32.潼阳中学健康教育工作计划与总结

第一篇：32.潼阳中学健康教育工作计划与总结

2015年潼阳中学健康教育工作计划

认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻党的教育方针，努力推进健康教育工作的发展，增强学生健康意识，提高学生健康水平。培养学生健康心理和百折不挠的意志品质。本年度，我校健康教育工作紧紧围绕县疾控下达学校健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。

一、指导思想 以提高师生健康素质为目标，结合学校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方式为重点，以开展各种健康促进活动为载体，努力促进校园健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。

二、工作目标

1、认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。

2、树起健康意识，把健康教育课放在重要地位，建立正确的健康观念，培养学生良好的卫生行为，健康的生活方式。

3、创建健康的校园环境，努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。

三、工作措施

1、加强组织建设，提高健康管理水平认真贯彻关于加强爱国 工作计划工作计划格式 工作计划写作 周工作计划 月工作计划 季度工作计划 卫生工作的批示，组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。重点对学生青春期生理及心理健康教育，扩大宣传力度，建设文明健康校园。

2、加强组织管理，充分发挥健康教育人员作用 健教人员组织开展健康教育课，已成为学校重要的一部分。也是宣传健康知识的主要渠道，通过学生把健康知识带给每个家庭，形成良好效益。学校积极开展健康教育课，在初、高一年级中开展心理课，初高二、三年级开展健康教育，主动要求增加健康教育活动，并按照上级标准有兼职教师授课，以提高健康知识掌握程度为目标，能够把上课、宣传、活动等内容融为一体。做到学生有教材，有笔记，有年终考核成绩。另一方面使学生能够身心健康，减轻学习压力。使健康教育多层次、渠道广、领域宽，成为建设“健康校园”必不可缺

一部分。

3、加强环境卫生，创设良好的育人环境 响应号召，积极开展绿化、净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。督促学校每周进行集体打扫卫生。

4、加强健康教育，提高健教质量 每年因气候，季节，危险因素等变化都会有突发传染病危害每个儿童，青少年，对此要加强学校预防传染病宣传防治工作。加强预防接种意识，确保学生健康。(1)定期检查学校黑板报宣传卫生保健知识，做到有检查有记录。（2)每学年为各学校开展卫生知识讲课，传授季节性、流行性疾病，突发性疾病等健康防治知识。

5、积极开展学生常见病防治工作，增强学生体质 在此项工作中，本中心始终坚持“预防为主，治疗为辅，”积极开展“六病” 防治工作，一预防龋齿、沙眼、近视为重点。主要开展工作:(1)、关于预防龋齿教育学生从小养成早晚刷牙，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔和牙齿，确保龋齿早发现早治疗。(2)、对于预防沙眼工作中，教育学生注意用眼卫生不与别人共用一条毛巾，要经常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛，如果发现沙眼要及时治疗。(3)、教育学生从小养成良好卫生习惯，认真做眼保健操。做好眼保健操质量监督检查工作，提高学生做操质量。做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。(4)、督促学校对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料反馈给学校，督促学校将及时通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。

6、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告督促老师，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好学校治疗收集汇总工作。

沭阳县潼阳中学

2015年7月

2015年潼阳中学健康教育工作总结

我校认真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶，取得了一些成绩，现在总结如下：

1．卫生教学，传授知识。

（1）课堂健康教育，做到了“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况，百分之百的老师都是按计划备课上课，起到了预设的效果。

（2）为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室，由专门的心理老师开展心理咨询活动，培养了学生提高调控情绪的能力。

（3）提高了学生预防疾病的意识和能力，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

（4）控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前，在校园里已经看不到吸烟的人员，就是家长来学校，看见禁烟标记，也主动配合，不抽烟了，应该说：这项工作的开展起到了很好的效果。

（5）食品卫生。学校食堂，严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。

2．卫生环境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。

（2）通过宣传教育，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明白了避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。

（3）做到了每日晨检，学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。

（4）搞好健康教育宣传橱窗，配合卫生院印发了健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传的教育力度，组织了厕所消毒。

（5）开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。

3．卫生服务，健康监测。

(1)做好常见病的防治工作。进一步加强了对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善 饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。

（2）加强学生视力保护工作 以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，提高了眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。

（3）做好传染病控制工作 积极抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。

当然，跟我们的目标相比，我们觉得还有一些工作需要加强，我们将继续努力，创新我们的工作，为我校师生健康服务。

沭阳县潼阳中学 2015年11月

第二篇：2009—2010学年中学健康教育工作计划与总结

2009—2010学年中学健康教育工作计划

健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。

一、主要工作

1、认真贯彻《学校卫生工作条例》，对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求(试行)》，学校分管领导、教导处、总务处、班主任及健康教育老师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。

2、普及学校健康教育，健康教育课开课率达到100%；提高学校卫生健康教育质量，定期进行卫生知识讲座，定期更新卫生黑板报宣传内容；继续开展少年儿童心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。

3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患与未然”；加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。

4、加强学生用眼卫生的宣传，培养正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，注意营养均衡，提高眼保健操质量。

5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动；迎接区疾控中心本对我校的卫生监督和区教育局督导的检查，规范爱国卫生档案记录，发现问题及时整改。

二、具体工作安排

生理、心理健康教育分月工作。2009年8月

召开健康教育教师会议，准备落实开学后的工作。2009年9月

1、拟订《2009-2010健康教育工作计划》，联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。

2、期始大扫除。

3、开展“爱牙”日宣传活动，9月20日；主题：预防牙齿损伤。中心口号：善待牙齿。要求：各班办一份宣传板报；各年级收看口腔卫生保健录相带，并有测试题，时间另行通知。2009年10月

根据体检工作统计开展如下工作：

1、开展沙眼防治工作，根据体检查出的沙眼和疑沙的学生进行眼水治疗。

2、广播讲座：怎样预防沙眼。

3、各班办一期板报：预防沙眼应养成良好的卫生习惯。2009年11月

1、预防近视：眼操评比工作。

2、营养膳食讲座：①发放宣传题：全校各班人手一份；②组织初

一、初二年级看录相；③各班办一期板报：什么是合理的营养膳食。

3、执行学校环境卫生检查、竞赛制度。2009年12月

1、卫生宣传：除“四害”科教片，收看时间另行通知。

2、期末健康教育课期末测试； 2010年02月

1、做好初一新生“环境、学习适应”的心理调节。

2、培训内容：新学期工作职责要求

3、期初卫生大扫除； 2010年03月

1、卫生委员例会。

2、卫生讲座。

3、各班办一期板报：宣传春季流行病的预防工作。预防沙眼、近视，养成良好的卫生习惯。

4、做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。2010年04月

1、开展爱国卫生月活动。

2、春季预防接种工作。

3、健康教育知识竞赛。2010年05月

1、爱国卫生月活动总结。

2、全校眼保健操比赛。

3、大扫除。2010年06月

1、期末健康教育课期末测试，测试视力、身高、体重各项测试。

2、学期卫生工作总结，规范爱国卫生档案记录与整理。

2009年8月

2009—2010学年中学健康教育工作总结

回顾一学年来的健康教育工作，我们始终把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师认真贯彻等几方面，并取得了可喜的成绩。

一、领导重视。

我们学校在抓健康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议，研究学校的健康教育工作，明确分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。

二、认真落实好学科教育计划。

体育与健康课是学校的必修课之一，教导处在学期初切实安排好体育与心理健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。教导处还与其它课程一个样，业务检查时对健康教育课的备课、进行检查，并记入教师个人档案。

三、关心学生健康，做好后勤保障工作。

卫生设施，与学生的健康专有密切的关联。学校的设备一切为学生着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏及时维修，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。

四、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识。

不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好心理健康课之外，还充分利用健康教育讲座，校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。利用学校广播站进行不定期的健康卫生知识宣传。学校利用橱窗和黑板报定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步提高，增强了健康意识。

五、做好学生的体检工作和预防工作。

防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解学生的健康状况，遵照上级指示，我们做好家长的宣传工作，每年上半年定期做好学生的体检工作，并做好评价。对发现的问题，及时向家长通报，及时做好治疗工作。

六、传染病预防工作

利用多种形式向师生宣传预防知识。做到校医、班主任进行宣讲。密切关注学生身体健康状况。开学初及时向新入学学生发放预防艾滋病处方；继续做好防控甲型流感工作，坚持每天晨、午检，了解学生健康情况并做好记录。对因病缺课学生做好考勤登记并进行追访，做好统计工作，确认病因和病情后及时上报给校医；坚持零报告制度，每天及时向上级主管部门报告我校学生情况。

七、绿化美化校园，创造良好的学习生活环境。

近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境创造了基本条件。

综上所述，学校的健康教育和卫生工作，做了不少工作，也取得了一定成绩，但是我们一定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。

2010年7月

第三篇：2010—2011学年中学健康教育工作计划与总结

2010—2011学年中学健康教育工作计划

《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》中指出：“健康教育是公民素质教育的重要内容，要十分重视健康教育”。健康教育要“政府倡导、部门协调、社会支持、个人参与”。根据党和国家的指示，总结预防“H1N1”流感的经验，结合我校新学年工作计划要求，特制订本学健康教育工作计划如下：

一、加强领导力度，壮大工作队伍

近年来，随着学校声誉的越来越好，社会影响越来越大。为适应新的发展形势，学校在前几年的基础上进行了改革机构。随着机构变革，学校对健康教育卫生管理机构作了相应调整。

学校校长高建欢任校健康教育领导小组组长。校级有分管德育的副书记分管，中层相关处室各自负责，具体有医务老师负责，构建成了建安中学健康教育领导小组。健康教育师资及人员配备。本有生物教师，体育与健康教师6人、心理健康教师2人，医务工作人员1人。政教处2人，有45个班的班主任。这些德育干部、各班班主任均以兼职健康教育卫生管理教师的角色，为全校健康教育及卫生管理提供教育管理服务。学校将健康教育专业培训纳入专技人员的继教培训及目标管理体系，做好阵地、经费、设备、计划、总结落实。关键是过程管理落实，考核过硬。

二、明确目标任务，落实工作措施。

（一）指导思想，以人为本。

青少年是祖国的未来，健康教育为治本之策。学校健康教育以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。学校发展以教师为本，学校教育以学生为本，培育学生“成人、成才、成杰”，将建中建设成为具有学习型组织特征的敢为先、发展快、效益高的和谐睿智的学校，建成师生生活的家园、学习的乐土、精神的圣殿、成才的摇篮。

（二）明确任务，重在落实。

《学校卫生工作条例》明确规定了学校卫生工作的主要任务：监测学生健康情况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。要求普通中小学必须开设健康教育课，加强心理卫生工作。

（三）健康教育，规范管理。

1、卫生教学，传授知识。

（1）课堂健康教育，做到“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。我校各年级使用的教材是由教育部规定的全日制普通中学教科书《体育与健康》，教材人手一册，师资安排落实，教师按课本授课，备好教案，周课时2节，期末有测试评价。

（2）为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。在全校初中各年级均开设《体育与健康》课程的基础上，还在初

一、初

二、初三各年级开设生物课，全校各年级开设心理健康讲座。建立心理咨询室，开展心理咨询活动，培养青少年提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神和积极的社会责任感，适应社会竞争发展的需求。

（3）提高预防疾病的意识和能力，让学生了解艾滋病、性病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。

（4）控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共区、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。特别要教育青少年学生坚决不吸第一支烟。

（5）食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，学校与食堂责任人签订安全责任状。严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。

（6）活动渗透健康教育，培养良好行为习惯。通过体育节、艺术节、科技节以及校园文明“十无”，教室文化建设“七有”，寝室文明建设“六条线”（即床下鞋子、箱子摆放一条线，床上用品一条线，蚊帐挂放一条线，阳台上毛巾挂放一条线，阳台上餐具和漱口盅摆放一条线，水桶、水瓶、瓷盆摆放一条线）创建活动，告别不文明不讲卫生的陋习，促进学生健康成长。

（7）指导毕业生心理健康，让所有的毕业生以良好的心态完成学业，个个喜获成功。

2、卫生环境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准，建设垃圾库，与环境自然和谐共处。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。

（2）通过宣传教育，让师生员工及家属懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。

（3）教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品，在形成自我健康生活方式的基础上影响家人并帮助同伴养成良好的生活习惯。

（4）搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织后勤人员负责除“四害”、厕所消毒、垃圾无害处理、及时外运垃圾等工作。

3、卫生服务，健康监测。

（1）每学期对学生进行一次全面的常规体检，健全中学生体质健康测试制度，分析体检数据，做好预防近视等工作。

（2）适时安排教职员工（含离退休）每二年体检一次，学校投资，组织教职工，到县级人民医院进行心电图、彩超、照光、验血等项目检查，并写出体检情况分析报告。

（3）加强校卫生室建设。卫生室设正式医务职工1人，改革校卫生室管理办法，不断提高业务水平，热情为广大师生提供优质医疗、保健服务。

4、争做文明市民，自觉遵守文明卫生准则，从我做起影响他人。

（1）不随地吐痰；（2）不乱倒垃圾；（3）不乱扔杂物；（4）不乱穿街道；（5）不乱停车辆；（6）不乱贴乱画；（7）不破坏绿化；（8）不损坏公共设施；（9）不说脏话粗话；

（10）不在禁烟场所吸烟。

良好的健康是社会、经济和个人发展的主要资源，是生活质量的重要部分，让我们人人享有健康，为“成人、成才、成杰、创造、创业”而不懈努力，为学校的稳定发展立足岗位做奉献。

四、具体工作安排

1、生理、心理健康教育分月工作。

2010年8月

召开健康教育教师会议，准备落实开学后的工作。

2010年9月

1、期始卫生大扫除。

2、做好初一新生“环境、学习适应”的心理调节。

2010年10月

开设《体育与健康》《主动适应老师教法》等课程。

2010年11月

1、各年级开设心理健康讲座，开展心理咨询活动。

2、出板报宣传艾滋病、性病的传播途径和预防措施。

2010年12月

1、培训食堂员工，严把食品进货关和加工操作关。

2、期末环境卫生大比拼。

2011年1月

开设课程《我的情绪我做主》、做好学期健康教育工作总结。

2011年2月

1、做好新学期健康教育计划，开设课程或活动帮助学生从放假心态调整到上学心态。

2、出板报宣传流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢的传播途径和预防措施。

2011年3月

对学生进行一次全面的常规体检，健全学生体质健康测试制度，做好预防近视等工作。

2011年4月

开展禁烟控烟活动。

2011年5月

1、适时安排教职员工（含离退休）体检

2、开展除“四害”活动。

2011年6月

重点做好中考期间学生心理辅导。

2011年7月

初

一、初二学生考试心理辅导及训练。

2010年8月

2010—2011学健康教育工作总结

本学年我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案，把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点。本着“以人为本”的基本理念，长抓不懈，领导重视，教师认真执行，取得了可喜的成绩，使全校师生逐步树立起了健康理念。

一、具体工作

（一）认真落实好学校健康教育工作计划。以明确的工作计划为指导，做到工作有目标，有方向，有全局观念，真正做到有的放矢。

（二）高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此，学校成立了健康教育领导小组。根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。

（三）完善健康教育监督评价体制。以校长为组长的健康教育监督评价小组，总结去年的工作经验，本学期对健康教育监督评价体制进一步完善，丰富了评价内容，健全了评价标准。整个健康教育评价本着公正、公平、客观的原则，真正做到有计划、有落实、有监督、有评价、有奖有罚，大大提高了教师的工作积极性。

（四）立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现

我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。同时，我校针对学生身心发育特点，选择教材，以及将学习方法指导等纳入健康教育内容，受到了学生的欢迎。

二、反思与展望

（一）我校教师关于健康教育的科研水平还处在较低的水平，没有真正意义上的以教育促科研、以科研带教育的良性发展的模式。

（二）在健康教育的具体执行的过程中，往往会忽视学生个性化的教育。

（三）健康教育工作发展不平衡，离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对学生进行说教，而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。

相信在学校领导的支持下,在全校师生的共同努力下，我校的健康教育工作必将更上一层楼。

2011年07月

第四篇：2009—2010学年中学健康教育工作计划与总结

2009—2010学年中学健康教育工作计划

健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。

一、主要工作

1、认真贯彻《学校卫生工作条例》，对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学

生健康教育基本要求(试行)》，学校分管领导、教导处、总务处、班主任及健康教育老师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。

2、普及学校健康教育，健康教育课开课率达到100%；提高学校卫生健康教育质量，定期

进行卫生知识讲座，定期更新卫生黑板报宣传内容；继续开展少年儿童心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。

3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控

制工作，做到“防患与未然”；加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。

4、加强学生用眼卫生的宣传，培养正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，注意营养均衡，提高眼保健操质量。

5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动；迎接区疾控中心本对我校的卫生

监督和区教育局督导的检查，规范爱国卫生档案记录，发现问题及时整改。

二、具体工作安排

生理、心理健康教育分月工作。

2009年8月

召开健康教育教师会议，准备落实开学后的工作。

2009年9月

1、拟订《2009-2010健康教育工作计划》，联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。

2、期始大扫除。

3、开展“爱牙”日宣传活动，9月20日；主题：预防牙齿损伤。中心口号：善待牙齿。要求：各班办一份宣传板报；各年级收看口腔卫生保健录相带，并有测试题，时间另行通知。

2009年10月

根据体检工作统计开展如下工作：

1、开展沙眼防治工作，根据体检查出的沙眼和疑沙的学生进行眼水治疗。

2、广播讲座：怎样预防沙眼。

3、各班办一期板报：预防沙眼应养成良好的卫生习惯。

2009年11月

1、预防近视：眼操评比工作。

2、营养膳食讲座：①发放宣传题：全校各班人手一份；②组织初

一、初二年级看录相；③各班办一期板报：什么是合理的营养膳食。

3、执行学校环境卫生检查、竞赛制度。

2009年12月

1、卫生宣传：除“四害”科教片，收看时间另行通知。

2、期末健康教育课期末测试；

2010年02月

1、做好初一新生“环境、学习适应”的心理调节。

2、培训内容：新学期工作职责要求

3、期初卫生大扫除；

2010年03月

1、卫生委员例会。

2、卫生讲座。

3、各班办一期板报：宣传春季流行病的预防工作。预防沙眼、近视，养成良好的卫生习惯。

4、做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。

2010年04月

1、开展爱国卫生月活动。

2、春季预防接种工作。

3、健康教育知识竞赛。

2010年05月

1、爱国卫生月活动总结。

2、全校眼保健操比赛。

3、大扫除。

2010年06月

1、期末健康教育课期末测试，测试视力、身高、体重各项测试。

2、学期卫生工作总结，规范爱国卫生档案记录与整理。

2009年8月

2009—2010学年中学健康教育工作总结

回顾一学年来的健康教育工作，我们始终把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师认真贯彻等几方面，并取得了可喜的成绩。

一、领导重视。

我们学校在抓健康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议，研究学校的健康教育工作，明确分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。

二、认真落实好学科教育计划。

体育与健康课是学校的必修课之一，教导处在学期初切实安排好体育与心理健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。教导处还与其它课程一个样，业务检查时对健康教育课的备课、进行检查，并记入教师个人档案。

三、关心学生健康，做好后勤保障工作。

卫生设施，与学生的健康专有密切的关联。学校的设备一切为学生着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏及时维修，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。

四、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识。

不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好心理健康课之外，还充分利用健康教育讲座，校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。利用学校广播站进行不定期的健康卫生知识宣传。学校利用橱窗和黑板报定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步提高，增强了健康意识。

五、做好学生的体检工作和预防工作。

防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解学生的健康状况，遵照上级指示，我们做好家长的宣传工作，每年上半年定期做好学生的体检工作，并做好评价。对发现的问题，及时向家长通报，及时做好治疗工作。

六、传染病预防工作

利用多种形式向师生宣传预防知识。做到校医、班主任进行宣讲。密切关注学生身体健康状况。开学初及时向新入学学生发放预防艾滋病处方；继续做好防控甲型流感工作，坚持每天晨、午检，了解学生健康情况并做好记录。对因病缺课学生做好考勤登记并进行追访，做好统计工作，确认病因和病情后及时上报给校医；坚持零报告制度，每天及时向上级主管部门报告我校学生情况。

七、绿化美化校园，创造良好的学习生活环境。

近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境创造了基本条件。

综上所述，学校的健康教育和卫生工作，做了不少工作，也取得了一定成绩，但是我们一定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。

2010年7月

第五篇：潼湖中学学法教育活动总结

潼湖中学学法教育活动总结

为学习贯彻党的十八大精神，进一步加强和推进青少年法制宣传教育，提高青少年法律意识，增强青少年法制观念。根据市依法治市工作领导小组的通知和我校的实际，以及“法治广东宣传教育周”的活动要求，我校开展了一系列的法制教育活动。总结如下：

一、领导重视、任务落实

十一月底，学校特别成立了法制教育领导小组，校长为组长，分管德育的副校长为副组长，学校的其他中层干部为组员，每位领导小组成员蹲点到各个年级，层层管理。校长室、各科室、班主任等各方面，形成法制教育的合力。

为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有力的保障。为引导中学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪，牢固确立了“德育为先”的教育指导思想。

二、加强宣传阵地建设

我校充分发挥校广播站、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三、开展丰富多彩的法制教育活动

围绕法制教育，学校举行了“六个一”活动，即：

(一)各班召开了主题为“法规记心间”的班会。在班会上，通过对《中、小学生守则》和《中、小学生日常行为规范》等的学习，使学生养成良好的守纪习惯，要求学生能背记，能对照，会执行。

（二）一节法制教育主题班会观摩活动；本次观摩活动由九（5）班举办，题为《法在身边走好人生每一步》。同学们通过小品、朗诵、歌表演、相声等多种形式，诠释了自己对法律知识的理解和认识。

（三）一期法制教育主题黑板报评选活动；本次活动由团支部召集学生会成员组成评审团，本着公平、公正、公开的原则，在全校十七个个班级板报中评选出了一等奖二个，二等奖三个、三等奖五个，使普法工作在全校范围内形成了较大的影响力。

（四）一次“守法小公民”手抄报比赛；

（五）观看一部法制教育片；

（六）聆听一次法制专题讲座；邀请法制校长到学校进行法律知识讲座，并结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育。

另外。本校还制订出了“爱我校园、爱护公物、保护环境”的具体措施，从而更好的维护校园环境。具体措施如下：

1、不随地吐痰、不乱丢果皮纸屑、不在墙上乱涂乱画、不拿小刀在树上乱刻乱画。

2、不损坏公共财物及公共设施，不破坏标语牌，节约利用水资源。

3、爱护学校的一草一木，不破坏、不践踏。

4、自觉维护校园环境卫生，敢于制止校园不文明行为。

四、拓宽教育渠道，借助多方力量

法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。学校定期开展学生带法回家活动，定期组织学生观看法制教育图片展，法制教育专题片等，通过活动使学生充分认识到学习法律对自己人生道路所起的重要作用，并能把学到的法律知识与实践结合起来。

五、普法活动成效显著

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。

潼湖中学

2012年12月19日