第一篇：知荣辱树新风工作总结材料
首阳初中关于开展“知荣辱、树新风”教育活动的总结
为了深入学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，贯彻落实中央关于深入学习实践社会主义荣辱观，大力加强思想道德建设的要求，根据中宣部、中央文明办《关于组织开展社会主义荣辱观宣传教育的通知》精神、《陇西县精神文明建设“十一五”规划》通知精神，陇教转发43号文件精神，组织开展了系列教育实践活动，并总结如下：
一、领导重视，措施有力。
我校领导对本次活动非常重视，成立以段校长为组长的首阳初中“知荣辱，树新风”教育活动领导小组。建立健全以校长室、政教处、教务处、团支部、学生会、年级组和班主任及品德课教师为主体的教育活动工作队伍。我们按照上级要求部署，认真组织开展“知荣辱，树新风”主题活动，把这项活动作为引导学生树立社会主义荣辱观，促进和谐社会建设、推动精神文明发展的一件大事，摆上重要日程，切实加强组织领导；从2006年10月开始，按照陇教转发43号文件精神，每学期我校从实际出发，政教处制定了“知荣辱，树新风”教育活动计划，从教育活动的目标、途径、形式及活动中的几点要求，作了具体的安排，力求做到科学、周详，并落实好这项活动的各项任务，把这项任务的各项任务分解细化、具体化，工作中，要求注意，把这项活动作为“知荣辱、树新风”教育活动的一个重要方面，并同“知荣辱、树新风、再塑陇人品格”紧密结合起来，同各种形式的精神文明创建活动紧密结合起来，统一领导、统筹协调、明确责任，形成合力，使这项工作取得了扎扎实实的成效。
二、加大宣传力度，深入开展社会主义荣辱观教育活动，掀起学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话的热潮
（一）以政教处、团委、教务处牵头开展“六个一”活动。即召开一次宣传动员大会，出好一期班级黑板报，组织一次全校性的主题班会评选，组织一次学习心得评比展览，组织一场演讲比赛，开展一次道德社会实践活动。召开班主任会议，把“八荣八耻”内容印发到人手一份，先让班主任学习领会，找出本班培养学生良好行为的切入点，结合“中学生日常行为规范”教育学生知荣辱，树新风。并且举办了以“八荣八耻，争做文明中学生”为内容的板报评比活动，同时利用音乐课学唱《八荣八耻》歌。
（二）以政教处、教务处牵头开展“六个一”活动。即召开一次学习宣传动员会，召开一次民主生活会，组织一次学习心得评比展览，开展一次道德社会实践活动，开展一场“铸师魂，作表率，比奉献”争先创优活动竞赛。
三、做到“六个结合”，把活动渗透到教育教学中，确保教育活动收到实实在在的效果
（一）教育活动与课堂教学相结合。把社会主义荣辱观教育引入教材、引入课堂，结合学生的思想实际，在思想政治理论课中重点突出社会主义荣辱观的内容，并开办以弘扬社会主义荣辱观为主要内容的专题讲座。
（二）教育活动与实践活动相结合。把社会主义荣辱观教育与建设安全、文明、和谐校园的实践结合起来，全面推进学校创新工程，为实现学校既定目标提供强大的精神动力；与贯彻《公民道德建设实施纲要》结合起来，修订完善相关制度、职责、行为守则，开展多层次文明礼仪教育活动。通过社会实践活动，使师生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。
（三）教育活动与校园文化建设相结合。以社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进自我全面发展和健康成长。
（四）教育活动与教师队伍建设相结合。在师德建设中突出开展社会主义荣辱观教育活动，提高教师队伍整体思想政治素质和道德水平；进一步加强对德育工作者、班主任的思想政治教育和培训，使其成为直接面对学生的弘扬社会主义荣辱观的表率和模范。
（五）教育活动与学校各级各类创建活动结合起来。把学习教育活动融入到创建安全文明和谐校园文明班级、文明办公室、师德标兵、“文明学生”活动当中，并指导推动这些工作。
（六）与纪念红军长征胜利70周年及“迎奥运”系列活动结合起来。组
织广大党员干部师生回顾红军长征的艰辛历史，歌颂红军长征的伟大精神，缅怀红军将士的丰功伟绩，激发对中国共产党和祖国的无限热爱。
三、在师德师风建设中突出抓好社会主义荣辱观教育
教师职业道德和队伍素质的高低直接影响到社会主义荣辱观教育的效果和学生思想道德建设的水平。我校在活动中把社会主义荣辱观教育与学校教师队伍建设结合起来，在师德建设中突出开展社会主义荣辱观教育活动，提高教师队伍整体思想政治素质和道德水平，充分发挥教师在学校社会主义荣辱观教育中的引领和示范作用。
（一）进一步强化教师职业道德教育。要围绕树立社会主义荣辱观的主题，结合教职工大会和教研活动，经常性地组织开展专题教育，使教师 “八荣八耻” 学在前，“社会主义荣辱观”实践在先，不断增强职业道德意识，提高思想政治素质和道德水平，用模范言行和人格力量为学生做表率，以良好的师德和教风促进本单位形成知荣辱、树新风、促和谐的校风、学风建设。
（二）深化师德承诺活动。在全体教职工中广泛开展社会主义荣辱观大讨论，组织全体教师结合自己的思想认识以及行为表现，对照胡锦涛总书记的要求谈看法、摆问题，进一步明确坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，继续深入开展师德承诺活动，组织广大教师结合以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，修订个人师德承诺内容，把树立社会主义荣辱观与自己的教育教学工作结合起来，自觉从我做起，从身边做起，从
点滴做起，引导和推动社会主义荣辱观学习教育活动向纵深发展。
（三）改进创新师德建设工作。结合我校教师实际开展教育活动，把社会主义荣辱观与师德规范的主要内容具体化、规范化，使之成为全体教师普遍认同的行为准则，自觉按照“八荣八耻”和师德规范要求履行教师职责，树立良好的师德形象。
（四）建立师德教育的长效机制。要把社会主义荣辱观作为师德建设的重要组成部分，结合深入推进《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》的贯彻落实，把社会主义荣辱观贯穿于教师日常教育、管理的各个环节，并以制度的形式固定下来。同时要把社会主义荣辱观的教育要求纳入到班级管理和班主任工作之中，并把树立和弘扬社会主义荣辱观作为考核班主任和教师工作的基本前提和重要指标。
四、与“五五普法”相结合，狠抓学生的法律法规教育，努力创设安全、文明、和谐的育人环境
（一）学校开展教育系统“五五”普法和“平安校园”创建，是建设“平安陇西”、“和谐陇西”的重要组成部分，是构建和谐校园的重要举措。学校始终以贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》为契机，提高校园安全防范水平。以专项整治活动为抓手，净化校园及周边环境。结合开展社会主义法治理念教育，强化广大师生的法律素质。通过“法律六进”活动提高教师、学生、家长的法律素质，努力营造民主、健康、和谐的法治校园氛围。
（二）学校从实际出发，充实了学生管理队伍，健全完善了各项规章制度，尤其加强了对交通安全、学生宿舍的管理，消除了安全管理漏洞。
自从“知荣辱、树新风”主题教育开学以来，首阳初中师生精神面貌好、校园环境美、学习风气浓、周边秩序优、党员教师作用突出，文明安全和谐校园创建活动正取得日益明显的成效。今后，我校将继续发扬优良传统，弘扬时代精神，加强对学生的荣辱观教育，增强贯彻社会主义荣辱观的自觉性和坚定性，为落实科学发展观，促进社会和谐进步做出应有的贡献。
首 阳 初 中
二〇〇九年三月十四日
首阳初中关于开展
首 阳 初 中
二〇〇九年三月十四日 “知荣辱、树新风”教育活动的总结
第二篇：知荣辱树新风
知荣辱 树新风
陕西省宝鸡市金台区陈仓路小学六一班 晁周旸
天色渐渐暗了下来，经二路上的路灯睁开了双眼，给予人一种温馨的感觉，整个宝鸡都弥漫着宜人的气息。河滨公园闪烁着霓虹灯，可爱的灯光显得公园里的一草一木楚楚动人。
但在这个迷人的城市里，发生了不速之客的不速之约：在河滨公园对面的9路车站牌下，当9路车从起始站驶来，车还未停稳，身着跆拳道服的小“土匪”们毫不犹豫地把其他人挤在了一边，像洪水似的卷入了车厢；他们在车厢里吵吵闹闹，为自己的父母争抢着座位，没大没小的模样让人一看就厌烦。他们每人占一个座位，就连“老弱病残孕”的专座也不放过，身旁当然是他们的父母了。小英雄们还翘着二郎腿，双手握拳，“嘿——嘿——”地叫着，彼此切磋着武艺。9路车到了宝鸡商场这一站，这是最后一班车，等车的人很多。劳累了一天的人们依次上了车，可车上仅有四、五个空座位了。那些孩子除了一、二个被家长抱起，其余的孩子安如泰山，可他们还是不满足，直喊：“挤！挤！”孩子的家长也无动于衷，似乎坐的是他们的专车。一个颤巍巍的老爷爷映入我的眼帘，我看够了！我一个箭步冲上去，把老爷爷扶到了我的座位上。9路车载着疲惫的乘客继续向前驶去……
这是周五的晚上，这样的画面已不知在我的眼前重演了多少次。我是一个11岁的男孩，每周五晚上7点——8点都去市群众艺术馆刘峰老师处学习架子鼓。当我把每次看到这样痛心的情景告诉刘老师时，他总是很认真地对我说：“那是不和谐音！不管怎样，你要从自我做起。先学做人，后学技能。”我不明白，家长让孩子学习跆拳道的目的是为了争抢座位吗？这些孩子，他们把安全抛在脑后，自以为是大侠，上车不遵守秩序，他们有孝心为父母，难道他们没有爱心为他人吗？那些大人竟然对孩子的言行漠不关心，由此可见，一个孩子的行为表现可以突出家长对孩子的教育方式。我想：除了社会教育、家庭教育、学校教育以外，应该加强孩子的自我教育。
胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”，充分体现了新时期的社会主义荣辱观。对我们而言，在学校里以严格遵守《中小学生行为道德规范》为荣，在社会上以自觉遵守公共场合的秩序为荣，在家里以帮大人做家务、尊敬长辈为荣……古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。随手捡起地上的一张纸片，主动搀扶老人
过马路，小心地拉起跌倒的小弟妹，及时关好滴水的水龙头，自觉远离网吧和游戏厅……举手之劳，既培养了我们的品质，又美化了心灵。
我们要“知荣而行，知耻而止”。知荣辱，树新风，从小事做起，从自我做起。“夜幕渐渐降临了，又是一个美丽的夜晚。”我看着灯火通明的宝鸡夜景喃喃自语着。风儿轻拂，更美的是风中的宝鸡人！
做个文明可爱的小学生
学生姓名：李 冉女11岁六年级
辅导教师：李崇卿伊川县鸦岭乡楼头小学
大家都知道，自从胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”后，社会上涌起一股“讲文明、讲礼貌的”热潮。作为小学生的我们，也在努力实践着这个号召。可是前几天，我遇到了这样一件事情。
上星期五，我在公共汽车站等车。当时雨下得很大，车站里人很多。公共汽车一来，大家争先恐后地、你挤我我挤你地争着要上车。可车已经座满人。我只好先让人家上。突然，我看见一位妇女抱着刚出生不久的婴儿，被人挤到了最后，身上全被淋湿了，那位妇女努力地为婴儿遮挡，但好像也无济于事。最后，我们终于都上了车。我被挤到了后门旁。突然一个急刹车，哎呀，大家都向前倾。我被挤在没包边的铁杠上，好痛啊，我刚想埋怨后面挤我的人，回头一看，原来是那位抱孩子的妇女，我刚到嘴边的话又收了回来。那妇女连忙向我道歉。我一时不知道该说些什么，只好尴尬地笑了笑。她也朝我笑了笑，又马上看了看怀中的孩子有没有受伤。这时，旁边站着的一位看似中学生的同学嚷了起来：“有没有搞错啊！你撞到我了，怎么不跟我道歉啊？真是没修养！你小心一些好不好？”还把一个白眼送给了那位妇女。那位妇女顿时手足无措了。
时间一分一秒地过去，车上的人也渐渐少了，我好不容易才等到了一个位置，赶紧坐下。但那位妇女却一直没找到座位，抱着孩子显得很吃力，但旁边的人好像一点儿也没看见。我突然想到胡总书记提出的“八荣八耻”，其中有“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，是呀，我得帮助这位有困难的阿姨，于是就起身说：“阿姨，您坐吧！”她感激地说：“谢谢，谢谢……”我说：“不用，你抱着孩子不方便，这是我应该做的。”这时，大家也许都明白了什么，脸红了，头低下了……
这时，那位中学生又说话了：“这是我的位置，你怎么给占了！我先给那个人说好的。”那位妇女不愿意与别人在车上大吵大闹，就抱起孩子默默地站了起
来。那位中学生正要坐下，这时，旁边有人说话了：“你怎么可以这样？人家抱个孩子等了很久才等到了这个位置。你看看这位小姑娘多有礼貌啊，可你……”那个中学生不好意思地低下了头。
其实，我们的一个小小的动作——捡起地上的纸屑；或者，在集会等公共场合，保持安静，不喧哗，做个文明的人。这些虽是小小的动作却能体现了我们是一个讲文明、讲礼貌、有修养的人。
人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽，当我们把讲文明讲礼貌这种气质恰当地集于一身时，那么，我们就是一个可爱的人了！
同学们，知荣明耻，从我做起，从今天做起，做一个文明有礼的可爱的小学生吧！让我们牢记“八荣八耻”，做一个对社会、对祖国有用的人。
知荣明耻，从我做起
“荣”和“耻”作为一对道德范畴的概念，自从人类物质生产活动和文化精神活动之始便紧紧伴随着人类。“荣”即荣誉，是社会对个人行为的褒扬与嘉许；“耻”即耻辱，是社会对个别行为的贬抑与嘲弄。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，既是对中华民族传统美德的提炼和升华，又为道德思想建设指明了方向，具有鲜明的时代感和现实针对性。
热爱祖国是最基本的道德规范。的确，我们中华民族是一个同意的多民族的伟大国家，有着五前多年的悠久历史和灿烂文化。看看“八荣八耻”吧，热爱祖国是排在第一位的，由此可见，热爱祖国是我们青少年一定要做到的，试问一下：鲁迅、钱学森、朱自清为什么能成为一代为人呢？因为他们都视祖国利益高与一切。鲁迅为唤醒国民、拯救国民，毅然弃医从文；朱自清为了维护祖国尊严，断然拒绝了美国的救济；钱学森为了祖国的建设，决然放弃了国外优厚的待遇。大家一定都记得岳飞，他在母亲刺字“精忠报国”的激励下，坚持抗金，反对投降，千百年来激励和鞭策着人们；爱国英雄文天祥写下了壮丽诗篇《过零丁洋》，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”成为千古传诵的爱国名言；近代民族英雄林则徐信守“苟以国家生死以，岂因祸福避趋之”的人生格言，极力主张严禁祸国殃民的鸦片。但是，现在的人民对国家的热爱已经大不如从前了。就拿最近闹得沸沸扬扬的“台独”，那无聊的陈水扁遭到了全国人民的鄙视，他也不想想，当初，要不是我们拯救了台湾，恐怕现在台湾已经另有其主了。总之，我们要以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
诚实守信是人之为人的重要品德。诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人。对自己，要真心诚意地为善去 恶，光明磊落；对他人，要开诚公布，不隐瞒，不欺骗。一句话，诚实就是表里如一，说老实话，办老实事，做老实人。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己承担的义务。诚实和守信是统一的。守信是以诚实为基础，离开诚实就无所谓守信。
俗话说：浓缩就是精华。胡锦涛提出的“八荣八耻”正应证了这句话，它涵盖爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族传统的美德和时代要求，反映社会主义世界观、人生观、价值观，是马克思主义道德观的精辟概括。因此，我们应该牢记“八荣八耻”，做一个对世界、对社会、对祖国有用的人。
总之一句话：名荣知耻，从我做起。
第三篇：知荣辱树新风
知荣辱树新风
在这个百花争艳的季节里，我们畅谈“知荣知耻树新风”，在胡锦涛爷爷的带领下，全国上下正在开展社会主义荣辱观教育。
作为一名优秀的中学生，我们应从小树立正确的荣辱观，从身边的小事做起，从自我做起，从现在做起。树立正确的荣辱观，以自己的实际行动践行“八荣八耻”真正地把爱国之志变成报国之行。
作为一名中国人，我们不能忘记，八国联军火烧圆明园；我们不能忘记，驻南斯拉夫大使馆曾经硝烟弥漫；我们不能忘记，清政府的腐败；我们更不能忘记，祖国大业还等这我们这一代的花朵去完成！
也许，不能像郑成功一样收复台湾；也许，不能像周总理一样，为人民鞠躬尽瘁，死而后已；也许，不能像黄继光一样，用鲜血和生命换取祖国的明天；也许，不能像奥运健儿一样，用心血和汗水谱写祖国的光荣。但作为一名初中生，我们现在需要做的一样有很多，每天节约一滴水，一度电，多植一棵树，多载一株草。这些都是我们眼前所要做的。
作为一名中国人，我们有义务保卫自己的祖国，爱国是一种信仰，是一种力量，更是每一个中国人的义务。打开历史的长卷，一件件往事清晰地出现在我们的眼前，因为爱国，任长霞倒在工作第一线上；因为爱国，岳飞背刻“精忠报国”；因为爱国，周总理不分昼夜地忙碌着国家大事。再翻开新中国的创业史，我们庆幸，又有新一代英雄，邓稼先、杨振宁等学识渊博的科学家，无时不刻地在为科学事业而献身；有焦裕禄、任长霞、杨利伟等站在工作第一线的军人干部。我们心酸，英雄离开了我们；我们欣喜，又有新一代的接班人在为祖国做着贡献！
今天，我们是棵棵小草，在校园这片沃土茁壮成长；明天，我们是参天大树，撑起祖国大厦！
少年兴则国兴，少年强则国强。中华能否振兴，祖国能否富强，取决于21世纪的我们。我们要适应时代发展的要求，跟上时代的步伐，让我们从现在起，热爱祖国、助人为乐、崇尚科学、努力学习、团结他人、诚实守信、艰苦奋斗、遵纪守法，做一名21世纪的优秀小公民！
今天为振兴中华而努力奋斗，明天为创造祖国的繁荣富强贡献自己的力量！
第四篇：知荣辱 树新风
尊敬的评委, 各位来宾:大家好!
我是来自前石畔学校七年级一班的杨欢,我今天演讲的题目是:“知荣辱,树新风”.在飞速变化,日新月异同时又物欲横流的现代社会,是与非,美与丑,善与恶交织地进行着,使人们在满眼的纷乱中迷茫,如果说一颗颗蓬勃跳动的心灵在黑暗中摸索着方向,那么,一个耀眼的光芒,指引着我们年轻而涉世未深的心灵,那就是胡主席在“两会”期间提出的“八荣八耻”,它是传统美德与时代精神的有机结合.“八荣八耻”像一阵春风,立刻吹遍大江南北,也吹进了我们府谷的校园,特别是在青少年中引起了强烈的反响.我校领导和广大教师积极地展开了宣传教育活动,以校组织,以班组织,小组讨论,校园内外气氛非同一般.当《中小学生礼仪教育手册》发到同学们的手中时,同学们如饥似渴地翻阅着.如今的校园升旗仪式上,总能听到这样的呼声:热爱祖国,从奏响国歌做起:服务集体,从乐于助人做起:热爱知识,从快乐学习做起,关爱社会,从扶贫济困开始:锤炼真诚,从言而有信开始:遵纪守法,从严守校规开始:艰苦奋斗,从勤俭节约开始.铮铮誓言,提醒着你,督促着我,监视着他,追求时尚,喜欢另类,肓目崇拜,行为偏激,个人主义,享乐主义,自由主义现象逐渐减少.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,朋友,如果我们只是光说不做,那就犹如画饼充饥,不会有任何的现实意义.走出校园,当我们跨进农贸市场时,我们就可以体会到道德意识淡泊的危害性.尽管清洁工汗流浃背地扫,扫,扫,还是有人在那扔,扔,扔,丝毫没有愧疚感.尽管县领导一再强调,仍有部分群众事不关已,高高挂起.难道他们就不知道他们这样做是错误的吗 难道他们就认为乱扔垃圾就是一件微不足道的小事吗 难道他们在破坏社会环境时就忘了自己是一个社会主义公民吗 朋友们,让我们好好想一想,当你面对湛蓝的大海,身处郁郁葱葱的树林,耳畔是悦耳的鸟鸣时,你会有何感想 当你仰望灰色的天空,俯看地面成堆的垃圾,耳畔充斥着苍蝇蚊子的嗡嗡声,你又作何感想 你又会喜欢哪一种环境呢 答案不言而喻的,社会是我们的另一个家,谁不想自己的家能保持干净整洁,又有谁希望自己的家里乌烟瘴气,零乱不堪呢
维护社会稳定,是我们每个公民应尽的一种责任,一种义务,一个轻轻的动作,一句单纯的问话,一声热情的招呼,一个灿烂的微笑,一个善意的点头,都能让社会充满和谐与温馨.朋友,让我们携起手来,在全社会形成知荣辱,树新风的文明风尚,为共同构建和谐府谷尽一份绵薄之力,为祖国灿烂的明天送春风!
谢谢大家!
第五篇：知荣辱,树新风
知荣辱，树新风
各位老师，各位同学：
大家好，今天我的演讲题目是《知荣辱，树新风》。国旗，在全校师生的注目中，伴随着激昂雄壮的国歌，又一次冉冉升起。作为炎黄子孙的自豪感充溢着我们的胸怀。我们的祖国多么伟大！我们的人民多么勇敢、智慧！我们的历史多么悠久！我们的文化多么灿烂！我们是文明古国、礼仪之帮，我们更是永远年轻、永远向前发展的青春中国。胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的重要论述，是新时期社会主义精神文明建设的指导方针，它涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族传统美德和时代要求，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则。让我们牢记：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离祖国为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。此时此刻，同学们，让我们告诫自己，从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为自觉行动，做一名合格的中学生！做继往开来的一代新人！
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