教务处安全职责（合集）

第一篇：教务处安全职责

教务处安全管理工作职责

1、领导、组织学校内教学安全管理工作。

2、定期召开教学安全工作会议，督促、检查学校教学安全管理工作。研究、解决教学安全管理工作中存在的问题，对事故隐患及时采取有效治理和防范措施。

3、建立与本岗安全管理工作相适应的机构，配备安全管理人员。

4、建立健全课堂教学安全管理规章制度，教育和监督教师严格遵守职业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚（或变相体罚）学生，督促教师对学生进行安全教育，告诫和制止学生的不安全行为，遇到险情及时报告救助。

5、定期开展课堂常规检查，排查隐患，落实整改措施，并对本岗无力解决的问题如实上报学校行政研究处理。

7、教学、科研中使用的危险物品必须建立严格规范的管理制度，完善、规范、落实微机室、多媒体教室、实验室等安全工作规程，落实实验中易燃、易爆、有度物品的专人管理工作。教学中使用危险物品应由实验室相关人员领取，在教师指导下分发给学生。

8、定期对教学、操作人员进行相关安全知识的教育和培训，把安全规范操作作为对其业绩考核的重要内容。

9、教师要教育学生必须严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，注意自身的人身和财物安全，防止各种事故发生。

10、学生在日常教学及学校组织的各项活动中，应遵守学校的纪律和有关规定，听从指导，服从管理。自觉维护校园的安全与卫生。在公共场所要遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护能力。

第二篇：教务处职责

教

务

处

职

责

一． 教务处是校长领导教学工作的行政职能机构，负责贯彻的教育方针和上级行政部门的指示，实施国家教委指定的教学计划和教学大纲。

二． 组织管理教学业务，如教师备课、上课、作业批改、课外辅导、试验及考试成绩考核、课外活动等工作。

三． 领导教研工作，召开教研组长会议，安排教研例会，审查各科教研计划，建立教师业务档案，督促教师执行岗位职责，组织教师业务进修。

四． 负责教学日常工作，如排课、调课、考绩、检查自习课、教学报表及文书工作。

五． 会同政教处管理教育行政事务，如招生、编班、管理学籍和中考建档工作等。

六． 管理学校的教学设备，仪器、图书、教具等。

第三篇：教务处职责

教务处职责

一、贯彻执行上级及学校制定的有关教学管理规章制度及实施细则。

二、组织实施各个教学环节，掌握教学进度和教学效果。

三、负责招生工作队。

四、对教学质量进行监督、检查、指导、评估、总结交流教学经验，开展材教兴农，学用结合活动。

五、组织编写文字、辅导材料。

六、负责组织师资培训和考务工作。

七、深入进行改革，改进教学方法，探讨教学规律。

卫生安全管理制度

一、讲究卫生，人人有责。严禁乱丢纸屑，果皮等垃圾，要把垃圾放入垃圾桶内，不随便吐痰。

二、教室内严禁抽烟，吃东西，保持教室清洁。

三、坚持卫生汪汪制度，每天都要把学校的卫生搞好。

四、保持厕所清洁制度，大小便后一定要自学冲水。

五、注重宿舍卫生，勤洗被褥。

六、讲究个人卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲等。

七、珍惜粮食，不乱倒饭菜。

八、爱护公物，不能在课桌、墙壁乱写乱画。

九、安全工作，人人有责，认真做好防火、防盗、防爆等工作。

十、严禁私拉乱接电线和乱动电器设备，以防触电事故的发生。

十一、严禁打架斗殴，以防伤害的事件发生。

十二、遵守交通规则，做好交通安全。

十三、严禁私自到江河去游泳，如违章，出现安全事故，四其本人及家长负责。

十四、严禁聚众赌博，吸毒，违者送司法机关处理。

设备管理制度

一、加强对学校的所有设备的维护和保养工作，使设备处在正常的工作状态。

二、学习使用设备时，应先向学员先说明操作规程，学员应按指导教师的要求去操作，严禁违章操作。

三、学员应爱护设备，严禁学员乱撤设备，如违规损坏教学设备，照价赔偿。

四、要确保设备的安全使用，如发现有安全隐患，则立即停止使用，并报告设备管理人员。

五、下班后要认真检查是否切断设备的电源，要关闭电源，以防发生设备事故。

财务管理制度

一、会计人员在会计工作中应当遵守职业道德，树产良好的职业品质，严谨的工作作风，严守的工作纪律，努力提高工作效率和工作质量。

二、热爱本职工作，努力钻研业务，使自己的知识和技能适应工作需要。

三、熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度。

四、按照会计法律、法规和国家统一会计制度的程序和要求进行会计工作，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。

五、完善保管好原始凭证，台帐做到日清月结，书写规范。

六、会计人员应遵守本单位的商业秘密。

培训基地机构

主任：陈泽刚

副主任：赵德徐、游朝勇、李运祥

工作人员：班统南、黄世谋、杨少华、吴松蔚、田明杰、陆红萍

任课教师：罗启宏、班统南、田明杰、黄世谋、肖习众、杨少华、温兆光、李文、

第四篇：教务处主要工作职责

教务处主要工作职责

根据学校工作要求、工作实际和提高教育教学质量的需要，明确教务处和教科室的相关工作职责，以进一步规范学校教育管理，促进管理效能优化，更好地为提高学校科学管理水平和全面提高教学质量服务。同其它处室一样，教务、教科在树立大局意识，做到全校“一盘棋”思想基础上，工作有所侧重，但又“分工不分家”。同时注重常规工作的过程精细化管理，提高管理效能和服务质量。

1.做好征订、发放教材及配套教辅工作。

2.做好期中、期末、学业水平考试、高中招生等各类考试的组织、命题、审核、保密等工作，及时做好各种规范性考试的质量分析工作。

3.加强对年级常规教学工作中的备课、上课、作业布置和批改、辅导、考试等环节的检查、监控、指导、考核。

4.制定并实施每学期（含学年）教学计划，定期检查总结反馈。

5.在学校指导下，帮助年级做好日常教学工作中的课程表、值班表（辅导表）编排等工作。按照要求印制好时间表，及时调好上课及考试信号等工作。

6.尊重教育教学规律和有利学生学习效率规律，根据上级有关规定并结合我校实际，科学平衡制定全校总体教师任课方案、各科各年级课时等，并报学校研究批准，以备每年暑假学校双向聘任、计算教师工作量等之用。7.制定各科教学用表，规范教师业务档案管理。

8.加强对图书室、阅览室、仪器室、实验室、音乐室、美术室、体育器材室、通用技术、报告厅、微机室等功能房的管理工作。

9.组织新课程改革实施工作，做好课程资源整合和选修课程管理。

10.抓好教育行政部门组织的青年教师竞赛，组织好第二课堂活动（包括综合实践活动）。

11.负责本部门工作范围内的各种资料、数据的收集、整理、归档。做好涉及学校晋级达标和学校教育教学目标管理及临时性工作任务的相关工作、文字、资料、数据、表册整档工作。

12.做好涉及教务处内的评选评优及奖惩。

13.负责教学工作中出现的临时性工作的处理、协调； 14.协助教科室做好与教务处交叉的工作。

15.负责草拟、执行、完善学校与教务处有关的管理制度、奖惩办法。

教科室主要职责

根据学校工作要求、工作实际和提高教育教学质量的需要，明确教务处和教科室的相关工作职责，以进一步规范学校教育管理，促进管理效能优化，更好地为提高学校科学管理水平和全面提高教学质量服务。同其它处室一样，教务、教科在树立大局意识，做到全校“一盘棋”思想基础上，工作有所侧重，但又“分工不分家”。同时注重常规工作的过程精细化管理，提高管理效能和服务质量。1.负责学校高效课堂建设的规划、实施、推进和总结等工作。

2.加强教研组建设和教研组管理工作。按照学校要求，指导年级认真做好备课组长选配工作，提交学校批准备案。3.负责校本教材建设管理。

4.制订和实施学校教研工作计划，制定教师教研方面的目标管理方案，制定有关学校教育科研的工作制度，撰写学校教研工作总结，并报学校备案。5.负责组织教师参与上级主持的教科研课题的申报、管理等有关工作。从本校实际出发，确定校级研究与实验课题，做好课题的申报论证、立项、评价及资料管理等工作；鼓励并指导教师自选实验课题，做好对教师自选课题的审定和管理工作。6.加强对年级教研组工作的管理、指导、检查、考核工作。7.负责草拟、执行完善学校与教科研有关的管理制度、奖惩办法。

8.负责组织教育科研的培训、学习、信息传达、成果推荐推广、考核等活动。9.负责协调处理各部门及上级有关部门关于教育科研的有关临时性工作。10.有计划、有步骤、有组织地开展对外校际教学教研信息交流。11.协助教务处做好与教科室交叉的工作。12.做好涉及教科室内的评选评优及奖惩 13.做好涉及教室内的评选评优及奖惩。

14.负责本部门工作范围内的各种资料、数据的收集、整理、归档。做好涉及学校晋级达标和学校教育教学目标管理及临时性工作任务的相关工作、文字、资料、数据、表册整档工作。

15.负责草拟、执行、完善学校与教科室有关的管理制度、奖惩办法

16.及时总结和推介教研教改经验，组织教师撰写教研教改论文和经验总结，负责向上级有关部门推荐优秀论文和经验总结，鼓励教师向有关刊物投搞。17.深入教学第一线，掌握第一手材料，教科室人员每周听课应不少于10节。

第五篇：教务处工作职责

教务处工作职责

教务处是在校长和主管教学副校长领导下，负责我校全日制本、专科的教学、教务及管理工作的职能机构。它的基本职能是：全面贯彻执行党和国家的教育方针，协助校领导做好学校的教学思想建设、学科专业建设、教材建设、学风建设、教学制度建设、教学管理干部队伍建设等；抓好教学计划管理、教学质量管理及学籍、学历证书发放、教学秩序等教务行政管理。

其职责范围是：

一、根据国家教育部及省教育厅有关教学工作指导文件的规定，从学校教育任务和培养目标出发，制定全校教学工作计划和有关教学规章制度。

二、制定学校有关教育事业发展规划，对学校专业设置和布局、教学改革等提出意见和建议。

三、组织制定和修订全校各专业的教学计划、教学大纲，并组织检查教学计划、教学大纲的执行和完成情况；负责学校教室的调度和使用。

四、负责学校教学工作的日常管理；负责全校学生的学籍管理和学历证书的审核、发放。

五、组织教学过程的实施，进行全面的教学质量管理。如对教学过程的各个环节进行检查，开展质量评估等。

六、组织教学研究和教学成果评奖。负责专业建设、课程建设、教材建设、实习基地建设。

七、组织学校教材、讲义及教学资料的选用、编写、交流等工作。负责教学材料和考试试题的印刷工作。

八、组织制订、实施学校实验室建设规划，负责实验室制度建设、安全检查、评估等工作；负责学校教学仪器设备的计划和管理工作及教育贷款项目的申请与管理。

九、制定现代教育技术教学的计划、大纲，组织实施现代教育技术课程教学；负责现代教育技术实验室的建设；负责学校校园网的建设和管理工作。

十、协助人事处核定教师、实验技术人员编制，教学业务考核和专业技术职务评聘等工作；协助学校档案室做好教学档案的归档和管理工作。

十一、承担学士学位评定委员会的常务工作。

十二、完成学校领导交办的其它工作。