2012年前季保育处工作总结

第一篇：2012年前季保育处工作总结

2012年前季保育处工作总结

转眼间，又一个学期即将过去。本学期，保育处紧紧围绕“四园联创”的奋斗目标，在努力提高保育质量的基础上，加强了卫生保健及环境卫生的整治工作，现将本学期工作总结如下：

一、保育工作。

1、进一步修改和完善了保教常规制度，科学合理地制定了幼儿一日生活制度。

2、坚持做好日检查、周总结工作。每日做好幼儿入园、离园、户外活动、晨检、午检、洗手、午餐、饭后散步、午睡、喝水、各项消毒的常规检查，引导教师按一日常规活动实施细则组织幼儿活动，对活动中存在的不足及时指导并监督执行，对做得好的班级在每周的总结大会上进行表扬，激发了教师的工作热情。

3、利用业务学习时间对保育人员进行相关的理论学习，提高了大家对保育工作重要性的认识，进一步明确了职责，使大家做到既分工明确而又相互配合，共同提高保育工作质量。

4、开展了“第一届幼儿自理能力大赛”活动，共奖励集体奖四个，幼儿奖六十三名，通过比赛提高了幼儿自理能力，增强了班级凝聚力。

二、卫生保健工作。

1、严把入园体检关，扎实搞好卫生保健工作。

对新入园的幼儿及教师进行了健康体检及肝功能化验，检查合格后方可入园，建立健全了全园幼儿及教职工的健康档案。贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。配合防疫部门按年龄及季节完成预防接种工作，本学期共接种麻疹、腮腺炎疫苗共384人/次，同时为幼儿做体格检查一次，并对幼儿的体重、身高、视力水平进行了评价。

2、坚持卫生检查，创设整洁舒心的生活环境。

修改完善了各项卫生检查制度及消毒规程并严格监督执行。明确分工，分片包干，组织专人进行每日常规卫生检查及每周两次的卫生大检查，评优树模，充分调动了老师的工作积极性。同时注重对幼儿教玩具、桌椅、卫生间、洗漱池、毛巾、餐饮具消毒工作的检查，保持室内空气清新流通、阳光充足，地板干净，物品摆放有序，为幼儿创设了一个整洁舒心的生活环境。

4、积极开展健康教育宣传。

引导老师重视对幼儿的健康教育，使幼儿了解基本的健康知识。利用板报、告家长书、短信等向家长宣传科学育儿、疾病预防等健康方面的知识。本学期共出板报十七期、告家长书两份、短信千余条。

三、膳食管理工作。

1、完善膳食制度。

成立了由园领导、教师代表、食品监管员、食品卫生员、家长代表组成的“伙委会”膳食管理小组，每周召开伙委会会议，共同探讨膳食管理问题，制定每周营养带量食谱，并在窗口公布，让家长清楚孩子在园的膳食结构。

2、严格管理幼儿食堂，注意饮食卫生。

幼儿食堂由专人负责，坚持科学喂养的原则，根据季节供应情况，科学烹制适合幼儿的餐点，做到幼儿餐点一周不重样。

监督幼儿食堂严格执行各项管理制度及消毒规程。炊事员坚持做到上灶前洗手，入厕前脱工作服，便后用洗手液洗手，勤剪指甲，坚持每天穿戴工作服、工作帽及口罩，佩戴健康证。食堂卫生做到每日一小扫，每周两大扫的清洁消毒工作。厨房用具、刀案、盆、抹布等做到清洁卫生，食品生熟分开，洗碗、洗菜池专用，食具一餐一消毒。食品储藏有防蝇、防虫害设备。同时严把采买关，做好各类台帐的记录，坚持餐点留样。

四、环境卫生综合整治工作。

1、健全组织，完善制度。建立长效保洁机制，成立了环境卫生综合整治值班小组，每天坚持在园外责任区值班，同时成立了教师监督岗组织机构，由园领导担任组长、副组长，从各处抽调干事、教师、治安、部室人员担任成员，每天放学时在校园周围负责监管周边的环境卫生并向家长及幼儿宣传“三创”要求。

2、大力做好宣传教育工作。对“三创”活动以来出台的《富县市容市貌和环境卫生管理暂行规定》、《四包两禁止》、《环境卫生综合整治监督牌》等制度规范装框上墙，利用宣传栏、黑板报、校园网站、校讯通、园刊、告家长书等形式进行宣传。对责任区内的商户下发环境卫生综合整治告知书，签订花草树木管护目标责任书，使商户明确自己的职责，并自觉执行。同时，园内定期组织检查监督，确保责任区内商户能按要求去做。

3、开展讲文明讲卫生的养成教育行动。

结合园本课题研究，从一日常规入手，对幼儿加强行为习惯的养成教育，学期结束对幼儿的养成教育进行了家长、教师、幼儿三方评价。在六月份开展了以“小手牵大手”，讲文明、讲卫生、守秩序为主题的系列教育活动。各班每天开展20分钟的主题教育，利用国旗下的讲话、小广播、绘画展、评比礼仪之星等形式对幼儿进行环境卫生、文明礼仪方面的教育，在六一为幼儿发放的节日礼品上张贴“我不乱扔、乱丢；我要把看到的垃圾、纸屑捡起来；我要监督我的家人和同学不乱扔、乱丢、乱倒”的三句话内容，使“三句话”人人知晓，熟记在心，并从实际做起。

五、其他工作。

1、进一步加强电梯管理。制定了电梯管理制度，实行专人管理，在电梯内张贴了电梯使用乘客须知和安全注意事项、安全警示标志、安全检验合格证，定期督促保养。确保乘坐电梯安全，避免了不安全事故的发生。2妇女工作。贯彻落实国家计划生育工作精神，大力宣传计划生育知识，督促女教工按时“三查”，全园无违反计生政策的事件发生。

回顾这一学期的保育工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动。我们的工作还有做的不足的地方。在落实各项保育措施时，老师的思路还有一定的局限性，以后还应该拓宽思路，寻求保育工作的各种新方法。我们将在实践中不断探索，使保育工作更富有针对性、实效性。

第二篇：保育处2012年春季工作计划

2012年春季保育工作计划

二零一二新的一年已来临，保育处的工作也面临新的挑战。本我园将争创省级示范园，围绕这一目标，保育处将重点做好以下几点工作：

一、科学合理、因地制宜地制定计划。

根据我园工作重点，以《幼儿园工作规程》、《托幼机构卫生保健管理办法》及《幼儿园教育指导纲要》为理论依据，以“争创省级示范园”为办园总目标，结合现状，围绕常规管理和卫生保健两大方面，讨论制定出科学合理的保育处计划及保育组学习培训计划，指导教师从实际出发有针对性的制定出个人工作计划，并在全学期内严格落实，在学期结束时及时总结。

二、加强常规管理，提高保育质量。

进一步规范保育常规，对保育常规进行有效的检查、引导、监督，通过落实调动教师的积极性。

1、修改完善保教常规制度，制定科学合理的幼儿一日生活制度。

2、坚持做好日常规检查工作。每日做好幼儿入园、离园、户外活动、晨检、午检、洗手、午餐、饭后散步、午睡、喝水、各项消毒的常规检查，引导教师按一日常规活动实施细则组织幼儿活动，对活动中存在的不足及时指导并监督执行，对做得好的班级在每周的总结大会上进行表扬，以激发教师的工作热情。

3、利用业务学习时间对保育人员进行相关的理论学习，认识保育工作的重要性，明确职责，使大家做到分工明确而又相互配合，共 1

同提高保育工作质量。

三、重视卫生保健，科学培育幼儿。

1、严格管理幼儿食堂，注意饮食卫生。

幼儿食堂由专人负责，民主管理，成立伙委会，每周周五召开会议研究伙食问题，坚持科学喂养的原则，根据季节供应情况，制定适合幼儿年龄的带量食谱，做到幼儿餐点一周不重样，并注意科学烹调。

幼儿食堂要严格执行各项管理制度及消毒规程。炊事员要坚持上灶前洗手，入厕前脱工作服，便后要用洗手液洗手，勤剪指甲，坚持每天穿戴工作服、工作帽及口罩。做好每日一小扫，每周两大扫的清洁消毒工作。厨房用具、刀案、盆、抹布等做到清洁卫生，食品生熟分开，洗碗、洗菜池专用，食具一餐一消毒。食品储藏有防蝇、防虫害设备。严把采买关，不买、不加工腐烂变质食品，预防食物中毒及肠道传染病的发生，坚持餐点留样，做好各类台帐的记录。

2、严把入园体检关，扎实搞好卫生保健工作。

对新入园的幼儿及教师进行健康体检及肝功能化验，检查合格后方可入园，建立健全全园幼儿及教职工的健康档案。贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。配合防疫部门按年龄及季节完成预防接种工作，提高保教人员对预防接种工作的认识，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。同时重视和加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。做好缺勤幼儿的登记及问询，幼儿离园一个月以上或外出返回时，向家长询问有无传染病接触史，并要经过医方部门重新检查，未接触传染

病的要观察两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

3、坚持卫生检查，创设整洁舒心的生活环境。

修改完善各项卫生检查制度及消毒规程并严格监督执行。明确分工，分片包干，组织专人进行每日常规卫生检查及每周两次的卫生大检查，评优树模，充分调动老师的工作积极性。注重对幼儿教玩具、桌椅、卫生间、洗漱池、毛巾、餐饮具消毒工作的检查，保持室内空气清新流通、阳光充足，地板干净，物品摆放有序，为幼儿创设一个整洁舒心的生活环境。

4、积极开展健康教育宣传。

引导老师重视对幼儿的健康教育，使幼儿了解基本的健康知识，注意个人卫生，养成饭前便后洗手，饭后漱口，每日早晚刷牙，定期洗头和洗澡，定期剪指甲的良好卫生习惯。教育幼儿保持服装整洁，注意保护视力。每周利用板报向家长宣传科学育儿、疾病预防等健康方面的知识，促进家园合作，使幼儿身心和谐发展。

总之，保育处将从以上三个方面扎实做起，使我园的保育工作有效开展，并力争在卫生保健工作方面有所突破。

四、月工作重点安排

2月份：

1、对幼儿进行入园教育（安全、卫生、文明礼貌、普通话及养成习惯）。

2、制定保育处工作计划、保育组学习计划、食堂从业人员培训计划、个人工作计划。

3、配备本学期卫生、保健用品，并发放到各班室各部门。

3月份：

1、对新入园教师、幼儿进行肝功化验及健康检查。

2、健全全园幼儿及教职工的健康档案。

3、建立全园幼儿的预防接种档案。

4月份：

1、配合做好春季流行病的预防工作，组织保育员、灶务员、保洁员、校医、管理员学习卫生保健知识及消毒方法。对各活动室进行消毒并加强晨午检工作。

2、协助卫生部门做好幼儿的驱虫工作。

3、加强校园绿化、美化及花草树木的管护工作。

5月份：

1、进行幼儿膳食调查，并进行科学合理的分析、评价。

2、保育员知识、技能培训。

3、开展一次全园性的卫生清理大检查活动。

6月份

1、做好夏季卫生保健的宣传和预防工作。

2、加强安全教育。

3、检测幼儿视力。

7月份

1、做好保育处工作总结及归档工作。

2、做好全园放暑假的清洁卫生工作。

第三篇：保育工作总结

中心幼儿园2016-2017

大二班保育工作总结

一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心，支持和帮助下，使我学会了很多，在这里，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。

一、热爱保育工作

我自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作

二、热爱幼儿

我把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，我用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的喜欢幼儿园的生活。

（一）我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

（二）我们班有个别幼儿，比较挑食，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他家人交流。同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数盛给他们的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得非常高兴。

第四篇：保育工作总结

幼儿园保育工作总结

幼儿园保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。以下我谈谈这半年的工作情况：

一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。如：协助班级老师做好班级环境布置，制作玩教具等等。

二、用自己的爱去关心孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好保育的前提。

三、工作时手脚要勤快、经常反思自己，鼓励教师积极向上，要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向。明白保育的目的，如培养幼儿的自我服务的能力，以及为他人服务的能力，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。当然在本学期来，幼儿园保育工作取得了较好的成绩，也存在着这样那样的缺点，时间在幼儿的成长中过去了，对于我园教师，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我园保育方面学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方改进，使我园教职工成为德育、教育、保育都合格的教师。

第五篇：保育工作总结

保育工作总结

保育工作是幼儿教育中一个重要的组成部分，而保育员的工作是幼儿园工作的主要之一。保育员是教师的帮手，她担任着辅助教师的工作，并协助对幼儿进行一定的教育工作。在幼儿园，保育员的主要工作是搞好卫生工作，为幼儿创设各种需要的优美环境；做好幼儿生活管理工作，培养幼儿良好的生活习惯； 配合班级教师组织教育工作，及时与班主任做好交流与沟通的工作。彻实做到保教结合，教养并重，促进幼儿身心健康的成长。见习期间保育员工作总结如下：

一、晨间清洁卫生（7:30-8:00）

1、到达幼儿园后，保育员老师已经做好了开窗通风的工作。

2、在保育员老师的指导下，我开始为每一位小朋友的水杯里装水（水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温。水量依据天气情况而定，天气阴凉，少半杯即可，天气炎热，可添多一点）

3、扫地拖地，擦桌子。

4，整理教室里的物品，使教室整洁美观。

5、检查一下幼儿擦手的毛巾是否齐全。

6、厕所的清洁，先用清水冲洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。

二、晨间接待：（8:00-8:20）

1、保育员要配合老师做好接待工作。

2、做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。与家长交谈，了解一下幼儿在家的情况。

3、仔细记录需要特殊照顾的幼儿情况。

六、早餐（8:20-9:00）

2、保育员做好餐前的桌面清洁。

3、维护早餐秩序，营造干净、安静的用餐环境

4.吃完早餐的幼儿开始玩区域游戏，保育员要监督幼儿是否吃完早餐，并尽量使没有吃完早餐的幼儿受到其他幼儿的影响

5，及时清理已经吃完早餐的幼儿的桌面。教学：（9:20-10:00）

帮助班主任维护教学秩序，对不遵守纪律的幼儿及时给予教导

对在教学中注意力不集中，或有不良习惯的幼儿（如吮吸手指、坐姿不端正）及时帮助与指导

三、吃水果（10:00-10:30）

留意有特别需要照顾的幼儿，如感冒的幼儿不适宜吃哪种水果 对适量较大的幼儿进行二次添食 四，户外活动（10:30—11:00）

1，根据班主任老师的教学计划提前为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。2.活动时帮助班主任维持秩序，帮助有需要的幼儿，保证活动的安全。3，尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。

6、负责做好活动后的整理和安全防护工作。午餐（11:20-12:00）做好餐前的桌面清洁。

3、维护午餐秩序，营造干净、安静的用餐环境

4.吃完早餐的幼儿开始玩区域游戏，保育员要监督幼儿是否吃完午餐，并尽量使没有吃完的幼儿不要受到其他幼儿的影响

4留意有特别需要照顾的幼儿，如感冒的幼儿不适宜吃哪种水果 5对适量较大的幼儿进行二次添食 5做好安全防范，避免饭菜汤烫伤幼儿 打扫卫生(12:00-12:30)1，全面清洁桌面，防止留有油渍、气味。

2，彻底清扫地面，特别注意粘在地面的饭粒，菜汤。