外已有60余年历史，国外的立体停车场技术已日趋成熟，在国际上代表立体停车场发展领先水平的国家有美国、德国、日本、韩国等。立体停车场发源于上世纪20年代的美国，是在繁华拥挤的都市里未解决停车而采取的一种措施。50年代以后，伴随着私人小汽车的大量涌现，在西欧、东南亚、韩国和日本都得到了广泛的应用。形成了一个包括制造、安装、使用和维修的行业体系。其中，发展较早、较好的日本公司有石川岛播磨、新明和、日精、三菱重工等；欧洲有意大利Sotefin、Interpark、德国Palis等。这些国家和公司从上世纪六十年代初就开发并使用可最大限度地利用空间的机械式停车设备，经过几十年的不断发展，立体停车场从造型、结构、控制、驱动、监测、材料、保险等方面不断地更新换代，日趋完美。但现在德国Palis公司的机器人搬运式停车设备是当今国际尖端产品。日本还在每年25%左右需求递增，日本、欧洲、俄罗斯、印度、泰国等对我国产品也有很大需求。

我国在20世纪80年代初开始研制和使用立体停车场。90年代以来，随着汽车工业和建筑业的发展，尤其是轿车进入家庭后，立体停车场的应用逐步推广。由于很多兴建小区内住户与车位的配比为1：1，为了解决停车位占地面积与住户商用面积的矛盾，立体停车场以其平均单位占地面积少的独特特性，已被广大用户接受。虽然已有近20年历史，但真正发展较快也是近几年。由于土地资源越来越少，汽车作为国家支柱产业每年100万辆速度递增，停车缺口总量已近500万个等情况，国家发改委指出：发展机械式立体停车场已是势在必行。国家和各省市政府都极为重视，把推进立体停车场行业发展作为城市基础建设重要内容和解决城市“停车难”的必要手段。立体停车场的种类比较多，目前国内外比较流行的型式有：

1、升降横移式：采用以载车板升降或横移存取车辆的机械式停车设备。特点：由于型式比较多，规模可大可小，对地的适应性较强，因此使用十分普遍。钢结构部分、载车板部分、链条传动系统、控制系统、安全防护措施等。在停车设备的市场份额约占70%。

不足点：每组设备必须留有至少一个空车位；为链条牵动运行过程不具有防止倾斜坠落功能。

2、垂直循环式：采用垂直方向做循环运动来存取车辆的机械式停车设备。特点：省地,在58m2的地方建起大型垂直循环类机械停停车场，可容纳34辆轿车，可省去购置土地的大量费用。在停车设备的市场份额约占3-5%。不足点：设备结构复杂，没有完善的闭锁和监测系统，采用足够的安全措施和消防系统，相对比较故障率高。最远车位一般一次取车需2分钟，高峰取车时间依次取车时间过长，依次取车第20辆约需30分钟以上，实用性差，因此有的用户开始拆除。

3、水平循环式：采用一个水平循环运动的车位系统来存取停放车辆的机械式停车设备。

特点：可以省去进出车道，提建于狭长地形的地方，降低拉通风装置的费用，若多层重叠可为大型停车场。但因一般只有一个出入口，所以存取车时间较长。在停车设备的市场份额约占3-5%。

不足点：但因一般只有一个出入口，所以存取车时间较长，最远车位一般一次取车需2分钟，高峰取车时间依次取车时间过长，依次取车第20辆约需30分钟以上，实用性差，因此有的用户开始改造。

4、多层循环式：采用通过使载车板作上下循环运动而实现车辆多层存放的机械式停车设备。

特点：无需坡道，节省占地，自动存取，建于地形细长且地面只允许设置一个出入口的场所。在停车设备的市场份额约占1-2%。

不足点：设备结构复杂，相对比较故障率高。最远车位一般一次取车需2分钟，高峰取车时间依次取车时间过长，依次取车第20辆约需30分钟以上，实用性差，因此有的用户开始改造。

5、平面移动式：在同一层上用搬运或起重机平面移动车辆或泊车板平面横移存取车辆，亦可搬运机和升降机配合实现多层平面移动存取车辆的机械式停车设备。

特点：一般设置在地上或半地下，准无人方式，地平面层为自走式，不仅降低建立立体停车场投资费用，而且地平面层可停放大尺寸车辆。在停车设备的市场份额约占2-3%。

不足点：设备结构复杂，相对比较故障率高。存车超过20辆时，高峰取车时间依次取车时间过长，依次取车第20辆约需30分钟以上，实用性差。

6、堆垛式：以巷道堆垛机或桥式起重机将进到搬运器的车辆水平且垂直移动到存车位，并用存取机构存取车辆的机械式停车设备。

特点：巷道堆垛类立体停停车场设备是20世纪60年代后欧洲根据自动化立体仓库原理设计的一种专门用于停放小型汽车的立体停车设备。是一种集机、光、电、自动控制为一体的全自动化立体停车设备，它的出现解决了人们希望解决的大型自动化停车难题；全封闭停车场，存车安全等特点。该类停车场主要适用于大型密集式存车。在停车设备的市场份额约占3-5%。

不足点：设备结构复杂，设有完善的闭锁和监测系统，采用足够的安全措施和消防系统，相对比较故障率高。最远车位一般一次取车需2分钟，高峰取车时间依次取车时间过长，依次取车第20辆约需30分钟以上，实用性差，因此有的用户开始改造。

7、垂直升降式：垂直升降类汽车停车设备亦可称为塔式立体停车设备，通过提升机的升降和装在提升机上的横移机构将车辆或载车板横移，实现存取车辆的机械式停车设备。

特点：整个存停车场可多达20～25层，即可停放40～50辆车，占地面积不到50m2，空间利用率最高。适宜建筑在高度繁华的城市中心区域以及车辆集中停放的集聚点。在停车设备的市场份额约占3-4%。

不足点：设备结构复杂，设有完善的闭锁和监测系统，采用足够的安全措施和消防系统，相对比较故障率高。最远车位一般一次取车需2分钟，高峰取车时间依次取车时间过长，依次取车第20辆约需30分钟以上，实用性差，因此有的用户开始改造。

8、简易升降式：车位分成上、下二层或二层以上，借助升降机构或俯仰机构使汽车存入或取出的简易机械式停车设备叫做简易升降类机械式停车设备。简易升降类机械式停车设备一般为准无人方式，即人离开后移动汽车的方式。特点：这类停车设备的结构简单、操作容易，多用于私人住宅、企事业单位、地下室等。该类停车设备可充分利用地下室空间场所，在面积一定时将至少增加二倍以上的停车位。在停车设备的市场份额约占5-8%。

不足点：整体结构设计不科学，力学结构不合理，二层以下可以，三上升降运行时摆动幅度过大，风力过大时发生摇晃，连设计人员自己都担心，留有巨大的安全隐患，是停车设备需要技术改进的产品，否则将被淘汰。

9、汽车专用升降机：汽车专用升降机是专门用作不同平面的汽车搬运的升降机，它只起搬运作用，无直接存取的作用。

特点：可以代替汽车进出停车场的斜坡道，大大节省空间，提高停车场利用率，汽车专用升降机常用于地下或楼层、屋顶或建筑内自走式停车场存取汽车的搬运。

1.2.2立体停车场发展趋势

停车问题是一种社会环境问题，是城市发展过程中客观出现的社会现象。我国机械式立体停车场的应用与研究还处于起步阶段，立体停车场行业在我国还是新兴行业，建设的数量远远不足，规模也不大，大型的主要靠进口，小型的应用还不广泛，综合国内外市场的需求，可以断定拥有高技术含量、高附加值、采用机电一体化技术的机械式立体停车场具有广阔的市场前景。

停车产业正向多元化方向发展，其停车场技术不单单是纯粹的机械设备，它还包括了当今的建筑、机械、电子、液压、光学、磁控和计算机技术等领域的大量先进技术。多层垂直再提升装置日臻完善，如汽车出入声光引导和定位，汽车尺寸和重量自动识别，停车泊位自动跟踪，链绳长度超范围报警和弹性变形自动补偿，汽车安全检测、自动消防灭火等。

机械式立体停车场的控制正向智能化、无人操作方向发展，一些新技术正在迅速进入该领域，如变频技术、全电脑（多微机）控制系统、传感技术、光纤通讯技术、垂直提升和水平平移机构、IC卡的防伪技术、机电安全装置系统等。与各种先进技术的融合将促使机械式停车场向高技术方向发展，形成新的停车场产业。

1.3结构的选用及停车场的型式 1.3.1结构的选用

立体停车场一般主要以钢结构和钢筋混凝土为主，在这里我们选用钢结构。钢结构与其他建筑结构相比，具有如下特点：

a.可靠性高

钢材在生产时，整个过程可严格控制，质量比较稳定，性能可靠。钢材组织均匀，接近于各向同性匀质体;钢材的物理力学特性与工程力学对材料性能所作的基本假定符合较好;钢结构的实际工作性能比较符合目前采用的理论计算结果，计算结果可靠，所以说钢结构的可靠性高

b.材料的强度高，钢结构自重小

与混凝土等材料相比，虽然钢材的重力密度大，但它的强度和弹性模量较高，而且强度与重力密度之比也高得多。钢结构自重小，从而便于运输与安装，可减轻基础的负荷，降低地基和基础部分的造价。

c.材料的塑性和韧性好

钢材的塑性好，钢结构在一般条件不会因超载等而突然断裂。破坏前一般都会产生显著的变形，易于被发现，可及时采取补救措施，避免重大事故发生。钢材的韧性好，钢结构对动力荷载的适应性强，具有良好的吸能能力，抗震性能优越。

d.钢结构制造简便，施工工期短

钢结构一般在专业工厂制造，易实现机械化，生产效率和产品精度高，质量易于保证，是工程结构中工业化程度最高的一种结构。构件制造完成后，运至施工现场拼装成结构。拼装可采用安装方便的螺栓连接，有时还可在地面拼装成较大的单元，再进行吊装。施工工期短，可尽快发挥投资的经济效益。由于钢结构具有连接的特性，故易于加固、改建和拆迁。

e.钢结构密闭性好

钢结构采用焊接连接可制成水密性和气密性较好的常压和高压结构、管道等。

f.钢材的耐锈蚀性差 在没有腐蚀介质的一般环境中，普通钢材制成的钢结构经除锈后再涂上合格的防锈涂料，锈蚀问题并不严重。立体停车场多在没有腐蚀介质的环境中，所以对钢结构本身的维护费用低。

结构主体采用热制H 型钢、槽钢、角钢和钢板等型材制造，具有较好的强度和刚度，轻巧、美观，并可二次拆卸安装，运输方便。1.3.2停车场的型式

电梯升降式，这种停车场的高度可以做得较高，对设备的安全性、加工安装精度等要求也较高，但外型美观大方，可以与建筑物并设，也可单独设置，与环境融洽结合，高效利用土地。非常适宜小区这种车辆集中停放的集聚点。

图1

停车场采用蜂窝状状如图1分布，优点在于减少车辆在水平方向的移动，通过机构的回转运动寻找到指定车位，消除在水平位移中移动惯量使移动平稳。效果图如下图所示：

图2 主视图 图3 俯视图

图4 剖视图 图5 使用状态参考图