枫朗镇中心小学安全月活动工作总结

第一篇：枫朗镇中心小学安全月活动工作总结

枫朗镇中心小学安全月活动工作总结

按照教育局文件精神，我镇小学积极开展“安全生产月”活动，本着注重实效与校园安全的工作原则，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针采取措施提高全体师生的安全意识，消除校园安全隐患。现将我镇小学开展活动情况总结如下：

一、中心小学成立“学校安全月”活动领导小组，安排部署我镇小学“安全月”活动的有关事项，组织、协调、指导督促学校活动的具体开展实施。

二、统一思想，提高认识。

按照上级统一部署，为进一步加强我镇小学安全工作，落实安全责任，校长抓全面，中层抓重点部位，逐级签订安全责任书，做到层层抓落实，人人事事讲安全。对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查，做到查制度落实、措施得力、排查隐患，确保重点部位的安全。通过“安全月”活动，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全体师生重视。

三、认真做好宣传工作，营造良好氛围

1、召开班主任安全专题会议，组织教师集体学习“学校安全宣传教育工作实施方案”。

2、通过校园广播、宣传栏、黑板报、班级园地等阵地，广泛宣传消防、交通、游泳、雷击、饮食、卫生等方面的法律法规和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

3、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以枫朗小学《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。以中小为龙头带到各小学全面开展。

4、各小学认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

四、开展专项安全事项查摆整改活动

根据实际情况，围绕下列情况进行督查：传染病的防控情况；校舍及教学设施的安全情况；学校及周边环境的整治情况；学校安全教育和防溺水措施落实情况；校园隐患排查治理活动开展情况；学校应急预案的制订、演练情况等，组织查找和消除事故隐患，组织校园安全大检查，边查边改，切实减少和消除各种隐患，进一步提高防范各类安全事故、应急处置突发公共事件和应对自然灾害能力。各项工作能落实到位，做到有隐患及时整改。组织全体教职员工全员参与安全自查活动，发现一处隐患，提一条安全管理建议，看一本安全知识读物，开展了一次安全知识竞赛活动。

五、以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、各小学建立安全检查小组，由校长、主任、教师、值班组长负责本校安全常规检查及报告工作。

2、各校继续与派出所、司法所、村委会等单位联手，维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。

3、各小学以班级为单位开展以“安全伴我在校园，我把安全带回家”为主题的安全知识教育。

4、各小学与学生及家长签定安全协议书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。

5、中小及各小学聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座，举办有关安全主题的图片展，用身边的例子说服教育学生，用惨痛的事实告诉学生珍爱的生命。教给学生基本的保护常识和技能，并组织安全知识考试。

6.本次安全月我镇小学开展了如下活动:如消防知识讲座、灭火器的正确使用、逃生疏散演习、临近暑假期学校对学生进行一次全面的安全教育。

六、加大值班力度

坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，必须两人同时到岗，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强校内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

此次“安全生产月”活动中，经过辛勤的努力，我们深深地体会这样一点：人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态。只有这样，学校安全文明才能做好。在今后的工作中，总结经验，共同努力，我们深信：我镇小学的安全工作一定能确保万无一失。

枫朗镇中心小学 2013年7月1日

小学

安全生产月”活动工作总结

枫朗镇中心小学

2013年7月

“

第二篇：2015-2016学枫朗镇中心小学突发事件应急预案

2015-2016学年第一学期

枫朗镇中心小学突发事件应急预案及实施

为了有效应急处置学校可能发生的突发事件（火灾、群体性活动安全事故、房屋倒塌、自然灾害、恐怖等），保障师生安全，减少损失，维护校园稳定，特制定本方案和实施。

一、突发事件应急领导小组组成与职责

（一）领导小组

学校成立突发事件应急领导小组，领导小组组长由学校校长担任，其成员有学校办公室、教导处、总务处、工会领导组成（同学校安全工作领导小组）。

领导小组主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施；在县教育局的统一领导下,积极做好学校突发事件的应急处置工作；与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。

（二）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。

二、临时现场指挥部

学校一旦出现火灾、群体性活动安全、房屋倒塌、自然灾害以及恐怖等紧急情况后，学校负责人、各部门领导和教师应迅速到达现场及相关的工作岗位，应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部，组织、安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散工作，与有

关部门配合开展抢救及现场处置工作。必要时镇、县教育局可派有关领导直接参与学校临时现场指挥部的工作。

三、应急预案及实施

主讲：连惠祥 时间：2015年11月20日下午 地点：枫朗镇中心小学操场 参加人员：全体师生

（一）、校内发生火灾漏电、房屋倒塌等紧急情况预案

1、切断各楼层电源。（总务、后勤人员负责）

2、发生火警，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有人员被埋入，急打“110”，并有组织地进行抢救。（指挥：校长）

3、迅速向有关负责人报告。

4、开通全部安全通道，学校教师、门卫和其它员工组织学生有序撤至安全地带，并阻止学生救火救灾。（各年级组长、各班主任负责指挥）

5、配合消防、医院等单位，做好自救工作。（校长室负责）

6、尽可能保护现场，做好涉及本案的有关证人证词记录。（总务处负责）

（二）、学校食堂发生中毒事件的应急预案及实施 主讲：郭进泉 时间：时间：2015年11月19日下午 地点：枫朗镇中心幼儿园 参加人员：全体教师

1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值班行政、老师应马上报告校长或有关负责人、校长办公室。

2、迅速与当地卫生院取得联系，采取就地救护。

3、由校长或有关负责人就事态情况迅速组织采取救护措施。

4、校长或有关负责人就事态发展情况迅速与家长联系，并向上级主管部门报告。

（三）校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案及实施。

主讲：罗龙 时间： 时间：2015年11月20日下午 地点：枫朗镇中心小学操场 参加人员：全体师生

1、来人履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。

2、来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。

3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法。

①迅速报警（110）

②对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。③迅速报告校长或有关负责人、校长办公室。

④为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。⑤立即将受伤师生送入附近医院进行救治。

4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，保护好案发现场。

5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

（四）、突发公共卫生事件的应急预案及实施 主讲：郭爱芬 时间：2015年11月20日下午 地点：枫朗镇中心小学操场 参加人员：全体师生

当社会上出现流行病疫（如“非典”、“流感”、“甲肝”等），凡师生中出现与该病相似的症状时，各班主任要马上报告负责人、校长办公室，并及时与该生家长联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确诊为传染性流行病或疑似传染病，学校立即采取下列应急措施：

1、迅速如实报告县教育局。

2、对该学生所在班级及任课老师办公室、全校有关公共场所进行严格的消毒和隔离。

3、坚决杜绝染病学生带病来校，必须经医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照上级指示，采取必要的控制措施，并根据上级指示，随时采取进一步措施。

5、在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。

（五）学校意外伤害事故应急预案

1、迅速向有关负责人报告

2、立即将受伤师生送入附近医院进行救治

3、调查事故原因

（六）学校其它突发事件应急预案及实施

主讲：苏新民 时间： 时间：2015年11月20日下午 地点：枫朗镇中心小学操场 参加人员：全体师生

学校发生其他突发事件（群体性活动安全事故、自然灾害等），学校负责人、各部门负责领导和教师应迅速到达现场及相当的工作岗位，应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部，组织、安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散工作，与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。

四、报告与响应

1、在学校突发事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师，为该案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，若接警后拖延、推委等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，给予严肃的行政处分，直到追究刑事责任。

2、在学校突发事件发生后，全体教职工要树立主人翁意识，要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，站好岗，值好班，不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》，给予降级、撤职、解聘、待岗等处分；造成严

重后果的，依法给予开除、行政处分、直到追究刑事责任。学校领导应身先士卒，坚守岗位，最后撤离。

3、在学校出现突发事件后，学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。当事人（第一报告者或知情者）在应急领导小组负责人的召集下，在事发1小时内，认真、仔细、如实地填写突发事件有关表格，以备查用。

第三篇：平川镇中心小学校园安全月活动工作总结

平川镇中心小学校园安全月活动总结

今年6月是全国第十二个“安全生产月”。为全面贯彻市、县关于加强校园及周边安全工作的文件精神和决策部署，继续深化我校安全领域打非治违和隐患排查治理专项行动，进一步提高校园安全防范和应急管理能力，保障师生生命安全，维护校园平安稳定，按照县教科局《关于印发2013年校园安全月活动方案的通知》（临教安发„2013‟27号）安排部署，结合我校教育工作实际，我校按照活动方案，扎实开展了安全月期间的各项活，现将活动总结如下：

一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。

领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。首先成立了以张校长为组长的安全月活动领导小组，形成一套安全管理网络。其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校楼道比较窄，安全隐患大的状况，我们在楼道上画了左右分界线，安排值周班级学生进行监督。

活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

1..我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校内外悬挂横幅，张贴了大量宣传标语，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

2.为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全伴我行讲座，在6月21日我校开展了学生公寓楼消防安全应急演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。

首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，由领导小组成员对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。严格落实营养餐的各

项管理制度及门店管理制度，确保师生健康。

第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。

第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

四、加强校内外联系，健全管理网络，使学校安全工作社会化。

为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。我们还修订了门卫管理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。

总而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事的良好局面。今后，我校将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

二〇一三年六月二十五日

第四篇：中心小学安全月活动工作总结

中心小学安全月活动工作总结 按照教育局文件精神，我校积极开展“安全生产月”活动，本着注重实效与校园安全的工作原则，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针采取措施提高学校师生的安全意识，消除校园安全隐患。现将我校开展活动情况总结如下：

一、成立 “学校安全月”活动领导小组，安排部署我校“安全月”活动的有关事项，组织、协调、指导督促学校活动的具体开展。

组长：

副组长：

成 员：

二、统一思想，提高认识。

按照上级统一部署，为进一步加强我校安全工作，落实安全责任，校长抓全面，中层抓重点部位，逐级签订安全责任书，做到层层抓落实，人人事事讲安全。对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查，做到查制度落实、措施得力、排查隐患，确保重点部位的安全。通过“安全月”活动，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全体师生重视。

三、认真做好宣传工作，营造良好氛围

1、召开班主任安全专题会议，组织教师集体学习“学校安全宣传教育工作实施方案”。

2、通过校园广播、宣传栏、黑板报、班级园地等阵地，广泛宣传消防、交通、游泳、雷击、饮食、卫生等方面的法律法规和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

3、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

四、开展专项安全事项查摆整改活动

根据实际情况，围绕下列情况进行督查：传染病的防控情况；校舍及教学设施的安全情况；学校及周边环境的整治情况；学校安全教育和防溺水措施落实情况；校园隐患排查治理活动开展情况；学校应急预案的制订、演练情况等，组织查找和消除事故隐患，组织校园安全大检查，边查边改，切实减少和消除各种隐患，进一步提高防范各类安全事故、应急处置突发公共事件和应对自然灾害能力。组织全体教职员工全员参与安全自查活动，发现一处隐患，提一条安全管理建议，看一本安全知识读物，开展了一次安全知识竞赛活动。

五、以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、学校建立安全检查小组，由校长、主任、教师、值班组长负责本校安全常规检查及报告工作。

2、继续与派出所等单位联手，维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。

4、以班级为单位开展以“安全伴我在校园，我把安全带回家”为主题的安全知识教育。

⒌与学生及家长签定安全协议书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。

⒍聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座，举办有关安全主题的图片展，用身边的例子说服教育学生，用惨痛的事实告诉学生珍爱的生命。教给学生基本的保护常识和技能，并组织安全知识考试。

7.本次安全月我校开展了如下活动:如消防知识讲座、灭火器的正确使用、逃生疏散演习、临近十一假期学校对学生进行一次全面的安全教育。

六、加大值班力度

坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，必须两人同时到岗，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强校内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

此次“安全生产月”活动中，经过辛勤的努力，我们深深地体会这样一点：人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态。只有这样，学校安全文明才能做好。在今后的工作中，总结经验，共同努力，我校深信：我校的安全工作一定能确保万无一失。

第五篇：枫朗镇中心小学各岗位“一岗双责”制安全工作职责(精)

枫朗镇中心小学各岗位“一岗双责”制安全工作职责 “ 一岗双责 ” 是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全管理工作 “ 一 岗双责 ” 就是在教育教学管理工作的基础上,同时承担着学校安全管 理的责任,即一个岗位有两种责任,每个人在完成业务责任的同时, 还要承担起安全工作职责。为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精 神,进一步加大中心小学、各小学、幼儿园安全工作力度,形成学校 安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局,制定《学校各 岗位 “ 一岗双责 ” 制安全工作职责》。

(一校长:为学校安全工作第一责任人,领导中心小学的安全工 作,对中心小学安全工作负总责;负责所属小学、幼儿园安全工作的 统筹规划;定期召集领导小组成员召开安全工作会议, 总结并部署安 全工作;随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实 情况;遇突发事件时,启动安全工作应急预案,及时赶赴现场,担任 总指挥并对善后工作负总责;代表学校与上级有关部门签订安全工作 目标责任书,与各分管领导和中小部门、各小学(园签订安全工作 目标责任书,实施安全工作目标管理。

(二 副校长:分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人, 其他副校长负责所分管工作的安全管理;制定分管工作各阶段的安全 目标、措施,布置给学校各个部门具体的安全工作,并督促落实;与 分管部门签订安全工作 “ 一岗双责 ” 责任书;制定并落实教职工在学校 安全工作中的奖惩措施;负责大型活动应急预案的演练;负责学校保 卫干部队伍的组建领导工作。

(三办公室主任:协调各部门从全局出发处理好各项安全工作;负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作;参与安全事故的紧急救 援以及其他职责范围内的安全管理工作;拟定突发事件应急预案;负 责收集、整理学校安全工作材料的归档;负责中心小学安全工作 “ 一 岗双责 ” 的考核。

(四教导处主任:贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》 和省市有关文件规定,负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗 位安全职责的制定, 并执行责任签约制度;负责教学日常安全巡视制 度、信息传递制度和教学事故预案的制定;负

责学校实验室,特别是 化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练, 并对教学事故的预案 进行实施和演练;抓好学科任课教师教学中的安全教育;负责学生体 检、体育活动、外出劳技课等安全教育工作。

(五德育处主任:贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》 及省市有关文件规定, 负责班主任等岗位安全职责的制定, 并执行责 任签约制度;做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解;组 织学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺 水和法制等安全教育活动;建立班主任应急安全工作网, 负责全校学 生的应急的预案制定、演练;制定有关的安全宣传计划与内容,宣传 安全知识;协调好学校、社区与家长共同做好学生的安全工作;制定 班主任的日常值班巡视制度;定期召开学校班主任工作会议, 研究分 析学校师生安全方面的案例, 交流工作经验, 提高班主任安全管理意 识;负责学生劳动中的安全工作;严格控制和管理好班级外出活动, 如确因需要, 须按有关申报程序批准;组织学生参加校内外的安全活 动,如学生发生安全方面事件,应及时向学校领导汇报并协助处理;认真组织实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作。

(六总务处主任:负责后勤人员安全岗位职责的制定,并执行责 任签约制度;做好重点部位的安全防范工作,加强学校门卫、车辆、财务室、教师宿舍、教学大楼等建筑物的日常安全管理工作;负责学 校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查;定期做好学校用 电、气、水等设备的安全检查、维护工作, 保证学生用水、用电安全;负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护和更换工 作,并做好台账记录,定期检查消防通道,保证消防用水;负责外来 务工人员的登记、培训工作;协助校长做好与外来务工人员(如装修 人员的安全签约工作,并做好日常管理;定期检查食堂工作人员的 卫生和安全状况;配齐公共场所等安全基础设备设施,科学、合理地 布置学校大型活动的场地、器材, 协助各部门确保大型活动安全举行;遇有突发事件,要保证各种物资的供应及时到位。

(七工会主席:发挥工会组织在平安校园和安全文明校园工作中 的监督作用;协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排 查与化解工作;积极关爱教职工,对家庭情况发生重大变化的,及时 进行慰问、上门家访等,维护学校和谐稳定大局;定期召开工会小组 长(安全联络员会议,了解并检查各年级的安全情况;通过召开教 职工代表大会, 加强对学校安全工作监督管理, 促进学校安全工作健 康发展。

各岗位“一岗双责”制安全工作职责 枫朗镇中心小学 2016年 2月