14-15学年第一学期班级工作总结7(6)

第一篇：14-15学年第一学期班级工作总结7(6)

淮北市非凡外国语学校2014-2015学年度第一学期

七(6)班主任工作总结

一、现状分析

本学期我担任76班的班主任。本班总人数66人，男生42人，女生24人。班级学生思想基本稳定，双差生状态比学期初有了一定进步。通过一学期的努力本班大部分学生基本养成了较好的生活和学习习惯，生活自理能力和学习自觉性有了较大的提高，但仍有一些后进生还有待于进一步教育培养。

二、指导思想：

践行“非凡学校价值观”，办“学生、家长满意的学校”，打造良好的班风学风。

三、工作目标完成情况：

1、落实了各种安全教育，杜绝了重大安全事故的发生，本学期零重大安全事故。

2、做好学额巩固工作，学额巩固率达到97%。

3、抓好学生成绩，使班级总评成绩保持在年级前五名，精英奖学生超过8人，后进生控制在10人以内。

4、培养了学生的行为习惯及纪律观念，无重大违纪事件的发生。

5、强抓班干部队伍建设，基本打造了良好的班风学风。

6、提高宿舍管理质量，确保宿舍纪律和安全。

7、落实爱校教育，培养学生爱校尊师。

8、对学生进行文明礼仪教育，效果较明显。

9、注重对学生生活能力培养，绝大部分同学养成了较好的生活习惯。

四、工作重点和措施：

（一）落实安全教育，杜绝了重大安全事故的发生。

1、每大周一次安全教育主题班会进行安全知识的教育，以安全知识测试、黑板报手抄报的形式教育学生掌握基本的安全常识。

2、安全隐患排查实行日查和月查，对学生加强重点安全隐患的预防教育，如：打开水时要有序，防止烫伤；上下楼梯靠右行，避免拥挤踩踏事故；乘车安全等。

3、课间安全监护并安排学生安全值班岗。课间或学生自由活动时间要及时去盯，经常给学提示和警醒，如果发现问题及时处理，把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。充分利用好班级“安全员”的作用，课间在同学们活动时做好安全监护，要求“安全员”每天晚放前要向班主任汇报当天的安全情况，在班级安插安全员以外的眼线，让其成为班主任的眼睛。

4、每天午休和晚就寝到宿舍查看，发现宿舍区存在的安全隐患，并及时提醒学生注意，做好宿舍沟通记录，多询问生活老师学生的就寝状况，避免宿舍区安全事故的发生。

5、做好疾病与流行病的预防工作。平时提醒学生做好个人卫生，勤剪指甲勤理发洗澡，饭前便后要洗手，勤换洗衣服、晾晒被褥，多参加活动锻炼身体，提高自身抵抗力。

6、经常对安全设施进行检查，有损坏的及时上报总务处更换。

7、了解学生和各科老师的相处情况，对出现的问题及时进行思想沟通，避免体罚和变相体罚现象的发生。

8、积极配合德育处组织教学区和宿舍区的安全疏散演练各一次，提高安全自救能力。

（二）学额巩固工作，确保了学额巩固率达到97%。

1、师生沟通，每天至少和一位同学聊天，倾听他们的心声，了解学习和生活中遇到的问题；对于生病的学生，亲自带领去医务室就医，并跟踪询问病情。让学生感受到老师的关爱，从而产生幸福感。

2、做好家校联系工作。每大周返校日，认真阅读家长意见，对家长提出的疑问，及时给予电话回访；通过电话形式每周至少把4名同学在校的各方面的表现反馈给家长或每个学生的家长面谈三次；向家长了解学生在家的表现，请家长协助做好学生的思想工作，及时找到问题所在，对症下药。

3、按德育处要求本学期安排一次家访。全面反映学生在校情况，仔细记录家长的意见，收到了较好的效果。

4、关注学困生和问题学生的转化，协同任课教师全面分析学生情况，及时发现师生之间的矛盾，并作出正确处理，在每次月考后对这些学生做成绩分析，找出原因，并制定帮扶方案。因材施教，让他们不断发

现学习的乐趣，增加自信。

5、每天了解学困生的学习情况，针对其现状，适当减轻学习压力，减少作业量。让其对学习产生信心，促进成绩转化。

6、定期召开学生、班干部座谈会，做好学情调查工作。及时了解班级内学生的学习情况，即思想变动，以便及时采取相应的措施加以引导帮助。

7、对于性格孤僻的学生定期与他们谈心交流，动员班干部或其他同学主动与他们交流、交朋友；对于调皮捣蛋的学生首先感情上不厌恶、态度上不粗暴，禁止对学生体罚或变相体罚，晓之以理，动之以情；其次就是在课堂、课间加强“盯”，时刻关注学生的举止和思想的变化。

8、定期对学生做思想健康教育，帮助学生解决思想上的难题，作出积极的引导，让学生能够健康快乐的成长。

9、密切关注学生成绩，对跛腿学生专门制定培优方案，使学生成绩均衡发展。

认真组织、参与学生活动，培养各种兴趣小组，在课间成为学生的玩伴，自习二积极组织班级活动，让学生身心放松的同时玩出快乐，感受到集体生活的温暖和快乐。

10、培养寝室长管理好宿舍，营造温馨和谐的宿舍生活环境，在班级进行温馨宿舍的评比。让学生感受到学校的温馨。

11建立激励机制，开展“五星级文明班级”活动，加强对“三好学生”、“优秀班干部”、’“优秀学生会干部”、“学生之星”的表彰制度，设置纪律、卫生、安全流动红旗，激发学生的学习热情，充分发挥模范的到头作用，让更多的学生在颈部中享受到收获的幸福。

12、做好意向流失阶段性摸查，每次月考后，对成绩不好的学生进行思想沟通、期中、期末阶段对疑似有流失意向的家长做电话回访或家访，并做好阶段摸排总结；暑期对异象流失学生进行电话沟通，及时关注思想变动。

（三）抓好学生成绩，班级总评成绩保持在年级前五名，精英奖学生达到了8人以上，后进生控制在了10人以内。

1、每周至少找各位任课教师一次，了解本班学生的上课情况及学习情况。

2、每次月考都要对每个学生的各个学科进行分析，找出差距，要求科任老师对学困生加以关注并制定具体的转差措施分析。多采取鼓励、表扬的方式激励学生进步，避免一味的批评埋怨，适得其反。

3、每次月考后都要在拿到成绩一周内开班级任课教师会，分析学生成绩，并重点提出尖子生中跛腿学生的名单，并逐个分析，以此重点教育。

4、经常找尖子生进行个别谈话，了解他们的思想动态，帮助其解决困难，减轻压力，探寻方法。并要求科任老师重点单独培养，在完成基础的学习目标的同时，提高要求，指导方法。

5、在班级内成立学习兴趣小组，培养学生的学习能力；发挥科代表，班干部，团员的积极带头作用，成立帮扶小组，以优带差，一对一辅导，帮助学困生找到学习乐趣。

6、召开主题班会，教师要结合本班现实帮助同学分析和纠正他们对学习的认识，给学生讲一些励志学习的例子，培养学生如何做到坚持不懈地能力。充分发挥学生的主观能动性，在教师的引导下帮助他们形成正确的人生目标，从而使学生从要我学转变成我要学的状态，并在学习方法上给与指导。

7、协同任课老师分析班情，学情，对每个学生的学习情况进行分析，确定培优转差对象，并制定对应的配套方案。

8、定期开展优生、差生座谈会，对学生的作业量，完成情况等加以了解，及时协调处理其中存在的问题。优生分享交流学习经验方法。

9、每次月考后，针对学生的成绩，向家长汇报，取得家长的支持，做好对学困生的鼓励工作，树立他们的学习信心。

（四）学生的行为习惯及纪律观念得到了培养，无重大违纪事件的发生

1、利用晨会、班会等认真学习和贯彻落实学校的规章制度（贯穿于整个学期的始终），加强学生的纪律教育，规范学生的一言一行。

2、对学生发型、着装、课堂表现等随时检查，作为作为班级管理的常规工作。

3、每个月给班级男生女生开一次座谈会，及时发现学生早恋心理倾向，并进行疏导；对学习生活中存在的其他问题，协同科任老师排查原因，采取适当的方法加以疏导解决，并进行跟踪教育。

4、协同生活老师多关注学生在生活区的纪律，及时进行宿舍沟通，确保学生在宿舍区不违纪。

5、加强班干部培训和管理工作，切实提高班干部的工作水平，建设一支能做事的班干部队伍。

每大周有针对性的开展一次班干部培训会、总结会，总结上一大洲的工作中存在的问题，并讨论解决的方法，对难以解决的问题做相应的方法指导，逐步提高班干部的工作水平，促进班级常规工作的具体落实。

6、每天盯班，课间时间关注学生活动纪律，午休和晚就寝，到宿舍监护。

7、对问题生做好思想沟通，及时发现问题并纠正，和家长做好沟通，取得家长的支持，杜绝违纪事件的发生。

8、发挥班干部、团员的带头作用，在生活中给同学们做好模范，正确引导学生的行为习惯。

9、加强对学校的制度学习，让学生明确是非，严守纪律。

10、根据班级具体情况制定班规，对学生个体或小组进行考核，以约束学生的行为习惯。

（五）抓好班干部队伍建设，打造良好的班风学风。

1、每大周一次班干部培训会，明确班干部职责，对班干部工作提出具体要求，并对工作方法加以指导。塑造了一支比较得力的班干部队伍。

2、要求班干部要善于发现问题，并及时反映，解决要到位。

3、寝室长对宿舍纪律纪律、安全、内务要把好关并及时与生活老师和班主任沟通。

（六）提高宿舍管理质量，确保宿舍纪律和安全，培养学生生活能力。

1、组织对寝室长的培训会，明确职责，指导工作方法，帮助他们解决问题，宿舍纪律良好，生活习惯基本养成。

2、对一些纪律观念差的学生警醒思想沟通，帮助他们提高认识，统一思想，在寝室长的监护下基本得到控制，并开始向好的方面发展。

3、组织他们互相观摩学习，共同进步。

4、定期组织对宿舍违禁品的检查，无携带违禁品现象。

（七）落实爱校教育，培养学生爱校尊师

1、利用班会和课余时间给学生讲解学校的建校历史和学校取得的成绩，让学生产生荣誉感。

2、教育学生把爱校落实在行动上，以作为非凡学校的学生为荣，以非凡学校主人公地位时刻为学校班级争得荣誉，做好学校的正面宣传和招生等方面工作。

3、养成文明的行为习惯，做文明的中学生，和同学友好和睦相处，团结友爱营造良好的校园氛围。尊敬老师，主动问好，认真完成老师布置的作业。

4、教育学生爱护校服，这也是爱校的表现。不能在校服上乱涂乱画，保持整洁不损坏。

5、爱护校园一草一木，不践踏花园草坪，不损毁花草树木。自觉爱护水龙头，爱护班级宿舍公物。

6、爱护校园卫生，不乱扔垃圾，在校园里看到垃圾主动捡起来。

（八）对学生进行文明礼仪教育。

1、在平时班会、课堂以及平时的生活沟通中让学生养成好的品德，进行情感教育，并加以要求，在孩子心中种下爱的种子，让孩子都变得善良起来。

2、对文明习惯进行指导示范，如：见到老师、长辈要主动问好；文明用语常挂嘴边；与人交流要文明并学会倾听等。

3、发现做得好的同学就在班级大肆表扬，已达到竞相学习的效果。对做得不够的同学背地里加以指正，提出要求。

4、让学生明白一个文明的人是受欢迎的，是被别人认可的，这是自身素质和价值的体现，相反则不会受到别人的欢迎。

5、同学之间相互竞争请选出班级文明之星，授予荣誉并通知家长进行表扬。

（九）平时着重生活能力培养。

1、教学生洗衣服，叠被子，整理内务。

2、平时生活中渗透对时间的合理安排，科学安排时间。如：早晨洗漱、三餐清洗餐具怎样错过人流高峰

期等。

3、指导学生打开水，让每个学生都掌握冲茶水的注意事项，避免烫伤。

4、每天中午和晚上巡查宿舍就寝情况，提醒学生养成盖好被子等好习惯，学会自己照顾自己，并和同学互相照顾。

5、每天提醒学生及时增减衣服，尽量避免生病现象。如果生病，教会学生处理措施，及时告诉老师。

6、养成了良好的个人和集体卫生，按时洗浴，及时洗衣服。保持宿舍和教师生活学习环境的整洁。

7、养成良好的饮食习惯，吃饭时不说话。这样有利于消化和身体健康。

五、其他工作

1、公务保管，京城给学生灌输爱护公物的思想，让学生养成不损坏公物的好习惯。

2、卫生及保洁，培养卫生委员指导监督每天教室、走廊、卫生区、水池的卫生打扫和保洁工作，培养学生爱护环境的意识。

3、树立学生的节约意识，用水、用电不浪费。

本学期完成了各项常规工作，在班主任工作岗位上不断总结经验教训。成绩方面本学期总体名次保持在了年级前五名。虽然总体还算理想，但仍有不少缺憾，如：年级前一百名的学生人数不够理想，前一百名同学名词很高的较少等。我会在下学期做相应的工作调整，争取改变这一现状。争取在新的学期里能培养出更多优秀的学生。另外，本学期班级我把工作的重心放在对学生行为习惯学习习惯和生活习惯的培养上，用严格明确的要求，让他们尽快接受这些好习惯，并用适时教育让他们明白这样做的好处。要教育学生把心思放到学习上来，能静下心来思考问题，随时反思自己的不足，在思考中不断完善自己还需要较长时间的教育。这样就会避免因浮躁而引起冲动发生冲突。平时培养学生的集体荣誉感，以此来约束学生的行为，并让学生在维护集体利益的同时感到自己存在的价值和幸福感。

希望在新的一学期里我能协同本班科任教师共同发扬这个集体中的优点，改正缺点，完善不足，不断地总结经验教训，共同努力打造一流的班级。

2015年1月28日

第二篇：2009第一学期班级工作总结

土木工程系工程管理2009第一学期班级工作总结

过去的一学期中，我们工程管理班作为一个全新的班级，在团支部、班委会的领导下，在全班五十八名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设等各方面都取得了一定的成绩。

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制度，先后制定了班级财务制度、班级值日制度、班级会议制度、班级选举制度、班级意见制度、班级公示制度。在班级工作中，力求做到制度化，公开化，规范化，让工程管理班形成一个具有凝聚力的集体。在宿舍外，都有一个班级的宣传栏，公示近期的活动与各事项。而且，班委会争取让每个同学了解班级的工作，以培养大家的集体荣誉感。同时，同学们还可以把自己对于班级各方面的意见或建议投入意见箱，使班级更好地发展，使班级始终保持积极向上的发展姿态。

思想是旗帜，在思想建设方面，班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员汇报情况，从而力求在思想上与国家政策保持高度以致。同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。在该学期，全班共有六名同学成为入党积极分子，参加党的培训，为成为一名合格的党员做好准备。同时，班级其他同学也在积极努力，争取成为入党积极分子。

在班风建设上，班委级全班的同学也做出了自己的努力。军训期间，每位同学刻苦训练，努力做好各个动作，用严肃认真的态度对待。同时也在最后的会演中为班级争得了掌声与荣誉。除此之外，在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的才华。在各项活动中都取得了一定的成绩。在班级干部的积极带动下，我们班形成了团结、奋进的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。

在学风建设上，同学们在经历了初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我约束能力都有一定的提高。大家经常相互讨论问题，交流学习心得，学习较好的同学还时常帮助其他同学等等。使大部分同学走出了刚进入学校时的不适应与无所适从，一定程度上适应了大学特有的学习方式。

与此同时，我们还开展了一系列的班会及活动，增进同学们的感情，使同学们更加了解彼此。以后我们还会更加努力地开展好各项活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

在过去的几个月时间，我们全班同学齐心协力，取得了一定的成绩。当然，我们也遇到了一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们以定会克服所有困难，创佳绩，更上一层楼。因此，在下个，我们会继续加强班风及学风的建设，通过开展一系列的活动来增强班级同学的集体荣誉感和责任感，让同学们深刻的意识到班级是自己的另一个家，并且自己要为之努力。同时，完善班级个各项制度，把班级建设成一个具有制度性的集体。下我们还要做好“雷锋月”的活动，组织好一个有特色，并且有意义的活动。同时，做好志愿服务活动，建立一个属于我班团支部的品牌活动。

我们是一个新的集体，所以一切都是新的开始。也许开端我们做的并不够好，但是接下来的我们，会朝着自己的目标前进，把班级建设得更好。

土木工程系工程管理

2009年12月17日星期四

第三篇：第一学期班级工作总结

2012----2013学年第一学期应英四班班级工作总结

伴着新年的脚步，大一上学期将要结束，意味着我们已经正在适应着大学生活，并获得不同程度上的进步，而回顾这学期的点点滴滴，我们记忆犹新。下面对本学期班级工作作一个小结。

一、班级工作方面

1.班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，同学们对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。

2.班干部分工逐渐明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。

3.班委工作逐渐步入正轨，同时班委成员之间逐渐增添着默契。

二、班级活动方面

1.2012年10月，班级开展特产交流会，促进了同学们彼此间的了解。

2.2012年11月，班级组织开展男生节&生日会，促进了班级整体的氛围的融洽。

3.2012年11月，2012届中外文系开展趣味运动会，班级取得第一名的好成绩，增强了班级的集体荣誉感和班级凝聚力。

4.2012年11月，班级开展了张丽莉学习活动及文化体制改革的主题班会，增强了同学们对张丽莉精神的学习和对当今时事的关注。

5.2012年11月，特色团日活动，增强了同学们对班级活动的参与度。

6.202年12月，期末专业交流会。同学们对自己的学习方法和学期末的复习有了更深的认识。

7.2012年12月，本班与应英3班组织开展了联合圣诞晚会&生日会，加深了应英三四班的友谊。

8.2012年12月末，本班组织开展了班委总结大会，班干部对本学期的工作作出了总结，有利于同学们对班干工作的了解，也有利于班委自身的进步。

三、班风建设

1.在班风建设上，我们提出了“绽放青春，演绎未来”的口号，提倡加强

个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。鼓励同学们积极参加在学习、文体活动竞赛，班干部积极带动同学参加集体活动，同时，根据本学期制定的班风学风策划书，认真执行做好班风建设，使班级氛围融洽、和谐。

四、班级学习方面（学风建设）

1.同学在出勤方面表现较好，较少出现无故旷课现象。课堂积极性较高，能够保质保量的完成作业。

2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。

3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标

去努力，尤其临近考试时最为突出。

4.班级在刚步入大学和期末时开展了专业交流会，使同学们从最初不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，逐渐适应了大学的学习模式，并取得了令人可喜的进步。

对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师的解答。增加同学们学习信心，使师生互动，班委们努力配合老师的工作，为同学们做好带头作用，关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。抓好同学们上课出勤率，对无故旷课的同学做好思想工作。同时，根据本学期制定的班风学风策划书，认真执行做好学风建设。

五、班级思想方面

1.大多数同学积极向上、进取，努力学习，2.大多数同学有学习目标，并有通过不懈努力去实现的精神。

3.大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助同学。

六、班级的不足

1.有的同学在学习态度上暴露了不足，有部分同学经常早读迟到，此外，有些同学对某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强。部分同学对

公共课程不够重视。

2.部分同学对社团活动投入过多精力，没有协调好社团与学习的时间。

3.个别班委总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步改善。

4.班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。

5.有的同学对班级活动不够积极，不愿参加，不配合班委的工作。

6.班委之间合作不够密切。

7.班委工作各方面能力有待提高，班委间需多沟通以达到良好合作。

七、改进工作，再创辉煌

1.班级要形成优良的班风，使之能体现应英4班良好的精神风貌，在学校树

立一个良好的形象，成为一个有影响力的班级。

2.有些同学漠视学校的制度、纪律管理，不利于班风建设。在这方面班委

会强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时与之谈心，了解心理动态。

3.狠抓班委自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班委。着力

提升班级凝聚力，让应英四班这个大家庭更加温馨。

4.加强班级制度管理，使班级管理具有更强的操作性，做到民主，明确责

任管理，落实到每个班委，在此基础上，扬长避短，听取同学的意见，不断改进与提高。

5.班委之间定期的在一起研究班级工作。提高班委之间的默契，使班级工

作迅速有效地开展，班委成员都能肩负责任，精诚团结。

天行健，君子以自强不息！在新的一年，新的征程中，我们应英四班会更加努力，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于应英四班的新华章！

朱莉琼

应英四班

2013年1月1日

第四篇：2010第一学期班级工作总结

2010第一学期班级工作总结

时光荏苒，白驹过隙。转眼间这学期就快结束了。回顾走过的点点滴滴，有快乐，有欢欣、有失意、也有失望！但是，我们互相帮助，团结向上携手努力，一起走过了这美好的时光，创造了这金色的荣耀。

下面，简单的介绍下我们机制1012班共有学生55人，全都是男生，同学们团结协作、互办互助集体荣誉感和责任意识特别强。不管是什么时候、做什么事我们都会努力去拼博争取做到最好，逐渐形成一个优良的班风，一个文明和谐的班集体。

一． 就纪律方面：

班里的同学自觉性比较强，大部分同学都能在自习课上遵守纪律，自觉学习，课堂上的学习气氛比较活跃，同学们都争先恐后的回答问题！我们班设立了一个值日小组，每天由一个人负责班级的全面纪律，包括早、晚自习课等。辅助老师管理班级事务，帮助课代表及任课老师一起维持课堂纪律，同时要求同学们课前提前10分钟进教室做好上课前准备工作，这一项措施在班级体中落实的还是比较好的取得卓有的成效，宿舍纪律是班级纪律管理的重点，我们班一共有10个宿舍，每个宿舍各选一名舍长专门管理宿舍中的纪律卫生等。在宿舍中要求每个宿舍值日生每天清扫，晚上就寝严格按照学校规定的作息时间来，如有不遵守纪律的宿舍和个人，要接受为期一周的惩罚，这项措施有效的加强了在 方面的管理！

二． 就卫生方面：

在班级的卫生负责方面我们有专门的负责管理的卫生委员，同时还设置了有每天负责打扫教室、卫生区的值日生，每天清扫。班级的卫工具也有专门的人员负责管理，有效的保证了同学们能在卫生整洁的环境学习。另外，班级的卫生也有明确的分工，像擦黑板、窗户、拖地等工作也有专门负责的人员，明细的分工让我们的学习和工作也更加轻松和谐！每天卫生委员都要检查一下值日生是否打扫过地面，是否清理了讲台和黑板，以保证教室有一个舒适、整洁的卫生环境，让同学们能够全心投入学习。

三． 就学习方面：

可以说，我们班的学习自开学以来，一直保持良好的发展姿态。雄厚的师资力量加上同学们的奋斗和努力，仔细的充分利用课堂时间使我们班的整体情况都有很大的提升，但是，我们不能骄傲因为成绩只能代表过去，我们需要的是更高的飞跃，所以，我们需要付出更大的努力。我相信，明天的我们将会取得更加傲人的成绩！努力着！期待着！奋斗着！拼搏着！我们永远不放弃，奔向第一！！

四． 就活动方面：

一个良好的班集体，只有学习好是远远不够的，需要全面、均衡的发展，才能称得上优秀！

第五篇：2013学第一学期班级工作总结

2013学第一学期班级工作总结

中3班

时光飞逝，在不知不觉中一学期又过去了。回忆起一学期孩子们的点滴，我们惊奇地发现，他们又进步了许多，个个像小大人，看到这些，我们班的两位老师从心里感到欣慰满足。现将本学期的班务工作总结如下：

一、班级情况

我班幼儿大部分都是老生，只有4个新生，在幼儿入园前我们两位老师和家长都进行了比较详细交流，在交流中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，为新幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

1.优势表现：

(1)我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。

(2)好奇心强，乐于表现。喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。(3)特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋。(4)在这学期中，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。

(5)对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。

2、弱势表现；

(1)我班幼儿男生20名，女生只有12名，男多女少的情况对班级常规培养带来了一定的困难。部分男生非常多动，总是自己管不住自己，有的甚至在学习活动的时候还在教室里跑来跑去或和身边的同伴吵闹。

(2)一些幼儿阅读习惯较差，图书损坏比较严重，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

(3)午餐时部分幼儿光说话不吃饭，大多数幼儿吃饭时间过长，用餐习惯还需加强培养。

二、教育教学工作

1、加强常规管理工作，培养幼儿良好的行为习惯

俗话说:“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。

我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比较大的。在平时一日生活中，幼儿的常规都还不错，虽有新来的伍旭、涂志鸿等小朋友，刚来时影响了整体秩序，但他们的适应性很强，而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中，我们注重科学安排幼儿一日生活，注重在生活中对幼儿行为习惯的培养。虽然我班孩子的交往意识提高了，开始和伙伴间交流了，但是在自由休息的时候，总是有很多小朋友自我约束能力不高，有抢话、吵架、打架的现象。我们想了好多办法，但是效果不太好。这是我们应该要重视的问题。

2、做到保教并重，促进家园互动

我们在日常生活中本着：“给我一粒种子，还你一颗大树”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照顾他们、教育他们，使幼儿的自理能力逐步提高。我们还根据幼儿发展水平的不同，采取相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和提高。在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。通过电话、家访等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。

3、开展特色教育，培养幼儿阅读兴趣

本学期我们开展了“乐读，阅读”活动，组织幼儿参与“晒晒我家的书——图书大调查”、“故事大王”比赛以及“图书传阅”活动。在活动中大部分幼儿都积极参与，其中陈海鑫得到了“图书大王”的称号及奖状，平时温文尔雅不善言辞的沈雅如小朋友出乎老师的意料赢得了“故事大王”的美誉，郭悦涛和陈瑾小朋友也分获“故事能手”称号。在这一系列活动中，不仅激发了幼儿阅读的兴趣，同时也培养了幼儿的阅读习惯，更让不少幼儿取得了自信和满足感。

三` 卫生保健及安全工作

1、卫生保健

我们保育员阿姨尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长。特别在幼儿吃饭方面，我们二位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿不挑食，吃好吃饱。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2、安全工作

《幼儿教育指导纲要》指出“幼儿园要把保护幼儿的生命和尊重幼儿的健康放在工作的首位”。我们通过讲一些小故事、观看真实事例等让幼儿知道什么是安全，什么是危险，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防不安全事件。另外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告诉幼儿不安规则做的后果，出去玩时，告诉幼儿为什么要在教师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单告诉幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很危险。

幼儿园里无小事，安全责任重于泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

四、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师的密切配合，更离不开家长们的大力支持。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。学期初我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，园园通，飞信、QQ群，家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。值得一提的是，我们的家长非常支持我们的工作，我班的一些教玩具，是由家长自愿为我们制作的；每次布置的亲子制作任务，多数家庭也完成的非常不错。

下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！

这个学期中，我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！

二0一四年一月六日