滁州市龙蟠小学党支部2017年工作总结（共5篇）

第一篇：滁州市龙蟠小学党支部2017年工作总结

滁州市龙蟠小学党支部2017年工作总结

我支部在区直机关工委和区教育局党工办的正确领导和强有力的支持下，解放思想，实事求是，与时俱进。树立和落实科学发展观，构建和谐社会。改变作风，切实加强党的领导，为全面建设小康社会的宏伟目标做出应有的贡献。在全体党员干部、职工的共同努力下，我支部积极开展工作，较好地发挥了党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，颇有成效地推动了各项业务工作的开展，职工思想道德素质、业务素质、科学管理水平、内务管理和工作生活环境都迈上了一个新的台阶。

一、加强政治理论学习，保持党员先进性

党员教师是教师中学习的典范，定期组织政治理论学习是保持党员先进性的法宝。我支部坚持党员月月有学习活动，保证“三会一课”活动正常开展。我支部通过集中组织学习、分小组学习和自学等多种学习形式，通过集会和网上自学形式学习有关时事文章。在十九大胜利闭幕后，又组织学习总书记的讲话精神，学习新党章，学习总书记在人民大会堂的报告。通过一系列学习，我们深感身为党员教师重担在肩，表示要将会议和报告精神落实到自己的教学实践中去，爱岗敬业，关爱学生，忠诚于职业学校的教育事业，刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学质量和教书本领。

二、做好党建工作、完善工作制度

支部的党建工作是基层党组织的中心工作，学校的发展壮大，离不开全体党员教师的齐心协力、同舟共济;拥有一支稳定的具有朝气蓬勃、爱岗敬业、精干高效的党员和教师队伍是学校快速发展的有力保证。如何抓好我支部的党建工作和培养吸收优秀年青教师加入党组织也是我支部的今年党建的工作重点。一年来，支部党建工作的主要做法：

1.完善党群学习体。

以党小组为单位建立党员和教师政治学习团体，党员干部做表率，切实做到尽心尽责，团结带领教师积极、主动、开拓性开展工作。党员联系人利用个别交流、谈心等形式，对入党积极分子和考察对象做艰苦细致的思想教育引导工作，帮助教师尤其是青年教师正确认清形势，树立正确的人生观和价值观，解答党的政策和方针，要求每位入党积极分子端正入党动机，增加群众对党组织的向心力。2.健全党建活动制度。

按党工办要求，将计划细化目标，落实工作任务，重点落实“三会一课”活动正常开展，每月召开一次党支部委员会，每季度一次支部大会，每年参加党课两次，支部工作半年一小结，年度进行总结评比考核，今年我支部党小组以集中学习和自学形式完成上级党委所要求的学习任务，党员全都撰写了学习体会，谈个人感想，每次活动有记录，如本年度每人撰写学习“十九大”报告精神和学习新党章的体会，每位党员及时填写了“党员手册”、做好“党员读书笔记”，并按时交纳了党费。

三、心系学校、关爱学生

在学校教学工作中，我支部党员全身心地积极投入,青年党员大都担任班主任工作，在班级管理工作中，心系学生，处处为学生着想，探索学生管理有效办法，不断积累工作经验。

四、经验与不足

实践证明：在学校工作中，凡是注重学习领会党的理论认识，工作才会有激情，凡是党员带头做，各项工作就能顺利完成。但我校党员教师身兼数职，日常工作繁忙，每月的学习还待落实到实处，对政治学习还有待加强，个别党员工作经验还需加强，模范先进性体现还不够，思想觉悟还有待提高。

五、明年工作要点

主要工作内容是按照上级党组织统一安排执行，本支部明年工作要按文明单位建设要求规范党建日常工作，支部的党建工作重点是落实学习十九大精神各项活动，加强党员的思想教育，联系实际、提高工作水平。

学校的是党员教师实现人生价值的舞台，让我们牢记党的宗旨，以总书记为总舵手，以区教育局党工委党的工作任务为支部的工作目标，不忘入党时的誓言，为学校的快速发展、为社会的文明进步，团结一心，齐心全力，保质保量做好各项本职工作，努力完成各项考核任务，以最佳的心态、最饱满的精神迎接未来的挑战。

滁州市龙蟠小学党支部 二〇一七年十二月三十日

第二篇：滁州市龙蟠小学党支部2018年工作计划

滁州市龙蟠小学党支部2018年工作计划

一、指导思想

2018年，学校将深入贯彻党的十九大精神，以科学发展观引领学校教育的发展全局。紧紧围绕学校发“外树形象，内强素质，以人为本，和谐发展”的工作目标和教育教学中心工作，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，按照“抓学习，促规范，提内涵”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证，进一步深化学校党建工作规范建设，凸显个性，争创特色，努力开创我校党建工作的新局面。

二、具体工作措施

1.从师德师风入手，抓好教师的思想道德建设。组织教师和党员认真学习习近平新思想和党的十九大报告精神;集合我校实际，真正从党风廉政上下功夫，让教师真正做到“为人师表”。此外，要时刻注重业务能力的提升，教师要不断更新自己的知识层面和党性修养，用最新的教育模式教书育人。

2.抓落实，着力创建“学习效能服务型”党组织。

(1)立足岗位争优秀。党员要在“创先争优”活动中争做“优秀党员”，“优秀党员”涵盖了学校生活的方方面面，是党员发挥先锋模范作用的基本要求，是党员努力方向。党员做表率与构建和谐校园结合起来，在各项活动中做积极践行者和推动者。

(2)党员干部做表率。通过学习教育、分析评议、查找问题、生活会等活动搞好组织自身建设。学校领导班子成员要注重政治学习，强化廉洁自律。

(3)党组织创建有拓展。围绕教育教学中心，抓好三支队伍，即管理队伍、党员队伍和教师队伍。首先增强执行力，强化党对干部的领导：强化第一责任人意识，尽心竭力做好本职工作;强化合作意识，做到有分管的事，没有不管的事。其次突出党员先进性。开展好“党员作表率，构建和谐校园”活动。党员带头作用体现于时时处处，在于怎样说，更在于怎样做。从最简单“小事”做起，带动我校管理顺利实施。

3、抓规范，夯实基层党建基础。

(1)规范“三会一课”。“三会一课”要全年安排。完善、规范“三会”、“一课”课记录，尤其是党小组会议记录。合理安排党课主讲人，主讲内容，做到班子成员人人有专题。深化“两学一做”学习教育，深入学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，积极抓好整改落实;加强对支委进行培训，不断提高党建工作的能力和水平。

(2)注重组织发展。重视青年教师理想、信念教育，向他们宣讲我党性质、宗旨、历史使命、新时期目标和任务。搞好党员队伍建设。要组织积极分子或先进青年教师参加党建活动。关心党员工作、生活，促进党员业务能力的成长。严格程序，严把入口关，将教学一线优秀骨干吸收到党的队伍中来。

在新的一年里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力!

滁州市龙蟠小学党支部

二〇一八年一月

第三篇：龙蟠中学2008学年下学期期末考试工作总结

龙蟠中学2008学年下学期期末考试工作总结我校2008学下学期期末考试工作已圆满结束。本次考试工作在校长长的直接领导下，教务处和各教研组密切配合，共同努力，顺利地完成了各项任务，达到了预期目的。为进一步规范考试管理，加强考风考纪，提高教学质量，现将本次考试工作做如下总结：

一、考试的组织和准备工作1、2009年1月7日、2009年1月11日下午教务处分别主持召开了全校监考教师参加的期末考试考务会议。会上，对本学期考试工作做了详细的安排，同时结合上学期期末考试中存在的问题，对考试工作的组织动员、考场纪律、监考教师职责等方面提出了具体要求。

2、成立了由教务处工作人员（校长、教导及巡考带队老师）组成的期末考试巡视小组。

3、试卷的密封工作有我校政教主任和巡考带队老师统一装订密封。

二、阅卷工作组织和实施

在本次考试中，阅卷工作尤为重要，也是最为繁重一项任务。因此我们也精心组织了强大的阅卷队伍，将全部教师打散分成三

个组（理科教研组、文科教研组及外语教研组）。理科组负责批阅数学、物理、化学和地理；文科组负责批阅语文、政治和历史；外语组负责批阅英语和生物。并且，在阅卷过程中做到任课教师不参与本人任教的学科的批阅，从而就能更好更有效地做到阅卷工作的公正公平。

三、主要成绩和存在的问题

本次试题难易适中，考察基础知识题目较多，比较适合学生掌握，也能从中反应出学生掌握基础知识的能力。但是从中我们也发现本学期期末考试还存在如下问题：个别学科试题出现的错误较多。史、地、生试卷难易度把握不够准确，造成很多学生不及格。

总体而言，在本次期末检测中，与上一学期相比我校各个年级的各个学科都有新的进步，其中我们也创造了很多历史，比如，有数学得满分的、语文得分超过115分的、有物理得满分的，还有语文平均分高达99分等等。

总之，在今后的教育教学当中，我们将严格按照局主管部门的要求，认真组织好每一次检测，务实做好总结和反思，抓好教学质量，进一步提高办学质量。

龙蟠中学

2009年1月20日

第四篇：滁州市会峰小学

滁州市会峰小学

二00八年学校工作计划

2008年1月1日

二00八年学校工作计划

滁州市会峰小学

一、指导思想

以党的十七大精神为指针，以“三个代表”思想为统帅，紧紧围绕教育局以及教办室工作部署，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，坚持“以人为本”的办学理念，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子。与进俱进，充分挖掘师生的潜能，以活动为载体，面向全体学生，促进全面发展，实行全方位管理，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶，努力完成上级布置的各项工作任务。

二、工作策略

工作思路：抓稳定、促发展、创特色、求提高 工作作风：求实、求精、求深、求新 工作方法：日事日毕、周清月结

工作原则：一切为了学校的建设和发展，一切为了学生的进步和健康

三、工作目标

1、学科建设：注意围绕特长抓竞赛、围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研，使学科建设初步形成；课堂有特色，常规有特点，教研有成果，完成市教育局下达的学科质量指标。

2、班级工作：班主任工作月度考核为抓手，初步形成尊师、乐学、勤奋、向上的学风。

3、常规工作：规范、有序、高效

4、思想工作：以诚待人，以情感人、以理服人

5、教师管理：培养教师的五种意识；服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识，使年轻教师、年轻班主任快速走向成熟。

四、工作任务和要求

（一）德育工作

以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及“十七大”精神为指导，认真贯彻落实中共中央关于加强德育工作的意见和《公民道德建设实施纲要》，积极探索新时期学校德育新路，努力培训学生的创新精神和实践能力，塑造健康人格，提高德育工作的针对性和实效性。

1、坚持把德育工作放在首位

（1）认真召开德育工作领导小组会议，认真制订学期德育工作计划并指导落实各项措施，使德育工作起到导向、动力作用。

（2）认真组织全校教职工学习党的教育方针和教育法规，以及教育局制定的有关工作规范和要求，坚持依法治校，依法行政，加强师生德育工作。

（3）结合上级所布置和学校中心工作，积极开展各项活动，特别是重大节日活动，以及有益于学生身心健康的文娱、体育等活动，培养学生的爱好、兴趣，发挥特长，增长才干。

2、加强德育工作

（1）要继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力倡导“爱国守 法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，把弘扬民族精神和加强思想道德建设放到重要位置，提高思想道德水准。开展“创建诚信校园，培养诚信师生”体验教育活动。以“人人知诚信，人人讲诚信”为主题，组织征文、演讲、知识竞赛活动，把诚信要求作为学校对学生操行评定的重要内容。开展诚信班级、诚信学生竞赛活动。

（2）加强对德育工作的领导，发挥德育优势，做好特色项目。邀请校外辅导员来校作学术报告和革命传统教育报告。让学生在丰富多彩的活动中接受教育，塑造自我，培养学生的实践能力，人文精神。

（3）学生良好行为习惯的养成教育要继续以《小学生行为规范》为训练的主要内容，学校要充分利用橱窗专栏创设育人环境，各班要抓好班队活动阵地，积极开展“学规范，争五好”宣传教育活动，严守“四要四不要”，提高学生自我教育、自我管理能力，为学生的和谐发展、生动活动和主动全面发展营造良好的氛围。同时也让同学们用自己的双手为学校种出花草，美化校园。

（4）加强和完善少先队建设，培养队干能力。本学年继续完善少先队自我管理模式。在队委中，成立队员的自我检查小队。门岗检仪容，文明岗检行为，卫生岗检卫生，两操岗检两操，在队委中规定，每个队干必须积极参与大队部组织的活动。加强自治；自主的训练，提高队员的能力，加强队干的监督管理，使学校纪律严明，排队有序，安全事故无发生。

3、加强安全教育： 建立健全学生安全教育制度，落实好安全教育工作责任制，定期和不定期地对学校各班、各部门安全状况进行检查，采取措施，不断增强学生和学生家长的安全和保险意识，防患于未然。着重抓好交通、防火、游泳等方面的安全教育和安全措施的落实，坚持全面抓安全、全员抓安全，全过程落实安全措施。

（二）教学和教研工作

1、进一步认真学习《基础教育改革纲要》，加大课改的宣传力度，让每位教师接受新课程的理念，自觉加入到课改行列中去，研究课改中的教材教法，优化课堂教学过程，使课堂成为师生互动的舞台，成为提高教育教学质量的主阵地。

2、积极开展“优化课堂教学设计和实施”活动，通过活动全面提高教师的教学业务水平，教学技能。做到三重视：一是重视理论指导；二是重视全员参与；三是重视点面结合。具体要做好：继续加强现代教学理论和方法的学习；继续抓好集体备课活动；继续积极开展“课堂教学结构模式”的实践活动，语、数、学科要继续强化目标教学。要求教师把教学的重点从“教”转移到指导学生的“学”上来，破除“初读课文，教学生字，逐段讲读理解课文，复习巩固做作业”的教学模式，创建“自学预习，强化训练”的新模式。

3、以课改为中心，深入进行教学研究和教育科研。努力将创新思维、创新能力的提高贯穿于教育教学活动中去。以课题研究为依托，以课堂教学为平台，通过公开课展示，论文评选、新课程论坛等活动，全面提高教师的教育理论和教学业务水平。学校将加大青年教师的培 养度，强化“师徒结对”，积极构建平台，引导参与市教育局组织的各项竞赛、评比活动，提高他们的思想、业务等综合素质，使他们及早成学校的栋梁

4、抓课题的研究，推出经验。进一步加强教科室的建设，建设一支高素质的教科研队伍，组织、实施、指导教科研工作，进行课题研究指导，充分发挥其作用。注重材料积累完善，课题的研究要抓出成效，推出经验。

5、积极营造良好氛围。要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中经引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯。

（三）体卫工作

切实抓好体育、卫生科普教育，卫生工作要落实学生防近措施，控制近视率，防止新发病率要加强学生传染病的预防，学生饮食饮水卫生的管理。

四、教师队伍建设

1、进一步提高教师的思想道德素质，深入开展以“志存高远，爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进”为核心的师德教育，增强教师忠诚于人民教育事业的责任感、使命感，提高实施素质教育的自觉性。

2、继续深化教育人事制度改革，创造有利于教师队伍建设的高 度环境，调整和完善学校教师考核方案及各项规章制度，强化质量目标意识，加大质量考核力度，奖勤罚懒，奖优罚劣，接章办事。加强骨干教师和名师的培养，实行向骨干名师倾斜的分配政策，稳定骨干教师队伍。

3、继续抓好教师的业务培训和学历提高的全程管理，积极组织教师参加新课程后续培训、现代教育技术培训，帮助教师向一专多能复合型教师发展。认真做好教师自学专和专升本进修的助学工作，切实提高教师整体的学历水平，顺应时代发展潮流。

（五）后勤、安全管理工作

总务后勤、安全管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要加强总务后勤、安全管理工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范、科学。

1、总务后勤人员要努力学习党的方针政策，学习财务工作有关法规、法令，坚持正确的政治方向，坚持为学校、为师生服务的宗旨。

2、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支情况，校长每学期向教师大会汇报财务情况。

3、购物要履行审批手续，购物单据需正式发票，应有经手人，审核人，校长批示方可有效。

4、搞好团结，加强协作，勤请示，勤汇报，管好财，努力提高资金的使用率。

5、严格学校财产的管理制度：（1）对学校财产全部登记，建账。（2）严格出借手续，损坏照价赔偿。

（3）及时添置和维修教学设施设备，以免影响教学工作，避免学校财产的损失。

（4）继续实行班级财产的登记、管理制度。

6、继续抓好安全教育工作，防患于未然：（1）贯彻执行学校安全工作规定。

（2）继续会同综治、公安、消防、交通、卫生、工商等部门，整治好校园及周边治安秩序，形成学校安全防范体系。

（3）继续深入开展防水、防盗、防火、饮食、交通安全宣传教育活动，做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲、确保师生的人身安全。

（4）经常对校舍设施、消防设施的检查，消除隐患。(六)具体月份工作安排 一月份：

1、复习迎考，批阅试卷，填写素质报告单。

2、评三好生、优秀班干。

3、班主任工作总结、部门工作总结、课任教师工作总结等上缴给办公室副主任。

4、召开校会、布置寒假作业，进行假期安全教育。

5、教职工年终考评及业务档案工作。

6、假期值班安排，教职工总结大会。

7、校产清理理财小组查帐。

8、教职工娱乐活动。二月份： 1、2月19日教师正常上班，检查备课笔记。

2、检查教师假期备课情况。3、2月20日学生报名，打扫卫生，四表上墙。4、2月22日正式上课。三月份：

1、成立2008年读书活动领导小组，制定2008年读书活动计划，布置读书活动内容。

2、美化、绿化校园。3、3月份最后一周的第一天进行安全教育（校会）。

4、召开支部大会，上党课。

5、召开家长委员会会议。

6、开展向雷峰同志学习活动。

7、举行4～6年级读书活动比赛。

8、评选出参加市直读书活动的选手。

9、邀请法制副校长或法制辅导员来学校为高年级同学上一堂法制课。

10、申报文明单位。四月份：

1、举行爱国主义教育科学教育活动。

2、开展实验课评比活动。五月份：

1、成立“六一”艺术节工作领导小组。

2、制定艺术节工作计划及活动内容。

3、选派部分教师给相关单位下请柬。

4、评选优秀中队辅导员、优秀队干、优秀少先队员、优秀小队长、优秀路队长等。

5、各班级筹备“六一”联欢节目。六月份：

1、“六一”文化节开幕，节目演出。

2、邀请有关单位参加、观看“六一”文艺演出。

3、评选出优秀教师。

4、召开“六年级毕业班家长会议”。

5、做好毕业班毕业考试及升学考试工作。

6、复习应考，考试阅卷、统计工作。

7、做好部门等工作总结。

8、评选三好生、优秀班干。

9、学校接收教职工应聘申请报告。

10、做好暑期安全保卫工作。

11、召开校会表彰先进，颁发奖状、奖品。

12、做好民主理财查帐工作。

13、安排好暑期修缮基建工作。

14、组织人员参加市直学校文艺汇演。七、八月份： 1、7月20日教师返校。2、8月10日教师返校。

3、班级课程表的设置，教师岗位的确定。4、8月27～28日教师正常上班，集体备课。5、8月29～30日学生开始报名。30日下午打扫卫生，编排座位，成立班级委员会，四表上墙。

6、制定各科教学计划。

7、初查备课教案。

8、学生稳定工作。九月份

1、召开新生家长会议。

2、召开家长委员会，介绍学校工作计划、工作总结等。

3、教师节系列教育活动。

4、教学常规检查。

5、学生安全教育。

6、做好基层报表。

7、为学生办理医疗保险相关手续。十月份：

1、国庆节系列活动。

2、大假放假有关事宜。

3、教学常规检查。

4、期中复习及考试总结。

5、教学公开课比赛及研讨总结。

6、爱国主义卫生创建活动。十一月份：

1、常规工作。

2、学生礼仪安全教育。十二月份：

1、做好2008年学校资金预算上报工作。

2、做好2008年资金使用决算工作。

3、做好“教职工基本数据库更新” 工作。

4、元旦歌咏大赛活动筹备。

5、做好2008年学校工作总结、党支部工作总结及2009年学校工作计划、党支部工作计划。

滁州市会峰小学

2008年1月1日

第五篇：龙蟠小学2012-2013第一学期教导处工作计划

滁州市龙蟠小学 2012/2013 年第一学期 教导处工作计划

一、指导思想 本学期，在南谯区教育局指导下，围绕学校发展规划和目标，以 质量强校，教研兴校，规范治校为方向，以课程改革为中心，全面深 化素质教育，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，以提 高课堂教学效率和各科教学质量为目标, 以提高教师专业素质为关 键，进一步加强教学工作的管理与指导，全面优化学校教育教学管理，抓常规、养习惯、抓教学、抓素质、保质量，同时加强教师技能培训 力度，促进教师专业化发展。从而提升我校整体办学水平，确保教学 质量稳中有升，促进我校教师队伍的建设和教育质量的全面提高。

二、主要工作

（一）、坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规管理及常 规量化考核制度，确保教育质量提升 如果说学校的特色和品位是脸面的话，那么教学质量就是一个学 校赖以生存的根本。只有真正提升学校的教育教学质量，才能创设真 正的品牌学校。我们坚持按教育教学规律办事，积极开展教育教学研 究活动，注重学生个性发展，坚持质量核心不动摇，向白天要时间、向方法要效益、向课堂要质量，提高课堂教学的有效性，全面提高课 堂教学的质量。而提高教学质量除了制度上规范化，还要进一步加强 教学常规管理，具体工作如下： 1．建立、健全备课、上课、课后反思、作业批改、学困生转化、监

考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制 度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。尤其抓好每 学期三次备课、作业大检查工作、期中期末考工作，表现突出者学校 给与奖励；开展异构课、示范课、观摩课、公开课、推门课、复习课 以及评课议课等常规工作，提倡教学活动中的“严”、“勤”，把教研活 动落实到实处。让“规范”成为教学活动的一种“习惯”。2．不断完善教学常规量化管理、教学绩效考核制度，并使所有 教学评估结果与绩效考核、评优评先挂钩。重视各组的“教学公开周” 及磨课议课活动，推进教科研常规评优活动。3.加强学习和研讨，切实提高教育教学水平。2011 版新课标为 我们提出了新的课题：如何实现“轻负担、高质量”？只有紧紧围绕“转 变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，向白天要时间、向方法要效益、向课堂要质量，提高课堂教学的有效性，从学校实际 出发，完善课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位教师自觉 重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践 能力从而全面提高课堂教学

效益。4.注重全体学生的发展，做好后进生转化。课堂教学作为学校的 主阵地，我们每位教师要有“从进校第一天抓起、从起始年级抓起、从最后一名抓起”的意识，在继续重视基础知识、基本技能教学的同 时，要关注学生情感、态度、价值观的培养。要牢固树立“为了每一 个学生的发展”的思想，做好各年级各学科的后进生跟踪，努力做好 学困生的转化工作。使每一名学生在原有的基础上都要有所提高，有

所发展。重视因材施教，培优补差，力争教学成绩冲击第一方阵。5．继续加强教研组建设，发挥教研组教研功能。加强教研组建设，是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研 组成为学科课题实施、教学研究的基本单元，教研组工作必须上一个 新台阶，必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。教导处与教 研组要就如何有效提高我校教学质量展研讨，各教研组务必在期初制 订好切实可行的教研工作计划，活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载。6.加强教学设备设施的管理，提高使用效益，服务教学工作。加 强图书、自然仪器、体美音劳技器材、教学用具、现代信息技术的管 理与使用；采取有力措施，建立有效机制，使教学设备能充分为教学 服务。7.聚焦特色，走特色化内涵发展之路。加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学 校品位的重要举措。因此，我们要树立名品意识，高度重视小学英语、音体美学科的教学与管理，开设英语、体育、美术、音乐、电脑绘画 等兴趣活动俱乐部，创设学习氛围，激发学生学习的兴趣，举行适合 各年级学生的兴趣比赛，努力提高学生的综合素质，结合学校自身特 点打造学校特色品牌。

（二）教师队伍建设 学校品牌建设在于教学质量，而教学质量在于教师。因此，教师 队伍的建设显得尤为重要。

1、加强师德师风建设，着力提高教师队伍职业道德素养，以“上 好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，严禁 体罚和变相体罚学生，强化师德师风考评工作，将考评结果作为教师 奖惩、培训、绩效工资的重要依据，并实行“一票否决制”。

2、本学期将认真贯彻南谯区教育局制定的《滁州市南谯区中小 学校本教研考评办法》抓好 551 名师培养工程的实施，积极开展校 本研修，加强课题研究，开展论文评比，全面提高我校的教科研水平。以市区两级各类教研活动为契机，积极组织好教师参加赛课、论文案 例的评比，在活动中提高我校教师的教学技能水平。

3、开展教师课堂教学大练兵。我校教师是由工作

在我区基层的一 线骨干老师和今年新招入的优秀大学生组成，特别新招入教师要不断 打磨，利用龙蟠小学课堂教学优质课评选使他们能在短时间内适应教 师这一角色。另外为了能够加强学校与学长的联系，向家长展示教师 的风采，同时让家长便于了解自己的孩子在学校的学习情况，我们将 把“教学半日活动”制度化。在教师中树立优秀，宣传优秀，开展学习优秀典型活动，发挥出优秀典型的辐射作用。

4、加强学习培训，提高教育教学水平。根据学校现在情况，我们 初步制定出三种培训方式：走本校新老配对共进，互相提高之路；走 与高校（滁州学院、城市学院等）结对共建之路，借高校教研强势，高起点培训师资队伍；采用“走出去，请进来”等形式来培训教师。力 争使我校新教师踏上一年入格、两年升格、三年风格成长之路。

（三）做好学籍管理工作。

我校将按有关规定建立健全学籍管理制度，把好转学、休学、借 读、复学的审批关，杜绝有生无籍、有籍无生的现象； 健全学籍档案，做到统计数字真实可信。认真开展特困生调查摸底工作，进一步关注 教研、关怀弱势群体，关注留守儿童教育，确保我校义务教育阶段学 生不因家庭特困而失学。

（四）加强学校德育工作。1.从学校实际出发，认真抓好德育制度、队伍建设，夯实德育工 作基础。学校德育工作主要依靠班主任，把班主任工作考核制度化、日常化，不断提高班主任的整体素质，加大对班主任工作考核的力度，使班主任工作真正成为学生思想道德建设导师。2.进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见》的精神，把学习落实《小学生守则》和《小 学生日常行为规范》作为德育的基础性工作，以“做应该做的事，做 有道德的人”为目标，牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务： 从孝敬父母师长做起、从确立远大志向做起、从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为、从提高基本素质做起。广泛开展内容 丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动，真正做到人人 皆知、人人践行。3.健全学生自治管理组织。加大学生自主管理力度，形成以少先 队为核心，各班实践活动为载体的学生自治组织，加强学生干部的培 养，做到学生自觉遵守学校各项规章制度，开展“一声问候，两个轻 声，三处整洁，八个自觉文明习惯”以及“行为规范示范班” “行为规范、

标兵”、“先进班级” “文明学生”等评选活动，、（一声问候：见到老师和 同学先问好；两个轻声:进入楼道和教室要轻声说话
、轻声走路；三 处整洁：个人卫生整洁、教室卫生整洁、环境卫生整洁；八个自觉文 明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声 喧哗、不吃零食、不损坏公物、不进网吧。）发挥学生文明督察队的 作用，通过形式多样的活动，让学生初步由他律向自律过度，形成良 好的行为习惯，通过日常的点滴来提升校园文化文明品位。一句话：我们力争通过我们的工作提高学校的教育教学质量，提 升学校的办学品位，创设学校的品牌，把我校办成领导放心、家长满 意、教师以之为荣的学校。

后附行事历：