煤矿顶岗实习课题计划(小编整理)

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第一篇:煤矿顶岗实习课题计划

2006级煤矿机电专业

毕业顶岗实习计划大纲

吉林省工程高级技工学校

职教部 2007年12月6日 2006级煤矿机电维修专业毕业顶岗实习计划大纲

一、实习的意义与目的

根据吉林省工程高级技工学校煤矿机电维修专业的能力培养目标和教学计划与大纲的要求,结合我校的实际情况,特制定《煤矿机电设备维修》教学计划与执行大纲。

顶岗实习是本专业中一个重要的实践性环节,是理论联系实际,增加感性认识的必要途径,是全面贯彻教育方针,培养学生生产实践能力和独立工作能力的一项重要措施,是培养“创新型”、“复合型”人才的重要手段。其目的是:通过顶岗实习使学生对企业组织机构与职能、企业的运作方式有进一步的了解;融会贯通地掌握所学的专业知识,并能灵活应用于实际工作,培养学生理论联系实际的学风,增强从事工作的实际操作能力;培养良好的劳动习惯,提高安全意识;培养学生吃苦耐劳与敬业爱岗的精神。为顶岗实践作业奠定良好基础。

二、实习内容及要求

(一)、企业基本概况

1.熟悉企业的类型;

2.熟悉企业内部各作业点的平面布置情况及各作业点相互之间的联系关系;

3.理解并掌握企业业务流程内容;

4.理解并掌握企业各流程的具体操作以及相互之间的衔接;

5.熟悉企业组织形式;

6.熟悉所在岗位的工作内容;

7.掌握企业管理工作的现场控制;

8.熟悉企业管理制度建设情况;

9.严格遵守实习单位的各项规章制度,服从实习单位的工作安排。

(二)、专业技术知识与操作技能

1.能独立完成一般电气线路和照明线路的安装和检修;熟练掌握常用低压电器的维修;

2.掌握常用电机的检修与维护;熟练掌握三相异步电动机的起动、制动、调速的控制方法;

3.熟练掌握常用机床、设备的电气线路的安装、调试及维修。能正确使用常用电工仪器和电子仪器;

4.能正确安装、调试和解决一般技术问题的能力;

5.矿山固定机械与运输设备;

理解掌握矿山通风、压气、排水、提升以及矿山运输设备的工作原理、结构、操作与使用、维修与故障处理等。同时掌握根据矿山实际情况对设备进行选型。6.矿井供电技术 ;

掌握矿井供电系统负荷计算,熟悉主要电气设备选择和保护装置的整定计算掌握安全供电技术,掌握①漏电故障的分析与判断;②过流保护装置整定与校验;接地装置的检测与维护;③防暴设备的防暴性能检测技术;矿用电缆的敷设与故障处理;④矿用风电闭锁与瓦斯电闭锁的安装与调试;各高压低压开关的使用与调试。具备正确进行漏电故障的处理;过流故障判断、保护整定、校验与处理;接地电阻的测量能力。

7.电力拖动与控制 ;

掌握电力拖动与控制的基本理论知识,空压机、水泵、通风机及交直流提升机的电控系统。掌握电力拖动控制的基本知识,煤矿大型设备电控系统的工作原理,掌握分析电控系统常见故障的方法。

8.矿山固定机械安装与检修 ;

掌握通用机械维修与安装的基本原理和方法以及常用工具的使用方法。重点掌握矿山大型固定机械的安装与维修方法和常见故障的处理技巧、注意事项等。

9.矿山固定机械电气设备的安装与检修

掌握矿山固定机械电气设备的结构、工作原理,常见故障的判断方法和处理方法。同时能够正确对矿山固定机械电气设备进行安装。

10、综合机械化掘进机 ;

掌握掘进机各部件的功能作用;掌握各功能部件的结构、工作原理、及特点;掌握各功能部件的故障分析及处理;掌握掘进机后配套设备的功能作用、掌握配套设备工作原理及特点、故障分析及处理。

11、综合机械化采煤机;

掌握采煤机的操作方法,综采采煤机的结构、各部件的功能作用,采煤机工作原理及特点;掌握采煤机的故障分析及处理方法;掌握综采支护设备的结构、工作原理、故障及处理;掌握综采运输机的形式、结构、工作原理及特点、故障分析及处理。

12、综采电气设备。

掌握采区安全供电技术与采区高低压配电设备的技术要求;掌握采区变电设备、各种隔爆启动器的结构、工作原理,常见故障的判断方法和处理方法。掌握综采机械(采煤机、输送机、掘进机)电气控制的原理、故障分析及处理方法。掌握综采通讯和照明装置的结构、工作原理、故障分析与处理方法。

三、实习学时安排

顶岗实习计划安排6个月,时间:2007-12-15到2008-6-15。

四、实习考核

1.教师检查和抽查指导教师采用亲自到实习单位,或通过电话等方式定期地进行检查和不定期地进行抽查学生的实习情况。2.学生记实习日记、专题报告或实习总结报告。(1)实习日记的内容要求

写实习日记是督促学生认真从事实习工作,积累知识和资料的一种方法,也是考核实习成绩的依据之一。学生要坚持每天记日记,其主要内容包括:

①记录每天的工作内容及完成情况,出现的问题,解决方法及心得体会;

②详细记录参观、听报告、座谈的全部内容与心得体会;

(2)实习总结

实习总结是学生整个实习工作的全面汇报,是实习成绩考核的主要依据之一。它反映了学生实习的深度和质量,同时也反映了学生的归纳和分析问题的能力。要求学生认真全面、实事求是进行总结,总结报告的字数不少于5000字。实习总结内容为: ①概述参加实习和完成任务的基本情况。②简述实习单位的基本情况。

③详述个人完成的主要工作和取得的成绩,思想和业务上的收获和体会,检查自己的实习态度、遵守纪律的情况及存在的缺点。④企业对人才素质的要求及自己存在的差距未来的职业规划。

3.成绩评定

(1)实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级分级评定。(2)指导教师按照实习大纲要求,根据学生在实习过程中的具体表现、动手能力以及实习日记、作业和实习报告的内容评定成绩,必要时可对学生进行考查(笔试或口试),然后综合评定成绩,在评定成绩时要适当考虑学生的实习过程中遵守纪律的情况和劳动态度。(3)实习成绩评定标准

优:全部完成实习大纲要求,实习日记非常认真,实习报告有丰富的实际材料并对实习内容进行全面、系统的总结,能够运用学过的理论对某些生产问题加以深入的分析说明,考核时能圆满回答问题,实习中无违反纪律现象。

良:全部完成实习大纲要求,实习日记认真,实习报告对实习内容有较系统的总结,能够运用实际材料或理论知识说明某些问题,考核时能比较圆满回答问题。

中:基本完成实习大纲的要求,实习日记较认真,实习报告对实习内容有一定的总结和分析。考核时能回答主要问题。

及格:基本完成实习大纲的要求,能记实习日记,实习报告内容基本正确,考核中能基本回答主要问题,但有个别原则性错误。

不及格:未能完成实习大纲的基本要求,实习日记马虎,实习报告单纯罗列材料,理论分析有原则性错误,考核时不能正确回答主要问题。

凡实习中有严重违反纪律的现象,无故缺勤达总实习天数1/3以上者,或病事假天数超过实习总天数1/3以上者,视为平时成绩不及格,实习成绩以不及格计。

附:

1、煤矿机电维修专业学生名单

2、煤矿机电维修专业学生自然情况一览表

3、煤矿机电维修专业学生学业成绩单

吉林省工程高级技工学校

职教部

2007年12月6日

第二篇:煤矿顶岗实习总结

一年的实习时间很快就过去了,回首过去的一年,在机电科领导的在大力支持和实习老师的指导下,我们圆满地结束了这次毕业实习,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢学校给我这个成长的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能,一年的实习结束,现将实习情况总结如下:

一、认真学习、刻苦钻研、业务技能得到了提高

1、认真学习各种工具一起的用途及使用方法,虽然在学校学习了不少理论知识,但在工作当中发现光有理论是不够的,一定要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因此,我首先对各种仪器的资料进行了认真系统的学习,并坚持边工作边学习,很快就掌握了其中的要领,已能独立完成领导交给的任务,在今后的工作中,我将不断的摸索和钻研,把工作做得更加精细、完美。

2、认真学习了安全理念,“安全责任比天还大”“人人都是通风员”煤矿工作是艰苦的行业,井下作业,随时有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的结合,还有顶板垮落,煤尘爆炸等等。然而事物都有一定的发展规律性,只有认真遵守各种安全制度,作业规程,才会尽量少发生事故。在安全与生产的关系上,我认为安全与生产不是一对矛盾的统一体,安全与生产之所以不是一对矛盾,就是因为它们根本不是对立的双方,安全生产是相互依存关系,安全是伴随着生产而言的,没有生产就没有安全。生产过程中必须保证安全,不安全就不能生产。人们常说:“安全促进生产,生产必须安全”就是这个道理。我们要承认安全与生产存在着本质的必然联系,又要承认安全与生产之间存在着区别,正确理解与掌握安全与生产的辩证关系,我们要坚持一切为安全工作让路,一切为安全工作服务的观念,坚持安全为天,安全至上,把安全第一的方针落到实处,落实到井上井下的全方位、全过程,从而保证安全生产的健康发展。

3、我还参加了集团公司组织的矿井安全质量标准化培训班,通过学习使我进一步认识到了矿井安全质量标准化的重要性,要做到不安全不生产,先安全后生产的原则,今后无论干什么工作都要有一个标准。

二、扎实工作、埋头苦干,出色地完成了实习任务

实习期间,我被分配到机电科技术组,主要负责综采供电设计和事故处理。一年里,我下过53次井,处理大小事故二十多期,参与编辑综采供电设计两次,大检修一次,月检计划7次。

我虽然来自生产一线也经常下井,但是对矿井供电一直以来都是很模糊的,通过多次下井实践,并虚心请教老师傅,从而了解了矿井供电系统和各种移变、开关的正确使用。我还整理了机电科资料室所以的技术档案,这项工作比较繁重,而且又多年没人整理,别人又不愿意干的活,但我还是以较短的时间完成了这项工作,受到单位领导的好评和认可。

在实习期间,我还较好的完成了盘区供电设计课题,受到了指导老师和同学们的赞扬。

三、加强修养、团结同志,树立了良好的实习生形象

我能严格遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

与此同时,我积极向领导提出合理化建议,如:资料管理方面;与同事积极探讨机电管理,通过讨论既增进了同事间的友情,又提高了自身的业务能力;我主动与同事交流,热情帮助他人;还积极参加单位组织的各项活动,如参加党员学习、新春联欢演出。

这次实习带给我的不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。我深刻地体会到,我们不能在纷繁的社会生活中磨掉我们弥足珍贵的品质,包括我们的善良、正直、虚心和刻苦耐劳等等,这些品质将是我们未来立足社会和在群体中脱颖而出的基石和筹码!

四、存在的问题及今后的打算

在实习中,我尽管学到了不少知识,有了不少收获,但学校的要求,离集团公司的要求还有一定的差距,具体表现在:

1、理论知识不够扎实。

2、实践经验不够丰富。

今后,我一定要继续努力学习业务知识,不断积累工作经验,听取大家的意见,集思广益,不断进步,进一步加强自身修养,切实提高综合素质,做一名优秀的专业技术人才,为实现“高起点上再跨越,创造同煤新历史”奉献自己的聪明才智。

第三篇:煤矿顶岗实习总结

一年的实习时间很快就过去了,回首过去的一年,在机电科领导的在大力支持和实习老师的指导下,我们圆满地结束

了这次毕业实习,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢学校给我这个成长的平

台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能,一年的实习结束,现将实习情况总结如

下:

一、认真学习、刻苦钻研、业务技能得到了提高

1、认真学习各种工具一起的用途及使用方法,虽然在学校学习了不少理论知识,但在工作当中发现光有理论是不

够的,一定要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因此,我首先对各种仪器的资料进行了认真系

统的学习,并坚持边工作边学习,很快就掌握了其中的要领,已能独立完成领导交给的任务,在今后的工作中,我将

不断的摸索和钻研,把工作做得更加精细、完美。

2、认真学习了安全理念,“安全责任比天还大”“人人都是通风员”煤矿工作是艰苦的行业,井下作业,随时有

瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的结合,还有顶板垮落,煤尘爆炸等等。然而事物都有一定的发展规

律性,只有认真遵守各种安全制度,作业规程,才会尽量少发生事故。在安全与生产的关系上,我认为安全与生产不

是一对矛盾的统一体,安全与生产之所以不是一对矛盾,就是因为它们根本不是对立的双方,安全生产是相互依存关

系,安全是伴随着生产而言的,没有生产就没有安全。生产过程中必须保证安全,不安全就不能生产。人们常说:“

安全促进生产,生产必须安全”就是这个道理。我们要承认安全与生产存在着本质的必然联系,又要承认安全与生产

之间存在着区别,正确理解与掌握安全与生产的辩证关系,我们要坚持一切为安全工作让路,一切为安全工作服务的观念,坚持安全为天,安全至上,把安全第一的方针落到实处,落实到井上井下的全方位、全过程,从而保证安全生

产的健康发展。

3、我还参加了集团公司组织的矿井安全质量标准化培训班,通过学习使我进一步认识到了矿井安全质量标准化的重要性,要做到不安全不生产,先安全后生产的原则,今后无论干什么工作都要有一个标准。

二、扎实工作、埋头苦干,出色地完成了实习任务

实习期间,我被分配到机电科技术组,主要负责综采供电设计和事故处理。一年里,我下过53次井,处理大小事

故二十多期,参与编辑综采供电设计两次,大检修一次,月检计划7次。

我虽然来自生产wen10.com 文一零网提供一线也经常下井,但是对矿井供电一直以来都是很模糊的,通过多次下井实践,并虚心请教老师

傅,从而了解了矿井供电系统和各种移变、开关的正确使用。我还整理了机电科资料室所以的技术档案,这项工作比

较繁重,而且又多年没人整理,别人又不愿意干的活,但我还是以较短的时间完成了这项工

作,受到单位领导的好评

和认可。

在实习期间,我还较好的完成了盘区供电设计课题,受到了指导老师和同学们的赞扬。

三、加强修养、团结同志,树立了良好的实习生形象

我能严格遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤

勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做

事,勤劳简朴的生活,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

第四篇:顶岗实习计划

新春将至,面对即将到来的顶岗实习,我的内心五味杂陈。这次实习让我有机会站上讲台,给孩子们传播知识,为以后的就业提供实践机会,但同时也肩负着责任,老师的责任,家长的期许,学生的信任。当听到领导以“郑老师”三字称呼我时,我意识到,下学期我除了是以学习者的姿态进入中学,去学习、去汲取经验,还要以一名教师的标准来时刻要求自己,规划自己的下学期。

我的实习规划包括假期准备阶段、顶岗实习前期、顶岗实习中期、顶岗实习后期四个方面。在假期准备阶段,需要将这一个月的寒假充分利用起来,实习是要成为一名教师传授学生知识的,因此专业知识的扎实掌握是很有必要的。俗话说“要给别人一碗水,自己要有一桶水”,虽然教授的是初中知识,但是在知识的储备上不能大意,这样才能自信地站在讲台上,做到游刃有余。利用这个假期,多做地理试题,掌握所教教材的出题点以及重难点,并且准备好新学期相关课件及教案,做到熟悉教材知识。另外,现在网络十分发达,网上有许多优秀教师的讲课视频,也应当多多观看,参考学习。

在顶岗实习前期,我认为最重要的是“适应”二字,当到了一个新环境之后,首先是要尽快适应当地的学校环境、工作内容以及角色的转变,这样才能够更好的投入到工作当中,找到好的状态,能够把自己所学到的知识都传授给学生。需要注意的是,在最初教学过程中,我们会遇到教学技巧把握不到,教学时长控制不好等问题,此时应当虚心向当地的教师请教,多交流多讨论,并且多与学生进行交流,更好地了解自己讲课有哪些不足,不断地进步,不断地完善自己,从而找到属于自己的教学方法。

在顶岗实习中期,常常会产生职业倦怠,这个问题是需要严肃对待的,需要我们一直严格要求自己,严谨对待教学工作。我认为,有规律、有节奏,积极主动地工作生活要比被动地完成工作要充实得多,像实习笔记,实习报告,教学反思这些都是需要及时完成的,这样会对自己有很多的益处。此外,还要积极地去听课,学习经验,自己学习的越多,越有动力,用主动学习的方式消减中期的职业倦怠。

至于顶岗实习后期,我认为是总结提升阶段。经过前期的努力,教学水平有了提升,也逐渐形成了自己的教学方式,需要及时归纳总结。在工作上需要继续保持积极的态度,多与其他教师和学生进行交流,从而不断地完善自己。要时刻遵守学校的规章制度,不可懈怠,为自己的顶岗实习画上一个圆满的句号。

最后,希望自己能够在即将到来的顶岗实习中受益良多,在各方面有一个提升,经过半年的实习生活,不断地提升自我,成为一名合格的地理教师。

第五篇:顶岗实习计划

新的一年我将成为一名高中语文顶岗实习教师,对即将到来的顶岗实习生活我充满着期待。我认为做好实习的准备工作是十分必要的,因此有必要认真做一份顶岗实习计划。

首先,我认为顶岗实习最重要的就是上好实习课。我们作为实习教师,最重要的就是就是要提高自己的教学能力,顶岗实习就是就是我们不断提高能力的实践。我们作为一名顶岗教师,最重要的就是为学生们上好每一堂课,因此,在实习期间,我们一定要做到认真备课,在课前就讲知识重点熟记于心,课上才能够更好的将知识传递给同学们。在讲课过程中也要注意教学的方法,把握课堂的氛围。平时也要认真向自己的导师请教,虚心接受前辈的批评与建议。课下也可以多与同期的顶岗教师交流实习经验,促进共同的进步。

第二个重要的点就是要尽快适应实习生活。首先因为顶岗实习期间我们就要完成由老师到学生的转换,这一点非常重要,我们一直以来都是学生的身份在,而作为顶岗教师则是以老师的身份站在讲台上讲课,这就涉及到了学生与老师身份转化的问题。我们一定要尽快的完成这项转化,更加丰富自己的知识,要意识到自己作为老师的责任。其次顶岗实习为一学期,我们与陌生的同期队友到不熟悉的地方进行实习,这就需要我们尽快的适应生活,与队友和谐相处,互帮互助。

我所要教的是高中语文学科,那么,如何上好实习课就与语文的学科特点分不开。我们要正确把握语文教学特点,不断提高学生理解和运用语言文字的能力。重视积累、感悟、熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读,夯实基础,强化写作指导,提高口语交际能力,同时注意培养审美情趣,思维品质和文化品位,发展个性,形成健全人格。

在实习的具体过程中,首先我们要学会听课。听课可以帮助我们了解课堂的基本情况,与收集教学的相关信息;也可以帮助我们发现教学中存在的问题,以便弥补自己教学的不足,学习吸取其他教师的教学优点。听课过程中要将自己视为一个学习者,认真观察教师上课的课程安排,如何运用语言以及调动课堂氛围,教师教学的重点难点是如何突破的,教师运用了怎样的教学方法与学习方法,教师练习题的设计等等,真正做到能够在听课过程中有所借鉴和学习。第二我们要学会备课。在备课过程中我们要研究课标,钻研教材,了解学生,确定教学目标及内容,选择教法,安排教学过程,选择教学媒体。只有做好了充足的准备工作,才能为上好一堂课做好阶梯。第三,在具体上课时要激发学生的学习兴趣,注重培养自主学习意识和习惯,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学习。加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结,努力研究教学方式、学习方式和评价方式的变革,加强教学理论研究并付诸课堂实践。教学以精读课文为范文,以点带面,引导学生掌握正确的阅读方法和技巧。注重诵读,培养语感,理解词句的着眼点在于更准确的把握文义。重视文言知识的积累,让学生养成做分类笔记的习惯。在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法。重视作文教学,努力提高语文学习的整体水平探求阅读与写作的关系,密切联系社会生活,注重开发现实生活中的作文资源等等。第四,在课后我们要做好相应的课后总结,发现教学工作的不足来加以改正,教学中的优势加以发扬。课下也要多多向自己的导师请教,向他们学习教学经验,有问题要及时向他们反映来共同商讨解决。也要多多与自己的同期队友交流,共同分享教学中经验来提升自己。

这是我的初步实习计划,具体的实习计划还要在实习过程中随情况的变化而进行改变与探索。希望自己可以在实习工作中尽到自己做老师的责任,更好的将知识传授给同学们,也希望自己能在学校的领导和老师的指导下和同学们共同进步。

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