与儿街中学2009---2010学年度第二学期学校工作计划

第一篇：与儿街中学2009---2010学年度第二学期学校工作计划

与儿街中学2009--2010学年度第二学期

工 作 总结

一学年来，我校各项工作在上级主管部门的支持指导下，坚持以落实科学发展观为指导，以“以人为本，狠抓常规，做好细节，规范发展，提高质量” 为工作重点，以改善办学条件、规范办学行为为基础，坚决贯彻执行县教育局推行的有效教学，讲求实效，体现个性。通过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力，良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务，并取得了较为突出的成绩。

一、加强和改进德育工作

１、本学年来，校委会要求校委会成员注重发挥领导班子的核心作用，明确思路，以身作则，以校为家，讲民主，讲纪律，讲原则，淡泊名利，坦诚磊落，甘于奉献，清正廉洁。今年春学期开学，面对困难和压力，大家同舟共济，化不利因素为有利因素，校委会成员带头义务值夜班，无言付出，从而使全校聚力凝心，众志成诚；注重加强领导班子的政治学习和行政例会制度，丰富思想，提高管理水平；注重发挥共产党员的先锋模范及战斗堡垒作用，身先士卒，促进和谐发展。

２、坚持规范办学，建立健全各项规章制度，实行责任追究制，形成目标管理体系，做到在制度和责任面前人人平等。严格考勤、实行坐班与集体备课，动态考核，定期统计公示。全面推行职、责、权、利相结合的办法和责任制、考核制、奖惩制的举措，全面考察教职工的德、能、勤、绩。

３、强化师德师风建设。学校把教职工的思想道德建设作为首要工作来抓。坚持的政治学习和业务学习，学习《教师法》、《教师职业道德规范》等，通过师德讲座、师德自查自纠、师德建设评估细则等，积极倡导教职工“对事业讲奉献，对学校讲责任，对个人讲自律，对学生讲爱心，对同志讲友情，对工作讲效率。”学校开展 “学规范、讲师德、树形象”师德教育活动，强化了教师敬业爱生的职业道德。学校还把平时量化考核的师德评定结果，与年度考核、评优评先、职务晋升、绩效工资相挂钩。暑假学校开展党员教职工“重温入党誓词，争做优秀党员”活动

４、加强学生思想政治工作。充分利用校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事好榜样，加强学生诚信教育和法制教育，细化德育工作，进一步提高学生参与社会实践的能力。定期召开班主任例会，开展家访，召开家长会，使学校育人工作迈上新台阶。如2010年元月9日，与儿街中学领导和教师牺牲休息时间，家访86个学生家庭；２０１０年暑假全体教师开展“防溺水”大家，家访１５００多个学生家庭。效果很好，深得社会好评。

５、抓好“文明班级”“文明寝室”的评比工作，文明班级评比坚持日查周结制度，在各班中开展“比学风、比班风”活动，继续加强班级文化建设，营造良好的班级文化氛围。继续实行校园卫生清洁制度，确保校园清洁、明亮、环境优美。

６、是进行强化学生日常行为养成教育，以《中学生手册》、《中学生日常行为规范》等，通过主题班会等对学生进行系统礼仪养成教育，培养学习良好的行为和学习习惯。同时发挥政教处、团委和学生组织的作用，让学生自己动手动脑用心去做，让学生主动参与学校日常管理，培养学生主人翁意识，从而提高学习兴趣。如通过各种技能比赛、优秀黑板报评比等，引领学生从被动学习转向主动学习，从而达到自我学习的目的。

学校举办道德法制培训班，由领导班子任教师，对品性滑坡、心理有障碍的学生，通过讲座、谈心、反思、活动等形式培养学生自强、自信、自律能力；还实行学困生承包责任制，充分体现班主任和科任老师的责任与爱。

学校积极营造健康向上的文化气息，使学校成为弘扬正气、团结友善、生动活泼、秩序井然的精神文明阵地。通过开展爱国主义读书教育活动、校园文化节、军训、运动会等活动，形式多样，寓教于乐，促进了良好校风的形成。

７、进一步摸清“留守儿童”的具体情况，针对实际制定措施。建立“留守儿童”之家。

二、深化课程改革，提高课堂效益，继续搞好有效教学

１、本学年来，强力推行有效教学，实施课堂改革。学校成立业务指导组，明确职责和思路，真正把提高课堂效益作为重点，并制定《与儿街中学有效教学评价（奖励）方案》，每周进行有效教学示范课引领，认真落实课堂教学达标。例如结合课堂对教师的教学设计、导学案编写、教学反思叙事等进行检查、评比、学期评先活动，评选出有效教学名师、先进班级与年级，并给予奖励，努力打造学习型校园。以“请进来，走出去”的方式对教师们进行充电。学校多次组织教师参观学习，不断改进完善该校有效教学模式，务实求效。定期举办特色教案、优秀课件和优质课大赛，提高课堂教学质量。例如优质课大赛中汪伟、田绪金、郭德如等老师获县一等奖、孙胜获市一等奖、罗贤平获市二等奖。狠抓示范，以赛促研，促进了青年教师成长。如开展“听、评、研”课活动等，让大家取长补短，共同进步。另外，强化集体备课，编写高质量导学案。各备课组围绕课程改革开展“学、研、讲、评、改”系统活动，让教师真正成为学生学习的合作者、指导者。校刊《今日与中》成为科研阵地和成果展示的平台。

２.落实常规教学管理

教学常规管理是教学管理工作的重中之重，是教学质量提高的强有力的保证。新的学期我们将继续从集体备课、听课评课、集中培训、作业、导学案、教学设计、教学反思教学随笔征集等多方面加强对教师的过程管理，教学检查要分学科组对教师进行等级评定,让教师有竞争意识，端正工作态度，从细节着手做好平时的工作。

３、抓学科竞赛活动,促学生素质提高。教务处、教研组

根据上级教育主管部门组织的学科竞赛活动，结合学科的特点，积极开展形式多样的学生学习竞赛及课外活动以丰富学生的校园文化活动，张扬学生的个性。在“第六届好娃娃杯”竞赛中，谢宗欢等十三名同学获市级硬笔书法、毛笔书法和绘画竞赛一、二、三等奖。

４、初三毕业班制定合理的复习计划，实现科学精细备考，提高课堂复习效益，初三毕业班严格控制流生，抓两头促中间，共同提高成绩，狠抓月考工作，召开誓师会，鼓舞学生做好最后的冲刺。初三毕业班在“我是与中人，我爱与中”教育方面取得较好成绩。

５、学校还本着“为了一切学生，服务社会，办人民满意学校”的宗旨，不放弃任何一个学生，“转差”大行动形成常规，强化个别辅导。个别辅导是课堂教学的有益补充，教师有针对性的对学生加以辅导，各位授课教师能力那个能制定切实可行的转差方案，有记录、有转差过程、有成果。

我校“有效教学”、校本培训工作受到县教育局验收组的高度评价。

三、加强学校安全管理工作，积极构建安全文明校园。

１、学校要牢固树立安全第一的思想，完善学校安全管理机制，努力抓住细节，强化过程，夯实学校安全工作常规管理，做好学校安全保卫工作。建立健全各种规章制度，做到安全工作有安排、有记录、有总结，以事定人、以人定岗、以岗定责教学设施等进行经常性安全检查，发现隐患及时排除，防止安全事故发生。

2、建立履行各时段、各空间师生全员参与的校园安全管理责任体系，严抓安全工作过程管理，实行全天候安全监控。为保证校内安全工作。班子教职工24小时值班，量化考评。暑假全体教师开展“防溺水”大家访。

3、进一步加强防震等各种疏散演练活动，让师生心中时时刻刻装着安全。还反复进行地震、火灾等安全逃生演练

4、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准存在问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、校产的使用与管理等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。为开展安全教育主题活动，加大对校园周边综合治理，配合公安清理“黑网吧”。同时聘请法制副校长，检察、公安、交通干警给学生作守法守纪报告会，让学生懂法守法，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。学校印发安全教育专刊，制定安全标牌和警示牌，建立安全应急预案，确保安全工作万无一失。

四、加强法制教育，不断提高师生的法律素质。

2010年是“五五”普法验收、总结之年，学校按照“以人为本，依法治校”的宗旨，不断加强法律建设，狠抓普法教育各项措施的落实，不断提高师生的法律素质。

1、全面加强全体师生的普法教育，开展灵活多样的普法宣传教育活动，积极营造学法氛围，增强师生遵纪守法观念。

2、加强领导，健全制度。学校设立“普法办公室”，加强对师生学法的督促，确保普法教育活动的经常化、规范化和制度化。

3、学校政治教师兼任法制教育教师，各位教师法制教育课有计划，有备课备记，学校本学年请司法局、公安局、交警大队的执法人员到校开展2次法制教育专题讲座。

４、我校顺利通过“五五”普法验收，并受到好评。

五、加强体卫工作，促进学生身心健康。

继续贯彻落实《学校体育卫生工作条例》,加强体育课堂教学、体育活动、运动训练等项工作。

1、加强体育课堂教学管理,按教学常规上好每一节体育课。体育课要注重学生体育技能、体育兴趣的培养,学生行为规范的养成性教育。按照《学生体质健康标准》要求，开设体育与健康、体育特长班、艺术特长班，合理安排体育活动，保证学生的体育锻炼时间；还进行校园十佳歌手大赛、元旦文艺汇演、学校篮球赛、田径运动会等文体活动，促使学生健康成长。

２、加强学生保健工作,开展经常性的卫生健康教育,做好卫生、知识的宣传、指导、监督，使学生养成良好的卫生习惯,抓好学生常见病、多发病的预防和治疗。

３、在心理健康教育方面，设立“心语信箱”，举办片区心理健康教育研讨会，校广播站办专题栏目《心灵鸡汤》等。从而建立以心理辅导室为龙头，形成班主任、授课教师、父母等多层次心理辅导体系，为学生终生发展奠基。学校继续开设不定期的心理健康教育课，开展心理咨询，培养学生健康心理品质。

六、加强宣传工作，营造文化氛围。

1、以团委和宣传中心为主做好学生的思想教育和宣传工作，利用广播、宣传橱窗、黑板报和板报等为载体向学生宣传，在每次重大节假日要组织学生开展各项活动，丰富学生的课余生活，以爱国读书征文为契机提升学生的爱国主义热情。

2、在搞好校内宣传的同时、拓宽渠道，积极向《霍山周刊》、《霍山信息》、《霍山教育》等媒体投稿，继续办好《今日与中》，扩大与中知名度，树立与中新形象。县局教育网 2009—2010年学年度，计发表32篇 ：上学期8篇，本期24（包括有关图片拍摄上传），《霍山教育》第8期 2010年6月出版1期专版 “与中慈母心，成长引路人”，安徽科技报：第3452期第3版推行科学规范管理，坚持内涵发展之路。编辑发行 《今日与中 》 2期。

３、积极开展主题活动，活跃校园文化

我校团工作结合本校实际情况，着眼培养学生综合能力，促进校园文化和谐发展，加强精神文明建设，为学生创造良好的育人环境。

创作的《我心飞翔》栏目获市一等奖，并代表六安市参加全省展演获好评；组织学生参加《安徽青年报》的关于师生之间故事征集和评选活动，有12篇师生的文章在www.xiexiebang.com网站上选载；利用“春之声”广播，做好学校宣传工作；利用学生会搞好各项治安及卫生监督工作；组织霍山县第十六届青少年爱国主义读书征书系列活动，并取得优异成绩，并代表霍山县参加全市演讲获二等奖好；组织学生参加祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，进行爱国主义教育；根据县文明委对霍山县志愿者的工作意见，切实做好我校学生《志愿者登记表》、《志愿者登记花名册》工作，共报学生志愿者75名。举办首届“我是与中人，我爱与中”大型征文评比活动，经过评委老师认真评选，共112名同学获奖，其中优秀作品选登《霍山教育》。

七、强化后勤服务,创设最佳育人环境

总务处加强后勤管理，强化服务意识，坚决做好后勤保障，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。

（一）结合学校实际，逐步健全了有关学校卫生、绿化、维修、公物登记、食品卫生安全等一系列规章制度，明分工、细管理。

（二）严格监督食品卫生安全、强化服务意识。

近一年来加强了对食堂食品卫生安全的管理，为了让师生吃到放心餐，经常组织人员对食堂进行检查和监管，发现问題及时下发整改通知，限期改正。邀请县食品卫生监督所的专业人员对全部厨房工作人员进行预防食物中毒等有关知识的培训，严挌执行凭健康证上岗制度，明确各岗位工作职责，树立为师生服务的思想，不断提高服务意识。同食堂工作人员签订安全工作责任状。

（三）改善校园设施、提高后勤保障能力。

1、新建女生宿舍楼已开工，加固男生公寓楼，目前已进入施工结束阶段。

2、对校园绿化进行除草、施肥、打药、剪枝并整改草坪1300平方米，净化美化校园。

3、安全自查、整改。封闭运动场，配齐各楼房消防设施，疏通各消防通道。

4、拆除危房14间，维修周边围墙。

5、协调处理门面房收回尾期工作，并整改为女生宿舍。

6、整改男生宿舍楼电路，配齐楼梯道、走廊、卫生间声控设施。

7、安装男生宿舍楼卫生间不锈钢防护窗。

8、完善配套体育设施。采购安装篮球架一付、足球门一付等。

9、锅炉检修、验收各仪表、安全伐等，聘请正式锅炉工。

10、维修及时。做到随报随修，随喊随到；

11、改善部分厨房、饭堂设施，使厨房物品的摆放更合理、卫生，学生的就餐环境更舒适；

（四）做好财务工作。

我校严肃财务纪律，不滥开支补助。积极参加省、市、县高中债务化解工作，完善申报材料。积极筹措资金，兑现各项津贴福利，及时发放工资，使之正常运转。

八、存在问题

总而言之，一学年来，在县教育局及相关部门的大力支持和指导下，在学校领导和全体教职员工的共同努力下，圆满完成了本学期预定的各项工作计划，取得了一定的成绩。在这些成绩面前，我们也看到了不足的一面，一是学校的常规教育工作还有待加强，虽然大问题不出，但小问题不少。二是职工的思想政治工作还需加大力度，工作的方式方法上还需要改进，以提高工作的实效性，增强职工队伍的稳定性。三是在教学管理上还需要不断探索、总结，以全面提高教学质量。四是学校不少辅助教学设备、办公设备已陈旧老化，不能正常使用。五是校容校貌有待进一步改善；师生住房有待于改进；六是宿舍、食堂卫生有待进一步提高等

第二篇：与儿街中学家长学校工作计划

与儿街中学家长学校工作计划

一、指导思想

引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，提高家长素质，形成“家校互动、合力育人”的运行机制，使学校、家庭、社会协调配合，共同促进青少年身心健康发展，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

二、具体工作

1、确定各年级家长委员会及校家长委员会人员；

2、研究的目标：

从内容、途径和方法着手，探索一条中学阶段家庭教育指导工作的新思路，学校的优质教育资源服务于学生家庭，并形成双向互动机制，完善和延伸家庭教育的指导体系和工作范围，推进学习型家庭的形成。

3、研究的内容

（1）学生在家庭中的地位及与父母的关系问题；

（2）中学阶段家庭教育指导的形式

（3）中学阶段学生与家长人际关系的现状调查

（4）家长与中学生子女的沟通技巧研究

（5）中学阶段构建学习型家庭的模式研究

（6）寄宿制中学开展家庭教育指导工作的特点、规律、途径。

（7）中学学生的心理状况及生理特点，对推进学习型家庭建设的影响

（8）中学阶段学习型家庭的要素与特征

（9）学习型家庭的个案分析

（10）建立学校评价“学习型家庭”指标

4、研究的方法及过程

（1）中学家庭教育工作研讨会

（2）创建中学家庭教育远程管理平台

（3）结合寄宿制学校及全国招生的特点，创建家校联系网络。

（4）调查分析及试点研究

（5）学生家庭实地考察

（6）资料的查阅以及报告的撰写

（7）聘请有关专家指导及作报告

（8）组织部分家庭制作家庭学习网页

（9）开展家庭联谊、家长沙龙活动

（10）开展家庭教育咨询活动

6、确立课题小组成员，申报课题。由分管老师负责编写开题报告，上交审批。

7、积极配合家庭教育现场展示活动，搞好会场安排。

8、家长学校教学内容

高一年级、七年级

第一讲：帮助孩子登上新台阶

——中学生如何适应新环境、新任务

第二讲：营造良好的家庭氛围

——谈中学生家庭如何创建学习型家庭

第三讲：与孩子共奏爱的主旋律

——谈谈家庭中的情感教育

第四讲：成功的桥梁，成才的阶梯

——重视孩子学习方法和学习习惯的培养

高二年级、八年级

第一讲：为孩子创设独立生活的道路

——寄宿制中学如何培养孩子的自理能力和自学能力

第二讲：重视孩子的异性交往

——如何面对孩子的异性交往

第三讲：面对失败 审视自己

——提高孩子承受挫折的能力

第四讲：心理成熟的催化剂

——培养孩子的社会交往能力

高三年级、九年级

第一讲：不可忽视的领域

——孩子的心理健康教育

第二讲：正确地认识自我——帮助学生直面人生学会选择

第三讲：竞争者的步伐

——增强孩子的竞争意识

第四讲：科学的决策，成功的选择

——科学的择业指导

9、教学时间

每学年各年级安排四次教学活动，并作好家长出席统计。

10、考核办法

（1）每学年向家长发放一份问卷调查；

（2）每学年组织一次家教经验交流会，并将优秀作品汇编成书广泛交流；

（3）每学年组织二次家委会会议，广泛听取家长意见；

11、各年级评选好家长，由社区教育委员会发给证书和奖励。

2010年9月

霍山县与儿街中学

第三篇：与儿街中心校做好操工作计划2013-2014第一学期

与儿街中心学校做好操暨体育工作计划

（2013-2014学第一学期）

一、指导思想

健康的体魄是青少年健康成长的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平。

为了切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定，更好的落实教育部“体育、艺术2+1”计划，响应“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号，我校特制定本期体育工作计划。

二、活动理念:

让人人参与运动让人人拥有健康

三、活动领导小组：

组长: 胡家升（负责活动落实的统一领导、协调、保障）副组长：王艳（负责活动的组织、监督）

组员：各班班主任及体育教师（负责协调监督和组织指导）

四、工作目标

1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规；

2、以素质教育全面深化教育改革；

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；

4、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育；

5、全面提高学生第八套广播操技术动作；

6、全面提高学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》；

五、主要工作和任务

1、加强科学管理

建立健全学校体育工作领导小组，在李校长的领导下，蒋老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。

2、确定目标

《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。

3、提高堂课质量

本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。

4、做好器材管理

有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

六、活动时间：

上午：大课间；

下午：当天没有体育课的班级，习字课和最后一节课外活动课合并为集体体育活动；

体育课：

1、2年级每周4节；3-6年级每周3节。

七、活动内容安排：

上午9：00——9:30（大课间）主要以小学生广播体操、校园集体舞、眼保健操、写字操为主，统一口令做一次。

下午集体体育活动（4：00——5：00）一小时集体体育活动主要以球类、掷实心球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、投沙包、立定跳

远、短跑等小学生体育达标抽测项目以及集体舞为主，根据年级的不同，规定学生每天活动的内容，应该尊重和培养每位学生的兴趣、爱好，主要训练指导学生自选项目，让每位学生都能学会2项基本体育技能，班主任和体育老师监督与指导。

附：《体育活动安排表》

与儿街中心校做好操工作计划

（2013-2014学第一学期）

与儿街镇中心学校

2013-9

第四篇：学校第二学期工作计划

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学校第二学期工作计划

在县教体局和中心校的正确领导和大力支持下,我校全体教师群策群力,圆满完成了各项工作任务.半年来,我们坚持社会主义的办学方向,认真执行国家的教育方针政策,以“三个代表”重要思想和十七大精神为指南,认真做好教师的职业道德教育、学生的思想品德教育、努力提高学校的管理水平,全面推行素质教育,大力进行教学改革,切实减轻学生的课业负担,致力于兴办特色教育,取得了教育教学双丰收.现将学校教育教学工作总结如下:

一.学校管理

1.加强领导班子建设,提高管理水平

学校的兴衰成败,取决于学校领导班子的管理水平和工作原则,为此,校领导组在校长的带领下,积极学习党的方针政策,钻研教育理论及新形势下学校管理理论,不断提高自身素养,做到了严于律己、任劳任怨、团结协作、顾全大局,做有情的领导,行严格的管理,在师生中起到了表率作用.2.实行民主管理,提高参于意识.为了更好地调动教师的积极性,校领导班子坚持“从群众中来,到群众中去”的原则,在全体教师中树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,自觉参于学校管理,凡属重大工作或政策,及时提交校代会和全体教师会讨论通过,认真听取教师呼声,采纳合理化建议,不断改进工作方法,使学校工作步入民主化、制度化的轨道.3.深入进行教师职业道德教育,树立良好形象.学校坚持“从教师入手抓德育,从德育入手抓形象”的原则,对照教师职业道德规范和师德八条,大力开展教书育人,为人师表活动,及时表彰先进,树立典型,激励全体教师依法治教、以身立教、敬业爱岗、无私奉献、联系实际,及时解决工作中出现有损师德的问题,大至工作原则,小到举止言行,均从教师形象高度规范和校正.半年来,学校从未出现体罚和变相体罚学生的现象,尊师爱生、敬业爱岗的良机风杀尚基本形成.4.狠抓德育工作,促进良机校风,学风形成.坚持不懈地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育和法制教育,坚持升国旗、唱国歌,实行红领巾值日.大力倡导做好人好事,本期共做好人好事万余次.坚决贯彻执行<<小学生日常行为规范>>,利用重大节日和有益活动进行德育.学校德育教育求细、求恒,总“四有、五爱”抓起,力求在学生纯洁的心灵上留下共产主义思想和共产主义信念的烙印,帮助学生树立正确的世界观、人生观，使其遵纪守法,自觉抵制社会上不良风气的影响,提高明辨是非的能力,从而端正学习态度,为振兴中华,富国强民而勤奋学习.5.加强班主任工作.学校将班主任工作纳入学校工作重点,先从提高班主任工作入手,定期召之即开研讨会,交流经验、查漏补缺.在学校统一部署下,各班实行了不同的量化管理制度,做到了工作有计划、有措施，落实到位、考核及时.二.教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,是学校赖以生存的生命线,加强学校管理、提高教学质量,是办学宗旨也是办学目标.本期,学校财力、人力，物力均服于教学,各项工作围绕教学,真抓实干,使我校教学工作再上新台阶.1.加大减负力度,提高课堂效益.为把减负工作落到实处,学校成立了以校长为组长,各班主任为成员的领导小组。校长亲自抓,严格控制在校时间,作业量及各种辅导资料,把学生从过重的课业负担中解脱出来.同时,学校教导处狠抓教学常规落实,从备课上下大力气,力求向课堂四十分种要质量,做到了减负不减质,教师做到了课课讲优质,节节有教案,杜绝了上课的随意性,盲目性.2.积极参加教研教改活动.学校从教研组为单位,坚持不懈地开展教研活动,积极学习外地,外校经验,结合本校实,本期重点进行了目标教学实验.为了提高教师的业务素质和教学能力,学校组织了各科教学光碟,让教师观摩学习,结合学习情况进行了一系列教研教改活动,成效显著.3.重视教学过程管理,做好常规检查.学校对教学工作检查制定化、经常化,学期初着重检查各类计划制订情况,平时对教案作业定期检查,做好记录,及时表彰先进,鞭策后进.期中期末两次大型综合测评,做到了公平、公正、客观、合理,教师反映良好.4.努力开辟第二课堂，全面推进素质教育。

为培养合格加特长的接班人，学校大力支持教师开辟第二课堂，坚持开展课外活动，学校先后组组织了体、音、美、劳、写作等课外小组，以增长学生见识，培养特长。本期学校共组织课外活动万余人次，制做小制作三百多件。

5.教学质量再上新台阶。

本期，学校在教学上下了较大功夫，在上级教育部门组织的各种调研评比中，均名列前矛，任课教师多次获上级部门嘉奖，所辅导的学生，在各项比赛中均获殊荣。

三．财务后勤工作。

学校后勤处严格遵守财务制度，坚持服务师生，服务教学的原则，精打细算、财尽其用，较好地保证了学校各项工作的顺利进行。1．认真执行财务制度。学校财务管理人员严格执行国家制定的收费项目和收费标准，不违规收费。收支项目日清月结，定期公布，接受全体教师及社会监督。2．搞好学校财产管理和使用工作。坚持实行财物登记及班级财产管理责任制，定期对教室及教师财物使用情况进行检查。

四．安全、法制、健康教育常抓不懈，效果显著。

1．学校安全工作常抓不懈。学校及各班相应成立安全领导小组，负责学校及班级安全工作，责任分解到人，逐项落实。制定详尽的安全预案和安全措施，安全制度放大上墙，各班按时上好安全课，定期进行安全教育及安全隐患排查。值班教师24小时在岗，做好值班工作，大门及时落锁，门卫尽职尽责，记录详细、准确，确保校舍安全，为学生创造了安全的学习氛围。2．坚持开展法制教育活动。除上好每周一节法制课外，定期聘请法制副校长到校上法制课，对学生进行法制教育，增强全体师生的法制观念，使学生学法、懂法、用法，从而用法律维护自己的合法权益。3．上好健康课。坚持对学生进行健康教育和卫生教育，使之养成良好的卫生习惯。坚持卫生区一天两打扫和周一大扫除制度，教师轮流检查、指导，保证了学校环境及室内洁净，为学生创造了良好的学习环境。积极配合卫生院做好防疫工作。

五．。督导评估工作、普九工作。

学校严格按照上级要求，成立了督导、普九工作领导小组，加强对两项工作的领导，责任层层分解、落实到人，由于分工严密、措施得力、落实到位，学校圆满完成了督导评估工作和普九工作，并顺利通过了上级部门验收。

六．存在的问题和整改措施。

目前，学校存在生源不足、图书仪器匮乏、办学条件落后等问题。针对上述问题，学校多方筹措资金，改善办学条件，缩小同兄弟学校之间的差距。另外，在教学中存在学科发展不均衡，素质教育不全面等问题，将在今后的工作中逐项解决。

李庄乡杨庄小学

学校学期工作计划

(10—11学年第二学期)

李庄乡杨庄小学

2011.2

第五篇：第二学期学校工作计划

第二学期学校工作计划范文

以学校发展为本、以师生发展为本、以提高教学质量为本，在学校稳步发展的基础上，继承与发展。深入理解和谐教育理念，弘扬和完善学校文化，提升办学品质，清晰学校组织职能。

学校实行在校务会的领导下各部门负责制。干部教师要围绕和义学校“和谐教育”理念，深刻理解“和谐教育”内涵，分析校区发展实际，弘扬校区发展优势，明确校区发展规划和学期计划，让和义精神和和谐教育文化在各校区得以彰显。在重大事项上，各部门负责人具有建议申请权，根据“三重一大”要求做好工作。

工会广泛征集师生及家长意见，调整、完善学校各项规章制度，保障、促进学校发展和师生成长。制度面前人人平等，人人禁触和义学校“高压线”。

科研引领促进学校发展，科研先行促进教学提升，科研思考促进个人成长。全体干部教师要树立科研工作意识和思考方式，将科研变为常态。要善于在课题研究交流中提炼先进的教育理念，增强国际理解能力，用先进的视角 意识指导教育教学工作。本学期继续围绕“学生自主学习能力”目标，立足学生自我发展，在上学期明确自主课堂标志的基础上，进一步探究自主课堂的教学模式、学习方式及自主课堂呈现的教学流程。教学管理实行主管领导负责制，落实三级

监控。

目前需要从两个角度，三个方面进行探索：

1.在学校学习中，一是在课堂学习中发展学生的自主学习能力，二是在班级生活建设中发展学生的自主管理能力。

2.在家庭教育中，引领家长为学生提供支持的环境，发展学生自主能力。

全体教师以《和义学校和谐教育行动纲领》为指导，提升职业幸福感，积蓄正能量。做一个“爱孩子、爱读书、爱课堂”的“三好”老师。

干部要坚持走群众路线，多听取群众的意见和反馈，要让群众信得过。干部在思想上要强化领导意识、责任意识、服务(群众)意识、合作意识、课堂意识。通过实践做到“六强”：自主合作能力强、服务执行能力强、沟通交流能力强、决策指导能力强、应变创新能力强、反思修正能力强。干部要做到：每学期有一个具体的工作目标；每周听课不少于3节，课后及时评课；每周至少与一名主管内教师谈心一次；每月完成一份干部工作报告；每月做一次引领性导读。

组长、学科组长作为学校的中坚力量，要担当起行政领导的责任。通过对组长、学科组长、党团小组长的引领性培训，促进组长成长为敢担当、顾大局、善引领、会沟通、讲自主的好干部。本学期要围绕“怎样当好组长”的议题进行交流，促进组长的成长。

市、区、校三级骨干教师及区新秀教师在政治思想方面要严格自律，骨干教师要明确个人成长目标，加强自主发展，积极参加市区教学比赛，树立专业引领意识。市、区骨干教师要高质量地完成学校的骨干带教任务。本学期完成：一节创新引领课、一节带教指导课、一次业研主题发言、一篇专业论文。

新入职、新入校、新岗位的教师，在师徒结对活动中要努力进取，师徒要积极履行协议，并在思想、业务上争取新的提升。对于实习教师的培养，要求指导教师要有具体的方法指导和反思引领指导。“青年教师工作坊”要着重对青年教师思想、师德、业务等方面进行指导性培训。倡导青年教师要虚心学习，主动求教，积极领悟，大胆实践，主动参与，确立奋斗目标，尽快成为学校教育、教学的骨干力量，成为丰台区教坛新秀。

党团员、积极分子要发挥先锋引领作用。积极落实学校办学目标，深化幸福教育，党员参加“幸福温暖五个一”活动，创建本职先锋岗，实践中亮出身份。做“最负责任、最讲奉献、最有智慧、最会合作、最讲勤俭”的“五最”党员。团员要思想争先、岗位创新，做“有思想、有干劲、有方法、有活力”的“四有”团员。党支部将在积极分子中开办党课培训班，掌握积极分子的思想动态。宣传鼓励思想上坚定信念，行动上积极进取的积极分子，营造积极的成长氛围。

落实“五自”培养目标，以学生“自主发展”为中心，树立“要把重要的事情交给孩子做”的意识。按照德育重“小”务“实”的工作原则，通过班级生活的建设、综合实践探究、和义少年的评选、家长成长教育等专项研究，建立全员育人、全方位育人的工作模式，促进教师、学生、家长自我成长。

开放办学，全校教师、家长要树立“做孩子成长中的重要他人”的意识。学校要广征家长资源，建立多领域的家委会社团。

教学工作以“学生自我发展”为指导，从“教师如何创设课堂自主学习空间”和“学生如何进行有效自主学习”两个维度展开研究。秉承科研引领、突出实效的原则，落实研训一体。加强学科教研，骨干引领，专题突出，引导教师不断提升把握教学本质规律的能力。在和谐课堂研讨活动中，倡导教师在和谐课堂“起点准 小步走 多互动 快反馈”理念支撑下的自我实践、自我反思，逐步实现和谐成长。

安全工作重于泰山。人人树立安全意识，警钟长鸣。做到随时检查，全面排查，不留隐患。加强对保安的培训指导，把好进校安全第一关。

卫生工作重在细节。日常管理严细认真，校园保洁无死角，疫情防控做在前，发现问题速上报，控烟工作不间断。健康促进校的各项工作常做常新。

后勤工作重在服务。后勤组教师要有积极的岗位意识，及时发现问题，积极维护，主动维修，做到不等不靠。财会、采购人员依法守纪，认真贯彻落实相关制度，合理开支，厉行节约，科学规划，杜绝浪费。全校教师爱护公共财物，做好财产维护和损坏上报工作。

档案学籍重在管理。档案员要做好学生学籍、学校档案的管理，做到更新整理及时，查找快速准确，档案保存完整。

计划生育重在宣传。把握政策，全员普及，鼓励晚婚晚育。

党政工团齐心协力做好学校各项工作。

二 月：

1．举行开学典礼。班主任上好开学教育第一课《用感动传递正能量》

2．六年级第一周完成区级三好生评选工作。

3．教师制定个人教育教学计划，教研组长制定教研计划。

三 月：

１．启动“和谐课堂”教学研讨活动，第一阶段全员展示课阶段。

２．3月6日作家进校园。

３．青年教师读书交流会

四 月：

１． 进入和谐课堂第二阶段----邀请课阶段

２． 1日至12日一至五年级进行家长开放日活动。

３． 9日至12日，一年级队课，四、六年级队会研讨活动。

4． 29日社会实践活动

五 月：

１．我和和义共成长演讲比赛

２．优秀作业展示

３． 国学诵读表彰

六 月：

１．庆“六一”暨艺术节闭幕活动

２．10日至14日新教师转正研讨课

３．一年级招生

七 月：

１．评语审核、期末检测，阅卷登分、教学质量分析

２．学生荣誉大盘点，四、五年级进行区三好评选。

３．六年级毕业典礼，布置阳光假期活动，安全教育。

４．假期教师培训启动