第一篇：暑期“三下乡”社会实践活动个人总结
暑期“三下乡”社会实践活动个人总结
今年的暑假来的很快，我还没有来得及享受完大学那美好的生活的时候它便蹦了出来，让人措手不及。暑假真的来了，从班长通知我们学校开始放假的那个时刻起它便来了。虽然对校园生活有点恋恋不舍，我还是要去面对它，它毕竟是我大学生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用这个暑假呢？班里有的同学选择了回家休息、有的选择了外出旅游、有的选择在校复习考研，有的选择了到工厂打工体验生活，当然也有一部分同学选择了暑期“三下乡”社会实践活动。而我呢，则选择了后者，我要让我的暑假通过这次社会实践活动变的更加精彩！
火车载着一个希望飞驰于千山万水，穿省过县后，我回到了自己故乡的骄傲——西部明珠——乌鲁木齐。汽车载着一个兴奋驰骋于沙漠、戈壁、草原、雪山，翻山越岭后，我回到了自己家乡的美丽——塞外江南——伊犁。
在家里稍作休息后，我便马不停蹄地真奔我在火车上便已选好的社会实践基地——伊宁市塔什科瑞克乡。那是一个充满神奇的地方，伊宁市塔什科瑞克乡位于伊宁市南郊，伊犁河北岸。总面积10.9平方公里，总人口13271人，有维、哈、汉等9个民族，少数民族占91％，人均耕地不足0.7亩。在伊犁这个地大物博的地方，该乡虽然存在人均耕地不足0.7亩的尴尬困境，但在党和国家社会主义新农村建设的号召下，靠着当地农民的勤劳、善学、敢于实践的精神，该乡逐步摸索出了一条新的农村发展道路——特色农业产业。通过几年的艰苦奋斗，该乡开创了以温室脱毒草莓、香菇、山药、彩色辣椒、圣女果、芦笋、牛蒡、秋延晚西红柿等为主的特色农业产业链，该乡也因此一举成为伊宁市主要蔬菜基地。其产品不但供应本市，还远销乌鲁木齐、石河子、奎屯、克拉玛依、阿勒泰、塔城、博乐等北疆城市及独联体市场。由此该乡农民过上了富裕的生活。
一、新的生活从这里开始
我的实践在该乡的6村展开，6村是该乡的香菇基地。以前光知道香菇的美味与可口，没有切身体验过它的成长，这次真的可以过把隐了。阿力木江大叔是这个基地的种植高手，他种植的香菇个大、肉厚、味美，深受客商们的喜爱，香菇一下架，便被他们抢购一空。嘿嘿，看来跟着他实践准没错。我来得时候这里的菌筒已经养好，筒膜中布满了香菇的小蕾，按照阿力木江大叔的指导，我开始为每一个菌筒破膜，以便于香菇的小蕾生长不受束缚，虽然累的满头大汗，但还是其乐融融，至尽回忆起来依然回味无穷。香菇的小蕾在生长一周后便长成了成品香菇。这期间，在阿力木江大叔的指导下，我按时给香菇补水，以保证香菇有一个适宜的生长环境，在我和阿力木江大叔的精心照料下，香菇在一周后如期下架。看着阿力木江大叔高兴地数着钞票的情景，我的心灵异常荡漾，这就是我们辛苦的结晶！
二、生活从此变的丰富多彩
今年，该乡为了让种植户及时地了解产品供求信息、了解产品的生产技术，专门为每个基地安装了电脑，连上了互联网，同时还为他们请了辅导老师。这几天由于辅导老师生病了，没有人再为他们教授电脑知识和互联网上网知识，阿力木江大叔把这个消息告诉了我。看着阿力木江大叔忧郁的眼神，我立即决定暂时充当他们的“教师”，于是我便把自己的想法告诉了他。听到了我的建议后，他显得异常兴奋，直说：“小谢同志，亚克西，小谢同志，亚克西，！”就这样，我这个学生一转眼成了“老师”。由于少数民族同志大多数不懂汉字，所以刚开始教授起来比较困难，进展也比较缓慢，但这并没有影响我的热情。根据他们的接受程度我把培训班分为下午和晚上两个班。下午这个班由接受能力比较好的学员组成，根据他们掌握的情况，我逐步加入了一些比较实用的知识，比如如何搜索自己需要的农产品信息和农产品生产技术信息，如何在农业信息网上发布农产品信息、如何使用网上银行等等。晚上这个班主要是由接受能力较差的学员组成，而且这部分学员人数很多，并且很多不会汉话。于是，我让阿力木江大叔充当了我的翻译，阿力木江大叔是当地有名的汉语通。虽然进度比较缓慢，但对于接受能力很差的维族叔叔、大伯们，我还是很耐心地手把手地教授他们电脑操作知识，直到他们掌握为止。热心的维族阿姨们不停地往我手里塞苹果、塞鸡蛋，并用生硬的汉语对我说“小谢同志，你累了吧，先休息休息”。看此情景，我异常感动，我暗下决心，在实践期间，充分发挥自己的潜能，把我所知道的知识都讲授给他们。一个星期后，生病的辅导老师来了，看着操作熟练的学员们，她显得非常高兴，她用感激的眼神注视着我，冲我点着头。当然，我心里也是乐滋滋的，看着自己的“学生”一天一天地成长起来，我的内心感到无比的欣慰。
三、精彩的生活没有结束、它依然在继续
产品有市场是农民生产产品的前提，生产高附加值的农产品是改善产业结构，提高农民收入的保障。在尝到大棚蔬菜的甜头之后，蔬菜大棚在伊犁各地遍地开花“结果”。由于重复建设、产品技术服务不到位，产品质量不高，销售渠道不畅，一到丰收季节，产品价格低、农产品销售困难成了摆在当地农民面前的一座大山。我的实习地伊宁市塔什科瑞克乡也不例外。该乡每年都有一部分菜农受到不同程度的经济损失。为了解决这个难题，该乡采用公司+协会+基地+农户的运作模式。该乡成立了食用菌协会，专门负责农民的产前、产中、产后的技术服务，成立了伊宁市绿禾农产品科技开发有限公司，专门从事市场的运作和产品的销售，公司还专门将产品注册了“绿禾谷”品牌。通过这一运作模式，农产品销售难这一问题得到了暂时地解决。但这并没有从根本上解决问题。主要是以下几个问题没有得到解决：
一、农产品的深加工；
二、农产品产品种类繁多，没有做大做强；
三、农产品质量不高，难以卖出好价钱；
四、产品信息发布渠道的不流畅。据说该乡已经开始招商引资，逐步解决上述问题。
暑假快结束了，我的暑期社会实践活动已接近尾声，6村的叔叔阿姨们都恋恋不舍地向我送别，一边硬塞给我许多好吃的，一边嘱咐我在学校里注意好身体，好好学习，报效家乡人民，我的心情异常激动。临走的时候，我拉住阿力木江大叔的手悄悄告诉他，我回学校以后好好学习网站制作知识，我要为伊犁家乡制作一个优秀地农产品信息网站，让全国人民了解我们伊犁的农产品，购买我们伊犁的农产品。阿力木江大叔激动地握着我的手说“小谢同志，亚克西，欢迎你明年再来！”
8月的一天，我踏上了归程的火车，我望着慢慢消失在眼前的每一片家乡的土地，我的心再次荡漾了。再见了，我们美丽的伊犁，明年的暑假再见！
第二篇：暑期社会实践个人总结 三下乡活动
暑期社会实践个人总结
——文明、科普进社区，与府山街道共推文明城市建设
今年是中国共产党成立90周年的大好年，以此为契机，绍兴文理学院工学院偕同府山社区开展了为期半个月的暑期社会实践活动。我很荣幸地成为了工学院“文明、科普进社区，与府山街道共推文明城市创建”实践团队中的一员。
第一次参加这种大型的社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们呢在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近半个月的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终生受用。
7月1日，以刘梦霞组长为代表，参加了当天上午举行的活动启动仪式。仪式上正式宣布：社会实践活动是大学生“受教育、长才干、作贡献”的重要途径，广大同学必须做到深入基层，认真体验实践生活，牢记社会实践的宗旨。随后学工部介绍了2011年暑期社会实践的相关情况。此外，宣海江书记指出了暑期社会实践的注意点，并鼓励全体成员相互帮助，努力完成本次社会实践活动。本次暑期实践出征仪式受到校领导们的高度重视，实践队员们热情高涨，相信各实践队一定会带着喜悦与成果凯旋而归。
接下来的三天，由于我们的活动还没有具体的方案，社区领导也还没有做好活动宣传工作，因此我们的工作是比较轻松的。我们各自重新看了自己提出的活动策划，并相互讨论如何做出修改，将方案完善得更好。
7月5日，我们在越都社区展开了两个暑期社会实践活动，具体活动内容为“‘同为文明人，共创文明城’少儿书画表演赛”和“‘文明自我心，文明在我行’乒乓友谊赛”。表演赛中，五位表演者进行了书法表演，三位进行了画画表演，分别是国画、素描、写生。这次表演中，表演者都展现了自己深厚的功力，无论书法还是画画，都另我们赞叹不已。另一边，乒乓球友谊赛也如火如荼地展开，参赛者们各施所能，战况激烈，浓烈的氛围吸引了我们的组员下场小试身手，整场比赛气氛活跃，笑声不断。11点30分，越都社区的比赛圆满结束。我们与社教老师周欣对下一次活动也进行了激烈的讨论，大家集思广益，完善活动内容，增强了活动的趣味性，我们对下一次的活动都充满了期待。下午2点30分，我们又赶到水沟营社区与相关工作人员进行了讨论。讨论内容为活动选择，活动安排等等。工作人员给了我们足够的热情和耐心，也表示了积极配合的态度，使得我们对这次实践活动充满了斗志。
7月6日，我们在组长刘梦霞同学的带领下，对队旗的设计进行了热烈的讨论。每位同学都针对“文明、科普”的主题提出了自己独到的看法。我们认为，绍兴市民必须争做文明市民，为创建全国文明城市作出自己的贡献。府山街道作为各大街道的领头羊，首先必须切身落实文明科普的精神。我们成员认为，我们的队旗应该以鲜明的红色作为主色调，以此来突出我们全体成员对此次活动的高度重视，也表现出我们对这项活动充满了激情与活力，更以此激励广大社区市民做一个文明人。“文明”作为当今社会的重要主题，我们必须努力学习科普知识，做身边人的榜样，为推进文明城市创建献出自己的力量。小组成员各抒己见，然后总结每个人的想法，收集各自的好想法，把主题、思想、活动目的鲜明地融入到我们的队旗中。
7号当天没有集体活动，晚上6点，我们全体成员在工学院党员之家集合，首先，我们先对我们的讨论场地进行了打扫。打扫过后，我们便开始了我们的讨论工作。本场活动的负责人陈翔宇和蔡哲同学对明天的比赛流程进行了简单的介绍。经陈翔宇同学的介绍，我们大致了解了比赛的规则，我们也对其中的不足提出了我们的看法，并进行了修改。本次活动分为前后两轮，每一轮分开计时，并且以积分的方式对两轮成绩进行叠加，我们觉得这是最好的方式。随后，我们对小组成员明日的工作进行了分配，由陈翔宇和我担任裁判，其他同学作为家长参加比赛。
7月8日上午，我们聚在一起为比赛做最后的准备工作。由于我在当天的比赛中担任的是裁判这一工作，因此由我来制作本次比赛所要用到的表格。经过半个小时的制作，我终于将表格及备注完成，经组长刘梦霞同学检查并修改后，顺利完成了这项工作。接着，我也加入了寻找图片并写标语的行列中。首先，我找了节水、节电的相关图片。这两个方面还算简单，经筛选，我找出了几张比较有代表性和反省精神的图片。然后，我也找了其他方面的图片，但是没有大的收获。中午吃完饭，我们便出发去越都社区，在挑选礼物的途中，突然接到电话说今天越都社区有省里的领导视察，一切活动都要停止，因此我们的活动也要延期了。听到这个消息，我们都有点郁闷，我们准备得相当充分了，但临时却取消了„但转念一想，我们从而拥有更充足的时间来准备这个活动，也不是一件坏事。
7月9日，原本这天没有集体组织的活动，但上午突然接到通知说下午去鉴湖社区搞个活动。活动安排在下午1点半，安排给我们的任务是帮社区的小黑板写好标语和口号，还有帮社区的宣传窗进行清理。社区负责人带领我们到了我们需要工作的地方，我们首先分配了任务。其中两个同学负责写小黑板的标语，其余同学一部分用湿毛巾擦玻璃，剩下的同学则用干报纸将玻璃擦干净。我的任务是用干报纸擦玻璃。我们一起配合，先将宣传窗打开，然
后用湿毛巾擦一遍，最后用干报纸擦干净。宣传窗有很多，但是我们成员都很给力，大概花了两个多小时就把社区的所有宣传窗都擦干净了。最后，我们和社区的几个负责人一起合了影。
7月10日，我们去了越都小区做美化活动，粉刷小区墙壁上的广告。我们十个人被分成了五个小组，在工作人员的带领下我们进入小区，开始了工作。先是把居民楼外面能看得见的广告涂成白色，然后再进入居民楼，粉刷楼道里面的广告。在大家的共同努力下，我们顺利的完成了美化工作。然后，在张代宇老师的带领下，我们去参观了陈桥驿先生的列馆。陈桥驿，原名陈庆均，著名历史地理学家。1923年出生，浙江绍兴人，原杭州大学地理系教授，现浙江大学地球科学系终身教授，中国地理学会历史地理专业委员会主任，国际地理学会历史地理专业委员会谘询委员。被陈先辈的研究成果深深地震撼，《水经注》研究的是那么的透彻，成就是那么的宏伟，撰写了巨多的著作。他还自学了英文，英文字也写的那么漂亮！
7月11日是进入社会实践以来最累的一天，也是我印象最深刻的一天。上午，我们在西园社区举行了“文明，科普”进社区绘画比赛。一到社区居委会，社区主任助理已经在等着我们了，我们进了比赛场地，马上进行最后的准备工作。过了一会儿，参加比赛的小朋友们陆陆续续地在老师的带领下来了。原本以为参加这次比赛的只有没几个人，结果出乎意料的是，一共有16位不同年龄的同学参加了此次绘画比赛，这让我们感到很欣慰。由于这个比赛是我和徐宏建策划组织的，因此由我俩来担任主持人。第一次给小朋友们当主持人，心里有点紧张，我不知道该用怎样的语言来和他们交流。和徐宏建一商量，我们决定随意讲，讲的通俗易懂就可以了。首先，我们提问小朋友们生活中有哪些不文明的现象，在他们举手回答后，我们进入了主题——以“文明”为主题，发挥想象，画一幅画，时间不限。比赛开始后，我发现，年纪比较小的同学想象力比较丰富，他们随即在纸上画下了他们的构思，但是年纪较长的初中生就少了这方面的优势，她们相互交流，还是没能想出画什么。转了一圈，我发现一位叫陆傅宇楠的小朋友相当给力，没几分钟，他就在纸上画了好多内容，而且画的也很好。比赛大概持续了一个小时，等所有的小朋友都画完后，我们让他们都上台讲解了他们自己的画的内容以及主题。然后，我们把他们的画都收上来，一行人进行评比，大家的意见都比较一致，最终评出了最具创作奖，最文明奖，一二三等奖项。最后，我们为获奖的小朋友们颁奖，其中，陆傅宇楠同学不负众望地得到了一等奖，我们都为他感到十分高兴。我们也和他们留了影，纪念这个激动人心的时刻。
下午，我们在水沟营社区举行了“角色扮演”比赛。这个活动是由金露成和王晓赟策划的，并且由金露成担任主持人。这个活动参加的家庭很比较多，而且家长们也比较配合。我们的主持人首先为大家表演了几个小魔术，现场的气氛也被调节的比较热烈。随后的比赛中，我们的参赛家庭各自都表演了他们选取的生活中不文明的现象进行表演，并由五位评委老师为他们打分。在一轮比赛后，六组家庭中选出了四组晋级下轮比赛。最后，决出了一二三等奖和最具创意奖等奖项，并发给他们奖品。比赛后，一位文理附中的退休老教师送给我们一张他自己写的字帖，并示范给我们看如何把字写得漂亮，他说：他在两会期间多次强调，现在的大学毕业生，电脑操作技术都很高，但是他们写的字都很不好看，我们有必要在学习专业知识的同时，努力练好字。
这些天的所有活动都完成得相当出色，各个社区的负责人也都给予了我们相当高的评价，并感谢我们为他们的居民带来快乐。
这次的社会实践活动举行得很成功，但背后也凝聚着我们所有成员的汗水。中途，我们遇到了不少困难。例如，在越都社区擦宣传窗的那天，由于宣传窗是在花丛中的，我们免不了遭受蚊子的袭击，一共被叮了13个包……此外，由于天气炎热，我们也要克服高温，不管太阳有多烈，只要有活动，我们就得听从组织的安排。半个月下来，人晒黑了，也瘦了，但是，我一点也不觉得苦，反而乐在其中。
本次社会实践活动加深了我对社区活动的认识，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步了解了创建文明城市过程中所作的努力。
有句话说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。参加社会实践，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。
我觉得自己很幸运可以参加这样一个有意义的活动，我很珍惜这机会。同时我也深切地感受到“知识无限，能力有限”的涵义。在日后的日子里，我会充分发挥自己的能力，展现自我，积极向上。
周珊杉
2011年7月12日星期二
第三篇：暑期三下乡社会实践活动个人总结
暑期三下乡社会实践活动个人总结
今年的暑假于我而言是特殊的，以前每年同样的时间都是草草的回家，然后在家一待就是两个月，偶尔出去和朋友聚聚、逛逛街。今年，七月九号至十五号，虽然时间很短，却有意义。这次我们班自行组织了一次“三下乡”活动，地点是钦州大直镇，班里有三十个同学参加了此次活动。曾经向朋友提起这事，他们说“你们班好强啊”，想想也是，能够以一班之力成功组织这样的活动，我们班也的确称得上强悍。时隔一月，再回首那几天，模糊的清晰的皆珍藏于心。
初到大直镇中学是九号，大清早的便从学校赶往江南站，到达目的地之时已是饥肠辘辘，休整之后，却仍旧神采奕奕，因为周围于我是新奇的。这是我的第一次下乡，当时只是觉得就这样和大家伙儿过七天也是不错的，毕竟这是我从未体验过的生活。在去之前，大家就已经报好了自己所想去的小组，我选的是支教英语组，也是到这儿才知道，报名的孩子远远超出我们的预料，报英语的更是居人数的榜首，大家在权衡之下，将报英语的孩子按年级分为三个班，我和另一成员所要负责的是跨度在初三到高二的英语一班，只记得听到这一消息时很是无奈，原因有二：一、这个班年级跨度过大，上课的话想必不容易；二、我虽然因高考英语成绩较好而分到英语快班，但是自认在教学方面还不足以担当。但在这样的情况下，还是得硬着头皮去了。第二天，却也是苦笑不得，原本人数不多的学生一下锐减到只有五个人来，所谓的“打击”也莫过于此了。虽是如此，课却是必须要上的，只是原本准备的那些小学的内容却是用不上了，也只能重新编排课程内容。而那几天的课堂，我也只能用“跌跌撞撞”来形容了！而在这“跌跌撞撞”中，我们也算是圆满的完成任务了，结果或许是差强人意的，但是我们也却也是尽力而为了。那七天，除了上课，没课的时候也会串去厨房帮帮忙，只是这煮饭做菜一事实在不是我所能及的，帮忙烧烧火还行。以前看《杨门女将》的时候，杨排风以烧火棍而闻名，现在看来这烧火也是一门学问。在这种“东串西串”的时候，时间是过得飞快的，很快便到了成果展——“明日之星”大赛的时候了，做幕布、彩排、搬桌椅等活儿也在陆续进行中，尤记得那天载歌载舞的孩子们，满头大汗的下乡队员们，还有那晚的“不醉不归”。
这次下乡，整体感觉还是成功的。带着满载而归的心情我从大直回到了南宁，感觉也不枉大学四年，从中体验到的亦是不言而喻了。
第四篇：暑期“三下乡”社会实践活动个人总结
暑期“三下乡”社会实践活动个人总结
2013年的暑期“三下乡“社会实践活动早已结束，但对我来说，它将永远陪伴着我今后的成长。作为一个在农村里长大的孩子，再以这种调查的形式重新深入农村，我觉得又是一种别样的认识与收获。这次活动体现出的同学朋友间团结互助、共同解决难题的韧劲都让我感动不已。不可否认，这次活动大大加深了我们之间真诚的友谊。
阳光相伴，风雨同舟，艰难困苦从未改变过我们的坚定的步伐！2013年的7月6日，我们“华东交通大学世纪英才赴江西省吉安市吉水县志愿服务队”一伙儿10人踏上了暑期三下乡社会实践活动的征程。我们主要活动主题是关于“农村网络信息平台搭建”的调研工作，本着以调研为主，志愿服务为辅的精神全面展开此次活动，内容包括：实地调查、网络平台的展示以及网络技术的宣传、农村致富产业与网络的联系、志愿服务、体验农村生活。下面我想从以下几个方面来做下我的总结：
（一）团队的力量
我们这次暑假社会实践团队中有组织能力强、社会经验丰富的同学，有做事踏实、任劳任怨的同学，有擅长资料整理编辑的同学，有对当地情况了解的同学。在这一周的时间里，我们队员并没有因为自己的优秀而让高高在上，不服安排。在社会实践活动期间，除了忙碌外，我感受到的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围，工作中，大家互相交流学习的激情感染了空气中安静的因子。大家一起休息，一起共餐，一起工作的生活让我们彼此更加了解对方，更加亲密。在快
乐与愁苦中，我们一同成长。每每想到这，我都会会心地微笑，可以说，这些都成了我回味最好的调味剂。
（二）学习与收获
在整个暑假社会实践的活动中，我们都非常清楚的认识到：我们来到这里既是服务调查又是增长见识与拓展学习的。在我们召开暑假三下乡的动员大会上，陈书记就告诉我们，要带着学习的心态走进社区，要多听少说。虽然在此次下乡过程中，我们给当地群众带去的直接效益很少，但是，我们却从群众身上学会了很多。在此次暑假社会实践的过程中，我们调研的主题是关于“农村网络信息平台搭建”的调研工作。一开始的时候由于一些现实情况的变化，我们的调研也逐渐陷入了死胡同中，大家不知道该如何分析这一情况，该怎么调整我们的调研主题。不过，通过集体的讨论调查，及时调整方法，我们的工作还是顺利进行下去了。虽然在下乡的过程中，我们还是遇到了许多困难，但是我们仍然保持着一颗乐观的心态对待一切，我们自身也从中学会了互相学习、互相帮助。我想这是我们一辈子也无法忘却的。
（三）懂得如何与人沟通
如何与人沟通是我参加暑假实践活动最大的收获。我们这次暑假社会实践活动的主要内容是关于“农村网络信息平台搭建”的调研，与当地群众接触甚多。刚开始接触的时候我们都有点胆怯，不太敢跟他们讲话，甚至找到不到共同的话题。但后来，我已经渐渐开始改变我一开始的想法了，因为我发现了当地的群众是如此的虚心与淳朴。他们会主动向我们了解我们此次暑期社会实践活动的详细情况，向我们请教他们所不懂得，这让我们在工作时更是多了一份自信与激情。另外我们这次也开展了贫困户的慰问。每次去看望那些困难户的时候，不知道为什么我的心里有种说不出来的感觉，是心酸？还是同情？他们是无助的，而此时的我们也是无助的，这更是让我更加深刻的认识了当前中国的最弱势群众的生活状况。我想作为大学生的我们每个人身上都要有一份社会责任感。
（四）以后工作的反思
此次工作是为了响应江西省团省委关于在暑期积极开展“三下乡”的号召，华东交通大学世纪英才学校积极开展暑期三下乡活动。我们自行组建团队，自行拟定工作，自行讨论安排。并在指导老师的带领下进行的一次暑期社会实践活动。这次活动总的来说是顺利的，但在过程中仍然存在一些不足，作为其中的一员，我是必须反思总结的。在活动前的准备上，在活动过程人员及任务的安排上都必须认真考虑。还要学习如何解决突发事件，如何对计划的变动做及时的安排，这些都是我们应该反省自己，加强学习的。
我们有足够的理由相信，这次暑期社会实践活动会镌刻在我们小组每个人的心头，直到永远！
“华东交通大学世纪英才赴吉安市
吉水县志愿服务队”队员：余大镁
2013年9月23日
第五篇：暑期三下乡社会实践活动个人总结
暑期三下乡社会实践活动个人总结
我有幸成为农村三下乡义务维修活动实践团的一名成员参加了广西电力职业技术学院电工协会组织的大学生“三下乡”暑期社会实践活动。经过这次实践活动，我收获很大，主要有以下几点:
一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。
在这次活动的工作中，面对纷繁复杂的农村环境，我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了本次活动各自的任务工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动，经验不足，在开展具体工作时，不但要开展活动目的的宣传，还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、打交流友谊球赛等多项工作，大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中，我们顺利的完成了此次三下乡社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。
二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。
这次活动，我们深入了农村，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的一个阶层，对我的震撼很大，同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展，农民的生活水平有了一定的提高。但是，农民的生活依然很苦，生活环境很差。在当地听到农民经常提到“三不通”，即“路不通，水不通，电不通”。就是说与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障，由此可见农民的生活之苦，也可以看到要解决“三农”问题，真正的富民增收，提高农民的生活水平，任重而道远。虽然，通过这次活动，我们也为农民朋友作出了一些贡献，帮助当地农民进行义务维修活动，但这是远远不够的，这就要求我们无论是现在还是工作了，要关注我国的热点，关注制约我国发展的问题，尽自己所能，为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生，作为一名青年，要深入调查研究，全面的了解我国的现状，增强自身的社会责任感，为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。
三、通过参加这次社会实践活动，我也发现了自身的许多不足之处。比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足，我将会努力的克服，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。
广西电力技术学院 电子904班符文贤 2010年07月27日
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